爱古小学地震应急预案
小学地震应急预案文库
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一、地震发生时，同学们应迅速躲到课桌下或其他坚固物体旁避难，保护好头部。
二、地震结束后，要听从老师的指挥，有序地离开教室，避免发生踩踏等意外。
三、在疏散途中，要保持冷静，避免恐慌和混乱，保持队形有序离开校舍。
四、如果发生建筑物倒塌等紧急情况，要尽量保护自己，避免被困，等待救援人员的到来。
五、离开校舍后，要尽快聚集到操场等开阔空地，避免靠近高楼大厦等可能存在危险的地方。
六、在震后可能存在余震的情况下，要警惕余震可能带来的危险，避免返回受损建筑内部。
七、遇到受伤同学或老师时，要及时呼救，并在条件允许的情况下进行简单的急救处理。
八、同学们要保持联系方式畅通，确保与家长或监护人的联系，向他们报平安并接受指导。
九、在学校组织的应急演练中，要认真听从老师的指挥，积极配合，提高地震应急响应能力。
2024小学防震减灾应急预案
2024小学防震减灾应急预案
一、人员组织部署
1、学校领导班子要高度重视防震减灾工作，明确责任分工，切实履行领导责任。
2、各科室要结合防震减灾演练情况，完善工作预案，做好相应准备工作。
3、教师要加强地震应急知识培训，熟悉学校应急预案，提高抗震减灾能力。
二、地震预警机制
1、建立地震监测预警机制，及时获取地震信息。
2、制定教职工和学生的应急处理方式，确保快速有效的疏散安全。
三、疏散逃生组织
1、各班级制定疏散方案，明确逃生路线、安全点、逃生方式。
2、校园内设置疏散逃生标识，定期演练疏散演练，提高应对地震情况的能力。
四、救护医疗救援
1、学校配备急救箱和医疗器材，组织医护人员进行应急救护。
2、明确学校周边医疗资源，做好医疗救援准备，确保受伤师生得到及时救治。
五、后勤保障措施
1、确保学校食品、水资源充足，储备必要的应急生活物资。
2、建立学校应急通讯联系机制，保障与学生家长、相关部门的信息沟通畅通。
六、危险物资安全
1、加强校园危险化学物品的管理，做好防护和应急处理措施。
2、排查学校建筑设施的安全隐患，加强维修和加固工作，提高建筑抗震等级。
七、后续处置和重建
1、地震后第一时间组织评估灾情，开展救援和伤员救治工作。
2、建立地震灾后重建工作机制，加快学校设施的修复和重建，尽快使学生们重返校园。
以上是2024年小学防震减灾应急预案的内容，各相关部门和人员要严格遵守，切实做好应对地震灾害的各项工作，确保师生的生命财产安全。
小学突发地震事件应急预案
小学突发地震事件应急预案
一、突发地震事件的应急预案
1. 发生突发地震事件时，学校应立即启动应急预案，确保师生安全。
2. 各班级要迅速组织学生有序疏散到操场或指定疏散点。
3. 班主任要对学生进行安全排查，确保没有人员滞留在教室或其他危险区域。
4. 教师要带领学生迅速躲到桌椅底下或者其他安全避难处避险。
5. 学校应建立完善的通讯系统，做好与家长的沟通和信息发布工作。
6. 学校要提前做好地震演练，增强师生的自救和互救能力。
7. 学校要配备应急物资，包括急救箱、食品水和应急灯等，确保在灾害发生后能够及时提供帮助。
8. 突发地震事件结束后，学校应及时组织清理和恢复工作，对受损房屋和设施进行维修和加固。
小学安全地震应急预案
小学安全地震应急预案
一、震前准备
1. 学校要定期进行地震演练，使师生熟悉地震逃生技能。
2. 定期检查学校建筑和设施的安全性，发现问题要及时整改。
3. 学校要备好应急物资，如急救包、手电筒、食品等。
二、震时逃生
1. 当地震发生时，师生要立即迅速疏散到开阔地带或者室外操场，远离建筑、树木等危险物品。
2. 在室内时，要躲到桌子底下或者墙角，保护好头部，避免被物品砸伤。
三、震后救援
1. 学校要组织师生进行人员清点，确保每个人都安全。
2. 教师要引导学生做好自救互救工作，帮助需要帮助的同学。
3. 学校要紧急联系家长，通知他们学生的安全情况。
四、日常维护
1. 学校要定期检查应急通道和避难场所，确保畅通无阻。
2. 学校要进行震后复查，检查建筑安全隐患，及时进行整改。
小学地震事故应急预案
一、总则为提高我校应对地震灾害的能力，确保师生生命财产安全，根据国家有关法律法规和地震应急预案要求，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、组织机构1. 成立地震事故应急指挥部，负责指挥、协调、决策地震事故应急工作。
2. 指挥部下设以下小组：（1）应急办公室：负责应急工作的组织、协调、联络、信息报送等工作。
（2）现场救援组：负责地震事故现场的救援、疏散、伤员救治等工作。
（3）后勤保障组：负责应急物资的筹备、供应、保障等工作。
（4）宣传教育组：负责地震事故应急知识的普及、宣传教育等工作。
三、应急响应1. 预警响应（1）接到地震预警信息后，立即启动应急预案。
（2）应急办公室负责向全校师生发布地震预警信息。
（3）现场救援组、后勤保障组、宣传教育组按照预案要求，做好应急准备工作。
2. 遇险响应（1）地震发生时，师生立即按照预案要求进行避震。
（2）现场救援组负责现场救援、疏散、伤员救治等工作。
（3）后勤保障组负责应急物资的供应、保障等工作。
（4）宣传教育组负责地震事故应急知识的普及、宣传教育等工作。
3. 灾后响应（1）地震发生后，应急指挥部立即召开会议，研究灾后救援、重建等工作。
（2）现场救援组负责对受灾师生进行救援、安置、心理疏导等工作。
（3）后勤保障组负责受灾师生的生活物资供应、保障等工作。
（4）宣传教育组负责灾后心理援助、心理疏导等工作。
四、应急保障1. 物资保障：应急指挥部负责储备必要的应急物资，确保应急需要。
2. 人员保障：应急指挥部负责组织、培训应急队伍，提高应急能力。
3. 技术保障：应急指挥部负责引进、应用先进的地震监测、预警技术，提高地震预警能力。
4. 资金保障：学校设立地震事故应急基金，确保应急工作顺利进行。
五、宣传教育1. 定期开展地震应急知识培训，提高师生地震应急能力。
2. 通过校园广播、班会、家长会等形式，普及地震应急知识。
3. 组织地震应急演练，提高师生应对地震灾害的能力。
六、附则1. 本预案由学校地震事故应急指挥部负责解释。
小学防地震应急预案
小学防地震应急预案
1、在发生地震时，首先要保持冷静，迅速躲到桌子底下或者其他坚固的桌子旁边，并挽留在那里。
不要在发生地震时跑出室外或者在室内乱跑。
2、如果在发生地震时，发现身边有瓦片、玻璃碎片、钢筋混凝土块等物品掉下来，需要及时蹲下、捂住头部，以免受伤。
3、如果在发生地震时发现有火灾，应尽快离开现场，到开阔地带集合，等待救援。
4、地震停止后，要迅速离开建筑物，尽量不要乘坐电梯，走楼梯下楼。
5、在地震发生后，要注意听从防震疏散警示信号，有序疏散到指定地点集合，等待救援。
6、在地震发生后，要关注防地震预警信息，做好自我防护准备。
小学地震事故应急预案
一、总则为了提高我校应对地震事故的能力，最大限度地减少地震事故造成的损失，保障师生生命安全，特制定本预案。
二、组织机构及职责1. 成立地震事故应急指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各班主任、任课教师为成员。
2. 地震事故应急指挥部职责：（1）组织制定、修订和完善地震事故应急预案；（2）负责地震事故的应急响应、救援和处置；（3）负责地震事故的善后处理工作；（4）负责地震事故的宣传教育和培训工作。
三、地震事故应急响应程序1. 地震发生时，师生应立即采取以下措施：（1）迅速躲到课桌下或坚固的家具旁，用书包或书本等保护头部；（2）如身处走廊或楼梯间，应迅速离开，避免拥挤；（3）不要使用电梯；（4）保持冷静，听从指挥。
2. 地震发生后，学校应立即启动地震事故应急预案，组织师生进行紧急疏散。
3. 疏散过程中，班主任、任课教师应负责组织本班学生有序撤离，确保学生安全。
4. 疏散到安全区域后，班主任、任课教师应立即清点学生人数，并向指挥部报告。
5. 指挥部接到报告后，应立即启动救援工作，组织人员对受伤学生进行救治。
四、地震事故救援和处置1. 救援组负责对受伤学生进行救治，包括现场救治和送往医院救治。
2. 指挥部负责协调相关部门和单位，为救援工作提供支持。
3. 在救援过程中，确保师生生命安全，防止次生灾害发生。
五、地震事故善后处理1. 对受伤学生进行妥善安置，关心其生活和学习。
2. 对地震事故原因进行调查，查明责任。
3. 对相关责任人进行追责。
4. 总结地震事故教训，完善应急预案。
六、地震事故宣传教育1. 定期开展地震事故应急演练，提高师生应对地震事故的能力。
2. 加强地震知识普及，提高师生地震防灾减灾意识。
3. 邀请地震专家来校开展讲座，讲解地震知识。
七、附则1. 本预案由学校地震事故应急指挥部负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
3. 如遇特殊情况，学校可对本预案进行修订。
爱古小学地震、火灾自救逃生演练实施方案
爱古小学地震、火灾自救逃生演练实施方案爱古小学地震、火灾自救逃生演练实施方案为了进一步提高学生安全意识，培养他们珍爱生命及在灾害面前临危不惧、沉着冷静的品质，提高学生在重大地震、火灾中逃生自救的能力，特计划每学期都组织学生进行地震、火灾自救逃生方面的演练。
一、活动目标1、学生安全意识得到加强，掌握基本避险、脱险常识及技能。
2、养成遇到紧急情况不慌乱，听从教师安排的习惯。
3、避险、逃离现场过程中秩序井然，行动迅速。
4、养成临危不惧、沉着冷静的良好心理品质。
二、安全要求1、在演练前，让全校教师清楚演练相关知识及流程，并委托班主任带领所在班在演练前对学生进行相关知识、技能的详细指导。
2、在演练过程中各班班主任及科任教师对所在班进行全程监控指导，在演练前对该班进行一次系统的安全教育，对演练中可能出现的诸如拥挤、踩踏等事故进行预见性的教育，并制定出预防措施。
3、在演练过程中教师口令要清晰、声音要洪亮，步骤要先后有序。
4、在逃离演练过程中，开始不要要求过快，先要求有序，然后在多次演练中循序渐进，逐步加快。
5、在易发生拥挤、踩踏路段安排教师严密监控、指导，防止发生事故。
6、在演练过程中，采用“语言描述法”模拟灾害现场，不另外创设有危险性的灾害场景，以防指导不善对学生造成伤害。
三、演练内容、步骤无论地震中自救逃生演练还是火灾事故中自救逃生演练，都要遵循先分项演练，再综合演练的原则。
以提高演练效果和安全度。
演练时，口令由各班班主任发出，并对学生该采取何种行动进行指导，直至学生掌握各分项自救、逃生技巧。
最后学校以铃声为号，代表灾害发生，进行综合演练，各班班主任带领本班学生完成由室内自救到逃离危险现场到达安全地带的全过程。
第一部分地震中自救逃离演练内容1、模拟地震时在教室内上课发生地震时，正在教室里上课，就地避震是上策，而任课教师(演练时是班主任)则要承担组织指挥者的责任。
正在上课的教师（班主任）应立刻向学生们大喊“蹲下！躲到书桌下！别动！卧着别动！”等命令。
2024年小学地震应急预案及小学预防特殊天气应急预案
2024年小学地震应急预案及小学预防特殊天气应急预案
一、小学地震应急预案
1.1 灾害概述
2024年，小学地震频发，为保障师生安全，特制定应急预案。
1.2 应急预案流程
1.灾情发生时，学校应立即启动应急预案，教师按照预案迅速组织学生
疏散至安全地点。
2.在疏散过程中，教师应保持镇定，协助学生保持秩序，确保全体师生
平安。
3.学校应配备必要的急救物资和设备，以应对可能出现的伤病情况。
1.3 预防措施
1.校园设施定期维护检查，确保建筑安全。
2.学校开展地震应急演练，提高师生的自救互救意识。
3.提前制定校园疏散路线图和安全区域，以便出现灾情时迅速疏散。
二、小学预防特殊天气应急预案
2.1 灾害概述
2024年，特殊天气频繁，小学应急预案尤为重要，以确保师生的安全。
2.2 应急预案流程
1.预警发布时，学校应立即启动应急预案，采取措施减少特殊天气对师
生造成的影响。
2.学校可以根据实际情况调整课程安排，确保师生在特殊天气下的安全。
3.学校应保持与相关部门的沟通协调，及时获取天气信息，做好风险评
估。
2.3 预防措施
1.学校应设置气象监测设备，密切关注天气变化。
2.学校提前做好教职员工和学生的特殊天气知识宣传，提高应对能力。
3.定期组织特殊天气应急演练，提高师生应急保护自救能力。
以上为2024年小学地震应急预案及小学预防特殊天气应急预案，希望全体师
生和教职员工认真贯彻执行，提高灾害应对能力，确保校园安全。
小学防地震应急疏散预案
小学防地震应急疏散预案一、预案目标与原则本预案的主要目标是确保在地震发生时，能够迅速有效地组织师生进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
遵循的原则是：快速反应、有序疏散、确保安全、减少损失。
二、组织机构设置成立应急管理领导小组，由校长担任组长，副校长及相关职能部门负责人为成员。
下设应急指挥中心，负责日常的应急准备工作及地震发生时的应急指挥。
三、预警与信息传递建立健全地震预警机制，通过国家地震局等权威渠道获取地震预警信息，并通过校园广播系统、手机短信等方式及时传达给全体师生。
四、应急疏散流程1. 地震发生前的准备- 定期对师生进行地震知识教育和应急疏散演练，提高自我保护意识和能力。
- 确保校园内应急通道畅通无阻，安全出口标识清晰可见。
2. 地震发生时的应急响应- 一旦发生地震，立即启动应急预案，应急指挥中心迅速评估情况并作出决策。
- 教师应保持冷静，迅速组织学生采取“桌下避震”等防护措施，待震动减弱后按照预定路线疏散至安全地带。
3. 地震发生后的紧急处理- 对受伤师生进行初步救治，必要时联系医疗救援机构。
- 清点人员，确保所有师生安全撤离。
五、后续工作与评估地震过后，应急管理领导小组应及时总结经验教训，对预案进行修订完善，并对师生进行心理疏导和健康监测，尽快恢复正常教学秩序。
六、培训与演练定期对全体师生进行地震应急知识的培训和疏散演练，确保每位师生都能熟练掌握应急疏散技能。
七、资源保障学校应配备必要的应急救援设备，如急救包、消防器材等，并保证这些设备的完好有效。
同时，建立与当地政府、医疗机构、消防等部门的紧密联系，确保在紧急情况下能够得到及时的支持和援助。
八、总结与展望通过制定和实施科学严谨的防地震应急疏散预案，小学可以有效地提升应对地震灾害的能力，保护师生生命安全。
预案的实施效果需要在实践中不断检验和完善，学校应持续关注地震科学研究的最新进展，不断更新和优化预案内容，以适应可能的变化和新的挑战。
小学地震逃生应急预案
小学地震逃生应急预案
一、地震发生时
地震发生时，首先要保持冷静，迅速躲到桌子或者床下保护好头部。
如果没有办法躲到桌子或者床下，尽量蹲到墙角或者扶柱旁边，保护好头部。
如果在室外，远离建筑物、树木、电线杆等危险物体，找开阔地方躲避。
二、地震后的逃生
地震停止后，要迅速离开建筑物，不要使用电梯，使用楼梯逃生。
避免停留在建筑物下方或者附近的区域，以防余震或者建筑物倒塌。
听从教师或者救援人员的指挥，有序地撤离到安全地方。
三、逃生过程中
逃生过程中，保持镇定，不要恐慌，互相帮助，不要推挤或者踩踏。
注意观察周围的情况，谨防绊倒或者碰撞。
学校地震紧急疏散应急预案
学校地震紧急疏散应急预案
一、地震发生时的应急响应措施
1. 听到地震警报或感觉到地震时，立即停止活动，保持冷静，迅速躲到桌子下或者其他坚固的避难场所。
2. 各班级按照预定的疏散路线，有序快速地疏散到指定的操场或者安全区域，并按照老师的指示排队集合。
3. 遇到楼梯时，要注意安全，小心下楼，一定要手拉栏杆。
4. 切记不要乱跑、不要推搡他人，以免造成人员伤亡。
5. 安静有序地等待教师和工作人员的指挥和安排，不要擅自离开集合地点。
二、地震疏散后的应急处理
1. 在安全区域等待地震结束，并听从老师和工作人员的指挥。
2. 在教师和工作人员的安排下，有序疏散到预定的临时安置地点。
3. 听从安置地点负责人的指挥，做好人员登记和安置工作。
4. 保持联系方式畅通，与家长保持通讯，并根据学校安排做好疏散后的安全工作。
三、地震后的安全检查及救援工作
1. 学校立即进行校园设施和建筑物的安全检查，确保学生和教职员工的安全。
2. 如有人员受伤，立即呼叫急救或者紧急救援团队进行救护。
3. 学校工作人员协助消防人员、安全人员和救援人员做好相关工作。
4. 学校成立应急指挥小组，协调学校内外资源，保障师生安全。
以上应急预案由学校安全保卫部门负责起草和执行，每个学年定期向学生和教职员工宣传和演练，以确保学校发生地震时能够及时迅速地做出应急响应和疏散安全。
小学学校地震的应急预案
小学学校地震应急预案一、总则为确保我校师生在地震发生时的安全，减少地震可能带来的损失，根据国家及地方地震应急预案，结合我校实际情况，制定本预案。
二、应急组织架构1. 应急指挥部：由校长担任指挥长，副校长、德育主任、安全主任、总务主任为成员，负责地震应急工作的统一领导、指挥和协调。
2. 应急小组：由各班班主任、辅导员、安全员、医务人员等组成，负责地震发生时的现场处置、救援和医疗救护工作。
三、应急响应流程1. 地震发生时，立即启动应急预案。
2. 应急指挥部：迅速了解地震情况，判断地震等级，确定应急措施，向上级报告。
3. 应急小组：立即组织师生进行紧急疏散，确保学生安全。
4. 疏散原则：先室外、后室内；先低层、后高层；先近处、后远处。
5. 疏散路线及地点：各班级按照预定的疏散路线迅速撤离到安全地带，如操场、空地等。
6. 疏散过程中，班主任、辅导员、安全员要组织学生有序疏散，注意避免拥挤、踩踏等事故发生。
7. 地震结束后，应急指挥部组织人员进行受损情况排查，评估灾情。
8. 应急小组开展医疗救护工作，对受伤师生进行紧急救治。
9. 应急指挥部根据灾情，协调有关部门进行救援和物资支援。
10. 组织师生开展心理疏导工作，帮助师生度过地震带来的心理困境。
四、后期处置1. 地震结束后，组织师生恢复正常教学秩序。
2. 对地震应急工作进行总结，查找不足，完善应急预案。
3. 组织地震应急演练，提高师生应对地震的能力。
4. 对在地震应急工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
五、培训和宣传1. 定期组织地震应急预案培训，提高师生应对地震的能力。
2. 通过主题班会、课堂教学、专题讲座等形式，加强地震科普知识宣传，提高师生的地震防范意识。
六、附则1. 本预案是根据国家及地方地震应急预案制定的，如有与国家及地方地震应急预案相抵触之处，以国家及地方地震应急预案为准。
2. 本预案的解释权归学校应急指挥部。
3. 本预案自发布之日起实施。
小学生地震预警应急预案
小学生地震预警应急预案
1.当地震发生时，首先要保持冷静，迅速躲到桌子下或者其他结实的遮蔽物下，保护头部和颈部。
2.如果在室外，要尽量远离高大建筑物，电线杆等可能坠落的物体，选择空旷的地方躲避。
3.听从老师或者教师的指挥，按照预先安排的疏散路线有序撤离教室或者学校。
4.在撤离的过程中要注意避开可能出现的危险物品，不要慌乱推挤，保持安静有序。
5.在安全地点，要按照老师或者教师的指示，密切关注教师的安排，并且听从教师的指挥安排好自己的位置。
6.如果发现有人受伤，要及时报告老师或者教师，不要擅自行动，等待教师的指示。
7.如果分散时被困，要保持镇静，大声呼救，鼓励自己和他人要坚信救援很快就会到来。
小学学校地震应急预案范文
小学学校地震应急预案范文
1.地震发生时，老师要迅速带领学生躲在桌椅下或者墙角，保
护自己不受到物品砸伤。
2.地震结束后，老师要带领学生迅速有序地离开教室，走向操
场或者开阔的空地。
3.在操场上，老师要进行点名，确认所有学生都安全无恙。
4.老师要指定人员去学校办公室领取急救箱和自救包，并指定
人员去关闭学校的燃气、水、电闸。
5.老师要组织学生在操场上排队，等待救援人员的指挥和安排。
6.在排队等待的过程中，老师要鼓励学生保持冷静，不要慌乱，不要随意离开队伍。
7.等待救援人员的指挥和安排时，老师要安抚学生的情绪，不
断给学生以安全感。
8.救援人员到达后，老师要按照他们的指挥，带领学生有序地
进行疏散和撤离。
9.在疏散和撤离的过程中，老师要对学生进行全程护送，确保
每个学生都安全撤离。
小学标准地震应急预案
小学标准地震应急预案
一、地震发生时的应急响应措施
1. 学校师生要迅速冷静行动，迅速有序地撤离教室，不乱跑、不喧哗。
2. 学校师生要立即躲避到安全地带，不要逗留在走廊、窗户、大型家具、易倒物品等危险地方。
3. 学校师生要听从教师、安保人员的指挥，有序疏散到操场、操场外侧等空旷场地，远离高大建筑物、大树等。
4. 学校要做好紧急疏散通道的设置，保证师生能够迅速有序地撤离。
5. 学校要组织好紧急疏散演练，提升学生、教师的地震应急意识和技能。
二、地震发生后的学校处置措施
1. 学校在地震发生后，要第一时间安排教师对师生进行核对，确认人员安全情况。
2. 学校要通知学生家长，告知学校地震应急情况以及学生的安全状况，保持与家长的联系。
3. 学校应及时组织教师对学生进行心理疏导，帮助学生平复情绪。
4. 学校要开展地震事故的应急演练与疏散演练，总结经验，不断完善地震应急预案。
三、地震发生后的卫生防疫措施
1. 学校要及时清理地震造成的玻璃碎片、瓦砾等危险物品，确保校园卫生安全。
2. 学校要提供清洁饮用水，保障师生的生活用水安全。
3. 学校要认真做好学生卫生防疫工作，做好环境卫生消毒工作，防止疫情传播。
四、地震发生后的学校安全排查工作
1. 学校要组织安全专业人员，对校园建筑设施进行安全排查，确保校园安全。
五、地震发生后的课程安排和学生心理关怀
1. 学校要适当调整教学计划，安排紧急值日教师负责学生安全，保障学生正常学习秩序。
2. 学校要关注学生心理健康，组织心理咨询师对学生进行心理疏导，帮助学生度过地震带来的心理困扰。
小学学校地震安全应急预案
小学学校地震安全应急预案
一、地震安全应急预案的制定目的
为了提高小学学校地震安全防范意识，保障师生的生命安全，特制定本应急预案。
二、地震安全应急预案的执行范围
本预案适用于小学学校全体师生，包括教学楼、宿舍、操场等所有场所。
三、地震安全应急预案的组织与领导
1. 校长是地震应急工作的第一责任人，负责统一指挥和协调各项工作；
2. 学校安全办公室是主要负责地震安全工作的部门，校内各级领导要给予全力支持，确保地震安全工作顺利进行。
四、地震安全应急预案的具体内容
1. 各班级要定期开展地震疏散演练，确保学生掌握正确的疏散技能；
2. 学校要配备必要的地震应急设备，如手电筒、急救包等；
3. 在地震发生时，学校要立即组织师生进行疏散，并在安全地点集合，确保人员的安全；
4. 学校要组织应急抢救队伍，进行伤员的紧急救治和转运等工作。
五、地震安全应急预案的宣传与教育
学校要定期开展地震安全知识的宣传教育活动，提高师生的地震安全防范意识，促进全校地震安全工作的开展。
六、地震安全应急预案的修订和完善
根据实际情况，学校要不断修订和完善地震安全应急预案，确保预案的适用性和有效性。
小学地震应急工作预案方案
小学地震应急工作预案一、预案目的为了加强我校地震应急工作，提高师生应对突发地震事件的能力，确保师生生命财产安全，根据国家及地方有关法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校在地震发生时的应急响应、疏散救援和后期恢复等工作。
三、预案原则1. 预防为主，防救结合。
2. 统一领导，分级负责。
3. 快速反应，有序疏散。
4. 综合协调，资源共享。
四、组织架构1. 地震应急领导小组：组长：校长副组长：分管副校长、安全主任成员：全体教职工2. 地震应急指挥部：指挥长：分管副校长成员：各部门负责人、班主任3. 应急小组：（1）疏散引导组：负责组织师生有序疏散。
（2）救护救援组：负责受伤师生的救护和救援。
（3）信息报道组：负责地震信息的收集、整理和上报。
（4）后勤保障组：负责地震应急物资的筹备和分发。
五、应急响应流程1. 地震发生时，师生应立即采取紧急避险措施，躲到桌下或墙角，保护头部。
2. 地震结束后，师生应迅速有序地从教室撤离到操场等安全地带。
3. 班主任清点本班人数，向应急指挥部报告情况。
4. 应急指挥部根据地震情况，启动相应的应急小组，开展救援工作。
5. 疏散引导组负责组织师生有序疏散，确保安全畅通。
6. 救护救援组对受伤师生进行现场救护和救援，及时送往医院。
7. 信息报道组收集、整理地震相关信息，及时上报上级部门。
8. 后勤保障组筹备应急物资，保障救援工作的顺利进行。
六、地震应急演练1. 定期组织地震应急演练，提高师生的应急能力。
2. 结合学校实际，制定演练方案，明确演练目标、内容、流程和要求。
3. 演练结束后，及时总结经验教训，完善应急预案。
七、后期恢复与重建1. 地震发生后，对受灾师生进行心理疏导，帮助他们尽快恢复正常生活和学习。
2. 对受灾校舍进行评估和修复，确保教育教学设施安全。
3. 加强地震防范意识，提高师生应对地震的能力。
八、预案的修订与实施1. 本预案根据实际情况适时修订，以适应地震应急工作的需要。
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爱古小学地震应急预案
爱古小学地震应急预案
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本应急预案。
一、应急机构的组成成立校抗震救灾应急工作领导小组，在学校负责人的领导下，负责该校抗震救灾应急工作，领导小组组长由杨用军（组长出现缺位，按以下副组长顺序补位），副组长由熊玉芬担任。
其他教师为领导小组成员。
领导小组成员按其所在班级，负责指挥。
（一）校抗震救灾应急工作领导小组职责：1、全面负责——校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校应急意识和抵御地震灾害的能力；2、制定学校破坏性应急预案，并组织演练，每月不低于二次。
3、临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和校应急预案的实施；4、地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各专业工作组按预案确定的职责投入抗震救灾；5、负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。
（二）校抗震救灾应急工作领导小组应急职责分工组长：（杨用军）全面负责应急指挥工作，签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的文件，协调领导小组各成员开展抢险救灾，上级部门及有关部门汇报工作。
副组长： (熊玉芬)负责校抗震救领导小组应急疏散组、抢险救灾组、协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。
1、抗震救灾应急工作领导小组成员及职责组长：杨用军副组长：熊玉芬成员：各班班主任、代课教师职责：（1）承担草拟学校开展地震应急工作的’报告、总结及上情下达，下情（灾情）上报职责；（2）承担领导小组，在地震发生后提出具体的应急工作方案；（3）协调各专业组之间的应急救援工作；（4）制定和定期修定校地震应急预案、应急救援工作程序；（5）负责宣传报道，起草简报，承担领导小组的日常事务（6）组织开展学校防震知识的宣传、培训，组织应急模拟演练。
（7）负责接待及其他后勤保障工作；（8）安排应急期间的值班工作。
2、抢险救灾组组成及职责组长：杨用军成员：熊玉芬正在上课的教师、各班班主任在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生，还有校抗震救灾指挥部领
导小组成员到学校规定的集中疏散地外，其他人员全部为抢险救灾组成员，职责：（1）负责组织抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员；（2）抢救重要财产、档案等；（3）开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；（4）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；（5）负责可能发生的火灾预防和扑救。
3、应急疏散组组长：李海星成员：所有上课教师职责：（1）破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散；（2）制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等。
利用学校操场、绿地和空旷地带，以方便疏散为原则，当地震发生时，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。
（3）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。
（4）妥善安置受伤师、生，做好灾情调查、统计、上报（指挥部）工作。
4、安全保卫组组长：李金龙成员：于飞职责：（1）破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏。
（2）负责维护治安，协助开展伤员救世主治和火灾等等扑救工作。
（3）疏散安置应急期的生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作。
二、震前应急准备震前应急准备工作是在本预案颁布后，当临震预报发布后的紧急情况下完成的。
1，指挥部设在学校操场上；联系电话：135775108412、根据实际学校定期修订预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，并适时组织演练；学校通过专题讲座、宣传栏开展防震科普知识宣传。
3、疏散组要制定人员疏散方案，各疏散路线，疏散场地环境平面图并在校办公室备案；4、抢险救灾组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等事件要经常开展训练；组织抢险救灾组成员定期进行演练。
5、出现地震谣传，学校抗震救灾应急工作领导小组要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。
三、震后抢险救灾发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。
在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。
１、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。
２、指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作；３、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救；４、建立避难场所，妥善安置受伤师生；５、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级的有关部门的指导；６、必要时请求援助。
四、安全防护及救援行动应急疏散组：具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指
挥方案；规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。
抢险救灾小组：协调组织开展前期校区内搜救工作；进行自救互救，抢救被埋压人员；出现重大灾情，请求上级地震灾害紧急救援队开展校区搜救救援行动；对震后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施，请求应急工作领导小组迅速请示调集部队和组织师生员工抢救被埋人员并协助有关部门进行抢险。
明华村卫生室：抢救被压埋人员，协调漭水镇医院迅速提供所需药品、医疗器械。
安全保卫小组：维持治安。
加强治安管理和安全保卫工作保卫科尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各类违法犯罪活动，维护校园秩序，保证抢险救灾工作顺利进行。
加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。
五、其它1、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
2、平时应急演练要体现“安全第一”的原则。
各班级在应急演练过程中要特别注意师生的安全，防止演练人员受伤。
3、本预案从2011年9月起正式施行。
爱古小学2011年9月09榆中县东古城小学地震应急预案2017-04-04 20:36 | #2楼为确保我校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《榆中县教育局地震应急预案》和《榆中县清水驿教育办地震应急预案》，结合我校工作实际，特制定本方案。
1、领导小组组长：***副组长：***组员：*** *** *** *** *** ***2、主要职责(1) 加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，不断提高广大师生防震的意识和基本技能。
（3）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
榆中县东古城小学2017年5月。