参观科技馆观后感

参观科技馆观后感
参观科技馆观后感（通用28篇）
看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了！现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是店铺帮大家整理的参观科技馆观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

参观科技馆观后感篇1
今天，我去了科技馆，那丰富多彩的科学技术，让我受益无穷。

让我体会到了现代科学技术的发达与先进。

进入大厅，有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器，有利用动力发电的显示屏，有触摸感应的电子书，还有可以看到人体骨骼的镜子。

再往里走，有妙趣横生的喊泉，有人工发电的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈镜，还有人工发力的小铁环。

走到楼上，有有趣的猜生肖游戏，有好玩的踩泡泡游戏，有辩色游戏，有转转盘饿游戏还有模拟打排球游戏。

进入二厅，有彬彬有礼的机器人，有测试体重的机器，有会弹琴的机器人，还有会转动的机器人，真是另人回味无穷！
在学习中，在生活中，我们也应该学会探索和实践，把一个可乐瓶做成筷子调羹盒，把旧瓶子做成一个东西，把旧报纸做成精美的小礼品。

只要我们去发明，只要我们肯坚持不懈地创造。

科学技术真神奇啊！让我如醉如痴。

科学技术真伟大！简直无法用语言来形容！
我们应该多多锻炼自我，坚持探索知识。

同学们，现在科技真是发达，让我们努力学习知识，勤动手，多创造，为社会做出贡献，哪怕是一分绵薄之力，让我们在科学的海洋里遨游，在知识的海洋里遨游！
参观科技馆观后感篇2
星期二下午，我们在老师的带领下参观了流动科技馆。

随着老师的引导我们来到了"球幕电影"。

里面黑黑的，老师给我们播放了《恐龙灭绝之谜》。

恐龙生活在一个美好的家园，那里有花有草，脖子比树还高的恐
龙从水里探出头来，蝴蝶从它旁边飞过；翼龙从空中飞来，两只翅膀又宽又大；两只三角龙看着自己的蛋，因为宝宝要出生了；一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。

我们正为三角龙的命运担心的时候，忽然有一件意想不到的事发生了，有一颗小行星正在以飞快的速度撞向地球，四面八方着起了火，没有一只恐龙逃过这场灾难。

我们又来到了机器人馆，机器人"小优"为我们表演了摇头、转圈，念古诗……，红色的机器人转圈、跳舞；磁力球互相发生电，能把娃娃头发吸起来，记忆磁铁加热可以打开、合上、变长、变短。

我们下楼玩儿了游戏机，它有各种各样的功能，能看电视、开灯，开冰箱等等。

科技馆里的每件展品都让我惊奇，通过这次参观，我深切感受到中国科技的飞速发展，作为一名小学生，我一定要努力学习文化知识，将来要为中国科技发展作出更大的贡献。

参观科技馆观后感篇3
北京的五月是非常清爽宜人的，老师带着我们全班同学参观了中国科技馆，一个神奇的科技殿堂。

一进大门，入眼所见的是可以上下伸缩，还可以变色的彩灯，它不但可以变成奥运五环，还可以变成梅花鹿等，真是令人眼花缭乱。

再看旁边墙上有一个超大的荧光屏，播放着各种各样的小电影，向我们展示着电子科技的应用。

老师让我们自由组合，四个人为一组，单独参观。

我们小组首先来到了二楼，映入眼帘的一个巨大的恐龙骨架，这使我们显得非常的渺小。

再往深处走，又看见了一个巨大心脏模型，原来心脏上有血管相连，还有很多神经。

还看见了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！还有数不胜数的高科技设备，以及它们工作原理的展示，能让我们更加直观的了解科技的奥妙，以及应用的领域，处处彰显着科技的力量。

在展厅里，各种奇思妙想充斥着我们的视野，展示着科技的神奇，同时也展示科技的创新与发展。

虽然很多科技知识及原理我现在还无法理解，但是这能督促我努力学习，总有一天我会揭开它神秘的面。

参观科技馆观后感篇4
今天，我去了绍兴科技馆。

原本我对科技没什么兴趣，可到了那里我才发现原来科技是那么有趣，那么神秘。

这次科技馆的主题是“防震救灾”，我看到了那几年唐山、汶川大地震的受灾情况，看到了许许多多的科技品，并且我还亲自做了实验，发现了其中的奥秘所在。

我还参加了发生火灾、地震的逃生演习，让我更一步地了解遇到灾难时该怎样逃生。

通过这次参观，我学到了许多有关“防震救灾”的知识，比如：震源是指“地球内发生地震的地方”，地震波是指“地震时，在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的……我觉得大家应该增强防护意识，多看一些有关防护措施的书。

我们绍兴是一个风水宝地，台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴，因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动，所以，绍兴不属于地震带，但我们不能就因此不保护绍兴，我们还是要有所准备。

同学们行动起来，一起来保护地球妈妈，一起保护绍兴这个鱼米之乡，倡导人类保护大自然，保护环境。

要珍惜地球妈妈对我们的爱，让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧！
参观科技馆观后感篇5
前几天，学校组织了一个活动，我们自愿报名，由老师带领我们去沈阳科技馆参观。

科技馆我并不陌生，它位居沈阳市中心，外型宏伟壮观。

几经辗转我们来到了目地的，刚步入科技馆，小周老师教给了我们莫比乌斯圈的原理。

她通过幽默风趣的教学方法教会我们知识，同时也用讲故事和做实验的方法让我们了解参与我们没经历过的科学知识。

最后我们来到了科技馆中心，在这里我们一直用游戏的方式冲击着自己。

这里有先进的机器，高超的设备，一层楼有正常楼层的两个高，应有尽有的游戏装备使我们流连忘返，最让同学们痴迷的是体感游戏，虽然人多嘈杂，同学们也都井然有序，每个人都会把垃圾放在垃圾箱内，这体现了同学们优秀的基本素质。

看到这些，我由衷的发出感叹，这
仅仅只是一个沈阳的科技馆而已，却如此豪华，完美。

我为我的祖国而自豪。

通过参观科技馆我感触良多，中国是一个在经济上多么发达的一个国家啊！我为我能生在中国而骄傲，我为我是中华民族中的一员而自豪。

参观过后，我们十分开心，十分快乐，我也十分珍惜像这样的活动，如果以后还有机会参加这种活动，也一定少不了我！
参观科技馆观后感篇6
"周五，学校组织我们去天津科技馆完玩了一趟，下面我给大家介绍一下我在那里看到的情形。

天津科技馆非常有趣，最让我兴趣盎然的就是滑行球和眩晕小屋了。

眩晕小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面十分倾斜，往前走、往上攀和往后退都很困难，最刺激人了。

不过最容易的还是往下摔了，只要稍不注意，就会头昏眼花，栽倒在地，这是你就有胆颤心惊的感觉，内心久久难以平静。

带着余悸我又去玩下一项：滑行球。

滑行球的玩法是：站在高处，把球放进它的轨道里，用力一推，就可以了。

滑行球就像过山车一样在轨道里转来转去，直至到达终点，所以我说它非常有趣。

我还玩了一项，叫隐身屋。

里面都是黑白相间的格子。

还有两面镜子。

从一个小洞钻进镜子里，就看不见自己的下半身了。

这个是因为镜子的反射原理，才使我们看上去隐身了。

很神奇吧！
天津科技馆好玩极了，我以后一定要好好学科学，学会本领，争取建一座比天津科技馆更高级、更有趣，更好玩的科技馆。

通过参观，我还了解了许多科学知识，开阔了眼界，经过我这么一说，你是不是也想去科技馆呢？
参观科技馆观后感篇7
今天早上，我们排了长队，来到了初中的科技馆。

这不是一个真正的科学博物馆，而是一个小房间。

走进来，我发现里面的东西很奇怪！首先，我看到许多动物，它们最初是3D的。

我们都戴上3D眼镜，看着动物，好像它们是真的一样。

我们伸出手去触摸它们，但是我们不能触摸它们。

真是奇迹！
我正在看一只小企鹅。

当我向左走时，它的头朝向我。

我向右边走去，他的头又转向我，这让我大吃一惊。

为什么？
我们又参观了下一个。

这东西太奇怪了。

它像一张网，但感觉像一个平板。

还有一个能自动爬上爬下的，这让我们非常惊讶！
还有一个大鼓。

我们不需要开枪。

只要我们把手伸进洞里，它就会自动响。

老师告诉我们这是声波的原理！
还有两面镜子，中间有一辆车，但是透过镜子的反射，我们看到了成千上万辆车！还有两根直杆可以很容易地穿过弯曲的孔。

真是太神奇了！
科技馆里有什么奇怪的东西。

我真的希望我能去玩！
母亲的话：孩子们的文章提出了几个原因。

看来父母应该先努力理解科学的奥秘，然后带他们的孩子去魔法科学讲堂！
参观科技馆观后感篇8
7月5日，太阳公公早早的爬上天空，把灿烂的金光闪片大地上。

我和同学们一边享受这美好的日光浴，一边欢欢喜喜地来到诚毅科技馆。

走进大厅，我们便兴冲冲的直奔蓝色梦想体验区观看模型。

琳琅满目的模型让我看的眼花缭乱，赞叹科技的神奇。

瞧，这个飞机模型有着雪白的机身，机头高高斜起，仿佛正在向天上飞；蓝白相间的机翼拼命张开，努力保持平衡；黑宝石似的机轮迅速地在地面上滑动。

我仿佛已经看到了飞机冲上天的那一幕：雪白色的飞机脱离地面，直冲云霄。

从地面上望去，飞机已经变成了一个小白点。

”接下去我们又看了汽车模形、火车模型和火箭模型等，应有尽有，五花八门。

我们念念不舍的离开了蓝色梦想体验区，来到了三楼的海洋总动员。

我抢来一个探视镜。

“真美呀！”沉迷在海洋世界的我发出了一声感叹。

蓝色的水清澈如镜子；一条条小鱼摇着尾巴自由自在的游泳，吐出了许多美丽的小泡泡；看这条红色，大尾巴的小金鱼，它怎么藏在水草下一动也不动呢？是不是在睡觉呀？；再看这条红白相间的小丑鱼，它可真活泼呀！刚刚才游到水草下，一眨眼又有游到大石头旁边了！还有好多好多小鱼儿，我就不一一介绍啦。

还有，忘了告诉你
个小秘密，这些鱼都不是真的，只是投影而已哟。

离开海洋总动员，我们又向自然启示录进军喽！可惜时间还没到，我们在兴奋劲一扫而光，烦闷极了。

老师见我们这副样子，就温和的说：“同学们，要不要先吃点小零食？”听到这话，我们这群小馋猫又振奋起来。

拿出自己的零食，开心的吃起来。

经过了漫长的等待，我怀着激动的心情走进了泥石流体验区，站着观看视频。

清晨，小鸟唱着欢快的歌，在结实的树枝上跳起舞蹈。

远处传来几声鸡鸣，将睡梦中的人们叫醒。

几个小朋友蹦蹦跳跳的走出家门，呼吸着清新的空气，一路欢笑着玩耍。

山间久久回荡着他们银铃般好听的笑声……我沉浸在这如诗如画的美景中，直到画面中响起了锯木头的声音。

贪心的人们为了增添更多家具，有说有笑的上了山，将默默陪伴他们十几年的大树砍了下来。

树木变成了家具，原本绿油油的山变成了荒山。

也不知过了多久，有一天，大雨没喘气儿，一连下了几天几夜。

没有了树木吸收水分，洪水奔腾着向山下冲去。

光秃秃的泥土无法挡住大量的洪水，与水融为一体，变成杀伤力强大的泥石流向山下冲去……第二天，山下的村庄里已成为一片废墟……体验完后，我的心久久不能平静。

如果人们可以多费点心去管理山区，在山上多栽种花草树木。

而不是贪心地将树木砍下做成各式各样的家具，那这场悲剧可能就不会发生了。

休息片刻后，我们又走到三楼的巨型滑梯排队。

滑梯很美，五彩缤纷的彩灯在滑梯上一闪一闪，光彩夺目。

但不知怎的，望着那从三楼一直滑到一楼的巨型滑梯，我却有些害怕了。

心“怦怦怦”的跳着，腿不听使唤的发抖，面对滑梯，我有些望而却步了。

想着想着，不知不觉就轮到我了。

到底要不要滑？我一时拿不定主意。

我一咬牙，滑吧滑吧，丢了面子多不好！在众人的目光下，我做好准备工作，进入了滑梯。

好快！我努力不让自己发出叫声。

但还是吓的心都要跳出来了，这比百米冲刺的速度要快多了。

我吓得大气也不敢出，心里后悔极了。

滑了一会儿后，我突然觉得不那么害怕了，原来这只是刚开始才会怕呀！
参观科技馆观后感篇9
今天早上，我们排了长队，来到了初中的科技馆。

这不是一个真正的科学博物馆，而是一个小房间。

走进来，我发现里面的东西很奇怪！首先，我看到许多动物，它们最初是3D的。

我们都戴上3D眼镜，看着动物，好像它们是真的一样。

我们伸出手去触摸它们，但是我们不能触摸它们。

真是奇迹！
我正在看一只小企鹅。

当我向左走时，它的头朝向我。

我向右边走去，他的头又转向我，这让我大吃一惊。

为什么？
我们又参观了下一个。

这东西太奇怪了。

它像一张网，但感觉像一个平板。

还有一个能自动爬上爬下的，这让我们非常惊讶！
还有一个大鼓。

我们不需要开枪。

只要我们把手伸进洞里，它就会自动响。

老师告诉我们这是声波的原理！
还有两面镜子，中间有一辆车，但是透过镜子的反射，我们看到了成千上万辆车！还有两根直杆可以很容易地穿过弯曲的孔。

真是太神奇了！
科技馆里有什么奇怪的东西。

我真的希望我能去玩！
母亲的话：孩子们的文章提出了几个原因。

看来父母应该先努力理解科学的奥秘，然后带他们的孩子去魔法科学讲堂！
参观科技馆观后感篇10
今天上午，老师告诉我们去参加科技馆。

我怀着高兴的心情回到家，告诉爸爸妈妈这件事，爸爸妈妈也答应我了。

我们一起去民族中学参观流动科技馆。

给我留下了深刻的印象。

一进民族中学的大门，我们排着队参观了第一个展区，关于汽车模型类的。

其中有一个互动展品，也是一个游戏，名字叫做警察抓小偷。

它的外表是一辆黄色的自行车，连接着一个电脑显示屏，上面有一个骑着警车的警察，警察的前面有一个跑得飞快的小偷，我来扮演那个警察，想要抓到那个小偷，就必须要快速地蹬自行车的车蹬，显示屏中还会有一些分叉路口和障碍物，另外还会有一些水坑，我要做到同时有速度和敏捷，避开这些障碍物，抓住小偷。

然后我们去了球幕影院，一起观看电影。

进去之后，我先看到一个大的半圆形的荧幕，接下来就坐好准备看电影了。

我刚坐下不一会
儿，荧幕上突然显现出了一些从天而降的火球，吓了我一大跳！又出现了一只对着我们大吼的霸王龙，还有一群在天上乱飞的翼龙，一些幼龙在地下乱跑。

啊，这应该就是侏罗纪时期了。

听说，恐龙灭绝的时候，庞大的恐龙无一生还，而小小的蚂蚁钻进了地洞里，躲过了这场浩劫。

接下来给了我内心很大的震撼，我意识到人类应该保护动物，给他们一个温暖的家。

在电脑展区，我看到了一个既会唱歌又会跳舞的小机器人，他可真有趣呀！我们围成一圈儿看他表演，它把我们逗得哈哈大笑。

通过这次参观流动科技馆，使我开阔了自己的视野，我相信我们国家的科技一定会更发达的，我坚信！
参观科技馆观后感篇11
在烈日炎炎的七月，我们在的组织下参观了科技馆，这天我早早的来到学校门等待那进入展厅是兴奋的一刻。

刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了，不知道要先看哪一个好。

纠结了一会，我便和同学挨个看了起来，这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械还有数学和趣味科学类的一些发明。

更有巧妙的勾股定理，古法造纸，应县木塔，记里鼓车。

它们上到天文历法，下到水车织机，实在让人惊叹，佩服。

从这些中国古代文明代表物品中，我们不难看出我们的祖先的勤奋和智慧。

古代的四大发明，圆周率及其它东西，在世界范围内都遥遥领先。

现在，只要我们相信，我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。

在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。

里面的东西各有各的.奇妙，展示了科技的奥秘。

人类的文明发展与进步正是由这而来。

所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。

“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。

科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。

随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我
们的生活、交流方式。

信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。

创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。

在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。

科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。

它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。

“少年强则国强，少年智则国智。

”作为21世纪的“新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。

任重而道远。

我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。

参观科技馆观后感篇12
去年暑假里的一天，妈妈带我去参观焦作科技馆。

焦作科技馆位于焦作市龙源湖附近，距离我们家也就半个小时的车程，吃过早饭，我们就出发了。

到了科技馆，我们拿出身份证领票，然后跟随排队的人进去参观。

我们先来到了最好玩的“时光隧道”，它像一个巨大的倒着的圆桶，我和妈妈钻了进去，顿时光芒四射，周围的灯光照的我睁不开眼睛，我紧紧的抓住妈妈的手，感觉自己仿佛置身于太空中，一伸手就可以抓住天上的星星，真是太刺激了，玩了一遍不过瘾，我又玩了一遍。

从“时光隧道”出来，我们又来到了“倾斜小屋”。

一进去这个小屋，我就有种站不稳的感觉。

小屋的地面是倾斜的，使我感到头晕乎乎的，想走动，却怎么也走不稳，我无法控制自己的脚步，我的双腿怎么就不听使唤了呢?这种感觉真的不太好。

接下来，我们又看了许多科普知识，有关血型的，有关煤的故事，还有地震小屋，轻轨遨游云台山，每一处都很吸引人，我们看了又看，简直流连忘返。

最后，我又来了个“模拟驾驶”，坐在一个汽车里，
当了一次小司机，感觉可真神气！
不知不觉间，一中午的时间就过去了。

我的肚子有点咕咕叫了，妈妈说，咱们吃饭去吧，可我还是意犹未尽，在我的再三请求下，妈妈又带我到三楼看了看，三楼有讲解员在讲解，由于时间的缘故，我就只听了听，没怎么玩儿。

我们离开了科技馆，我坐在车里，心里还想着科技馆里那些有意思的现象，今天我不但玩的尽兴，而且还收获了许多知识，真是一举两得啊！
参观科技馆观后感篇13
今天，我们排着整齐的队伍，怀着好奇的心情去参观流动科技馆。

首先，我们来到了机器人表演室，我们聚精会神地看着，共有两种机器人，一种是语音机器人，一种是机械机器人。

语音机器人名叫小优，可以和我们互动，还可以满地转圈圈；机械机器人可以像人一样做高难度动作，还可以跳舞呢！现代的科技真发达啊！然后我们看了静电引力，如果一个静电球和另一个静电球之间都会产生电流；还有一种叫金属花的花类，遇见热气就会张开，遇见冷气花瓣就会合上；还有一种弹簧，遇见热气就会上升，另一种遇见热气就会下降。

真神奇啊！
然后我们来到了球幕电影馆，看的是《恐龙灭绝之谜》：有一天，充满能量的陨石落在大陆上，与此同时，火山喷发，溪水猛涨，形成了海啸，就这样恐龙从此就在地球上消失了。

最后，我们参观了科技机，有很多好玩的，使我们心旷神怡。

通过这次参观流动科技馆，我感受到了我国科技的发达，从今以后我更要好好学习，将来做一个科学家为祖国做贡献！
参观科技馆观后感篇14
今年春游，我们四年级去了科技馆。

一开始，我对科技馆一点兴趣也没有，我已经去过四次科技馆了！可是这次不一样，这次是有学习任务的。

是什么学习任务呢？我一下子就被好奇心调动起来了。

原来，这次的学习任务是一个小本子，上面有很多题，需要我和我们小组的成员一起去填写。

我在一个以唐文韬为组长的四人小组里，
除了我和唐文韬外，我们组还有张泰祯和张意然。

我们四个人齐心协力，跑遍了整个科技馆，到处寻找做题的线索。

我们时而兵分两路，时而共同寻找。

终于，功夫不负有心人，我们把本子上的题基本上都做完了。

只剩下最后一道——光的反射。

为了写完这最后一题，我们把科技馆又跑了一遍，可依然没有找到。

我们问了一个阿姨，阿姨说：“光的反射”在二层。

于是，我们把已经找过两遍的二层又找了一遍，但还是一无所获。

我们叹了口气，没办法，先吃饭吧。

过了一会，到了集合的时间了，我们依旧没有找到光的反射，只好去集合了。

于是，这次春游便带着这小小的遗憾落幕了。

参观科技馆观后感篇15
今天，我们学校组织初一年级师生参观北京科技馆的活动。

经过一个多小时的路程，我们来到了科技馆。

新落成的科技馆外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园区内。

它共分为“科学乐园”，“华夏之光”，“探索与发现”，“科技与生活”，“挑战与未来”五大主题展厅。

首先，我们来到了一层“华夏之光”展厅，它主要介绍中国古代科学技术成就，我们来到了高转筒车，脚踏翻车和扇车，看到了古代人民是怎样取水的—在水车上固定几个竹筒，利用力量使水车转动，把水带上来。

我们还看到了中国的五大发明，我不禁钦佩古代人的智慧。

紧接着我们又来到二层的“探索与发现”展厅，其中颜色屋一下就吸引了我们，里面有一个沙发，一台桌子和几个大字。

通过颜色的转变，沙发和墙上的子的颜色都发生了变化，这是为什么呢？每个同学都会发出这样的疑问。

都迫不及待的想探索其中的奥秘。

然后我们来到第三层“科技与生活”展厅，我亲自体验了卜算子和并联机械手，真是神奇，尽然能在很快的时间摆出要摆的形状。

我看了不禁想发明一个。

最后在第四层“挑战与未来”展厅，我了解了中国以后计划开展的工程，我长大后要帮助祖国实现这些设想。