毒总论练习题

毒总论练习题
一、名词解释
1、病毒
病毒是一类只能在适宜活细胞内寄生的非细胞型微生物。

它形体微小，能通过细菌滤器，需借助电子显微镜进行观察；只含有一种核酸〔RNA或DNA〕；缺少完整的酶系统，不能在无生命的培养基上生长，只能在适宜的活细胞内进行繁殖；增殖的方法为复制；对抗生素有明显抵抗力，但受干扰素抑制。

2.包涵体
包涵体是某些病毒在细胞内增殖后，于细胞内形成的一种用光学显微镜可以看到的特别“斑块〞。

3.核衣壳
病毒核酸和衣壳的复合体称为核衣壳
4.干扰现象
两种病毒感染同一细胞时，其中一种病毒可以抑制另一种病毒复制的现象，称为病毒的干扰现象。

5. 噬菌体
寄生于细菌、真菌、放线菌等微生物内的病毒
二、单项选择题
1、观察病毒的常用方法是 C 。

A、光学显微镜观察
B、油镜观察
C、电子显微镜观察
D、一般10倍放大镜观察
2、干扰素的化学本质是 A 。

A、糖蛋白
B、RNA
C、DNA
D、脂肪
3、以下微生物中，属于严格细胞内寄生的是 B 。

A、细菌
B、病毒
C、真菌
D、酵母
4、病毒大小的计量单位一般为 B 。

A、微米
B、纳米
C、厘米
D、米
5、以下陈述中， A 陈述是正确的。

A、病毒只能在活的细胞上生长
B、病毒能在无细胞培养基中繁殖
C、同一个病毒科同时含有两种核酸
D、绝大局部病毒对干扰素无敏感性
6、病毒复制过程的一般顺序是 D 。

A、侵入、吸附、脱壳、生物合成
B、侵入、脱壳、吸附、装配和释放
C、侵入、生物合成、脱壳、装配和释放
D、吸附、侵入、脱壳、生物合成、装配和释放
7、干扰素通常对 D 的复制有干扰作用。

A、细菌
B、真菌
C、放线菌
D、病毒
8、绝大数病毒必须应用 B 才能看见病毒个体形态。

A、光学显微镜放大100倍
B、电子显微镜放大100,000倍
C、油镜放大1000倍
D、放大镜放大40倍
9、干扰素的作用具有 A 。

A、宿主特异性
B、宿主非特异性
C、跨物种效应
D、免疫特异性
10、病毒的最根本结构为 D 。

A.核心
B.衣壳
C.包膜
D.核衣壳
11、以下有关病毒体的概念,错误的选项是 E 。

A.完整成熟的病毒颗粒
B.细胞外的病毒结构
C.具有感染性;
D.包含核衣壳结构;
12、以下描述病毒的特性,错误的选项是 E
A.专性细胞内寄生;
B.只含有一种核酸;
C.形态微小,可通过滤菌器;
D.结构简单,非细胞型结构;
E.可在宿主细胞外复制病毒组装成分;
13、以下与病毒蛋白质作用无关的是 C
A.爱护作用;
B.吸附作用;
C.脂溶剂可破坏其敏感性;
D.病毒包膜的主要成分;
E.免疫原性;
14、朊病毒(或称朊毒体)的化学本质是 D
A.核酸和蛋白质;
B.核酸、蛋白质和多糖;
C.核酸;
D.蛋白质;
E.糖蛋白;
15、对病毒体特征的表达错误的选项是 B
A.以复制方法增殖；
B.测量单位是μm;
C.只含一种核酸；
D.是专性细胞内寄生物;
E.对抗生素不敏感;
16、病毒体感染细胞的关键物质是 B
A.核衣壳；
B.核酸；
C.衣壳；
D.刺突；
E.包膜。

17、操纵病毒遗传变异的病毒成分是 D
A.染色体；
B.衣壳；
C.壳粒；
D.核酸；
E.包膜
18、构成病毒核心的化学成分是 E
A.磷酸;
B.蛋白质;
C.类脂;
D.肽聚糖;
E.核酸
19.裸露病毒体的结构是 E
A.核酸+包膜;
B.核心+衣壳+包膜；
C.核衣壳+包膜；
D.核心+衣壳；
E.核酸+蛋白质。

三、推断改错题
1、病毒只能在活细胞体内复制。

对
2、全部微生物都具有核酸结构。

错，大多数微生物都具有核酸结构
3、干扰素对病毒复制的抑制作用是非特异的。

对
4、全部病毒都能使所感染的宿主细胞裂解死亡。

错，全部病毒对感染的宿主细胞产生致病作用
四、填空题
1、病毒的主要化学组成为核酸、蛋白质、糖类和脂类。

2、病毒的主要化学组成为核酸、蛋白质、糖类和脂类
3、能感染细菌的病毒称为噬菌体
4、病毒体外培养的主要方法主要有：鸡胚培养、细胞培养和实验动物接种。

5、病毒的复制过程包含吸附、穿入与脱壳、生物合成组装与释放等步骤。

五、简答题
1、什么是病毒复制？包含哪几个步骤？
●病毒增殖的方法是复制；即病毒在宿主细胞内，利用宿主细胞的原料、能
量、酶与园地，在病毒核酸的操纵下合成子代病毒的核酸和蛋白质，然后装配成熟并释放到细胞外的过程。

●病毒复制的过程大致可以分为吸附与侵入、脱壳、生物合成、装配与释放
4个主要阶段。

2、简述病毒的根本结构组成。

结构完整的病毒个体称为病毒粒子。

一个简单的病毒粒子，是由一团遗传物质〔DNA或RNA〕和包裹在它外面的一层蛋白质外壳构成，这层蛋白质外壳称为衣壳，核酸和衣壳的复合体称为核衣壳。

结构较复杂的病毒，在其衣壳外面还有一层富含脂质的外膜，即囊膜
六、论述题
1、详述病毒培养的三种方法及其优缺点。

1、动物接种用于病毒别离鉴定、制造疫苗和诊断液、病毒毒力及疫苗免疫效果测定等。

分本动物接种和实验动物接种两种方法。

常用的实验动物有小白鼠、家兔、豚鼠、鸡等。

2、禽胚接种禽胚是正在发育的动物机体，组织分化程度低，病毒易于在其中增殖，来自禽类的病毒均可在相应的禽胚中繁殖，其他动物病毒有的也可在禽胚内增殖。

禽胚接种的优点在于感染的胚胎组织中病毒含量高，培养后易于采集和处理；禽胚来源充足，操作简单。

缺点是禽胚中可能带有垂直传播的病原体，也有卵黄抗体干扰的问题，因此最好选择SPF胚。

3、组织培养是用体外培养的组织块或细胞别离增殖病毒。

组织块培养马上器官或组织小块于体外细胞培养液中培养存活后，接种病毒，观察组织功能的变化，如气管黏膜纤毛上皮的摆动等。