北师大版八年级(上)2019——2020学年度第一学期期中数学测试题(含解析) (29)

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2019-2020学年北师大版八年级上册期中数学测试卷(含答案)

2019-2020学年八年级（上）期中数学试卷一、选择题（每题4分，共40分1．已知a、b、c为△ABC的三边长，下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是（）A．a：b：c＝3：4：5B．a：b：c＝5：12：13C．a：b：c＝7：24：25D．a：b：c＝：2：22．已知点（﹣1，y1），（1，y2）都在直线y＝﹣x+2上，则y1，y2大小关系是（）A．y1＞y2B．y1＝y2C．y1＜y2D．不能比较3．如图，在△ABC中，直线ED垂直平分线段BC，分别交BC、AB于点D点E，若BD＝3，△AEC 的周长为20，则△ABC的周长为（）A．23B．26C．28D．304．若点A（m，2）与点B（3，n）关于x轴对称，则m+n的值是（）A．1B．﹣2C．2D．55．甲和乙一起练习射击，第一轮10枪打完后两人的成绩如图所示．设他们这10次射击成绩的方差为S甲2、S乙2，下列关系正确的是（）A．S甲2＜S乙2B．S甲2＞S乙2C．S甲2＝S乙2D．无法确定6．已知等腰△ABC中，AB＝AC，若该三角形有一个内角是70°，则顶角A的度数为（）A．70°B．55°C．40°D．40°或70°7．如图，△ABC顶点B的坐标是（﹣5，2），先把△ABC向右平移3个单位得到△A1B1C1，再作△A1B1C1关于y轴的对称图形△A2B2C2，则顶点B2的坐标是（）A ．（2，﹣2）B ．（﹣2，2）C ．（2，2）D ．（﹣2，﹣2）8．已知一次函数y ＝﹣x +m 和y ＝2x +n 的图象都经过A （﹣4，0），且与y 轴分别交于B 、C 两点，则△ABC 的面积为（）A ．48B ．36C ．24D ．189．若关于x ，y 的方程组有非负整数解，则满足条件的所有整数a 值的和为（） A ．﹣12 B ．7 C ．8 D ．1310．如图，△ABC 中，∠ACB ＝90°，AC ＝BC ，点G 为AC 中点，连结BG ．CE ⊥BG 于F ，交AB 于E ，连接GE ．点H 为AB 中点，连接FH ．以下结论：（1）∠ACE ＝∠ABG ；（2）∠AGE ＝∠CGB ：（3）若AB ＝10，则BF ＝4；（4）FH 平分∠BFE ；（5）S △BGC ＝3S △CGE ．其中正确结论的个数是（）A ．1B ．2C ．3D ．4二、填空题（每题4分，共40分11．若点A （a +3，a ﹣2）在y 轴上，则a ＝．12．某校组织学生参加了植树活动，八年级甲班52名学生每人植树情况统计如下表：那么这52名学生植树情况的众数是．13．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，点D 为BC 边的中点，∠BAD ＝20°，则∠C ＝．14．佳佳调査了班级里30名同学本学期计划购买课外书的花费情况，并将结果绘制成了扇形统计图如图，则这30名同学计划购买课外书的平均花费为元．15．如图，AD∥BC，CP和DP分别平分∠BCD和∠ADC，AB过点P，且与AD垂直，垂足为A，交BC于B，若AB＝10，则点P到DC的距离是．16．定义一种新的运算“*”，规定：x*y＝ax2+by，其中a、b为常数，已知2*3＝﹣1，1*2＝1，则a*b＝．17．把两个同样大小的等腰直角三角形按如图所示的方式放置，其中一个等腰直角三角形的一个锐角顶点与另一个等腰直角三角形的直角顶点A重合，且另三个锐角顶点点B，C，D在同一直线上．若AB＝2，则BD＝．18．如图，△AOB的边OB在x轴上，AC⊥x轴于C，D为AC上一点，将△CBD沿BD翻折，使点C落在AB边上的E点．已知∠AOB＝60°，AO＝4，点B的坐标为（8+2，0），则点D的坐标为．19．A、B两车同时从甲地出发匀速前往乙地，A车在途中出了故障，修好车后原速返回，B车到达乙地后立即原速返回，B车比A车早40分钟返回甲地，A、B两车各自行驶的路程y（千米）与所行时间x（时）之间的图象如图所示，则两车第二次相遇时，B车行驶了小时．20．某花店有数量相同的甲、乙两种花盆，但甲乙两种花盆中花的数量不同；盆中种的花是由A、B、C三种花搭配而成的，其中A花占60%，B花占28%，C花占12%，已知甲种花盆中A花占70%，B花占10%，C花占20%，乙种花盆中只有A、B两种花，则乙种花盆中A花和B花数量的比为．三、解答题（第21题8分，第22、23、24、25、26题10分，27题12分）21．（8分）如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，AB＝10，AC＝BD＝8．求△ABC的面积．22．（10分）如图，在平面直角坐标系中，直线AB分别与x轴、y轴交于点B、C，与直线OA交于点A．已知点A的坐标为（﹣3，5），OC＝4．（1）分别求出直线AB、AO的解析式；（2）求△ABO的面积．23．（10分）为了了解某学校八年级学生每周平均体育锻炼时间的情况，随机抽查了该年级的部分学生，对其每周锻炼时间进行统计，根据统计数据绘制成图1和图2两个不完整的统计图．请你根据统计图提供的信息，回答下列问题：（1）本次共抽取了学生人，并请将图1条形统计图补充完整；（2）这组数据的中位数是，求出这组数据的平均数；（3）若八年级有学生1800人，请你估计体育锻炼时间为3小时的学生有多少人？24．（10分）今年“五一节”前，某商场用60万元购进某种商品，该商品有甲、乙两种包装共500件，其中每件甲包装中有75个A种产品，每个A产品的成本为12元；每件乙包装中有100个B 产品，每个B种产品的成本为14元．商场将A产品标价定为每个18元，B产品标价定为每个20元．（1）甲、乙两种包装的产品各有多少件？（2）“五一节”商场促销，将A产品按原定标价打9折销售，B种产品按原定标价打8.5折销售，“五一节”期间该产品全部卖完，该商场销售该商品共获利多少元？25．（10分）如图，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于E，CD＝AB，DA、BC延长线交于F．（1）若AC＝12，∠ABC＝30°，求DE的长；（2）若BC＝2AC，求证：DA＝FC．26．（10分）一个四位正整数m各个数位上的数字互不相同且都不为0，四位数m的前两位数字之和为5，后两位数字之和为11，称这样的四位数m为“半期数”；把四位数m的各位上的数字依次轮换后得到新的四位数m′，设m′＝，在m′的所有可能的情况中，当|b+2c﹣a﹣d|最小时，称此时的m′是m的“伴随数”，并规定F（m′）＝a2+c2﹣2bd；例如：m＝2365，则m′为：3652，6523，5236，因为|6+10﹣3﹣2|＝11，|5+4﹣6﹣3|＝0，|2+6﹣5﹣6|＝3，0最小，所以6523叫做2365的“伴随数”，F（6523）＝62+22﹣2×5×3＝10．（1）最大的四位“半期数”为；“半期数”3247的“伴随数”是．（2）已知四位数P＝是“半期数”，三位数Q＝，且441Q﹣4P＝88991，求F（P'）的最大值．27．（12分）如图，在平面直角坐标系中，直线AB：y＝﹣x+与直线AC：y＝+8交于点A，直线AB分别交x轴、y轴于B、E，直线AC分别交x轴、y轴于点C、D．（1）求点A的坐标；（2）在y轴左侧作直线FG∥y轴，分别交直线AB、直线AC于点F、G，当FG＝3DE时，过点G作直线GH⊥y轴于点H，在直线GH上找一点P，使|PF﹣PO|的值最大，求出P点的坐标及|PF ﹣PO|的最大值；（3）将一个45°角的顶点Q放在x轴上，使其角的一边经过A点，另一边交直线AC于点R，当△AQR为等腰直角三角形时，请直接写出点R的坐标．参考答案与试题解析一、选择题（每题4分，共40分1．【分析】欲求证是否为直角三角形，这里给出三边的长，只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可．【解答】解：A、（3x）2+（4x）2＝（5x）2，能构成直角三角形，故本选项错误；B、（5x）2+（12x）2＝（13x）2，能构成直角三角形，故本选项错误；C、（7x）2+（24x）2＝（25x）2，能构成直角三角形，故本选项错误；D、（x）2+（2x）2≠（2x）2，不能构成直角三角形，故本选项正确；故选：D．【点评】本题考查勾股定理的逆定理的应用．判断三角形是否为直角三角形，已知三角形三边的长，只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可．2．【分析】先根据直线y＝﹣x+2判断出函数图象的增减性，再根据各点横坐标的大小进行判断即可．【解答】解：∵直线y＝﹣x+2，k＝﹣1＜0，∴y随x的增大而减小，又∵﹣1＜1，∴y1＞y2，故选：A．【点评】本题考查的一次函数图象上点的坐标特征，正确掌握一次函数图象的增减性是解题的关键．3．【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到EC＝EB，BC＝2BD＝6，根据三角形的周长公式计算即可．【解答】解：∵ED垂直平分线段BC，∴EC＝EB，BC＝2BD＝6，∵△AEC的周长为20，∴AE+EC+AC＝AE+BE+AC＝AB+AC＝20，∴△ABC的周长＝AB+AC+BC＝20+6＝26，故选：B．【点评】本题考查的是线段的垂直平分线的性质，掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键．4．【分析】根据关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数，可得答案．【解答】解：A（m，2）与点B（3，n）关于x轴对称，得m＝3，n＝﹣2，m+n＝3+（﹣2）＝1，故选：A．【点评】本题考查了关于x轴的对称的点的坐标，解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数；关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数；关于原点对称的点，横坐标与纵坐标都互为相反数．5．【分析】结合图形，乙的成绩波动比较大，则波动大的方差就大．【解答】解：从图看出：甲选手的成绩波动较小，说明它的成绩较稳定，乙的波动较大，则其方差大，故选：A．【点评】此题考查了方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．6．【分析】若70°是顶角，则可直接得出答案；若70°是底角，则设顶角是y，根据三角形内角和为180°即可求解；【解答】解：若70°是顶角，则顶角为70°；若70°是底角，则设顶角是y，∴2×70°+y＝180°，解得：y＝40°．故选：D．【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理，属于基础题，关键是注意分类讨论．7．【分析】根据点B1，B之间的关系结合点B的坐标，可得出点B1的坐标，再由顶点B2和顶点B1关于y轴对称，可得出点B2的坐标，此题得解．【解答】解：∵顶点B的坐标是（﹣5，2），将其向右平移3个单位得到顶点B1，∴顶点B1的坐标为（﹣2，2）．又∵顶点B2和顶点B1关于y轴对称，∴顶点B2的坐标为（2，2）．故选：C．【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移以及关于x轴、y轴对称的点的坐标，牢记“关于y 轴的对称点的坐标特点：横坐标互为相反数，纵坐标不变”是解题的关键．8．【分析】把A（﹣4，0）分别代入一次函数y＝﹣x+m和y＝2x+n中，求得m和n的值，根据所得的两个解析式，求得点B和点C的坐标，以BC所占的边为底，点A到BC的垂线段为高，求出△ABC的面积即可．【解答】解：把点A（﹣4，0）代入一次函数y＝﹣x+m得：4+m＝0，解得：m＝﹣4，即该函数的解析式为：y＝﹣x﹣4，把点A（﹣4，0）代入一次函数y＝2x+n得：﹣8+n＝0，解得：n＝8，即该函数的解析式为：y＝2x+8，把x＝0代入y＝﹣x﹣4得：y＝0﹣4＝﹣4，即B（0，﹣4），把x＝0代入y＝2x+8得：y＝0+8＝8，即C（0，8），则边BC的长为8﹣（﹣4）＝12，点A到BC的垂线段的长为4，S＝＝24，△ABC故选：C．【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征，正确掌握代入法求一次函数的解析式是解题的关键．9．【分析】解方程组得到关于a的x和y的值，根据“方程组有非负整数解”，得x＝＝1或3或9，解之，代入y＝，看是否符合题意，再将满足条件的所有整数a相加即可得到答案．【解答】解：解方程组得：，∵方程组有非负整数解，∴＝1或＝3或＝9，解得：a＝7或1或﹣1，把a＝7代入y＝＝0，（符合题意），把a＝1代入y＝＝2，（符合题意），把a＝﹣1代入y＝＝8，（符合题意），7+1+（﹣1）＝7，故选：B．【点评】本题考查了解二元一次方程组，正确掌握解二元一次方程组的方法是解题的关键．10．【分析】如图，作AP⊥AC交CE的延长线于P，连接CH．构造全等三角形，证明△CAP≌△BCG（ASA），△EAG≌△EAP（SAS），即可判断（2）（5）正确，利用四点共圆可以证明（4）正确，解直角三角形可以判定（3）正确．【解答】解：如图，作AP⊥AC交CE的延长线于P，连接CH．∵CE⊥BG，∴∠CFB＝∠ACB＝90°，∵∠ACE+∠BCE＝90°，∠CBG+∠BCE＝90°，∴∠ACE＝∠CBG，∵BG是△ABC的中线，AB＞BC，∴∠ACE ≠∠ABG ，故（1）错误，∵∠ACP ＝∠CBG ，AC ＝BC ，∠CAP ＝∠BCG ＝90°，∴△CAP ≌△BCG （ASA ），∴CG ＝PA ＝AG ，∠BGC ＝∠P ，∵AG ＝AP ，∠EAG ＝∠EAP ＝45°，AE ＝AE ，∴△EAG ≌△EAP （SAS ），∴∠AGE ＝∠P ，∴∠AGE ＝∠CGB ，故（2）正确，∵AB ＝10，△ABC 是等腰直角三角形，∴AC ＝BC ＝10，∴AG ＝CG ＝5，∴BG ＝＝5，∵•CG •CB ＝•CF ，∴CF ＝2，∴BF ＝＝4，故（3）正确，∵CA ＝CB ，∠ACB ＝90°，AH ＝HB ，∴∠BCH ＝∠ACH ＝45°，∵∠CFB ＝∠CHB ＝90°，∴C ，F ，H ，B 四点共圆，∴∠HFB ＝∠BCH ＝45°，∴∠EFH ＝∠HFB ＝45°，∴FH 平分∠BFE ，故（4）正确，∵AG ＝GC ，∴S △CGE ＝S △AEG ，∵△AEG ≌△AEP ，∴S △AEG ＝S △AEP ，∴S △GCE ＝S △ACP ，∴S △ACP ＝S △CBG ，∴S △BGC ＝3S △CGE ．故（5）正确．故选：D ．【点评】本题考查了全等三角形的判定，考查了全等三角形对应边、对应角相等的性质，考查了直角三角形中勾股定理的运用，本题中求证△BCG ≌△CAP 是解题的关键．二、填空题（每题4分，共40分11．【分析】直接利用y 轴上点的坐标特点a +3＝0，进而得出a 的值即可．【解答】解：∵点A （a +3，a ﹣2）在y 轴上，∴a +3＝0，解得：a ＝﹣3，故答案为：﹣3．【点评】此题主要考查了点的坐标，正确把握y 轴上点的坐标特点是解题关键．12．【分析】一组数据中出现次数最多的数据叫做众数，据此可得．【解答】解：∵这52名学生植树棵数最多的是6棵，∴这52名学生植树情况的众数为6棵，故答案为：6．【点评】本题主要考查众数，求一组数据的众数的方法：找出频数最多的那个数据，若几个数据频数都是最多且相同，此时众数就是这多个数据．13．【分析】由已知条件，利用等边三角形三线合一的性质进行求解．【解答】解：∵AB ＝CA ，∴△ABC 是等腰三角形，∵D 是BC 边上的中点，∴AD 平分∠BAC ，∵∠BAD ＝20°．∴∠C ＝90°﹣20°＝70°．故答案为：70°．【点评】本题考查了等腰三角形的性质；利用三线合一是正确解答本题的关键．14．【分析】根据加权平均数的定义列式计算即可求解．【解答】解：这30位同学计划购买课外书的平均花费是：100×10%+30×20%+50×40%+80×30%＝60（元）．故答案为：60．【点评】本题考查了扇形统计图，加权平均数，注意掌握通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系．15．【分析】过点P作PE⊥DC于E，根据角平分线上的点到角的两边的距离相等，可得PA＝PE，PB＝PE，再根据AB＝10，即可得到PE的长．【解答】解：如图，过点P作PE⊥DC于E，∵AD∥BC，PA⊥AD，∴PB⊥CB，∵CP和DP分别平分∠BCD和∠ADC，∴PA＝PE，PB＝PE，∴PE＝PA＝PB，∵PA+PB＝AB＝10，∴PA＝PB＝5，∴PE＝5．故答案为：5．【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质，熟记性质并作辅助线是解题的关键．16．【分析】根据“定义一种新的运算“*”，规定：x*y＝ax2+by，其中a、b为常数，已知2*3＝﹣1，1*2＝1”，得到关于a和b的二元一次方程组，解之，求出a，b的值，代入x*y，得到x 和y的关系式，再把a和b的值代入即可得到答案．【解答】解：根据题意得：，解得：，则x*y＝﹣x2+ya*b＝﹣1*1＝﹣（﹣1）2+1＝0，故答案为：0．【点评】本题考查了解二元一次方程组和有理数的混合运算，正确掌握解二元一次方程组的方法和有理数的混合运算法则是解题的关键．17．【分析】过A作AF⊥BC于F，根据勾股定理得到BC＝2，根据等腰直角三角形的性质得到BF＝AF＝BC＝，根据勾股定理即可得到结论．【解答】解：过A作AF⊥BC于F，∵△ABC是等腰直角三角形，AB＝2，∴BC＝2，∴BF＝AF＝BC＝，∵△AED与△ABC是两个同样大小的等腰直角三角形，∴AD＝BC＝2，∴DF＝＝，∴BD＝DF﹣BF＝﹣，故答案为：﹣．【点评】此题主要考查了勾股定理，等腰直角三角形的性质，正确作出辅助线是解本题的关键．18．【分析】解直角三角形求出AC，BC，AB，设DC＝DE＝m，在Rt△ADE中，根据AD2＝AE2+DE2，构建方程即可解决问题；【解答】解：∵AC⊥OB，∴∠ACO＝90°，∵OA＝4，∠AOC＝60°，∴∠OAC＝30°，∴OC＝OA＝2，AC＝OC＝6，∵B（8+2，0），∴OB＝8+2，∴BC＝8，在Rt△ACB中，AB＝＝10，由翻折可知：DC＝DE，BC＝BE＝8，∴AE＝2，设DC＝DE＝m，在Rt△ADE中，∵AD2＝AE2+DE2，∴（6﹣x）2＝x2+22，解得x＝，∴D（2，）．故答案为（2，）【点评】本题考查翻折变换，坐标与图形的性质，解直角三角形等知识，解题的关键是学会两条城市构建方程解决问题，属于中考常考题型．19．【分析】本题主要考察一次函数中的路程问题，根据题意可以求得两车在途中相遇时间．【解答】由题意可得，甲车的速度为：140÷2＝8＝70千米/时，乙车的速度为：360÷（20﹣）＝千米/时，第一次相遇的时间为：140＝h．设第二次相遇的时间为xh，则360﹣x＝140，解得，x＝．答：两车第二次相遇时，B车行驶了小时．【点评】本题考查一次函数的应用，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用一次函数的性质解答20．【分析】设乙花盆中A花和B花数量的比为x，则乙种花盆中A花占，B花占，由两种花盆中A，B花所占的比例及甲种花盆中A，B花所占的比例，即可得出关于x的分式方程，解之经检验后即可得出结论．【解答】解：设乙花盆中A花和B花数量的比为x，则乙种花盆中A花占，B花占，根据题意得：＝，解得：x＝，经检验，x＝是原分式方程的解，且符合题意．故答案为：．【点评】本题考查了分式方程的应用，找准等量关系，正确列出分式方程是解题的关键．三、解答题（第21题8分，第22、23、24、25、26题10分，27题12分）21．【分析】根据垂直的定义得到∠ADB＝∠ADC＝90°，根据勾股定理得到AD＝＝6，CD＝＝2，根据三角形的面积公式即可得到结论．【解答】解：∵AD⊥BC于点D，∴∠ADB＝∠ADC＝90°，∵AB＝10，BD＝8，∴AD＝＝6，∴CD＝＝2，∴BC＝BD+DC＝8+2，∴△ABC的面积＝BC•AD＝×（8+2）×6＝24+6．【点评】本题考查的是勾股定理，掌握直角三角形的两条直角边长分别是a，b，斜边长为c，那么a2+b2＝c2是解题的关键．22．【分析】（1）由点A的坐标，利用待定系数法可求出直线AO的解析式，由OC及点C的位置可得出点C的坐标，结合点A的坐标，利用待定系数法即可求出直线AB的解析式；（2）利用一次函数图象上点的坐标特征可求出OB的长度，过点A作AD⊥x轴于点D，由点A 的坐标可得出AD的长度，再利用三角形的面积公式即可求出△ABO的面积．【解答】解：（1）设直线AO的解析式为y＝kx（k≠0），将A（﹣3，5）代入y＝kx，得：5＝﹣3k，解得：k＝﹣，∴直线AO的解析式为y＝﹣x．∵OC＝4，点C在y轴正半轴，∴点C的坐标为（0，4）．设直线AB的解析式为y＝mx+n（m≠0），将A（﹣3，5），C（0，4）代入y＝mx+n，得：，解得：，∴直线AB的解析式为y＝﹣x+4．（2）当y＝0时，﹣x+4＝0，解得：x＝12，∴OB＝12．过点A作AD⊥x轴于点D，如图所示．∵点A的坐标为（﹣3，5），∴AD＝5，∴S＝OB•AD＝×12×5＝30．△AOB【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征以及三角形的面积，解题的关键是：（1）由点的坐标，利用待定系数法求出一次函数解析式；（2）牢记三角形的面积公式．23．【分析】（1）根据统计图求出2小时人数所占百分比，再根据2小时的人数可以求得本次共抽取了学生多少人，阅读3小时的学生有多少人，从而可以将条形统计图补充完整；（2）根据统计图中的数据可以求得众数和平均数；（3）根据统计图中的数据可以求得课外阅读时间为3小时的学生有多少人．【解答】解：（1）由扇形统计图知，2小时人数所占的百分比为×100%＝25%，∴本次共抽取的学生人数为15÷25%＝60（人），则3小时的人数为60﹣（10+15+10+5）＝20（人），补全条形图如下：故答案为：60；（2）这组数据的中位数是＝3（小时），平均数为＝2.75（小时），故答案为：3小时．（3）估计体育锻炼时间为3小时的学生有1800×＝600（人）．【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．24．【分析】（1）设甲种包装的产品有x件，乙种包装的产品有y件，根据“某商场用60万元购进某种商品，该商品有甲、乙两种包装共500件，其中每件甲包装中有75个A种产品，每个A 产品的成本为12元；每件乙包装中有100个B产品，每个B种产品的成本为14元．”，列出关于x和y的二元一次方程组，解之即可，（2）根据“将A产品标价定为每个18元，B产品标价定为每个20元，将A产品按原定标价打9折销售，B种产品按原定标价打8.5折销售”，结合（1）的结果，根据利润＝单间产品的利润×数量，列式计算即可．【解答】解：（1）设甲种包装的产品有x件，乙种包装的产品有y件，根据题意得：，解得：，答：甲种包装的产品有200件，则乙种包装的产品有300件，（2）甲种产品的销售价为：0.9×18＝16.2（元），乙种产品的销售价为：0.85×20＝17（元），（16.2﹣12）×75×200+（17﹣14）×100×300＝63000+90000＝153000（元），答：该商场销售该产品共获利153000元．【点评】本题考查了二元一次方程组的应用，解题的关键：（1）正确找出等量关系，列出二元一次方程组，（2）根据利润＝单间产品的利润×数量，列式计算．25．【分析】（1）在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝12，∠ABC＝30°，可求得AB，BC的长，再在Rt△CEB中，求得CE的长，进而得出DE的长；（2）作FH垂直CD交DC的延长线于点H，利用tan∠CFH＝tan∠ACE＝tan∠CBA＝，可设AE＝a，CE＝2a，CH＝m，FH＝2m，根据△DEA∽△DHF得出m＝a，再利用勾股定理可得出DA＝FC．【解答】解：（1）Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝12，∠ABC＝30°，∴CD＝AB＝24，BC＝12，∵CD⊥AB于E，∴CE＝BC＝6，∴DE＝CD﹣CE＝24﹣6．（2）如图，作FH垂直CD交DC的延长线于点H，∵∠ACB＝90°，BC＝2AC，∴tan∠CBA＝，∵CD⊥AB于E，∴∠CFH＝∠ACE＝∠CBA，∴设AE＝a，CE＝2a，CH＝m，FH＝2m，∴BE＝4a，AB＝a+4a＝5a，∴DC＝AB＝5a，∴DE＝3a，∵AE∥FH，∴△DEA∽△DHF，∴，∴m＝a，∵DA＝，FC＝，∴DA＝FC．【点评】本题考查了直角三角形，相似三角形，锐角三角函数等知识点．（2）问中构造三角形相似是解决问题的关键．26．【分析】（1）根据“半期数”的定义分析最大的四位“半期数”应该是千位最大，最大只能为4，所以百位是1，十位最大是9，个位是2，所以最大半期数为：4192，分析3247的所有可能为，2473，4732，7324．根据题意|b+2c﹣a﹣d|最小的数是7324，所以3247的“伴随数”是：7324．（2）根据定义可知a+b＝5，c+d＝11．再根据441Q﹣4P＝88991，可以算出P的值，从而求出F （P′）的最大值．【解答】解；（1）根据题意可得最大的四位“半期数”应该是千位最大，最大只能为4，所以百位是1，十位最大是9，个位是2，所以最大半期数为：4192∵3247的所有可能为，2473，4732，7324．∵|4+14﹣2﹣3|＝13，|7+6﹣4﹣2|＝7，|3+4﹣7﹣4|＝4，4最小，所以7324为3247的“伴随数”．故答案为：4192；7324．（2）∵P为“半期数”∴a+b＝5，c+d＝11∴b＝5﹣a，d＝11﹣c∴P＝1000a+100（5﹣a）+10c+11﹣c＝900a+9c+511∵Q＝200+10a+c，∵441Q﹣4P＝88991∴441（200+10a+c）﹣4（900a+9c+511）＝88991化简得2a+c＝7①当a＝1时，c＝5，此时这个四位数为1456符合题意②当a＝2时，c＝3，此时这个四位数为2338不符合题意舍③当a＝3时，c＝1，不符合题意舍综上这个四位数只能是1456则P′可能为4561，5614，6145∵|5+12﹣4﹣1|＝12，|6+2﹣5﹣4|＝1，|1+8﹣6﹣5|＝2，1最小，所以5614为P的“伴随数”．∴F（5614）＝a2+c2﹣2bd＝25+1﹣2×6×4＝﹣22F（4561）＝a2+c2﹣2bd＝16+36﹣2×5×1＝42F（6145）＝a2+c2﹣2bd＝36+16﹣2×1×5＝42∴F（P′）的最大值为42．【点评】（1）解决本道题的关键是理解好半期数的定义：一个四位正整数m各个数位上的数字互不相同且都不为0，四位数m的前两位数字之和为5，后两位数字之和为11，称这样的四位数m为“半期数”，然后根据当|b+2c﹣a﹣d|最小时，称此时的m′是m的“伴随数”来确定伴随数．（2）由规定F（m′）＝a2+c2﹣2bd来求F（P'）的最大值．27．【分析】（1）联立，解得：，故点A的坐标为（﹣2，7）；（2）当F、P、O三点共线时，|PF﹣PO|的值最大，即可求解；（3）△AQR为等腰直角三角形，有如下图所示的两种情况，①AQ⊥AC，②当R′Q′⊥AC，分别求解即可．【解答】解：（1）联立，解得：，故点A的坐标为（﹣2，7）；（2）由题意得：点E、D、B、C的坐标分别为（0，）、（0，8）、（，0）、（﹣16，0），过点A作MN∥x轴，分别交FG、DE于点M、N，则：AN＝2，∵FG∥DE，∴△AFG∽△AED，∴＝3，则AM＝6，∴点M的横坐标为：﹣8，则点F、G的坐标分别为（﹣8，）、（﹣8，4），在y轴上找到点O关于直线GH的对称点O′（0，8），连接FO′并延长，交直线GH于点P，此时，|PF﹣PO|的值最大，最大值为PO′，直线O′F的表达式为：y＝﹣x+8，当y＝4时，x＝，即点P坐标为（，4），|PF﹣PO|＝FO′＝＝，故：点P坐标为（，4），|PF﹣PO|＝；（3）△AQR为等腰直角三角形，有如下图所示的两种情况，①当AQ⊥AC，当点R在点A下方时，∴直线AQ的表达式为：y＝﹣2x+b，将点A坐标代入得：7＝﹣2×（﹣2）+b，解得：b＝3，故：直线AQ的表达式为：y＝﹣2x+3，则点Q坐标为（，0），过点A作x轴的平行线，过点R作y轴的平行线，过点Q作y轴的平行线，围成矩形GMQH，∠GAR+∠QAH＝90°，∠QAH+∠AQH＝90°，∴∠AQH＝∠GAR，∠AGR＝∠QHA＝90°，AR＝AQ，∴△AGR≌△QHA（AAS），∴HQ＝GA＝7，GR＝AH＝2+＝，OM＝2+GA＝9，∴RM＝7﹣＝故点R的坐标为（﹣9，），当点R在点A上方时，同理可得点R坐标为（5，）；②当R′Q′⊥AC时，同理，点R′的坐标为（12，14）或（﹣16，0），故：点R的坐标为（﹣9，）或（5，）或（12，14）或（﹣，）．【点评】本题考查的是一次函数综合运用，涉及到等腰三角形基本知识、解直角三角形等知识，要注意分类讨论，避免遗漏．。

2019-2020学年北师大版八年级上学期期中考试数学试题(解析版)

2019-2020学年北师大版八年级上学期期中考试数学试题一、选择题（每题2分，共24分）1．下列数据不能确定物体位置的是（）A．4楼8号B．北偏东30°C．希望路25号D．东经118°、北纬40°2．在平面直角坐标系中，点P（﹣1，1）位于（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限3．如果直线AB平行于y轴，则点A，B的坐标之间的关系是（）A．横坐标相等B．纵坐标相等C．横坐标的绝对值相等D．纵坐标的绝对值相等4．已知点P1（﹣4，3）和P2（﹣4，﹣3），则P1和P2（）A．关于原点对称B．关于y轴对称C．关于x轴对称D．不存在对称关系5．下列函数中，y是x的一次函数的是（）A．y＝﹣3x+5 B．y＝﹣3x2C．y＝D．y＝26．下列一次函数中，y随x值的增大而减小的是（）A．y＝2x+1 B．y＝3﹣4x C．y＝x+2 D．y＝（﹣2）x7．已知自变量为x的一次函数y＝a（x﹣b）的图象经过第二、三、四象限，则（）A．a＞0，b＜0 B．a＜0，b＞0 C．a＜0，b＜0 D．a＞0，b＞0 8．已知点A（a﹣2，a+1）在x轴上，则a等于（）A．1 B．0 C．﹣1 D．29．点P（﹣3，﹣4）到原点的距离为（）A．3 B．4 C．5 D．以上都不对10．已知一次函数y＝mx+|m+1|的图象与y轴交于点（0，3），且y随x的增大而增大，则m的值为（）A．2 B．﹣4 C．﹣2或﹣4 D．2或﹣4 11．已知一次函数y＝kx+k，其在直角坐标系中的图象大体是（）A．B．C．D．12．一个平行四边形三个顶点的坐标分别是（0，0），（2，0），（1，2），第四个顶点在x轴下方，则第四个顶点的坐标为（）A．（﹣1，﹣2）B．（1，﹣2）C．（3，2）D．（﹣1，2）二、填空题（每题2分，共20分）13．若点P（a，2）在第二象限，则点M（﹣3，a）在第象限．14．若+（b+2）2＝0，则点M（a，b）关于x轴的对称点的坐标为．15．点M（3，﹣1）到x轴距离是，到y轴距离是．16．已知点（a，b）、（c，d）都在直线y＝2x+1上，且a＞c，则b与d的大小关系是．17．已知函数y＝（k﹣1）x+k2﹣1，当k时，它是一次函数，当k＝时，它是正比例函数．18．将直线y＝﹣2x+3向下平移5个单位，得到直线．19．直线y＝2x﹣1与x轴的交点坐标是；与y轴的交点坐标是；与坐标轴围成的三角形面积为．20．函数y＝kx﹣4的图象平行于直线y＝﹣2x，求函数若直线y＝kx﹣4的解析式为．21．从甲地向乙地打长途电话，按时间收费，3分钟内收费2.4元，每加1分钟加收1元，若时间t≥3（分）时，电话费y（元）与t（分）之间的函数关系式是．22．如图，过点（0，3）的一次函数的图象与正比例函数y＝2x的图象相交于点B，则这个一次函数的解析式是．三、解答题（本大题共6个小题，共56分23．（5分）在图中，确定点A、B、C、D、E、F、G的坐标．请说明点B和点F有什么关系？24．（6分）对于边长为6的等边三角形ABC，（1）建立适当的直角坐标系，写出各个顶点的坐标．（2）等边△ABC的面积．25．（5分）在平面直角坐标系中，A（1，2），B（3，1），C（﹣2，﹣1）．（1）在图中作出△ABC关于y轴的对称△A1B1C1；（2）写出△ABC关于x轴对称△A2B2C2的各顶点坐标：A；2B；2C．226．（5分）已知一次函数的图象经过点A（2，﹣1）和点B，其中点B是另一条直线y＝﹣x+3与y轴的交点，求这个一次函数的表达式．27．（7分）如图，在平面直角坐标系中有Rt△ABC，∠BAC＝90°，AC＝3，AB＝4，求A，B，C三点的坐标．28．（8分）直线l是一次函数y＝kx+b的图象，看图回答问题．（1）求k，b；（2）当x＝5时，y的值；（3）当y＝5时，x的值．29．（7分）小明用的练习本可在甲、乙两个商店内买到，已知两个商店的标价都是每个练习本1元，但甲商店的优惠条件是：购买10本以上，从第11本开始按标价的70%卖；乙商店的优惠条件是：从第1本开始就按标价的85%卖．（1）小明要买25个练习本，到哪个商店购买较省钱？（2）写出甲、乙两个商店中，收款y（元）关于购买本数x（本）（x＞10）的关系式，它们都是正比例函数吗？30．（6分）如图，在平面直角坐标系中，A（﹣2，0），C（2，2），过C作CB⊥x轴于B．在y轴上是否存在点P，使得△ABC和△ABP的面积相等？若存在，求出P点的坐标；若不存在，请说明理由．31．（7分）已知函数y＝kx+b的图象经过点A（4，3）且与一次函数y＝x+1的图象平行，点B（2，m）在一次函数y＝kx+b的图象上（1）求此一次函数的表达式和m的值？（2）若在x轴上有一动点P（x，0），到定点A（4，3）、B（2，m）的距离分别为PA和PB，当点P的横坐标为多少时，PA+PB的值最小．参考答案一、选择题1．下列数据不能确定物体位置的是（）A．4楼8号B．北偏东30°C．希望路25号D．东经118°、北纬40°【分析】根据坐标确定位置需要两个数据对各选项分析判断后利用排除法求解．解：A、4楼8号，物体的位置明确，故本选项错误；B、北偏东30°，无法确定物体的具体位置，故本选项正确；C、希望路25号，物体的位置明确，故本选项错误；D、东经18°，北纬40°，物体的位置明确，故本选项错误．故选：B．【点评】本题考查了坐标确定位置，理解位置的确定需要两个数据是解题的关键．2．在平面直角坐标系中，点P（﹣1，1）位于（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【分析】根据各象限点的坐标特征解答．解：点P（﹣1，1）位于第二象限．故选：B．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．3．如果直线AB平行于y轴，则点A，B的坐标之间的关系是（）A．横坐标相等B．纵坐标相等C．横坐标的绝对值相等D．纵坐标的绝对值相等【分析】平行于y轴的直线上的点的坐标特点解答．解：∵直线AB平行于y轴，∴点A，B的坐标之间的关系是横坐标相等．故选：A．【点评】本题考查的知识点是：平行于y轴的直线上的任意两点到y轴的距离相等，即横坐标相等．4．已知点P1（﹣4，3）和P2（﹣4，﹣3），则P1和P2（）A．关于原点对称B．关于y轴对称C．关于x轴对称D．不存在对称关系【分析】根据，横坐标相同，纵坐标互为相反数，即可求出P1和P2关于x轴对称的点．解：∵P1（﹣4，3）和P2（﹣4，﹣3），∴横坐标相同，纵坐标互为相反数，∴P1和P2关于x轴对称的点，故选：C．【点评】本题考查平面直角坐标系关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系，注意掌握关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数．5．下列函数中，y是x的一次函数的是（）A．y＝﹣3x+5 B．y＝﹣3x2C．y＝D．y＝2【分析】根据一次函数的定义条件进行逐一分析即可．解：A、是一次函数；B、自变量次数不为1，故不是一次函数；C、自变量次数不为1，故不是一次函数；D、自变量次数不为1，故不是一次函数．故选：A．【点评】解题关键是掌握一次函数的定义条件：一次函数y＝kx+b的定义条件是：k、b为常数，k≠0，自变量次数为1．6．下列一次函数中，y随x值的增大而减小的是（）A．y＝2x+1 B．y＝3﹣4x C．y＝x+2 D．y＝（﹣2）x【分析】根据一次函数的性质对各选项进行逐一分析即可．解：A、∵k＝2＞0，∴y随x的增大而增大，故本选项错误；B、∵k＝﹣4＜0，∴y随x的增大而减小，故本选项正确；C、∵k＝＞0，∴y随x的增大而增大，故本选项错误；D、∵k＝﹣2＞0，∴y随x的增大而增大，故本选项错误．故选：B．【点评】本题考查的是一次函数的性质，熟知一次函数y＝kx+b（k≠0）中，当k＜0时，y 随x的增大而减小是解答此题的关键．7．已知自变量为x的一次函数y＝a（x﹣b）的图象经过第二、三、四象限，则（）A．a＞0，b＜0 B．a＜0，b＞0 C．a＜0，b＜0 D．a＞0，b＞0 【分析】首先将一次函数整理成一般形式，然后根据其位置确定a、b的符号．解：一次函数y＝a（x﹣b）整理为：y＝ax﹣ab，∵经过第二、三、四象限，∴a＜0，﹣ab＜0即：a＜0，b＜0，故选：C．【点评】本题考查了一次函数的图象与系数的关系．函数值y随x的增大而减小⇔k＜0；函数值y随x的增大而增大⇔k＞0；一次函数y＝kx+b图象与y轴的正半轴相交⇔b＞0，一次函数y＝kx+b图象与y轴的负半轴相交⇔b＜0，一次函数y＝kx+b图象过原点⇔b＝0．8．已知点A（a﹣2，a+1）在x轴上，则a等于（）A．1 B．0 C．﹣1 D．2【分析】根据x轴上点的纵坐标为0列式计算即可得解．解：∵点A（a﹣2，a+1）在x轴上，∴a+1＝0，解得a＝﹣1．故选：C．【点评】本题考查了点的坐标，主要利用了x轴上的点的纵坐标相等，需熟记．9．点P（﹣3，﹣4）到原点的距离为（）A．3 B．4 C．5 D．以上都不对【分析】根据点P的横纵坐标的绝对值与到原点的距离构成直角三角形，利用勾股定理求解即可．解：∵点A的坐标为（﹣3，﹣4）到原点O的距离：OP＝＝5，故选：C．【点评】本题考查的是勾股定理，熟知平面内一点到原点的距离等于其横纵坐标的平方和的算术平方根是解答此题的关键．10．已知一次函数y＝mx+|m+1|的图象与y轴交于点（0，3），且y随x的增大而增大，则m的值为（）A．2 B．﹣4 C．﹣2或﹣4 D．2或﹣4【分析】根据一次函数的性质求解．解：∵一次函数y＝mx+|m+1|的图象与y轴交于点（0，3），且y随x的增大而增大，∴m ＞0，|m+1|＞0，把点（0，3）代入y＝mx+|m+1|得：3＝|m+1|＝m+1，m＝2．故选：A．【点评】一次函数y＝kx+b的图象有四种情况：①当k＞0，b＞0，函数y＝kx+b的图象经过第一、二、三象限，y的值随x的值增大而增大；②当k＞0，b＜0，函数y＝kx+b的图象经过第一、三、四象限，y的值随x的值增大而增大；③当k＜0，b＞0时，函数y＝kx+b的图象经过第一、二、四象限，y的值随x的值增大而减小；④当k＜0，b＜0时，函数y＝kx+b的图象经过第二、三、四象限，y的值随x的值增大而减小．11．已知一次函数y＝kx+k，其在直角坐标系中的图象大体是（）A．B．C．D．【分析】函数的解析式可化为y＝K（x+1），易得其图象与x轴的交点为（﹣1，0），分析选项可得答案．解：函数的解析式可化为y＝K（x+1），即函数图象与x轴的交点为（﹣1，0），分析可得，A符合，故选：A．【点评】本题考查一次函数的图象，要求学生掌握通过解析判断其图象与坐标轴的交点位置、坐标．12．一个平行四边形三个顶点的坐标分别是（0，0），（2，0），（1，2），第四个顶点在x轴下方，则第四个顶点的坐标为（）A．（﹣1，﹣2）B．（1，﹣2）C．（3，2）D．（﹣1，2）【分析】根据点在坐标可知，过（0，0），（2，0）的直线平行与x轴且距离为2，第四个顶点在x轴下方，所以平行四边形的对角线互相垂直平分，即第四个顶点的坐标为（1，﹣2）．解：根据题意可作图（如图），点在坐标可知，因为B（1，2），而第四个顶点在x轴下方，所以平行四边形的对角线互相垂直平分，即B点、D点关于x轴对称，点D的坐标为（1，﹣2），故选B．【点评】主要考查了点的坐标的意义以及与平行四边形相结合的具体运用．二、填空题（每题2分，共20分）13．若点P（a，2）在第二象限，则点M（﹣3，a）在第三象限．【分析】根据第二象限点的横坐标是负数判断出a＜0，再根据各象限内点的坐标特征解答．解：∵点P（a，2）在第二象限，∴a＜0，∴点M（﹣3，a）在第三象限．故答案为：三．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．14．若+（b+2）2＝0，则点M（a，b）关于x轴的对称点的坐标为（3，2 ）．【分析】利用非负数的性质求得a、b的值，即可求得点M的坐标，根据关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数，进而得出答案．解：由+（b+2）2＝0，得a﹣3＝0，b+2＝0，所以a＝3，b＝﹣2，∴M（3，﹣2），∴点M（a，b）关于x轴的对称点的坐标为：（3，2）；故答案是：（3，2 ）．【点评】此题主要考查了关于x轴对称点的性质，解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：（1）关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数；（2）关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数；（3）关于原点对称的点，横坐标与纵坐标都互为相反数．15．点M（3，﹣1）到x轴距离是 1 ，到y轴距离是 3 ．【分析】根据点到x轴的距离是纵坐标的绝对值，点到y轴的距离是点的横坐标的绝对值，可得答案．解：M（3，﹣1）到x轴距离是1，到y轴距离是3，故答案为：1，3．【点评】本题考查了点的坐标，利用点到x轴的距离是纵坐标的绝对值，点到y轴的距离是点的横坐标的绝对值是解题关键．16．已知点（a，b）、（c，d）都在直线y＝2x+1上，且a＞c，则b与d的大小关系是b＞d．【分析】先根据一次函数y＝2x+1中k＝2＞0判断出此函数的增减性，再根据a＞c即可得出结论．解：∵次函数y＝2x+1中k＝2＞0，∴此函数是增函数，∵点（a，b）、（c，d）都在直线y＝2x+1上，且a＞c，∴b＞d．故答案是：b＞d．【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点，即一次函数y＝kx+b（k≠0）中，当k＞0时，y随x的增大而增大．17．已知函数y＝（k﹣1）x+k2﹣1，当k≠1 时，它是一次函数，当k＝﹣1 时，它是正比例函数．【分析】根据正比例函数的定义可得出k的值及取值范围．解：∵函数y＝（k﹣1）x+k2﹣1是一次函数，∴k﹣1≠0，即k≠1；函数y＝（k﹣1）x+k2﹣1是正比例函数，则k﹣1≠0，k2﹣1＝0，∴k＝﹣1．故答案为：≠1，﹣1．【点评】本题考查对正比例函数和一次函数的概念理解．形如y＝kx，（k≠0）为正比例函数；y＝kx+b，（k≠0）为一次函数．18．将直线y＝﹣2x+3向下平移5个单位，得到直线y＝﹣2x﹣2 ．【分析】平移时k的值不变，只有b发生变化．解：原直线的k＝﹣2，b＝3．向下平移5个单位长度得到了新直线，那么新直线的k＝﹣2，b＝3﹣5＝﹣2．∴新直线的解析式为y＝﹣2x﹣2．故答案为：y＝﹣2x﹣2．【点评】本题考查图形的平移变换和函数解析式之间的关系．在平面直角坐标系中，图形的平移与图形上某点的平移相同．平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减．平移后解析式有这样一个规律“左加右减，上加下减”．关键是要搞清楚平移前后的解析式有什么关系．19．直线y＝2x﹣1与x轴的交点坐标是（，0）；与y轴的交点坐标是（0，﹣1）；与坐标轴围成的三角形面积为．【分析】先令y＝0，求出x的值；再令x＝0．求出y的值即可得出与x、y轴的交点坐标，再根据三角形的面积公式求解即可．解：∵令y＝0，则x＝；令x＝0，则y＝﹣1，∴直线与x轴的交点坐标为（，0），与y轴的交点坐标为（0，﹣1），∴与坐标轴围成的三角形的面积＝××1＝．故答案为：（，0），（0，﹣1），．【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点，熟知一次函数函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键．20．函数y＝kx﹣4的图象平行于直线y＝﹣2x，求函数若直线y＝kx﹣4的解析式为y＝﹣2x﹣4 ．【分析】根据两条直线平行的条件：k相同即可解决问题；解：∵函数y＝kx﹣4的图象平行于直线y＝﹣2x，∴k＝﹣2，∴直线的解析式为y＝﹣2x﹣4，故答案为y＝﹣2x﹣4【点评】本题考查了两条直线平行的性质、直线解析式的求法；熟练掌握两条直线平行的性质，求出直线解析式是解决问题的关键．21．从甲地向乙地打长途电话，按时间收费，3分钟内收费2.4元，每加1分钟加收1元，若时间t≥3（分）时，电话费y（元）与t（分）之间的函数关系式是y＝t﹣0.6 ．【分析】根据题意可得需付电话费＝3分内收费+3分以外的收费，把相关数值代入即可求解．解：3分钟内收费2.4元，3分以外的收费为（t﹣3）×1＝t﹣3，则电话费y（元）与t（分）之间的函数关系式是：y＝2.4+t﹣3＝t﹣0.6．故答案为：y＝t﹣0.6．【点评】此题主要考查了根据实际问题列函数关系式，解决本题的关键是得到超过3分钟的电话付费的等量关系．22．如图，过点（0，3）的一次函数的图象与正比例函数y＝2x的图象相交于点B，则这个一次函数的解析式是y＝﹣x+3 ．【分析】先利用y＝2x确定B点坐标，然后利用待定系数法求一次函数解析式．解：当x＝1时，y＝2x＝2，则B（1，2），设一次函数解析式为y＝kx+b，把A（0，3），B（1，2）分别代入得，解得，所以一次函数解析式．y＝﹣x+3．故答案为y＝﹣x+3．【点评】本题考查了两直线相交或平行问题：两条直线的交点坐标，就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解；若两条直线是平行的关系，那么它们的自变量系数相同，即k值相同．也考查了待定系数法求一次函数解析式．三、解答题（本大题共6个小题，共56分23．（5分）在图中，确定点A、B、C、D、E、F、G的坐标．请说明点B和点F有什么关系？【分析】依据平面直角坐标系中各点的位置，即可得到点A、B、C、D、E、F、G的坐标．再根据关于y轴对称的点的坐标特征判断即可．解：如图所示，A（﹣4，4），B（﹣3，0），C（﹣2，﹣2），D（1，﹣4），E（1，﹣1），F （3，0），G（2，3），其中点B与点F关于y轴对称．【点评】本题考查了点的坐标，解决问题的关键是掌握平面直角坐标系中点的坐标的写法以及关于y轴对称的点的坐标特征．24．（6分）对于边长为6的等边三角形ABC，（1）建立适当的直角坐标系，写出各个顶点的坐标．（2）等边△ABC的面积．【分析】（1）以A为原点建立直角坐标系，进而求出各点的坐标．（2）由三角形的面积公式进行解答．解：（1）如图，以BC所在直线为x轴，以BC的中垂线为y轴，建立直角坐标系，则B、C 点的坐标分别为（﹣3，0）、（3，0），在Rt△ABO中，AB＝6，BO＝3，则AO＝＝3，∴A（0，），B（﹣3，0），C（3，0）；（2）等边△ABC的面积＝BC•OA＝×6×3＝9．【点评】本题主要考查等边三角形的性质、坐标与图形性质和勾股定理的运用，建立适当的平面直角坐标系是解题的关键．25．（5分）在平面直角坐标系中，A（1，2），B（3，1），C（﹣2，﹣1）．（1）在图中作出△ABC关于y轴的对称△A1B1C1；（2）写出△ABC关于x轴对称△A2B2C2的各顶点坐标：A（1，﹣2）；2B（3，﹣1）；2C（﹣2，1）．2【分析】（1）利用关于y轴对称点的性质得出各对应点位置得出答案；（2）利用关于x轴对称点的性质得出各对应点位置得出答案．解：（1）如图所示：△A1B1C1，即为所求；（2）如图所示：△A2B2C2，即为所求；A（1，﹣2）；B2（3，﹣1）；C2（﹣2，1）．2故答案为：（1，﹣2），（3，﹣1），（﹣2，1）．【点评】此题主要考查了关于坐标轴对称点的性质，正确把握横纵坐标关系是解题关键．26．（5分）已知一次函数的图象经过点A（2，﹣1）和点B，其中点B是另一条直线y＝﹣x+3与y轴的交点，求这个一次函数的表达式．【分析】利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点B的坐标，再根据点A、B的坐标，利用待定系数法即可求出该一次函数的表达式．解：当x＝0时，y＝﹣x+3＝3，∴点B的坐标为（0，3）．设这个一次函数的表达式为y＝kx+b（k≠0），将点A（2，﹣1）、B（0，3）代入y＝kx+b，，解得：，∴该一次函数的表达式y＝﹣2x+3．【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式以及一次函数图象上点的坐标特征，利用一次函数图象上点的坐标特征求出点B的坐标是解题的关键．27．（7分）如图，在平面直角坐标系中有Rt△ABC，∠BAC＝90°，AC＝3，AB＝4，求A，B，C三点的坐标．【分析】先根据勾股定理求得BC＝5，证△COA∽△CAB得＝＝，据此求得CO＝、AO＝、BO＝，继而可得答案．解：∵∠BAC＝90°，AC＝3，AB＝4，∴BC＝＝＝5，∵∠COA＝∠CAB＝90°、∠ACO＝∠BCA，∴△COA∽△CAB，∴＝＝，即＝＝，解得：CO＝、AO＝，∴BO＝CB﹣CO＝5﹣＝，则A（0，）B（，0）C（，0）．【点评】本题主要考查坐标与图形的性质，解题的关键是熟练掌握勾股定理和相似三角形的判定与性质．28．（8分）直线l是一次函数y＝kx+b的图象，看图回答问题．（1）求k，b；（2）当x＝5时，y的值；（3）当y＝5时，x的值．【分析】（1）根据待定系数法，可得答案；（2）根据自变量与函数值的对应关系，可得答案；（3）根据自变量与函数值的对应关系，可得答案．解：（1）当x＝0，y＝﹣1时，x＝2，y＝0，得，解得k＝，b＝﹣1；（2）当x＝5时，y＝×5﹣1＝（3）当y＝5时，x﹣1＝5，解得x＝12．【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式，利用待定系数法是解题关键．29．（7分）小明用的练习本可在甲、乙两个商店内买到，已知两个商店的标价都是每个练习本1元，但甲商店的优惠条件是：购买10本以上，从第11本开始按标价的70%卖；乙商店的优惠条件是：从第1本开始就按标价的85%卖．（1）小明要买25个练习本，到哪个商店购买较省钱？（2）写出甲、乙两个商店中，收款y（元）关于购买本数x（本）（x＞10）的关系式，它们都是正比例函数吗？【分析】（1）先分别求出买25个练习本在两家商店所需要的钱数，然后比较大小即可判断哪个商店购买较省钱；（2）根据甲商店中的收款y为10本的钱（每个练习本1元）和（x﹣10）本的钱（每本0.7元）；乙商店中的收款y为x本的钱（每本0.85元），分别求出收款y（元）关于购买本数x（本）（x＞10）的关系式，再根据正比例函数的定义判断即可．解：（1）∵小明买25个练习本在甲商店所需要的钱为：10×1+（25﹣10）×1×70%＝20.5（元），小明买25个练习本在乙商店所需要的钱为：25×1×85%＝21.25（元），∴小明要买25个练习本，到甲商店购买较省钱；（2）甲商店中的收款y＝10×1+（x﹣10）×1×70%＝0.7x+3（x＞10），不是正比例函数，乙商店中的收款y＝x×1×85%＝0.85x，是正比例函数．【点评】本题考查了一次函数的应用：根据题意用一次函数表示两个变量的关系，然后利用一次函数的性质解决问题．30．（6分）如图，在平面直角坐标系中，A（﹣2，0），C（2，2），过C作CB⊥x轴于B．在y轴上是否存在点P，使得△ABC和△ABP的面积相等？若存在，求出P点的坐标；若不存在，请说明理由．【分析】由OA＝OB得到OQ＝BC＝1，则Q点坐标为（0，1），设P点坐标为（0，t），根据三角形面积公式得到•2•|t﹣1|+•2•|t﹣1|＝4，然后解绝对值方程得到t的值，从而确定P点坐标．解：存在．P（0，4）或（0，﹣4）；理由如下：∵OA＝OB，OQ∥BC，∴OQ＝BC＝1，∴Q点坐标为（0，1），设P点坐标为（0，t），∵三角形ABC和三角形ACP的面积相等，∴S△PAQ+S△PCQ＝4，即•2•|t﹣1|+•2•|t﹣1|＝4，解得t＝3或t＝﹣1，∴P点坐标为（0，3）或（0，﹣1）．【点评】本题考查了坐标与图形性质、三角形的面积等知识，解题的关键是学会构建方程解决问题，属于中考常考题型．31．（7分）已知函数y＝kx+b的图象经过点A（4，3）且与一次函数y＝x+1的图象平行，点B（2，m）在一次函数y＝kx+b的图象上（1）求此一次函数的表达式和m的值？（2）若在x轴上有一动点P（x，0），到定点A（4，3）、B（2，m）的距离分别为PA和PB，当点P的横坐标为多少时，PA+PB的值最小．【分析】（1）由两直线平行可得出k值，利用一次函数图象上点的坐标特征可求出b值，进而即可得出一次函数的表达式，再代入x＝2即可求出m的值；（2）作点B关于x轴的对称点B′，连接AB′交x轴于点P，此时PA+PB取最小值，根据点B的坐标可得出点B′的坐标，根据点A、B′的坐标利用待定系数法可求出直线AB′的表达式，再代入y＝0求出x值即可得出结论．解：（1）∵函数y＝kx+b的图象经过点A（4，3）且与一次函数y＝x+1的图象平行，∴，解得：，∴一次函数的表达式为y＝x﹣1．当x＝2时，m＝x﹣1＝2﹣1＝1，∴m的值为1．（2）作点B关于x轴的对称点B′，连接AB′交x轴于点P，此时PA+PB取最小值，如图所示．∵点B的坐标为（2，1），∴点B′的坐标为（2，﹣1）．设直线AB′的表达式为y＝ax+c，将（2，﹣1）、（4，3）代入y＝ax+c，，解得：，∴直线AB′的表达式为y＝2x﹣5．当y＝0时，2x﹣5＝0，解得：x＝，∴当点P的横坐标为时，PA+PB的值最小．【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、两条直线相交或平行问题、轴对称中最短路线问题以及待定系数法求一次函数解析式，解题的关键是：（1）利用两直线平行及一次函数图象上点的坐标特征求出一次函数表达式；（2）找出PA+PB取最小值时点P的位置．。

北京师范大学附属实验中学2019-2020学年八年级上学期期中数学试题(解析版)

2019-2020学年北京师大附属实验中学八年级（上）期中数学试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1. 在下列“禁毒”“和平”“志愿者”“节水”这四个标志中，属于轴对称图形的是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】轴对称图形是指将图形沿着某条直线对折，直线两边的图形能够完全重叠，根据定义判断即可.【详解】A、不是轴对称图形，故选项错误；B、是轴对称图形，故选项正确；C、不是轴对称图形，故选项错误；D、不是轴对称图形，故选项错误．【点睛】本题考查轴对称图形的识别，熟记轴对称图形的定义是关键.2. 下列说法正确的是（）A. 形状相同的两个三角形全等B. 面积相等的两个三角形全等C. 完全重合的两个三角形全等D. 所有的等边三角形全等【答案】C【解析】【分析】根据全等形的概念：能够完全重合的两个图形叫做全等形，以及全等三角形的判定定理可得答案．【详解】解：A、形状相同的两个三角形全等，说法错误，应该是形状相同且大小也相同的两个三角形全等；B、面积相等的两个三角形全等，说法错误；C、完全重合的两个三角形全等，说法正确；D、所有的等边三角形全等，说法错误；故选：C．【点睛】此题主要考查了全等图形，关键是掌握全等形的概念．3. 点关于轴对称的点的坐标为（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据“关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数”解答即可．【详解】解：点关于轴对称的点的坐标为：故选：B．【点睛】本题考查了关于x轴对称的点的坐标，解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律．4. 如图所示，△ABC≌△ECD，∠A＝48°，∠D＝62°，点B，C，D在同一条直线上，则图中∠B的度数是( )A. 38°B. 48°C. 62°D. 70°【答案】D【解析】【分析】运用△ABC≌△ECD求出∠ACB=∠D=62°，再运用三角形内角和定理求出∠B即可．【详解】∵△ABC≌△ECD，∠A=48°，∠D=62°，∴∠ACB=∠D=62°，∴∠B=180°－∠ACB－∠A=180°－62°－48°=70°．故选D．【点睛】本题考查了全等三角形的性质．解决本题的关键是能够正确理解题意，由已知条件，想到所学的定理，充分挖掘题目中的结论是解题的关键．5. 下列各式分解因式正确的是（）A. （a2+b2）﹣（a+b）=（a+b）（a+b﹣1）B. 3x2﹣6xy﹣x=x（3x﹣6y）C. a2b2ab3ab2（4a﹣b）D. x2﹣5x+6=（x﹣1）（x﹣6）【答案】C【解析】【分析】直接利用提取公因式法及十字相乘法分解因式进而判断得出答案．【详解】解：A．原式不能分解，不符合题意；B．原式=x（3x﹣6y﹣1），不符合题意；C．原式ab2（4a﹣b），符合题意；D．原式=（x﹣2）（x﹣3），不符合题意．故选：C．【点睛】本题考查了提公因式法，以及因式分解-十字相乘法，熟练掌握因式分解的方法是解题的关键．6. 如图，直线是四边形AMBN 的对称轴，点是直线上的点，下列判断错误的是（）A. AM BM =B. MAP MBP ∠=∠C. ANM BNM ∠=∠D. AP BN =【答案】D 【解析】【分析】根据轴对称图形的性质即可判断.【详解】∵直线是四边形AMBN 的对称轴，点是直线上的点， ∴AM BM = ，MAP MBP ∠=∠ ， ANM BNM ∠=∠，故选D.【点睛】此题主要考查轴对称图形的性质，熟知轴对称图形的性质是解题的关键. 7. 到三角形三个顶点距离相等的点是（） A. 三条角平分线的交点 B. 三边中线的交点C. 三边上高所在直线的交点D. 三边的垂直平分线的交点【答案】D 【解析】【分析】根据垂直平分线的性质定理的逆定理即可做出选择．【详解】∵到一条线段两端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上， ∴到三角形三个顶点距离相等的点是三边的垂直平分线的交点，故选：D ．【点睛】本题考查了线段垂直平分线，理解线段垂直平分线的性质的逆定理是解答的关键．8. 如图，△ABC 中，∠B =55°，∠C =30°，分别以点A 和点C 为圆心，大于AC 的长为半径画弧，两弧相交于点M ，N 作直线MN ，交BC 于点D ，连结AD ，则∠BAD 的度数为（） A. 65° B. 60° C. 55° D. 45°【答案】A 【解析】【分析】根据线段垂直平分线的性质得到AD=DC ，根据等腰三角形的性质得到∠C=∠DAC ，求得∠DAC=30°，根据三角形的内角和得到∠BAC=95°，即可得到结论．【详解】由题意可得：MN是AC的垂直平分线，则AD=DC，故∠C=∠DAC，∵∠C=30°，∴∠DAC=30°，∵∠B=55°，∴∠BAC=95°，∴∠BAD=∠BAC-∠CAD=65°，故选A．【点睛】此题主要考查了线段垂直平分线的性质，三角形的内角和，正确掌握线段垂直平分线的性质是解题关键．9. 平面直角坐标系中，已知A（2，0），B（0，2）若在坐标轴上取C点，使△ABC为等腰三角形，则满足条件的点C的个数是（）A. 4B. 6C. 7D. 8【答案】C【解析】【详解】解：如图，①以A为圆心，AB为半径画圆，交坐标轴于点B，C1，C2，C5，得到以A为顶点等腰△ABC1，△ABC2，△ABC5；②以B为圆心，AB为半径画圆，交坐标轴于点A，C3，C6，C7，得到以B为顶点的等腰△BAC3，△BAC6，△BAC7；③作AB的垂直平分线，交x轴于点C4，得到以C为顶点的等腰△C4AB∴符合条件的点C共7个故选C10. 如图，∠AOB=120°，OP平分∠AOB，且OP=2.若点M，N分别在OA，OB上，且△PMN为等边三角形，则满足上述条件的△PMN有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 3个以上【答案】D【解析】【详解】试解：如图在OA、OB上截取OE=OF=OP，作∠MPN=60°．∵OP平分∠AOB，∴∠EOP=∠POF=60°，∵OP=OE=OF，∴△OPE，△OPF是等边三角形，∴EP=OP，∠EPO=∠OEP=∠PON=∠MPN=60°，∴∠EPM=∠OPN，在△PEM和△PON中，，∴△PEM≌△PON．∴PM=PN，∵∠MPN=60°，∴△PNM是等边三角形，∴只要∠MPN=60°，△PMN就是等边三角形，故这样的三角形有无数个．故选D．二、填空题（每题2分，17，18题各3分，共18分）11. 已知一个等腰三角形的两边长分别为2和4，则该等腰三角形的周长是．【答案】10．【解析】试题分析：因为2+2＜4，所以等腰三角形的腰的长度是4，底边长2，周长：4+4+2=10，答：它的周长是10，故答案为10．考点：等腰三角形的性质；三角形三边关系．12. 某多边形内角和与外角和相等，则这个多边形的边数为__________．【答案】4【解析】【分析】利用多边形的内角和与外角和公式列出方程，然后解方程即可．【详解】解：设多边形的边数为n，根据题意（n-2）•180°=360°，解得n=4．故答案为：4．【点睛】本题考查了多边形的内角和公式与多边形的外角和定理，需要注意，多边形的外角和与边数无关，任何多边形的外角和都是360°．13. 如果221()x mx x n ++=+，且，则的值是 ____ ．【答案】1 【解析】【详解】因为（x+n ）2=x 2+2nx+n 2，m ＞0，所以2n ＞0，n 2=1，所以n=1. 故答案为1.14. 如图，在△ABC 中，AC ＝8，BC ＝5，AB 的垂直平分线DE 交AB 于点D ，交边AC 于点E ，则△BCE 的周长为_______．【答案】13 【解析】试题分析：已知DE 是AB 的垂直平分线，根据线段的垂直平分线的性质得到EA=EB ，所以△BCE 的周长=BC+EC+EB=BC+EC+EA=BC+AC=13，考点：线段的垂直平分线的性质.15. 若等腰三角形的一个角等于120°，则它的底角为______ 【答案】30° 【解析】【分析】因为三角形的内角和为180°，所以120°只能为顶角，从而可求出底角．【详解】∵120°为三角形的顶角，∴底角为：（180°﹣120°）÷2=30°．故答案为30°．【点睛】本题考查了等腰三角形的性质，等腰三角形的两个底角相等，从而可求出解．16. 如图，△ABC 中，AB ＝14，AM 平分∠BAC ，∠BAM ＝15°，点D 、E 分别为AM 、AB 的动点，则BD ＋DE 的最小值是______．【答案】7 【解析】作点E 关于AM 的对称点H ，则DE=DH ，所以BD+DE=BD+DH ，当BH ⊥AC 时，BH 的值最小，即BD+DE 的最小值是垂线段BH 的长.因为∠BAC=30°，∠AHB=90°，所以AB=2BH ，所以BH=7，即BD+DE 的最小值是7. 故答案为7.17. 已知、，则=__________．【答案】18 【解析】【分析】先根据完全平方公式得到（a-b ）2的值，然后利用整体代入即可求解．【详解】解:∵、∴()()()222-+-4445162036==-⨯-=+=a b a b ab ∴ 故答案为:18【点睛】本题考查完全平方公式．也考查代数式的变形能力．解题关键是熟练掌握完全平方公式：（a±b ）2=a 2±2ab+b 2． 18. 如图，过边长为1等边三角形ABC 的边AB 上一点P ，作PE ⊥AC 于点E ，Q 为BC 延长线上一点，当AP ＝CQ 时，PQ 交AC 于D ，则DE 的长为______．【答案】【解析】过点Q 作AD 的延长线的垂线于点F.因为△ABC 是等边三角形，所以∠A=∠ACB=60°. 因为∠ACB=∠QCF，所以∠QCF=60°.因为PE⊥AC，QF ⊥AC，所以∠AEP=∠CFQ=90°，又因为AP=CQ ，所以△AEP≌△CFQ，所以AE=CF ，PE=QC. 同理可证，△DEP≌△DFQ，所以DE=DF.所以AC=AE+DE+CD=DE+CD+CF=DE+DF=2DE ，所以DE=AC=. 故答案为.三、解答题（19-22题每题6分，23-26题每题7分，共52分）19. 因式分解；2()3()m a b n b a ---．【答案】()()2+3-a b m n 【解析】【分析】提出公因式(a-b)即可【详解】解:原式=()()2+3-a b m n【点睛】本题考查了用提公因式法,把(a-b)看成整体是解题关键. 20. 因式分解；22(2)(2)a b a b +-+．【答案】3()(-)+a b a b 【解析】【分析】利用平方差公式进行因式分解后，再进行化简即可. 【详解】解:原式= =(33)(-)+a b a b =3()(-)+a b a b【点睛】本题考查了利用平方差公式进行因式分解，熟练掌握因式分解的方法是解本题的基础，注意检查分解要彻底．21. 如图，已知A （1，2），B （3，1），C （4，3）．（1）作△ABC 关于y 轴的对称图形△A 1B 1C 1，写出点C 1的坐标；（2）直线m 平行于x 轴，在直线m 上求作一点P 使得△ABP 的周长最小，请在图中画出P 点．【答案】(1)图形见解析，C 1（—4,3）；（2）见解析【解析】试题分析：（1）直接利用关于y 轴对称点性质得出答案；利用轴对称的性质得出对应点位置进而得出答案；（2）利用等腰三角形的性质得出符合题意答案．试题解析：（1）点C 关于y 轴的对称点的坐标为：（-4，3），图形如图所示：（2）如上图所示：△ABP 是等腰三角形，P 1，P 2，P 3，P 4都符合题意，以及AB 的垂直平分线会与坐标轴有两个交点，故符合条件的点P 的个数有6．22. 如图，长方形台球桌ABCD上有两个球，．（1）请画出一条路径，使得球撞击台球桌边反弹后，正好撞到球；（2）请画出一条路径，使得球撞击台球桌边，经过两次反弹后，正好撞到球．【答案】（1）如图，点M即为所求；（2）如图，点E，点F即为所求．【解析】【分析】（1）作点P关于AB是对称点P′，连接QP′交AB于M，点M即为所求．（2）作点P关于AB是对称点P′，点Q关于BC的对称点Q′，连接QP′交AB于E，交BC于F，点E，点F即为所求．【详解】解：（1）如图，点M即为所求．（2）如图，点E，点F即为所求．【点睛】本题考查轴对称的应用，解题的关键是学会利用轴对称解决实际问题．23. 如图，已知点B、E、C、F在一条直线上，AB=DF，AC=DE，∠A=∠D（1）求证：AC∥DE；（2）若BF=13，EC=5，求BC的长．【答案】（1）证明见解析；（2）4.【解析】【分析】(1)首先证明△ABC≌△DFE可得∠ACE=∠DEF，进而可得AC∥DE；(2)根据△ABC≌△DFE可得BC=EF，利用等式的性质可得EB=CF，再由BF=13，EC=5进而可得EB的长，然后可得答案．【详解】解：(1)在△ABC和△DFE中，∴△ABC≌△DFE（SAS），∴∠ACE=∠DEF，∴AC∥DE；(2)∵△ABC≌△DFE，∴BC=EF，∴CB ﹣EC=EF ﹣EC ， ∴EB=CF ， ∵BF=13，EC=5， ∴EB=4， ∴CB=4+5=9．【点睛】考点：全等三角形的判定与性质．24. 如图，已知△ABC 中，AB=AC ，BD 、CE 是高，BD 与CE 相交于点O （1）求证：OB=OC ；（2）若∠ABC=50°，求∠BOC 的度数．【答案】（1）证明见解析；（2）∠BOC=100° 【解析】试题分析：（1）首先根据等腰三角形的性质得到∠ABC=∠ACB ，然后利用高线的定义得到∠ECB=∠DBC ，从而得证；（2）首先求出∠A 的度数，进而求出∠BOC 的度数．试题解析：（1）证明：∵AB=AC ，∴∠ABC=∠ACB ，∵BD 、CE 是△ABC 的两条高线，∴∠DBC=∠ECB ，∴OB=OC ；（2）∵∠ABC=50°，AB=AC ，∴∠A=180°﹣2×50°=80°，∴∠BOC=180°﹣80°=100°．考点：等腰三角形的性质．25. 对于一个图形，通过两种不同的方法计算它的面积，可以得到一个数学等式，例如图1，可以得到这个等式，请解答下列问题：（1）写出图2中所表示的数学等式．（2）根据整式乘法的运算法则，通过计算验证上述等式．（3）利用（1）中得到的结论，解决下面的问题：若，35ab ac bc ++=，则．（4）小明同学用图3中张边长为的正方形，张边长为的正方形，张长宽分别为、的长方形纸片拼出一个面积为2)(4)a b a b ++(的长方形，则．【答案】(1) ()2222222.a b c a b c ab ac bc ++=+++++(2)证明见解析；(3) 30; (4) 15. 【解析】【分析】(1)依据正方形的面积= ;正方形的面积=222a +b +c +2ab+2ac+2bc.,可得等式;(2)运用多项式乘多项式进行计算即可;(3)依据()2222a b +c a b c -2ab-2ac-2bc,+=++ 进行计算即可;(4)依据所拼图形的面积为:22xa yb zab ++ , 而 ,即可得到x, y, z 的值,即可求解.【详解】解: (1) 正方形的面积= ;大正方形的面积=222a +b +c +2ab+2ac+2bc.故答案为:()2222222.a b c a b c ab ac bc ++=+++++(2)证明: (a+b+c) (a+b+c) ,=222a ab ac ab b bc ac bc c ++++++++ ,=222222a b c ab ac bc +++++ .(3)()2222222,a b c a b c ab ac bc ++=++---=()2102ab ac bc -++ , =100235-⨯ ,=30.故答案为: 30;(4)由题可知，所拼图形的面积为:22xa yb zab ++ ,(2a+b) (a+4b)=222a 8ab ab 4b ,+++=222a 4b 9ab,++∴x=2，y=4, z=9.∴x+y+z=2+4+9=15.故答案为: 15.【点睛】本题考查了完全平方公式的几何背景，根据矩形的面积公式分整体与部分两种思路表示出面积，然后再根据同一个图形的面积相等即可解答．26. 我们知道：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形．类似地，我们定义：至少有一组对边相等的四边形叫做等对边四边形．（1）如图，在中，点，分别在，上，设，相交于点，若60A ∠=︒，12DCB EBC A ∠=∠=∠．请你写出图中一个与相等的角，并猜想图中哪个四边形是等对边四边形？（2）在中，如果是不等于的锐角，点，分别在，上，且12DCB EBC A∠=∠=∠．探究：满足上述条件的图形中是否存在等对边四边形，并证明你的结论．【答案】（1）与∠A相等的角是∠BOD、∠COE，四边形DBCE是等对边四边形；（2）存在等对边四边形DBCE，证明见解析；【解析】【分析】（1）根据三角形外角的性质可得∠BOD＝60°，根据对顶角的性质可得∠COE＝60°；作CG⊥BE于G 点，作BF⊥C，D交CD延长线于F点通过证明△BCF≌△CBG，可得BF＝CG，,再证明△BDF≌△CEG，即可证明四边形DBCE是等对边四边形；（2）作CG⊥BE于G点，作BF⊥CD交CD延长线于F点．易证△BCF≌△CBG，进而证明△BDF≌△CEG，所以BD＝CE，所以四边形DBCE是等对边四边形．【详解】（1）∵∠A=60°，12 DCB EBC A ∠=∠=∠∴∠OBC=∠OCB=30°∴∠BOD＝∠COE=∠OBC＋∠OCB＝30°＋30°＝60°，∴与∠A相等的角是∠BOD、∠COE，四边形DBCE是等对边四边形，证明如下：如图，作CG⊥BE于G点，作BF⊥CD交CD延长线于F点．∴∠BFC=∠CGB=∠CGE=90°∵∠DCB＝∠EBC＝∠A，BC=BC，∴△BCF≌△CBG，∴BF＝CG，∵∠BDF＝∠ABE＋∠DOB，∠BEC＝∠ABE＋∠A，∠A=∠BOD ∴∠BDF＝∠BEC，又∵∠BFD=∠CGE=90°，BF＝CG，∴△BDF≌△CEG，∴BD＝CE，∴四边形DBCE是等对边四边形．（2）存在等对边四边形DBCE，理由如下：如图，作CG⊥BE于G点，作BF⊥CD交CD延长线于F点．∴∠BFC=∠CGB=∠CGE=90°∵∠DCB＝∠EBC＝∠A，BC=BC，∴△BCF≌△CBG，∴BF＝CG，∵12 DCB EBC A ∠=∠=∠∴∠BOD =∠OBC＋∠OCB＝，∴∠A=∠BOD，∵∠BDF＝∠ABE＋∠DOB，∠BEC＝∠ABE＋∠A，∴∠BDF＝∠BEC，又∵∠BDF=∠CGE=90°，BF＝CG，∴△BDF≌△CEG，∴BD＝CE，∴四边形DBCE是等对边四边形．【点睛】解决本题的关键是理解等对边四边形的定义，把证明BD=CE的问题转化为证明三角形全等的问题．四、代数阅读题（本题共5分）27. 如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差，那么称这个正整数为“神秘数”．如：4＝22－02，12＝42－22，20＝62－42，因此4，12，20都是“神秘数”.（1）试分析28是否为“神秘数”；（2）下面是两个同学演算后的发现，请选择一个．．．．“发现”，判断真、假，并说明理由．①小能发现：两个连续偶数2k＋2和2k(其中k取非负整数)构造的“神秘数”也是4的倍数．②小仁发现：2016是“神秘数”．【答案】（1）28是“神秘数”（2）①是4的倍数，且是奇数倍②2016不是“神秘数”【解析】【分析】（1）根据题意设未知数x，列出对应方程x2－(x－2)2＝28，求解即可.（2）根据小能的发现列式：(2k＋2)2－(2k)2化简，观察化简后的式子是否为4的倍数即可检验真假；根据小仁的发现列式：y2－(y－2)2＝2 016求解，根据所得解即可检验真假.【详解】(1)若28都是“神秘数”，设28是由x和x－2两数的平方差得到的则x2－(x－2)2＝28，解得：x＝8，∴x－2＝6，即28＝82－62，28是“神秘数”(2)① (2k＋2)2－(2k)2＝(2k＋2－2k)(2k＋2＋2k)＝4(2k＋1)，∴由2k＋2和2k构造的“神秘数”是4的倍数，且是奇数倍或②设2 016是由y和y－2两数的平方差得到的，则y2－(y－2)2＝2 016，解得：y＝505，不是偶数，∴2 016不是“神秘数”.【点睛】此题考查一元二次方程解，解题关键在于根据关系列出一元二次方程.五、几何阅读题（本题共7分）28. 在我们认识的多边形中，有很多轴对称图形．有些多边形，边数不同对称轴的条数也不同；有些多边形，边数相同但却有不同数目的对称轴．回答下列问题：（1）非等边的等腰三角形有________条对称轴，非正方形的长方形有________条对称轴，等边三角形有___________条对称轴；（2）观察下列一组凸多边形（实线画出），它们的共同点是只有1条对称轴，其中图1-2和图1-3都可以看作由图1-1修改得到的，仿照类似的修改方式，请你在图1-4和图1-5中，分别修改图1-2和图1-3，得到一个只有1条对称轴的凸五边形，并用实线画出所得的凸五边形；（3）小明希望构造出一个恰好有2条对称轴的凸六边形，于是他选择修改长方形，图2中是他没有完成的图形，请用实线帮他补完整个图形；（4）请你画一个恰好有3条对称轴的凸六边形，并用虚线标出对称轴．【答案】（1）1，2，3；（2）答案见解析；（3）答案见解析；（4）答案见解析．【解析】【分析】（1）根据等腰三角形的性质、矩形的性质以及等边三角形的性质进行判断即可；（2）中图1-2和图1-3都可以看作由图1-1修改得到的，在图1-4和图1-5中，分别仿照类似的修改方式进行画图即可；（3）长方形具有两条对称轴，在长方形的右侧补出与左侧一样的图形，即可构造出一个恰好有2条对称轴的凸六边形；（4）在等边三角形的基础上加以修改，即可得到恰好有3条对称轴的凸六边形．【详解】解：（1）非等边的等腰三角形有1条对称轴，非正方形的长方形有2条对称轴，等边三角形有3条对称轴，故答案为1，2，3；（2）恰好有1条对称轴的凸五边形如图中所示．（3）恰好有2条对称轴的凸六边形如图所示．（4）恰好有3条对称轴的凸六边形如图所示．六、几何探究题（本题共8分）29. （1）如图1，点A为线段BC外一动点，且BC=a，AB=b，填空：当点A位于时，线段AC的长取到最大值，且最大值为；（用含a、b的式子表示）．（2）如图2，若点A为线段BC外一动点，且BC=6，AB=3，分别以AB，AC为边，作等边△ABD和等边△ACE，连接CD，BE．①图中与线段BE相等的线段是线段，并说明理由；②直接写出线段BE长的最大值为．（3）如图3，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（4，0），点B的坐标为（10，0），点P为线段AB 外一动点，且P A=4，PM=PB，∠BPM=90°，请直接写出线段AM长的最大值为，及此时点P的坐标为．（提示：等腰直角三角形的三边长a、b、c满足a：b：c=1：1：）【答案】（1）CB的延长线上，a+b；（2）①CD，理由见解析；②9；（3）46，（4﹣2，2）或（4﹣2，﹣2）．【解析】【分析】（1）当点A位于CB的延长线上时，线段AC的长取得最大值，此时最大值为BC+AB可得；（2）①根据已知条件可得AD=AB，AC=AE，∠BAD=∠CAE=60°，易知∠CAD=∠EAB．由SAS可判断△CAD≌△EAB可证得结论；②线段BE长的最大值即为线段CD的最大值，由（1）可知，当线段CD的长取得最大值时，点D在CB的延长线上，故可得BE的最大值；（3）如图1，将△APM绕着点P顺时针旋转90°得到△PBN，连接AN，可得△APN是等腰直角三角形，故PN=P A=2，BN=AM.由条件可知OA=4，OB=10，故AB=6，由线段AM长的最大值为线段BN长的最大值，故当N在线段BA的延长线时，线段BN取得最大值，最大值=AB+AN，由等腰直角三角形三边关系可求得最大值；如图2，过P作PE⊥x轴于E．由△APN是等腰直角三角形，可得PE=AE=2，结合已知条件可计算OE=BO﹣AB﹣AE，可得P点坐标；如图3，根据对称性可知当点P在第四象限时，P（4﹣2，﹣2）时，也满足条件．【详解】（1）∵点A为线段BC外一动点，且BC=a，AB=b，∴当点A位于CB的延长线上时，线段AC的长取得最大值，且最大值为BC+AB=a+b．故答案为：CB的延长线上，a+b；（2）①CD=BE，理由：∵△ABD与△ACE是等边三角形，∴AD=AB，AC=AE，∠BAD=∠CAE=60°，∴∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC，即∠CAD=∠EAB．在△CAD与△EAB中，，∴△CAD≌△EAB（SAS），∴CD=BE．故答案是：CD；②∵线段BE长的最大值=线段CD的最大值，由（1）知，当线段CD的长取得最大值时，点D在CB的延长线上，∴最大值为BD+BC=AB+BC=9．故答案为：CD=BE=9．（3）如图1，∵将△APM绕着点P顺时针旋转90°得到△PBN，连接AN，则△APN是等腰直角三角形，∴PN=P A=2，BN=AM．∵A的坐标为（4，0），点B的坐标为（10，0），∴OA=4，OB=10，∴AB=6，∴线段AM长的最大值=线段BN长的最大值，∴当N在线段BA的延长线时，线段BN取得最大值，最大值=AB+AN．∵ANAP=4，∴最大值为46．如图2，过P作PE⊥x轴于E．∵△APN是等腰直角三角形，∴PE=AE=2，∴OE=BO﹣AB﹣AE=10﹣6﹣24﹣2，∴P（4﹣2，2）．如图3中，根据对称性可知当点P在第四象限时，P（4﹣2，﹣2）时，也满足条件．综上所述：满足条件的点P坐标（4﹣2，2）或（4﹣2，﹣2），AM的最大值为46．故答案为：46，（4﹣2，2）或（4﹣2，﹣2）．【点睛】本题考查了三角形的三边关系，全等三角形的判定和性质，以及平面直角坐标系中几何图形的动点问题，较为综合，根据已知条件确定图形作出正确的辅助线是解题的关键.：。

2019-2020学年北师大版名校八年级上学期期中质量检测数学试题及答案

A．4 ＜15＜ B．＜15＜4 C．4 ＜＜15D．＜4 ＜15
12．（4分）如图是一个按某种规律排列的数阵：
[来源:学科网ZXXK]
根据数阵排列的规律，第n（n是整数，且n≥3）行从左向右数第（n﹣2）个数是（用含n的代数式表示）（）
A． B． C． D．
二、填空题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）
27．（10分）观察下列各式及验证过程：
= ，验证 = = = ；
= ，验证 = = = ；
= ，验证 = = = …[来源:学科网]
（1）按照上述三个等式及其验证过程中的基本思想，猜想的变形结果并进行验证．
（2）针对上述各式反映的规律，写出用n（n为自然数，且n≥1）表示的等式，不需要证明．
参考答案
这个三角形的面积为：；
24．【解答】解：（1）设DE长为xcm，则AE=（9﹣x）cm，BE=xcm，
在Rt△ABE中，BE2=AE2+AB2，即x2=（9﹣x）2+32，
解得：x=5，
∴折叠后DE的长为5cm．
（2）设FC长为ycm，则BF=（9﹣y）cm，C′F=ycm，
在Rt△BC′F中，BF2=BC′2+C′F2，即（9﹣y）2=32+y2，
9．（4分）如果 + 有意义，那么代数式|x﹣1|+ 的值为（）
A．±8B．8C．与x的值无关D．无法确定
10．（4分）下列说法正确的是（）
A．﹣81的平方根是±9
B．任何数的平方是非负数，因而任何数的平方根也是非负
C．任何一个非负数的平方根都不大于这个数
D．2是4的平方根
11．（4分）4 、、15三个数的大小关系是（）

2019-2020学年北师大版八年级数学上册期中检测题(含答案)

北师大版2019-2020学年数学精品资料期中检测题本检测题满分：120分，时间：120分钟一、选择题（每小题3分，共30分）1.下列说法正确的是( )①0是绝对值最小的有理数； ②相反数大于本身的数是负数；③数轴上原点两侧的数互为相反数； ④2是有理数.A.①②B.①③C.①②③D.①②③④2.下列四个实数中，绝对值最小的数是（）A ．-5B ．-2C ．1D ．43.估计6+1的值在（）A ．2到3之间B ．3到4之间C ．4到5之间D ．5到6之间4.文文设计了一个关于实数运算的程序，按此程序，输入一个数后，输出的数比输入的数的平方小1，若输入7，则输出的结果为（）A ．5B ．6C ．7D ．85.满足下列条件的三角形中，不是直角三角形的是（）A.三内角之比为1∶2∶3B.三边长的平方之比为1∶2∶3C.三边长之比为3∶4∶5D.三内角之比为3∶4∶56.已知直角三角形两边的长分别为3和4，则此三角形的周长为（）A ．12B ．7＋7C ．12或7＋7D ．以上都不对7.如图，梯子AB 靠在墙上，梯子的底端A 到墙根O 的距离为2 m ，梯子的顶端B 到地面的距离为7 m ，现将梯子的底端A 向外移动到A ′，使梯子的底端A ′到墙根O 的距离等于3m ，同时梯子的顶端B 下降至B ′，那么BB ′（）A ．小于1 mB ．大于1 mC ．等于1 mD ．小于或等于1 m第7题图第8题图8.将一根24 cm 的筷子置于底面直径为15 cm ，高为8 cm 的圆柱形水杯中，如图所示，设筷子露在杯子外面的长度为h cm ，则h 的取值范围是（）A ．h ≤17B ．h ≥8C ．15≤h ≤16D ．7≤h ≤169.若点)3,(x A 与点),2(y B 关于x 轴对称,则( )A. x = -2, y =-3B.x =2, y =3C.x =-2, y =3D. x =2, y =-310.在平面直角坐标系中，△A BC 的三个顶点坐标分别为A （4，5），B （1，2），C （4，2），将△ABC 向左平移5个单位长度后，A 的对应点A 1的坐标是（）A ．（0，5）B ．（-1，5）C ．（9，5）D ．（-1，0）二、填空题（每小题3分，共24分）11.如果将电影票上“6排3号”简记为，那么“10排10号”可表示为；表示的含义是 .12.（2013·宁夏中考）点 P （a ，a －3）在第四象限，则a 的取值范围是 .13.（2013·贵州遵义中考）已知点P （3，－1）关于y 轴的对称点Q 的坐标是（a +b ，1－b ），则a b 的值为__________.14.已知在灯塔的北偏东的方向上，则灯塔在小岛的________的方向上.15.在△ABC 中，，，，则△ABC 是_________.16.已知直角三角形的两直角边长分别为和，则斜边上的高为 .17.若),(b a A 在第二、四象限的角平分线上, a 与b 的关系是_________.18.若10的整数部分为a ，小数部分为b ，则a ＝________，b ＝_______. 三、解答题（共66分）19.(8分)如图，已知等腰△的周长是，底边上的高的长是，求这个三角形各边的长.20.（8分）计算：（1）44.1-21.1；（2）2328-+；（3（4）0)31(33122-++；（5）2)75)(75(++-；（6）2224145-. 21.（8分）某个图形上各点的横坐标不变,纵坐标变为原来的相反数,•此时图形却未发生任何改变,你认为可能吗?22.（8分）在平面直角坐标系中,顺次连接A (-2,1),B (-2,-1),C (2,-2),D (2,3)各点,你会得到一个什么图形?试求出该图形的面积.23．（8分）已知a 31-和︱8b －3︱互为相反数，求()2-ab －27 的值.24.（8分）阅读下列解题过程：已知为△的三边长，且满足，试判断△的形状．解：因为， ① 所以. ② 所以． ③ 所以△是直角三角形. ④回答下列问题：（1）上述解题过程，从哪一步开始出现错误?该步的序号为；（2）错误的原因为；（3）请你将正确的解答过程写下来.C第19题图25.（8分）观察下列勾股数：根据你发现的规律，请写出：（1）当时，求的值；（2）当时，求的值；（3）用（2）的结论判断是否为一组勾股数，并说明理由．26.（10分）一架云梯长25 m，如图所示斜靠在一面墙上，梯子底端C离墙7 m.（1）这个梯子的顶端A距地面有多高？（2）如果梯子的顶端下滑了4 m，那么梯子的底部在水平方向也是滑动了4 m吗？第26题图期中检测题参考答案一、选择题1.A 解析：负数的绝对值是正数，正数的绝对值是正数，0的绝对值是0，所以0是绝对值最小的有理数，所以①正确；负数的相反数是正数，0的相反数是0，正数的相反数是负数，所以相反数大于本身的数是负数，所以②正确；数轴上原点两侧与原点距离相等的两点表示的数互为相反数，所以③不正确； 2是开方开不尽的数的方根，是无理数，所以④不正确，故选A.2.C 解析： |-5|=5；|-2|=2，|1|=1，|4|=4，所以绝对值最小的数是1，故选C ．3.B 解析：∵ 2=4＜6＜9=3，∴3＜6+1＜4，故选B ．4.B 解析：∵ 输入一个数后，输出的数比输入的数的平方小1，∴ 输入7，则输出的结果为（7）2-1=7-1=6，故选B ．5. D 解析：判断一个三角形是不是直角三角形有以下方法：①有一个角是直角或两锐角互余；②两边的平方和等于第三边的平方；③一边的中线等于这条边的一半.由A 得有一个角是直角；B 、C 满足勾股定理的逆定理，故选D.6.C 解析：因直角三角形的斜边不明确，结合勾股定理可求得第三边的长为5或7，所以直角三角形的周长为3＋4＋5＝12或3＋4＋7＝7 C.7. A 解析：移动前后梯子的长度不变，即Rt △ AOB 和Rt △ A ′OB ′的斜边相等．由勾股定理，得32＋B ′O 2＝22＋72，即B ′O ＝44，6＜B ′O ＜7，则O ＜BB ′＜1,故选A. 8.D 解析：筷子在杯中的最大长度为22815 ＝17(cm)，最短长度为8 cm ，则筷子露在杯子外面的长度为24－17≤h ≤24－8，即7≤h ≤16，故选D.9. D 解析:关于x 轴对称的两个点横坐标相等,纵坐标互为相反数.10. B 解析: ∵ △ABC 向左平移5个单位长度，A （4，5），4-5=-1，∴ 点A 1的坐标为（-1，5）,故选B ．二、填空题 11. 7排1号12. 0＜a ＜3 解析：本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及不等式的解法.∵ 点P （a ，a －3）在第四象限，∴ a >0,a －3<0,解得0＜a ＜3．13.25 解析：本题考查了关于y 轴对称的点的坐标特点，关于y 轴对称的点的横坐标互为相反数，纵坐标相同，可得a +b =－3，1－b =－1，解得b =2，a =－5，∴ a b =25.14.南偏西15.直角三角形解析：因为所以△是直角三角形. 16.524 解析:由勾股定理，得斜边长为，设斜边上的高为h ,根据面积公式，得2121，解得524.17.互为相反数解析:二、四象限的角平分线上的点的横、纵坐标绝对值相等,•符号相反. 18.3 10-3三、解答题19. 解：设，由等腰三角形的性质，知. 由勾股定理，得，即，解得，所以，．20.解：（1）.（2）.（33=+== （4）.61513334)31(331220=+=++=-++ （5）（6）. 21. 解:可能.因为图形上的点原本就关于x 轴对称,这样位置、•形状和大小都没有改变.22.解:梯形.因为AB 长为2,CD 长为5, AB 与CD 之间的距离为4,所以S 梯形ABCD = (25)42+⨯=14. 23. 解: 因为a 31-，0≥︱8b －3︱，0≥且a 31-和︱8b －3︱互为相反数，所以a 31-，0=︱8b －3︱，0= 所以,83,31==b a 所以()2-ab －27=64－27=37. 24. 解:（1）③（2）忽略了的可能（3）因为，所以．所以或．故或．所以△是等腰三角形或直角三角形.25.解：（1）观察给出的勾股数中，斜边长与较大直角边长的差是，即. 因为，，所以，所以，所以.（2）由（1）知. 因为，所以，即，所以. 又，所以，所以.（3）由（2）知，，，为一组勾股数，当时，，，但，所以不是一组勾股数.26.分析：（1）可设这个梯子的顶端A 距地面有x m 高，因为云梯长、梯子底端离墙距离、梯子的顶端距地面高度是直角三角形的三边长，所以x 2+72=252，解出x 即可.（2）如果梯子的顶端下滑了4 m ，那么梯子的底部在水平方向不一定滑动了4 m ，应计算才能确定. 解：（1）设这个梯子的顶端A 距地面有x m 高，据题意得AB 2+BC 2=AC 2，即x 2+72=252，解得x =24，即这个梯子的顶端A 距地面有24 m 高.（2）不是.理由如下：如果梯子的顶端下滑了4 m ，即AD =4 m,BD =20 m ，设梯子底端E离墙距离为y m，根据题意得BD2+BE2=DE2，即202+y2=252,解得y=15.此时CE=15－7=8(m).∴梯子的底部在水平方向滑动了8m.。

北师大版2019-2020学年八年级(上)期中数学模拟试卷解析版

北师大版2019-2020学年八年级（上）期中数学模拟试卷一、选择题（本大题共10个小题，每题只有一个正确的选项，每小题3分，满分30分）1．若直角三角形的三边长为6，8，m，则m2的值为（）A．10 B．100 C．28 D．100或282．在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=9，BC=12，则点C到斜边AB的距离是（）A．B．C．9 D．63．的绝对值是（）A．B．C．D．4．下列各式正确的是（）A．2+=2B． +=C．÷=3 D． =±25．函数y=中自变量x的取值范围是（）A．x＞0 B．x≥0 C．x＞9 D．x≥96．在平面直角坐标系中，点P（﹣1，1）关于x轴的对称点在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限7．若点P（m，1）在第二象限内，则点Q（﹣m，0）在（）A．x轴正半轴上B．x轴负半轴上C．y轴正半轴上D．y轴负半轴上8．若函数y=（m﹣1）x|m|﹣5是一次函数，则m的值为（）A．±1 B．﹣1 C．1 D．29．已知函数y=（m+1）是正比例函数，且图象在第二、四象限内，则m的值是（）A．2 B．﹣2 C．±2 D．10．下列图象中，表示直线y=﹣x+1的是（）A．B．C．D．二、填空题.11．的算术平方根是，的立方根是，的倒数是．12．如图，在数轴上标注了三段范围，则表示的点落在第段内．13．如图，矩形ABCD中，AB=3，AD=1，AB在数轴上，若以点A为圆心，对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于M，则点M的表示的数为．14．在Rt△ABC中，斜边AB=2，则AB2+BC2+AC2= ．15．已知点P（﹣3，2），点A与点P关于y轴对称，则点A的坐标是．16．一个正数的平方根别为x﹣2和2x+5，则这个正数为．17．一棵新栽的树苗高1米，若平均每年都长高5厘米．请写出树苗的高度y（cm）与时间x（年）之间的函数关系式：．18．在平面直角坐标系中，已知一次函数y=2x+1的图象经过P1（x1，y1）、P2（x2，y2）两点，若x1＜x2，则y1y2．（填“＞”“＜”或“=”）19．已知一次函数y=ax+1﹣a，若y随x的增大而减小，则|a﹣1|+= ．20．观察下列各式：…请你将发现的规律用含自然数n（n≥1）的等式表示出来．三、解答题（共60分）21．（7分）已知2a+1的平方根是±3，5a+2b﹣2的算术平方根是4，求：3a﹣4b的平方根．22．（20分）（1）3﹣﹣；（2）﹣+﹣+（﹣1）2015；（3）（π﹣1）0﹣（）﹣1+|1﹣|（4）（2+3）2011（2﹣3）2012+4+．23．（8分）如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点都在格点上，点A 的坐标为（2，4），请解答下列问题：（1）画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1，并写出点A1的坐标．（2）画出△A1B1C1绕原点O旋转180°后得到的△A2B2C2，并写出点A2的坐标．24．（8分）已知y﹣3与x成正比例，并且当x=2时，y=7；（1）求y与x之间的函数关系式；（2）当x=5时，y的值？25．（8分）如图，将长方形ABCD沿着对角线BD折叠，使点C落在C′处，BC′交AD于点E．（1）试判断△BDE的形状，并说明理由；（2）若AB=4，AD=8，求△BDE的面积．26．（9分）直线AB与x轴交于点A（1，0），与y轴交于点B（0，﹣2）．（1）求直线AB的表达式．（2）若直线AB上有一动点C，且S△BOC=2，求点C的坐标．参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10个小题，每题只有一个正确的选项，每小题3分，满分30分）1．若直角三角形的三边长为6，8，m，则m2的值为（）A．10 B．100 C．28 D．100或28【考点】勾股定理．【分析】分情况考虑：当8是直角边时，根据勾股定理求得m2=62+82；当较大的数8是斜边时，根据勾股定理求得m2=82﹣62．【解答】解：①当边长为8的边是直角边时，m2=62+82=100；②当边长为8的边是斜边时，m2=82﹣62=28；综上所述，则m2的值为100或28．故选：D．【点评】本题利用了勾股定理求解，解答本题的关键是注意要分边长为8的边是否为斜边来讨论．2．在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=9，BC=12，则点C到斜边AB的距离是（）A．B．C．9 D．6【考点】勾股定理．【分析】设点C到斜边AB的距离是h，根据勾股定理求出AB的长，再根据三角形的面积公式即可得出结论．【解答】解：设点C到斜边AB的距离是h，∵在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=9，BC=12，∴AB==15，∴h==．故选A．【点评】本题考查的是勾股定理，熟知在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键．3．的绝对值是（）A．B．C．D．【考点】实数的性质．【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答．【解答】解：﹣的绝对值是﹣．故选C．【点评】本题考查了实数的性质，主要利用了绝对值的性质．4．下列各式正确的是（）A．2+=2B． +=C．÷=3 D． =±2【考点】实数的运算．【分析】原式各项计算得到结果，即可做出判断．【解答】解：A、原式不能合并，错误；B、原式不能合并，错误；C、原式===3，正确；D、原式=2，错误．故选C．【点评】此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．5．函数y=中自变量x的取值范围是（）A．x＞0 B．x≥0 C．x＞9 D．x≥9【考点】函数自变量的取值范围；二次根式有意义的条件．【分析】根据二次根式的性质，被开方数大于或等于0，列不等式求解．【解答】解：根据题意得：x﹣9≥0，解得，x≥9，故选D．【点评】本题考查的是函数自变量取值范围的求法．函数自变量的范围一般从三个方面考虑：（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负．6．在平面直角坐标系中，点P（﹣1，1）关于x轴的对称点在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标．【分析】根据“关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数”求出点的坐标，再根据各象限内点的坐标特征解答．【解答】解：点P（﹣1，1）关于x轴的对称点为（﹣1，﹣1），在第三象限．故选C．【点评】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标，解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：（1）关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数；（2）关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数；（3）关于原点对称的点，横坐标与纵坐标都互为相反数．7．若点P（m，1）在第二象限内，则点Q（﹣m，0）在（）A．x轴正半轴上B．x轴负半轴上C．y轴正半轴上D．y轴负半轴上【考点】点的坐标．【分析】根据第二象限内点的横坐标小于零，纵坐标大于零，可得不等式，根据不等式的性质，可得﹣m的取值范围，可得答案．【解答】解：由点P（m，1）在第二象限内，得m＜0，﹣m＞0，点Q（﹣m，0）在x轴的正半轴上，故选：A．【点评】本题考查了点的坐标，熟记点的坐标特点是解题关键，第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．8．若函数y=（m﹣1）x|m|﹣5是一次函数，则m的值为（）A．±1 B．﹣1 C．1 D．2【考点】一次函数的定义．【分析】根据一次函数的定义列式计算即可得解．【解答】解：根据题意得，|m|=1且m﹣1≠0，解得m=±1且m≠1，所以，m=﹣1．故选B．【点评】本题主要考查了一次函数的定义，一次函数y=kx+b的定义条件是：k、b为常数，k≠0，自变量次数为1．9．已知函数y=（m+1）是正比例函数，且图象在第二、四象限内，则m的值是（）A．2 B．﹣2 C．±2 D．【考点】正比例函数的定义；正比例函数的性质．【分析】根据正比例函数的定义得出m2﹣3=1，m+1＜0，进而得出即可．【解答】解：∵函数y=（m+1）是正比例函数，且图象在第二、四象限内，∴m2﹣3=1，m+1＜0，解得：m=±2，则m的值是﹣2．故选：B．【点评】此题主要考查了正比例函数的定义以及其性质，得出m+1的符号是解题关键．10．下列图象中，表示直线y=﹣x+1的是（）A．B． C．D．【考点】一次函数的图象．【分析】根据一次函数的性质，判断出k和b的符号即可解答．【解答】解：由题意知，k=﹣1＜0，b=1＞0时，函数图象经过一、二、四象限．所以图象是一条直线．故选：A．【点评】本题考查了一次函数y=kx+b图象所过象限与k，b的关系，当k＜0，b ＞0时，函数图象经过一、二、四象限．二、填空题.11．的算术平方根是9 ，的立方根是，的倒数是．【考点】立方根；算术平方根；实数的性质．【分析】利用算术平方根，立方根，倒数的定义计算即可得到结果．【解答】解： =|﹣81|=81，81的算术平方根是9；的立方根是；的倒数是，故答案为：9；；．【点评】此题考查了立方根，算术平方根，以及实数的性质，熟练掌握运算法则是解本题的关键．12．如图，在数轴上标注了三段范围，则表示的点落在第③段内．【考点】估算无理数的大小；实数与数轴．【分析】分别利用已知数据的平方得出最接近的数据即可得出答案．【解答】解：∵2.42=5.76，2.62=6.76，2.82=7.84，∴的点落在第③段内．故答案为：③．【点评】此题主要考查了估算无理数的大小，正确利用已知数的平得出是解题关键．13．如图，矩形ABCD中，AB=3，AD=1，AB在数轴上，若以点A为圆心，对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于M，则点M的表示的数为．【考点】勾股定理；实数与数轴．【分析】首先根据勾股定理计算出AC的长，进而得到AM的长，再根据A点表示﹣1，可得M点表示的数．【解答】解：AC===，则AM=，∵A点表示﹣1，∴M点表示﹣1，故答案为：﹣1．【点评】此题主要考查了勾股定理的应用，关键是掌握勾股定理：在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边边长的平方．14．在Rt△ABC中，斜边AB=2，则AB2+BC2+AC2= 8 ．【考点】勾股定理．【分析】根据勾股定理即可求得该代数式的值．【解答】解：∵AB2=BC2+AC2，AB=2，∴AB2+BC2+AC2=8．故答案为：8．【点评】本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力即：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方．15．已知点P（﹣3，2），点A与点P关于y轴对称，则点A的坐标是（3，2）．【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标．【分析】平面直角坐标系中任意一点P（x，y），关于y轴的对称点的坐标是（﹣x，y）．【解答】解：∵点P（﹣3，2），点A与点P关于y轴对称，∴点A的坐标是（3，2）．【点评】本题比较容易，考查平面直角坐标系中两个关于坐标轴成轴对称的点的坐标特点．这一类题目是需要识记的基础题．解决的关键是对知识点的正确记忆．16．一个正数的平方根别为x﹣2和2x+5，则这个正数为9 ．【考点】平方根．【分析】根据平方根的定义可得一个正数的平方根互为相反数，则有x﹣2+2x+5=0，解得x=﹣1，再根据平方根的定义得到这个正数为（x﹣2）2=（﹣1﹣2）2=9．【解答】解：∵一个正数的平方根别为x﹣2和2x+5，∴x﹣2+2x+5=0，∴x=﹣1，∴这个正数为（x﹣2）2=（﹣1﹣2）2=9．故答案为9．【点评】本题考查了平方根的定义：若一个数的平方等于a，那么这个数叫a的平方根，记做±（a≥0）．17．一棵新栽的树苗高1米，若平均每年都长高5厘米．请写出树苗的高度y（cm）与时间x（年）之间的函数关系式：y=5x+100 ．【考点】函数关系式．【分析】根据x年后这棵树的高度=现在高+每年长的高×年数，即可解答．【解答】解：根据题意，得：y=5x+100，故答案为：y=5x+100．【点评】考查列一次函数关系式，掌握等量关系是解决本题的关键．18．在平面直角坐标系中，已知一次函数y=2x+1的图象经过P1（x1，y1）、P2（x2，y2）两点，若x1＜x2，则y1＜y2．（填“＞”“＜”或“=”）【考点】一次函数图象上点的坐标特征．【分析】根据一次函数的性质，当k＞0时，y随x的增大而增大．【解答】解：∵一次函数y=2x+1中k=2＞0，∴y随x的增大而增大，∵x1＜x2，∴y1＜y2．故答案为：＜．【点评】此题主要考查了一次函数的性质，关键是掌握一次函数y=kx+b，当k ＞0时，y随x的增大而增大，当k＜0时，y随x的增大而减小．19．已知一次函数y=ax+1﹣a，若y随x的增大而减小，则|a﹣1|+= ﹣2a+1 ．【考点】一次函数图象与系数的关系．【分析】根据一次函数图象与系数的关系得到a＜0，然后根据绝对值的意义和二次根式的性质化简得到原式=﹣a+1﹣a，再合并即可．【解答】解：根据题意得a＜0，所以原式=﹣a+1﹣a=﹣2a+1．故答案为﹣2a+1．【点评】本题考查了一次函数图象与系数的关系：对于y=kx+b，当k＞0，b＞0⇔y=kx+b的图象在一、二、三象限；k＞0，b＜0⇔y=kx+b的图象在一、三、四象限；k＜0，b＞0⇔y=kx+b的图象在一、二、四象限；k＜0，b＜0⇔y=kx+b的图象在二、三、四象限．20．观察下列各式：…请你将发现的规律用含自然数n（n≥1）的等式表示出来（n≥1）．【考点】规律型：数字的变化类．【分析】观察分析可得： =（1+1）； =（2+1）；…则将此题规律用含自然数n（n≥1）的等式表示出来【解答】解：∵ =（1+1）；=（2+1）；∴=（n+1）（n≥1）．故答案为： =（n+1）（n≥1）．【点评】本题考查学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律的能力，要求学生首先分析题意，找到规律，并进行推导得出答案．本题的关键是根据数据的规律得到=（n+1）（n≥1）．三、解答题（共60分）21．已知2a+1的平方根是±3，5a+2b﹣2的算术平方根是4，求：3a﹣4b的平方根．【考点】算术平方根；平方根．【分析】根据已知得出2a+1=9，5a+2b﹣2=16，求出a b，代入求出即可．【解答】解：根据题意得：2a+1=32=9，5a+2b﹣2=16，即a=4，b=﹣1，∴3a﹣4b=16，∴3a﹣4b的平方根是±=±4．答：3a﹣4b的平方根是±4．【点评】本题考查了平方根和算术平方根的应用，关键是根据题意列出算式．22．（20分）（2016秋•白银区校级期中）（1）3﹣﹣；（2）﹣+﹣+（﹣1）2015；（3）（π﹣1）0﹣（）﹣1+|1﹣|（4）（2+3）2011（2﹣3）2012+4+．【考点】实数的运算；零指数幂；负整数指数幂．【分析】（1）原式各项化简后，合并即可得到结果；（2）原式利用平方根、立方根定义，以及乘方的意义计算即可得到结果；（3）原式利用零指数幂、负整数指数幂法则，以及绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果；（4）原式利用积的乘方，算术平方根定义，以及二次根式性质计算即可得到结果．【解答】解：（1）原式=6﹣3﹣=；（2）原式=4﹣3++2﹣1=2；（3）原式=1﹣+﹣1=0；（4）原式=[（2+3）（2﹣3）]2011（2﹣3）++﹣1=3﹣2+2﹣1=2．【点评】此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．23．如图，在平面直角坐标系中，△ABC 的三个顶点都在格点上，点A 的坐标为（2，4），请解答下列问题：（1）画出△ABC 关于x 轴对称的△A 1B 1C 1，并写出点A 1的坐标．（2）画出△A 1B 1C 1绕原点O 旋转180°后得到的△A 2B 2C 2，并写出点A 2的坐标．【考点】作图-旋转变换；作图-轴对称变换．【分析】（1）分别找出A、B、C三点关于x轴的对称点，再顺次连接，然后根据图形写出A点坐标；（2）将△A1B1C1中的各点A1、B1、C1绕原点O旋转180°后，得到相应的对应点A 2、B2、C2，连接各对应点即得△A2B2C2．【解答】解：（1）如图所示：点A1的坐标（2，﹣4）；（2）如图所示，点A2的坐标（﹣2，4）．【点评】本题考查图形的轴对称变换及旋转变换．解答此类题目的关键是掌握旋转的特点，然后根据题意找到各点的对应点，然后顺次连接即可．24．已知y﹣3与x成正比例，并且当x=2时，y=7；（1）求y与x之间的函数关系式；（2）当x=5时，y的值？【考点】待定系数法求一次函数解析式．【分析】（1）根据正比例函数的定义可设设y﹣3=kx，即y=kx+3，然后把x=2时，y=7代入可计算出k，从而可确定y与x之间的函数关系式；（2）把x=5代入（1）的解析式中可计算出对应的函数值．【解答】解：（1）∵y﹣3与x成正比例，∴设y﹣3=kx，∴y=kx+3，∵当x=2时，y=7，∴7=2k+3，解得k=2，∴y与x之间的函数关系式为y=2x+3；（2）把x=5代入y=2x+3得y=2×5+3=13．【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式：先设出函数的一般形式，如求一次函数的解析式时，先设y=kx+b；将自变量x的值及与它对应的函数值y 的值代入所设的解析式，得到关于待定系数的方程或方程组；解方程或方程组，求出待定系数的值，进而写出函数解析式．25．如图，将长方形ABCD沿着对角线BD折叠，使点C落在C′处，BC′交AD 于点E．（1）试判断△BDE的形状，并说明理由；（2）若AB=4，AD=8，求△BDE的面积．【考点】翻折变换（折叠问题）．【分析】（1）由折叠可知，∠CBD=∠EBD，再由AD∥BC，得到∠CBD=∠EDB，即可得到∠EBD=∠EDB，于是得到BE=DE，等腰三角形即可证明；（2）设DE=x，则BE=x，AE=8﹣x，在Rt△ABE中，由勾股定理求出x的值，再由三角形的面积公式求出面积的值．【解答】解：（1）△BDE是等腰三角形．由折叠可知，∠CBD=∠EBD，∵AD∥BC，∴∠CBD=∠EDB，∴∠EBD=∠EDB，∴BE=DE，即△BDE是等腰三角形；（2）设DE=x，则BE=x，AE=8﹣x，在Rt△ABE中，由勾股定理得：AB2+AE2=BE2即42+（8﹣x）2=x2，解得：x=5，=DE×AB=×5×4=10．所以S△BDE【点评】本题主要考查翻折变换的知识点，解答本题的关键是熟练掌握等腰三角形的判定与勾股定理的知识，此题难度不大．26．直线AB与x轴交于点A（1，0），与y轴交于点B（0，﹣2）．（1）求直线AB的表达式．=2，求点C的坐标．（2）若直线AB上有一动点C，且S△BOC【考点】待定系数法求一次函数解析式．【分析】（1）根据待定系数法得出解析式即可；（2）设C点坐标，根据三角形面积公式解答即可．【解答】解：（1）设直线解析式为y=kx+b，可得：，解得：，直线解析式为：y=2x﹣2；（2）设C点坐标为（x，2x﹣2），∵S=2△BOC。

北京师大附中2019-2020学年八年级(上)期中数学试卷含解析

2019-2020学年八年级（上）期中数学试卷一．选择题（共10小题）1．下列各式：，，x2+y2，5，，，其中分式有（）A．1个B．2个C．3个D．4个2．已知，那么等于（）A．B．C．D．3．如图，AE∥DF，AE＝DF，要使△EAC≌△FDB，需要添加下列选项中的（）A．AB＝CD B．EC＝BF C．∠A＝∠D D．AB＝BC4．使分式有意义的x的取值范围是（）A．x≠0 B．x≠﹣1 C．x≠1 D．x≠25．如图，AB＝CD，AD＝CB，判定△ABD≌△CDB的依据是（）A．SSS B．ASA C．SAS D．AAS6．下列各式中最简分式是（）A．B．C．D．7．如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，∠ABC的平分线BD交AC于D，若CD＝4cm，则点D到AB的距离DE是（）A．5cm B．4cm C．3cm D．2cm8．若分式方程有增根，则a的值是（）A．1 B．2 C．﹣1 D．﹣29．如图，下列条件中，不能证明△ABC≌△DCB的是（）A．AB＝DC，AC＝DB B．AB＝DC，∠ABC＝∠DCBC．BO＝CO，∠A＝∠D D．AB＝DC，∠DBC＝∠ACB10．如图，已知点B、C、D在同一条直线上，△ABC和△CDE都是等边三角形．BE交AC于F，AD交CE于G．则下列结论中错误的是（）A．AD＝BE B．BE⊥ACC．△CFG为等边三角形D．FG∥BC二．填空题（共8小题）11．用科学记数法表示：0.00000108＝．12．小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块（即图中标有1、2、3、4的四块），你认为将其中的哪一块带去，就能配一块与原来一样大小的三角形？应该带第块．13．若（2x+5）﹣3有意义，则x满足的条件是．14．计算：．15．如果多项式y2﹣（m﹣1）y+1是完全平方式，那么m的值为．16．当x＝时，分式的值为0．17．如图为6个边长相等的正方形的组合图形，则∠1+∠2+∠3＝°．18．已知：（n＝1，2，3，…），记b1＝2（1﹣a1），b2＝2（1﹣a1）（1﹣a2），…，b n＝2（1﹣a1）（1﹣a2）…（1﹣a n），则通过计算推测出b n的表达式b n＝．（用含n的代数式表示）三．解答题（共11小题）19．分解因式：（1）（2）a3﹣2a2b+ab220．计算：（1）（2）（3）21．先化简1﹣÷，再任取一个你喜欢的x的值，代入求值．22．解方程：﹣＝1．23．已知：如图，D是BC上一点，AB＝BD，DE∥AB，∠A＝∠DBE．求证：AC＝BE．24．北京时间2015年7月31日，国际奥委会主席巴赫宣布：中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会举办权．北京也创造历史，成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市，张家口也成为本届冬奥会的协办城市．近期，新建北京至张家口铁路可行性研究报告已经获得国家发改委批复，同意新建北京至张家口铁路，铁路全长约180千米．按照设计，京张高铁列车的平均行驶速度是普通快车的1.5倍，用时比普通快车用时少了20分钟，求高铁列车的平均行驶速度．25．阅读下面的材料，解决问题．例题：若m2+2mn+2n2﹣6n+9＝0，求m和n的值．解：∵m2+2mn+2n2﹣6n+9＝0，∴m2+2mn+n2+n2﹣6n+9＝0，∴（m+n）2+（n﹣3）2＝0，∴m+n＝0，n﹣3＝0，∴m＝﹣3，n＝3．问题：（1）若2x2+4x﹣2xy+y2+4＝0，求x y的值；（2）已知a，b，c是△ABC的三边长，且满足a2+b2＝10a+8b﹣41，求c的取值范围．26．一块含45°的直角三角板ABC，AB＝AC，∠BAC＝90°，点D为射线CB上一点，且不与点C，点B重合，连接AD．过点A作线段AD的垂线l，在直线l上，截取AE＝AD（点E与点C在直线AD的同侧），连接CE．（1）当点D在线段CB上时，如图1，线段CE与BD的数量关系为，位置关系为；（2）当点D在线段CB的延长线上时，如图2，①请将图形补充完整；②（1）中的结论是否仍成立？如果成立，请证明；如果不成立，请说明理由．27．【知识生成】我们已经知道，通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式．例如图1可以得到（a+b）2＝a2+2ab+b2，基于此，请解答下列问题：（1）根据图2，写出一个代数恒等式：．（2）利用（1）中得到的结论，解决下面的问题：若a+b+c＝10，ab+ac+bc＝35，则a2+b2+c2＝．（3）小明同学用图3中x张边长为a的正方形，y张边长为b的正方形，z张宽、长分别为a、b的长方形纸片拼出一个面积为（2a+b）（a+2b）长方形，则x+y+z＝．【知识迁移】（4）事实上，通过计算几何图形的体积也可以表示一些代数恒等式，图4表示的是一个边长为x的正方体挖去一个小长方体后重新拼成一个新长方体，请你根据图4中图形的变化关系，写出一个代数恒等式：．28．我们知道，任意一个正整数n都可以进行这样的分解：n＝p×q（p，q是正整数，且p ≤q），在n的所有这种分解中，如果p，q两因数之差的绝对值最小，我们就称p×q是n的最佳分解．并规定：F（n）＝．例如12可以分解成1×12，2×6或3×4，因为12﹣1＞6﹣2＞4﹣3，所以3×4是12的最佳分解，所以F（12）＝．（1）如果一个正整数a是另外一个正整数b的平方，我们称正整数a是完全平方数．求证：对任意一个完全平方数m，总有F（m）＝1；（2）如果一个两位正整数t，t＝10x+y（1≤x≤y≤9，x，y为自然数），交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得的差为18，那么我们称这个数t为“吉祥数”，求所有“吉祥数”中F（t）的最大值．29．已知点C为线段AB上一点，分别以AC、BC为边在线段AB同侧作△ACD和△BCE，且CA＝CD，CB＝CE，∠ACD＝∠BCE＝α，直线AE与BD交于点F．（1）如图1所示，①求证AE＝BD．②求∠AFB（用含α的代数式表示）．（2）将图1中的△ACD绕点C顺时针旋转某个角度（交点F至少在BD、AE中的一条线段上），得到如图2所示的图形，若∠AFB＝150°，请直接写出此时对应的α的大小（不用证明）．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．下列各式：，，x2+y2，5，，，其中分式有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】根据分式的定义对上式逐个进行判断，得出正确答案．【解答】解：，这2个式子分母中含有字母，因此是分式．其它式子分母中均不含有字母，是整式，而不是分式．故选：B．2．已知，那么等于（）A．B．C．D．【分析】由题干条件求出a、b的关系，然后求出．【解答】解：由原式子可得出：5（a﹣b）＝3a，即：2a＝5b；所以＝，故选：B．3．如图，AE∥DF，AE＝DF，要使△EAC≌△FDB，需要添加下列选项中的（）A．AB＝CD B．EC＝BF C．∠A＝∠D D．AB＝BC【分析】由条件可得∠A＝∠D，结合AE＝DF，则还需要一边或一角，再结合选项可求得答案．【解答】解：∵AE∥DF，∴∠A＝∠D，∵AE＝DF，∴要使△EAC≌△FDB，还需要AC＝BD，∴当AB＝CD时，可得AB+BC＝BC+CD，即AC＝BD，故选：A．4．使分式有意义的x的取值范围是（）A．x≠0 B．x≠﹣1 C．x≠1 D．x≠2【分析】直接利用分式有意义的条件分析得出答案．【解答】解：∵使分式有意义，∴x﹣2≠0，解得：x≠2．故选：D．5．如图，AB＝CD，AD＝CB，判定△ABD≌△CDB的依据是（）A．SSS B．ASA C．SAS D．AAS【分析】根据AB＝CD、AD＝CB、BD＝DB，利用全等三角形判定定理SSS即可证出△ABD ≌△CDB．【解答】解：在△ABD和△CDB中，，∴△ABD≌△CDB（SSS）故选：A．6．下列各式中最简分式是（）A．B．C．D．【分析】最简分式的标准是分子，分母中不含有公因式，不能再约分．判断的方法是把分子、分母分解因式，并且观察有无互为相反数的因式，这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分．【解答】解：A、原式＝﹣1，不是最简分式；B、是最简分式；C、原式＝，不是最简分式；D、原式＝＝，不是最简分式；故选：B．7．如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，∠ABC的平分线BD交AC于D，若CD＝4cm，则点D到AB的距离DE是（）A．5cm B．4cm C．3cm D．2cm【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DE＝CD．【解答】解：∵∠C＝90°，BD是∠ABC的平分线，DE⊥AB，∴DE＝CD，∵CD＝4cm，∴点D到AB的距离DE是4cm．故选：B．8．若分式方程有增根，则a的值是（）A．1 B．2 C．﹣1 D．﹣2【分析】分式方程的增根即为使分式方程无意义的解，即使分式分母为零的解，可得方程的增根是x＝2．先求出分式方程的根，使其等于2，可求a的值．【解答】解：程方成左右同时乘2（x﹣2），得2+6（x﹣2）＝a解得：x＝∵x＝2是分式方程的增根，∴＝2∴a＝2故选：B．9．如图，下列条件中，不能证明△ABC≌△DCB的是（）A．AB＝DC，AC＝DB B．AB＝DC，∠ABC＝∠DCBC．BO＝CO，∠A＝∠D D．AB＝DC，∠DBC＝∠ACB【分析】本题要判定△ABC≌△DCB，已知BC是公共边，具备了一组边对应相等．所以由全等三角形的判定定理作出正确的判断即可．【解答】解：根据题意知，BC边为公共边．A、由“SSS”可以判定△ABC≌△DCB，故本选项错误；B、由“SAS”可以判定△ABC≌△DCB，故本选项错误；C、由BO＝CO可以推知∠ACB＝∠DBC，则由“AAS”可以判定△ABC≌△DCB，故本选项错误；D、由“SSA”不能判定△ABC≌△DCB，故本选项正确．故选：D．10．如图，已知点B、C、D在同一条直线上，△ABC和△CDE都是等边三角形．BE交AC于F，AD交CE于G．则下列结论中错误的是（）A．AD＝BE B．BE⊥ACC．△CFG为等边三角形D．FG∥BC【分析】A、证明△ACD≌△BCE即可得出答案；B、根据等边三角形性质得出AB＝BC，只有F为AC中点时，才能推出AC⊥BE．C、由△ACG≌△BCF，推出CG＝CF，根据∠ACG＝60°即可证明；D、根据等边三角形性质得出∠CFG＝∠ACB＝60°，根据平行线的判定推出即可．【解答】解：A、∵△ABC和△CDE均为等边三角形，∴AC＝BC，EC＝DC，∠ACB＝∠ECD＝60°，∴∠ACD＝∠ECB，在△ACD与△BCE中，∵，∴△ACD≌△BCE（SAS），∴AD＝BE，正确，故本选项错误；B、根据已知不能推出F是AC中点，即AC和BF不垂直，所以AC⊥BE错误，故本选项正确；C、△CFG是等边三角形，理由如下：∵∠ACG＝180°﹣60°﹣60°＝60°＝∠BCA，∵△ACD≌△BCE，∴∠CBE＝∠CAD，在△ACG和△BCF中∵，∴△ACG≌△BCF（ASA），∴CG＝CF，又∵∠ACG＝60°∴△CGH是等边三角形，正确，故本选项错误；D、∵△CFG是等边三角形，∴∠CFG＝60°＝∠ACB，∴FG∥BC，正确，故本选项错误；故选：B．二．填空题（共8小题）11．用科学记数法表示：0.00000108＝ 1.08×10﹣6．【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】解：0.00000108＝1.08×10﹣6．故答案为：1.08×10﹣6．12．小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块（即图中标有1、2、3、4的四块），你认为将其中的哪一块带去，就能配一块与原来一样大小的三角形？应该带第 2 块．【分析】本题应先假定选择哪块，再对应三角形全等判定的条件进行验证．【解答】解：1、3、4块玻璃不同时具备包括一完整边在内的三个证明全等的要素，所以不能带它们去，只有第2块有完整的两角及夹边，符合ASA，满足题目要求的条件，是符合题意的．故答案为：2．13．若（2x+5）﹣3有意义，则x满足的条件是．【分析】根据负整数指数幂的底数不等于0列式计算即可得解．【解答】解：∵（2x+5）﹣3有意义，∴2x﹣5≠0，∴x满足的条件是x≠﹣．故答案为：x≠﹣．14．计算：＝1 ．【分析】题目中只有乘除运算，按照运算法则按顺序计算即可．【解答】解：原式＝x＝1故答案为1．15．如果多项式y2﹣（m﹣1）y+1是完全平方式，那么m的值为3或﹣1 ．【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可求出m的值．【解答】解：∵多项式y2﹣（m﹣1）y+1是完全平方式，∴m﹣1＝±2，解得：m＝3或﹣1，故答案为：3或﹣116．当x＝﹣1 时，分式的值为0．【分析】分式的值为零：分子等于零，且分母不等于零．【解答】解：依题意，得x2﹣1＝0，且x2﹣2x+1≠0，∴（x﹣1）（x+1）＝0且（x﹣1）2≠0，解得，x＝﹣1．故答案是：﹣1．17．如图为6个边长相等的正方形的组合图形，则∠1+∠2+∠3＝135 °．【分析】观察图形可知∠1与∠3互余，∠2是直角的一半，利用这些关系可解此题．【解答】解：观察图形可知：△ABC≌△BDE，∴∠1＝∠DBE，又∵∠DBE+∠3＝90°，∴∠1+∠3＝90°．∵∠2＝45°，∴∠1+∠2+∠3＝∠1+∠3+∠2＝90°+45°＝135°．故答案为：135．18．已知：（n＝1，2，3，…），记b1＝2（1﹣a1），b2＝2（1﹣a1）（1﹣a2），…，b n＝2（1﹣a1）（1﹣a2）…（1﹣a n），则通过计算推测出b n的表达式b n＝．（用含n的代数式表示）【分析】根据题意按规律求解：b1＝2（1﹣a1）＝2×（1﹣）＝＝，b2＝2（1﹣a1）（1﹣a2）＝×（1﹣）＝＝，…．所以可得：b n的表达式b n＝．【解答】解：根据以上分析b n＝2（1﹣a1）（1﹣a2）…（1﹣a n）＝．三．解答题（共11小题）19．分解因式：（1）（2）a3﹣2a2b+ab2【分析】（1）原式利用平方差公式计算即可求出值；（2）原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可．【解答】解：（1）原式＝（x+y）（x﹣y）；（2）原式＝a（a2﹣2ab+b2）＝a（a﹣b）2．20．计算：（1）（2）（3）【分析】（1）根据实数的混合运算顺序和绝对值的意义求解可得；（2）根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得；（3）根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得．【解答】解：（1）原式＝﹣1﹣1﹣（﹣1）＝﹣2﹣+1＝﹣1﹣；（2）原式＝÷•＝••＝；（3）原式＝﹣＝＝﹣．21．先化简1﹣÷，再任取一个你喜欢的x的值，代入求值．【分析】根据分式的除法和减法可以化简题目中的式子，然后选一个使得原分式有意义的x的值代入化简后的式子即可解答本题．【解答】解：1﹣÷＝1﹣＝1﹣＝＝，当x＝2时，原式＝＝．22．解方程：﹣＝1．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：去分母得：x（x+2）﹣2＝x2﹣4，去括号得：x2+2x﹣2＝x2﹣4，解得：x＝﹣1，经检验x＝﹣1是分式方程的解．23．已知：如图，D是BC上一点，AB＝BD，DE∥AB，∠A＝∠DBE．求证：AC＝BE．【分析】证明△ABC≌△BDE（AAS），即可求解．【解答】证明：∵DE∥AB，∴∠EDB＝∠CBA，而∠A＝∠DBE，AB＝BD，∴△ABC≌△BDE（ASA），∴AC＝BE．24．北京时间2015年7月31日，国际奥委会主席巴赫宣布：中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会举办权．北京也创造历史，成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市，张家口也成为本届冬奥会的协办城市．近期，新建北京至张家口铁路可行性研究报告已经获得国家发改委批复，同意新建北京至张家口铁路，铁路全长约180千米．按照设计，京张高铁列车的平均行驶速度是普通快车的1.5倍，用时比普通快车用时少了20分钟，求高铁列车的平均行驶速度．【分析】首先设普通快车的平均行驶速度为x千米/时，则高铁列车的平均行驶速度为1.5x千米/时，利用高铁列车比普通快车用时少了20分钟得出等式进而求出答案．【解答】解：设普通快车的平均行驶速度为x千米/时，则高铁列车的平均行驶速度为1.5x千米/时．根据题意得：﹣＝，解得：x＝180，经检验，x＝80是所列分式方程的解，且符合题意．则1.5x＝1.5×180＝270．答：高铁列车的平均行驶速度为270千米/时．25．阅读下面的材料，解决问题．例题：若m2+2mn+2n2﹣6n+9＝0，求m和n的值．解：∵m2+2mn+2n2﹣6n+9＝0，∴m2+2mn+n2+n2﹣6n+9＝0，∴（m+n）2+（n﹣3）2＝0，∴m+n＝0，n﹣3＝0，∴m＝﹣3，n＝3．问题：（1）若2x2+4x﹣2xy+y2+4＝0，求x y的值；（2）已知a，b，c是△ABC的三边长，且满足a2+b2＝10a+8b﹣41，求c的取值范围．【分析】（1）已知等式左边变形后，利用完全平方公式化简，再利用非负数的性质求出x与y的值，即可求出所求；（2）已知等式配方变形后，利用非负数的性质求出a与b的值，再利用三角形三边关系求出c的范围即可．【解答】解：（1）∵2x2+4x﹣2xy+y2+4＝0，∴x2 +4x+4+x2﹣2xy+y2＝0，∴（x+2）2+（x﹣y）2＝0，∴x＝﹣2，y＝﹣2，∴x y＝（﹣2）﹣2＝；（2）∵a2+b2＝10a+8b﹣41，∴a2﹣10a+25+b2﹣8b+16＝0，∴（a﹣5）2+（b﹣4）2＝0，∴a＝5，b＝4，∴1＜c＜9．26．一块含45°的直角三角板ABC，AB＝AC，∠BAC＝90°，点D为射线CB上一点，且不与点C，点B重合，连接AD．过点A作线段AD的垂线l，在直线l上，截取AE＝AD（点E与点C在直线AD的同侧），连接CE．（1）当点D在线段CB上时，如图1，线段CE与BD的数量关系为CE＝BD，位置关系为CE⊥BD；（2）当点D在线段CB的延长线上时，如图2，①请将图形补充完整；②（1）中的结论是否仍成立？如果成立，请证明；如果不成立，请说明理由．【分析】（1）由“SAS”可证△ABD≌△ACE，可得CE＝BD，∠ACE＝∠ABC，即可证BD⊥CE；（2）①由题意画出图形；②由“SAS”可证△ABD≌△ACE，可得CE＝BD，∠ACE＝∠ABC，即可证BD⊥CE；【解答】解：（1）如图1，∵AB＝AC，∠BAC＝90°，∴∠ABC＝∠ACB＝45°，∵∠BAC＝∠EAD＝90°，∴∠BAD＝∠EAC，且AD＝AE，AB＝AC，∴△ABD≌△ACE（SAS）∴CE＝BD，∠ACE＝∠ABC＝45°，∴∠BCE＝90°，∴BD⊥CE，故答案为：CE＝BD，CE⊥BD；（2）①如图2所示：②仍成立．证明：∵AD⊥AE，∴∠DAE＝90°，∵∠BAC＝90°＝∠DAE，∴∠DAB＝∠EAC，且AB＝AC，AD＝AE，∴△ADB≌△AEC（SAS），∴CE＝BD，∠ACE＝∠ABD，∵∠ABC＝∠ACB＝45°，∴∠ACE＝∠ABD＝135°，∴∠DCE＝∠ACE﹣∠ACB＝90°，∴CE⊥BD．27．【知识生成】我们已经知道，通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式．例如图1可以得到（a+b）2＝a2+2ab+b2，基于此，请解答下列问题：（1）根据图2，写出一个代数恒等式：（a+b+c）2＝a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc．（2）利用（1）中得到的结论，解决下面的问题：若a+b+c＝10，ab+ac+bc＝35，则a2+b2+c2＝30 ．（3）小明同学用图3中x张边长为a的正方形，y张边长为b的正方形，z张宽、长分别为a、b的长方形纸片拼出一个面积为（2a+b）（a+2b）长方形，则x+y+z＝9 ．【知识迁移】（4）事实上，通过计算几何图形的体积也可以表示一些代数恒等式，图4表示的是一个边长为x的正方体挖去一个小长方体后重新拼成一个新长方体，请你根据图4中图形的变化关系，写出一个代数恒等式：x3﹣x＝（x+1）（x﹣1）x．．【分析】（1）依据正方形的面积＝（a+b+c）2；正方形的面积＝a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc，可得等式；（2）依据a2+b2+c2＝（a+b+c）2﹣2ab﹣2ac﹣2bc，进行计算即可；（3）依据所拼图形的面积为：xa2+yb2+zab，而（2a+b）（a+2b）＝2a2+4ab+ab+2b2＝2a2+5b2+2ab，即可得到x，y，z的值．（4）根据原几何体的体积＝新几何体的体积，列式可得结论．【解答】解：（1）由图2得：正方形的面积＝（a+b+c）2；正方形的面积＝a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc，∴（a+b+c）2＝a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc，…（2分）故答案为：（a+b+c）2＝a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc；（2）∵（a+b+c）2＝a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc，∵a+b+c＝10，ab+ac+bc＝35，∴102＝a2+b2+c2+2×35，∴a2+b2+c2＝100﹣70＝30，故答案为：30；…（4分）（3）由题意得：（2a+b）（a+2b）＝xa2+yb2+zab，∴2a2+5ab+2b2＝xa2+yb2+zab，∴，∴x+y+z＝9，故答案为：9；…（6分）（4）∵原几何体的体积＝x3﹣1×1•x＝x3﹣x，新几何体的体积＝（x+1）（x﹣1）x，∴x3﹣x＝（x+1）（x﹣1）x．故答案为：x3﹣x＝（x+1）（x﹣1）x．…（8分）28．我们知道，任意一个正整数n都可以进行这样的分解：n＝p×q（p，q是正整数，且p ≤q），在n的所有这种分解中，如果p，q两因数之差的绝对值最小，我们就称p×q是n的最佳分解．并规定：F（n）＝．例如12可以分解成1×12，2×6或3×4，因为12﹣1＞6﹣2＞4﹣3，所以3×4是12的最佳分解，所以F（12）＝．（1）如果一个正整数a是另外一个正整数b的平方，我们称正整数a是完全平方数．求证：对任意一个完全平方数m，总有F（m）＝1；（2）如果一个两位正整数t，t＝10x+y（1≤x≤y≤9，x，y为自然数），交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得的差为18，那么我们称这个数t为“吉祥数”，求所有“吉祥数”中F（t）的最大值．【分析】（1）根据题意可设m＝n2，由最佳分解定义可得F（m）＝＝1；（2）根据“吉祥数”定义知（10y+x）﹣（10x+y）＝18，即y＝x+2，结合x的范围可得2位数的“吉祥数”，求出每个“吉祥数”的F（t），比较后可得最大值．【解答】解：（1）对任意一个完全平方数m，设m＝n2（n为正整数），∵|n﹣n|＝0，∴n×n是m的最佳分解，∴对任意一个完全平方数m，总有F（m）＝＝1；（2）设交换t的个位上的数与十位上的数得到的新数为t′，则t′＝10y+x，∵t为“吉祥数”，∴t′﹣t＝（10y+x）﹣（10x+y）＝9（y﹣x）＝18，∴y＝x+2，∵1≤x≤y≤9，x，y为自然数，∴“吉祥数”有：13，24，35，46，57，68，79，∴F（13）＝，F（24）＝＝，F（35）＝，F（46）＝，F（57）＝，F（68）＝，F（79）＝，∵＞＞＞＞＞，∴所有“吉祥数”中，F（t）的最大值是．29．已知点C为线段AB上一点，分别以AC、BC为边在线段AB同侧作△ACD和△BCE，且CA＝CD，CB＝CE，∠ACD＝∠BCE＝α，直线AE与BD交于点F．（1）如图1所示，①求证AE＝BD．②求∠AFB（用含α的代数式表示）．（2）将图1中的△ACD绕点C顺时针旋转某个角度（交点F至少在BD、AE中的一条线段上），得到如图2所示的图形，若∠AFB＝150°，请直接写出此时对应的α的大小（不用证明）．【分析】（1）①由“SAS”可证△ACE≌△DCB，可得AE＝BD；②由全等三角形的性质可得∠AEC＝∠DBC，由三角形内角和定理可求解；（2）由“SAS”可证△ACE≌△DCB，可得∠AEC＝∠DBC，由三角形内角和定理可求解．【解答】证明：（1）①∵∠ACD＝∠BCE＝α，∴∠ACE＝∠DCB，且AC＝DC，CB＝CE，∴△ACE≌△DCB（SAS）∴AE＝BD，②∵△ACE≌△DCB，∴∠AEC＝∠DBC，∵∠AFB＝180°﹣∠EAC﹣∠DBC＝180°﹣（∠EAC+∠AEC），且∠AEC+∠EAC＝∠BCE＝α，∴∠AFB＝180°﹣α；（2）∵∠ACD＝∠BCE＝α，∴∠ACE＝∠DCB，且AC＝DC，CB＝CE，∴△ACE≌△DCB（SAS）∴∠AEC＝∠DBC，∵CB＝CE，∠ECB＝α，∴∠CEB+∠CBE＝180°﹣α；∵∠AFB＝∠AEB+∠FBE＝∠AEC+∠CEB+∠FBE＝∠DBC+∠FBE+∠CEB＝∠CBE+∠CEB，∴∠AFB＝180°﹣α，且∠AFB＝150°，∴α＝30°。

2019—2020年最新北师大版数学八年级上学期期中模拟质量检测4及答案解析(试卷).docx

八年级上学期数学教学目标期中测试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1．下列图形中，是轴对称图形的是（）A．B．C．D．2．下面各组线段中，能组成三角形的是（）A．5，2，3 B．10，5，4 C．4，8，4 D．2，3，4 3．下列各图中，正确画出AC边上的高的是（）A．B．C． D．4．已知：如图，AC=AE，∠1=∠2，AB=AD，若∠D=25°，则∠B的度数为（）A．25°B．30°C．15°D．30°或15°5．如图，△ABE≌△ACF．若AB=5，AE=2，BE=4，则CF的长度是( C )A．2 B．5 C．4 D．36．如图，∠A=50°，P是等腰△ABC内一点，AB=AC且∠PBC=∠PCA，则∠BPC为( )A．100°B．140°C．130°D．115°7．如图，AD是△ABC的角平分线，若AB=10，AC=8，则S△ABD：S△ADC=( )A．1：1 B．4：5 C．5：4 D．16：258．已知A、B两点的坐标分别是（﹣2，3）和（2，3），则下面四个结论中正确的有( )①A、B关于x轴对称；②A、B关于y轴对称；③A、B不轴对称；④A、B之间的距离为4．A．1个B．2个C．3个D．4个9．如图，△ABC中，AB=AC，∠A=36°，AB的垂直平分线DE交AC于D，交AB于E，则∠BDC的度数为( A )A．72°B．36°C．60°D．82°10．如图所示的正方形网格中，网格线的交点称为格点．已知A、B是两格点，如果C也是图中的格点，且使得△ABC为等腰三角形，则点C的个数是（）A．6 B．7 C．8 D．9二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）11．等腰三角形的两边长为4，9．则它的周长为22 ．12．如图，在△ABC中，∠C=90°，AE平分∠BAC，CE=6，则点E到AB的距离是 6 ．13．正五边形每个内角的度数为108°．14．如图，有一池塘，要测池塘两端A、B两点的距离，可先在平地上取一个可以直接到达A和B第16题图AB的点C ，连接AC 并延长到D ，使CD=CA ，连接BC 并延长到E ，使CE=CB ，连接DE ，那么量出DE 的长就等于AB 的长，可根据 SAS 方法判定△ABC ≌△DEC ．15．如图，已知△ABC 是等边三角形，点D 、E 在BC 的延长线上，G 是AC 上一点，且CG=CD ，F 是GD 上一点，且DF=DE ，则∠E= 15 度．16.如图，已知∠AOB=30°，点P 在∠AOB 内部，P 1与 P 关于OB 对称，P 2与P 关于OA 对称，则P 1、O 、P 2三点所构成的三角形的形状是.三、解答题（一）（本大题共3小题，每小题5分，共15分） 17．如图，AO=CO ，BO=DO ，求证：AD=BC ，AD ∥BC ．18．如图，AC 和BD 相交于点O ，且AB ∥DC ，OC=OD ．求证：△OAB 是等腰三角形．19．若一个多边形的内角和是三角形内角和的4倍，求这个多边形的边数．四、解答题（二）（本大题共3小题，每小题8分，共24分）20．如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=30°，（1）用直尺和圆规作AB的垂直平分线MN交AC于点D，连接BD；（保留作图痕迹，不要求写画法）（2）在（1）作出AB的垂直平分线MN后，求∠ABD的度数．21．如图，在等边△ABC中，点D，E分别在边BC，AB上，且BD=AE，AD与CE交于点F．（1）求证：AD=CE；（2）求∠DFC的度数．22．如图，在平面直角坐标系XOY中，A（﹣1，5），B（﹣1，0），C（﹣4，3）．（1）请画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′（其中A′，B′，C′分别是A，B，C的对应点，不写画法）；（2）直接写出A′，B′，C′三点的坐标：A′（），B′（），C′（）五、解答题（三）（本大题共3小题，每小题9分，共27分）23．如图，△ABC 中，BD、CE分别是AC、AB上的高，BD与CE交于点O．BE=CD （1）问△ABC为等腰三角形吗？为什么？（2）问点O在∠A的平分线上吗？为什么？24. 如图，已知在△ABC中，AB=AC=10cm，BC=8cm，点D为AB的中点，点P在线段BC上由B点向C点运动，同时，点Q在线段CA上由点C向点A运动．（1）如果点P、Q的速度均为3厘米/秒，经过1秒后，△BPD与△CQP是否全等？请说明理由；（2）若点P的运动速度为2厘米/秒，点Q的运动速度为2.5厘米/秒，是否存在某一个时刻，使得△BPD与△CQP全等？如果存在请求出这一时刻并证明；如果不存在，请说明理由．25．阅读下面材料：小聪遇到这样一个有关角平分线的问题：如图1，在△ABC中，∠A=2∠B，CD平分∠ACB，AD=2，AC=3,求BC的长．小聪思考：因为CD平分∠ACB，所以可在BC边上取点E，使EC=AC，连接DE．这样很容易得到△DEC≌△DAC，经过推理能使问题得到解决（如图2）．请完成：（1）求证：△BDE是等腰三角形；（2）求BC的长为多少？(3)参考小聪思考问题的方法，解决问题：如图3，已知△ABC中，AB=AC，∠A=20°，BD平分∠ABC，BD=4，BC=3．求AD的长．八年级期中教学质量检测数学试卷参考答案一、选择题：BDDAC DCBAC 二、填空题：11、22 12、6 13、108° 14、SAS （边角边） 15、15 16、等边三角形三、解答题：17、证明：在△AOD 和△COB 中，,OA OC AOD BOC OD OB =∠=∠=⎧⎪⎨⎪⎩， ∴△AOD ≌△COB （SAS ）， ∴AD=BC ，∠DAO=∠CBO ，∴AD ∥BC ．……………………………………………………………………5分 18、证明：∵OC=OD ，∴△OCD 是等腰三角形， ∴∠D=∠C ， ∵AB ∥DC ，∴∠A=∠C ，∠B=∠D ， ∴∠A=∠B ，∴△COD 是等腰三角形．…………………………………………………………5分 19、解：设这个多边形的边数为n ．由题意得：（n ﹣2）×180°=4×180°．解得：n=6．答：这个多边形的边数为6．………………………………………………5分四、解答题20、解：（1）如图所示：……………………………………………………………5分（2）∵AB的垂直平分线MN交AC于点D∴DA=DB，∴∠ABD=∠A=30°．…………………………………………………………8分21、（1）证明：∵△ABC是等边三角形，∴∠BAC=∠B=60°，AB=AC．又∵AE=BD，∴△AEC≌△BDA（SAS）．∴AD=CE；……………………………………………………………………4分（2）解：∵（1）△AEC≌△BDA，∴∠ACE=∠BAD，∴∠DFC=∠FAC+∠ACF=∠FAC+∠BAD=∠BAC=60°．……………………8分22、解：（1）……………………………………………………………………………5分；（2）A′（1，5），B′（1，0），C′（4，3）；………………………………8分五、解答题23、解：（1）△ABC是等腰三角形．理由如下：∵BD、CE是△ABC的高，∴△BCD与△CBE是直角三角形，在Rt△BCD与Rt△CBE中，BE CD BC BC==⎧⎨⎩，∴Rt△BCD≌Rt△CBE（HL），∴∠ABC=∠ACB，∴AB=AC，即△ABC是等腰三角形；……………………………………………………4分（2）点O在∠A的平分线上．理由如下：∵Rt△BCD≌Rt△CBE，∴BD=CE，∠BCE=∠CBD，∴BO=CO，∴BD﹣BO=CE﹣CO，即OD=OE，∵BD、CE是△ABC的高，∴点O 在∠A 的平分线上（到角的两边距离相等的点在角的平分线上）．…………………………………………………………………………………9分24、（1）△BPD 与△CQP 是全等，……………………………………………………1分理由是：当t=1秒时BP=CQ=3，……………………………………………2分 CP=8﹣3=5，∵D 为AB 中点，∴BD=12AC=5=CP ，…………………………………………………………3分∵AB=AC ，∴∠B=∠C ，在△BDP 和△CPQ 中∵,BD CP B C BP CQ =∠=∠=⎧⎪⎨⎪⎩，∴△BDP ≌△CPQ （SAS ）．…………………………………………………6分（2）解：假设存在时间t 秒，使△BDP 和△CPQ 全等，则BP=2t ，BD=5，CP=8﹣2t ，CQ=2.5t ，……………………………………2分 ∵△BDP 和△CPQ 全等，∠B=∠C ，若BP PC BD CQ ==⎧⎨⎩得2825 2.5t t t=-=⎧⎨⎩，解得t=2，若BP CQ BD PC ==⎧⎨⎩得2 2.5582t t t ==-⎧⎨⎩，方程无解 ∴t=2即经过2秒时，△BPD ≌△CQP ………………………………………………9分25、解：（1）在△ACD 与△ECD 中，AC CE ACD ECD CD CD =∠=∠=⎧⎪⎨⎪⎩， ∴△ACD ≌△ECD ，∴AD=DE ，∠A=∠DEC ，∵∠A=2∠B ，∴∠DEC=2∠B ，∴∠B=∠EDB ，∴△BDE 是等腰三角形；………………………………………………3分（2）由（1）结论得,,BE AD DEC A =∠=∠,BDE B DEC ∠+∠=∠由已知∠A=2∠B ，BDE B B ∠+∠=∠∴2,,BDE B ∠=∠,DE BE =∴BC ＝BE+EC=DE+EC=AD+AC=2+3=5.………………………………6分（3）∵△ABC 中，AB=AC ，∠A=20°，∴∠ABC=∠C=80°，∵BD 平分∠B ，∴∠1=∠2=40°∠BDC=60°，在BA 边上取点E ，使BE=BC=3，连接DE ，则△DEB ≌△DBC ，∴∠BED=∠C=80°，∴∠4=60°，∴∠3=60°，在DA边上取点F，使DF=DB，连接FE，则△BDE≌△FDE，∴∠5=∠1=40°，BE=EF=3，∵∠A=20°，∴∠6=20°，（第25题图）∴AF=EF=3，∵BD=DF=4，∴AD=AF+FD=EF+BD=BE+BD=BC+BD=3+4=7．…………………9分。

北师大版2019-2020学年初中数学八年级(上)期中模拟试卷解析版

北师大版2019-2020学年初中数学八年级（上）期中模拟试卷一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．（3分）若a＝，b＝，则实数a，b的大小关系为（）A．a＞b B．a＜b C．a＝b D．a≥b2．（3分）下列各组线段中，能构成直角三角形的是（）A．2，3，4B．3，4，6C．5，12，13D．4，6，73．（3分）已知实数a、b在数轴上的位置如图所示，化简|a+b|﹣，其结果是（）A．﹣2a B．2a C．2b D．﹣2b4．（3分）点P（﹣2，3）关于x轴对称的点的坐标是（）A．（2，3）B．（2，﹣3）C．（﹣2，﹣3）D．（3，﹣2）5．（3分）已知直角三角形两边的长为3和4，则此三角形的周长为（）A．12B．7+C．12或7+D．以上都不对6．（3分）实数a在数轴上的位置如图所示，则a、、a2的大小关系是（）A．a＜＜a2B．＜a＜a2C．a＜a2＜D．＜a2＜a7．（3分）如图图象中，不可能是关于x的一次函数y＝mx﹣（m﹣6）的图象的是（）A．B．C．D．8．（3分）如果式子有意义，那么x的取值范围在数轴上表示出来，正确的是（）A．B．C．D．9．（3分）甲、乙两队参加了“端午情，龙舟韵”赛龙舟比赛，两队在比赛时的路程s（米）与时间t（秒）之间的函数图象如图所示，请你根据图象判断，下列说法正确的是（）A．乙队率先到达终点B．甲队比乙队多走了126米C．在47.8秒时，两队所走路程相等D．从出发到13.7秒的时间段内，乙队的速度慢10．（3分）在平面直角坐标系中，一次函数y＝kx+b的图象如图所示，则k和b的取值范围是（）A．k＞0，b＞0B．k＞0，b＜0C．k＜0，b＞0D．k＜0，b＜0二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分）11．（3分）计算（+2）2的结果等于．12．（3分）点P（3，﹣2）到y轴的距离为个单位．13．（3分）已知直线l是一次函数y＝kx+b的图象，与直线y＝2x+1平行，且经过点（0，4），则l的表达式为14．（3分）如图，一圆柱高8cm，底面半径2cm，一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食，要爬行的最短路程（π取3）是．15．（3分）已知一次函数y＝3﹣2x，当y＞0时，x的取值范围是16．（3分）在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝3cm，BC＝4cm，则斜边AB上的高为．三．解答题（共7小题，满分72分）17．（20分）阅读下列材料，然后回答问题：在进行类似于二次根式的运算时，通常有如下两种方法将其进一步化简：方法一：＝＝＝方法二：＝＝＝＝（1）请用两种不同的方法化简：；（2）化简：．18．（8分）计算（1）（2）．19．（8分）图1、图2是两张形状、大小完全相同的方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长都是1，每个小正方形的顶点叫做格点．在每张方格纸中均画有线段AB，点A、B均在格点上．（1）在图1中画一个以AB为斜边的等腰直角三角形ABC，使点C在AB右侧的格点上；（2）在图2中画一个以AB为对角线且面积为24的菱形ADBE，使点D、E均在格点上，并直接写出菱形ADBE 的边长．20．（10分）如图，四边形ABCO是菱形，以点O为坐标原点，OC所在直线为x轴建立平面直角坐标系．若点A的坐标为（﹣5，12），直线AC、边AB与y轴的交点分别是点D与点E，连接BD．（1）求菱形ABCO的边长；（2）求BD所在直线的解析式；（3）直线AC上是否存在一点P使得△PBD与△EBD的面积相等？若存在，请直接写出点P的坐标；若不存在，请说明理由．21．（10分）弹簧原长（不挂重物）15cm，弹簧总长L（cm）与重物质量x（kg）的关系如下：（1）求L与x之间的函数关系；（2）请估计重物为5kg时弹簧总长L（cm）是多少？22．（8分）有一块直角三角形纸片，两直角边分别为：AC＝6cm，BC＝8cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，求CD的长．23．（8分）在平面直角坐标系中，点A（a，0），B（0，b），且a，b满足a2﹣2ab+b2+（b﹣4）2＝0，点C为线段AB上一点，连接OC．（1）直接写出a＝，b＝；（2）如图1，P为OC上一点，连接P A，PB，若P A＝BO，∠BPC＝30°，求点P的纵坐标；（3）如图2，在（2）的条件下，点M是AB上一动点，以OM为边在OM的右侧作等边△OMN，连接CN．若OC＝t，求ON+CN的最小值（结果用含t的式子表示）北师大版2019-2020学年初中数学八年级（上）期中模拟试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．【解答】解：∵＜＜，∴2＜＜3，∵＜＜，∴3＜＜4，∴a＜b．故选：B．2．【解答】解：A、22+32＝13≠42，故A选项构成不是直角三角形；B、32+42＝25≠62，故B选项构成不是直角三角形；C、52+122＝169＝132，故C选项构成是直角三角形；D、42+62＝52≠72，故D选项构成不是直角三角形．故选：C．3．【解答】解：由数轴知b＜0＜a，且|a|＜|b|，则a+b＜0，b﹣a＜0，∴原式＝﹣（a+b）+（b﹣a）＝﹣a﹣b+b﹣a＝﹣2a，故选：A．4．【解答】解：根据轴对称的性质，得点P（﹣2，3）关于x轴对称的点的坐标为（﹣2，﹣3）．故选：C．5．【解答】解：设Rt△ABC的第三边长为x，①当4为直角三角形的直角边时，x为斜边，由勾股定理得，x＝5，此时这个三角形的周长＝3+4+5＝12；②当4为直角三角形的斜边时，x为直角边，由勾股定理得，x＝，此时这个三角形的周长＝3+4+，故选：C．6．【解答】解：∵﹣1＜a＜0，令a＝﹣0.3，则＝﹣，a2＝0.09，∵0.09＞﹣0.3＞﹣，∴a2＞a＞．故选：B．7．【解答】解：A、由函数图象可知，解得0＜m＜6；B、由函数图象可知，解得m＝6；C、由函数图象可知，解得m＜0，m＞6，无解；D、由函数图象可知，解得m＜0．故选：C．8．【解答】解：由题意得，2x﹣6≥0，解得，x≥3，故选：A．9．【解答】解：A、由函数图象可知，甲走完全程需要82.3秒，乙走完全程需要90.2秒，甲队率先到达终点，本选项错误；B、由函数图象可知，甲、乙两队都走了300米，路程相同，本选项错误；C、由函数图象可知，在47.8秒时，两队所走路程相等，均无174米，本选项正确；D、由函数图象可知，从出发到13.7秒的时间段内，甲队的速度慢，本选项错误；故选：C．10．【解答】解：∵一次函数y＝kx+b的图象经过一、二、四象限，∴k＜0，b＞0．故选：C．二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分）11．【解答】解：（+2）2＝3+4+4＝7+4，故答案为：7+4．12．【解答】解：∵|3|＝3，∴点P（3，﹣2）到y轴的距离为3个单位，故答案为：3．13．【解答】解：∵一次函数y＝kx+b的图象平行于直线y＝2x+1，∴k＝2，∵经过点（0，4），∴b＝4，∴这个一次函数的解析式为y＝2x+4．故答案为：y＝2x+4．14．【解答】解：侧面展开图如图所示：可以把A和B展开到一个平面内，即圆柱的半个侧面是矩形：矩形的长BC＝×4π＝2π＝6cm，矩形的宽AC＝8cm，在直角三角形ABC中，AC＝8cm，BC＝6cm，根据勾股定理得：AB＝≈10cm．故答案为：10cm．15．【解答】解：由题意，得3﹣2x＞0，解得x．故答案是：x．16．【解答】解：∵直角三角形的两直角边分别为3，4，∴斜边为5，∵设斜边上的高为h，直角三角形的面积为×3×4＝×5×h，∴h＝4.8cm．故答案为：4.8cm三．解答题（共7小题，满分72分）17．【解答】解：（1）方法一：原式＝＝﹣；方法二：原式＝＝﹣；（2）原式＝（﹣+﹣+…+﹣）＝（﹣）＝﹣．18．【解答】解：（1）原式＝5+0.7﹣2，＝3.7；解：（2）原式＝3﹣﹣1+2，＝4﹣．19．【解答】解：（1）如图1，（2）如图2，菱形边长为．20．【解答】解：（1）∵四边形ABCO为菱形，∴AB∥CO，∴∠AEO＝∠EOC＝90°，∴在Rt△AEO中，OA＝＝＝13，∴菱形ABCO的边长为13；（2）∵四边形ABCO为菱形∴OC＝OA＝AB＝13，∴BE＝AB﹣AE＝13﹣5＝8，∴点B坐标为（8，12），点C的坐标为（13，0），设AC所在直线为y＝kx+b，根据题意得，解得，∴AC所在直线为y＝﹣x+，∴当x＝0 时，y＝；∴点D的坐标为（0，），同上理可得：BD所在直线为y＝x+；（3）存在点P使得△PBD与△EBD的面积相等，点P的坐标为（﹣，）或（，）．理由：∵△PBD与△EBD的面积相等，∴如图，PE∥BD，设直线PE的解析式为：y＝x+12；联立方程组，解得，即点P的坐标为（﹣，）．当点P位于直线BD下方时，同理可得点P的坐标是（，）．综上所述，点P的坐标为（﹣，）或（，）．21．【解答】解（1）由表可知，当重物质量每增加0.5kg时，弹簧总长伸长1cm，故弹簧总长L与重物质量x间满足一次函数关系，设L＝kx+b，将x＝0.5，L＝16和x＝1.0，L＝17代入得：，解得：，∴L与x之间的函数关系式为：L＝2x+15；（2）当x＝5时，L＝2×5+15＝25（cm）故重物为5kg时弹簧总长L是25cm．22．【解答】解：∵△ACD与△AED关于AD成轴对称，∴AC＝AE＝6cm，CD＝DE，∠ACD＝∠AED＝∠DEB＝90°，在Rt△ABC中，AB2＝AC2+BC2＝62+82 ＝102，∴AB＝10，∴BE＝AB﹣AE＝10﹣6＝4，设CD＝DE＝xcm，则DB＝BC﹣CD＝8﹣x，在Rt△DEB中，由勾股定理，得x2+42＝（8﹣x）2，解得x＝3，即CD＝3cm．23．【解答】解：（1）∵a2﹣2ab+b2+（b﹣4）2＝0，∴（a﹣b）2+（b﹣4）2＝0，∵（a﹣b）2≥0，（b﹣4）2≥0，∴a＝b．b﹣4＝0，∴a＝4，b＝4，故答案为4，4．（2）如图1中，分别过A，B作OC的垂线，垂足分别为D，E．∵∠BEO＝∠ADO＝∠AOB＝90°，∴∠BOE+∠OBE＝90°，∠BOE+∠AOD＝90°，∴∠AOD＝∠OBE，∵BO＝AO，∴△ADO≌△OEB（AAS），∴OD＝BE，∵∠BPC＝30°，∴PB＝2BE＝2OD，∵AP＝BO＝AO，AD⊥OP，∴OD＝DP，∴PB＝PO，过P作PF⊥OB，∴OF＝OB＝2，即点P的纵坐标的为2．（3）如图2中，以OA为边在x轴下方作等边△OAG，连接GN．∵∠MON＝∠AOG＝60°，∴∠MOA＝∠NOG，∵OM＝ON，OA＝OG，∴△OMA≌△ONG（SAS），∴∠OGN＝∠OAM＝45°，即点N在y轴与OG夹角为45°的直线GN上运动，作点C关于GN的对称点H，连接OH，NH，CH．则ON+CN的最小值即为OH的长．由（2）PB＝PO，∠BPC＝30°，∴∠ACO＝60°，在四边形ACOG中，∠COG＝360°﹣60°﹣60°﹣45°﹣60°＝135°，∴OC∥NG，∵CH⊥GN，∴OC⊥CH，∴∠OCH＝90°，∴∠OHC＝∠ACH＝30°，∴OH＝2OC＝2t，即ON+CN的最小值为2t．。

北师大版2019-2020学年度八年级数学上册期中测试题及答案

2019-2020学年度第一学期期中考试八年级数学试卷（温馨提示：请将前12题请将答案依次写在表格中.）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案一、选择题（每题3分，共36分） 1、下列各数中，是无理数的是（）。

A 、16 B 、-2 C 、0 D 、π-2、平面直角坐标系内，点P （3，－4）在( )A 、第一象限B 、第二象限C 、第三象限D 、第四象限 3、下列说法正确的是（）A 、若 a 、b 、c 是△ABC 的三边，则a 2＋b 2＝c 2；B 、若 a 、b 、c 是Rt△ABC 的三边，则a 2＋b 2＝c 2；C 、若 a 、b 、c 是Rt△ABC 的三边，90=∠A ，则a 2＋b 2＝c 2；D 、若 a 、b 、c 是Rt△ABC 的三边，90=∠C ，则a 2＋b 2＝c 2． 4、下列各组数中，是勾股数的是( )A 、 12，8，5，B 、 30，40，50，C 、 9，13，15D 、 16 ，18 ，1105、0.64的平方根是（）A 、0.8B 、±0.8C 、0.08D 、±0.08 6、下列二次根式中, 是最简二次根式的是（）A.31B. 20C. 22D. 1217、点P （-3，5）关于x 轴的对称点P’的坐标是（）A 、（3，5）B 、（5，-3）C 、（3，-5）D 、（-3，-5）8、二元一次方程组⎩⎨⎧==+x y y x 2,102的解是( )A 、⎩⎨⎧==;3,4y xB 、⎩⎨⎧==;6,3y xC 、⎩⎨⎧==;4,2y xD 、⎩⎨⎧==.2,4y x9、下列计算正确的是（）A 、20=102B 、2(3)3-=- C 、224=- D 、632=⋅ 10、小亮的妈妈用28元钱买了甲、乙两种水果，甲种水果每千克4元，乙种水果每千克6元，且乙种水果比甲种水果少买了2千克，求小亮妈妈两种水果各买了多少千克？设小亮妈妈买了甲种水果x 千克，乙种水果y 千克，则可列方程组为（）A ．B ．C ．D ．11、点P （13++m m ，）在直角坐标系的x 轴上，则点P 的坐标为（） A ．(2，0) B ．(0，-2) C ．(4，0) D ．(0，-4)12、在Rt △ABC 中，∠C=90°，AC=3．将其绕B 点顺时针旋转一周，则分别以BA 、BC 为半径的圆形成一圆环。

2019-2020学年八年级数学上学期期中达标检测卷(北师大版)(含解析版)

2019-2020学年八年级数学上学期期中达标检测卷【北师大版】考试时间：100分钟；满分：100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．（3分）（2018秋•景德镇期中）在3.14，π，﹣0.10010001，3.7，，，中，无理数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个2．（3分）（2019春•义安区期中）已知直角三角形两边的长为3和4，则此三角形的周长为（）A．12B．7+C．12或7+D．以上都不对3．（3分）（2018秋•景德镇期中）已知点A（﹣2，1），点B与点A关于y轴对称，则点B的坐标为（）A．（﹣2，﹣1）B．（2，﹣1）C．（2，1）D．（1，﹣2）4．（3分）（2018秋•灵石县期中）如图所示的象棋盘上，若“帅”位于点（﹣1，﹣2）上，“相”位于点（1，﹣2）上，则“炮”位于点（）A．（﹣4，1）B．（﹣2，1）C．（﹣2，﹣2）D．（4，﹣1）5．（3分）（2018秋•盐湖区期中）实数a在数轴上的位置如图所示，则a、、a2的大小关系是（）A．a＜＜a2B．＜a＜a2C．a＜a2＜D．＜a2＜a6．（3分）（2019春•宁江区期中）如图，在5×5的正方形网格中，从在格点上的点A，B，C，D中任取三点，所构成的三角形恰好是直角三角形的个数为（）A．1B．2C．3D．47．（3分）（2018秋•灵石县期中）点（x1，y1），（x2，y2）在直线y＝﹣2x+b2+1上，若x1＜x2，则y1与y2的大小关系是（）A．y1＜y2B．y1＝y2C．y1＞y2D．无法确定8．（3分）（2019秋•西湖区期中）一次函数y1＝ax+b与y2＝bx+a，它们在同一坐标系中的大致图象是（）A．B．C．D．9．（3分）（2019秋•榆社县期中）如图，在直角坐标系中，△AOB是等边三角形，若B点的坐标是（2，0），则A点的坐标是（）A．（2，1）B．（1，2）C．（，1）D．（1，）10．（3分）（2018秋•紫金县期中）如图，小明试着在数轴上距离原点2个单位长度的点D，过点D作CD⊥x轴，CD＝3．若以原点为圆心，到点C的距离为半径作弧，交数轴的正半轴于一点，则该点在（）A．2和3之间B．3和4之间C．4和5之间D．5和6之间第Ⅱ卷（非选择题）二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分）11．（3分）（2018秋•青岛期中）已知一个正数的两个平方根分别为2m﹣6和3+m，则m﹣9的立方根是．12．（3分）（2019秋•平阴县期中）一次函数y＝kx+b的图象经过点A（1，﹣2）并且与正比例函数y＝2x 的图象平行，则k＝，b＝．13．（3分）（2018秋•莱西市期中）某水库的水位在6小时内持续上涨，初始的水位高度为8米，水位以每小时0.2米的速度匀速上升，则水库的水位高度y米与时间x小时（0≤x≤6）的函数关系式为．14．（3分）（2018秋•盐湖区期中）如图，一圆柱高8cm，底面半径2cm，一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食，要爬行的最短路程（π取3）是．15．（3分）（2018春•朔州期中）如图，一张纸片的形状为直角三角形，其中∠C＝90°，AC＝6cm，BC＝8cm，沿直线AD折叠该纸片，使直角边AC与斜边上的AE重合，则CD的长为cm．16．（3分）（2018•莲池区期中）如图，点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动，第1次从原点运动到点（1，1），第2次接着运动到点（2，0），第3次接着运动到点（3，2），…，按这样的运动规律，经过第2019次运动后动点P的坐标是．三．解答题（共6小题，满分52分）17．（8分）（2019秋•平阴县期中）计算：（1）（﹣2）×﹣6（2）（5﹣6+）÷．18．（8分）（2018秋•金堂县期中）阅读下列材料：小明遇到这样一个问题：已知：在△ABC中，AB，BC，AC三边的长分别为、、，求△ABC 的面积．小明是这样解决问题的：如图①所示，先画一个正方形网格（每个小正方形的边长为1），再在网格中画出格点△ABC（即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处），从而借助网格就能计算出△ABC的面积．他把这种解决问题的方法称为构图法．请回答：（1）图1中△ABC的面积为；参考小明解决问题的方法，完成下列问题：（2）图2是一个6×6的正方形网格（每个小正方形的边长为1）．①利用构图法在答卷的图2中画出三边长分别为、2、的格点△DEF；②计算△DEF的面积．19．（8分）（2018秋•青岛期中）如图，教学楼走廊左右两侧是竖直的墙，一架梯子斜靠在左墙时，梯子底端到左墙角的距离为0.7米，顶端距离地面2.4米，如果保持梯子底端位置不动，将梯子斜在右墙时，顶端距离地面2米，求教学楼走廊的宽度．20．（8分）（2019•市南区期中）某旅游商店购进某种工艺品原料140个．准备加工后销售，根据前期销售经验，加工成半成品销售每个可获利10元．加工成成品每个可获利20元，已知该店每天只能加工半成品15个或成品5个，两种加工不能同时进行．（1）若用12天刚好加工完这批原料，则该店加工半成品和成品各多少个？（2）试求出销售这批工艺品的利润y与加工成品的天数a（天）之间的函数关系表达式；（3）临近旅游旺季，该商店要在不超过14天的时间内，将140个原料全部加工完后进行销售，并要使售后或利润最大，则应该如何安排加工的时间？能获得的最大利润是多少？21．（10分）（2019春•芜湖期中）阅读材料：小明在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一式子的平方，如4+2，然后小明以进行了以下探索：设a+b（其中a，b，m，n均为整数），则有a+b，所以a＝m2+3n2，b＝2mn，这样小明找到了一种类似a+b的式子化为平方式的方法．请仿照小明的方法探索解决下列问题：（1）当a，b，m，n均为整数时，若a+b，则a＝，b＝；（2）请找一组正整数，填空：+＝（+）2；（3）若a+4，且a，m，n均为正整数，求a的值．22．（10分）（2018秋•灵石县期中）甲骑自行车从M地出发沿一条公路匀速前往N地，乙骑摩托车从N地出发沿同一条公路匀速前往M地，已知乙比甲晚出发0.5小时且先到达目的地，设甲行驶的时间为t（h），甲乙两人之间的路程为y（kn），y与t的函数关系如图1所示，请解决以下问题：（1）写出图1中点C、D表示的实际意义．（2）①求点D的纵坐标，②求M，N两地之间的距离．（3）设乙离M地的路程为S乙（km），请直接写出S乙与时间t（h）的函数表达式，并在图2所给的直角坐标系中画出它的图象．2019-2020学年八年级数学上学期期中达标检测卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．（3分）（2018秋•景德镇期中）在3.14，π，﹣0.10010001，3.，，，中，无理数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．【答案】解：在所列的实数中，无理数有π，这2个，故选：B．【点睛】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．2．（3分）（2019春•义安区期中）已知直角三角形两边的长为3和4，则此三角形的周长为（）A．12B．7+C．12或7+D．以上都不对【分析】先设Rt△ABC的第三边长为x，由于4是直角边还是斜边不能确定，故应分4是斜边或x为斜边两种情况讨论．【答案】解：设Rt△ABC的第三边长为x，①当4为直角三角形的直角边时，x为斜边，由勾股定理得，x＝5，此时这个三角形的周长＝3+4+5＝12；②当4为直角三角形的斜边时，x为直角边，由勾股定理得，x＝，此时这个三角形的周长＝3+4+，故选：C．【点睛】本题考查的是勾股定理的应用，解答此题时要注意分类讨论，不要漏解．3．（3分）（2018秋•景德镇期中）已知点A（﹣2，1），点B与点A关于y轴对称，则点B的坐标为（）A．（﹣2，﹣1）B．（2，﹣1）C．（2，1）D．（1，﹣2）【分析】直接利用关于y轴对称点的性质得出答案．【答案】解：∵点A（﹣2，1），点B与点A关于y轴对称，∴点B的坐标为：（2，1）．故选：C．【点睛】此题主要考查了关于y轴对称点的性质，正确记忆横纵坐标的关系是解题关键．4．（3分）（2018秋•灵石县期中）如图所示的象棋盘上，若“帅”位于点（﹣1，﹣2）上，“相”位于点（1，﹣2）上，则“炮”位于点（）A．（﹣4，1）B．（﹣2，1）C．（﹣2，﹣2）D．（4，﹣1）【分析】根据已知两点的坐标可确定平面直角坐标系，再判断其它各点的坐标．【答案】解：依题意知，坐标原点如图所示，故炮的坐标为（﹣4，1）．故选：A．【点睛】此题主要考查了类比点的坐标及学生解决实际问题和阅读理解的能力．解决此类问题需要先确定原点的位置，再求未知点的位置，或者直接利用坐标系中的移动法则“右加左减，上加下减”来确定坐标．5．（3分）（2018秋•盐湖区期中）实数a在数轴上的位置如图所示，则a、、a2的大小关系是（）A．a＜＜a2B．＜a＜a2C．a＜a2＜D．＜a2＜a【分析】先由点a在数轴上的位置确定a的取值范围，用取特殊值进行计算再比较即可解决问题．【答案】解：∵﹣1＜a＜0，令a＝﹣0.3，则＝﹣，a2＝0.09，∵0.09＞﹣0.3＞﹣，∴a2＞a＞．故选：B．【点睛】本题主要考查了实数的大小比较，因为是选择题故可用取特殊值的方法进行比较，以简化计算．6．（3分）（2019春•宁江区期中）如图，在5×5的正方形网格中，从在格点上的点A，B，C，D中任取三点，所构成的三角形恰好是直角三角形的个数为（）A．1B．2C．3D．4【分析】先求出每边的平方，得出AB2+AC2＝BC2，AD2+CD2＝AC2，BD2+AB2＝AD2，根据勾股定理的逆定理得出直角三角形即可．【答案】解：理由是：连接AC、AB、AD、BC、CD、BD，设小正方形的边长为1，由勾股定理得：AB2＝12+22＝5，AC2＝22+42＝20，AD2＝12+32＝10，BC2＝52＝25，CD2＝12+32＝10，BD2＝12+22＝5，∴AB2+AC2＝BC2，AD2+CD2＝AC2，BD2+AB2＝AD2，∴△ABC、△ADC、△ABD是直角三角形，共3个直角三角形，故选：C．【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理和勾股定理，能熟记勾股定理的逆定理的内容是解此题的关键，注意：如果两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形．7．（3分）（2018秋•灵石县期中）点（x1，y1），（x2，y2）在直线y＝﹣2x+b2+1上，若x1＜x2，则y1与y2的大小关系是（）A．y1＜y2B．y1＝y2C．y1＞y2D．无法确定【分析】先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性，再根据x1＜x2即可得出结论．【答案】解：∵直线y＝﹣2x+b2+1中，k＝﹣2＜0，∴y随x的增大而减小，∵x1＜x2，∴y1＞y2．故选：C．【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点，熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键．8．（3分）（2019秋•西湖区期中）一次函数y1＝ax+b与y2＝bx+a，它们在同一坐标系中的大致图象是（）A．B．C．D．【分析】可用排除法，对各选项中函数图象的特点逐一分析即可．【答案】解：A、由y1的图象可知，a＜0，b＞0；由y2的图象可知，a＞0，b＞0，两结论相矛盾，故错误；B、由y1的图象可知，a＜0，b＞0；由y2的图象可知，a＝0，b＜0，两结论相矛盾，故错误；C、由y1的图象可知，a＞0，b＞0；由y2的图象可知，a＜0，b＜0，两结论相矛盾，故错误；D、正确．故选：D．【点睛】主要考查了一次函数的图象性质，要掌握它的性质才能灵活解题．一次函数y＝kx+b的图象有四种情况：①当k＞0，b＞0，函数y＝kx+b的图象经过第一、二、三象限；②当k＞0，b＜0，函数y＝kx+b的图象经过第一、三、四象限；③当k＜0，b＞0时，函数y＝kx+b的图象经过第一、二、四象限；④当k＜0，b＜0时，函数y＝kx+b的图象经过第二、三、四象限．9．（3分）（2019秋•榆社县期中）如图，在直角坐标系中，△AOB是等边三角形，若B点的坐标是（2，0），则A点的坐标是（）A．（2，1）B．（1，2）C．（，1）D．（1，）【分析】首先过点A作AC⊥OB于点C，由△AOB是等边三角形，若B点的坐标是（2，0），可求得OA ＝OB＝2，OC＝1，然后由勾股定理求得AC的长，则可求得答案．【答案】解：过点A作AC⊥OB于点C，∵B点的坐标是（2，0），∴OB＝2，∵△AOB是等边三角形，∴OA＝OB＝2，OC＝OB＝1，在Rt△OAC中，AC＝＝，∴A点的坐标是：（1，）．故选：D．【点睛】此题考查了等边三角形的性质以及勾股定理．此题难度不大，注意掌握辅助线的作法，注意数形结合思想的应用．10．（3分）（2018秋•紫金县期中）如图，小明试着在数轴上距离原点2个单位长度的点D，过点D作CD ⊥x轴，CD＝3．若以原点为圆心，到点C的距离为半径作弧，交数轴的正半轴于一点，则该点在（）A．2和3之间B．3和4之间C．4和5之间D．5和6之间【分析】由△OCD是直角三角形，可得OC＝，再由34，可得到答案．【答案】解：∵CD⊥OD，∴∠ODC＝90°，在Rt△ODC中，OC＝，∵9＜13＜16，∴34，故选：B．【点睛】本题考查了勾股定理、实数与数轴上的点的关系，是一道很好的基础题．二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分）11．（3分）（2018秋•青岛期中）已知一个正数的两个平方根分别为2m﹣6和3+m，则m﹣9的立方根是﹣2．【分析】根据立方根与平方根的定义即可求出答案．【答案】解：由题意可知：2m﹣6+3+m＝0，∴m＝1，m﹣9＝﹣8，∴﹣8的立方根是﹣2，故答案为：﹣2【点睛】本题考查立方根与平方根，解题的关键是熟练运用平方根与立方根，本题属于基础题型．12．（3分）（2019秋•平阴县期中）一次函数y＝kx+b的图象经过点A（1，﹣2）并且与正比例函数y＝2x 的图象平行，则k＝2，b＝﹣4．【分析】根据两条直线相交或平行问题由一次函数y＝kx+b的图象与正比例函数y＝2x的图象平行得到k ＝2，然后把点A（1，﹣2）代入一次函数解析式可求出b的值．【答案】解：∵一次函数y＝kx+b的图象与正比例函数y＝2x的图象平行，∴k＝2，∴y＝2x+b，把点A（1，﹣2）代入y＝2x+b，得2+b＝﹣2，解得b＝﹣4；故答案为：2，﹣4．【点睛】本题考查了两条直线相交或平行问题：若直线y＝k1x+b1与直线y＝k2x+b2平行，则k1＝k2；若直线y＝k1x+b1与直线y＝k2x+b2相交，则由两解析式所组成的方程组的解为交点坐标．13．（3分）（2018秋•莱西市期中）某水库的水位在6小时内持续上涨，初始的水位高度为8米，水位以每小时0.2米的速度匀速上升，则水库的水位高度y米与时间x小时（0≤x≤6）的函数关系式为y＝8+0.2x．【分析】根据水库的水位上升的高度等于水位上升的速度乘时间解答．【答案】解：∵初始的水位高度为8米，水位以每小时0.2米的速度匀速上升，∴水库的水位高度y米与时间x小时（0≤x≤6）的函数关系式为y＝8+0.2x，故答案为：y＝8+0.2x．【点睛】本题考查的是函数关系式，根据题中水位以每小时0.2米的速度匀速上升列出关系式是解题的关键．14．（3分）（2018秋•盐湖区期中）如图，一圆柱高8cm，底面半径2cm，一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食，要爬行的最短路程（π取3）是10cm．【分析】根据两点之间，线段最短．先将图形展开，再根据勾股定理进行计算即可．【答案】解：侧面展开图如图所示：可以把A和B展开到一个平面内，即圆柱的半个侧面是矩形：矩形的长BC＝×4π＝2π＝6cm，矩形的宽AC＝8cm，在直角三角形ABC中，AC＝8cm，BC＝6cm，根据勾股定理得：AB＝≈10cm．故答案为：10cm．【点睛】本题考查的是平面展开﹣最短路径问题，解答此类问题应先根据题意把立体图形展开成平面图形后，再确定两点之间的最短路径．一般情况是两点之间，线段最短．在平面图形上构造直角三角形解决问题．15．（3分）（2018春•朔州期中）如图，一张纸片的形状为直角三角形，其中∠C＝90°，AC＝6cm，BC＝8cm，沿直线AD折叠该纸片，使直角边AC与斜边上的AE重合，则CD的长为3cm．【分析】在Rt△ABC中根据勾股定理得AB＝20，再根据折叠的性质得AE＝AC＝6，DE＝DC，∠AED ＝∠C＝90°，所以BE＝AB﹣AE＝4，设CD＝x，则BD＝8﹣x，然后在Rt△BDE中利用勾股定理得到42+x2＝（8﹣x）2，再解方程求出x即可．【答案】解：在Rt△ABC中，∵AC＝6，BC＝8，∴AB＝＝10，∵△ACB沿直线AD折叠该纸片，使直角边AC与斜边上的AE重合，∴AE＝AC＝6，DE＝DC，∠AED＝∠C＝90°，∴BE＝AB﹣AE＝10﹣6＝4，设CD＝x，则BD＝8﹣x，在Rt△BDE中，∵BE2+DE2＝BD2，∴42+x2＝（8﹣x）2，解得x＝3，即CD的长为3cm．故答案为：3．【点睛】本题考查了折叠的性质：折叠是一种对称变换，它属于轴对称，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等．也考查了勾股定理．16．（3分）（2018•莲池区期中）如图，点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动，第1次从原点运动到点（1，1），第2次接着运动到点（2，0），第3次接着运动到点（3，2），…，按这样的运动规律，经过第2019次运动后动点P的坐标是（2019，2）．【分析】分析点P的运动规律，找到循环次数即可．【答案】解：分析图象可以发现，点P的运动每4次位置循环一次．每循环一次向右移动四个单位．∴2019＝4×504+3当第504循环结束时，点P位置在（2016，0），在此基础之上运动三次到（2019，2）故答案为：（2019，2）【点睛】本题是规律探究题，解题关键是找到动点运动过程中，每运动多少次形成一个循环．三．解答题（共6小题，满分52分）17．（8分）（2019秋•平阴县期中）计算：（1）（﹣2）×﹣6（2）（5﹣6+）÷．【分析】（1）直接利用二次根式的乘法运算法则化简，进而结合二次根式的性质化简得出答案；（2）首先化简二次根式，进而利用二次根式除法运算法则计算得出答案．【答案】解：（1）（﹣2）×﹣6＝3﹣6﹣6×＝﹣6；（2）（5﹣6+）÷＝（20﹣6×3+2）÷＝4÷＝4．【点睛】此题主要考查了二次根式的混合运算，正确化简二次根式是解题关键．18．（8分）（2018秋•金堂县期中）阅读下列材料：小明遇到这样一个问题：已知：在△ABC中，AB，BC，AC三边的长分别为、、，求△ABC 的面积．小明是这样解决问题的：如图①所示，先画一个正方形网格（每个小正方形的边长为1），再在网格中画出格点△ABC（即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处），从而借助网格就能计算出△ABC的面积．他把这种解决问题的方法称为构图法．请回答：（1）图1中△ABC的面积为；参考小明解决问题的方法，完成下列问题：（2）图2是一个6×6的正方形网格（每个小正方形的边长为1）．①利用构图法在答卷的图2中画出三边长分别为、2、的格点△DEF；②计算△DEF的面积．【分析】（1）根据图①直接写△ABC的面积即可；（2）①利用勾股定理的逆定理进行解答；②利用（1）方法解答就可以解决问题．【答案】解：（1）S△ABC＝3×3﹣×1×2﹣×1×3﹣×2×3＝．故答案为：；（2）①如下图所示，△DEF即为所求三角形，②S△DEF＝5×4﹣×3×2﹣×4×2﹣×5×2＝8．【点睛】本题考查的是勾股定理，熟知在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键．19．（8分）（2018秋•青岛期中）如图，教学楼走廊左右两侧是竖直的墙，一架梯子斜靠在左墙时，梯子底端到左墙角的距离为0.7米，顶端距离地面2.4米，如果保持梯子底端位置不动，将梯子斜在右墙时，顶端距离地面2米，求教学楼走廊的宽度．【分析】先根据勾股定理求出梯子的长，进而可得出结论．【答案】解：在Rt△ACB中，∵∠ACB＝90°，BC＝0.7米，AC＝2.4米，∴AB2＝0.72+2.42＝6.25．在Rt△A′BD中，∵∠A′DB＝90°，A′D＝2米，BD2+A′D2＝A′B2，∴BD2+22＝6.25，∴BD2＝2.25，∵BD＞0，∴BD＝1.5米，∴CD＝BC+BD＝0.7+1.5＝2.2（米）．答：教学楼走廊的宽度是2.2米．【点睛】本题考查的是勾股定理的应用，在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法，关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型，画出准确的示意图．领会数形结合的思想的应用．20．（8分）（2019•市南区期中）某旅游商店购进某种工艺品原料140个．准备加工后销售，根据前期销售经验，加工成半成品销售每个可获利10元．加工成成品每个可获利20元，已知该店每天只能加工半成品15个或成品5个，两种加工不能同时进行．（1）若用12天刚好加工完这批原料，则该店加工半成品和成品各多少个？（2）试求出销售这批工艺品的利润y与加工成品的天数a（天）之间的函数关系表达式；（3）临近旅游旺季，该商店要在不超过14天的时间内，将140个原料全部加工完后进行销售，并要使售后或利润最大，则应该如何安排加工的时间？能获得的最大利润是多少？【分析】（1）设该店加工半成品x个，则加工成品（140﹣x）个，根据用12天刚好加工完这批原料，列出方程解答即可；（2）利用总利润＝加工半成品的利润+加工成品的利润列出函数解析式即可；（3）根据（2）中求得的解析式，求出自变量的取值范围，利用一次函数的性质即可解决．【答案】解：（1）设该店加工半成品x个，则加工成品（140﹣x）个，由题意得+＝12解得：x＝120则140﹣x＝20答：该店加工半成品120个，加工成品20个．（2）由题意得销售这批工艺品的利润y与加工成品的天数a（天）之间的函数关系表达式为y＝20×5a+10×（140﹣5a）＝50a+1400．（3）由题意：a+≤14解得a≤7，∵y＝50a+1400，∴k＝50＞0，y随a的增大而增大，∴a＝7时，y最大值＝50×7+1400＝1750元．【点睛】本题考查一元一次方程、一次函数的性质等知识，解题的关键是理解总利润，每个产品的利润，产品的数量之间的关系，学会利用函数的增减性解决问题，属于中考常考题型．21．（10分）（2019春•芜湖期中）阅读材料：小明在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一式子的平方，如4+2，然后小明以进行了以下探索：设a+b（其中a，b，m，n均为整数），则有a+b，所以a＝m2+3n2，b＝2mn，这样小明找到了一种类似a+b的式子化为平方式的方法．请仿照小明的方法探索解决下列问题：（1）当a，b，m，n均为整数时，若a+b，则a＝m2+5n2，b＝2mn；（2）请找一组正整数，填空：9+4＝（2+1）2；（3）若a+4，且a，m，n均为正整数，求a的值．【分析】（1）根据阅读材料，利用完全平方公式将等式右边展开，即可求出a、b的值；（2）根据（1）可令m＝2，n＝1，那么a＝m2+5n2＝9，b＝2mn＝4，即可求解；（3）由（1）可得b＝2mn＝4，那么mn＝2，根据m，n均为正整数，得出m＝2，n＝1或m＝1，n＝2，分别代入a＝m2+5n2，计算即可．【答案】解：（1）∵（m+n）2＝m2+5n2+2mn，a+b，∴a＝m2+5n2，b＝2mn．故答案为m2+5n2，2mn；（2）令m＝2，n＝1，由（1）可得a＝m2+5n2＝22+5×12＝9，b＝2mn＝4，∴9+4＝（2+）2．故答案为9，4，2，1（答案不唯一）；（3）由（1）可得a＝m2+5n2，b＝2mn＝4，∴mn＝2，∵m，n均为正整数，∴m＝2，n＝1或m＝1，n＝2，∴a＝m2+5n2＝22+5×12＝9，或a＝m2+5n2＝12+5×22＝21．【点睛】本题考查了二次根式的化简求值，完全平方公式，理解题意，弄清阅读材料中把一个式子化为平方式的方法是解题的关键．22．（10分）（2018秋•灵石县期中）甲骑自行车从M地出发沿一条公路匀速前往N地，乙骑摩托车从N地出发沿同一条公路匀速前往M地，已知乙比甲晚出发0.5小时且先到达目的地，设甲行驶的时间为t（h），甲乙两人之间的路程为y（kn），y与t的函数关系如图1所示，请解决以下问题：（1）写出图1中点C、D表示的实际意义．（2）①求点D的纵坐标，②求M，N两地之间的距离．（3）设乙离M地的路程为S乙（km），请直接写出S乙与时间t（h）的函数表达式，并在图2所给的直角坐标系中画出它的图象．【分析】（1）根据图象坐标和甲乙两人之间的路程变化情况即可得到点CD的意义；（2）①BC点坐标易得甲乙1小时一共走了60KM，再由D点横坐标即可得知相遇后0.75小时，求出此时两人的距离．②根据图象BE两点坐标求出甲速度，再由甲走完全程用时3.5小时计算MN距离；（3）由②中乙的速度列出s乙与时间t（h）的函数表达式，并画图象．【答案】解：（1）图1中点C表示的实际意义是乙出发1小时与甲相遇；点D表示的实际意义是乙出发（2.25﹣0.5）小时后到达目的地．（2）①根据图象可知：甲乙1小时一共走了60KM，相遇后甲乙走了2.25﹣1.5＝0.75小时∴相遇后甲乙0.75小时，甲乙两人之间的路程＝0.75×60＝45km∴点D的坐标为（2.25，45）．②由题可知甲（3.5﹣0.5）小时走了60km．所以甲的速度为20km/h．∵甲走完全程用了3.5小时∴M，N两地之间的处离为：3.5×20＝70Kkm（3）解：依题意得：当0≤t≤0.5时，乙离M地的路程为s乙＝70当0.5≤t≤0.5时，乙离M地的路程为s乙＝70﹣40（t﹣0.5）＝90﹣40t，．【点睛】本题考查一次函数的应用，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质和数形结合的思想解答．。

2019——2020学年度第一学期北师大版八年级(上)期中数学测试题(含解析) (45)

北师大版数学八年级（上）期中测试卷数学试卷（时间：90分钟满分： 100分）一. 选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）. 1. 下列实数中，是无理数的是A. 0 B .2 C .-2 D.72 2. 在平面直角坐标系中，一次函数y =kx ＋b示，观察图像可得A. 0>k ，0>b B. 0>k ，0<b C. 0<k ，0>b D. 0<k ，0<b 3. 9的算数平方根是A. 3B. -3 第2题图C. ±3D. 34.“赵爽炫图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，是我国古代数学的骄傲，如图所示的“赵爽炫图”是由四个全等直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形，设直角三角形较长直角边长为a ,较短直角边长为b ，若21)(2=+b a ，大正方形的面积为13，则小正方形的边长为第4题图A. 3B. 2C. 5D. 65. 估计41的值在A. 4和5之间B. 5和6之间C. 6和7之间D.7和8之间 6. 如图，等腰直角OAB ∆的斜边OA 在x 轴上，且2=OA ,则点B 坐标为 A. (1， 1) B. (2, 1) C.(2,2) D. (1，2)7. 已知一次函数2+=kx y 的图象经过点（3，-3），则k 值为A.35 B. 35- C. 53 D.53- 8. 小学我们就知道：四边形具有不稳定性，如图，在平面直角坐标系中，边长为2的正方形ABCD 的边长AB 在x 轴上，AB 的中点是坐标原点O ,固定点A 、B ，把正方形沿箭头方向推，使点D 落在y 轴正率轴上点D 处，则点C 的对应点C 的坐标为A. (3, 1)B. (2， 1)C. (1，3) D.(2，3)9. 已知一次函数x m kx y 2--=的图象与y 轴的负半第8题图轴相交，且函数值y 随自变量x 的增大而减小，则下列结论正确的是A. 2<k ,0>mB. 2<k ,0<mC. 2>k ,0>mD. 0<k ,0<m10. 如图是边长为10cm 的正方形铁片，过两个顶点减掉一个三角形，以下四种剪法中，裁剪线长度所标的数据（单位：cm )不正确的是A B C D 第10题图二、填空题（本大题共6小题，每小题2分，共12分） 11. 若正比例函数kx y =(k 是常数，0≠k ）的图像经过第二、四象限，则k 的值可以是____▲____.(写出一个即可）. 12. =-++3131______▲___.13. 在平面直角坐标系xOy 中，点A 的坐标为（3,4），第14题图则OA 长为____▲_____.14. 如图，已知圆柱的底面直径π6=BC ,高3=AB ,小虫在圆柱表面爬行，从点C 爬到点A ，然后在沿另一面爬回点C ，则小虫爬行的最短路程为______▲_____. 第15题图 15. 如图，在长方形ABCD 中，8=BC ,6=CD .、点E 在边AD 上，将△ABE 沿着BE 折叠，使点A 恰好落在对角线BD 上点F 处，则DE 的长是____▲_______. 16. 如图，在平面直角坐标系中，直线I 与x 轴交于点1B ,与y 轴交点于D ,且11=OB ,601=∠ODB °,以 1OB 为边长作等边三角形11OB A ,过点1A 作21B A 平行于x 轴，交直线I 于点2B ,以21B A 为边长作等边三角第16题图行212B A A ,过点2A 作32B A 平行于x 轴，交直线I 于点3B ,以2A 3B 为边长坐等三角形323B A A ,…，则点10A 的横坐标是_____▲______.三、解答题（每题6分，共18分） 17. 计算：22)2(8)12(-+-+，（将答案写在答题卡上，不要在此处答题） 18. 如图，ABC ∆的边2=AC ,22=BC ,60=∠C °,求边AB 的长. （将答案写在答题卡上，不要在此处答题）第18题图19.一次函数m x y +-=2的图像经过点)3,2(-P ,且与x 轴、y 轴分别交与点A 、B ,求 △AOB 的面积.（将答案写在答题卡上，不要在此处答题）四、（每题6分，共12分）20. 如图，在平面直角坐标系xOy 中，ABC ∆的顶点,A ,B C 均在正方形网格的格点上，（1）画出ABC ∆关于y 轴的对称图形111C B A ∆: （2）画出111C B A ∆关于x 轴的对称图形222C B A ∆,并直接写出222C B A ∆的顶点2A ,2B ,2C 的坐标. 第20题图（将答案写在答题卡上，不要在此处答题）21. 如图，已知ABC ∆≌C B A '''∆, 其中点A '与点A 重合，ABC∙点C 落在边AB 上，连接C B '.若90=''∠=∠B C A ACB °3==BC AC ,求C B '的长.（将答案写在答题卡上，不要在此处答题）（本题8分）22. 某数学兴趣小组根据学习函数的经验，对函数第21题图1-=x y 的图象与性质进行了探究，下面是该小组的探究过程，请补充完整：(1)函数1-=x y 的自变量x 的取值范围是____▲____: (2)列表，找出y 与x 的几组对应值：其中，=b ___▲____:(3)在平面直角坐标系xOy 中，描出以上表中对应值为坐标的点，并画出该函数的图像. 第22题图（将答案写在答题卡上，不要在此处答题）六、（本题8分）23. 对于实数p ，q ，我们用符号{}q p ,max 表示q p ,两数中较大的数，如{}22,1m ax =，（1）请直接写出{}3,2max --的值：（2）我们知道，当12=m 时，=m ±1，利用这种方法解决下面问题：若{}4,)1(max 22=-x x ，求x 的值.（将答案写在答题卡上，不要在此处答题）七、（本题10分）24. 一辆轿车从甲城驶往乙城，同时一辆卡车从乙城驶往甲城，两车沿相同路线匀速行使，轿车到达乙城停留一段时间后，按原路原速返回甲城：卡车到达甲城比轿车返回甲城早 0.5小时，轿车比卡车每小时多行使60千米，两车到达甲城后均停止行使，两车之间的路程为y （千米）与轿车行使时间t （小时）的函第24题图数图象如图所示，请结合图象提供的信息解答下列问题：)(A '（1）甲城和乙城之间的路程为_____▲_____千米，并求出轿车和卡车的速度：（2）轿车在乙城停留的时间为____▲____小时，点D 的坐标为_____▲_____,:（3）请直接写出轿车从乙城返回甲城过程中离甲城的路程s （千米）与轿车行使时间t （小时）之间的函数关系式（不要求写出自变量的取值范围）. （将答案写在答题卡上，不要在此处答题）八、（本题12分）25.阅读理解：在以后你的学习中，我们会学习一个定理：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，即：如图1，在ACB Rt ∆中，90=∠ACB °,若点D 是斜边AB 的中点，则AB CD 21=. 第25题图1 灵活应用：如图2，ABC ∆中，90=∠BAC °,3=AB ,4=AC ,点D 是BC 的中点，将ABD ∆沿AD 翻折得到AED ∆,连接BE ,CE . （1）求AD 的长：（2）判断BCE ∆的形状：（3）请直接写出CE 的长.（将答案写在答题卡上，不要在此处答题）第25题图2参考答案一、选这题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）二、填空题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）11. ____________ 12. ____________ 13. ___________14. ____________ 15. ____________16. ___________ 三、解答题（每题6分，共18分） 17.()()222812-+-+4221222+-++= 7=18. 作 223=-=∴CD BC BD 90=∠ADC ° ,60=∠C ° =在ABD Rt ∆中90=∠ADB °30=∠∴CAD ° 由勾股定理得 22221==∴CD 222AB BD AD =+∴ 在ACD Rt ∆中，90-∠ADC ° 6=∴AB由勾股定理得26222=∴=-∴AD AD CD AC19.把,2(-p )3带入当0=x 时 1-=y143)2(23-=+=+--=m m m BOAO AOB S .21=∆ 12--=x y 当0=y 时 4114112121=⨯=⨯⨯=322102355262-BCAD ⊥21120-=--=x x四、（每题6分，共12分） 20. （1）如图111C B A ∆即为所求. （2）如图222C B A ∆即为所求.)2,1()2,4()3,2(222-----C B A 第20题图21. 90=∠ACB °,3==BC AC 在B C A Rt ''∆中，90='∠B CA ° A C B ∆∴为等腰直角三角形由勾股定理得 45=∠=∠∴CAB CAB ° 222C B B A AC '=''+∴ A B C ∆ ≌C B A '''∆ 33='∴C B 3=''=''∴C B C AB C A '''∆∴为等腰直角三角形 45='''∠='''∠∴C B A B A C ° B A C B A C B CA '''∠+'∠='∠ 90='∠∴B CA °在C B A Rt '''∆中，90='''∠B C A ° 由勾股定理得222B A C B C A ''='+'∴ 23=''∴B A 五、（本题8分） 22. （1）任意实数（2）2（3）如图即为所求第22题图六、（本题8分）（1）{}3,2max --的值为2-。

2019—2020年最新北师大版数学八年级上学期期中模拟试题3及答案解析(试卷).docx

八年级上学期期中数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题所给的4个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填在题后括号内）1．在平面直角坐标系中，点M（﹣2，3）在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限 D．第四象限2．下列函数中，y是x的正比例函数的是（）A．y=2x+1 B．y=C．y=D． y=x23．在△ABC中，若∠A，∠B都是锐角，则△ABC是（）A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．以上都有可能4．已知三角形的两边长分别为4cm和9cm，则下列长度的四条线段中能作为第三边的是（）A．13cm B．6cm C．5cm D． 4cm5．图象与直线y=﹣x+2平行的函数是（）A．y=x﹣2 B．y=x C．y=﹣x D． y=﹣2x6．数学活动课上，小明将一副三角板按图中方式叠放，则∠α等于（）A．30°B．45°C．60° D．75°7．若一次函数y=kx+b的图象交x轴于（2，0），交y轴于（0，3），则不等式kx+b＞0的解集是（）A．x＞2 B．x＜2 C．x＞3 D． x＜38．若直线y1=kx+b经过第一、二、四象限，则直线y2=bx+k不经过（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限 D．第四象限9．甲、乙两辆摩托车同时从相距20km的A，B两地出发，相向而行．图中l1，l2分别表示甲、乙两辆摩托车到A地的距离s（km）与行驶时间t（h）的函数关系．则下列说法错误的是（）A．乙摩托车的速度较快B．经过0.3小时甲摩托车行驶到A，B两地的中点C．经过0.25小时两摩托车相遇D．当乙摩托车到达A地时，甲摩托车距离A地km10．用图象法解某二元一次方程组时，在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象（如图所示），则所解的二元一次方程组是（）A．B．C．D．二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分．把答案填在题中横线上）11．点（2，﹣3）到x轴的距离为．12．命题“对顶角相等”的逆命题是，是（填“真命题”或“假命题”）．13．如图，若在象棋盘上建立直角坐标系，使“帥”位于点（﹣1，﹣2），“馬”位于点（2，﹣2），则“兵”位于点．14．函数中，自变量x的取值范围是．15．如图，△ABC中，∠A=100°，BI、CI分别平分∠ABC，∠ACB，则∠BIC=，若BM、CM分别平分∠ABC，∠ACB的外角平分线，则∠M=．16．如图，在△ABC中E是BC上的一点，EC=2BE，点D是AC的中点，设△ABC，△ADF，△BEF的面积分别为S△ABC，S△ADF，S△BEF，且S△ABC=12，则S△ADF﹣S△BEF=．17．等腰三角形的周长为16cm，底边长为ycm，腰长为xcm，则y与x之间的关系式为，自变量x的取值范围为．18．梅凯种子公司以一定价格销售“黄金1号”玉米种子，如果一次购买10千克以上（不含10千克）的种子，超过10千克的那部分种子的价格将打折，并依此得到付款金额y（单位：元）与一次购买种子数量x（单位：千克）之间的函数关系如图所示．下列四种说法：①一次购买种子数量不超过10千克时，销售价格为5元/千克；②一次购买30千克种子时，付款金额为100元；③一次购买10千克以上种子时，超过10千克的那部分种子的价格打五折；④一次购买40千克种子比分两次购买且每次购买20千克种子少花20元钱．其中正确的是．（把正确的序号填在前面的横线上）三、解答题（本大题共5题，共46分）19．△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．（1）将△ABC向下平移3个单位长度，再向右平移2个单位长度，画出平移后的△A1B1C1，并写出顶点A1、B1、C1各点的坐标；（2）计算△A1B1C1的面积．20．已知如图，DE∥BC，∠1=∠2，求证：CD∥FG（请在证明本题的过程中写出推理的依据）21．已知一次函数的图象经过（2，5）和（﹣1，﹣1）两点，（1）求这个一次函数解析式；（2）求出此函数与坐标轴围成的三角形面积．22．AD、AE分别是△ABC的高和角平分线，∠B=40°，∠EAD=10°，求∠C的度数．23．某公司装修需用A型板材240块、B型板材180块，A型板材规格是60cm×30cm，B型板材规格是40cm×30cm．现只能购得规格是150cm×30cm的标准板材．一张标准板材尽可能多地裁出A型、B 型板材，共有下列三种裁法：（如图是裁法一的裁剪示意图）裁法一裁法二裁法三A型板材块数 1 2 0B型板材块数 2 m n设所购的标准板材全部裁完，其中按裁法一裁x张、按裁法二裁y张、按裁法三裁z张，且所裁出的A、B两种型号的板材刚好够用．（1）上表中，m=，n=；（2）分别求出y与x和z与x的函数关系式；（3）若用Q表示所购标准板材的张数，求Q与x的函数关系式，并指出当x取何值时Q最小，此时按三种裁法各裁标准板材多少张？八年级上学期期中数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题所给的4个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填在题后括号内）1．在平面直角坐标系中，点M（﹣2，3）在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限 D．第四象限考点：点的坐标．专题：计算题．分析：横坐标小于0，纵坐标大于0，则这点在第二象限．解答：解：∵﹣2＜0，3＞0，∴（﹣2，3）在第二象限，故选B．点评：本题考查了点的坐标，个象限内坐标的符号：第一象限：+，+；第二象限：﹣，+；第三象限：﹣，﹣；第四象限：+，﹣；是基础知识要熟练掌握．2．下列函数中，y是x的正比例函数的是（）A．y=2x+1 B．y=C．y=D． y=x2考点：正比例函数的定义．分析：根据形如y=kx（k是常数，k≠0）的函数叫做正比例函数进行分析即可．解答：解：A、y=2x+1是一次函数，故此选项错误；B、y=是反比例函数，故此选项错误；C、y=是正比例函数，故此选项正确；D、y=x2是二次函数，故此选项错误；故选：C．点评：此题主要考查了正比例函数的定义，关键是掌握正比例函数的关系式．3．在△ABC中，若∠A，∠B都是锐角，则△ABC是（）A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．以上都有可能考点：三角形内角和定理．分析：在0°＜∠A＜90°，0°＜∠B＜90°举出∠A、∠B的度数，根据三角形内角和定理求出∠C，得出∠C 的所有情况，即可得出答案．解答：解：∵0°＜∠A＜90°，0°＜∠B＜90°，∴如果∠A=10°，∠B=20°，那么∠C=180°﹣10°﹣20°=150°，是钝角；如果当∠A=30°，∠B=60°，那么∠C=180°﹣30°﹣60°=90°，是直角；如果当∠A=60°，∠B=59°，那么∠C=180°﹣60°﹣59°=61°，是锐角；即∠C可能是锐角，也可能是直角，还可能是钝角，所以△ABC是直角三角形、钝角三角形或锐角三角形．故选：D．点评：本题考查了三角形内角和定理的应用，主要考查学生的理解能力和计算能力．4．已知三角形的两边长分别为4cm和9cm，则下列长度的四条线段中能作为第三边的是（）A．13cm B．6cm C．5cm D． 4cm考点：三角形三边关系．分析：此题首先根据三角形的三边关系，求得第三边的取值范围，再进一步找到符合条件的数值．解答：解：根据三角形的三边关系，得：第三边应大于两边之差，且小于两边之和，即9﹣4=5，9+4=13．∴第三边取值范围应该为：5＜第三边长度＜13，故只有B选项符合条件．故选：B．点评：本题考查了三角形三边关系，一定要注意构成三角形的条件：两边之和＞第三边，两边之差＜第三边．5．图象与直线y=﹣x+2平行的函数是（）A．y=x﹣2 B．y=x C．y=﹣x D． y=﹣2x考点：两条直线相交或平行问题．分析：根据两一次函数图象平行一次项系数相等求解．解答：解：若直线y=kx与直线y=﹣x+2平行，则k=﹣1．故选C．点评：本题考查了两直线相交或平行问题：两条直线的交点坐标，就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解；若两条直线是平行的关系，那么他们的自变量系数相同，即k 值相同．6．数学活动课上，小明将一副三角板按图中方式叠放，则∠α等于（）A．30°B．45°C．60° D．75°考点：三角形的外角性质；平行线的性质；直角三角形的性质．专题：探究型．分析：先根据直角三角板的特殊性求出∠ACD的度数，再根据∠α是△ACE的外角进行解答．解答：解：∵图中是一副三角板叠放，∴∠ACB=90°，∠BCD=45°，∴∠ACD=∠ACB﹣∠BCD=90°﹣45°=45°，∵∠α是△ACE的外角，∴∠α=∠A+∠ACD=30°+45°=75°．故选D．点评：本题考查的是三角形外角的性质及直角三角板的特殊性，用到的知识点为：三角形的外角等于与之不相邻的两个内角的和．7．若一次函数y=kx+b的图象交x轴于（2，0），交y轴于（0，3），则不等式kx+b＞0的解集是（）A．x＞2 B．x＜2 C．x＞3 D． x＜3考点：一次函数与一元一次不等式．分析：首先画出直线y=kx+b，再利用图象可找到图象在x轴上方时x＜2，进而得到关于x的不等式kx+b＞0的解集是x＜2．解答：解：如图，由题意可得：一次函数y=kx+b中，y＞0时，图象在x轴上方，x＜2，则关于x的不等式kx+b＞0的解集是x＜2，故选：B．点评：此题主要考查了一次函数与一元一次不等式，关键是掌握数形结合思想．认真体会一次函数与一元一次不等式之间的内在联系．8．若直线y1=kx+b经过第一、二、四象限，则直线y2=bx+k不经过（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限 D．第四象限考点：一次函数图象与系数的关系．分析：根据图象在坐标平面内的位置关系确定k，b的取值范围，从而求解．解答：解：已知直线y1=kx+b经过第一、二、四象限，则得到k＜0，b＞0，那么直线y2=bx+k经过第一、三、四象限．即不经过第二象限；故选B．点评：本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系．解答本题注意理解：直线y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系．k＞0时，直线必经过一、三象限；k＜0时，直线必经过二、四象限；b＞0时，直线与y轴正半轴相交；b=0时，直线过原点；b＜0时，直线与y轴负半轴相交．9．甲、乙两辆摩托车同时从相距20km的A，B两地出发，相向而行．图中l1，l2分别表示甲、乙两辆摩托车到A地的距离s（km）与行驶时间t（h）的函数关系．则下列说法错误的是（）A．乙摩托车的速度较快B．经过0.3小时甲摩托车行驶到A，B两地的中点C．经过0.25小时两摩托车相遇D．当乙摩托车到达A地时，甲摩托车距离A地km考点：一次函数的应用．分析：根据乙用时间比甲用的时间少可知乙摩托车的速度较快；根据甲0.6小时到达B地判定B正确；设两车相遇的时间为t，根据相遇问题列出方程求解即可；根据乙摩托车到达A地时，甲摩托车行驶了0.5小时，计算即可得解．解答：解：A、由图可知，甲行驶完全程需要0.6小时，乙行驶完全程需要0.5小，所以，乙摩托车的速度较快正确，故A选项不符合题意；B、因为甲摩托车行驶完全程需要0.6小时，所以经过0.3小时甲摩托车行驶到A，B两地的中点正确，故B选项不符合题意；C、设两车相遇的时间为t，根据题意得，+=20，t=，所以，经过0.25小时两摩托车相遇错误，故C选项符合题意；D、当乙摩托车到达A地时，甲摩托车距离A地：×0.5=km正确，故D选项不符合题意．故选：C．点评：本题考查了一次函数的应用，主要利用了路程、速度、时间三者之间的关系，相遇问题的等量关系，从图形中准确获取信息是解题的关键．10．用图象法解某二元一次方程组时，在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象（如图所示），则所解的二元一次方程组是（）A．B．C．D．考点：一次函数与二元一次方程（组）．专题：数形结合．分析：由于函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解．因此本题应先用待定系数法求出两条直线的解析式，联立两个函数解析式所组成的方程组即为所求的方程组．解答：解：根据给出的图象上的点的坐标，（0，﹣1）、（1，1）、（0，2）；分别求出图中两条直线的解析式为y=2x﹣1，y=﹣x+2，因此所解的二元一次方程组是．故选：D．点评：方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值，而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式，因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标．二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分．把答案填在题中横线上）11．点（2，﹣3）到x轴的距离为3．考点：点的坐标．分析：根据到x轴的距离等于点的纵坐标的长度是解题的关键．解答：解：点（2，﹣3）到x轴的距离为|﹣3|=3．故答案为：3．点评：本题考查了点的坐标，熟记到x轴的距离等于纵坐标的长度，到y轴的距离等于横坐标的长度是解题的关键．12．命题“对顶角相等”的逆命题是“相等的角是对顶角”，是“假命题”．（填“真命题”或“假命题”）．考点：命题与定理．分析：把原命题的条件和结论互换就得到它的逆命题，再对逆命题进行判断即可．解答：解：命题“对顶角相等”的逆命题是“相等的角是对顶角”，是“假命题”．故答案为：“相等的角是对顶角”，“假命题”．点评：本题考查了互逆命题的知识，两个命题中，如果第一个命题的条件是第二个命题的结论，而第一个命题的结论又是第二个命题的条件，那么这两个命题叫做互逆命题．其中一个命题称为另一个命题的逆命题．13．如图，若在象棋盘上建立直角坐标系，使“帥”位于点（﹣1，﹣2），“馬”位于点（2，﹣2），则“兵”位于点（﹣3，1）．考点：坐标确定位置．分析：先根据“帥”的位置确定原点的坐标，建立平面直角坐标系，从而可以确定“兵”的位置．解答：解：根据条件建立平面直角坐标系：由图得“兵”的坐标为：（﹣3，1）．故答案为：（﹣3，1）．点评：本题考查了平面坐标系的建立，在平面直角坐标系中确定点的位置，本题难度较小．14．函数中，自变量x的取值范围是x≥﹣2且x≠1．考点：函数自变量的取值范围．分析：根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，就可以求解解答：解：根据题意得：，解得：x≥﹣2且x≠1．故答案为：x≥﹣2且x≠1．点评：本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．15．如图，△ABC中，∠A=100°，BI、CI分别平分∠ABC，∠ACB，则∠BIC=140°，若BM、CM分别平分∠ABC，∠ACB的外角平分线，则∠M=40°．考点：三角形内角和定理；三角形的外角性质．分析：首先根据三角形内角和求出∠ABC+∠ACB的度数，再根据角平分线的性质得到∠IBC=∠ABC，∠ICB=∠ACB，求出∠IBC+∠ICB的度数，再次根据三角形内角和求出∠I的度数即可；根据∠ABC+∠ACB的度数，算出∠DBC+∠ECB的度数，然后再利用角平分线的性质得到∠1=∠DBC，∠2=ECB，可得到∠1+∠2的度数，最后再利用三角形内角和定理计算出∠M的度数．解答：解：∵∠A=100°，∵∠ABC+∠ACB=180°﹣100°=80°，∵BI、CI分别平分∠ABC，∠ACB，∴∠IBC=∠ABC，∠ICB=∠ACB，∴∠IBC+∠ICB=∠ABC+∠ACB=（∠ABC+∠ACB）=×80°=40°，∴∠I=180°﹣（∠IBC+∠ICB）=180°﹣40°=140°；∵∠ABC+∠ACB=80°，∴∠DBC+∠ECB=180°﹣∠ABC+180°﹣∠ACB=360°﹣（∠ABC+∠ACB）=360°﹣80°=280°，∵BM、CM分别平分∠ABC，∠ACB的外角平分线，∴∠1=∠DBC，∠2=ECB，∴∠1+∠2=×280°=140°，∴∠M=180°﹣∠1﹣∠2=40°．故答案为：140°；40°．点评：此题主要考查了三角形内角和定理，以及角平分线的性质，关键是根据三角形内角和定理计算出∠ABC+∠ACB的度数．16．如图，在△ABC中E是BC上的一点，EC=2BE，点D是AC的中点，设△ABC，△ADF，△BEF的面积分别为S△ABC，S△ADF，S△BEF，且S△ABC=12，则S△ADF﹣S△BEF=2．考点：三角形的面积．分析：S△ADF﹣S△BEF=S△ABD﹣S△ABE，所以求出三角形ABD的面积和三角形ABE的面积即可，因为EC=2BE，点D是AC的中点，且S△ABC=12，就可以求出三角形ABD的面积和三角形ABE的面积．解答：解：∵点D是AC的中点，∴AD=AC，∵S△ABC=12，∴S△ABD=S△ABC=×12=6．∵EC=2BE，S△ABC=12，∴S△ABE=S△ABC=×12=4，∵S△ABD﹣S△ABE=（S△ADF+S△ABF）﹣（S△ABF+S△BEF）=S△ADF﹣S△BEF，即S△ADF﹣S△BEF=S△ABD﹣S△ABE=6﹣4=2．故答案为：2．点评：本题考查三角形的面积，关键知道当高相等时，面积等于底边的比，根据此可求出三角形的面积，然后求出差．17．等腰三角形的周长为16cm，底边长为ycm，腰长为xcm，则y与x之间的关系式为y=16﹣2x，自变量x的取值范围为4＜x＜8．考点：根据实际问题列一次函数关系式；等腰三角形的性质．专题：计算题．分析：底边长=周长﹣2腰长，根据两腰长＞底边长，底边长＞0可得x的取值范围．解答：解：依题意有y=16﹣2x，又，解得：4＜x＜8．点评：根据题意，找到所求量的等量关系是解决问题的关键．应注意根据实际意义求得自变量的取值范围．18．梅凯种子公司以一定价格销售“黄金1号”玉米种子，如果一次购买10千克以上（不含10千克）的种子，超过10千克的那部分种子的价格将打折，并依此得到付款金额y（单位：元）与一次购买种子数量x（单位：千克）之间的函数关系如图所示．下列四种说法：①一次购买种子数量不超过10千克时，销售价格为5元/千克；②一次购买30千克种子时，付款金额为100元；③一次购买10千克以上种子时，超过10千克的那部分种子的价格打五折；④一次购买40千克种子比分两次购买且每次购买20千克种子少花20元钱．其中正确的是①②③．（把正确的序号填在前面的横线上）考点：一次函数的应用．分析：①由函数图象根据单价=总价÷数量就可以求出结论；②由待定系数法求出超过10千克的解析式，将x=30代入解析式就可以求出结论；③由②的解析式就可以求出结论；④分别计算两种购买方法的费用，比较大小即可．解答：解：①由题意，得50÷10=5元/千克，故正确；②设超过10千克的那部分的解析式为y=kx+b，由题意，得，解得：，∴y=2.5x+25．当x=30时，y=100．故正确；③∵y=2.5x+25．∴超过10千克的那部分种子的价格打五折，故正确；④由题意，得每次购20千克的费用为：y=2.5×20+25=75，∴两次的费用为：75×2=150．当x=40时，y=2，5×40+25=125．∵150﹣125=25≠20．故本答案错误．故答案为：①②③．点评：本题考查了单价=总价÷数量的运用，待定系数法求一次函数的解析式的运用，一次函数的性质的运用，解答时求出一次函数的解析式是关键．三、解答题（本大题共5题，共46分）19．△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．（1）将△ABC向下平移3个单位长度，再向右平移2个单位长度，画出平移后的△A1B1C1，并写出顶点A1、B1、C1各点的坐标；（2）计算△A1B1C1的面积．考点：作图-平移变换．专题：计算题；作图题．分析：（1）将A、B、C按平移条件找出它们的对应点，顺次连接，即得到平移后的图形，根据各点所在象限的符号和距坐标轴的距离可得各点的坐标；（2）用正四边形UKC1H的面积减去三个小三角形的面积．解答：解：（1）作图如右图．A1（0，0），B1（﹣1，﹣1），C1（1，﹣2）．（2）S=2×2﹣2×1××2﹣1×1×=1.5（计算过程正确）．点评：本题考查的是平移变换作图．作平移图形时，找关键点的对应点也是关键的一步．平移作图的一般步骤为：①确定平移的方向和距离，先确定一组对应点；②确定图形中的关键点；③利用第一组对应点和平移的性质确定图中所有关键点的对应点；④按原图形顺序依次连接对应点，所得到的图形即为平移后的图形．20．已知如图，DE∥BC，∠1=∠2，求证：CD∥FG（请在证明本题的过程中写出推理的依据）考点：平行线的判定与性质．专题：证明题．分析：根据平行线的性质可得∠1=∠BCD，由∠1=∠2，则∠BCD=∠2，根据平行线的判定，证明即可；解答：证明：∵DE∥BC（已知），∴∠1=∠BCD（两直线平行，内错角相等），又∵∠1=∠2（已知），∴∠BCD=∠2（等量代换），∴CD∥FG（同位角相等，两直线平行）．点评：本题主要考查了平行线的性质和判定，关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用．21．已知一次函数的图象经过（2，5）和（﹣1，﹣1）两点，（1）求这个一次函数解析式；（2）求出此函数与坐标轴围成的三角形面积．考点：待定系数法求一次函数解析式；一次函数图象上点的坐标特征．分析：（1）设一次函数解析式为y=kx+b，再利用待定系数法把（2，5）和（﹣1，﹣1）代入函数解析式，可得关于k、b的方程组，再解方程组可得k、b的值，进而得到答案；（2）根据函数解析式计算出当x=0时y的值，当y=0时，x的值，进而得到与两坐标轴的交点坐标，然后求三角形的面积即可．解答：解：（1）设一次函数解析式为y=kx+b，∵一次函数的图象经过（2，5）和（﹣1，﹣1）两点，∴，解得，∴一次函数解析式为y=2x+1；（2）当x=0时，y=1，当y=0时，2x+1=0，解得x=﹣，∴与坐标轴的交点坐标为（0，1）（﹣，0），此函数与坐标轴围成的三角形面积：×1×=．点评：此题主要考查了待定系数法求一次函数解析式，以及一次函数与两坐标轴的交点坐标，关键是正确求出解析式．22．AD、AE分别是△ABC的高和角平分线，∠B=40°，∠EAD=10°，求∠C的度数．考点：三角形内角和定理；角平分线的定义．专题：计算题．分析：分类讨论：当∠C＞∠B时，如图1，由AD为高得到∠ADB=90°，利用互余得到40°+∠1+10°=90°，则∠1=40°，再根据角平分线的定义得到∠BAC=2∠1=80°，然后根据三角形内角和定理计算∠C的度数；当∠C＜∠B时，如图2，由AD为高得到∠ADB=90°，利用互余计算出∠BAD=90°﹣∠B=50°，则∠BAE=∠BAD+∠EAD=60°，再根据角平分线的定义得到∠BAC=2∠BAE=120°，然后根据三角形内角和定理计算∠C的度数．解答：解：当∠C＞∠B时，如图1，∵AD为高，∴∠ADB=90°，∴∠B+∠BAD=90°，即40°+∠1+10°=90°，∴∠1=40°，∵AE为角平分线，∴∠BAC=2∠1=80°，∴∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=180°﹣40°﹣80°=60°；当∠C＜∠B时，如图2，∵AD为高，∴∠ADB=90°，∴∠B+∠BAD=90°，∴∠BAD=90°﹣40°=50°，∴∠BAE=∠BAD+∠EAD=50°+10°=60°，∵AE为角平分线，∴∠BAC=2∠BAE=120°，∴∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=180°﹣40°﹣120°=20°，综上所述，∠C的度数为60°或20°．点评：本题考查了三角形内角和定理：三角形内角和是180°．也考查了分类讨论思想的应用．23．某公司装修需用A型板材240块、B型板材180块，A型板材规格是60cm×30cm，B型板材规格是40cm×30cm．现只能购得规格是150cm×30cm的标准板材．一张标准板材尽可能多地裁出A型、B 型板材，共有下列三种裁法：（如图是裁法一的裁剪示意图）裁法一裁法二裁法三A型板材块数 1 2 0B型板材块数 2 m n设所购的标准板材全部裁完，其中按裁法一裁x张、按裁法二裁y张、按裁法三裁z张，且所裁出的A、B两种型号的板材刚好够用．（1）上表中，m=0，n=3；（2）分别求出y与x和z与x的函数关系式；（3）若用Q表示所购标准板材的张数，求Q与x的函数关系式，并指出当x取何值时Q最小，此时按三种裁法各裁标准板材多少张？考点：一次函数的应用．专题：压轴题．分析：（1）按裁法二裁剪时，2块A型板材块的长为120cm，150﹣120=30，所以无法裁出B型板，按裁法三裁剪时，3块B型板材块的长为120cm，120＜150，而4块块B型板材块的长为160cm＞150所以无法裁出4块B型板；（2）由题意得：共需用A型板材240块、B型板材180块，又因为满足x+2y=240，2x+3z=180，然后整理即可求出解析式；（3）由题意，得Q=x+y+z=x+120﹣x+60﹣x和，[注：事实上，0≤x≤90且x是6的整数倍]．由一次函数的性质可知，当x=90时，Q最小．此时按三种裁法分别裁90张、75张、0张．解答：解：（1）按裁法二裁剪时，2块A型板材块的长为120cm，150﹣120=30，所以无法裁出B型板，按裁法三裁剪时，3块B型板材块的长为120cm，120＜150，而4块块B型板材块的长为160cm＞150cm，所以无法裁出4块B型板；∴m=0，n=3；（2）由题意得：共需用A型板材240块、B型板材180块，又∵满足x+2y=240，2x+3z=180，∴整理即可求出解析式为：y=120﹣x，z=60﹣x；（3）由题意，得Q=x+y+z=x+120﹣x+60﹣x．整理，得Q=180﹣x．由题意，得解得x≤90．[注：事实上，0≤x≤90且x是6的整数倍]由一次函数的性质可知，当x=90时，Q最小．由（2）知，y=120﹣x=120﹣×90=75，z=60﹣x=60﹣×90=0；故此时按三种裁法分别裁90张、75张、0张．点评：本题重点考查了一次函数图象和实际应用相结合的问题，在做题时要明缺所裁出A型板材和B 型板材的总长度不能超过150cm．。

2019-2020学年北师大版度八年级数学上册期中测试题及答案

北师大版2019-2020学年初二数学第一学期期中测试题及答案

2019—2020学年第一学期期中考试初二数学试题本试卷分选择题、填空题和解答题三部分，共4页，满分150分，考试用时120分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、学号填写在答题卷的密封线内。

必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。

2．选择题每小题有且只有一个正确答案，选出答案后，将答案序号填写到另发的答题卷的相应表格中；填空题和解答题的答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔（画图除外）和涂改液（涂改带）。

不按以上要求作答的答案无效。

3．考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，只上交答题卷，自行保存好试卷。

一、选择题（每小题3分，共30分）1. 下列各式从左到右的变形正确的是（▲）(A) 11++=x y x y (B) axayx y =(C) x a y a x y 22= (D) x a y a x y )1()1(22++= 2. 一次函数|1|y mx m =+-的图象过点（0，2）且y 随x 的增大而增大，则m =（▲）(A) 1- (B) 3(C) 1(D) 1-或33. 已知函数221+-=x y ，当11≤<-x 时，y 的取值范围是（▲） (A) 2325≤<-y (B) 2523<<y (C) 2523<≤y (D) 2523≤<y4. 已知关于x 的多项式x 2－kx ＋1是一个完全平方式，则一次函数(2)2y k x =-+ 经过的象限是（▲）(A) 第一、二、三象限 (B) 第一、二、四象限(C) 第二、三、四象限(D) 第一、三、四象限5. 如图，A 点坐标为（5，0），直线y = x + b （b ＞0）与y 轴交于点B ，连接AB ，∠α = 75︒，则b 的值为（▲）(A) 3 (B) (C) 4 (D) 6. 若11)1)(1(3-++=-+-x B x A x x x ，则A B A B=-＋（▲） (A) 3 (B) －3 (C) 13(D)－137. 甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米，先到终点的人原地休息．已知甲先出发2秒．在跑步过程中，甲、乙两人的距离y (米)与乙出发的时间t (秒)之间的关系如图所示，给出以下结论： ① a = 8； ② b = 92； ③ c = 123．其中正确的是（▲）(A) ①②③ (B) 仅有①② (C) 仅有①③ (D) 仅有②③8. 若0x y y z z xabc a b c---===<，则点P (ab ，bc ) 不可能在第（▲）象限 (A) 一 (B) 二 (C) 三 (D) 四 9. 如图，在□ABCD 中，AB = 6，AD = 9，∠BAD 的平分线交BC 于点E ，交DC 的延长线于点F ，BG ⊥AE ，垂足为G ，BG =24，则△CEF 的周长为（▲）(A) 8 (B) 9.5 (C) 10 (D) 11.5 10. 下面有四个命题： (1) 一组对边相等且一组对角相等的四边形是平行四边形；(2) 一组对边相等且一条对角线平分另一条对角线的四边形是平行四边形；(3) 一组对角相等，这一组对角的顶点所连接的对角线平分另一条对角线的四边形是平行四边形；(4) 一组对角相等，这一组对角的顶点所连接的对角线被另一条对角线平分的四边形是平行四边形.其中正确命题的个数有（▲）(A) 1个 (B) 2个 (C) 3个 (D) 4个二、填空题（每小题4分，共32分）11. 计算：112---x x x ＝ ▲ .12. 因式分解：22221a b a b --+= ▲ .13. 直线y = k 1x + b 1（k 1 > 0）与y = k 2x + b 2（k 2 < 0）相交于点（－2，0），且两直线与y 轴围城的三角形面积为4，那么b 1－b 2等于 ▲ ．14. 直线b x k y l +=11:与直线x k y l 22:=在同一平面直角坐标系中的图象相交，且交点的横坐标为1-，当0b >时，关于x 的不等式21k x k x b >+的解集为 ▲ ．15. 设()2f x x mx n =++（m 、n 为整数）既是多项式42+625x x +的因式，又是多项式4234285x x x +++的因式，则m n = ▲ .16. 已知2()4()()b c a b c a -=--，且a≠0，则b ca+= ▲ ． 17. R t △ABC 中，∠A = 3∠C = 90︒，AB = 3，点Q 在边AB 上且BQ=33-Q 作QF ∥BC 交AC 于点F ，点P 在线段QF 上，过P 作PD ∥AC 交AB 于点D ，PE ∥AB 交BC 于点E ，当P 到△ABC 的三边的距离之和为3时，PD + PE + PF = ▲ .18. 在面积为15的□ABCD 中，过点A 作AE 垂直于直线BC 于点E ，作AF 垂直于直线CD 于点F ，若AB ＝5，BC ＝6，则CE ＋CF 的值为 ▲ . 三、解答题（共88分）19. （6分）已知一次函数y = ax + b 的图象经过点A （2，0）与B （0，4）．求此一次函数的解析式，并在直角坐标系内画出这个函数的图象.20. （6分）先化简，再求值：第9题图x x x x x x x -++⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-+-÷144214222，其中x 为不等式x －3(x －2)≥2 的正整数解． 21. （8分）已知：244-=+b a a b ，求⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+-⎪⎭⎫ ⎝⎛+---+÷÷224122222a b a b a b b a b a b a b a 的值.22. 把下列各式因式分解（每题6分，共18分）：（1）432126168x x x --（2）3235)32()23(2)32(a a a a a a -+-+- （3）333333333(2)()abc a b c abc a b b c c a ++++++23. （10分）某饮料厂生产一种饮料，经测算，用1吨水生产的饮料所获利润y （元）是1吨水的价格x （元）的一次函数．(1) 根据下表提供的数据，求y 与x 的函数关系式；当水价为每吨10元时，1吨水生产出的饮料所获的利润是多少？(2) 为节约用水，这个市规定：该厂日用水量不超过20吨时，水价为每吨4元；日用水量超过20吨时，超过部分按每吨40元收费．已知该厂日用水量不少于20吨，设该厂日用水量为t 吨，当日所获利润为W 元，求W 与t 的函数关系式；该厂加强管理，积极节水，使日用水量不超过25吨，但仍不少于20吨，求该厂的日利润的取值范围．24. （8分）如图，在等腰△ABC 中，∠ACB = 90︒，点D 为CB 延长线上一点，过A 作AE ⊥AD ，且AE = AD ，BE 与AC 的延长线交于点P ，求证：PB = PE .25. （8分）已知实数x 、y 满足22()32y x x x yx⎧-=-+⎨≥⎩，记93223yA x y -=+-，求当A 的值为整数时，整数y 的值．26. （12分）如图，一次函数y =+x 轴、y 轴分别交于点A 、B ，以线段AB 为直角边在第一象限内作Rt △ABC ，且使∠ABC ＝30︒. (1) 求△ABC 的面积；(2) 如果在第二象限内有一点P （m ，2），试用含m 的代数式表示四边形AOPB 的面积，并求当△APB 与△ABC 面积相等时m 的值；(3) 是否存在使△QAB 是等腰三角形并且在坐标轴上的点Q ？若存在，请写出Q 的所有可能的坐标；若不存在，请说明理由.27. （12分）一次函数(0)y ax b b =+≠与一次函数2y cx =-的图象的交点的纵坐标为a b +，222(1)(1)(1)3a b c bc ac ab ---++=． (1) 求ab bc ca ++的值；(2) 当1,1a b ≠≠ 时，求证：22(1)(1)b aa b =--．2019—2020学年第一学期期中考试初二数学一、选择题(每题3分，共30分)二、填空题 (每题4分，共32分) 28.1x －1； 29. (1)(1)(1)(1)a a b b -+-+； 30. 4； 31. 1x <-； 32.125； 33. 2；34. 7-35. 11 +1132或 1＋ 32三、解答题（共88分） 36. （6分）解：依题意得：⎩⎨⎧2a ＋b ＝0b ＝4 ，解得：⎩⎨⎧a ＝－2b ＝4∴ 一次函数的解析式为 y = -2x + 4.过A （2，0），B （0，4）两点画直线AB ，则直线AB 为该函数的图象.37. （6分）解：原式＝2)2(112+--+⋅x x x x ＝21+-x 解不等式 x －3(x －2)≥2 ，得x ≤2，正整数解为x ＝1，2，当x ＝1时，原式无意义；当x ＝2时，原式＝－14．38. （8分）【法1】：∵244-=+ba ab ∴ 22168b a ab +=-，即2(4)0a b +=，即4b a =-∴ 原式＝2224248416()[(1)]24244a a a a a a a a a a a a a a -+----++-÷÷ ＝1(3)[8(144)]3-+-++÷÷＝88()39-÷＝3- 【法2】：∵ 244-=+baa b∴ 22168b a ab +=-，即2(4)0a b +=，即4b a =-∴ 原式＝2282(2)(2)(2)4abb a b a b a b a a ⎡⎤-⎢⎥+-⎣⎦÷÷ ＝288(2)(2)(2)ab aba b a b a b +--÷ ＝22a b a b -+＝2424a aa a+-＝3-39. （每小题6分，共18分）解：（1）原式＝6x 2 (2x 2－x －28) ＝6x 2 (2x ＋7)(x －4)（2）原式＝a 5(2－3a )＋2a 3(2－3a )2＋a (2－3a )3＝a (2－3a )[ a 4＋2a 2(2－3a )＋(2－3a )2 ] ＝a (2－3a )( a 2＋2－3a )2 ＝a (2－3a )(a －1)2(a －2)2（3）原式＝a 4bc + a 3(b 3 + c 3) + 2a 2b 2c 2 + abc (b 3+c 3) + b 3c 3 ＝bc (a 4 + 2a 2bc + b 2c 2) + a (b 3 + c 3)(a 2 + bc ) ＝bc (a 2 + bc )2 + a (b 3 + c 3)(a 2 + bc ) ＝(a 2 + bc )[bc (a 2 + bc ) + a (b 3 + c 3)] ＝(a 2 + bc )[(bca 2 + ab 3) + (b 2c 2 + ac 3)] ＝(a 2 + bc )[ab (ca + b 2) + c 2(b 2 + ac )] ＝(a 2 + bc )(b 2 + ac )(c 2 + ab )40. （10分）解：（1）设y 关于x 的一次函数式为：b kx y +=，根据题意得：⎩⎨⎧+=+=b k bk 61984200 解得：⎩⎨⎧=-=2041b k ∴ 所求一次函数关系式是：204+-=x y . 当x = 10时，y =－10 + 204 = 194（元）.（2）当1吨水的价格为40元时，所获利润是：y ＝－40＋204＝164（元）．∴ W 与t 的函数关系式是：164)20(20200⨯-+⨯=x w 即：720164+=t w ∵ 20 ≤ t ≤ 25， ∴ 4000≤W ≤4820.41. （8分）【法1】：过E 作EF ⊥AC ，垂足为F ，连接BF ，CE ∵ AE ⊥AD ，∠ACB = 90︒∴ ∠EAF + ∠CAD = 90︒，∠D + ∠CAD = 90︒∴∠EAF = ∠D又∵∠AFE = ∠ACB = 90︒，AE = AD ∴△AFE≌△DCA（AAS）∴EF = AC = BC∵BC⊥AC，EF⊥AC∴EF∥BC∴EF∥＝BC∴四边形BCEF为平行四边形∴PB = PE.【法2】：∵AD = AE且AD⊥AE∴可将△ADB绕点A逆时针旋转90︒至△AEH，由旋转性质得AH = AB且AH⊥AB∴△BAH为等腰直角三角形，∠ABH = 45︒又∵△ACB中，∠ACB = 90︒，AC = BC∴∠ABC = 45︒∴∠ABH = ∠ABC，则B、C、H三点共线∴AP垂直平分BH∴PH = PB∴∠PBH =∠PHB又由旋转性质得EH⊥BD，即EH⊥BH∴∠PHE = 90︒－∠PHB，∠PEH = 90︒－∠PBH，∴∠PEH =∠PHB∴PH=PE∴PB=PE42.（8分）解：由(y－x)2 =x2－3x + 2得(2y－3)x = y2－2∴x=y2－22y－3（∵2y－3≠0）∴A=2y2－3y+52y－3=y+52y－3∵A的值为整数，y为整数∴2y－3|5∴2y－3=±，±5∴y=1，2，4，－1当y=－1时，x=y2－22y－3=15，则y <x，不合题意，舍去；当y=1，2，4时，均满足y≥x ∴整数y的值是1，2，4．或者：由y≥x⇒y≥y2－22y－3⇒ (y－1)(y－2)≥0 ⇒y≤1或y≥2 ∴整数y的值是1，2，4．解：（1）由条件知：A （1，0），B （0，3 ） ∴ 在R t △ABO 中，AB ＝12+(3)2 ＝2 在R t △ABC 中，∵ ∠ABC ＝30° ∴ AC ＝AB 3＝233∴ S △ABC ＝12AC ·AB ＝233（2）S 四边形POAB ＝S △OBP ＋S △AOB∵ S △OBP ＝12·（-m ）·3 ＝－32mS △AOB ＝12·1·3 ＝32∴ S 四边形POAB ＝－32m + 32∵ S △AOP ＝12·1·32＝34∴ S △APB ＝S 四边形POAB －S △AOP ＝－32m + 34（m ＜0）当S △APB ＝233时，－32m + 34＝233∴ m ＝－56（3）存在．有6个点：（3, 0），（－1, 0），（0, －3 ），（0, 3 +2），（0, 3 －2），（0, 33）.解：（1）依题意得：⎩⎨⎧a + b = ax + b ①a + b = 2－cx ②，且abc ≠0，由①得：x ＝1，代入②得：a + b + c = 2222(1)(1)(1)3a b c bc ac ab---++= ⇒ a 3 + b 3 + c 3－3abc －2(a 2 + b 2 + c 2) + (a + b + c ) = 0⇒ (a + b + c )(a 2 + b 2 + c 2－ab －bc －ca )－2(a 2 + b 2 + c 2) + (a + b + c ) = 0 ⇒ 2(a 2 + b 2 + c 2－ab －bc －ca )－2(a 2 + b 2 + c 2) + 2 = 0 ⇒ ab + bc + ca = 1（2）(a + b + c )2 = 22 = a 2 + b 2 + c 2 + 2(ab + bc + ca ) ⇒ a 2 + b 2 + c 2 = 4－2×1 = 2 当1,1a b ≠≠ 时，要证：22(1)(1)b aa b =--，只需证：b (1－b )2 = a (1－a )2 ⇔ b (1－b )2－a (1－a )2 = 0 ⇔ b －a －2(b 2－a 2) + (b 3－a 3) = 0⇔ (b －a )[1－2(a + b ) + (b 2 + a 2 + ab )] = 0 (*) i ）当a = b 时，(*)式显然成立； ii ）当a ≠b 时，∵ a + b + c = 2，a 2 + b 2 + c 2 = 2，ab + bc + ca = 1∴ a + b = 2－c ，a 2 + b 2 = 2－c 2，ab = 1－c (a + b ) = 1－c (2－c ) ∴ 1－2(a + b ) + (b 2 + a 2 + ab ) = 1－2(2－c ) + 2－c 2 + 1－c (2－c ) = 1－4＋2c ＋2－c 2＋1－2c ＋c 2 = 0 ∴ (*)式成立．综上，当1,1a b ≠≠ 时，均有22(1)(1)b aa b =--．。

北师大版八年级(上)2019——2020学年度第一学期期中数学测试题(含解析) (92)

北师大版数学八年级（上）期中测试卷数学试卷一、选择题：下面每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项选出来填在相应的表格里。

每小题3分，共36分1．计算的结果是( )A．﹣3 B．3 C．﹣9 D．92．要使二次根式有意义，则x的取值范围是( )A．x＞0 B．x≤2C．x≥2D．x≥﹣23．在三边长分别为下列长度的三角形中，不是直角三角形的是( )A．5，13，12 B．2，3，C．1，，D．4，7，54．在（﹣2）0、、0、﹣、、、0.101001…（相邻两个1之间0的个数逐次加1）中，无理数的个数是( )A．2 B．3 C．4 D．55．设边长为3的正方形的对角线长为a，下列关于a的四种说法：①a是无理数；②a可以用数轴上的一个点来表示；③3＜a＜4；④a是18的算术平方根．其中，正确说法有( )个．A．4 B．3 C．2 D．16．如图是一株美丽的勾股树，其中所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形．若正方形A，B，C，D的边长分别是3，5，2，3，则最大正方形E的面积是( )A．13 B．26 C．47 D．947．以下描述中，能确定具体位置的是( )A．万达电影院2排B．距薛城高铁站2千米C．北偏东30℃D．东经106℃，北纬31℃8．小明准备测量一段河水的深度，他把一根竹竿竖直插到离岸边1.5m远的水底，竹竿高出水面0.5m，把竹竿的顶端拉向岸边，竿顶和岸边的水面刚好相齐，则河水的深度为( ) A．2m B．2.5m C．2.25m D．3m9．对于一次函数y=﹣2x+4，下列结论正确的是( )A．函数值随自变量的增大而增大B．函数的图象经过第三象限C．函数的图象向下平移4个单位长度得y=﹣2x的图象D．函数的图象与x轴的交点坐标是（0，4）10．已知点M（3，2）与点N（a，b）在同一条平行于x轴的直线上，且点N到y轴的距离为4，那么点N的坐标是( )A．（4，﹣2）或（﹣5，2）B．（4，﹣2）或（﹣4，﹣2）C．（4，2）或（﹣4，2）D．（4，2）或（﹣1，2）11．如图，小明从点O出发，先向西走40米，再向南走30米到达点M，如果点M的位置用（﹣40，﹣30）表示，那么（﹣10，20）表示的位置是( )A．点A B．点B C．点C D．点D12．如图，过A点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B，则这个一次函数的解析式是( )A．y=2x+3 B．y=x﹣3 C．y=2x﹣3 D．y=﹣x+3二、填空题，每小题4分，共24分13．若a＜＜b，且a、b为连续正整数，则（a+b）2=__________．14．计算：（+）2﹣=__________．15．在平面直角坐标系中，将点A（﹣1，2）向右平移3个单位长度得到点B，则点B关于x轴的对称点C的坐标是__________．16．若直角三角形的两边长为a、b，且+|b﹣8|=0，则该直角三角形的斜边长为__________．17．在底面直径为2cm，高为3cm的圆柱体侧面上，用一条无弹性的丝带从A至C按如图所示的圈数缠绕，则丝带的最短长度为__________cm．（结果保留π）18．在平面直角坐标系中，对于平面内任一点（m，n），规定以下两种变换：（1）f（m，n）=（m，﹣n），如f（2，1）=（2，﹣1）；（2）g（m，n）=（﹣m，﹣n），如g（2，1）=（﹣2，﹣1）按照以上变换有：f[g（3，4）]=f（﹣3，﹣4）=（﹣3，4），那么g[f（﹣3，2）]=__________．三、解答题（共7道题，共60分）19．计算：（1）（）×﹣2；（2）（3﹣4）÷．20．先化简，再求值：（a+2）（a﹣2）+4（a+1）﹣4a，其中a=﹣1．21．如图，一架长2.5米的梯子，斜靠在竖直的墙上，这时梯子底端离墙0.7米，为了安装壁灯，梯子顶端离地面2米，请你计算一下，此时梯子底端应再向远离墙的方向拉多远？22．如图，方格纸中每个小正方形的边长都是1，△ABC的三个顶点都在格点上，如果用（﹣2，﹣1）表示C点的位置，用（1，0）表示B点的位置，那么：（1）画出直角坐标系；（2）画出与△ABC关于y轴对称的图形△DEF；（3）分别写出点D、E、F的坐标．23．已知一次函数y=kx﹣3，当x=2时，y=3．（1）求一次函数的表达式；（2）若点（a，2）在该函数的图象上，求a的值；（3）将该函数的图象向上平移7个单位，求平移后的图象与坐标轴的交点坐标．24．勾股定理神秘而每秒，它的证法多样，其巧妙各有不同，其中的”面积法“给小聪明以灵感，他惊喜的发现，当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时，都可以用“面积法”来证明，下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程：将两个全等的直角三角形按图1所示摆放，其中∠DAB=90°，求证：a2+b2=c2证明：连接DB，过点D作BC边上的高DF，则DF=EC=b﹣A．=S△ACD+S△ABC=b2+a b．∵S四边形ADCB=S△ADB+S△DCB=c2+a（b﹣a）又∵S四边形ADCB∴b2+ab=c2+a（b﹣a）∴a2+b2=c2请参照上述证法，利用图2完成下面的证明：将两个全等的直角三角形按图2所示摆放，其中∠DAB=90°．求证：a2+b2=c2．证明：连结__________=__________∵S多边形ACBED=__________又∵S多边形ACBED∴__________∴a2+b2=c2．25．在”美丽薛城，清洁乡村”活动中，东小庄村村长提出了两种购买垃圾桶方案：方案1：买分类垃圾桶，需要费用3000元，以后每月的垃圾处理费用250元；方案2：买不分类垃圾桶，需要费用1000元，以后每月的垃圾处理费用500元；设方案1的购买费和每月垃圾处理费共为y1元，交费时间为x个月；方案2的购买费和每月垃圾处理费共为y2元，交费时间为x个月．（1）直接写出y1、y2与x的函数关系式；（2）在同一坐标系内，画出函数y1、y2的图象；（3）在垃圾桶使用寿命相同的情况下，根据图象回答：①若使用时间为7个月，哪种方案更省钱？②若该村拿出6000元的费用，哪种方案使用的时间更长？2015-2016学年山东省枣庄市薛城区八年级（上）期中数学试卷一、选择题：下面每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项选出来填在相应的表格里。

北师大版八年级(上)2019——2020学年度第一学期期中数学测试题(含解析) (10)

绝密★启用前期中模拟试卷（数学北师版八年级）考试时间：120分钟；总分：120分题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）评卷人得分一、选择题（每小题3分，共33分）1．下列各数－224,,,0,0.10100100017π…中，无理数数（） A ． 1 B ． 2 C ． 3 D ． 42．一根高9m 的旗杆在离地4m 处折断，折断处仍相连，此时在3.9m 处玩耍的身高为1m 的小明是否有危险？（）A ．没有危险B ．有危险C ．可能有危险D ．无法判断 3．若35+的小数部分是a ， 35-的小数部分是b ，则a +b 的值为（） A ． 0 B ． 1 C ．－1 D ． 2 4．若2m ﹣4与3m ﹣1是同一个数的平方根，则m 的值是（） A ． ﹣3 B ． ﹣1 C ． ﹣3或1 D ． 1 5．已知二元一次方程2x ﹣7y =5，用含x 的代数式表示y ，正确的是（） A ．257x y +=B ．257x y -=C ．572y x +=D ．572yx -= 6．平面直角坐标系中，点A （m ，－2）、B （1，n －m ）关于x 轴对称，则m 、n 的值为（） A ． m =1 ，n =1 B ． m =－1 ，n =1 C ． m =1 ，n =3 D ． m =－1 ，n =37．若方程mx+ny=6的两个解是11xy=⎧⎨=⎩，21xy=⎧⎨=-⎩，则m，n的值为（）A．42mn=⎧⎨=⎩B．24mn=⎧⎨=⎩C．24mn=-⎧⎨=-⎩D．42mn=-⎧⎨=-⎩8．一种饮料有两种包装，5大盒、4小盒共装148瓶，2大盒、5小盒共装100瓶，大盒与小盒每盒各装多少瓶？设大盒装x瓶，小盒装y瓶，则可列方程组（）A．5414825100x yx y+=⎧⎨+=⎩B．4514825100x yx y+=⎧⎨+=⎩C．5414852100x yx y+=⎧⎨+=⎩D．4514852100x yx y+=⎧⎨+=⎩9．在平面直角坐标系xoy中，线段AB的两个端点坐标分别为A（－1，－1），B（1，2），平移线段AB，得到线段A/B/，，已知A/的坐标为（3，－1），则点B/的坐标为（）A．（4，2）B．（5，2）C．（6，2）D．（5，3）10．如图，一架云梯长25米，斜靠在一面墙上，梯子底端离墙7米，如果梯子的顶端下滑4米，那么梯子的底部在水平方向上滑动了（）A．4米B．6米C．8米D．10米11．如图是一个三级台阶，它的每一级的长、宽和高分别是50 cm，30 cm，10 cm，A和B是这个台阶的两个相对的端点，A点上有一只壁虎，它想到B点去吃可口的食物，请你想一想，这只壁虎从A点出发，沿着台阶面爬到B点，至少需爬（）A．13 cm B．40 cm C．130 cm D．169 cm第II卷（非选择题）评卷人得分二、填空题（每小题3分，共24分）12．计算：40818__________;________98+==.13．如图1，已知圆柱体底面圆的半径为2π，高为2，AB，CD分别是两底面的直径．若一只小虫从A点出发，沿圆柱侧面爬行到C点，则小虫爬行的最短路线的长度是________（结果保留根号）．14．某人要买一件25元的商品，身上只带2元和5元两种人民币（数量足够），而商店没有零钱，那么他付款的方式有________ 种．15．已知方程租3247x ymx ny-=⎧⎨+=⎩与231953mx nyy x-=⎧⎨-=⎩有相同的解，则m+n=_____．16．如图2，已知∠B＝∠C＝∠D＝∠E＝90°，且AB＝CD＝3，BC＝4，DE＝EF＝2，则AF的长是________．17．如图3，E为正方形ABCD边AB上一点，BE=3AE=6，P为对角线BD上一个动点，则PA+PE的最小值是_________．18．我们把分子为1的分数叫做单位分数，如12，13，14…，任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和，如111+236=，111=+3412，111=+4520，…，请你根据对上述式子的观察，把15表示为两个单位分数之和应为______．19．如图4，△ABC中，点A的坐标为（0，1），点C的坐标为（4，3）如果要使以点A、B、D为顶点的三角形与△ABC全等，那么点D的坐标是_____________．评卷人得分三、解答题（共8个小题，共63分）20．（满分6分）如图，在△ABC 中，∠C ＝60°，AB ＝14，AC ＝10．求BC 的长．21．（满分6分）如图所示的一块地，DC =90°，AD =4m ，CD =3m ，AB =13m ，BC =12m ，求这块地的面积．22．（满分8分）计算（1） 534132x yy x ⎧⎪⎪⎨+=-=⎪⎪⎩ （2）()()623458x y x y x y x y +-+=+--=⎧⎪⎨⎪⎩23．（满分8分）计算：（1）1275327122-+; （2）()()()218213131-+++-24．（满分6分）已知x ﹣1的平方根为±2，3x +y ﹣1的平方根为±4，求3x +5y 的算术平方根．25．（满分9分）如图，已知A （0，4），B （－2，2），C （3，0）．（1）作△ABC 关于x 轴对称的△A 1B 1C 1；（2）写出点A 1，B 1，C 1的坐标；学* （3）△A 1B 1C 1的面积111A B C S ∆＝________．26．（满分8分）“国美”、“苏宁”两家电器商场出售同样的空气净化器和过滤，空气净化器和过滤在两家商场的售价一样．已知买一个空气净化器和1个过滤要花费2320元，买2个空气净化器和3个过滤要花费4760元．（1）请用方程组求出一个空气净化器与一个过滤的销售价格分别是多少元？（2）为了迎接新年，两家商场都在搞促销活动，“国美”规定：这两种商品都打九五折；“苏宁”规定：买一个空气净化器赠送两个过滤．若某单位想要买10个空气净化器和30个过滤，如果只能在一家商场购买，请问选择哪家商场购买更合算？请说明理由．27．（满分12分）【知识链接】（1）有理化因式：两个含有根式的非零代数式相乘，如果它们的积不含有根式，那么这两个代数式相互叫做有理化因式．例如：2的有理化因式是2；1﹣22x +的有理化因式是1+22x +．（2）分母有理化：分母有理化又称“有理化分母”，也就是把分母中的根号化去．指的是如果代数式中分母有根号，那么通常将分子、分母同乘以分母的有理化因式，达到化去分母中根号的目的．如：()()()121121122121⨯-==-++-，()()()132132323232⨯-==-++-．【知识理解】（1）填空：2x 的有理化因式是；（2）直接写出下列各式分母有理化的结果： ①176+= ；②13217+= ．【启发运用】（3）计算： 11111232231n n+++++++++ ．绝密★启用前期中模拟试卷（数学北师版八年级）考试时间：120分钟；总分：120分题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）评卷人得分一、选择题（每小题3分，共33分）1．下列各数－224,,,0,0.10100100017π…中，无理数数（） A ． 1 B ． 2 C ． 3 D ． 4 【答案】B【解析】根据无理数的概念：无限不循环小数，以及初中范围内学习的主要无理数有： ,π开方开不尽的数，以及有规律不循环的小数，可以正确判定无理数的个数是2个，因此正确选项是B ．2．一根高9m 的旗杆在离地4m 处折断，折断处仍相连，此时在3.9m 处玩耍的身高为1m 的小明是否有危险？（）A ．没有危险B ．有危险C ．可能有危险D ．无法判断【答案】B【解析】如图所示：AB =9－4=5，AC =4－1=3，由勾股定理得：BC =22534 3.9-=>， ∴此时在3.9m 远处耍的身高为1m 的小明有危险，3．若35+的小数部分是a ， 35-的小数部分是b ，则a +b 的值为（） A ． 0 B ． 1 C ．－1 D ． 2 【答案】B【解析】∵2＜5＜3， ∴5＜3+5＜6，0＜3−5＜1 ∴a =3+5−5=5−2．b =3−5， ∴a +b =5−2+3−5=1，故选B ．4．若2m ﹣4与3m ﹣1是同一个数的平方根，则m 的值是（） A ． ﹣3 B ． ﹣1 C ． ﹣3或1 D ． 1 【答案】C【解析】依题意得：2m −4=−（3m −1）或2m −4=3m −1，解得m =1或−3； ∴m 的值为1或−3．故选C ．5．已知二元一次方程2x ﹣7y =5，用含x 的代数式表示y ，正确的是（） A ．257x y +=B ．257x y -=C ．572y x +=D ．572yx -= 【答案】B 【解析】试题分析：先移项，再把y 的系数化为1即可．解：移项得，﹣7y =5﹣2x ， y 的系数化为1得，257x y -=．故选B ．点评：本题考查的是解二元一次方程，熟知解二元一次方程的基本步骤是解答此题的关键． 6．平面直角坐标系中，点A （m ，－2）、B （1，n －m ）关于x 轴对称，则m 、n 的值为（） A ． m =1 ，n =1 B ． m =－1 ，n =1 C ． m =1 ，n =3 D ． m =－1 ，n =3【解析】∵点A（m，−2）、B（1，n−m）关于x轴对称，∴m=1，n−m=2，解得m=1，n=3．故选C．7．若方程mx+ny=6的两个解是11xy=⎧⎨=⎩，21xy=⎧⎨=-⎩，则m，n的值为（）A．42mn=⎧⎨=⎩B．24mn=⎧⎨=⎩C．24mn=-⎧⎨=-⎩D．42mn=-⎧⎨=-⎩【答案】A【解析】根据题意得：626m nm n+=⎧⎨-=⎩①②，①+②得：3m=12，解得：m=4，把m=4代入①得：n=2，则方程组的解为42mn=⎧⎨=⎩，故选A．8．一种饮料有两种包装，5大盒、4小盒共装148瓶，2大盒、5小盒共装100瓶，大盒与小盒每盒各装多少瓶？设大盒装x瓶，小盒装y瓶，则可列方程组（）A．5414825100x yx y+=⎧⎨+=⎩B．4514825100x yx y+=⎧⎨+=⎩C．5414852100x yx y+=⎧⎨+=⎩D．4514852100x yx y+=⎧⎨+=⎩【答案】A．【解析】试题分析：由题意可得，5414825100x yx y+=⎧⎨+=⎩，故选A．考点：由实际问题抽象出二元一次方程组；探究型．9．在平面直角坐标系xoy中，线段AB的两个端点坐标分别为A（－1，－1），B（1，2），平移线段AB，得到线段A /B /，，已知A /的坐标为（3，－1），则点B /的坐标为（） A ．（4，2） B ．（5，2） C ．（6，2） D ．（5，3）【答案】B【解析】根据A 点的坐标及对应点的坐标可得线段AB 向右平移4个单位，然后可得B ′点的坐标．解：∵A （﹣1，﹣1）平移后得到点A ′的坐标为（3，﹣1）， ∴向右平移4个单位，∴B （1，2）的对应点坐标为（1+4，2），即（5，2）．故选B ．10．如图，一架云梯长25米，斜靠在一面墙上，梯子底端离墙7米，如果梯子的顶端下滑4米，那么梯子的底部在水平方向上滑动了A ． 4米B ． 6米C ． 8米D ． 10米【答案】C【解析】由题意可知：AB =DE =25米，BC =7米，AD =4米，在Rt △ABC 中，根据勾股定理可得AC =22AB BC -=24米，已知AD =4米，则CD =24－4=20米，在Rt △CDE 中，根据勾股定理可得CE =22DE CD -=15米， ∴BE =15米－7米=8米．故选C ．点睛：主要考查了勾股定理的运用，在解决本题时要注意梯子的长度是一个定值．11．如图是一个三级台阶，它的每一级的长、宽和高分别是50 cm ，30 cm ，10 cm ，A 和B 是这个台阶的两个相对的端点，A 点上有一只壁虎，它想到B 点去吃可口的食物，请你想一想，这只壁虎从A 点出发，沿着台阶面爬到B点，至少需爬（）A．13 cm B．40 cm C．130 cm D．169 cm【答案】C【解析】将台阶展开，如图所示，因为BC=3×10＋3×30＝120，AC=50，由勾股定理得：2222250120130AB AC BC=+=+=cm，故正确选项是C．第II卷（非选择题）评卷人得分二、填空题（每小题3分，共24分）12．计算：40818__________;________98+==.【答案】2 53;27【解析】试题解析：81822325 2.+=+=40402025.9849798===故答案为：25 52,.713．如图1，已知圆柱体底面圆的半径为2π，高为2，AB，CD分别是两底面的直径．若一只小虫从A点出发，沿圆柱侧面爬行到C点，则小虫爬行的最短路线的长度是________（结果保留根号）．【答案】22【解析】本题考查圆柱体侧面展开图知识，把立体图形问题转化为平面图形问题来解决，如图所示：沿圆柱高AD展开，如图所示，则C点落在C'点的位置，由题意可得：AD=2，D C'=1222, 2ππ⨯⨯=小虫爬行最短距离为A C'的长，由勾股定理可得：22222222AC AD DC=+=+='.故答案是2214．某人要买一件25元的商品，身上只带2元和5元两种人民币（数量足够），而商店没有零钱，那么他付款的方式有________ 种．【答案】3 种【解析】设2元的共有x张，5元的共有y张，由题意，2x+5y=25∴x=12（25－5y）∵x，y是非负整数，∴0{5x y ＝＝或10{ 1x y ＝＝ 5{ 3x y ＝＝ ∴付款的方式共有3种．故答案是：3． 15．已知方程租3247x y mx ny -=⎧⎨+=⎩与231953mx ny y x -=⎧⎨-=⎩有相同的解，则m +n =_____．【答案】3 【解析】则．16．如图2，已知∠B ＝∠C ＝∠D ＝∠E ＝90°，且AB ＝CD ＝3，BC ＝4，DE ＝EF ＝2，则AF 的长是________．【答案】10【解析】本题考查勾股定理，可以过点F 作FG ⊥AB ，交AB 延长线于点G ，根据题意可得：AG =AB +CD +EF =3+3+2=8，CF =BC +DE =4+2=6，在Rt △AGF 中，AF =2210.AG GF +=17．如图3，E 为正方形ABCD 边AB 上一点，BE =3AE =6，P 为对角线BD 上一个动点，则PA +PE 的最小值是_________．【答案】10【解析】试题解析：连接EC ．∵BE =3AE =6， ∴AB =8，则BC =AB =8，在直角△BCE 中，CE =22226610BE BC +=+=．18．我们把分子为1的分数叫做单位分数，如12， 13， 14…，任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和，如111+236=， 111=+3412， 111=+4520，…，请你根据对上述式子的观察，把15表示为两个单位分数之和应为______．【答案】1115630=+ 【解析】试题解析：由已知的条件观察分母的变化们可以得出分母分成的第一个数比这个数大1，第二个数是前面两个数的积．111.5630∴=+ 故答案为： 111.5630=+19．如图4，△ABC 中，点A 的坐标为（0，1），点C 的坐标为（4，3）如果要使以点A 、B 、D 为顶点的三角形与△ABC 全等，那么点D 的坐标是_____________．【答案】（4，－1）或（－1，3）或（－1，－1）【解析】因为△ABD 与△ABC 有一条公共边AB ，故本题应从点D 在AB 的上边、点D 在AB 的下边两种情况入手进行讨论，计算即可得出答案．解：∵△ABD 与△AB C 有一条公共边AB ，当点D 在AB 的下边时，点D 有两种情况：①坐标是（4，－1），②坐标为（－1，3），当点D 在AB 的上边时，坐标为（－1，－1），∴点D 的坐标是（4，－1）或（－1，3）或（－1，－1）．“点睛”本题综合考查了图形的性质和坐标的确定，是综合性较强，难度较大的综合题，分情况进行讨论是解决本题的关键．评卷人得分三、解答题（共8个小题，共63分）20．（满分6分）如图，在△ABC 中，∠C ＝60°，AB ＝14，AC ＝10．求BC 的长．【答案】16【解析】试题分析：根据图中分析，BC 分为CD 与BD ，则可分别求CD ，BD ，再求BC ，在Rt △ACD 中，利用30°的锐角所对直角边等于斜边的一半，求出CD ，则AD 可得，在Rt △ABD 中，已知AB ，AD 可求BD ．解：如图，过点A 作AD ⊥BC 于点D ．∴∠ADC ＝90°．又∵∠C ＝60°， ∴∠CAD ＝90°－∠C ＝30°， ∴CD ＝12AC ＝5． ∴在Rt △ACD 中，AD ＝222210553AC CD -=-=.∴在Rt △ABD 中，BD ＝2211AB AD -=.∴BC ＝BD ＋CD ＝11＋5＝16．21．（满分6分）如图所示的一块地，DC =90°，AD =4m ，CD =3m ，AB =13m ，BC =12m ，求这块地的面积．【答案】这块地的面积为36m2．【解析】试题分析：连接AC，根据解直角△ADC求AC，求证△ACB为直角三角形，根据四边形ABCD的面积=△ABC面积+△ACD面积即可计算．试题解析：如图，连接AC，∵AD=4m，CD=3m，∠ADC=90°，∴AC =223+4=5m，∴S△ACD=12AD·DC=12×4×3=6m2，在△ABC中，∵AC=5m，BC=12m，AB=13m，∴AC2+BC2=AB2，∴△ABC为直角三角形，且∠ACB=90°，∴Rt△ABC的面积=12AC·CD=12×5×12=30 m2，∴四边形ABCD的面积= S△ACD + S△ABC =6+30=36 m2．答：这块地的面积为36平方米．点睛：本题考查了勾股定理，勾股定理的逆定理，连接AC，构造出直角三角形是解决问题的关键．22．（满分8分）计算（1）534132x yy x⎧⎪⎪⎨+=-=⎪⎪⎩（2）()()623458x y x yx y x y+-+=+--=⎧⎪⎨⎪⎩【答案】（1）612x y ==⎧⎨⎩；（2）138233823x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩【解析】试题分析：（1）先整理方程，再用加减消元法解方程组；（2）先化简方程组，再用加减消元法解方程组；试题解析：（1） 534132x yy x ⎧⎪⎪⎨+=-=⎪⎪⎩整理方程组得： 4360......{32 6......x y x y +=-+=①②由①╳3，得：12x +9y =180……③ 由②╳4，得：－12x +8y =24……④ 由③+④，得：17y =204 解得y =12把y =12代入①中，得：x =6 ∴原方程组的解是：612x y ==⎧⎨⎩；（2）()()623458x y x yx y x y +-+=+--=⎧⎪⎨⎪⎩整理方程组得：536......{98......x y x y +=-+=①②由②╳5，得－5x +45y =40……③ 由①+③，得：46y =76 解得y =3823，把y =3823代入②中，得x =13823∴原方程组的解是138233823x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩．23．（满分8分）计算：（1）1275327122-+ （2）()()()218213131-+++-【答案】（1）23；（2）21-【解析】试题分析：化成最简二次根式，再依据二次根式的运算法则运算即可．试题解析： ()1原式()11039323103933109132 3.2=-+⨯=-+=-+= ()2原式()()32322313232222 1.=-++-=--+=-24．（满分6分）已知x ﹣1的平方根为±2，3x +y ﹣1的平方根为±4，求3x +5y 的算术平方根．【答案】5【解析】试题分析：根据平方根的平方等于被开方数，可得二元一次方程组，根据解方程组，可得x 、y 的值，再计算3x +5y 的值，根据算术平方根的定义，可得答案．试题解析：由x −1的平方根是±2，3x +y −1的平方根是±4，得：14{3116x x y -=+-=，解得： 5{2x y ==， ∴3x +5y =15+10=25， ∵25的算术平方根为5， ∴3x +5y 的算术平方根为5．25．（满分9分）如图，已知A （0，4），B （－2，2），C （3，0）．（1）作△ABC 关于x 轴对称的△A 1B 1C 1；（2）写出点A 1，B 1，C 1的坐标；（3）△A 1B 1C 1的面积111A B C S ∆＝________．【答案】（1）图形见解析．（2）A 1（0，－4），B 1（－2，－2），C 1（3，0）；（3）7 【解析】试题解析：（1）如图所示，（2）A 1（0，－4），B 1（－2，－2），C 1（3，0）；（3）111A B C S ∆=111542225347222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=． 26．（满分8分）“国美”、“苏宁”两家电器商场出售同样的空气净化器和过滤，空气净化器和过滤在两家商场的售价一样．已知买一个空气净化器和1个过滤要花费2320元，买2个空气净化器和3个过滤要花费4760元．（1）请用方程组求出一个空气净化器与一个过滤的销售价格分别是多少元？（2）为了迎接新年，两家商场都在搞促销活动，“国美”规定：这两种商品都打九五折；“苏宁”规定：买一个空气净化器赠送两个过滤．若某单位想要买10个空气净化器和30个过滤，如果只能在一家商场购买，请问选择哪家商场购买更合算？请说明理由．【答案】（1）一个空气净化器2200元，一个过滤120元；（2）苏宁更合算．【解析】试题分析：（1）设一个空气净化器x 元，一个过滤y 元，根据等量关系：1个净化器+1个过滤=2200，2个净化器+3个过滤=4760，列方程组即可得解；（2）分别计算出在每一家需要花费的钱数，比较即可得．试题解析：（1）设一个空气净化器x 元，一个过滤y 元，23202200 234760120x y x x y y +==⎧⎧⇒⎨⎨+==⎩⎩．则一个空气净化器2200元，一个过滤120元．（2）国美： ()()22000.95101200.953024320⨯⨯+⨯⨯=（元），苏宁：一个净化器送两个过滤，那么10个净化器送20个，只需买10个即可．∴2200101201023200⨯+⨯=（元），∵2432023200>，∴苏宁更合算．27．（满分12分）【知识链接】（1）有理化因式：两个含有根式的非零代数式相乘，如果它们的积不含有根式，那么这两个代数式相互叫做有理化因式．例如： 2的有理化因式是2；1﹣22x +的有理化因式是1+22x +．（2）分母有理化：分母有理化又称“有理化分母”，也就是把分母中的根号化去．指的是如果代数式中分母有根号，那么通常将分子、分母同乘以分母的有理化因式，达到化去分母中根号的目的．如： ()()()121121122121⨯-==-++-， ()()()132132323232⨯-==-++-．【知识理解】（1）填空：2x 的有理化因式是；（2）直接写出下列各式分母有理化的结果： ①176+= ；②13217+= ．【启发运用】（3）计算： 11111232231n n+++++++++ ．【答案】（1）x （2）①76- ②3217-（3）11n +- 【解析】试题分析：（1）由2x ×x =2x ，即可找出2x 的有理化因式；（2）①分式中分子、分母同时×（7－6），即可得出结论；②分式中分子、分母同时×（32－17），即可得出结论；（3）利用分母有理化将原式变形为2－1+3－2+2－3+…+1n +－n ，合并同类项即可得出结论．试题解析：（1）∵2x ×x =2x ，∴2x 的有理化因式是x ．（2）①176********-==-++-（）（）； ②132173217321732173217-==-++-（）（）．（3）原式=()()213223112213232232311n n n n n n ---+-+++++-+-+-+++-（）（）（）（）（）（）=2－1+3－2+2－3+…+1n +－n=1n +－1．。

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北师大版数学八年级（上）期中测试卷数学试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分）1．（3分）如果一次函数y＝kx+b的图象经过一、二、三象限，那么k、b应满足的条件是（）A．k＞0，且b＞0B．k＜0，且b＜0C．k＞0，且b＜0D．k＜0，且b＞0 2．（3分）下列运算中，错误的有（）①＝；②＝±4；③＝＝﹣2；④＝+＝．A．1个B．2个C．3个D．4个3．（3分）的平方根是（）A．4B．﹣4C．±4D．±24．（3分）已知直线y＝﹣x+8与x轴、y轴分别交于点A和点B，M是OB上的一点，若将△ABM沿AM折叠，点B恰好落在x轴上的点B′处，则直线AM的函数解析式是（）A．y＝﹣x+8B．y＝﹣x+8C．y＝﹣x+3D．y＝﹣x+3 5．（3分）下列函数：①y＝﹣2x，②y＝﹣3x2+1，③y＝x﹣2，其中一次函数的个数有（）A．0个B．1个C．2个D．3个6．（3分）已知方程组，那么代数式8x﹣y﹣z的值是（）A．6B．7C．8D．97．（3分）已知，则＝（）A．B．C．1D．8．（3分）已知正比例函数y＝（2m﹣1）x的图象上两点A（x1，y1），B（x2，y2），当x1＜x2时，有y1＞y2，那么m的取值范围是（）A．m＜B．m＞C．m＜0D．m＞09．（3分）当a＜0，b＞0函数y＝ax+b与y＝bx+a在同一平面直角坐标系中的图象大致是（）A．B．C．D．10．（3分）下列实数中，1﹣，，3.14152，，0.，，﹣，0.2727727772…（两个2之间一次多一个7），其中无理数个数是（）A．2个B．3个C．4个D．5个11．（3分）对任意非零数m，直线y＝mx+2﹣5m，都经过一定点，则定点坐标为（）A．（0，2）B．（1，2）C．（5，2）D．（2，﹣2）12．（3分）已知x2++4＝4x，则代数式：的值为（）A．1.5B．2C．2.5D．3二、填空题（本题共4小题，每小题3分，共12分）13．（3分）若＝a+b，其中a是整数，0＜b＜1，则（4+）（a﹣b）＝．14．（3分）已知一次函数的图象经过点P（﹣3，0），且与两坐标轴截得的三角形面积为4，则此一次函数的解析式为．15．（3分）已知1＜a＜2，则|﹣|＝．16．（3分）已知a＜1，化简（a﹣1）＝．三、解答题（共52分）17．（4分）计算：|1﹣|+﹣（3.14﹣π）0﹣（﹣）﹣1．18．（8分）解方程组：（1）（2）19．（6分）在直角坐标系中，有四个点A（﹣8，3）、B（﹣4，5）、C（0，n）、D（m，0），当四边形ABCD的周长最短时，求的值．20．（6分）如图，两直线l1：y＝kx﹣2b+1和l2：y＝（1﹣k）x+b﹣1交于x轴上一点A，与y轴分别交于点B、C，若A的横坐标为2，（1）求这两条直线的解析式；（2）求△ABC的面积．21．（8分）如图所示，四边形OABC是矩形，点A、C的坐标分别为（3，0），（0，1），点D是线段BC上的动点（与端点B、C不重合），过点D作直线y＝﹣x+m交折线OAB 于点E．（1）请写出m的取值范围；（2）记△ODE的面积为S，求S与m的函数关系式．22．（8分）甲、乙两人从学校出发，沿相同的线路跑向公园．甲先跑一段路程后，乙开始出发，当乙超过甲150米时，乙停在此地等候甲，两人相遇后，乙和甲一起以甲原来的速度继续跑向公园．如图是甲、乙两人在跑步的全过程中经过的路程y（米）与甲出发的时间x（秒）之间函数关系的图象，根据题意填空：（1）在跑步的全过程中，甲共跑了米，甲的速度为米/秒；（2）乙最早出发时跑步的速度为米/秒，乙在途中等候甲的时间为秒；（3）乙出发秒后与甲第一次相遇．23．（12分）如图，一次函数的函数图象与x轴、y轴分别交于点A、B，以线段AB为直角边在第一象限内作Rt△ABC，且使∠ABC＝30°．（1）求△ABC的面积；（2）如果在第二象限内有一点P（m，），试用含m的代数式表示△APB的面积，并求当△APB与△ABC面积相等时m的值；（3）是否存在使△QAB是等腰三角形并且在坐标轴上的点Q？若存在，请写出点Q所有可能的坐标；若不存在，请说明理由．2018-2019学年广东省深圳外国语学校八年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分）1．【解答】解：∵一次函数y＝kx+b的图象经过一、二、三象限，∴其图象如图所示，∴直线从左向右逐渐上升，∴k＞0，∵直线与y轴的交点在x轴的上方，∴b＞0，故选：A．2．【解答】解；①＝，故①错误；②＝4，故②错误；③负数没有平方根，故③错误；④＝＝，故④错误；故选：D．3．【解答】解：＝4，4的平方根是±2．故选：D．4．【解答】解：当x＝0时，y＝﹣x+8＝8，即B（0，8），当y＝0时，x＝6，即A（6，0），所以AB＝AB′＝10，即B′（﹣4，′0），设OM＝x，则B′M＝BM＝BO﹣MO＝8﹣x，B′O＝AB′﹣AO＝10﹣6＝4∴x2+42＝（8﹣x）2x＝3∴M（0，3）又A（6，0）直线AM的解析式为y＝﹣x+3．故选：C．5．【解答】解：①y＝﹣2x是正比例函数，也是一次函数，②y＝﹣3x2+1是二次函数，③y ＝x﹣2是一次函数．故选：C．6．【解答】解：∵3x﹣y﹣2z＝1，∴﹣y﹣z＝1+z﹣3x，8x﹣y﹣z＝1+z﹣3x+8x＝5x+z+1，，①+②得：5x+z＝6，即8x﹣y﹣z＝6+1＝7，故选：B．7．【解答】解：解，得，x＝3z，y＝2z，把x＝3z，y＝2z代入得，原式＝＝，故选：A．8．【解答】解：∵正比例函数y＝（2m﹣1）x的图象经过点A（x1，y1）和点B（x2，y2），当x1＜x2时y1＞y2时，∴正比例函数y＝（2m﹣1）x的图象是y随x的增大而减小，∴2m﹣1＜0．解得m＜故选：A．9．【解答】解：∵a＜0，b＞0，∴函数y＝ax+b的图象经过第一、二、四象限，函数y＝bx+a的图象经过第一、三、四象限，观察图象，只有选项B符合题意．故选：B．10．【解答】解：1﹣，，0.2727727772…（两个2之间一次多一个7）是无理数，故选：B．11．【解答】解：∵y＝mx+2﹣5m＝m（x﹣5）+2，∴当x＝5时，y＝2．故选：C．12．【解答】解：∵x2++4＝4x，∴（x﹣2）2+＝0，则x﹣2＝0，y﹣1＝0，解得：x＝2，y＝1，∴＝+2＝2.5，故选：C．二、填空题（本题共4小题，每小题3分，共12分）13．【解答】解：∵＝a+b，其中a是整数，0＜b＜1，∴b＝﹣2，∴a＝2，∴（4+）（a﹣b）＝（4+）×（2﹣+2）＝（4+）×（4﹣）＝16﹣7＝9，故答案为：9．14．【解答】解：依照题意画出图形，如图所示．设一次函数图象与y轴交于点Q（0，m），则S△POQ＝×|﹣3|×|m|＝4，∴m＝±．设一次函数的解析式为y＝kx+b（k≠0）．当m＝时，将（﹣3，0），（0，）代入y＝kx+b，得：，解得：，∴一次函数的解析式为y＝x+．当m＝﹣时，同理可求出一次函数的解析式为y＝﹣x﹣．故答案为：y＝x+或y＝﹣x﹣．15．【解答】解：∵1＜a＜2，∴|﹣|＝a﹣（2﹣a）＝2a﹣2．故答案为：2a﹣2．16．【解答】解：∵a＜1，∴a﹣1＜0，∴（a﹣1）＝（a﹣1）＝（a﹣1）×[]＝﹣．故答案为：﹣．三、解答题（共52分）17．【解答】解：原式＝﹣1+2﹣1+2＝3．18．【解答】解：（1），把②代入①得：2x+15﹣4x＝11，解得：x＝2，把x＝2代入②得：y＝15﹣4×2＝7，方程组的解为：，（2）原方程组整理得：，②﹣①×10得：4y＝2，解得：y＝，把y＝代入①得：3x﹣1＝0，解得：x＝，故方程组的解为：．19．【解答】解：依题意画图得：作B关于Y轴的对称点B′，A关于X轴的对称点A′，连接A′B′，他们与X轴，Y轴的交点便为所求．如图所示，过A′与B′两点的直线的函数解析式可求．设过A′与B′两点的直线的函数解析式为y＝kx+b．依题意得：﹣8k+b＝﹣3，4k+b＝5解得，k＝，b＝，所以，（0，n）为（0，）．（m，0）为（﹣3.5，0）所以，＝﹣．故答案为﹣．20．【解答】解：（1）把A（2，0）分别代入y＝kx﹣2b+1和y＝（1﹣k）x+b﹣1得，解得，所以直线l1的解析式为y＝x﹣3，直线l2的解析式为y＝﹣x+1；（2）当x＝0时，y＝x﹣3＝﹣3，则B点坐标为（0，﹣3）；当x＝0时，y＝﹣x+1＝1，则C点坐标为（0，1），所以△ABC的面积＝×（1+3）×2＝4．21．【解答】解：（1）当y＝1时，有﹣x+m＝1，∴x＝2m﹣2，∴点D的坐标为（2m﹣2，1）．∵点D是线段BC上的动点（与端点B、C不重合），∴0＜2m﹣2＜3，∴1＜m＜2.5．故答案为：1＜m＜2.5．（2）①当点E在线段OA上时，如图1所示．当y＝0时，有﹣x+m＝0，∴x＝2m，∴点E的坐标为（2m，0），∴2m≤3，∴此时1＜m≤1.5，S＝OA•OC＝m；②当点E在线段AB上时（与端点A、B不重合），此时1.5＜m＜2.5，如图2所示．当x＝3时，y＝﹣x+m＝m﹣1.5，∴点E的坐标为（3，m﹣1.5）．∵点D的坐标为（2m﹣2，1），点B的坐标为（3，1），∴CD＝2m﹣2，BD＝5﹣2m，AE＝m﹣1.5，BE＝2.5﹣m，S＝S矩形OABC﹣S△OAE﹣S△OCD﹣S△BDE，＝OA•OC﹣OA•AE﹣OC•CD﹣BD•BE，＝3×1﹣×3（m﹣1.5）﹣（2m﹣2）﹣（5﹣2m）（2.5﹣m），＝﹣m2+2.5m．综上所述：S与m的函数关系式为S＝．22．【解答】解：（1）有函数图象可得，在跑步的全过程中，甲共跑了900米，甲的速度为：900÷600＝1.5米/秒，故答案为：900，1.5；（2）由图象可得，甲跑500秒的路程是：500×1.5＝750米，甲跑600米的时间是：（750﹣150）÷1.5＝400秒，乙跑步的速度是：750÷（400﹣100）＝2.5米/秒，乙在途中等候甲的时间是：500﹣400＝100秒，即乙跑步的速度是2.5米/秒，乙在途中等候甲的时间是100秒；（3）∵D（600，900），A（100，0），B（400，750），∴OD的函数关系式是y＝1.5x，AB的函数关系式是y＝2.5x﹣250，根据题意得，解得x＝250，250﹣100＝150（秒），即乙出发150秒时第一次与甲相遇．故答案为：（1）900；1.5；（2）2.5；100；（3）150．23．【解答】解：（1）∵一次函数的解析式为函数图象与x轴、y轴分别交于点A、B，∴A（1，0），B（0，），∴AB＝2，设AC＝x，则BC＝2x，由勾股定理得，4x2﹣x2＝4，解得x＝，S△ABC＝＝；（2）过P作PD⊥x轴，垂足为D，S△APB＝S梯形ODPB+S△AOB﹣S△APD＝•＝，﹣＝，解得m＝；（3）∵AB＝＝2，∴当AQ＝AB时，点Q1（3，0），Q2（﹣1，0），Q3（0，﹣）；当AB＝BQ时，点Q4（0，+2），Q5（0，﹣2），Q2（﹣1，0）；当AQ＝BQ时，点Q6（0，），Q2（﹣1，0），综上可得：（0，），（0，），（﹣1，0）（3，0），（0，），（0，）。

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