二年级下册17《要是你在野外迷了路》人教部编版实用PPT

北 西
北极星是盏指路灯， 它永远高挂在北方。 要是你能认出它，
就不会在黑夜里乱闯。
北极星
要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方， 枝叶稀的一面是北方。
南方 稠
北方 稀
雪特别怕太阳， 沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边的雪化得快，哪边化得慢， 就可以分辨北方和南方。
雪化得快的一边是_北__边___， 化得慢的一边是__南__边____。
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白天 黑夜
下雨天 下雪天
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中午时，太阳在南，树影正指着北方
北极星永远高挂在北方
枝叶稠的一面是南方，另一面是北方 化得快的一面是北方，另一面是南方
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读一读：
课外阅读《十万个为什么》等 书，了解大自然的奥秘。
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1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于， 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ，曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ，在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。
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大雁（
）。
秋天的时候它往（ ）飞，
春天的时候它往（ ）飞。
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年轮是个容易辨认的指南针， 它会在树林里给你指点方向： 宽的地方是南边， 窄的地方是北边。
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二年级下册பைடு நூலகம்7《要是你在野外迷了路 》人教 部编版 实用PPT
向日葵喜欢（ ）。 早晨，向日葵面向东方， 中午，向日葵面向南方， 傍晚，向日葵面向西方。
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6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来 不是两 件事。 姑且拿 写字做 例来说 。小儿 学写字 ，最初 是描红 ，其次 是写印 本，再 其次是 临帖。 这些方 法都是 借旁人 所写的 字做榜 样，逐 渐养成 手腕筋 肉的习 惯。
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4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造 却不仅 是欣赏 。创造 和欣赏 都要见 到一种 意境。 欣赏见 到意境 就止步 ，创造 却要再 进一步 ，把这 种意境 外射到 具体的 作品中 去。
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5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ，其中 园亭、 花木、 湖山、 风月， 件件都 了然于 心，可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ？因为 我不能 动手， 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。
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2.显然不应得出这样的结论。变革不 适应于 时代要 求的旧 制度， 毕竟是 历史的 大趋势 。但采 取什么 方法， 使制度 改革可 以取得 真正的 效果， 则应是 改革者 考虑的 最为关 键的问 题。
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3.指纹作为契约文书的签署标志，具 有法律 的效力 。其在 契约文 书上的 运用， 既推动 了古代 契约制 度的发 展完善 ，又丰 富了中 国指纹 文化的 内容和 形式。 同时， 它也为 现代信 用制度 的发展 奠定了 基础。 每个人 都是独 特的， 从指纹 这里似 乎再次 得到了 印证
17、要是你在野外迷了路
学习目标
1.复习词语。 2.有感情地朗读课文，掌握天 然指南针的用法。
忠实 向导 稀 稠 积雪 慌张 碰 指南针 一盏灯
稠
稀
找一找:
再读课文，文中讲了哪些“天然 指南针”？
太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向:
中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。
东
南