电气CAD实训报告
cad实习报告(15篇)
cad实习报告(15篇)cad实习报告1一、前言：我实习岗位是设计师助理。
实习期间为20__年1月9日至今，已完成了顶岗实习的相关任务。
已上交了《__职业技术学院毕业生跟踪调查问卷》、《__职业技术学院毕业生家长满意度调查问卷》、《__职业技术学院毕业生就业情况登记表》、《__职业技术学院毕业生质量跟踪调查表》、《就业证明》。
坚持每周写周记，最后根据总的实习情况写好实习月总结。
二、实习内容：1、平面布局方案设计前一周时间主要是熟悉公司的环境、公司里的工作人员、公司里的规章制度后，我也像其他实习生一样开始用铅笔在打印出来的原建图上做平面布局方案设计。
在公司里所有的设计师都是在原建图上先做平面布局方案设计的，方案做好后就交由CAD绘图员绘制……虽说是做平面布局方案设计，但是在做之前还得把握好绘图的比例，只有绘图的比例画对了才能把握好空间的大小进行方案设计。
2、与CAD、3DSmax绘图员交流绘图心得在空闲的时间里我还坐在CAD绘图员、3DSMAX绘图员旁边观察学习。
坐在CAD绘图员旁边时，要是有什么“图形”看不懂了，我就问个明白。
有时我看到绘图员的操作“不对劲”跟我的操作习惯不同时我就会向绘图员请教，也学到了一些专有名词，我们还会进行一些操作技巧的心得交流。
坐在3DSMAX绘图员旁边时，也是跟我与CAD绘图员那样的进行操作技巧的心得交流。
3、量房、量水电趁这老绘图员去施工工地进行量尺时我也跟着去了。
2次之后，总算把水电的施工工艺弄懂了，也把水电图的度量及绘制方法弄懂了。
量水电的目的主要是用来画出水电图，方便日后安装一些水电设备。
有了水电图的布置图作为依据就不怕日后安装水电设备时破坏了暗藏的水电路布置。
期间在老绘图员的讲解后，我也总算弄懂了厕所沉箱的工能原理。
4、施工现场施工工艺认识春节假期前我跟着工程监理去工地帮忙顺便熟悉、学习施工工艺。
由于包监理跟我几乎是同龄人，我便主动、淡定地跟他交流起来，遇到有什么不懂的问题我就向工人师傅、“包子”不耻下问，他们也毫不吝啬地告诉了我。
cad的实习报告(精彩6篇)
cad的实习报告（精彩6篇）cad的实习报告篇一一、实习时间和实习地点时间：20xx年5月28日——20xx年6月1日地点：校内机房（3号实训楼）二、实习目的和任务目的：熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的操作。
通过此实训能顺利的通过高级考试。
任务：熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的`操作。
绘制平面工程图纸，了解工程图纸的一般要求和格式通过为期一周的实训，完成学校老师给我们的图例，并写成实习报告，把实习期间遇到的问题和绘图的关键步骤写出来。
三、实习内容项目一：图层的设置（一）实习目的掌握图层的使用，能够熟练的设置其属性和工作状态。
（二）内容、步骤与指导内容：新建图层，并设置颜色和线型，如下图所示步骤：1、打开图层特性管理器2、点击颜色前的按钮，设置不同的颜色3、在需要修改线型的地方加载线型项目二：基本图形的绘制和编辑（一）实习目的熟练掌握基本图形的绘制和编辑，并在此基础上进一步提高绘图速度。
（二）内容、步骤与指导内容及步骤：四、提交的成果五、实习体会这次为期一星期的测绘CAD实习让我掌握了很多，以前不懂的现在懂了，以前懂的现在能熟练掌握了。
对图形的基本绘制和编辑能熟练的掌握，能在看完图后有一定的思绪来绘制图形，不会像以前那样无从下手。
在进行一星期的CAD实训后，对CAD有了更深入的了解和认识，感觉CAD在生活中应用广泛。
熟练掌握CAD的操作，为下学期的CAD等级考试打好基础，有利于自身对CAD知识的掌握。
CAD使用的范围越来越广，所以我们应该好好学习CAD知识，熟练操作CAD，将CAD能运用到实际生活中去。
最后，学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。
本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的，希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用！cad的实习报告篇二一、实训的目的、作用水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论和方法的基础上，进一步提高绘制和阅读水工图的能力，提高理论与实际相结合的能力。
电子cad实训总结范文5篇（2）
电子cad实训总结范文5篇(2)电子cad实训总结范文篇三：一、实训题目：1、抢答装置、晶体振荡器2、控制器操作面板设计3、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题二、实训目的：1、了解Protle软件基本功能及实际操作方法2、掌握电路原理图设计和PCB图绘制基础和技能操作3、掌握PCB布线和布局的技巧及注意问题4、原理图元件符号和PCB元件封装编辑技能5、培养实际电路绘制和动手操作综合能力6、自己能够绘制电路原理图并可以对PCB进行合理布局7、通过本次实训，熟练掌握电子电路板主流设计软件Protel的使用，掌握印刷电路板图的设计规范与标准，掌握元件布局和布线的设计规则，能够根据电路原理和工艺要求设计与制作一般电路板的能力。
三、实训的内容1、按照附录要求设计电路原理图。
2、生成各电路原理图的网络表文件;3、生成各电路原理图的元器件材料清单列表;四、电路原理图(1)、抢答装置、晶体振荡器原理图(2)、控制器操作面板设计原理图(3)、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题原理图4、按要求设计PCB图;5、制作电路原理图元器件库;6、制作PCB元器件封装库;7、制作集成元器件库;8、查找本次实训电路图中相关的集成电路芯片资料(包括芯片引脚图和封装)五、PCB板印制图(2)、控制器操作面板设计PCB板图(3)、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题PCB板图六、元件清单(1)、抢答装置、晶体振荡器清单(2)、控制器操作面板设计清单(3)、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题七、收获与体会：我们进行了为期两个星期的电子CAD实训，虽然只是短短的两个星期，但是我们的收获却是很多的，比之前一个学期学的东西还要多。
在实训前，我们学的都是一部分一部分分开学的。
但今次的实训就是我们对整个学期以来所学到的知识的一个综合性的训练。
在这次实训当中，我们发现了很多之前没有出现过得问题。
这次实训让我们对Protle软件的使用更加熟悉同时对电路中的原理有一定的理解，让自己的知识更加的拓宽。
电子线路cad实训总结(8篇)
电子线路cad实训总结（8篇）电子线路cad实训总结篇1随着计算机技术的发展，电路设计中的很多工作都可以交给计算机来完成，这就大大减轻了设计人员的手工劳动，并且保证了设计的规范性。
因此，电子设计自动化(EDA)已经成为不可逆转的时代潮流。
而这一潮流来自于计算机辅助设计(Computer Adied Design，CAD)。
(1)电子线路CAD是使用计算机来完成电子线路的设计过程，包括电路原理的编辑、电路功能仿真、工作环境模拟、印制板设计(包括自动布局、自动布线)与检测(包括布线、布局规则的检测和信号完整性分析)等。
Protel 99SE中共有十个小项目。
完成Protel 99SE安装，了解了系统的基本功能后，用户可以对Protel 99SE的系统环境进行设置，以适应自己的操作习惯。
在计算机上，利用电子线路Protel 99SE软件进行电路设计的过程大致如下：(2)电子线路原理图的设计。
原理图编辑是电路CAD设计的前提，因此原理图编辑(Schematic Edit)是电路CAD软件必备的功能。
(3)原理图元件库文件的设计。
它包括创建原理图元件库文件和创建复合元件库。
(4)电子线路PCB电路板的设计。
PCB(Printed Circle Board ，印制电路板)设计是电子产品由原理设计转换为产品的一个重要过程，为实现电路原理图所描述的电路，设计者需要设计满足原理图要求的PCB。
(5)PCB元件封装库设计。
为了方便用户处理设计中的PCB元件封装，Protel 99SE提供了PCB元件封装编辑器，用户可以在该编辑器中对PCB元件封装库进行编辑操作，包括复制PCB元件封装，删除PCB元件封装、新建自定义的PCB元件封装以及修改PCB元件封装等。
Protel 99SE是ProklTechnology公司开发的基于Windows环境下的电路板设计软件。
该软件功能强大，人机界面友好，易学易用，仍然是大中专院校电学专业必学课程，同时也是业界人士首选的电路板设计工具。
电气cad实习报告
电气cad实习报告篇一：电气CAD实习报告111实习目的和性质：电气图是示意性的工程图，它主要由图形符号、线框和简化外形组成，表示电气系统或电气设备中各组成部分之间的相互关系和连接关系。
国家标准总则明确规定了电气图符、比例、字体、图线等方面的基本要求。
主要任务是讲解常用的电气制图规范，在caxa的软件环境中学会绘制电气图的基本操作，涉及的内容有基本绘图命令、基本编辑命令、文字标注、尺寸标注和打印输出的方法、绘图环境的设置、高级绘图命令、高级修改命令、实际设计工作中的一些常用技巧、常见问题及解决方法等，使学生能制作出符合国家电气标准的电气图。
实习要求：1. 掌握电气工程图的种类、特点和电气工程CAD的制图规范。
2. 熟练掌握caxa软件的使用方法和特点，能在该软件环境中正确配置绘图环境，进行基本的绘图基本命令、修改命令、标注命令、高级绘图命令、坐标输入法指定点以及使用caxa设计中心。
3. 熟练掌握caxa软件环境中制作电气相应图纸型号的样板图。
4. 熟悉掌握常用电气元件的绘制，包括导线、连接器件、开关、控制和保护装置、灯和信号器件等。
5. 能够按照国家规范，绘制出完整的电气工程图。
实习内容：一、电气制图规范1、电气工程图主要参照了国家标准规则》中常用的有关规定。
2、一般电气工程主要分为以下几类: 系统图或框图，电路图，接线图，电气平面图，设备布置图，产品使用说明书用电气图，其他电气图。
3、电气工程图与其他工程图有着本质区别，主要用来表示电气与系统或装的关系，具有独特的一面，主要有以下特点：简洁，原件和连接线是电气工程图的主要组成，电气工程图的独特要素，电气工程图主要采用功能布局法和位置布局法，电气工程图的表现形式具有多样性。
4、图纸的作用是：①图纸表达了设计部门的计划构思和设计意图；②图纸指导了生产部门的加工与制造；③图纸是编制工程招标书的依据；④图纸是施工部门编制施工组织计划，编制投标报价、组织施工及材料准备的依据。
cad实训总结5篇精选
cad实训总结5篇精选只有通过积极参加实习，才能不断充实和完善自身知识结构，锻炼适应能力和社交能力，从而积累社会阅历和工作经验，走出成功就业的第一步，为国家和社会作出应有的贡献。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!cad实训总结篇一从整体情况看，通过这次实习，本人有以下体会：一、不仅仅是一次实习，更是一次很好的学习来实习之前，本人一直认为暑假的实习仅仅是一次专业知识应用于实践的一个过程，但来到这里，才发现更多的不是理论应用于实践，而是一个学习的过程。
刚才已经说了，在这里学到了许多东西，除了上面的知识外，更是学到了许多社会经验、做人原则和在社会中为人处事的方法技巧。
在去的第一天，我有幸碰见张杰师傅，他在见到我的第一句话就是问我这是实习的目的，想通过这次实习掌握些什么东西?他的这个问题使我感到茫然，因为我在之前从没想过这些问题，但是就是他的这个问题使我有了自己的实习计划和实习目的。
同样因为这个问题使我懂了什么才是真正的做事要有准备才会有一个很好的开端。
张杰师傅在第一天就教导我在社会中，在工作中要做到八个字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。
所谓眼勤就是要在工作中善于勤于发现需要自己的地方，勤于发现自己不懂得地方，勤于发现别人的优点等等，口勤就是在工作中要善于勤于不懂多问等等，手勤就是勤于动手操作，勤于动手帮助他人等等，腿勤就是勤于跑动，及时完成任务等等。
总之，在工作中要将这八个字充分的结合起来完成工作任务。
在后来的实习工程中，我严格按照这八个字来要求自己，使我再后来的实习中学到了更多，懂得了更多，同时也得到了同事的肯定和赞扬。
同时，在实务的操作过程中，发现了平时在专业学习的过程中忽视的一个严重性知识点：就是如果要想实务工作做得好，就必须对每个文件条令掌握的非常之熟练，对每个条例实施的具体时间点要精确到天，这样才能使整个过程连贯。
此外，实务中的学习和专业学习区别就是实务学习学习的是知识点，而专业学习学习的是知识面，知识面是系统的、连贯的，而知识点是零散的，不连贯的，需要自己去汇总，总结。
cad实训报告实训总结【五篇】
cad实训报告实训总结【五篇】第一篇: cad实训报告实训总结autocad是一门应用广泛的技术性应用软件，在机械，建筑等行业尤为的重要，电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度，，准度，美观度方面它远超于手工画图。
这次实习是非常有用的，它为我以后进入社会，进入工作奠定了坚固的基础，下面是我对这次实习中对于autocad的操作方法的总结：1：autocad采用三维坐标系统确定在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值。
就是当前光标所在位置。
2：模型空间是指计算机屏幕如同一个窗口来观察房间的模型，合pan和zoom命令改变窗口的位置和大小。
这样可以从任间角度来观察模型的局部和全部。
3：文字中编辑l对已标注的文字进行编辑autocad提供二个命令：doledit和broperties命令。
4：使用工具按钮进行视窗缩放，在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮，操作时首先用鼠标左键单击打开。
并将鼠标移到所选位置放开左键。
5：进行图的单轴拉伸，就cad来说就有一种方法：将绘制好的图定义成块，然后插入块，此时就可以进行单轴拉伸(缩放)，方法是，使用绘图菜单，单击"块'创建块出现块定义对话框命名选取对象确定。
随后在图纸或模型空间插入块，出现插入对话框，选择刚定义的块，在此对话框中的"缩放比例'选项中输插入块在x或y方向的缩放比例，确定，插入的图形就按你指定的比例缩放。
拥有这次实习的经历，使我在实习中了解社会对人才的要求，让我学到了许多课堂而皇之上学不到的知识受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，也许是实习日子短对开autocad的了解还不是相当深入，对于cad的见解还不是很深入，但我相信经过这次以后我定会更加努力，因为实践才是检验是否的验金石。
最后，我要对老师给于最真诚的祝福，谢谢两位老师的教导。
第二篇: cad实训报告实训总结大二上学期第16周，在老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训。
cad实训总结5篇精选
cad实训总结5篇精选只有通过积极参加实习，才能不断充实和完善自身知识结构，锻炼适应能力和社交能力，从而积累社会阅历和工作经验，走出成功就业的第一步，为国家和社会作出应有的贡献。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!cad实训总结篇一从整体情况看，通过这次实习，本人有以下体会：一、不仅仅是一次实习，更是一次很好的学习来实习之前，本人一直认为暑假的实习仅仅是一次专业知识应用于实践的一个过程，但来到这里，才发现更多的不是理论应用于实践，而是一个学习的过程。
刚才已经说了，在这里学到了许多东西，除了上面的知识外，更是学到了许多社会经验、做人原则和在社会中为人处事的方法技巧。
在去的第一天，我有幸碰见张杰师傅，他在见到我的第一句话就是问我这是实习的目的，想通过这次实习掌握些什么东西?他的这个问题使我感到茫然，因为我在之前从没想过这些问题，但是就是他的这个问题使我有了自己的实习计划和实习目的。
同样因为这个问题使我懂了什么才是真正的做事要有准备才会有一个很好的开端。
张杰师傅在第一天就教导我在社会中，在工作中要做到八个字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。
所谓眼勤就是要在工作中善于勤于发现需要自己的地方，勤于发现自己不懂得地方，勤于发现别人的优点等等，口勤就是在工作中要善于勤于不懂多问等等，手勤就是勤于动手操作，勤于动手帮助他人等等，腿勤就是勤于跑动，及时完成任务等等。
总之，在工作中要将这八个字充分的结合起来完成工作任务。
在后来的实习工程中，我严格按照这八个字来要求自己，使我再后来的实习中学到了更多，懂得了更多，同时也得到了同事的肯定和赞扬。
同时，在实务的操作过程中，发现了平时在专业学习的过程中忽视的一个严重性知识点：就是如果要想实务工作做得好，就必须对每个文件条令掌握的非常之熟练，对每个条例实施的具体时间点要精确到天，这样才能使整个过程连贯。
此外，实务中的学习和专业学习区别就是实务学习学习的是知识点，而专业学习学习的是知识面，知识面是系统的、连贯的，而知识点是零散的，不连贯的，需要自己去汇总，总结。
cad实训报告通用15篇
cad实训报告cad实训报告通用15篇在人们素养不断提高的今天，越来越多人会去使用报告，报告成为了一种新兴产业。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编帮大家整理的cad实训报告，欢迎大家分享。
cad实训报告1实训项目：建筑装饰一体化实训（3DMAX和AUTOCAD程序的运用）实训地点：xxxx学院实训时间：20xx年6月7号———20xx年6月24号经过了3周的建筑装饰一体化的实训，我的专业技能得到了很好的加强，从中也体会了很多，感悟了许多。
我觉得做一件事情，不是当想着你会有什么收获，而是你在做这件事情的时候你要去发现它的美。
大学的这两年，学到的软件知识其实很肤浅，因为没有时常去练习，老师讲的也很少，一般都是老师先讲完课本那些最基本的东西，接下来就靠我们自己去挖掘了，去图书馆借书看，去网上找视频，下载材质和物体，很艰难地自学。
还好，我们有一颗坚韧的心，碰到困难永不退缩，攻克了一个又一个难关，学会的如何在逆境中成长。
首先，我们来先谈谈CAD，CAD即计算机辅助设计(CAD-ComputerAidedDesign)利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。
简称cad。
在工程和产品设计中，计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。
AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点，它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。
我们每画一个图就好象跟CAD 的历史一样，一步步前进，在绘图过程中常使用到的工具栏如下：绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、曲面、三维动态观察器、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、渲染、样式等等说实话，在入门之前，我对CAD的绘图简直是一窍不通，郁闷之极。
老师在机房里讲的东西根本就听不太进去，就学会了几个基本步骤，简直快崩溃。
其实CAD很简单，只要你肯学，就一定可以学得好，多做多练。
以前我一个初中数学老师说，题目要多做，1加1等于2，你会做错吗，就是因为你做的太多了，都熟练了，所以你不会做错。
电气CAD实训报告
电气CAD实训报告电气CAD实训报告2篇我们眼下的社会，接触并使用报告的人越来越多，其在写作上具有一定的窍门。
一起来参考报告是怎么写的吧，以下是店铺收集整理的电气CAD实训报告，希望能够帮助到大家。
电气CAD实训报告1一、低压配电系统图（一）作用低压配电系统是由配电装置、配电线路以及相应的控制保护设备组成，起到实时监测、无功补偿控制、开关分合闸控制以及各类电信息读取、数据管理统计分析的作用。
（二）原配件以及其作用1、母线母线是汇集和分配电流的裸导体，起到汇集、分配和传送电源的作用，在发生短路故障时承受热效应和电动力效应。
2、熔断器在低压配电电路中，主要用于短路保护，它串联在电路中，当通过的电流大于规定值时，以它本身产生的热量，使熔体溶化而自动分断电路。
熔断器与其它电器配合，可以在一定的短路电流范围内进行有选择的保护。
3、负荷开关负荷开关具有灭弧装置和一定的分合闸速度，和过负荷电流，但不能开断短路电流。
负荷开关在分闸状态有明显可见的断口，可起到隔离开关的作用，但性能又优于隔离开关，是介于隔离开关与断路器之间的一种开关电器。
4、双绕组电压器利用电磁感应原理的一种电器是电能传递或作为信号传输的重要元件。
5、电流表电流表指固定安装在电力、电信、电子设备面板上使用的仪表，用来测量交、直流电路中的电流，在配电系统中常以电流互感器配合使用用测量和监视配电柜和配电单元的负荷变化情况。
6、电压表电压表有三个接线柱，一个负接线柱，两个正接线柱，电压表的正极与电路的正极连接，负极与电路的负极连接。
电压表是个相当大的电阻器，理想的认为是断路，在配电系统中常以电压互感器配合使用，用能开断正常负荷电流。
从一个电路向另一个电路传递电能或传输信号，以测量和监视电网电压的变化情况。
7、电流互感器用以向测量仪表和继电器的电流线圈供电，正确反映电气设备的正常运行和故障情况将一次回路的大电流变成回路标准的小电流，使测量仪表和保护装置标准化、小型化、结构轻巧、价格便宜，并便于屏内安装，使二次设备与高压部分隔离，且互感器二次侧均接地，从而保证了二次设备和人身的安全。
cad制图实习报告小结5篇
▼cad制图实习报告小结篇一：大二上学期第16周，在老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训。
本次实训课题是绘制一级直齿圆柱齿轮减速器，这次实训不仅巩固了自己以往所学的知识，更加培养了自己的动手能力。
CAD实训的第一天，同学们兴奋地来到机房，打开电脑，在老师给我们介绍了实训内容和要求后，开始进行CAD操作。
我也没有闲着，开机后打开CAD程序，迅速建好图层并保存。
三张零件图，一张装配图，这是我们这一周的任务。
虽然在实训前，我们已经学习了将近一个学期的CAD课程，但都是以简单的几何图形作为对象，现在画减速箱，看着图纸觉得蛮简单的，实际画起来还是不容易。
实训中图样的简单绘制是难不倒我的，轴和齿轮我很快就完成了绘制。
可是在标注时却遇到了麻烦。
标注中表面结构符号中的可去除材料符号在标注中有没有这种符号的标注，自己一笔一划的绘制的话速度肯定又跟不上去。
在进行直径标注时，我也总是做错，后来请教同学知道了我需要新建一个直径标注样式，并要在主单位中加直径的前缀，而且一定是要在英文编写状态下输入，在应用直径标注时要将其设置为置为当前。
极限偏差我运用也不熟练，在和同学的商讨中，我知道了极限偏差的标注是要在“特性”里边设置调整的，当然也可以在标注设置里边“修改”、“偏差”进行设置。
但是由于标注里边的是对整个标注进行设置的，由于每个尺寸的偏差会有不同，因此大多数人会选择在“特性”中修改。
而且，在绘图中我发现要着重注意什么线应该用什么图层，比如结构线应用粗实线，中心线应用点化线，标注适合用细实线，不然很容易用错图层。
实训一周，在画箱座和最后的装配图时感到棘手。
图形结构有些复杂，线很多，尺寸也很多。
画箱座零件图时，偏移、移动、打断、延伸、旋转、修减等基本上所有的知识都要运用上很多次。
装配图的拼装时，需要学会创建块和插入块，然后应用移动和旋转精准的将各个零件图拼装起来，这些都需要耐心和细心。
一周的CAD实训让我记忆深刻，使我学到了很多新知识，也让我更加熟练地掌握了CAD软件的应用，同时也让我们学会在学习生活中要戒骄戒躁、细心谨慎。
电子电路CAD实习报告
电子电路CAD实习报告（通用11篇）电子电路CAD实习报告1一、电子电路CAD设计任务1、电路画图与制板软件Protel101se的运用2、运用Protel101se软件设计电路原理图3、运用Protel101se软件手动PCB布局布线4、运用Protel101se软件设计并制作一块PCB（实物）二、电子电路CAD设计内容LED数字电子钟电路原理图与PCB板图1、运用Protel101se软件制作元器件原理图库文件（1）、启动Protel101SE系统，进入设计界面后，单击“File”菜单选中“New”吩咐，系统将弹出Protel101SE建立新设计数据库的文件路径设置选项卡。
选择保存路径和类型，新建的数据库名后缀默认为“.ddb”为LED1029lib.ddb，特地存放原理图封装文件和PCB封装库文件。
（2）在Document新建LED1029sch.lib并打开利用右边工具栏画出自己所须要而软件自带的库里面没有的元器件,然后通过库文件栏里面的add/move调用自己做的库文件,以便于在原理图里面运用。
2、运用Protel101se软件制作元器件PCB封装库文件打开上面已经建立好的LED1029lib.ddb，在Document新建LED1029pcb.lib并打开利用右边工具栏画出自己所须要而软件自带的库里面没有的元器件,然后通过库文件栏里面的add/move调用自己做的库文件,以便于在PCB图里面运用。
3、LED数字电子钟电原理图设计（附图）（1）、启动Protel101SE系统，进入设计界面后，单击“File”菜单选中“New”吩咐，系统将弹出Protel101SE建立新设计数据库的文件路径设置选项卡。
选择保存路径和类型，新建的数据库名后缀默认为“.ddb”为LED1029.ddb，特地存放原理图和PCB图。
（2）、在LED1029.ddbDocuments建立一个新的原理图文档。
打开此文件数据库的“LED1029.sch”文件，进入原理图编辑界面。
cad实习报告范文3篇
cad实习报告范文3篇cad实习报告范文一：从我学习CAD半年来，我觉得，Autocad是一门应用广泛的技术性应用软件，在机械，建筑等行业尤为的重要，电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度，准度，美观度方面它远超于手工画图。
这次实习是非常有用的，它为我以后进入社会，进入工作奠定了稳固的根底，它的用途很多：纺织、建筑、机械、管道、服装、根本上所有的施工图纸都是用的CAD。
它是平面的，全球用的最广的就是CAD了。
我觉得学习CAD首先应掌握以下功能：1、工具条中的绘图和编辑命令2、图层的使用方法(图层的线性的设置)3、比例确实定和标注(包括文字)4、打印输出命令本课程实习以CAD软件为例，介绍计算机辅助设计的功能和应用，并作一定的实践操作。
要求学生了解Auto CAD的主要功能，把握Auto CAD用于工程制图的根本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。
在本周的CAD实习，在专业课老师的认真指导下，我虚心的学习了CAD的操作方法。
并了解了更多关于CAD方面的知识，使我对CAD有了进一步的了解，一开始觉得它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。
但几天的学习下来，使我对这个软件的看法彻底改变了，不但用处很大，我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来，而且易学，就是把那些根本的套路把握熟悉了以后就很简单了，还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的，否那么一些要害性的标本就画得不恰当了。
从我对这次实习中对于Autocad的操作方法的总结，我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。
说到它的实用性，相信许多同学都有同感。
以前我们画工程制图是手工画，画一张完整的A3也得两个小时，令大家倍感疲惫。
而且要注意图纸的整洁和清洁线条的宽度，字体的美观，绘制过程花费很多时间。
现在用AUTO CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性〞来标准，一目了然。
尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比来比去，到头来还是达不到十分准确。
CAD实习报告范文5篇
CAD实习报告范文5篇通过CAD实习你可以发现:随着传统CAD系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化，人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。
下面是我整理的cad实习报告范文，欢迎阅读。
↓cad实训心得5篇总结关于CAD的学习总结cad实习报告范文【一】实习项目：建筑设计(auto cad 程序的运用)实习地点：沈阳设计院西安分院实习时间：__年7月--8月大二的暑假，我有幸到沈阳设计院西安分院实习，在将近2个月的实习期里，我初步接触建筑设计的一些运作，学会了如何画建筑平面，立面，剖面图，积累了一定的社会经验.负责指导我的是一名姓张的建筑结构工程师，而实习内容主要是autocad的运用.经过张工的悉心教导，很快我就熟悉了cad的各项命令，实际操作能力也有所提高，以下就是我的一些实习体会.第一:真诚待人.我刚来报到时，遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应.后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往.还教会我一些技术，由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作.孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的.第二:不要偷懒.刚来的时候，积极性很高，每天都在画图，在熟练了之后，有些骄傲了，便放松了自己，院长特别给我们开了会，教导了我们，把我从松懈里又拉了回来。
从此我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因为一点的自以为是的成就，就沾沾自喜，骄傲自大。
在学习的领域里，只有勤学好问。
第三:勤学好问.刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，这就需要我勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的.第四:讲究条理.年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位.我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策.第五：多和同事交流。
CAD实训总结优秀范文（通用13篇）
CAD实训总结优秀范文（通用13篇）CAD实训总结优秀范文篇1一实训目的结束了CAD实训，经过这一个星期的学习，我掌握了CAD制作的基本操作，简单了解了CAD的实际用途，CAD即计算机辅助设计（CAD-computer aided design）,是利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作的一种软件。
它是Autodesk公司出品的一款著名的专业制图设计软件，功能非常强大，已经成为国际制图设计的标准软件。
在机械﹑建筑﹑服装﹑电子等各个方面都有应用。
CAD可以绘制机械﹑建筑﹑航空﹑石油等多方面的二维平面图形和三位平面图形等等，它的使用性是非常广泛的。
我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度﹑字体的美观﹑尺寸也相当准确，在命令提示行输入多少就是多少，方便简洁。
我作为自动化工程的学生，之后到了工作岗位上，也许会从事设计方面的工作，这是学习CAD就至关重要了。
CAD可以将图示清晰明了的体现出来，让人一目了然，尺寸大小形状都有体现，是设计者和实施者的桥梁，从一张CAD图纸可以看出设计者的构思，简单明了。
CAD实际用途广泛性不仅体现在我们建筑电气这个专业上，在其他的专业也有体现。
可以说CAD是今后我们软件应用的一个基础，无论设计还是施工都要看懂CAD图，学会应用和绘制建筑平面CAD图是这一周的实训目的，具体为绘制某住宅D户型施工图。
二建筑施工图设计建筑施工图包括平面图﹑立面图﹑剖面图和详图。
由于时间关系本周主要学习了建筑施工图的平面图。
其设计规范完全按照我国规范和标准进行设计，以确保建筑安全﹑经济﹑适用。
图纸幅面与格式标准图纸幅面指的是图纸的大小规格，常用的有A0、A1、A2、A3、A4五种规格。
此次我们用矩形工具创建A4的图纸长度为297cm、宽度为210cm。
当然我们绘图所用的单位是“mm”三实训心得虽然在实训前也尝试着去自学CAD，但学到的远不及老师教一天的多，也许是之前没有用心去学吧。
一周的实训下来每天都非常充实感觉时间流淌的非常快好比做了一个梦，梦的很美。
实训cad报告总结(8篇)
实训cad报告总结(8篇)在实训活动中，我学到了CAD软件的基本操作和设计实践，提高了我的绘图能力和设计水平。
同时，通过实践操作，我深刻理解了CAD软件的应用，掌握了更多的应用技巧和经验。
在实训过程中，我还与同学们开展合作，相互学习，相互帮助，大大提高了我对CAD软件的应用能力和设计水平。
通过本次实训，我不仅对CAD软件有了更深入的了解和掌握，也提高了我的动手能力和设计能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的CAD技能和设计水平，为今后的发展打下坚实的基础。
本次实训内容涵盖了CAD软件的基本操作和设计实践，让我更深入地了解了CAD软件的应用和技巧。
在实训过程中，我学到了如何使用CAD软件进行绘图和设计，如何进行图形的变换和修改，以及如何应用CAD软件进行工程设计。
通过实践操作，我对CAD软件的应用能力得到了更多的提高，能够更加熟练和准确地完成设计任务，也积累了更多的设计经验和技巧。
在今后的学习和工作中，我将继续加强对CAD软件的学习和应用，不断提高自己的动手能力和设计水平，为将来的发展打下更坚实的基础。
在本次CAD软件的实训中，我收获颇丰。
通过实训内容的学习和实践操作，我深入了解了CAD的操作技巧和应用方法，也提高了我的设计水平和应用能力。
在与同学的合作和交流中，我也学到了一些CAD软件的应用经验和技巧，为今后的学习和工作提供了宝贵的参考。
在实训的过程中，我还巩固了CAD软件的基本操作，掌握了更多的设计技能和绘图方法。
总的来说，本次实训对我今后的学习和工作都将有所帮助，让我更加熟练地掌握了CAD软件的操作技能，也提高了我的设计水平和动手能力。
本次CAD软件实训让我更加深入地了解了CAD软件的应用，也提高了我的动手能力和设计水平。
通过实训内容的学习和实践操作，我学会了CAD软件的基本操作，掌握了更多的设计技能和应用方法，使我更加熟练地完成了设计任务，也积累了更多的设计经验和技巧。
在实训的过程中，我还与同学们进行了合作和交流，分享了彼此的学习经验和技巧，为今后的学习和工作提供了宝贵的参考。
CAD实训报告（通用15篇）
CAD实训报告CAD实训报告(通用15篇)随着人们自身素质提升，越来越多的事务都会使用到报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编为大家收集的CAD实训报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
CAD实训报告1在周老师的指导下，我们班进行了为期一周的电路CAD的制图集中实训，主要是针对原理图和PCB的绘制。
通过实训，我们进一步掌握protel的应用，增强了动手操作能力。
时间过得真快，转眼，一周的电路CAD实训已经结束。
现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。
经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。
上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的联系也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。
刚开始，有些浮躁，机房生活很枯燥，每天呆在机房5个小时，着实有些吃不消。
在摆正心态后，我开始以信的态度面对实训。
接下来的日子里，我一直认认真真在一旁协助我的组员绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我们击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对protel的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么是都不会感到累，于是我不断从网上搜集资料，补充自己的知识盲点。
在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且，了解到很多课本以外的知识，这就是“寻根”。
欲学习一门技术，必须透彻的了解与它有关的所有知识。
我们的每画一个原理图就一步一步的渐进，从中吸取很多的精华。
CAD实训报告2通过这次的实训，通过在洪老师的悉心教导下，不敢说我对于Auto CAD的常用绘图命令和编辑命令的运用很娴熟，但相对实训前有了很大的提高。
比较明显的就是速度快了，同一类型的图可以用更少的时间去完成，而质量也只高不低。
不过最娴熟的还是基本设置，图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。
CAD实训报告总结(共7篇)
篇一：cad实训总结计算机辅助设计（cad）实训按照课程按排，我们进行了两周的cad实训。
从上个学期的手工画图，到这个学期的电脑画图，感觉到先进的技术人们带来了快速和方便。
上个学期的手工画图，即麻烦又不方便。
用铅笔和尺子趴在桌子上埋头的画，由于受人和仪器的原因，图画的误差可能比较大，从而影响了图画的质量，工程图的好坏对工程的影响是很大的，可能导致豆腐渣工程，危害人们的生命财产，这是不允许的。
另外，手工画图的速度也比较慢，一幅图手工画可能要一天，甚至更长。
但用电脑cad软件来画，熟练的人两个小时左右就可以画完，并且精度比手工画的图远远要高。
从学cad的那一刻起，我就感到了画图的方便和快速。
我期待着cad实训周的到来，我希望能从这两周的实训学到更多的东西和提高自己的操作水平。
实训周的第一天，我满怀期待地来到我们实训的电脑室。
进入电脑室后，按号入座，迅速打开电脑就操作起来，第一天的实训就这样开始了。
俗话说得好“万事开头难。
”第一天实训就遇到了不少麻烦。
我自己也有一台电脑，闲暇的时候也会打开cad软件画画图，经过一段时间后，自己感觉画图的速度也挺快的，信心比较充足。
但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应，一个早上下来，连一幅图也没有画完，感觉有些沮丧，没想到实训第一天就让我跌了一大跤。
想到我们大部分时间都是在机房里面实训并且大部分的图都是用机房的电脑来完成绘制的，我就勤奋地操作画图，希望一段时间后操作速度能大大的提高，在规定时间内完成作图。
另外，在画图的细节上我也有不少错误的地方。
比如，有些线条该用红色的，而我用了白色；一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。
我只好边练习，边向老师和同学询问和讨教，这样使我减少了很多细节上的错误。
从中我感受到了大家集中一起来作图的好处，不懂的地方可以向周围的同学还有老师讨教，从而迅速地把不懂的问题解决掉，有助于更好地完成作图。
实训的第二天和第三天，我都比较早地来到电脑机房加紧作图。
CAD实训报告6篇
CAD实训报告6篇第一篇: CAD实训报告时间过得真快，到今天截止，一周的CAD制图大作业实训即将结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。
经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。
上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。
大作业实训的第一天，老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排，说明了本周大作业实训的主要内容，大作业实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。
听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机会。
大作业实训时间安排得有点紧，由于要放端午，周六，周日补课，上午从8：30画到11：55，下午从2：00画到5：30，看到这样一天的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。
接着我就仔细每副图的操作细节，有些有提示，也有些没有的。
我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。
在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。
于是我在网上找了点关于CAD的资料。
CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓交谈式图学的研究计划。
这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。
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《电子线路CAD》实习报告专业：机械制造与自动化班级：本11机制电学生姓名：袁礼2012 —2013 学年第 1 学期实习时间：2012.11.26—2012.12.7实习地点：多媒体教室及电子阅览室系室：电子电气工程系信息教研室教研组：电子组指导教师：李英周泽军编写时间：2012.12.7四川机电职业技术学院目录任务书 (3)一、实训课题 (3)二、实训任务 (3)三、实训要求 (3)四、实习时间安排表 (3)五、设计设备及耗材 (4)六、考核方式 (5)七、其它说明 (5)项目一原理图的绘制 (6)一、原理图的绘制步骤 (6)二、原理图的设计 (6)三、原理图的ERC检测 (8)四、原理图网络表 (13)五、原理图材料清单表 (21)六、原理图新元件的创建 (24)项目二 PCB的设计与制作 (25)一、PCB的设计步骤 (25)二、原理图的印制电路板的设计 (25)三、PCB的设计规则检测 (28)四、PCB新元件的创建 (30)项目三电路图的仿真 (32)一、电路图的仿真步骤 (32)二、仿真原理图的设计 (32)三、仿真过程分析 (34)总结 (37)任务书一、实训课题项目一原理图的绘制项目二印刷电路板的设计项目三电路图的仿真二、实训任务任务1 原理图环境设置任务2 原理图库操作任务3 原理图设计任务4 检查原理图及生成网络表和清单表任务5 印刷电路板环境设置任务6 PCB库操作任务7 印刷电路板的设计任务8 印刷电路板的布线及设计规则检查任务9 仿真方式及参数的设定任务10 仿真源的类型参数的设定任务11 电路的仿真三、实训要求根据职业技能鉴定要求和劳动力市场化管理的需要，职业技能鉴定必须做到操作直观、项目明确、能力确定、水平相当且可操作性强的要求。
该实训指导手册按照全国计算机高新技术考试的考核内容、考核标准及方法进行编写，目的是通过为期2周的实训，要求学生能熟练运用protel软件完成原理图的绘制、印刷电路板的设计以及电路图的仿真，为以后的职业技能鉴定打下良好的基础。
四、实习时间安排表五、设计设备及耗材计算机、打印机六、考核方式1．上机操作占总成绩70%；2．平时考核及实习报告占总成绩30%。
实训成绩评定表七、其它说明本课程应重点以上机练习为主，多媒体讲解为辅。
项目一原理图的绘制一、原理图的绘制步骤a.启动原理图编辑器b.设置图纸c.设置环境d.连接元件e.调整图纸f.输出报表g.保存打印二、原理图的设计1．图1-04的设计2．图1-07的设计3．图8.20的设计三、原理图的ERC检测1．图1-04的检测报告Error Report For : Documents\任务3图1-04.Sch 6-Dec-2012 16:49:57#1 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU1_9任务3图1-04.Sch(U1-9 @490,430)#3 Error Floating Input Pins On Net NetU1_9Pin 任务3图1-04.Sch(U1-9 @490,430)#4 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU1_18任务3图1-04.Sch(U1-18 @490,450)#6 Error Floating Input Pins On Net NetU1_18Pin 任务3图1-04.Sch(U1-18 @490,450)#7 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU1_19任务3图1-04.Sch(U1-19 @490,460)#9 Error Floating Input Pins On Net NetU1_19Pin 任务3图1-04.Sch(U1-19 @490,460)#10 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU1_31任务3图1-04.Sch(U1-31 @490,480)#12 Error Floating Input Pins On Net NetU1_31Pin 任务3图1-04.Sch(U1-31 @490,480)#15 Error Floating Input Pins On Net NetU2_1Pin 任务3图1-04.Sch(U2-1 @760,540)Pin 任务3图1-04.Sch(U3-1 @1100,450)#18 Error Floating Input Pins On Net NetU2_11Pin 任务3图1-04.Sch(U2-11 @760,530)Pin 任务3图1-04.Sch(U3-27 @1100,460)#19 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU3_2 任务3图1-04.Sch(U3-2 @1100,510)#21 Error Floating Input Pins On Net NetU3_2Pin 任务3图1-04.Sch(U3-2 @1100,510)#22 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU3_3 任务3图1-04.Sch(U3-3 @1100,560)#24 Error Floating Input Pins On Net NetU3_3Pin 任务3图1-04.Sch(U3-3 @1100,560)#25 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU3_4 任务3图1-04.Sch(U3-4 @1100,570)#27 Error Floating Input Pins On Net NetU3_4Pin 任务3图1-04.Sch(U3-4 @1100,570)#28 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU3_5 任务3图1-04.Sch(U3-5 @1100,580)#30 Error Floating Input Pins On Net NetU3_5Pin 任务3图1-04.Sch(U3-5 @1100,580)#31 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU3_6 任务3图1-04.Sch(U3-6 @1100,590)#33 Error Floating Input Pins On Net NetU3_6Pin 任务3图1-04.Sch(U3-6 @1100,590)#34 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU3_7 任务3图1-04.Sch(U3-7 @1100,600)#36 Error Floating Input Pins On Net NetU3_7Pin 任务3图1-04.Sch(U3-7 @1100,600)#37 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU3_8 任务3图1-04.Sch(U3-8 @1100,610)#39 Error Floating Input Pins On Net NetU3_8Pin 任务3图1-04.Sch(U3-8 @1100,610)#40 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU3_9 任务3图1-04.Sch(U3-9 @1100,620)#42 Error Floating Input Pins On Net NetU3_9Pin 任务3图1-04.Sch(U3-9 @1100,620)#43 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU3_10 任务3图1-04.Sch(U3-10 @1100,630)#45 Error Floating Input Pins On Net NetU3_10Pin 任务3图1-04.Sch(U3-10 @1100,630)#46 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU3_20 任务3图1-04.Sch(U3-20 @1100,470)#48 Error Floating Input Pins On Net NetU3_20Pin 任务3图1-04.Sch(U3-20 @1100,470)#49 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU3_21 任务3图1-04.Sch(U3-21 @1100,530)#51 Error Floating Input Pins On Net NetU3_21Pin 任务3图1-04.Sch(U3-21 @1100,530)#52 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU3_22 任务3图1-04.Sch(U3-22 @1100,480)#54 Error Floating Input Pins On Net NetU3_22Pin 任务3图1-04.Sch(U3-22 @1100,480)#55 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU3_23 任务3图1-04.Sch(U3-23 @1100,520)#57 Error Floating Input Pins On Net NetU3_23Pin 任务3图1-04.Sch(U3-23 @1100,520)#58 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU3_24 任务3图1-04.Sch(U3-24 @1100,540)#60 Error Floating Input Pins On Net NetU3_24Pin 任务3图1-04.Sch(U3-24 @1100,540)#61 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU3_25任务3图1-04.Sch(U3-25 @1100,550)#63 Error Floating Input Pins On Net NetU3_25Pin 任务3图1-04.Sch(U3-25 @1100,550)#64 Warning Unconnected Input Pin On Net NetU3_26任务3图1-04.Sch(U3-26 @1100,500)#66 Error Floating Input Pins On Net NetU3_26Pin 任务3图1-04.Sch(U3-26 @1100,500)End Report2．图1-07的检测报告Error Report For : Documents\任务4图1-07.Sch 6-Dec-2012 16:50:30End Report3．图8.20的检测报告Error Report For : Documents\图8.20（223）.Sch 6-Dec-2012 16:51:17 End Report四、原理图网络表1．图1-04的网络表[C1RAD0.1 CAP][D1 DIODE0.4 LED][Q1TO-46 NPN][R2 AXIAL0.3RES2][R3AXIAL0.3RES2][R4AXIAL0.3RES1][R5AXIAL0.3RES1][U1DIP-408031][U2DIP-2074LS373][U3DIP-2827128](D0U1-39U2-2U2-3U3-11)(D1U1-38U2-4U2-5U3-12)(D2U1-37U2-6U2-7U3-13)(D3U1-36U2-8U2-9U3-15)(D4U1-35U2-12U2-13U3-16)(D5U1-34U2-14U2-15U3-17)(D6U1-33U2-16U2-17U3-18)(D7U1-32 U2-18 U2-19 U3-19 )(GNDU1-20 U2-10 U3-14 )(NetD1_A D1-A U1-1)(NetD1_KD1-KR4-2)(NetR2_2Q1-2R2-2)(NetR3_2Q1-1R3-2)(NetR5_1C1-1R5-1)(NetU1_10U1-10)(NetU1_11U1-11)(NetU1_28R3-1U1-28)(NetU2_1U2-1U3-1)(NetU2_11U2-11U3-27)(VCCC1-2Q1-3R2-1R4-1R5-2U1-40U2-20U3-28)2．图1-07的网络表[C1RAD0.1 50p][C2 RAD0.1 10n ][C3RAD0.1100P][C4RAD0.11n][C5RAD0.1100P][JP1SIP44 HEADER][Q1TO-46NPN][Q2TO-46NPN][Q3TO-46 NPN][Q4TO-46 NPN][Q5TO-46 PNP][R1 AXIAL0.3 47K ][R2AXIAL0.333K][R3AXIAL0.356K][R4AXIAL0.31.2K][R5AXIAL0.317K][R6AXIAL0.31K][R7AXIAL0.322K][Y1XTAL-1CRYSTAL](GNDC1-2C2-2C3-2C4-1C5-1C5-2JP1-4Q3-3Q5-3R2-1R4-1R5-1R7-1)(NetC1_1C1-1Y1-1)(NetC4_2C4-2Q2-1R3-1R5-2)(NetQ2_2Q2-2Q3-2Q4-1)(NetQ2_3Q2-3Q3-1)(NetQ5_2JP1-2Q4-3Q5-2)(NetR4_2Q1-3R4-2)(NetR7_2Q5-1R7-2)(NetY1_2C2-1C3-1JP1-1Q1-1Q1-2Q4-2R1-1 R1-2 R2-2R3-2R6-2Y1-2)3．图8.20的网络表[D1 DIODE-0.4 LED][D2 DIODE-0.4 LED][D3 DIODE-0.4 LED][D4 DIODE-0.4 LED][D5DIODE-0.4LED][D6DIODE-0.4LED][D7DIODE-0.4LED][D8DIODE-0.4LED][D9DIODE0.4DIODE][D10DIODE0.4DIODE][D11DIODE0.4DIODE][D12DIODE0.4DIODE][D13DIODE0.4DIODE][D14DIODE0.4DIODE][D15DIODE0.4DIODE][D16DIODE0.4DIODE][J1SIP2CON2] [J2 SIP2 CON2] [J3 SIP2 CON2] [J4 SIP2 CON2] [J5 SIP2 CON2 ][J6SIP2CON2][J7SIP2CON2][J8SIP2CON2][J9SIP6CON6][J10SIP6CON6][R1AXIAL0.33.3K][R2AXIAL0.33.3K][R3AXIAL0.33.3K][R4AXIAL0.33.3K][R5AXIAL0.33.3K][R6AXIAL0.33.3K][R7AXIAL0.33.3K][R8AXIAL0.33.3K][R9AXIAL0.3470][R10AXIAL0.3470][R11 AXIAL0.3 470][R12 AXIAL0.3 470][R13 AXIAL0.3 470][R14 AXIAL0.3 470][R15AXIAL0.3470][R16AXIAL0.3470][R17AXIAL0.33K][R18AXIAL0.33K][R19AXIAL0.33K][R20AXIAL0.33K][R21AXIAL0.33K][R22AXIAL0.33K][R23AXIAL0.33K][R24AXIAL0.33K][U1DIP16TLP521][U2DIP16TLP521][U3DIP-14SN74LS14][U4DIP-14SN74LS14](GNDJ9-2J10-2 U3-7U4-7)(NetD1_K D1-KD9-2R9-2U1-1)(NetD2_K D2-KD10-2 R10-2 U1-3)(NetD3_K D3-KD11-2 R11-2 U1-5)(NetD4_K D4-KD12-2 R12-2 U1-7)(NetD5_KD5-KD13-2R13-2U2-1)(NetD6_KD6-KD14-2R14-2U2-3)(NetD7_KD7-KD15-2R15-2U2-5)(NetD8_KD8-KD16-2R16-2U2-7)(NetJ1_1D9-1J1-1R9-1U1-2)(NetJ1_2J1-2R1-1)(NetJ2_1D10-1J2-1R10-1U1-4)(NetJ2_2J2-2R2-1)(NetJ3_1D11-1J3-1R11-1U1-6)(NetJ3_2J3-2R3-1)(NetJ4_1D12-1J4-1R12-1U1-8)(NetJ4_2J4-2R4-1)(NetJ5_1D13-1J5-1R13-1U2-2)(NetJ5_2J5-2R5-1)(NetJ6_1D14-1J6-1R14-1U2-4)(NetJ6_2J6-2R6-1)(NetJ7_1D15-1J7-1R15-1U2-6)(NetJ7_2J7-2R7-1)(NetJ8_1D16-1J8-1R16-1U2-8)(NetJ8_2 J8-2R8-1)(NetR1_2 D1-AR1-2)(NetR2_2 D2-AR2-2)(NetR3_2 D3-AR3-2)(NetR4_2 D4-AR4-2)(NetR5_2 D5-AR5-2 )(NetR6_2D6-AR6-2)(NetR7_2D7-AR7-2)(NetR8_2D8-AR8-2)(NetU1_10R23-1U1-10U3-9)(NetU1_12R19-1U1-12U3-5)(NetU1_14R18-1U1-14U3-3)(NetU1_16R17-1U1-16U3-1)(NetU2_10R24-1U2-10U4-3)(NetU2_12R22-1U2-12U4-1)(NetU2_14R21-1U2-14U3-13)(NetU2_16R20-1U2-16U3-11)(NetU3_2J9-3U3-2)(NetU3_4J9-4U3-4)(NetU3_6J9-5U3-6)(NetU3_8J9-6U3-8)(NetU3_10J10-3U3-10)(NetU3_12J10-4U3-12)(NetU4_2J10-5U4-2)(NetU4_4J10-6U4-4)(VCCJ9-1J10-1R17-2R18-2R19-2R20-2R21-2R22-2R23-2R24-2U3-14U4-14)五、原理图材料清单表1．图1-04的清单表2．图1-07的清单表3．图8.20的清单表六、原理图新元件的创建创建一个实训指导书中的图1-03的元件。