高考语文全程一轮总复习专题12正确运用常见的修辞手法训练

高考语文全程一轮总复习专题12正确运用常见的修
辞手法训练
高考语文全程一轮总复习专题12正确运用常见的修辞手法训练
1．仿照下列比喻例句的形式，另写出三个比喻句.要求选择新的本体和喻体.(不要求与例句字数完全相同）
山路是一根甩出去的长鞭。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 要注意给定例句的结构特点“名词＋是＋定语＋名词〞，构成比喻句.只要形式基本符合要求即可，不要求字数完全相同。

月亮是一个高悬的玉盘；彩虹是一座飞起来的天桥；瀑布是一条站起来的白练2．下列两个句子都写到“美德〞，前一句巧用比喻和对比,生动形象；后一句巧用比喻义，言中要害。

请在“诚信〞“宽容〞“勤俭〞中任选一个词，仿写两句话.
美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈，所以幸运最能显露恶德，而厄运最能显露美德。

(培根）
……在一个人民的国家中还有一种推动的枢纽，这就是美德.(孟德斯鸠）
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 仔细分析句子特点和要求，恰当选好喻体运用比喻修辞，后句内容要从正反两方面对比,第二句要准确理解并使用其比喻义。

①诚信有如沙金,经冲洗或火炼,而愈亮愈纯，所以没有利害冲突时可能不显露一个人的虚假，而利益当前时最能表现出他的诚信。

②在市场经济的社会里，还有一个衡量的准绳，这就是诚信。

3．根据提供的句子,再仿造一个句子。

母亲是烦恼中的一曲古筝。

当你意志消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

母亲是__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 大漠中的一方绿洲。

当你前景渺茫时，绿色的图画一闪现，眼前立即一片光明。

4．请根据下面的例句，运用比喻仿写两个句子.(以下三个句子,任选其二)
山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、落日、孤烟，尽收眼底.
边塞诗是________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 李白诗是________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 杜甫诗是________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (边塞诗是)大漠沙场的一弯冷月，奇瑰而雄健，黄沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺.
（李白诗是)倚天长啸的一柄长剑.逸兴遄飞，蜀道、飞瀑、美酒、芙蓉，纵情山水。

（杜甫诗是）幽咽泉流中的一弦琵琶，忧愤而慷慨，风急、猿哀、浊酒、涕流，肠热黎民。

5．仿照下列比喻句的句式，以“幸福〞开头，写两个句式相同的比喻句。

友谊好比是一棵树，时间越长越茂盛；友谊就像一条河,流程越远力量越大。

幸福________________，__________________；________________，__________________。

(幸福)好比是一坛酒时间越长越香醇幸福就像一罐蜜酿造越精品质越好6．依照下列句子,请以“风来了〞或者“雪来了〞为开头写一段话。

(必须使用描写、比喻的方法）
雨来了,最轻的敲打着城市,苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去，古老的琴，那细细密密的节奏，单调里自有一种柔婉与亲切，滴滴点点滴滴，似幻似真,若孩时在摇篮里，一曲耳熟的童谣摇摇欲睡.
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 要以“风来了〞或者“雪来了〞为开头来仿写,运用描写和比喻的手法，重点来写“风来了〞或者“雪来了〞的情况。

雪来了，轻轻的洒落,地上、树上、屋顶上，都像撒了一层淡淡的棉絮，雪落无声，静悄悄的，从来不打扰别人,纯净里透出一种纯洁与无私，她一遇到温暖的大地就融化了，变成了水，如天使般挥洒着她的滋润与美丽。

7．仿照下面示例，另写两个表现大自然“和谐之美〞的句子。

示例：清溪不恼鱼儿的嬉闹，因为它理解鱼儿拥抱蓝天的梦想.
(1)______________________________________________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 本题考查句式仿写能力.首先,要分析例句的特点。

例句用了拟人的修辞手法，且前后分句间是因果关系。

仿写句子必须要符合这个句式特点。

从内容上看，题目对仿写的内容有限制，即要“表现大自然‘和谐之美’〞.
示例:（1）繁花不恨蝶儿的纠缠，因为它理解蝶儿挥洒绚烂的渴望。

（2)修竹不怨风儿的袭扰，因为它理解风儿追求自由的心愿。

8．仿照下面例句的句式和修辞特点，另造一个句子。

例句:太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指,悄悄从地平线上捡走草地上的珠玑。

仿写：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (示例）春风从天边慢慢走来，用她那神奇的画笔,不知不觉中为大地画出了一幅五彩缤纷的图画。

9．仿照例句，再续写两个句子，注意与前文句子结构和修辞手法相一致.
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,____________，______________________________；冬天的雪，____________,______________________________。

句式和修辞方法与前文要一致。

（秋天的风，)凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问侯;(冬天的雪，）慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

10．在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方式相同。

有些事情我们要勇于放弃，只有放弃才是明智的.悬崖上的青松不懂得放弃平坦，就难以展示自己独特的生命风采;
①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 如果对什么都坚守，对什么都穷追不舍，则是愚蠢的。

池中的鱼儿往往不知道放弃那些诱人的美味而上钩,从而把自己变成了餐桌上的一道美味;
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________
①荒野上的梅花不知道放弃春天的舒适，就不会赢得人们对自己品格的赞美。

②池中的荷花不懂得在严寒来临之前要放弃漂亮的衣裙，从而使自己变得形容枯槁.
11．阅读下边的漫画,仿照下面的例句，展开联想，写出反映自然界或人类社会中与鱼的悲剧类似的两个例子。

要求三个句子组成排比句;句子之间结构相似,字数大体相等。

例：鱼儿本来自由,只因未挡住一粒香饵的诱惑，成了盘中的美味；
（1）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 注意题干要求“写出反映自然界或人类社会中与鱼的悲剧类似的两个例子〞，以“诱惑〞为话题,突出描写对象的遭遇.
示例：鸟儿本来快乐，只因未挡住几粒黄米的诱惑，成了笼中的玩物；
官员本来清廉,只因未挡住一扎钱币的诱惑，成了囹圄的囚徒；
少年本来健壮,只因未挡住一包毒品的诱惑,成了羸弱的病夫。

12．在下面这段文字的横线处填上恰当的句子.要求组成排比句并符合上下文的特定语境。

你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉；你如果是一泓清泉,就不要抱怨不能成为壮丽的大海；______________________________________________________,________________________ ____________！当然,假如你是一匹骏马，就绝不能满足于蜗牛的步履；__________________________________，____________________________________；假如你是一尊金佛，就绝不能满足于门神的位置！
所写句子结构上应分别和“你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉〞“假如你是一匹骏马,就绝不能满足于蜗牛的步履〞相同或相似，意境吻合。

（示例）你如果是一弯月亮,就不要抱怨不能发出太阳的光辉
假如你是一只鲲鹏，就绝不能满足于燕雀的志趣
13．仿照下面的例句句式，再写两个句子，与之组成排比句，表达一种积极的人生态度。

例句：有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；
(1)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(1)有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪前却步；
(2)有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉.
14．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的三组排比句。

惊涛拍岸,卷起千堆雪,是一道风景；____________,____________,是一道风景;____________，____________，是一道风景.可是,你可知道，聪明的你就是一道风景：虽然你没有惊涛拍岸的雄浑,________________________，________________________；但是你有青春的活力，________________________，________________________。

东风裁柳碧如丝绦小荷初露涓涓清泉没有东风裁柳的多情没有小荷初露的恬美你有战胜艰难的勇气你有闪光的心灵
15．下面的短语分属于一副对联，写的是山东籍的宋代词人，你能否重新组合这副对联?
金石录里/大明湖畔/文采/趵突泉边/故居/在垂杨深处/有后主遗风/漱玉集中
对联：__________________________________________________________________;
________________________________________________________________________；
________________________________________________________________________。

大明湖畔,趵突泉边，故居在垂杨深处漱玉集中,金石录里，文采有后主遗风16．根据下面所提供的词语，组成一副七字对联。

治读学如衔似书诚当泥酿峰燕蜜
对联：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 读书诚似衔泥燕，治学当如酿蜜峰.（或:读书当如蜂酿蜜,治学诚似燕衔泥。

) 17．请利用对联的有关知识，从下面八个句中选出四个句子,组成两副春联。

（只填序号)
①九州春意闹百花争艳②东风袅袅大地绿如茵
③旭日出东方光弥宇宙④丽日彤彤神州春似海
⑤神州增秀色水绿山青⑥大地播春光花香鸟语
⑦桃花艳艳山河添秀色⑧三春到人间群山起舞
(1）第一副：上联：__________________________________________________________ 下联:__________________________________________________________________
（2）第二副：上联：___________________________________________________________ 下联：____________________________________________________________________ （1）④②（2）⑥⑤
18．阅读下面短文,然后回答问题。

据说清朝时候，广西鹿寨县马村有个落榜书生，出门时路过中平村，碰上大雨，天又将黑，便去莫财主家投宿。

莫财主非常贪吝,却又爱装斯文，看着穷书生的那副寒酸样,本想拒绝他，便说：“我有一个知书达理的女儿，我让她出一上联，如果你对得出来，不单说投宿，就是女儿我都会嫁给你！〞于是他女儿随口吟出一联：“北斗七星，水底连天十四点.〞话音刚落,自负的财主拍手叫好:“出得妙哇,这位书生你要是对不出,不要说我女儿不会嫁给你，就是住宿我也解决不了！〞财主本来想戏弄书生,岂料书生不紧不慢地随口说出了下联：“________________。

〞既说出了自己独自出门在外的处境，又表达了愿与女子恩爱的心愿。

对罢,他笑嘻嘻地朝莫财主喊了一声“岳父〞.财主弄巧成拙,叫苦不迭，但有话在先,不好食言，只好一甩手走了。

你能替这位书生对出来吗？
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.
南来孤雁，月中浮影共双飞.
19．将下列句子变为反问句。

过着一千年空白日子的人将要实实在在地为他自己伤心,因为他活着犹如没有活着。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 重点把握反问句常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定的特点。

过着一千年空白日子的人将要实实在在地为他自己伤心，因为他活着犹如没有活着，难道不是吗?
20．以下是10月22日央视新闻频道的一段播音实录，阅读后回答问题.
播音员：今天上午,全运会组委会在济南召开新闻发布会称，内蒙古女子射击运动员栗杰在18日实施的赛内兴奋剂检查中,检测结果呈阳性。

这已经是第二例了！我们不想多做评论。

唉！
从语境看，你认为“唉!〞中可能包含哪些丰富的意思？请用排比句表述。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 示例：为运动员服用兴奋剂的行为而惋惜,为全运会上再次发生兴奋剂事件而无奈，为体育的纯洁性被玷污而愤怒。

(排比修辞，不限于“惋惜〞“无奈〞“愤怒〞，这三个词语，合理均可)
21．太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语:“平时注入一滴水，难时拥有太平洋。

〞请你说说，这句广告语好在何处?
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 采用了比喻、对比、夸张的修辞手法,增强了表达效果(修辞答两点即可);广告语与公司名称巧妙结合；生动形象地揭示了保险的特征和作用。

22．近几年，我国国民经济持续快速发展，人民生活富裕了，但相应的也带来了环境污染加剧等问题，今年，我国计划把国民经济发展速度由9%下调到8.5％，以缓解环境压力,做到可持续性发展,请你以此为内容拟一条公益广告词。

不超过25字。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 少一点盲目，多一点理智；牺牲一点速度,增添一份绿色。

(内容包涵“速度〞与“环保〞，语言通顺,不超过25个字,则可得满分。

）
1．(近·高考全国卷Ⅰ）仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。

工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 首先要观察例句特点,外在的和内在的；其次应注意题目中的“自选话题〞“形成排比〞等要求.
知识是想不来的，有无增长,看你怎么努力；
能力是等不来的，有无提高，看你怎么付出；
成功是要不来的，有无跨越,看你怎么拼搏。

2．（近·高考重庆卷）在下面横线处各补上一句话。

要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。

人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，________________________，________________________；人要懂得尊重自然，________________________，________________________。

本题既要求语意连贯，同时还要注意句式一致，形成排比。

尊重别人所以不霸道不霸道所以有修养
尊重自然所以不掠夺不掠夺所以有永续的生命
3．(近·高考江苏卷)汶川大地震过去一年了，地震博物馆已经建成.请你在博物馆的留言簿上写一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。

要求运用排比手法,不超过30个字。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 内容要扣紧“对生命或对自然的感悟和思考〞，形式上要运用排比手法，注意字数要求。

（1）生命脆弱短暂，生命坚韧沉毅，生命绵延永续。

(2）自然是生命的家园，自然是无情的力量，自然是人类反思的源泉。

(3）逝去的是同胞的生命，传颂的是民族的精神，留下的是人类的警醒.
4．(近·高考湖南卷）为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧〞选择下联,最合适的一项
是( ) A．志远天高,春风杨柳麓山青
B．情深海阔,夏日荷花潇江红
C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞
D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高
对联讲究句式相同，词性相同，意义相对或相反，上下句用字不能重复或词义不能重复。

B项“荷花〞与“芙蕖〞重复，在传统上也是“秋月〞对“春风〞更合意境.C项“鲲鹏〞属于动物，“飞〞是动词。

D项“冬雪松竹〞和“秋月芙蕖〞不相对。

A
5．（近·高考安徽卷)将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上.
芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联｛上联下联
教师办公室对联错误!
对联讲究句式相同,词性相同，意义相对或相反，上下句字不能重复或词义不能重复。

答题时结合对联的特点及考题的题干要求，选取和“新春〞“教师办公室〞内容相关的词语组合即可。

新春对联翠柳迎春千里绿黄牛耕地万山金
教师办公室对联桃李满园春绣锦芝兰绕阶座凝香
6．（近·海南宁夏卷）仿照下面的示例,以“机遇〞为话题，写几个比喻句，并形成排比。

苦难对于天才是一块垫脚石,对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 本题要使用比喻的修辞手法，要注意句子间的关系是相对的,要使用“……对于……是……〞的句式，内容贴切，语言通顺,形成排比。

（示例）机遇对于智者是向上的基石，对于胜利者是成功的阶梯，对于失败者是堕落的深渊。

7．（近·高考湖北卷）学校筹办近年奥运火炬传递的宣传专刊，请为此专刊拟写一个通栏标题。

要求:①采用对偶句式，且上下句分别含有“点燃激情〞和“传递梦想〞的字样；
②每句字数在15～25字之间.
上句：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 下句：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 该题有两项要求，对形式、内容、字数已作了限制，注意答题时要符合要求。

示例：点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水
传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲
8．（近·高考四川卷)请以“小学、中学、大学、社会〞为内容，仿照下面的示例另写
四个句子。

要求每个句子都采用比喻的修辞手法，四个比喻在语意上构成一个系列.
童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本散文，老年是一部百科全书。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 例句运用了暗喻的手法,本体和喻体相似点分别为四个句子构成了排比.仿写时要形神兼备:“形〞指运用比喻的修辞方法，句子结构相似或相同;“神〞指语意上构成了一个系列。

示例：小学是一首童谣，中学是一首流行歌曲，大学是一首钢琴曲,社会是一部交响乐。

9．（近·高考全国卷2）请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。

一朵浪花，是一个跳动的音符;一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 本题重点考查考生的仿写能力，能力层级为D级。

所给例句运用了排比的修辞方法，在语意上一层比一层增强，完全符合题干的要求，关键是要把握句与句之间的合理性。

示例:一朵梅花,是一个孤独的隐士;一枝梅花,是一群高洁的文人；一树梅花，是一处清明和谐的世界。

10．(近·高考重庆卷）据媒体报道，2008年5月8日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰.冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。

火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。

请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法写一副对联。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 本题考查语言表述生动、得体的能力。

对联要求词性相对，句式整齐,且要注意使用拟人的修辞方式。

示例：庆奥运白云等待冲顶圣火，逢盛世彩虹笑迎登峰祥云.
11．(近·江西重点中学联考（一）)在下面横线上补写三句话,与画线句共同构成排比句，这四句话中前三句要体现出喻体，最后一句要体现出本体。

一首好诗，给你一朵浪花，让你去想象大海的浩瀚；__________________________________;____________________________________;_______ _____________________.
解题时注意“诗的意象〞是本体，在此基础上再想象一些生动的喻体,以扩展句子。

同时，注意比喻中的“小〞与“大〞的关系，如“浪花〞与大海。

此外，还要注意运用比喻、排比修辞手法，句子要生动、连贯.
示例：给我一块岩石，让你想象高山的雄伟给你一片云彩，让你去想象天空的辽阔给你一个意象,让你去思索人生的无尽奥秘。

12．（近·陕西宝鸡质检)仿照下面文段中的有关语句,把空缺部分补写完整,使文意贯通,构成一组情感真挚、语意谐调、较有文采的排比句。

要求句式、字数一致.
庄稼地的色彩四季变换，具有五彩缤纷的色彩之美；庄稼地的禾苗蓬勃生长,________________________________________________________________________;
________________________,具有令人陶醉的成熟之美。

注意例句的特点,“色彩〞对应“色彩之美〞.应分别突出“禾苗〞“成熟之美〞所对应的内容，结构相同或相似。

示例：具有生机勃勃的活力之美庄稼地的收获硕果累累
13．(近·海淀区期末练习）在以“北京欢迎你〞为主题的征诗活动中，有下面这样一首小诗，请你为它补写出后面的两句。

迎来四海客，送去一城春。

______________，______________
本题主要考查正确使用修辞手法的能力。

考生要注意运用对偶的修辞手法,注意诗的第一联押韵的字是“春〞。

五环耀鸟巢万众歌奥运
14．(近·江西师大附中联考)把下面文中画线部分的文字改写成对偶句。

这座小村庄，面临着碧波荡漾的大海，背靠着高山，高山上林木苍翠.
这座小村庄，______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 本题主要考查对偶修辞与语言表达连贯。

做题关键是调整画线句子短语结构，使各短语之间结构协调一致,从而达到语言连贯。

(1)这座小村庄,面临大海，大海碧波荡漾；背靠高山，高山林木苍翠.
(2）这座小村庄,面临碧波荡漾大海,背靠林木苍翠高山。

15．（近·武汉2月调研）从1978年到近年，历史记下了中国的奇迹，世界目睹了中国的巨变。

学校为纪念改革开放30周年，准备出一期宣传专刊，请为此专刊拟写一个通栏标题。

要求：①采用对偶句式，且上下句分别含有“三十载〞和“数百年〞的字样；②每句不少于15个字.
上句：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 下句:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (示例)三十载沧桑巨变，世界震惊，功在改革
数百年困顿全消，中华崛起，缘于创新
16．(近·西安八校第二次联考)下面是两副对联，请你分别补出下联和上联.
(1）上联：黄土田间牛作画
下联：____________________________________________________________________
(2)上联:__________________________________________________________________
下联:书山万仞志能攀
解答此题，首先要准确掌握对联的基本特征,如上下联结构相同,对应位置的词语词性相同等；二要掌握一定的思路,对已给出的句子及句中相应位置的词语展开相近、相关、相似联想，如由“黄〞联想到“绿〞；三要注意所对句子要与已给出的句子在意义上有关联，能够共同表达一个主旨.
(示例）（1)绿林梢头燕吟唱(2）学海无涯勤可渡
17．（近·唐山第一学期期末）请运用相关知识，把下列短语组合成一副赞颂我国南宋著名词人辛弃疾的对联。

（只填序号即可)
①池馆重新接草堂②宦游西蜀③烟尘誓扫还金阙④志复中原⑤诗继少陵⑥派开南宋⑦更入清风明月⑧高吟铁马铜驼
答：上联___________________________________________________________________ 下联_____________________________________________________________________ 上联②④⑧③下联⑤⑥⑦①
18．（近·临汾第二次模拟）根据提示内容，补出《夏日题老将林亭》这首律诗的三、四、五句，注意律诗颔联和颈联结构对仗、音韵和谐。

百战功成翻爱静，侯门渐欲似仙家。

________________,________________。

________________，笼开鹦鹉报煎茶。

几人图在凌烟阁，曾不交锋向塞沙?
提示：三四句写侯门围墙，小雨侵蚀，细草低垂，毫无生气;园内水面，轻风回旋，把那落在水面的花瓣聚在一起。

四五句写老将将辘轳放在井中，取井水之凉浸酒使之清凉可口;打开鹦鹉笼子,任其自由往来,好让它在有客时报告主人，督请煎茶待客。

示例：墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。

井放辘轳闲浸酒围墙小雨生细草，小园
轻风拂落花。

井放辘轳浸清酒
19．(近·贵阳清华中学月考）下面是《我的空中楼阁》中的一段景物描写。

请从手法运用和表达效果等角度予以点评.要求:语言表达准确、简明、连贯。

山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点.
点评：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 本题主要考查修辞.做题时抓住比喻修辞的表达作用，用准确、简明、连贯的语言表达即可。

把山比喻成女子描画过的眉毛,把山中的小屋比喻成眉梢的痣，不仅点染出小屋的玲珑清新、自然柔和,而且让人联想到妙龄女子那妩媚动人的美好面容，给人一种具体、亲切之感，比喻独特新颖。

20．（近·东北三校第一次联考）因为香烟的危害,我们设定5月21日为“无烟日〞，使“吸烟有害健康〞的宣传深入人心；为了提高公民的环保意识和节能意识,我们设定9月22日为“无车日〞，并用“让我们恢复行走和活动的自由,来体味平静生活的快乐〞的口号来警醒人心……
请你也来拟定一个符合生活实际的“无……日〞，并陈述设定这个日子的理由，再为它拟定一个宣传口号，宣传口号要用上一种修辞方法。

名称：_____________________________________________________________________ 理由：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 口号：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解答此题，首先要充分展开联想和想象，按要求拟出一个短语，如“无战日〞;其次，要结合所拟的短语写一句宣传口号，此口号要观点明确，态度鲜明;再次,口号要符合所拟短语的主旨，要至少运用一种修辞手法，语言要生动、简洁、明快.
无战日不论是正义的还是非正义的战争,都会剥夺很多人的生命，让人们在无战日感受和平的美好。

让美丽的和平使者打开每一个人的心扉。

21．（近·重庆一中第三次月考)国庆六十周年之际，人们以各种形式为共和国六十岁生日倾注爱国之情。

有人拟写对联以表此情。

请你完成以下对联的空缺部分.
（1）上联：绘崭新华夏
下联：________________________
（2）上联:翠柏苍松，装点祖国千年秀
下联:________________________
(1）描异彩神州(2)朝霞夕照，染就江山万里红
22．(近·湖南省师大附中月考二）这是挂在岳麓山正门的对联，下联已被拆散且打乱排列顺序,如将拆乱的下联重新组合，则正确的顺序应为（填字母即可）：____________ 上联：学正朱张，一代文风光大麓
下联：A浩气B黄蔡C勋高D震名山E千秋
CBEAD
23．(近·安徽师大附中第一次摸底)仿照下面的示例,自选话题，另写三个句子，要求所写的句子形成排比,句式与例句相同。

命运是可以改变的，是否成功，就看你是否坚持；梦想是可以实现的，是否达到，就看你是否努力；人生是可以辉煌的,是否实现,就看你是否拼搏。

答：____________________________________________________________________。