2017_2018学年高中历史专题一中国传统文化主流思想的演变一百家争鸣课件人民版必修3

4.历史影响 (1)对中国 专制主义 政治体制的建立乃至秦始皇统一全 国，都起到了重大作用。 (2)汉代以来，其 法治 思想被吸收到儒学体系中，成为维 护专制政权的工具。 四、墨家的主张 1．创始人：战国初期的 墨翟 。
2．思想主张 (1)主旨是“ 兼相爱 、 交相利 ”，有别于儒家重等级名 分、重义轻利的主张。 (2)提出非攻、尚贤、尚同、非乐、非命、节葬、节用等 主张。 3．主要贡献 (1)认识论：认为认识以客观实践为来源，提出检验认识 真伪的标准“三表”法 。 (2)逻辑学：第一次提出了“类”“故”等逻辑学术语， 建立了归纳推理的方法论基础。
2．法家的“法”“术”“势” (1)“法”是公布于众的法令、法规、法律，是臣民必须遵守的。 (2)“术”是指人主驾驭群臣的方法，包括以才能授予官职，要
求做官的言行一致，恪尽职守。君主用这样的要求来考察官 吏，不称职的罢免，称职的、有能力的奖励或提升。 (3)“势”主要是指“权重位尊”的权势、威势。韩非等认为只 有大权在握，有了权势才能做到“令行禁止”。有了权势也 要造势，形成威严、威势。
专题一 中国传统文化主流子和早期儒学 1．百家争鸣 (1)背景：春秋战国时期，社会经济、政治和文化发生了 剧烈变化。 (2)形成：一批杰出的思想家相互争辩，相互学习，各自 提出关于自然、 社会 和人生的主张，形成百家争鸣的局面。
2．孔子的思想及贡献 (1)政治思想： ①提出“ 仁 ”与“礼”的学说，希望统治者“克己复 礼”，推行“ 德治 ”。 ②注重政治与人事，对鬼神敬而远之。 (2)教育贡献：开创私人讲学之风，主张“有教无类 ”， 注重人的全面发展。
[易错提醒] 1．孟子的“仁政”不是对孔子“仁”的简单继承：从纵向来
说，孟子的政治思想是对孔子“为政以德”思想的继承与 发展。孔子的“仁”是一种含义极广的伦理道德观念，其 最基本的精神即是“爱人”。孟子从孔子的“仁学”思想 出发，把它扩充发展成包括思想、政治、经济、文化等各 个方面的施政纲领，即“仁政”。 2．老子倡导的“无为”并非“无所作为”。无为是顺应自然， 不妄为、不胡为的意思；通过“有所不为”来实现有作为， 其实质还是积极有为。
二、老庄之学 1．思想特点 (1)以“虚无”的“ 道 ”为世界的根本。 (2)以 因循自然 的“无为”“逍遥”为处世的方法。 2．老子 (1)哲学思想： ①用“ 道 ”来说明宇宙万物的起源和演变。 ②指出事物具有向相反的方面转化的规律，蕴涵了朴素的 辩证法 思想。 (2)政治主张：对人类社会的发展抱着消极悲观的态度，幻 想回到“小国寡民 ”的社会。 (3)著作：《老子》。
3．孟子思想 (1)提出道德规范有四种，即 仁 、义、礼、智。 (2)发挥孔子的“德治”思想，提倡“ 仁政 ”学说。 (3)提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的学说，成为中国 早期 民本思想 的基础。 4．荀子思想 (1)天人关系：他一方面强调“天行有常”，另一方面又指 出 人道有为 ，提出了“制天命而用之”的重要思想。 (2)政治思想：讨论“礼”的思想，认为学习的最高目标是 把握“礼”。
[轻巧识记] 百家争鸣
[名师点拨] 法家思想的历史作用 (1)法家思想认为历史向前发展，人们应按照现实需要进
行政治改革，有利于新兴地主阶级通过变法确立封建 制度。 (2)法家思想主张实行君主集权，有利于封建国家的统一 和巩固。 (3)法家思想主张严刑峻法，地主阶级必须依靠严厉的刑 罚，镇压人民反抗和旧贵族势力的反扑。
3．庄子 (1)思想主张： ①宣传天道与 自然无为 。 ②提出了“ 齐物 ”的观点，认为万物没有界限和差别。 (2)著作：《庄子》。 4．历史影响：老庄崇尚 自然 ，其主张超越功利去追求 精神自由的倾向，对中国古代文化产生了重要影响。
三、法家思想 1．时代背景：春秋战国时期，社会经济、政治和文化 都发生了剧烈变化。 2．思想特点：奖励耕战，实施 严刑峻法 。
——《世界文明史》
(1)中国思想家关注的社会主题是什么？为什么？ [教你读史] 材料末尾句“去发现……根本原则”是核心；根据材料 时间信息联想归纳时代背景。 [提示] 主题：人类社会，尤其是社会秩序和政治统治。 原因：春秋战国时期，中国社会出现剧烈变动。
4．百家争鸣反映了当时社会政治斗争的激烈和复杂。各学派分别 代表不同的阶级或阶层，对当时的社会变革发表各自的看法， 形成我国历史上第一次思想解放运动。
春秋战国时期百家争鸣局面形成
[材料一] (公元前 6 世纪至公元前 3 世纪)当希腊人正 在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的 关系时，中国的圣人正试图去发现人类社会的基础和贤明 政治的根本原则。
[概念阐释] 1．“百家争鸣”中的“百家”和“争鸣” (1)“百家争鸣”中“百家”意指其多，在当时主要有儒家、墨
家、道家、法家、兵家等；“争鸣”意指各学派根据自己 对社会现实的理解发表自己的看法。 (2)墨、儒、道、法诸子百家的争鸣，形成了中国思想文化兼容 并包和宽容开放的特点。百家争鸣是中国历史上第一次思 想解放运动，对当时和后来社会历史的发展都有巨大的推 动作用。
1．春秋战国时期社会大变革，导致“百家争鸣”局面的形成，促 进了我国思想文化的繁荣，奠定了我国思想文化发展的基础。
2．孔子提出“仁”与“礼”的思想，创立儒家学派。孟子、荀子 发展了儒家学说，使儒学发展成为战国后期诸子百家中的蔚然 大宗。
3．法家主张加强君主集权、强调社会变革的思想，顺应了建立大 一统专制国家的历史发展趋势。
3．代表及主张
代表人物
主张
李悝 商鞅 韩非
推行“_尽__地__力__之__教__”，提高农业产量；主张用严酷 的刑罚确立起新的政治秩序；著有《___法__经》
废除_世__卿__世__禄__制__度__，根据军功制定尊卑爵秩的等 级；奖励耕战，废除_井__田__制__度__；加强中央集权
将“法”、“术”、“势”三者糅合为一，又吸收 __道__家_思想，将法家理论系统化；加强_君__主__集__权__； 厉行赏罚，奖励耕战；提出“不期修古，不法常 可”，“事异则备变”的主张