初中体育融入思政教案模板

课时：2课时
年级：初中
教学目标：
1. 让学生掌握篮球的基本技能，提高学生的身体素质。

2. 通过篮球教学，培养学生的团队合作精神、竞争意识和集体荣誉感。

3. 融入思政教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的爱国主义精神。

教学重点：
1. 篮球基本技能的掌握。

2. 团队合作精神的培养。

教学难点：
1. 篮球基本技能的熟练运用。

2. 学生在篮球运动中形成正确的价值观。

教学准备：
1. 篮球、篮球场、计时器、录音笔等。

2. 制作篮球教学视频。

教学过程：
第一课时
一、课堂导入
1. 组织学生进行热身活动，引导学生进入课堂状态。

2. 介绍篮球运动的历史和特点，激发学生学习篮球的兴趣。

二、基本技能教学
1. 教师讲解篮球基本技能，如投篮、运球、传球等。

2. 学生分组练习，教师巡回指导。

三、思政教育融入
1. 通过篮球运动中的团队精神、竞争意识，引导学生树立正确的人生观、价值观。

2. 讲述篮球运动员的感人故事，培养学生的爱国主义精神。

四、课堂小结
1. 总结本节课所学内容，强调篮球运动对身心健康的益处。

2. 鼓励学生在课余时间积极参与篮球运动。

第二课时
一、课堂导入
1. 回顾上节课所学内容，引导学生复习篮球基本技能。

2. 组织学生进行热身活动。

二、实践练习
1. 学生分组进行篮球比赛，教师巡回指导。

2. 在比赛中融入思政教育，引导学生关注团队合作、公平竞争。

三、总结与反思
1. 学生分享比赛中的心得体会，总结篮球运动中的团队合作、竞争意识等。

2. 教师点评学生的表现，指出不足之处，并提出改进建议。

四、课堂小结
1. 强调篮球运动对身心健康的益处，鼓励学生在日常生活中积极参与体育活动。

2. 呼吁学生树立正确的人生观、价值观，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

教学评价：
1. 观察学生在课堂上的学习态度、参与程度，评价学生的学习效果。

2. 通过篮球比赛，评价学生的团队合作精神、竞争意识。

3. 收集学生课后反馈，了解学生对思政教育的认识程度。