七年级生物 绿色植物的光合作用随堂练习苏科版

第1节绿色植物的光合作用
一.选择题
1.“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是（）
①用不透光纸从上下两面遮盖叶片的一部分
②把实验材料放在光下照射2～3小时
③把盆栽的天竺葵或其他绿色植物放于暗处2～ 3h
④用清水漂洗叶片后滴加碘夜
⑤把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热
⑥摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸
A.③①②⑥⑤④
B.④③②⑤①⑥
C.②③④⑤①⑥
D.②④③⑤⑥①
2.会养金鱼的人，常在缸内放一些水草，其目的是为了（）
A.增加美感
B.增加水中的氧气
C.提供鱼饵
D.增加水中的二氧化碳
3.从蛇吃蛙，蛙吃虫，虫吃草可以看出蛇生命活动所利用的能量最终来源于（）
A.蛙
B.虫
C.草
D.阳光
4.光合作用的过程发生在（）
A.所有活细胞中
B.叶肉细胞中
C.叶的细胞中
D.含叶绿体的细胞中
5.下列反应式中正确表达了光合作用的是（）
A.有机物+氧气→二氧化碳+水
B.有机物+二氧化碳→水+氧气
C.二氧化碳+水→有机物+氧气
D.二氧化碳+水有机物+氧
6.下列属于光合作用意义的是（）
①为动物和人提供了食物来源②促进了水分和无机盐在植物体内的运输
③生物生命活动的能量来源④维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
7.氧气的性质是（）
A.能使快要熄灭的卫生香剧烈燃烧起来
B.能使火熄灭
C.能使剧烈燃烧的竹签火苗变小
D.能使熄灭的火复燃
8.炎热夏季的中午，阳光过强导致气孔关闭，造成光合作用速率下降，其原因是（）
A.多余的水分无法散失
B.水分无法运输
C.吸收不到氧气
D.吸收不到二氧化碳
9.为了提高农作物产量，应该（）
A.农作物尽可能密集，以提高产量
B.种植不能过稀也不能过密
C.高矮植物严格分开种植，以防遮光
D.农作物尽可能远距，以充分利用阳光
10．为了提高果树的产量，果农往往在果树枝干上横割一道或数道深至木质部的
圆环，这种做法的道理在于（）
A.促进水分和无机盐的正常运输
B.促进有机营养物质的正常运输
C.让果实得到更多的水分和无机盐
D.让果实得到更多的有机营养物质
11.在《绿叶在光下制造有机物》的实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝
色，说明绿叶在光下制造的有机物主要是( )
A.维生素
B.淀粉
C.蛋白质
D.脂肪
12.绿色植物光合作用的产物是( )
A.二氧化碳和水
B.无机盐和水
C.有机物和氧气
D.二氧化碳和氧气
二.非选题
5.根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答。

（1）此实验探究的问题是
(2)实验前，要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜的目的是。

（3）将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后，将植物放在阳光下照射30min。

然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热，其目的是。

（4）此实验的变量是。

（5）右图示步骤（3）中用酒精处理的叶片，A是遮光部分，B是见光部分。

用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是。

此实验说明了绿叶只能在光下产生。

参考答案：
1.A
2.B
3.D
4.D
5.D
6.C
7.A
8.D
9.B 10.D 12.B 13.C
5．（1）绿叶制造淀粉需要光吗？（2）让叶片内的淀粉运走耗尽
（3）溶解叶片中的叶绿素（或答脱色）（4）光
（5）B部分；淀粉。