部编语文六年级下册第五单元《语文园地》ppt课件

统编教材六年级下册第五单元
交流平台
——良好的学习习惯
每天都读课外书
边读边思考，并做批注
回读作文并修改 ……
勤问勤查
词句段运用
走马观花 自愧弗如 声泪俱下
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不以为然 过犹不及 赴汤蹈火
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走马观花（步行前进） 骑在马上边行进边看花，原形容事情如意，心境愉快。
后多指粗略地观察一下。 自愧弗如（不、没有）
1.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐 等可以等来的。 2.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” 对我这样如饥似渴阅读的少年来说，它的 功用是不言而喻的。
词句段运用
1.古人常说：“腹有诗书气自华”。古典 诗文蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源， 妙用古诗文可以使文章散发出浓浓的书卷 气和文化气。
3.具有画龙点睛之效，能够启人心智，升华 主题。
书 写 提 示
赵孟頫《三门记通则久。——《周易》 苟日新，日日新，又日新。——《礼记》 青，取之于蓝而青于蓝。 ——《荀子》 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
——《淮南子》
穷则变，变则通，通则久。 注释：事情发展到了极点，就要发生变化。发生变化，才
会使事物的发展不受阻塞。事物不受阻塞才能长久不断的发展。 苟日新，日日新，又日新。
注释：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。 比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新。 青，取之于蓝而青于蓝。
注释：靛青是从缪蓝里提炼出来的，但是颜色比缪蓝更深。 比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
注释：只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度； 只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩。不断改革、 不断创新本来就是历史常态。
自感不如别人而内心惭愧
声泪俱下（全部） 说话眼泪全部一起出来。形容极其悲苦、激动
不以为然（是，对） 不认为是对的
过犹不及（足够） 事情做得过头，就跟做得不够一样
赴汤蹈火（热水） 奔赴滚烫的热水，踩踏在烈火上，比喻不避艰险。
1.科学需要灵感，这不能坐等。 2.书籍对我这样如饥似渴阅读的少年来说，它的功用 是不言而喻的。
2.孔子曾说三人行，必有我师。所以弟子 不必如师，师不必贤于弟子。
3.失败乃成功之母，你千万不要气馁。
4.漫步于秋日落叶徐徐的小径上，我不禁 吟了一句：“无边落叶萧萧下，不尽愁绪 滚滚来。”慨叹落叶的悲哀与不幸。
引用的好处：
1.可使所表达的语言言简凝练，生动活泼， 增添感染力。
2.对说理表情达意都很有帮助，为自己的观 点和看法提供有力的论据，增强说服力。