【冲刺卷】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期第一次模拟试题(附答案)

【冲刺卷】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期第一次模拟试题
(附答案)
一、选择题
1．东晋成功抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。

这里为“抵御来自北方的军事威胁”而发生的著名战役是
A．官渡之战B．涿鹿之战C．巨鹿之战D．淝水之战
2．魏晋南北朝时期，北方少数民族不断内迁，由游牧转入农耕，积极学习汉族文化；中原汉族地区也出现了争用胡人家具、学习胡人乐器歌舞的现象。

这种现象体现了当时哪一时代特征
A．民族政权并立B．民族交融加速C．经济重心南移D．国家统一安定3．毛主席评价某位历史人物：“他是了不起的政治家、军事家，也是个了不起的诗人他统一中国北方，改革了东汉的许多恶政，抑制豪强，发展生产，实行屯田制，…使遭受大破坏的社会开始稳定、恢复、发展，”这位历史人物是
A．袁绍B．曹操C．孙权D．刘备
4．小明在查资料时发现有一个中国古代少数民族皇帝把自己的姓名改为元宏，你认为这一历史现象出现于
A．三国时期
B．两晋时期
C．南北朝时期
D．元朝时期
5．魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原因是()
A．南方气候宜人，环境优美
B．北方长期战乱，南方相对安定
C．南方生产技术先进
D．北方人口多，无地耕种
6．下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。

图中A处由鲜卑族建立的政权是
A．前秦B．北魏C．东晋D．南朝
7．据《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。

”下列选项中，对这一现象起到推动作用的是( )
①北方人口的南迁，带去了先进的技术和劳动力②“苏湖熟，天下足”③南方自然条件优越，利于经济发展④南方相对和平稳定
A．①②④ B．①③ C．①③④ D．①④
8．苏东坡在《念奴娇•赤壁怀古》中写道，“遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描述了我国古代一场著名的以少胜多的战役，这场战役的交战双方是（）
A．曹操军队与袁绍军队B．曹操军队与孙权、刘备联军
C．孙权军队与刘备军队D．曹操军队与刘备军队
9．下列砖画山上于甘市嘉格关魏晋古墓．生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。

这组砖面可以用来直接研究图法制作系惯与烙饼
A．江南开发
B．民族交融
C．政权并立
D．经济重心南移
10．魏晋南北朝时期，传统造型风格与外来佛教艺术结合的突出表现是（）
A．兰亭书法B．阎立本画作C．龙门石窟D．赵州石拱桥11．魏晋南北朝时期，以佛教为主的宗教画盛行，并且石窟艺术大放光彩，石窟群里，雕刻着数以万计的佛像，这说明（）
A．魏晋南北朝时期的中国是一个宗教国家B．佛教思想成为封建社会的正统思想C．佛教文化影响深远D．佛教是起源于中国本土的宗教
12．下列历史人物中不属于三国时期人物的是（）
A．刘备B．孙权C．曹操D．曹丕
13．《辞海》说,楷书“形体方正,笔画平直,可作楷模。

”它始于汉末,通行至现代,长盛不衰。

这一字体的创立者是( )
A．钟繇B．胡昭C．王羲之D．王献之
14．战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，原本落后的江南经济获得了显著的发展。

当时江南地区经济发展的原因有（）
①自然条件优越
②南迁的人带来了劳动力、先进的生产工具和技术
③江南战争较少，社会比较安定
④劳动人民的辛勤劳动
A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④
15．江南地区在《史记》中曾被描述为“地城辽阔而人烟稀少”，但在汉以后的三国两晋南北朝时期得到了开发。

下列不属于这一时期江南开发因素的是（）
A．优越的自然条件 B．北方人口的南迁
C．社会秩序的相对稳定 D．经济重心的南移
16．第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。

以下用于研究
三国历史的第一手史料是
A．历史剧《三国》B．罗贯中《三国演义》C．司马光《资治通鉴》D．诸葛亮《出师表》
17．下列哪些成语反映的是淝水之战时的情况
①投鞭断流
②草木皆兵
③风声鹤唳
④破釜沉舟
A．①③④
B．②③④
C．①②③
D．①②④
18．分久必合，合久必分是历史发展的规律，其中结束了三国分裂局面，统一全国的是A．西晋
B．隋朝
C．唐朝
D．清朝
19．东汉末年以后，迁居中原的北方少数民族，经过与汉族的通婚杂居、相互学习、生产互补，至北朝末年，在语言、服饰、风俗习惯和民族心理等方面基本汉化。

汉族吸收了胡服、胡食、胡乐等少数民族文化的优秀部分，胡汉差异逐渐消失。

以上材料反映这一时期的特征是
A．政权并立B．商业繁荣C．民族交融D．战争频繁
20．下列对三国鼎立局面的评价，哪一项是符合历史发展趋势的
A．战乱频繁，严重破坏了社会经济B．局部统一，为大一统创造了条件
C．破坏了民族关系，不利于民族融合D．三国鼎立，形成了国家分裂局面
21．汉朝以后，江南地区经济得到开发，江南水乡日渐繁荣富庶。

那么三国两晋南北朝时期江南地区得到开发的主要表现不包括
A．大片荒地被开垦为良田B．小麦的种植推广到江南地区
C．经济重心已经南移D．长江中下游一带的农业发展迅速
22．据西晋的史料记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑族说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁佛部自称是大禹的后代。

少数民族认为自己与汉族同祖同宗说明
A．江南开发B．经济重心南移C．政权并立D．民族交融23．“南朝”是东晋灭亡之后建立于南方的四个王朝的统称。

这四个王朝相继出现的顺序是
A．宋、齐、梁、陈B．宋、齐、陈、梁
C．陈、梁、齐、宋D．齐、陈、梁、宋
24．书法艺术是中华民族的文化瑰宝。

感受下列古代艺术作品，具有“书圣”风格的作品是( )
A．B．
C．D．
25．下面三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画,这些原是北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地。

它们的引入( )
A．消除了民族矛盾B．丰富了汉族生活
C．导致民族关系紧张D．推动少数民族封建化进程
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一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
公元383年的淝水之战中，东晋以少胜多大败前秦，前秦统治瓦解，东晋统治局面相对稳定，出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。

故D符合题意；官渡之战的交战双方是曹操和袁绍，排除A；涿鹿之战中，炎黄联合大败蚩尤，排除B；巨鹿之战中，项羽以少胜
多，大败秦军主力，排除C。

故选D。

2．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
魏晋南北朝是一个社会动荡、战争频发、分裂割据的时期，游牧于北方的氐、羌、匈奴、羯和鲜卑等少数民族,纷纷南下内迁进入中原，伴随而来的是民族的疆域界限逐渐消亡和少数民族生产方式的转变，民族交融加速，为北方少数民族的游牧文化与中原汉族的农耕文化间的交流、互动和融合创造了条件，中原汉族地区也出现了争用胡人家具、学习胡人乐器歌舞的现象体现的就是民族交融的特点，B符合题意；ACD与题干材料的内容无关，不符合题意；故选B。

3．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家，曹魏政权的奠基人，他统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，扩大屯田、兴修水利、奖励农桑、重视手工业、安置流亡人口、实行“租调制”，从而使中原社会渐趋稳定、经济出现转机，所以1954年夏，毛泽东在北戴河吟诵曹操《观沧海》一诗后，对身边工作人员说：“曹操是了不起的政治家、军事家，也是个了不起的诗人”，B符合题意；ACD的人物没有统一北方，不符合题意；故选B。

4．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知，南北朝时，黄河流域的北魏政权进行了孝文帝改革，推行汉化政策，学习汉族先进文化。

讲汉话、穿汉服、改汉姓，把鲜卑拓跋姓改为汉姓元，C项符合题意；ABD 三项不符合题意；故选B。

5．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，魏晋南北朝时期，北方社会动荡不安，南方比较安定，为了躲避战乱，北方人口大量南迁，B项符合题意；而ACD三项不是主要原因。

故选B。

点睛：抓住信息“北方人口大量南迁的主要原因”是解题的关键，需熟练掌握北方人口南
迁的原因。

魏晋南北朝时期，北方人口大量南迁的主要原因是北方长期战乱，南方相对安定。

6．B
解析：B
【解析】
【详解】
420年东晋大将刘裕自立为帝国号“宋”。

此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为南朝，它们的都城都在建康。

4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。

439年，北魏统一北方黄河流域，结束了十六国以来分裂割据的局面。

后来北魏分裂，北方先后出现东魏、西魏和北齐、北周四个王朝，北魏和四个王朝统称为北朝。

据此可知题目给出的示意图中A政权是北魏，B符合题意；综合上述分析可知ACD 项不符，排除。

故选择B。

【点睛】
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用南朝、北朝的相关政权。

7．C
解析：C
【解析】上述材料反映的现象是南朝时期江南经济得到开放，其原因包括：北方人口的南迁，带去了先进的技术和劳动力；南方自然条件优越，利于经济发展；南方相对和平稳定。

②“苏湖熟，天下足”局面的出现，是宋朝时期经济重心南移的表现，所以排除②项，①③④符合题意，故选C。

8．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
根据题干信息“赤壁怀古”，结合所学知识可知，战役发生在赤壁，因为在赤壁之战中，周瑜指挥孙刘联军用火攻大败曹操，所以只有选项B符合题意，故选B。

9．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
据出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓的砖画“制作蒸馍与烙饼”“食用烧烤食品”结合所学知识可知，图片生动反映了当时汉人胡食的生活习俗，汉人学习胡人的生活习俗，胡人学习汉人的生活习俗，相互交融，体现了民族之间的融合。

所以这组砖面可以用来直接研究民族交融，故选B。

10．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识，兰亭书法、阎立本画作、赵州石拱桥都是中国传统造型风格，因此ABD不符合题意。

为了宣传佛教，北朝统治者令人在许多地方开凿石窟，雕造佛像。

这些雕像继承了秦汉以来造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的优点。

两大著名的石窟包括龙门石窟和云冈石窟。

因此C符合题意，故答案为C。

11．C
解析：C
【解析】
【详解】
依据所学可知，公元前6世纪，佛教产生于古印度，西汉末年经丝绸之路传入中国。

因为佛教的教义适应了统治者巩固统治的需要，所以佛教传入我国后，很快受到封建统治者的积极提倡和扶持；魏晋南北朝时期，以佛教为主的宗教画盛行，北魏的工匠在继承中国传统雕塑艺术基础上，又吸收外来的佛教艺术，创造出具有新的风格特色的石雕艺术，石窟群里，雕刻着数以万计的佛像，这说明佛教文化影响深远，故C符合题意；ABD表述错误，不合题意。

故此题选C。

12．C
解析：C
【解析】
抓住关键词“不属于三国时期人物”，结合依据所学知识可知，公元220年，曹操死后，曹操的儿子曹丕建立魏国，定都洛阳，三国时期开始。

所以，曹操不是三国时期的人物，C项符合题意；刘备、孙权和曹丕属于三国时期的人物；由此可知ABD三项不符合题意。

故选C。

13．A
解析：A
【解析】
【详解】
依据所学可知，曹魏时期，兼采汉末众家书法之长，独创楷书书法的是钟繇，故A符合题意；胡昭是三国时期书法家，擅长隶书，故B选项不符合题意；王羲之、王献之是东晋著名书法家，擅长行书，故CD选项不符合题意。

故选A。

14．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，魏晋南北朝时期，江南地区温暖湿润，土地肥沃，有利于农业生产的发展；南方战乱少，社会秩序比较安定；北方人民大量南迁，充实了江南的劳动力，也带来了先进的生产技术，加速了南方经济发展的步伐；经过南北方劳动人民的辛勤劳动，开垦出大量良田，使江南地区得到迅速开发。

①②③④富二号和题意，故正确答案为D。

ABC总结原因不全，故选D。

【点睛】
此题应理解并识记江南地区经济发展的相关史实，掌握江南地区经济发展的原因。

魏晋南北朝时期，江南地区自然条件优越，有利于农业生产的发展；南方战乱较少，社会秩序比较安定；北方人民大量南迁，充实了江南的劳动力，也带来了先进的生产技术，加速了南方经济发展的步伐；经过南北方劳动人民的辛勤劳动，开垦出大量良田，使江南地区得到迅速开发。

15．D
解析：D
【解析】
依据所学知识可知，三国两晋南北朝时期江南地区得到开放的原因包括：北方战乱较多，南方相对安定，安定环境有利于经济发展；南方统治者大多重视经济、农业和水利；北方人民南迁增加了南方的劳动力，带去了先进技术与生产经验；南方自然条件优越，海上贸易也优于北方。

D项经济重心的南移是在宋朝时期，所以D项不符合题意，ABC项均符合题意。

故选D。

点睛：解答本题的关键是区分魏晋南北朝时期的江南地区的开发和宋朝时期经济重心的难移的区别与联系，不要混淆相似知识点。

16．D
解析：D
【解析】
【详解】
依据题干“第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料”，诸葛亮是三国时期的历史人物，因此其所写的《出师表》可以作为用于研究三国历史的第一手史料。

故D符合题意。

历史剧《三国》、罗贯中所著的明清小说《三国演义》是后人创作的文学艺术作品，不能作为第一手史料；北宋司马光的《资治通鉴》是后人所著的史学著作，可以作为第二手史料。

故ABC不符合题意。

故选D。

17．C
解析：C
【解析】
依据课本所学，公元383年，前秦王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋。

但因为骄傲自大，指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的斗士不愿为前秦卖命导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败。

《晋书·苻坚载记》：“以吾之众旅，投鞭于江，足断其流。

”这反映了战前苻坚的骄傲自大，战斗开始不久，苻坚望见晋军阵容严整，又把远处八公山上摇动的草木，误以为都是晋军。

秦军溃败以后，一路上听到“风声鹤唳”，以为是晋军追来，更是胆战心惊。

“①投鞭断流、②草木皆兵、③风声鹤唳”等成语典故都出自这次战役。

C符合题意；④破釜沉舟是秦朝末年项羽在战役中采用的战术。

ABD不合题意。

由此可知ABD不合题意，选择答案C。

18．A
解析：A
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，263年魏灭蜀，266年司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称西晋。

280年，西晋灭掉吴国，结束了三国分裂局面，统一全国。

选项A符合题意，选项BCD与题干内容不符，故选A。

19．C
解析：C
【解析】
【详解】
根据“汉族吸收了胡服、胡食、胡乐等少数民族文化的优秀部分，胡汉差异逐渐消失。

”等结合所学知识，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓，我国北方出现民族大融合；民族交往、交流与交融，为中华民族的发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。

所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。

20．B
解析：B
【解析】
【详解】
依据所学可知，三国鼎立局面的形成使国家处于分裂状态，但是三个国家努力发展自己的经济，使社会生产进一步发展，分裂中包含着统一趋势，实现了局部统一，故B符合原因；战乱频繁，严重破坏了社会经济、破坏了民族关系，不利于民族融合、三国鼎立，形成了国家分裂局面与题干无关，故ACD不合题意。

故此题选B。

21．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
本题要求选出错误的选项。

东汉末年以来，北民南迁。

西晋后期以来，更多北方人迁到江南。

给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式，促进了江南地区的开发。

大片荒地被开垦为良田，长江中下一带的农业发展迅速，小麦的种植推广到江南，江南地区的开发为经济重心的逐渐南移奠定了基础。

其中我国实现经济重心南移完成是在南宋。

故排除ABD，C符合题意。

故选C。

22．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，认为自己与汉族同族同宗，说明了对中华文化的认同，是民族融合的体现，故D符合题意；材料无关江南开发和经济重心南移，
排除AB；西晋实现了国家统一，并非政权并立，排除C。

故选D。

23．A
解析：A
【解析】
【详解】
依据所学可知，420-589年，中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，都城都在建康，统称为“南朝”，故A符合题意；BCD排列顺序错误，排除。

故选A。

24．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知，东晋书法家王羲之被称为书圣，其书法特点“飘若浮云，矫若惊龙”，代表作品《兰亭集序》被称为天下第一行书，A属于行书，A正确；B属于楷书，C是河南洛阳龙门石窟佛像，D是东晋画家顾恺之的绘画《女史箴图》，均排除。

故选A。

25．B
解析：B
【解析】
【详解】
依据题干信息“北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地”可知，此内容体现了少数民族生活习惯对汉族的影响，体现了胡汉之间的民族融合，椅子、方凳等的引入丰富了汉族生活，故B符合题意；AC选项表述错误，不符合题意；题干反映的是少数民族对汉族的影响，故D选项不符合题意。

故选B。