听课心得(金口岭小学)
听课教育心得小学生范文2篇
听课教育心得小学生范文听课教育心得小学生范文精选2篇（一）在上课期间，我认真倾听老师的讲解，积极思考问题，努力理解和掌握知识。
每当老师提出问题时，我会积极举手回答，并及时纠正自己的错误。
我会主动与同学们分享自己的见解和理解，与他们进行讨论和交流。
这样不仅能够巩固自己的知识，还能够提高彼此的思维能力和表达能力。
此外，我还会做好听课笔记。
当老师讲解重点知识时，我会认真记录下来，用自己的语言进行总结和整理。
这样可以帮助我更好地记忆和理解知识点，方便日后复习和温习。
在听课的过程中，我也会主动思考问题，并提出自己的疑惑。
有时候，我会主动请教老师，或者与同学进行讨论。
这样可以帮助我更好地理解和掌握知识，提高自己的学习效果。
在课后，我会及时复习所学的知识，并做好课后作业。
如果有遗漏或者不理解的地方，我会主动请教老师或者同学，及时解决问题。
同时，我会总结自己的学习方法和经验，分析自己在学习中的不足和问题，以便今后能够更好地改进和提高。
总的来说，通过认真听课，积极参与讨论，做好笔记和复习，我能够更好地理解和掌握所学的知识。
我相信只要我保持这种学习态度和方法，我的学习成绩一定会有所提高。
听课教育心得小学生范文精选2篇（二）1. 我对课上讨论的内容印象很深刻。
老师和同学们一起探讨了如何培养良好的学习习惯。
我发现，要提高学习效果，我们不能只依靠老师的讲解，更要自己主动学习。
我打算从现在开始制定一个每日的学习计划，合理安排时间，提高自己的学习效率。
2. 这次课上老师给我们讲解了如何合理安排作业时间。
我一直以来都觉得作业太多了，无法顾及其他活动。
但是老师告诉我们，只要我们学会合理安排时间，就可以兼顾学习和娱乐。
从现在开始，我会先规划好每天的作业时间，然后再安排其他活动，这样应该能更好地平衡学习和生活了。
3. 这次课上老师给我们讲解了如何有效地做笔记。
我以前一直没有意识到做笔记的重要性，经常忘记课堂上讲的内容。
现在我知道了做好笔记可以帮助我们更好地掌握知识，并且复习起来更方便。
小学听课心得体会6篇
小学听课心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学课堂听课心得体会
小学课堂听课心得体会
小学课堂听课是一次很有意义的学习体验，通过这次听课，我收获了很多。
首先，我发现小学老师非常有耐心和爱心，他们引导学生学习的方式很有效，让学生都积极参与到课堂中来。
这启发了我要做一个耐心细致的老师，不断尝试各种方法来激发学生学习的兴趣。
其次，我发现小学课堂注重学生的全面发展，不仅注重学习成绩，还很重视学生的思维能力、创造能力和情感发展。
这让我意识到教育的目标不仅仅是传授知识，更要培养学生的综合素质。
最后，我还看到了小学生纯真、活泼的一面，他们对知识充满了好奇和热情，让课堂氛围变得轻松愉快。
这让我明白教育的过程应该是快乐的，要以学生的需求和兴趣为出发点。
总的来说，小学课堂听课让我对教育有了更深入的理解，也让我获得了很多启发和感悟，我会在以后的教学中努力贯彻这些体会。
小学教师听课心得体会和感悟(14篇)
小学教师听课心得体会和感悟（14篇）小学教师听课心得体会和感悟篇1最近参加了学校组织的小学语文教学公开课，听了不同年级不同学科的老师讲课，收获颇丰。
下面说说我的一些亲身经历。
一、教师语言具有艺术的魅力。
当我听着教师们的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能带领学生重温校园生活片段，引出狭小我们的课堂深入人心。
当一些老师在授课时，她会让学生观看图片并听老师的介绍。
生动的语言唤起了学生的思考。
教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术。
谁能很好地诠释它，谁就能抓住学生的心。
教师扣人心弦的过渡语烘托了课堂气氛，同时激发了学生的学习兴趣，为学生理解课文奠定了基础。
课堂语言简洁准确，能震撼学生心灵，唤醒学生沉睡的记忆。
第二，自主阅读和开放式指导的课堂令人耳目一新。
新课标中说到：学生的`自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。
着眼于学生自主发展的阅读教学，既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法，同时，其激励的效果也是不言而喻的，在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，我们是能办到的。
三、实现了师生角色的转变。
几位教师从教学的主人和中心转变为学生学习的伙伴、学生学习活动的组织者和引导者；学生从被动的接受者变成了学习的主人。
他们不仅有义务在教师的组织下共同学习，而且有权利选择自己的学习内容、学习伙伴和学习方法进行个性化学习。
四是实现了学习方法的自主合作。
这些课程注重学生的学习过程和学习方法，这是引导学生学会学习的关键。
一方面，在课堂教学中，学生的自主学习贯穿于教学的全过程。
在这个过程中，学生的自主学习和探究是基础，合作学习是重要途径，教师的指导是实现有效学习的重要条件。
教学是在教师的指导下，教师与学生、学生与学生的交流对话，教学小学教师听课心得体会和感悟篇220ｘｘ年4月，我校组织部分数学教师到市实验小学参加了ｘｘ市小学数学优质课评选。
在短短的一天时间里，观摩了来自各校数学优质课，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。
小学听课感悟心得体会(3篇)
第1篇作为一名教育工作者，我有幸参加了小学听课活动，亲身体验了小学课堂的魅力。
这次听课让我受益匪浅，对我今后的教育教学工作产生了深远的影响。
在此，我将从以下几个方面谈谈我的听课感悟心得体会。
一、课堂教学的生动性在听课过程中，我深刻感受到了小学课堂的生动性。
教师们运用多种教学手段，将抽象的知识具体化、形象化，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
例如，在语文课上，教师通过图片、视频、音频等多种形式，让学生身临其境地感受课文内容；在数学课上，教师运用教具、游戏等，让学生在实践中学习数学知识。
这种生动活泼的教学方式，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。
二、教师的专业素养在听课过程中，我看到了小学教师们严谨的教学态度和扎实的专业素养。
他们熟悉教材，善于引导学生思考，关注学生的个体差异，注重培养学生的创新精神和实践能力。
例如，在英语课上，教师通过情景模拟、角色扮演等方式，让学生在实际生活中运用英语；在美术课上，教师鼓励学生发挥想象力，创作出独特的作品。
这些教师们用自己的专业素养，为学生们搭建了一个充满活力的学习平台。
三、学生的自主学习能力听课过程中，我注意到学生们在课堂上表现出较强的自主学习能力。
他们积极参与课堂讨论，善于提出问题，勇于发表自己的观点。
这种自主学习能力，得益于教师们的引导和培养。
教师们注重培养学生的自主学习意识，引导学生学会如何学习，使学生们在课堂上成为学习的主人。
四、家校合作的重要性在听课过程中，我认识到家校合作对于学生成长的重要性。
教师们通过与家长的沟通，了解学生的家庭环境、性格特点等，以便更好地开展教育教学工作。
同时，教师们也鼓励家长参与到学生的成长过程中，共同关注学生的全面发展。
这种家校合作的模式，有助于形成教育合力，促进学生健康成长。
五、教育创新的重要性听课过程中，我看到了教育创新在小学课堂中的体现。
教师们积极探索新的教学方法，运用现代教育技术，使课堂教学更加丰富多彩。
例如，在信息技术课上，教师们利用网络资源，让学生在虚拟环境中学习；在科学课上，教师们引导学生进行实验探究，培养学生的科学素养。
小学教师听课心得总结(4篇)
小学教师听课心得总结我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。
作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律，不迟到，不早退。
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
追求扎实有效的课堂教学。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
班级工作：（1）本学期进行家访28次，主动电访80余次。
____月获得班主任之星。
（2）家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。
（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。
班主任工作连续3个月为一等奖。
（4）庆祝国庆比赛获学校三等奖，（5）关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学。
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，认真贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。
小学教师听课心得总结范文
小学教师听课心得总结范文
在听完小学教师的课堂听课活动后，我获得了很多宝贵的经验和心得。
首先，我深刻
地认识到了教学方法的重要性。
教师在教学过程中采用了多种多样的教学方法，如板书、问答、小组讨论等，使课堂活动丰富多样，生动有趣。
这样的教学方法不仅能够
培养学生的积极参与意识，还能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力。
其次，我认识到了教学内容的选择和安排的重要性。
教师在课堂上精心设计了丰富多
彩的教学内容，使学生在学习中既能够掌握知识，又能够培养综合素质。
课堂上的练
习题和小组讨论等活动，既能够巩固学生的基础知识，又能够启发他们的思考能力和
创新意识。
另外，我还注意到了教师与学生之间的良好关系的重要性。
教师在课堂上与学生建立
了良好的师生关系，关心学生的学习情况，了解学生的思想动态，以便更好地指导和
帮助学生。
同时，教师还能够善于引导学生思考，让学生在课堂上发言和交流，培养
他们的合作意识和团队精神。
最后，我认识到了教师的教育理念和态度的重要性。
教师在课堂上注重培养学生的创
新思维和实践能力，注重培养学生的综合素质和能力。
同时，教师在对待学生的态度
上也非常重要，要关心学生，尊重学生，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习动力。
通过这次听课活动，我深深地感受到了优秀小学教师的教学之道和教育理念，这将对
我今后的教学工作产生重要的影响。
我将继续努力学习教育教学知识，提高自己的教
学能力，为培养优秀的小学生而努力奋斗。
小学教师听课心得体会总结范文
篇一：小学教师听课心得体会总结
教育是一个持续性的过程，每天我们都在不断学习和积累。
为了更好地提高和改善自己的教育教学水平，我特意参加了该校低年级语文一课时的听课活动。
在听完课程后，我深深地体会到了聆听的重要性和影响力。
下面就这次的听课活动，我谈一谈我的心得体会。
一、教师与学生之间的交流：
听课中我发现，是老师与学生之间的交流，很重要的。
如果在课堂上老师与学生缺席了交流，学生们就会表现极度消极，并且无法关注到老师的授课页面上。
在这一课时中，老师起初就与学生们展开了友善的沟通，她先是让学生们说出自己的想法，又让他们经常自信地回答问题。
这种互动式的交流方式，既能让学生更好地理解专题，又能使他们更多地展现自我。
二、布置作业：
作业布置是课程教学的重要步骤，在完成临摹、仿写等练笔作业的时候，老师始终在指导学生如何掌握好一些基本的写作技巧，如标点、字间距等等。
课后，学生需要以所学的知识点为指导，自己制订计划并独立完成所布置的作业。
三、提高学生的阅读技巧：
通过让学生朗读课文，老师可以及时发现学生存在的不足，并且指出一些错误的读法，帮助学生纠正。
在读完课文后，老师还利用调查的方式来进一步加强学生的阅读量，提高他们的阅读理解和记忆能力。
通过这次的听课活动，我查明了自己教育教学中存在的不足，并且，我还学到了一些对我工作起到非常有益的启示。
在今后的教学过程中，我将认真对待每一位学生，借鉴老师的教学方法，并不断扩充、完善自己的教育教学水平，为学生做好更多的服务。
小学教师听课心得报告总结（精品3篇）
小学教师听课心得报告总结小学教师听课心得报告总结(精品3篇)小学教师听课心得报告总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的小学教师听课心得报告总结样本能让你事半功倍，下面分享【小学教师听课心得报告总结(精品3篇)】，供你选择借鉴。
小学教师听课心得报告总结篇111月3日我们二七区全体语文老师去陇西小学观摩了小学语文优质课。
真实，自然，高效的课堂让我感到受益匪浅，虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。
一、小学语文教师的基本功三位老师基本功扎实，语音标准，语言流利、亲切，板书规范，口语流畅，整堂课都特别的流畅，规范的板书除了能利于学生抓住本课的重点内容，利于课文的理解外，也利于学生养成良好的书写习惯。
二、创设和谐的语言教学氛围所听的这三节课的老师都非常注重和学生的互动交流，亲切的教态，流畅的口语都能激发起学生学习语言的欲望，始终以鼓励为主，提高了学生的学习热情和信心。
三、教师授课各有特色李兰香老师制作的卡片形象而生动，促进了学生学习语文的积极性。
在真实的情境中感知和学习语言，学生易于接受。
秦甜甜老师的课件，使一篇很长的阅读理解，重难点表现的那么一目了然。
学生很容易抓住本篇阅读课文的重点。
魏海莉老师的课，通过自拍的Video更近一步的使学生熟知重点句型，通过视觉、听觉的刺激，让学生深刻的感受到所学语言在真实生活中的运用。
通过这次听课，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中避免出现类似的问题，努力让自己的课堂做到更好。
小学教师听课心得报告总结篇2今天，区教研室在实验小学组织了小学语文新教材听评课活动。
听了三位年轻老师的三节课，我受益匪浅。
我从中体会到各位老师上课的独到之处，感受到她们上课的不同魅力和风格。
回顾这几节课，整体而言，我认为有以下这几方面处理的相当到位：一、教师们上课节奏清晰、明快，整个课堂驾驭能力非常强。
尤其是__老师的课，整个课堂有张有弛，学生始终处在高度兴奋、高度思考运转的状态。
原创小学教师听课心得体会和感悟
原创小学教师听课心得体会和感悟引言作为一名小学教师，不仅要不断提升自己的教学能力，还应该与其他教师保持紧密的交流和学习。
听课是一种很好的提高自己教学水平的方式。
在过去的几年里，我参加了许多听课活动，并从中得到了很多启发和感悟。
本文将分享我在听课过程中的心得体会和感悟。
心得体会1. 开放心态和积极参与参加听课活动时，我始终保持着开放的心态和积极的参与态度。
不论是自己的同事还是其他学校的老师，都有许多有价值的教学经验和方法可以学习。
只有保持积极的学习态度，才能真正受益于听课活动。
2. 注重观察和记录在听课过程中，我注重观察和记录老师的教学方式和技巧。
我会注意教师的时间安排、课堂管理、教学内容组织以及教学方法等方面。
同时，我还会记录下一些我觉得有用或者有待借鉴的教学观点。
这些观察和记录可以帮助我提高自己的教学能力。
3. 针对性地学习每个教师的教学特点和风格都不尽相同，因此我在听课过程中会针对性地学习。
我会选择一些和我自己教学风格相似或者我感兴趣的老师的课程进行观摩。
这样，我不仅能够学到一些新的教学方法和技巧，还能够更好地与自己的教学风格相结合。
4. 主动交流和讨论在听课过程中，我还会主动与其他老师进行交流和讨论。
通过与其他老师的互动，我可以更深入地了解他们的教学理念和实践经验。
同时，我也可以分享自己的教学经验和观点，从而获得更多的反馈和建议。
感悟1. 教育是一种无止境的追求通过参加听课活动，我深刻认识到教育是一种无止境的追求。
每个教师都应该不断地学习和成长，提高自己的教学能力。
听课是一种很好的学习方式，通过借鉴他人的优点和经验，我们可以不断完善自己的教学方法。
2. 视野的拓宽和思维的碰撞参加听课活动不仅可以拓宽自己的教育视野，还可以与其他老师进行思维碰撞和交流。
不同的观点和思维方式可以给自己带来新的启发，从而促使自己思考和反思自己的教学方式。
3. 合作与共享的重要性教师是一个团队，而不是孤立的个体。
通过与其他教师的合作与共享，我们可以相互帮助和支持，取得更好的教学效果。
小学听课心得体会范文
上课时，我也会积极主动提问问题。如果我对某个知识点或概念不太明白，我会毫不犹豫地举手请教。老师会根据我的问题给予解答，如果老师认为问题对全班同学都有帮助，她还会站在讲台前详细讲解。通过提问，我不仅可以解决自己的困惑，还可以帮助其他同学更好地理解。同时，提问也是对老师教学效果的一种评估，老师可以根据我们的问题来调整教学内容和方式，提高教学质量。认真听课，努力学习知识。这不仅可以帮助我们提高成绩，还可以培养我们的学习习惯和学习能力。在我小学的岁月里，我积极参与课堂活动，虚心向老师请教问题，并在老师的指导下不断提高自己的学习方法和学习效果。下面是我对听课心得的总结和体会。
学习是一件需要专心致志、持之以恒的事情。在上课时，我们要集中注意力，不去干扰他人，认真听讲。老师上课讲解时，我总是全神贯注地听，同时用笔在作业本上做好笔记。老师说的每一个知识点，我都要仔细记录下来，以便复习和巩固。这样做不仅可以帮助我更好地理解听课内容，还可以帮助我回顾复习和提高记忆力。有时候，老师会在黑板上写上一些重要的关键词，我也会记下来，方便日后复习。
随着学习的深入，我发现好的学习方法对于提高学习效果非常重要。一种有效的学习方法可以帮助我更好地掌握知识，提高学习效率。我发现，做好预习和复习可以帮助我更好地理解和记忆知识点。在上课之前，我会提前阅读课本，了解一些基本概念和知识点。这样，在上课时，我就能更好地跟上老师的讲解和理解。课后，我会及时复习所学的知识，巩固记忆，以便更好地应用和运用。此外，我还会养成良好的学习习惯，比如按时完成作业、整理学习资料、定期复习等。这些习惯的养成可以帮助我有效管理时间，提高学习效果。
小学听课心得体会6篇
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小学听课心得体会范文
小学听课心得体会范文在小学期间，我们每天都要上很多节课，这些课程包括语文、数学、英语、科学等各个学科。
在这些课堂上，我不仅学到了知识，还体会到了许多心得和体会。
首先，通过听课，我学会了认真听讲。
老师在讲课的时候，我要专心致志地听老师讲解的内容，不能走神、打瞌睡，这样才能学到更多的知识。
有时候，我会带上纸和笔，做好笔记，这样可以帮助我更好地理解和记忆所学的内容。
当老师提问时，我也要积极举手回答问题，这不仅可以检验我对知识的掌握程度，还可以培养我的表达能力和思维能力。
其次，通过听课，我学会了与同学合作。
在课堂上，老师经常组织我们进行小组活动或讨论，这时候，我要积极与同学进行合作，共同完成任务。
我们互相倾听、交流意见，共同制定计划，这样能够培养我们的合作意识和团队精神。
同时，合作学习也能帮助我们互相促进，发现和纠正自己在学习中的不足之处。
再次，通过听课，我学会了自主学习。
在课堂上，老师会分配一定的学习任务，但是我不能仅仅停留在听课的层面，要有主动探索和思考的精神。
我要通过阅读课外书籍、上网查找资料，或者做一些实践操作，进一步拓宽自己的知识面。
同时，我还要善于思考和提问，不能对不懂的问题一切都依赖老师，要敢于探索和解决问题。
最后，通过听课，我学会了注重细节。
在老师讲解的过程中，他们会强调一些重要的知识点和技巧，这些细节能够帮助我更好地理解和掌握知识。
我要仔细聆听老师的每一个细节，理解老师的思路和意图，这样才能做到学有所获。
同时，在做作业的时候，我也要注重每一道题目的细节要求，不能马虎大意，以免出现错误。
通过听小学课堂，我不仅学到了知识，还学会了许多学习的方法和技巧。
我学会了认真听讲，与同学合作，自主学习和注重细节。
这些都为我今后的学习打下了坚实的基础。
在今后的学习中，我还会继续努力，不断提升自己的学习能力和水平。
小学教师听课心得总结
小学教师听课心得总结听课是教师专业成长的重要环节，通过听课能够拓宽视野、开拓思路、提高专业素养，对于教师的教学工作有着积极的推动作用。
在过去的一段时间里，我积极参与各类听课活动，虚心向他人学习、借鉴，深入思考、反思，从中收获颇多。
以下是我近期的听课心得总结，希望能够对广大教师朋友们有所启发。
首先，我在听课过程中深刻体会到了教师的教学态度的重要性。
一位优秀的教师在课堂上展现出的乐观、积极、投入的教态能够激发学生的学习兴趣，激发他们的学习潜能。
例如，我曾听到一节非常生动活泼的语文课，教师在课堂上洋溢着自信和魅力，用幽默的语言打破了学生的紧张心理，让他们充满了学习的激情。
我深感教师的教态对学生起到了至关重要的作用，从中我学到了要积极乐观面对每一节课，要保持平和、自信的心态，以激励学生学习的兴趣和动力。
其次，我发现了一些优秀教师身上的共同特点。
这些优秀教师都拥有一种强烈的责任心和教育使命感，他们对教学充满了热爱和热情。
例如，有一位数学老师在课堂上专注地解答学生提出的问题，尽可能地让每个学生都理解每个概念和方法，这让我很受触动。
同时，这些优秀教师还注重培养学生的自主学习能力，他们通过组织课堂活动、启发学生思维等方式培养学生的自主学习意识，让学生在课堂中拥有了更多的主动性，这让我深感以学生为中心的教学理念的重要性。
再次，我意识到了合作与交流的重要性。
听课是一种与人交流的方式，通过与他人的交流与互动，可以使得自己的思路得到拓展与深化。
例如，我经常与其他教师进行课后交流，一起分享自己的听课感悟，相互借鉴、启发，从中获得了很多新的教学思路和方法。
同时，我还积极参与学校组织的各类教研活动，与同事们共同研究问题、探讨解决方案，从中取得了很多成果。
在听课中，我也积极与主讲教师进行交流，向他们请教问题、寻求指导，取得了不少收获。
我深感合作与交流能够让自己不断提高和进步，同时也能够给予他人帮助和启发，这是教师成长的重要途径。
小学教师听课后心得体会
小学教师听课后心得体会听完这节课，我深深地感受到了教师教育的重要性和不可忽视的责任。
作为一名小学教师，我们肩负着培养孩子们全面发展的使命，我们的教育不仅仅是传授知识，更重要的是引导孩子们成为有思想、有品德、有能力的人。
首先，我觉得教师要善于调动孩子的学习积极性。
在课堂上，老师采用了情景教学的方式，通过创设具体的情境让学生感受到学习的乐趣。
老师利用故事、游戏等形式，将抽象的概念转化为具体的事物，使学生更容易理解和接受。
这种方法不仅能吸引学生的注意力，还能激发他们的学习兴趣，使他们更主动地参与到学习中来。
在今后的教学中，我也应该多运用情境教学法，调动孩子们的学习积极性。
其次，我觉得教师要注重培养学生的动手能力。
在这节课中，老师组织了一系列的小组活动，让学生们分组合作，共同完成任务。
通过实践操作，学生们不仅能够学到知识，还能培养解决问题的能力和团队合作精神。
我认为，培养学生的动手能力是非常重要的，在今后的教学中，我要更加注重学生的实际操作，让他们通过实践的方式深入学习和理解知识。
另外，教师要注重培养学生的思维能力。
在这节课中，老师鼓励学生提出自己的观点和想法，引导他们主动思考和解决问题。
这种启发式教学的方法能够培养学生的独立思考和创新意识，提高他们的问题解决能力和批判思维能力。
我认为，培养学生的思维能力是非常重要的，在今后的教学中，我要更多地关注学生的思维发展，提出启发性问题，引导他们主动思考和探索。
最后，我觉得教师还要注重培养学生的情感态度。
在这节课中，老师讲述了一个寓言故事，通过寓言中的人物和情节，向学生们传达了一种正确的品德观和价值观。
教师用心地引导学生去感受故事中的人物的善良和美德，通过情感的共鸣，培养学生的自律能力和道德意识。
培养学生的情感态度是非常重要的，在今后的教学中，我要注重培养学生的情感态度，通过情感教育引导他们形成正确的人生观和价值观。
总之，通过这节课的观摩和学习，我深深地感受到了教师教育的重要性和不可忽视的责任。
小学听课心得体会5篇
小学听课心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学听课心得体会5篇心得体会是我们对经历的思考和总结，能够帮助我们更好地认识自己的优点和不足，心得体会是一种情感宣泄的方式，通过文字表达，个体能够更好地理解自己的情感状态，减轻内心压力，本店铺今天就为您带来了小学听课心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。
小学听课心得体会总结
小学听课心得体会总结小学听课心得体会总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，不如我们来制定一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的小学听课心得体会总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学听课心得体会总结1本星期，我有幸参加了xx县教育局组织的“县初中语文优质课评比活动”课堂观摩。
授课教师都是xx县非常优秀的乡镇语文教师，每位老师的讲课都给我留下了非常深刻的印象，尤其是xx中学的x老师和xx中学的xx老师。
使我对新课程、新概念有了更深刻的了解。
对新课改教学法有了更深刻的认识。
在精彩的讲课中，体现了以下几个优点：一、新课程概念在课堂上得到了充分体现1、重视了学生的朗读教学，提倡了多角度有创意的阅读，利用阅读拓展思维空间，提高了阅读质量，也加强了学生阅读理解的能力。
2、注重培养了学生的理解能力、语感能力和思维能力。
每位教师都注重培养了学生的语感能力和思维能力，都在学生读完课文后，留给学生自由发言的时间，说说自己读懂了什么?还有什么不懂得地方?学生不明白的问题都创设思考的'空间和气氛，给学生思考的机会，让学生自主探究合作学习，培养了他们的思维能力和语言的表达能力。
注重培养了学生运用语言积累语言的能力。
二、教学过程中，注重培养了学生创新思维的培养在“读”“练”环节中，培养创新精神。
“读”“练”的本身就是学生自主的学习活动。
教师善于引导，学生大胆质疑，对问题敢于求异创新，提出自己的独特见解，培养学生的创新精神。
在这个过程中，教师不光要求学生了解课文内容，还要求学生注意课题与课文内容的关系，鼓励学生不明白的地方要及时发问，发表自己的意见。
对于发表自己意见的学生，教师给予表扬，并抓住带有普遍意义的见解、疑问引导全班学生思考，给予正确解答。
三、课堂中，鼓励性语言的使用和积极评价的效果1、努力营造宽松、民主的评价氛围，教学是一种沟通的艺术。
有关小学教师听课心得总结感悟
有关小学教师听课心得总结感悟我作为一名进入岗位不久的一名新教师，听课是一项必要的工作。
所以这几次能够有听课的机会我都踊跃的参与了，在其中我也有了很多不同的感受和体会，也让我对这份教育事业工作有了一些别的理解和想法。
所以在此我想分享一下我此次听课的一些心得，希望可以在今后的工作上能够运用上去。
这次听课，首先从个人的教学上来说，我还存在着一些有待加强的地方，比如说平时的工作总结和计划。
当老师讲课的时候，她那种收放自如，行云流水的感觉并不是容易模仿的，这需要长期的积累和沉淀。
而在平时的了解中，老师是一个非常注重总结和计划的人，她小到进行课堂总结和计划，大到进行长期的规划，比如三年之内让学生们取得一个怎样的提升等等。
这些都是我作为一个新教师应该学习的地方。
我们作为一名人民教师，首先需要从态度上进行转变，一开始我们也许是学生，但现在我们却是学生的领导人，也就承担着一份巨大的责任。
而这份责任也是需要我们用精力和时间去承担和继承的。
所以不管怎么样，接下来在我的教学工作当中，我会努力的学习其他老师的有点，也会着重去培养自己的独立教学能力。
我相信，当我持之以恒下去，我就会有很大的成长和进步。
在这次听课当中，我也认识到，作为一名小学语文教师，我们不仅要去关注学生成绩的成长，也要去关注学生们平时生活里的表现，不仅要做他们的学习导师，也要做他们的人生导师。
这样才不会违背一名教师最终的职责和愿望。
所以通过这一点，我也会努力的在课堂上提升孩子们的德行能力，进一步的完善课堂的丰富度，也对孩子们进行一个更深的启蒙作用。
时间不等人，而我现在也真正的踏入了这份事业，这几次听课都给了我非常大的震撼。
和各位老师相比较而言，我显得非常稚嫩，但这同时也代表着我有更大的一个发展空间。
现在还只是一个成长阶段，我相信通过我的努力之后，能够抵达一个更高的层次。
往后的工作中我会更加注重细节，更加注重方法的培养。
这是我为自己新立下的目标，我会一步步的完善自己的独立教学方式，从而让学生有一个更加适合，也更加容易接受的方式去学习。
小学教师听课心得总结(2篇)
小学教师听课心得总结____年____月____日，我和其余4位教师有幸参加了教育局组织的____送教活动。
我听了四位优秀老师的优质课和教育专家们的.专题报告以及点评，真是受益匪浅!这四节品德课，使自己的教育理念发生了很大的转变，让我对品德课的性质，基本结构，教学目标等方面有了更深的理解。
简而言之，就是用无痕的活动来代替有形的说教，它不同于过去那种外加的，灌输式的道德说教，而是一种“随风潜入夜，润物细无声”似的潜移默化的影响。
四位老师都能引导学生利用身边一切可以利用的资源诸如网络、实地考查、采访有经验的人、亲身体验等方法来搜集资料。
在充分的准备之后，课堂上，采用讨论、故事会、交流、表演、实地观察感受等活动方式来加强学生对知识的理解，从而使学生活动起来，主动发现知识，牢记知识。
这样的教学模式可以激发孩子的积极性和主动性，调动了他们学习的兴趣。
在他们的教学中，由于学科的故事性，学生对内容有主动探求知识的热情，所以，教学中他们都能适当把握一个尺度将学生主动学习的热情激活了。
他们采用不同的语言激励学生不同的表现，让每一位学生都尽可能地发挥出自己的能力，并在展示自己的过程中得到老师来自不同程度的认可，继而增强学习的主动性，同时延伸学生的学习兴趣。
通过学习观摩，使我深知，想上好一堂课需要我们进新的研究教材，挖掘教材，设计出学生乐学的教学形式，课后还要进行反思。
这次听课丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助。
我也反思到我的教学中存在很多的不足。
我希望进修学校以后能多组织这样的听课活动，听课是教师成长的一条捷径，我会珍惜每一次听课的机会，向优秀教师学习，努力提高自身的素质，不断地提高教育、教学水平。
小学教师听课心得总结（二）前几天我有幸参加了佛山石湾一小的听课学习活动。
听了两位教师的课，我感触很深，收获颇多。
第一节是陈惠贞教师的新授课《两位数加一位数和整十数》。
传统教学只注重教师的“讲”，而轻视学生的“说”，这样导致课堂死气沉沉，教学是昏昏欲睡，而在这节课上，互动的成分比较多，学生不再是听众，而是整节课的重要参与者，教师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更容易理解课堂上的资料。
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阅读教学中应创造性地运用文本
——《普罗米修斯》听课心得
深刻细致的文本解读，是教学设计的基础；创造性地运用文本，是上出语文本色优质课的前提。
语文课本中的文章，文质兼美，意蕴深远。
作为语文教师，首先应当以一个学习者的身份，静心凝神地加以研读文本，做好解读文本第一人，做到和表面上的文本、文本后的作者认真对话。
这样，才可以创造性地运用文本。
那么，作为一名语文老师，如何创造性地运用文本呢？我们且看铜陵市铜官区金口岭小学查从发老师是如何做到的。
聆听了查老师所授的《普罗米修斯》一课，我感受到了古希腊神话的凄婉美丽，感受到了语言文字的魅力，也领略到查老师的教学智慧。
查老师的课堂，平静中有暗涌，从容中显激情，可圈可点的地方很多，让我印象最深的是查老师创造性地整合、运用文本的能力。
一、精准把握教材，巧妙进行取舍。
查老师改变了传统的那种按部就班的教学模式，教学设计时打破常规，另辟蹊径，在文本中大胆取舍，重新整合，所体现的是大思路，大手笔。
《普罗米修斯》一文中，关于普罗米修斯的语言描写只有一处。
盗火后，面对火神的规劝，普罗米修斯坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！”
查老师独具慧眼，将这句话从文本中提取出来，穿插到教学过程的前前后后进行了三次品读。
第一次是在学生归纳课文主要内容后，教师巧妙地提出一个问题：“对于盗火，普罗米修斯是什么态度？”自然而然地引出了这句话。
普罗米修斯盗火前后，人们生活发生了根本变化。
为了感悟人物形象，查老师在引导学生对比朗读并体会相关句子后，引入这句话展开第二次品读；第三次是在引导学生了解感受普罗米修斯受到惩罚时，为了激发情感，将人物的言行联系起来再次品读。
这种往复回环、穿针引线的朗读方式，将英雄的语言、行为和遭受的苦难巧妙融合，收到了余音绕梁的效果，使人物形象更加丰满。
这时候，在学生的心目中，普罗米修斯不仅仅是一位遥不可及的天神了，更是一位有血有肉、有情有义的英雄了。
我想，这种别出心裁的设计，会让英雄的形象永远定格在学生的记忆中。
二、扣字眼，抓关键。
在对文本作出取舍后，查老师抓住关键字眼，有的放矢地引导学生读悟，摒弃了繁琐的分析，为学生指明了方向，为自己赢得了时间。
教学开始，在回顾生词后，查老师将能概括体现故事起因、经过、结果的生词按照先后顺序排列组合，让学生说出课文的主要内容（概括课文主要内容是本单元的一个训练重点）。
这样，既复习巩固了词语，加深了对词语的理解，又训练了学生遣词造句的能力，还在无形当中教给了学生概括课文内容的方法，为学生复述课文做了准备。
对于易错的生字“焰”“罚”则放在随文教学中，指导学生识记书空后，让学生连词成句。
在让学生感受普罗米修斯所受到的痛苦时，抓住“锁”、“啄”、“死死地”进行体会，并相机让学生用一个四字词语来概括。
师生一起合作，说出了“痛不欲生、撕心裂肺、生不如死、刻骨铭心”这些词语，
实现了能力的迁移，课内所学向课外积累的延伸。
三、抓住文本留白处，引导学生想象，补白。
“文中无其辞，言外有其意”。
文本中的一些艺术留白，往包含着丰富的感情资源。
查老师在教学时，善于巧妙地抓住文本的空白，进行拓展说话，感悟人物精神。
比如，在体会“死死地锁住时”，师引导学生用“这样既不能……，又不能……”的句式进行说话练习。
在感受普罗米修斯遭受风吹雨淋的痛苦时，师引导学生填写并展开说话练习：夏天_________，冬天_________，雷雨天_________。
这样的补白，既进行了扎实有效的语言文字训练，又拓展了学生的思维，丰富了学生的想象力，加深了对文本内容的理解。
四、整合资源，实现课件与文本的互补。
这节课，查老师精心准备，搜集了相关诗歌、音乐，制作了大量的课件。
开始导入时，课件出示诗歌，让学生齐读，引发学生情感的共鸣，为学生走进情境做准备。
教学普罗米修斯受到惩罚那一段时，课件出示了鹫鹰啄食其肝脏的悲惨画面，播放了悲壮的音乐。
在这种强烈的感官冲击下，学生朗读就入情入境了。
拓展部分，出示了英国诗人雪莱的诗歌《普罗米修斯》，师生齐读，升华了情感。
这样的图文结合、课外资源与文本的结合，激活了文本，使知识恢复到鲜活的状态，唤起学生的内在需要、兴趣和信心，让学生积极主动地、全方位地理解了文本内容，感悟了人物形象。
几点思考：
一、运用文本应读写结合。
（续写、对人物说话）
二、巧用文本中的人物。