谐音复习课件

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有意思的谐音ppt课件

有意思的谐音ppt课件
详细描述
在绘画、音乐、电影等艺术作品中,艺术家通过谐音的运用来创造出独特的艺术效果。例如,在绘画 中,色彩的搭配和组合可以产生视觉上的谐音;在音乐中,音符的组合和变化可以创造出美妙的旋律 和和声。
生活中的谐音
总结词
生活中的谐音常常用于日常交流和娱乐 ,增加语言的趣味性和幽默感。 NhomakorabeaVS
详细描述
在日常交流中,人们会使用一些具有谐音 特点的语言表达方式来增加语言的趣味性 。例如,一些常见的俚语、谚语和歇后语 都利用了谐音的特点。此外,在娱乐活动 中,如相声、小品等表演形式也经常运用 谐音来引发笑点。
外语中的谐音
总结词
外语中也有很多谐音现象,这些谐音通常是由单词或词组中发音相似或相同的声 音引起的。
详细描述
在外语中,谐音有时会被用来创造新词或表达某种特殊的含义。例如,英语中的 “ice cream”(冰淇淋)和“I scream”(我喊叫),法语中的“pain”(面 包)和“pan”(平底锅)等。
泛。
创意化表达
谐音的使用将更加注重创意和个 性,成为人们表达自我和创意的
重要方式。
如何更好地利用谐音进行创意表达
深入了解语言文化
了解语言和文化的内涵,是利用谐音进行创意表达的基础。
发掘新奇的谐音组合
通过探索不同的词语组合,发现新的、有趣的谐音。
适度使用
在创意表达中适度使用谐音,避免过度使用影响信息的传达。
有意思的谐音PPT课件
• 谐音的魅力 • 谐音在语言中的表现 • 谐音在文化中的体现 • 谐音在广告中的应用 • 谐音的未来发展
01
谐音的魅力
什么是谐音
01
谐音是一种语言现象,指两个或 多个音节在发音或拼写上相似或 相同,但意义不同。

汉字谐音 幻灯片 ppt

汉字谐音 幻灯片  ppt
唔= 吾 ?
汉字 中的‘谐音’
有趣谐音不可数
比较经典的几句
灶神上贴门神 -- 话(画)中有话(画)
肚子里撑船 -- 内行(航)
拐子进医院 -- 自觉(治脚)
盲人做油条 -- 瞎咋乎(炸糊)
泥鳅打鼓 -- 乱谈(弹)
谐音闹笑话
• 小欢问小实:‚你有橡皮膏吗?‛ • 小实挠挠脑袋,抱歉地说:‚我没有橡 皮膏!‛ • 小欢哈哈大笑:‚你还没有橡--皮--高!‛
常错的谐音字
bian重点!来自辩(辩论)辨(分辨)
辫(辫子)
常错的谐音字
xiao
重点!
肖(姓肖)
霄(云霄)
宵(夜宵)
谐音小故事
• 元旦节前夕,郑板桥和苏州知府一同外出 巡游, 见南门街一户人家贴了一幅对联: ‚二三四五,六七八九‛。郑板桥眉头紧 锁,赶紧买了衣服、肉、粮食前去扣门, 见这家一贫如洗。主人收了礼物后,千恩 万谢。在回来的途中,知府忙问他怎么知 道这户人家的根底。郑板桥笑道:‚人家 大门上不是明写着吗?你看,十个数字, 就是缺一(衣)少十(食)嘛!‛
很好玩的谐 音!

有趣的谐音课件

有趣的谐音课件
有趣的谐音课件
xx年xx月xx日
目录
• 日常用语中的谐音 • 广告文案中的谐音 • 流行歌曲中的谐音 • 文学作品中的谐音 • 网络语言中的谐音
01
日常用语中的谐音
常见谐音应用场景
1 2 3
广告中的谐音
广告中常常使用谐音来吸引人们的注意力,例 如“快趣起飞”等。
歌曲中的谐音
在歌曲中,为了押韵或者为了增加音乐的节奏 感,常常会使用谐音,例如“斑马,斑马,你 还记得我吗?”等。
增加歌曲的辨识度
通过运用独特的谐音,可以增加歌曲的辨识度,使歌曲更容易被听众记住。
如何通过谐音增强歌曲的韵律和节奏感
选择合适的字词
选择与歌曲主题和情感相符合的字词,通过声母和韵母 的搭配,创造出独特的谐音效果。
灵活运用不同的谐音方式
掌握不同的谐音方式,如声母、韵母、声调等元素的搭 配,创造出多样化的谐音效果。
02
广告文案中的谐音
广告中使用谐音的案例分享
案例1
一个卖茶的广告,将“沏茶”和“切茶”谐音为“妻茶”和“切茶”,寓意为男性为妻子 沏茶,突出产品的温馨和家庭的概念。
案例2
一个卖车的广告,将“驾驶”和“驶驾”谐音为“骑士”和“驶驾”,强调车辆的操控性 和驾驶者的英雄形象。
案例3
一个卖房的广告,将“入住”和“入主”谐音为“入珠”和“入主”,暗示房屋的主人是 珍珠,突出产品的尊贵和高价值。
05
网络语言中的谐音
网络语言中谐音的流行和传播
01
数字谐音
如“1314”代表“一生一世”,“886”代表“拜拜啦”等。这些数
字谐音在聊天中广泛使用,方便快捷,又具有一定的情感表达力。
02 03
字母谐音

有趣的汉字——谐音PPT课件

有趣的汉字——谐音PPT课件
汉语中同音字较多,读音同而字形、字义不同,这是谐音特色的 基础。汉语的谐音正是巧妙地应用了这些读音相同而字形、字义不 同的汉字,表达了耐人寻味的意思。第Βιβλιοθήκη 页/共10页运用谐音字的古诗
刘禹锡《竹枝词》 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
(晴谐情)
李商隐《无题》 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。
第3页/共10页
谐音字对联
莲子心中苦,梨儿腹内酸。
据说,这是清代文人金圣叹临刑前赠给儿子一副对联,寄托了爱怜子 女的凄苦悲痛的心情。这里有三个方面的“双关”:
第一个双关:金圣叹的两个儿子梨儿、莲子(小名) 第二个双关:上联的“莲”与“怜”同音,意思是他看到儿子悲切恸哭之 状深感可怜。 第三个双关:下联的“梨”与“离”同音,意即自己即将离别儿子,心中 感到酸楚难忍。
第5页/共10页
谐音字的笑话——见机(鸡)而作
从前有一个地主,很爱吃鸡,佃户租种他家的田,光交租不行,还得先送 一只鸡给他。
有一个叫张三的佃户,年终去给地主交租,并租第二年的田。去时,他把 一只鸡装在袋子里,交完租,便向地主说起第二年佃田的事。地主见他两手 空空,便两眼朝天地说:“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思,立 刻从袋子里把鸡拿了出来。地主见了鸡,马上改口说:“不予张三却予谁 。” 张三说:“你的话变得好快呵!”地主答道:“方才那句话是‘无稽(鸡)之 谈’,此刻这句话是‘见机(鸡)而作’。
程敏政回答:“有杏不须梅”。 也来个谐音双关。看起来是说,有了甜杏就不再需要酸梅了,这本身也是一种比 喻:有您家女儿这“ 甜杏”,谁还找别人家“酸梅”呢?他更深一层意思是 :我三 生有幸(杏),被您老人家看中了 ,还得到未来岳丈的亲自关照 ,就不需要媒(梅) 人了。李贤见他聪明过人,喜欢得不得了,后来,果真把女儿许给了他。

谐音幻灯片

谐音幻灯片

2、谐音歇后语
• • • • • • • 小苏他爹————老输(苏) 马店买猪————没那事(没那市) 腊月天气——— 动手动脚(冻手冻脚) 龙王爷搬家——厉害(离海) 何家姑娘嫁给郑家——正合适(郑何氏) 精装茅台—————好久(好酒) 万岁爷流鼻血————正红(朕红)
3、谐音对联
(1)身居宝塔,眼望孔明,怨江围实难旅步; 鸟处笼中,心思槽巢,恨关羽不得张飞。 内江三元塔楹联。“江围”谐“姜维” ; “旅步”谐“吕布” ;“槽巢”谐“曹操”
3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流(留)。
5、谐音字谜
• • • • • • • 七十二小时。(晶) 字到前头却普通。(晋) 正好二人。(征) 正月初一已过。(肯) 太阳从地平面上升起来了。(旦) 住的厦子露着天。(夏) 指东道西。(诣)
1、谐音笑话
在一个热闹的集市上,一个卖鱼的喊道:“鲜鱼!” 这时,一个卖泡泡糖的紧接着喊:“泡糖! (泡 汤)”那个卖鱼的听了,对那个卖糖的人说:“哎, 你为什么说我的鱼泡汤了啊?”他们越吵越凶。 就在这时,一个卖豆芽的又喊道:“豆芽! (斗 呀)”一位治安员走了过来问:“还有谁在和他们 吵架啊?”正巧一位卖油果的喊道:“油果! (有 我)”治安员听了以后说:“那好,把你们四个一 并带走!"
6、总结
今天,我们仅仅只了解了 谐音的一部分,同学们,在以 后的学习中,我们可以更加深 入了解谐音。“谐音”将会带 给我们更多的乐趣!
谢谢大家!
(2)东不管,西不管,酒管; 兴也罢,衰也罢,喝罢。 清代江南一酒馆生意萧条,有书生为题此联, 生意渐好。“管”谐“馆”,“罢”谐“吧”
ห้องสมุดไป่ตู้

《有趣的谐音故事》课件

《有趣的谐音故事》课件

英语谐音故事
总结词
英语中也存在一些发音相近的单词,这些单词在特定语境下可以产生有趣的谐音效果。
详细描述
英语谐音故事通常利用发音相近的单词特点,通过巧妙的词语搭配和语境设置,创造出 幽默、风趣的效果。例如,“I saw a saw saw a saw”这句话中的四个“saw”分别 代表“锯子”、“锯”、“锯的动作”和“锯的动作”,这种利用谐音的词语游戏,让
03
谐音故事分享
汉语谐音故事
总结词
汉语中存在大量同音字和近音字,这些字在 特定语境下可以产生有趣的谐音效果。
详细描述
汉语谐音故事通常利用同音或近音字的特点 ,通过巧妙的词语搭配和语境设置,创造出 幽默、风趣的效果。例如,“有趣的天气” 可以理解为“有去取钱”,这种利用谐音双 关的词语游戏,让人在语言游戏中感受到语 言的魅力。
谐音在语言教学中的作用
提高语言表达能力
谐音是语言表达能力的重要组成 部分,掌握谐音的技巧和方法有 助于提高口语表达的准确性和流 畅性。
增强文化意识
谐音与文化有着密切的联系,通 过学习谐音,可以更好地了解和 掌握不同文化的特点和内涵,增 强跨文化交流的能力。
谐音在跨文化交流中的应用
要点一
促进文化交流
其他语言中的谐音
总结词
其他语言中也有谐音的应用,但具体表现形式和汉语、英语有所不同。
详细描述
除了汉语和英语,其他语言中也有谐音的应用。由于不同语言的语音系统和文字系统不同,谐音的表 现形式也会有所不同。例如,日语中的汉字发音与现代汉语有所不同,因此有些汉字在日语中的发音 会产生有趣的谐音效果。另外,一些少数民族语言中也有独特的谐音表现形式。
如何利用谐音进行语言学习
学习例句

汉字的谐音PPT课件

汉字的谐音PPT课件

.
8
说不清
有个乡里开会,由于谐音,村长说:“兔 子们,虾米们,不要浆瓜,咸菜太贵了。” (同志们,乡民们,不要讲话,现在开会 了。)主持人说:“咸菜请香肠浆瓜。” (现在请乡长讲话。)乡长说:“兔子们, 虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王 八。”(同志们,乡民们,今天的饭够吃 了、大家都用大碗吧)
言庙吵(言(髦成(一(()九守((都废煤(对忘(煤(
(庙(蚰(九(调仁望仁采 ))芯裙是()烙 )火)四
檐庙草)檐)毛()无)) 闻 ))理费到厚 八)到)
)】)嘴) )吊 涯 你 (
()顶)

)(

里物


)点



.
12
3、字谜:石达开 ——研 4、字谜:拱猪入门——阂 5、字谜:格外大方——回 6、字谜: 走出深闺人结识——佳 7、字谜: 千零 夜——歼 8、字谜:七十二小时——晶 9、字谜:床前明月光——旷 10、字谜:需要 半,留下 半——雷 11、字谜: 口咬住多半截——名 12、字谜: 月 日非今天——明 13、字谜: 要 半,扔 半——奶
礼所当然理所当然理所当然3131衣见钟情服装店衣见钟情服装店一见钟情一见钟情3232衣拉客服装店衣拉客服装店伊拉克伊拉克3333三国演义服装店三国演义服装店3434挑三拣四服装店挑三拣四服装店3535多其自行车多其自行车自行车店自行车店多骑自行车多骑自行车66二无意识的错别字引号中为错别字破折号后的是正确二无意识的错别字引号中为错别字破折号后的是正确11饭店门口
贻害无穷 20、某食堂菜牌:鱼“园”——鱼丸
.
7
普通话
有些广西人讲普通话,咬字不准,常常带明显的地方 口音!普通的是将:空读成公,口读成狗,风读疯,由此 闹出以下笑话 有朋友远到,一般吃饭必上一盘田螺,主人夹起一颗 一看说:公的!便弃之,又夹起一个又道:又是公的!嘴 里不短嘀 咕:又是公的!朋友非常惊讶,心想:厉害! 广西人厉害!连田螺的公母都看的出来! 也是请朋友吃饭,广西人有点感冒,发现自己坐在空 调风口下,便说:我感冒,不能坐在疯狗边.讲完就换 坐了,朋友不乐意了,啥意思?我是疯狗??

汉字的谐音全解课件

汉字的谐音全解课件

巧用谐音造句
总结词
通过利用词语之间的谐音关系,构造有趣、 幽默或寓意深刻的句子。
详细描述
在汉语中,有些词语之间存在谐音关系,可 以利用这些关系构造出有趣、幽默或寓意深 刻的句子。例如,“下雨天留客天留我不留 ”可以改为“下雨天留客天留我?不留”, 通过巧用谐音造句,表达了主人留客的尴尬 和无奈。
巧用谐音创作诗歌
PART 04
汉字谐音的技巧与实例
巧用谐音改词
总结词
通过改变词语的发音,使其与另一个词语或概念产生关联,增强表达效果。
详细描述
在汉语中,有些词语的发音相似,可以通过巧妙地改变词语的发音,使其与另一个词语或概念产生关 联,从而增强表达效果。例如,“人生自古谁无死”可以改为“人生自古谁无屎”,通过谐音改词, 表达了人生无常、死亡不可避免的意境。
不同的汉字之间形成的谐音。例如, 在南方方言中,“人”和“银”发音 不同,但在某些方言中发音相近或相 似,因此可以用“人”代替“银”表 达某些含义。
VS
方言字谐音在汉语中也有一定的存在 ,这种语言现象常常出现在方言口语 和文学作品
PART 03
汉字谐音在文化中的应用
要点一
总结词
通过利用词语之间的谐音关系,创作出富有音乐美和语言 美的诗歌。
要点二
详细描述
在汉语诗歌创作中,可以利用词语之间的谐音关系,创造 出富有音乐美和语言美的诗歌。例如,李白的《静夜思》 中“床前明月光,低头思故乡”中的“明”和“霜”谐音 ,营造出清冷、寂静的氛围,表达了诗人的思乡之情。
PART 05
汉字谐音的分类
汉字谐音可以分为同音谐音和近音谐音两类。同音谐音是 指两个汉字的发音完全相同,而近音谐音是指两个汉字的 发音相似但并不完全相同。

《谐音联想记忆法》课件

《谐音联想记忆法》课件
《谐音联想记忆法》PPT 课件
在这个PPT课件中,我们将介绍谐音联想记忆法的效果、定义和原理。通过谐 音联想记忆法,您可以轻松记忆各种信息,并在实际应用中发挥作用。
效果介绍
提高记忆力
通过谐音的联想来记忆信息,加强记忆效果。
激发创造力
培养联想思维,开拓想象空间,激发创造力。
提升学习效率
通过谐音联想记忆法,减少记忆负担,提高学习效率。
通过谐音联想记忆法, 我成功记住了100个与 人名相似的关键词,轻 松辨认身边的人。
通过谐音联想记忆法, 我记住了电话号码、日 期和价格等重要数字, 再也不会忘记。
通过谐音联想记忆法, 我成功记住了一系列事 件的顺序,轻松应对各 种场景。
注意事项
1 选择合适的关键词
关键词要与要记忆的信息相关,同时与谐音词易于联想。
2 创造生动的联想场景
结合谐音词和关键词,构建形象化的联想场景,提高记忆效果。
3 多次重复记忆
通过多次重复记忆,巩固谐音联想记忆法的效果,将信息长期记忆。
总结
通过谐音联想记忆法,我们可以提高记忆力、激发创造力,并提升学习效率。 在实际应用中,可以应用于演讲口才、语言学习和考试备考等方面。
将谐音词与关键词构建联想场景,通过场景来记忆。
谐音联想记忆法的实际应用
演讲口才
利用谐音联想记忆法记忆演讲 内容,提高口才表达能力。
语言学习
考试备考
通过谐音联想记忆法记忆生词, 加快语言学习进度。
通过谐音联想记忆法记忆知识 点,提高复习效率和考试成绩。
案例分享
1 记忆人名
2 记忆数字
3 记忆事件顺序
联想记忆法的定义和原理
谐音联想记忆法是一种基于谐音相似性的记忆技巧。它利用语言的发音特点,将要记忆的信息与已知的 谐音词联系起来,以增加记忆的效果。

有趣的谐音课件

有趣的谐音课件
网络环境的影响
网络环境对谐音的发展起到了推动作用。网络的匿名性和即 时性为谐音的传播和流行提供了有利条件,同时,网络上的 创意和个性追求也促进了谐音的创新和多样化。
谐音在跨文化交流中的表现
中文与外语的谐音
中文与其他语言的谐音现象在跨文化交流中比较常见。例如,“me too”被 读作“米兔”,“cool”被读作“扣”,这些都是在跨文化交流中出现的谐 音现象。
尾韵:以声音的相似性为特点
总结词
尾韵是英语和汉语中常见的修辞手法,它通过在词语或句子的末尾使用相似 的语音或音韵来达到突出主题或增强表达效果的目的。
示例
比如在英语中,“rise and fall”两个单词的末尾都带有/l/的音,形成了一种 尾韵的效果,让这两个单词的发音听起来更加和谐、有力。
押韵:以声音的相似性为特点
缺点:有时会影响表达的准确性
容易混淆概念
如果使用谐音不当,可能会导致学生混淆概念,影响学习效果。
不利于后期复习
谐音可能不利于学生后期的复习和考试,因为不是标准的术语和表达方式。
挑战:如何准确地传达信息
选择合适的谐音
在选择谐音时,需要尽量选择 与标准表达相近的音译,避免
产生歧义。
对谐音进行解释
在必要时,需要对谐音进行适当 的解释,帮助学生正确理解含义 。
谐音研究的深入发展
目前对谐音的研究还比较有限,未来可以加强对谐音现象的深入研究。例如,探 究谐音在语言演化中的作用、谐音在语言教学中的应用等。同时,也可以通过实 证研究方法,分析人们对谐音的接受程度和认知偏好。
06
其他有趣的谐音故事和案例
具有地方特色的谐音故事
华北地区
“大甩卖”和“大甩酷”的谐音。在一些华北地区,如天津 ,“大甩卖”的发音与“大甩酷”相似,让人们感觉到一种 时尚和现代感,吸引顾客的注意力。

有趣的谐音课件

有趣的谐音课件
降低广告成本
广告谐音能够通过口口相传的形式 ,迅速传播广告信息,降低广告成 本。
广告谐音的案例分享
美团外卖
“今天吃什么?黄焖鸡米饭!明天吃什么?还是黄焖鸡米饭!”这个广告谐音将“黄焖鸡 米饭”与“明天吃什么?”这个日常生活中的疑问联系在一起,让人印象深刻。
京东金融
“叮咚!京东金融送福利啦!”这个广告谐音将“叮咚”这个日常生活中的声音与京东金 融送福利的活动联系在一起,让人记忆深刻。
腾讯视频
“你还在为看视频而烦恼吗?快来腾讯视频,轻松解决你的视频观看烦恼!”这个广告谐 音将“腾讯视频”与“轻松解决你的视频观看烦恼”联系在一起,让人印象深刻。
03
歌曲中的谐音
歌曲中谐音的运用方式
01
02
03
音近字
利用发音相似或相近的词 语来表达歌曲中的情感或 意境。
象形字
通过描述事物形象来表达 歌曲中的情感或意境。
方言中有些字的发音与普通话相同,但拼写和意义不同 。例如,北京话中的“六”和“绿”,发音相同,但意 义完全不同。
音似字不同
有些字的发音在方言和普通话中相似,但拼写和意义不 同。例如,上海话中的“拿”和普通话中的“哪”,发 音相近,但拼写和意义不同。
音变字不同
有些字的发音在方言中会发生改变,导致拼写和意义不 同。例如,广东话中的“鞋”和普通话中的“鞋”,发 音完全不同,拼写也不同。
利用谐音可以更形象地表达某些词语的含义,例如将“同学聚会”说成“同班童 鞋会”。
在网络聊天中,利用谐音可以更加轻松愉快地聊天,例如用“233”代替“哈哈哈 ”。
谐音在社交媒体中的运用
在社交媒体上,利用谐音可以制造出各种有趣的话题和表情包,例如将“葛优瘫 ”说成“葛优躺”。

汉字的谐音全解课件

汉字的谐音全解课件
应用价值 谐音现象在汉语语言使用中广泛存在,研究谐音 可以为汉语教学、翻译、广告等领域提供理论支 持和究
01
未来谐音现象的研究将更加注重跨学科交叉融合,涉及到更多
学科领域的知识和方法。
数字化研究
02
随着数字化技术的不断发展,未来谐音现象的研究将更加依赖
于数字化手段和技术,如大数据分析、自然语言处理等。
谐音现象是中华民族智慧 的结晶,反映了人们对语 言的巧妙运用和丰富想象力。
传承民族文化
谐音现象承载了丰富的民 族文化信息,有助于传承 和弘扬中华民族优秀传统 文化。
增强语言魅力
谐音现象具有独特的表达 效果,能够增强语言的趣 味性和魅力,提高人们的 语言素养。
汉字谐音分类解析
同音字谐音
定义
同音字谐音指的是两个或多个汉 字发音完全相同,意义不同的谐 音现象。例如,“福”和“蝠” 发音相同,常用来表达吉祥如意
语义变化原因探究
语音演变
汉语语音历史演变导致一些字词的发音发生变化, 从而产生谐音现象。
文化交流
外来文化与本土文化的碰撞和融合,导致音译外 来词的产生和流传。
避讳与委婉表达
为了避免不吉利的词语或表达委婉,人们采用谐 音字进行替代。
对社会文化的影响
词语创新
谐音现象为语言创新提供了可能,丰富了汉语词汇的表达方式。
答案解析
主持人对每道题目的谐音线索进行详细解析,帮助参与者更好地理 解谐音的奥秘。
经验分享
鼓励参与者分享自己在游戏中的体验和收获,促进交流和学习。
THANKS
感谢观看
应用导向研究
03
未来谐音现象的研究将更加注重应用导向,更加关注谐音现象
在实际应用中的价值和作用。

《有趣的谐音》课件

《有趣的谐音》课件
久负盛名天长地久有备无患一往情深一鸣惊人盖世无双赫赫有名机不可失投笔从戎合情合理别具一格川流不息古往今来首屈一指引以为荣别无所求十全十美精益求精喜出望外依依不舍1继续搜集资料了解汉字的来历
《有趣的谐音》课件
22.04.2021
生产计划部
学习目标:
1、读准 8个生字词。 2、识别汉字的谐音现象,发现汉字的 谐音用法,体会汉字丰富有趣,感受祖 国文化的美。 3、交流小组合作计划,展示小组合作 成果。
谐音笑话:
“枇(pí)杷(pá)”与“琵(pí)琶(pá)”
有人送枇杷给一个县官,可他在礼单上把 “枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道: “ ‘枇杷’不是此‘琵琶’,只恨当年识字 差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果, 满城箫管尽开花。”
有趣的谐音
提示:活动计划一般包括活动时 间、活动地点、活动内容、参加 人员、分工情况等。
你知道下面图画的意思吗? 连(莲)年有余(鱼)
福 到(倒)
谐音歇后语:
1、外甥(shēng)打灯笼——照旧(舅) 2、孔夫子搬家——净是输(书) 3、小葱拌豆腐—— 一清(青)二白 4、上鞋不用锥(zhuī)子——真(针)好 5、四月的冰河——开动(冻)了 6、隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
洗出望外( 喜出望外 ) 衣衣不舍( 依依不舍 )
下阶段活动思路:
(1)继续搜集资料,了解汉字的来历。 (2)搜集因为写错汉字、读错汉字而发生的 笑话或造成不良后果的事例。 (3)策划一次社会用字调查活动,写出简单 的调查报告。 (4)搜集书法作品,欣赏汉字的优美。
巩固练习:
一、补全歇后语: 1、外甥打灯笼—— 照旧(舅) 2、孔夫子搬家—— 净是输(书) 3、小葱拌豆腐—— 一清(青)二白 4、上鞋不用锥子—— 真(针)好 5、四月的冰河—— 开动(冻)了 6、隔着门缝吹喇叭— 名(酒负胜名( 久负盛名 ) 天尝地酒( 天长地久 )
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上海人忌“鹅”,上海话 我 里“鹅”“ ”同音,“杀鹅” 我 听起来像是“杀 ’,不吉利; 上海话就把“鹅”改说成“白乌 龟”。
1.孔夫子搬家
——净书 (输) ——无齿下流(耻) ——不必多盐 (言)
2.老太婆喝粥
3.咸菜煮豆腐
4.老九的兄弟
5.蚂蚁坐沙发 6.和尚打伞
——老 十 (实)
——弹都不弹(谈)
朱 题 “猪”和 同音,“蹄”和 同音, 希望考生金榜题名,出将人相 送猪蹄的用意是:
与生活有关的谐音之
1.与民俗有关的谐音
福到
年年有余
红 枣 花 生 桂 圆 莲 子
不小心打破一只碗
. . .
岁岁平安
2.与禁忌有关的谐音
分离 • “分梨”与“ ”谐音。 终 • “钟”、“伞”,因“钟”与 散 “ ”、“伞”与“ ”谐音。
与写作有关的谐音之
1.巧用谐音拟作文题
• 1.《从心做起》 • 2.《见义勇为与见义勇“围” 》 • 3.《验收?宴收?》 • 4.《前“腐”后继》 • 5.《要重理“亲”文》 • 6.《乐在“棋” 中》 • 7.《“战痘”青春》
2.唐诗中谐音双关
• 1、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 • • 2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——无发无天(法)
7.虫子钻进核桃里 ——冒充好仁(人)
4.与对联有关的谐音
• 郑板桥在山东潍坊作县令时,有一年春节,他看 到一户人家门前贴着这样一副春联: • 上联:“二三四五”、下联:“六七八九” • 横批:“南北”。 • 郑板桥二话没说,扭头便走。不一会儿,他就拿 了几件衣服,提着一块肉,扛了一口袋粮食走了回来。 他敲开那家人的门,只见一家老小衣衫褴褛,桌上没 有饭菜。郑板桥对他们说:“过年了,这点东西留下 用吧!”一家人千恩万谢。 出了门,衙役大惑不解地问:“老爷,您怎么知道 的?” • 对联寓意 缺衣少食 没有 东西 。
语文中考考点复习
谐 音
趣味对话
•和珅:纪侍郎,纪大人,这是何 物?是狼是狗? •纪晓岚:和尚书和大人,这好 办,看尾巴尖呀,下垂是狼,上 竖是狗,记住了。 •尚书是狗。 •旁一御史:巧言善辩!狼吃肉, 狗吃屎,它吃肉,是狼是狗毫无 疑问! •纪晓岚:狼性固然吃肉,狗也 不是不吃,它是遇肉吃肉,遇屎 吃屎。 •御史吃屎!
一见倾心
川流不息 首屈一指 有口皆碑 终身无憾
引以为荣
别无所求
广告分类: 衣服、饮Байду номын сангаас药品、日常用品
6.与经济相关的新谐音用语
• • • • • • 1.钱途— 前 途, 2.钱景— 前 景 3.薪情— 心 情 4.谈股论金—谈 古 论今 5.跌跌不休(股市)— 喋喋 不休 6.郎财女貌—郎 才女貌等等
小 结:
生活中灵活运用谐音,可给亲朋好友带
来快乐温馨,避免尴尬与矛盾;写作中灵活
运用谐音,可使文章幽默生动,优雅有趣,
含蓄隽永,让人印象深刻。同学们在考试中
遇到有关谐音的题目,一定要认真审题,灵
活运用,准确答题。
课外练习 请为以下产品或店铺借用谐音创作广告:
1.自行车 2.帽子 3.水饺 4.服装店 5.理发店 1.乐在“骑”中 2.一“戴”“添”娇 3.“鲜”声夺人 4.“衣”见钟情 或“衣”见倾心 5.最高“法” 院
谐音
谐音就是利用汉字同音或近音的 条件,用同音或近音字来代替本字,
产生辞趣 。
有关谐音中考题型举例
2012宜昌中考题: :(2分)
1940年汪伪政府成立时,有人曾强迫灵谷老人给汪精 卫送过一幅对联。内容是:“昔具盖世之德,今有罕见之 才”。当时人们无不称赞这副对联写得词工句丽,是歌德 颂才的佳作,可不久就有人发现这是灵谷老人利用汉字谐 音双关,借联刺奸的隐语。请你把上下联各改动两个字, 以还原这幅对联的真正意思:
上联: 昔具该死之德 下联: 今有汉奸之才
2010年太原语文中考题 (3分) :
据传从唐代始,殿试及第的进士们相约, 如果他们中有人将来做了将相,就要请同科的 书法家用朱书(红笔)题名于雁塔。以后,每逢 有人赶考,亲友就赠送猪蹄给他。
【帮帮你】中国民俗中常常利用谐音字表达某种愿望, 如“倒”贴福字,意思是福“到”了。
• 学会巧用谐音
• 近代以来许多城市的街道、胡同、巷里的名称 中,把过去一些俗陋的名字改为比较文雅的名 字。改名而保持原有的发音,大部份采取谐音 的方法。 • 例如:北京的“屎壳郎”胡同, 原名很粗俗, 后改为“史可亮”胡同,就比较文雅。 • 请用谐音的方法把下面北京的两个胡同名改为 比较文雅的新名。 • 母猪胡同—— 墨竹胡同 • 牛蹄胡同—— 留题胡同
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还原成语真面目
• • • • • • • 1.无胃不治 2.百衣百顺 3.随心所浴 4.默默无炎 5.食全食美 6.净如人意 7.洗出望外
无微不至 百依百顺
随心所欲
默默无言 十全十美 尽如人意 喜出望外
• • • • • • •
8.衣见倾心 9.穿流不息 10.首屈一纸 11.有口皆杯 12.终身无汗 13.饮以为荣 14.别无锁求
5.巧用谐音做广告 广告情书(节选)
爱你无胃不治的关怀,也爱你百衣百顺的 依赖;爱听你随心所浴的谈笑,也爱伴你默默 无炎的沉思… … 是的,天下事不能食全食美、净如人意, 我不再梦想令人洗出望外的衣见倾心,在穿流 不息的汹涌人潮中,拥有一份令朋友首屈一纸 有口皆杯、令我终身无汗饮以为荣的爱,我已 别无锁求。
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