香烟及蚊香烟雾对小鼠学习记忆能力的影响

香烟及蚊香烟雾暴露对小鼠学习记忆能力的影响
----组员：张强、何梦蝶、熊烈、曾杰、陈燕璐摘要: 烟草烟雾中的有毒物质及对有机体的危害是多方面的。

实验研究发现, 香烟烟雾的作用对大白鼠的迷宫学习和记忆力有显著的降低作用。

这进一步证明了香烟对幼儿智力的发展有一定影响, 以此警示人们要远离香烟。

有关实验表明 ,拟除虫菊酯作为一种神经毒物，它能影响昆虫的神经系统 ,是杀虫的主要机制之一 ,但它同时也能影响鱼类以及哺乳动等多种生物的钠离子通道活性 ,从而干扰神经系统的正常功能。

一、实验目的
1.试图通过香烟烟雾长时间作用于大白鼠, 研究其对幼大白鼠的学习记忆能力有何影响,
从而揭示香烟烟雾对中枢神经系统的危害程度。

2.观察长期蚊香熏染环境对小鼠学习记忆能力的影响。

二、实验原理
烟草烟雾内含有 1 200 种以上的物质,其中比较重要的有毒物质是: 尼古丁、苯并芘、酚、活性氧、一氧化碳、亚硝胺、氮氧化物、氢氰酸和丙烯醛等。

这些有毒物质对有机体的危害是多方面的，也会对生物大脑发育及机体神经系统活动产生影响。

学习记忆是脑的高级神经生理活动之一, 是衡量动物智力发育的重要指标,
学习记忆既是认知活动中的重要方面, 也是智力结构中的重要要素。

有关实验表明, 拟除虫菊酯作为一种神经毒物, 它能影响昆虫的神经系统, 是杀虫的主要机制之一, 但它同时也能影响鱼类以及哺乳动物等多种生物的钠离子通道活性, 从而干扰神经系统的正常功能。

三、实验材料
1.对象：小白鼠（均为雄性或雌性）6只，体重为20至25克，恒温培养箱内（20~21摄
氏度），每隔12小时光暗交替。

2.材料及器械：水迷宫模型、香烟、蚊香、秒表、鼠笼、纸箱等。

四、实验方法及步骤
1.驯化：历时2d，实验前1天不放置平台，让6只小鼠自由游泳2 min。

正式实验时将平台
固定。

水温稳定在(25±0．5)℃。

实验室中的物品和人员的位置在实验期间固定不变，作为动物的空间参照物每天测试4次，每次从不同的入水点将动物面向池壁放入水中(入水点顺序以半随机的方法安排，以免动物按向左或向右的方法去定位。

同一次测试中所有动物的入水点相同)，检测时间为60 S，在平台上停留超过2 S则判为寻台成功，将动物从入水到寻台成功所需的时间记作逃避潜伏期。

若60 S内未找到平台，由实验员用手引知平台，则潜伏期记为60 S。

每次测试前先将动物置于平台上停留15 S(称为适应)，测试完毕不论寻台是否成功均适应10 S。

每两次测试间隔30秒，共进行四次。

计算每天潜伏期平均值，以评价动物空间记忆的获得能力。

2.参考书本及文献（你们打一下）
五、注意事项
1.实验人员在将小鼠放入池中后，立即离开所站立的位置，防止小鼠将人误认
为标记物。

2.在每次实验开始前半小时将小鼠置于水迷宫所在房间以适应环境。

3.小鼠每次训练后用毛巾擦干，吹风机吹干，防止低温造成应激。

4.每日的环境：保持同样的灯光和水温等
5.每次小鼠入水起点及游动初始方向需保持一致（头朝标记物）。