境外宗教渗透与高校意识形态安全的几个问题
新时代背景下防范高校宗教渗透面临的挑战及对策研究
新时代背景下防范高校宗教渗透面临的挑战及对策研究随着社会的不断发展，宗教在人们生活中的地位和作用也越来越受到关注。
在高校教育中，宗教渗透成为一个备受关注的问题。
宗教渗透不仅会影响到学生的思想观念和行为习惯，而且还有可能导致社会动荡和不稳定。
一、新时代下高校宗教渗透的挑战1.社会多元化的影响随着社会的多元化发展，不同宗教之间的交流和融合也变得更加频繁。
在这种情况下，高校宗教渗透的机会也相应增加。
2.国际化的影响随着全球化的发展，国际交流变得更加便利。
国外宗教组织和传教活动也可能通过各种途径渗透到高校中来，影响到学生的思想和信仰。
3.网络传播的影响互联网的普及使得宗教信息的传播变得更加容易。
一些极端宗教组织利用网络渠道对高校学生进行宣传和招募，增加了宗教渗透的难度。
二、应对高校宗教渗透的对策研究1. 完善法律法规，加强宗教管理在新时代下，要根据实际情况完善宗教管理相关的法律法规，明确高校宗教活动的边界和规范，加强对宗教组织和活动的监管力度，做到既保障宗教信仰自由，又防止宗教渗透的发生。
2. 加强宗教教育，增强学生宗教意识高校应加强对学生宗教意识的培养，通过宗教文化的教育，帮助学生正确理解和对待宗教，增强自身的宗教免疫力，减少被宗教渗透的可能性。
3. 推广宗教知识，增加宗教科普高校应该推广宗教知识，增加宗教的科普教育，让学生在全面了解各种宗教的明确自己的宗教立场和信仰，提高辨别宗教渗透的能力。
4. 强化思想政治教育，培养学生正确的世界观和价值观高校应该加强思想政治教育，培养学生正确的世界观和价值观，提高学生的思想自觉和辨别能力，增强学生的思想免疫力，使其免受宗教渗透的影响。
5. 加强校园宣传，提高师生警惕意识高校应该加强宣传教育，提高师生对宗教渗透的警惕意识。
通过各种形式的宣传活动，向师生介绍宗教渗透的危害性和特征，使师生增强防范意识，主动抵制宗教渗透。
6. 建立高校宗教渗透事件的举报机制高校应该建立宗教渗透事件的举报机制，对发现的宗教渗透行为及时处置，减少宗教渗透的发生。
高校防范和抵御境外宗教网络渗透研究
高校防范和抵御境外宗教网络渗透研究随着互联网的发展和全球化的趋势，境外宗教网络渗透对高校的影响越来越大。
在网络时代，信息传播的速度和范围都大大增加，宗教思想也正通过各种渠道进入到高校校园。
高校防范和抵御境外宗教网络渗透成为一项亟待解决的问题。
本文将从影响、挑战和应对策略等方面展开研究。
一、影响1.1宗教网络渗透对学生的思想影响通过互联网，境外宗教势力可以随意传播其宗教思想，对学生的价值观、世界观产生影响，一些学生可能会受到其影响，产生对祖国传统文化和政权的怀疑和反感，甚至产生对极端宗教思想的认同和崇拜，给学校管理和稳定带来隐患。
1.2宗教网络渗透对学生的心理影响境外宗教网络渗透通常煽动宗教情绪，给学生造成心理压力。
因为高校学生正处于青春期，存在着很多心理问题，容易被宗教网络渗透所利用，导致思想的扭曲和心理的困扰。
1.3宗教网络渗透对学校稳定的影响一些极端宗教组织可能会通过网络渗透进入到高校，并进行一些违法活动，如散发宗教宣传资料，组织宗教活动等，极大地危害了高校校园的稳定。
二、挑战2.1宗教网络渗透层出不穷当前互联网技术发达，宗教网络渗透手段多样，难以监控和抵御。
2.2学生缺乏宗教网络渗透防范意识由于学生缺乏对宗教网络渗透的认识，对网络上的宗教信息难以辨别和甄别，容易受到外来宗教势力的影响。
2.3高校管理难度加大宗教网络渗透给高校管理带来新的挑战，难以有效监控和管理网络上的宗教信息传播。
三、应对策略3.1加强宗教网络渗透防范教育高校应加强对学生的宗教网络渗透防范教育，增强学生的宗教网络渗透防范意识，指导学生正确看待网络上的宗教信息，增强辨别能力，防止受到宗教网络渗透的影响。
3.2完善网络监控系统高校应加强对网络的监控，建立完善的网络监控体系，及时发现和处理网络上的宗教信息传播，阻止宗教网络渗透。
3.3加强校园宗教管控高校应加强对校园内宗教活动的管控，对进入校园的宗教组织进行登记和监管，减少宗教网络渗透给校园带来的安全隐患。
高校防范和抵御境外宗教网络渗透研究
高校防范和抵御境外宗教网络渗透研究随着互联网的普及和发展，境外宗教网络渗透对于高校的影响越来越大。
高校作为国家未来的栋梁，肩负着培养优秀人才的重要使命，因此必须高度重视境外宗教网络渗透的风险，并采取相应的防范和抵御措施。
本文将从渗透形式、风险分析和对策建议三个方面展开阐述。
一、渗透形式境外宗教网络渗透主要通过以下几种形式进行：1. 网络宣传境外宗教组织利用互联网，通过网站、社交媒体等平台，对高校师生进行宗教宣传，传播极端思想和观念，引起学生的兴趣和认同，从而对其进行渗透。
2. 虚拟交流境外宗教组织通过建立虚拟社群、群聊等方式，与高校师生进行交流和互动，渗透宗教思想和观念，以达到对学生思想的影响和控制的目的。
3. 经济援助境外宗教组织通过向高校学生提供经济援助等方式，吸引学生参与宗教活动，渗透其思想，并最终成为组织的一员。
二、风险分析境外宗教网络渗透对高校师生产生的风险主要有以下几点：1. 思想受到影响境外宗教组织传播的极端思想和观念，容易对高校学生产生负面影响，使其脱离现实生活，沉迷于宗教极端主义之中。
2. 安全受到威胁部分境外宗教组织存在极端倾向，学生受其影响可能产生攻击他人或自害的行为，对高校师生的人身安全构成威胁。
3. 学术秩序被破坏境外宗教组织可能利用网络渗透手段对高校的学术秩序进行破坏，使学生迷失方向，影响其学业和科研成果。
三、对策建议为了有效防范和抵御境外宗教网络渗透，高校可采取以下对策：1. 加强网络安全教育高校可以通过开设相关课程或举办专题讲座等形式，加强学生对网络安全的认知，提高其警惕意识，防止被境外宗教组织利用网络进行渗透。
2. 建立严格管理制度高校应建立严格的网络管理制度，加强对校园网络的监管和管控，阻止境外宗教组织利用校园网络进行宣传和渗透。
3. 提升学生综合素质高校应加强学生的思想政治教育，培养学生的批判思维和辨别能力，增强他们对境外宗教组织的警惕性和抵御能力。
4. 建立应急处置机制高校需要建立健全的应急处置机制，一旦发现境外宗教网络渗透行为，能够及时采取有效的措施进行处置，保障校园的稳定和安全。
坚持依法治校视阈下抵御和防范境外宗教渗透的研究
坚持依法治校视阈下抵御和防范境外宗教渗透的研究随着中国改革开放的不断深入，国家对教育事业的投入不断增加，各级各类学校的数量也在不断扩大。
教育是国家的根本大计，教育工作对于国家的发展和民族的未来具有至关重要的意义。
对学校进行有效的治理和管理，特别是在面临境外宗教渗透的挑战时，更需要依法治校，坚决抵御和防范境外宗教渗透的侵害。
本文将从坚持依法治校的视角下，探讨如何有效抵御和防范境外宗教渗透的问题。
一、境外宗教渗透对学校的威胁境外宗教渗透是指外国教派或组织通过各种渠道，利用宗教教义、资金、人员等手段，在国内开展传教活动，并试图影响国内的宗教信仰和教育活动。
在学校领域，境外宗教渗透通常表现为利用学生、教职员工等人员开展传教、传播宗教思想、组织宗教活动等行为。
境外宗教渗透对学校的威胁主要表现在以下几个方面：1. 影响学校宗教教育的正常开展。
境外宗教渗透可能会在学校内开展非法宗教活动，干扰学校的正常教学秩序，甚至对学生进行宗教洗脑，使他们产生认同和信仰某一特定宗教的倾向。
2. 扰乱学校的管理秩序。
境外宗教渗透也可能会以各种方式渗透学校的管理层，通过操纵人事、财务等手段，影响学校的正常管理秩序，甚至影响学校的政治立场和价值取向。
3. 危害学生身心健康。
境外宗教渗透往往伴随着精神控制和思想灌输，可能会对学生的身心健康产生不良影响，甚至导致极端行为和违法犯罪行为。
二、依法治校是抵御和防范境外宗教渗透的重要保障要想有效抵御和防范境外宗教渗透，首先要坚持依法治校。
依法治校是指在教育管理中，依据国家法律法规和相关政策，全面推行科学决策、民主管理、依法治理的管理模式。
作为社会主义法治国家，我国的教育管理工作必须严格依法开展，特别是在面对境外宗教渗透的挑战时，更需要依法治校来保障学校的正常运行和管理秩序。
1. 依法治校是维护学校宗教教育正常开展的重要保障。
依法治校可以让学校严格遵守国家的宗教政策和法律法规，规范学校的宗教教育活动，杜绝任何宗教教派和组织在学校内进行非法传教和教育活动。
新时代背景下防范高校宗教渗透面临的挑战及对策研究
新时代背景下防范高校宗教渗透面临的挑战及对策研究随着社会的发展和进步，高校在培养人才、传播知识方面起着举足轻重的作用，随之而来的问题也日益严重。
其中之一便是宗教渗透现象的出现。
新时代背景下，高校面临着宗教渗透带来的挑战，如何防范宗教渗透，保护师生思想，成为当前亟待解决的问题。
本文将探讨在新时代背景下，高校面临宗教渗透的挑战及对策研究。
一、新时代下高校宗教渗透的挑战1. 宗教渗透现象愈发隐蔽在新时代背景下，高校宗教渗透的形式日益多样，且愈发隐蔽。
宗教组织往往以学术研讨会、社团组织、志愿者团体等名义潜入高校，进行宗教传教和渗透活动。
渗透形式包括宗教讲座、迷茫学生心灵、活动宣传等，对高校学生的思想和行为产生了一定的影响。
2. 宗教渗透严重影响师生的学习和生活宗教渗透不仅会影响师生正常的学术交流和科研活动，还可能对师生的思想观念产生隐性影响，妨碍师生的思想健康和心理健康。
一些宗教组织甚至利用高校的资源以及学生的心理感受，进行迷惑和给予思想渗透，导致一些学生产生心理困扰和疑虑，严重影响学生的学习和生活。
3. 宗教渗透可能引发社会不稳定因素随着宗教渗透现象的加剧，可能会出现师生进行宗教暴力行为，引发校园暴力事件，甚至严重会导致校园不稳定因素，对高校社会稳定和学习环境产生负面影响。
一旦宗教渗透出现在高校中，很可能对社会产生一定的不稳定性。
4. 宗教渗透对高校的发展和安全构成威胁宗教渗透对高校的发展和安全带来了较大的威胁。
一方面，宗教组织的渗透会妨碍高校的正常教学秩序和科研活动，阻碍高校教学目标的实现。
宗教渗透会对高校的安全构成威胁，可能引发不可预期的危机事件，危及高校的校园安全。
二、应对高校宗教渗透的对策研究1. 加强高校思想政治工作，提升师生思想政治教育意识加强高校的思想政治工作，提升师生思想政治教育意识，是防范高校宗教渗透的有力措施。
一方面，高校应加强对学生的思想政治教育，引导学生正确的思想观念，增强对宗教渗透的抵抗力。
高校防范和抵御境外宗教网络渗透研究
高校防范和抵御境外宗教网络渗透研究随着全球化的深入发展，境外宗教势力通过互联网等途径对中国高校进行渗透的现象也越来越普遍。
境外宗教网络渗透对高校学生的学习和生活产生了不良影响，高校如何有效防范和抵御境外宗教网络渗透成为了亟待解决的问题。
本文将从境外宗教网络渗透的特点、影响以及高校防范和抵御的措施等方面展开研究。
一、境外宗教网络渗透的特点1.隐蔽性强。
境外宗教网络渗透利用互联网等技术手段，往往在高校内部进行秘密传教活动，学生很难发现。
2.宣传手段巧妙。
境外宗教网络渗透往往通过制作精美的宣传资料、视频等方式进行宣传，吸引高校学生参与。
3.渗透方式多样。
境外宗教网络渗透不仅限于线上宣传，还会通过线下活动、讲座等方式渗透到高校学生中。
1.扰乱学生的思想。
境外宗教网络渗透会利用学生的好奇心和对未知事物的探索欲望，扰乱学生的思想，影响学生的学习和生活。
2.影响学生的情绪。
一些境外宗教势力会通过宣传视频、文章等方式，将情感渗透到学生心中，影响学生的情绪稳定。
3.威胁学生的安全。
境外宗教网络渗透在一定程度上会威胁学生的安全，使得学生可能走上极端宗教道路，甚至参与危害国家安全的活动。
1.加强网络安全管理。
高校应加强对校园网络的管理，严格审核互联网信息发布许可，防范境外宗教势力通过互联网进行渗透宣传。
2.加强辅导教育。
高校应积极开展思想政治教育，加强对学生的思想引导，提高学生的警惕意识，增强学生的宗教风险意识。
3.加强团体管理。
高校学生组织应加强对学生团体的管理，对一些可能受境外宗教影响的团体进行监督和引导，防范渗透宣传。
4.加强师生交流。
高校老师应积极与学生交流，了解学生的思想动态，及时发现并干预可能受境外宗教影响的学生。
5.积极传播正能量。
高校应通过举办宣传教育活动、展览等各种形式，向学生宣传中国优秀传统文化，培养学生正确的价值观念。
四、结语随着互联网的发展和全球交流的日益加深，境外宗教网络渗透成为了当前高校面临的严峻挑战。
境外宗教势力对高校的渗透影响及对策.docx
境外宗教势力对高校的渗透影响及对策随着近年来宗教活动越来越频繁，境外部分宗教势力逐渐向高校校园渗透，部分不良组织、邪教企图通过各种方式人侵大学生的思想行为,这对大学生的健康成长和成才造成了很大的消极影响。
因此,作为人才培养重要基地的高校,应当把抵御和防范境内外有不良企图的组织利用宗教渗透作为高校思想教育的一项重要的工作，以确保高校思想政治教育工作持续有效健康地进行，为大学生健康成长成才保驾护航。
一、境外宗教向校园渗透的消极影响及渗透方式 1.部分境外宗教势力对高校进行渗透的消极影响生活在经济全球化、全球信息化和我国经济社会转型期的大学生，一方面巳经有了很强的独立性和自我经营、学习、发展的能力，另一方面他们的世界观、人生观正在形成，具有自主意识强，但独立能力缺乏;情感丰富,但控制力稍弱；好奇心和求知欲强，但辨识力稍差等鲜明的特点。
正处于身体、心理成长中的他们容易受外界环境的影响，因此某些境外宗教势力利用大学生思想还不成熟、对新事物好奇等特点，采取各种方法和途径向校园渗透，披着宗教的外衣向大学生灌输西方所谓的民主和价值观，侵蚀大学生的思想和行为，以达到“西化”“分化”我国政府的图谋。
2.目前宗教向兩校渗透的主要方式(1)利用大学讲坛、课堂进行有意识地渗透。
高校极个别教师从海外留学归来，受所在留学环境的影响信仰宗教，回国后，利用大学讲坛、课堂讲课等机会，有意识地向学生灌输有关宗教方面的教义等内容。
(2)利用大学生思想不成熟等特点进行拉拢腐蚀。
大学生正处于青春期，世界观、人生观、价值观还不成熟，对身边的新事物充满了好奇，渴望建立新的交际圈。
某些别有用心人士打着结交朋友的旗号，散播非法宗教知识,在交流的过程中把自己的价值观传播给大学生进而影响大学生的价值观。
(3)以资助贫困大学生的形式进行宗教宣传。
在一些贫困地区，某些组织假借援助，使人们相信他们的博爱、善良、友爱。
在此基础上’利用人们的信任和感恩之心,展开非法传教活动。
高校防范和抵御境外宗教网络渗透研究
高校防范和抵御境外宗教网络渗透研究随着互联网的普及和发展，网络空间已经成为了人们获取信息、交流思想的重要渠道。
与此境外宗教势力利用网络渗透高校，对大学生进行宗教传教活动的现象也日益凸显。
这种行为不仅有损高校的教育教学秩序，而且对学生的思想观念和心理健康造成了一定的影响。
高校如何防范和抵御境外宗教网络渗透已成为了一个迫切需要解决的问题。
一、现状分析1. 境外宗教势力利用网络渗透高校的现状随着网络技术的不断发展，境外宗教势力通过各种渠道利用互联网对高校进行宗教传教活动。
他们在网络上发布宗教信息，甚至通过社交媒体、网络直播等形式进行传教，试图影响和改变高校学生的宗教信仰和思想观念。
一些高校学生由于缺乏辨别能力，容易受到这些宗教势力的影响，甚至盲目接受其传教信息，从而受到损害。
境外宗教网络渗透对高校的影响主要表现在以下几个方面：一是扰乱了高校的思想教育秩序，影响了学生的学习和生活；二是影响学生的心理健康，一些学生因为被境外宗教势力影响，产生了迷茫、焦虑等心理问题；三是影响了高校的社会稳定，一些学生被境外宗教势力影响，可能会走上极端的宗教道路，影响社会的和谐发展。
二、存在问题1. 缺乏相关法律法规的规范目前，我国在防范和抵御境外宗教网络渗透方面还缺乏相关的法律法规。
针对境外宗教势力利用网络渗透高校这一行为，还没有明确的法律法规进行规范和约束。
2. 学生缺乏宗教知识和辨别能力由于学生在宗教知识和辨别能力方面的欠缺，容易受到境外宗教势力的影响，对其进行传教活动的过程中，学生辨别和抵御的能力较为薄弱，对此缺乏有效的防范措施。
三、解决方案1. 健全法律法规，加强对境外宗教网络渗透的监管应该加强对境外宗教网络渗透的监管，健全法律法规，严格规范境外宗教势力在网络空间的活动，明确规定对高校进行宗教传教活动的违法行为的处理措施，以及对学生进行宗教传教活动的防范和教育。
高校应该加强对学生宗教知识的普及教育，增强学生对不同宗教的辨别能力，教育他们要树立正确的宗教观，不受境外宗教势力的影响，同时加强学生的思想教育，增强他们的自信心和自我保护意识。
新形势下高校意识形态安全面临的问题及对策研究
新形势下高校意识形态安全面临的问题及对策研究随着中国社会的不断发展和变革，高校意识形态安全问题也日益成为人们关注的焦点。
高校作为国家培养未来人才的重要阵地，其意识形态安全问题关系到国家长远发展和社会稳定。
随着全球化、信息化的发展，以及国家改革开放和社会主义市场经济体制的不断完善，高校意识形态安全面临着前所未有的挑战和考验。
新形势下高校意识形态安全面临的问题主要体现在以下几个方面：一、外部挑战与压力增加。
随着国际交流和合作的日益深入，外部势力对高校意识形态的渗透和影响也日益加剧。
一些敌对势力和境外势力利用各种手段，试图在高校内部渗透意识形态，妄图对高校进行颠覆和渗透，对中国的意识形态安全构成了严重威胁。
二、网络舆论的传播与引导。
随着互联网的普及和发展，网络舆论的传播和引导能力大大增强。
一些境外势力和敌对势力通过网络渠道，对高校的意识形态进行渗透和引导，诋毁中国的社会主义核心价值观和意识形态，造成了不小的负面影响。
三、内部人才流失和思想脱离。
随着中国改革开放和市场经济体制的不断完善，高校内部对人才的竞争也日益激烈。
一些优秀的人才和学者受到外部诱惑，选择了离开中国，这种人才外流对高校的意识形态安全构成了极大的威胁。
四、思想教育的短板和不足。
在新形势下，高校的思想教育也暴露出一些短板和不足。
一些高校在进行意识形态建设和思想教育时，存在理论知识不够牢固、教育方法不够灵活、教育效果不明显等问题，导致学生的思想认识不够成熟和坚定。
以上种种问题，都对高校的意识形态安全构成了严重威胁。
为了解决这些问题，我们应该从以下几个方面入手，并制定相应的对策：一、建立健全意识形态安全保障体系。
高校应当根据自身实际情况，建立健全意识形态安全保障体系，加强对外部压力和挑战的防范和应对，加强对境外势力和敌对势力渗透的打击和清除，确保高校的意识形态安全。
二、加强网络舆论监管和引导。
高校应当加强对网络舆论的监管和引导，对一些不真实的信息和谣言要及时辟谣和清理，对网上的有害信息要果断处置，维护高校的良好网络环境。
新形势下高校意识形态安全面临的问题及对策研究
新形势下高校意识形态安全面临的问题及对策研究在新形势下，高校意识形态安全面临一系列的问题。
本文将重点对这些问题进行分析，并提出相应的对策和建议。
高校意识形态安全面临的问题之一是外部势力的渗透。
随着中国与世界各国的交流与合作日益频繁，外部势力通过各种渠道对高校进行意识形态渗透的现象逐渐增多。
这种渗透不仅来自于一些国外敌对势力，也包括一些境外组织和个人。
他们利用高校的开放性与自由环境，通过各种方式渗透学生群体，传播他们的思想观念和价值观。
这种渗透对高校意识形态安全构成了严重威胁。
针对外部势力的渗透问题，高校可以采取以下对策。
加强信息安全工作，建立健全网络安全防护体系，阻止外部势力通过网络传播意识形态。
加强对外学术交流的管理，对来访学者和学生进行严格的审查和监管，避免意识形态渗透的可能。
加强学生思想教育，增强他们对意识形态安全的认识和警惕，提高他们的思辨能力和辨别能力，以抵御外部势力的渗透。
高校意识形态安全面临的问题之二是内部矛盾和分歧的日益加剧。
随着社会的发展和进步，人们的思想观念和价值观念也在发生着变化，高校师生群体中的矛盾和分歧日益凸显。
一些教师和学生对于一些重大问题的立场和观点存在差异，形成了不同的思潮和派别。
这些矛盾和分歧如果得不到妥善解决，将会对高校的意识形态安全产生负面影响。
针对内部矛盾和分歧问题，高校可以采取以下对策。
加强高校的思想政治工作，要求教师和学生始终牢记自己的职责和使命，坚守社会主义核心价值观，增强凝聚力和向心力。
鼓励学生进行思想交流和辩论，提供一个开放自由的环境，让不同观点的人能够平等地表达自己的意见。
高校也要加强对教师的引导与管理，鼓励他们以正确的原则和方法引领学生，避免一些错误导向的思潮传播。
高校意识形态安全面临的问题之三是网络舆论的激化。
随着互联网的迅猛发展，网络已经成为传播思想和观念的重要渠道。
网络舆论的激化和虚假信息的泛滥给高校意识形态安全带来了新的挑战。
一些不良信息和错误观点往往通过网络传播得更加快捷和广泛，对学生的思想和意识形态产生深远影响。
宗教渗透与高校意识形态安全研究
新 疆 社 会 科 学 )%#* 年 第 ' 期
是一种状态性描述!当前#学界对国家安全问题的研究呈现从传统国家安全观向非传统国家安全 观的现代转向!传统国家安全观主要指军事领域的安全#而非传统意义上的国家安全观则包括政 治安全"经济安全"文化安全"生态安全"军事安全等内容#是一个综合性概念#涵盖领域更加 广泛!从非传统国家安全观的视角来看#意识形态安全属于国家文化安全范畴#在整个国家安全 体系中占有重要地位!有学者指出'意识形态安全是总体国家安全的思想内核#反映国家安全的 根 本 属 性 和 安 全 诉 求 !
意识形态安全首先是指国家主流意识形态的主导地位稳定"稳固#能正常发挥其作用!但一 个国家除了主流意识形态以外#还会受到国内外各种社会思潮的影响!具体到中国来看#马克思 主义作为社会主义的指导思想#是主流意识形态#多样化的社会思潮是各种意识形态要素!我国 意识形态安全除了指马克思主义一元指导地位"尤其是社会主义核心价值观的主导地位稳定外# 还应包括其和来自国内外的各种社会思潮之间能保持良性互动的关系#这种关系不能简单理解为 排斥和斗争#还体现在其对各类社会思潮的包容和引领上!具体可以解释为使马克思主义保持在 国家政权"政治制度"思想文化"价值观念等方面的指导地位#对其他社会意识具有统摄力#同 时它包含的思想政治意识成为社会成员的普遍信仰!这里所说的马克思主义#不仅包括马克思主 义的基本原理#如马克思主义的基本观点"立场和方法#还包括马克思主义中国化的理论成果等 内容! 意识形态安全主要包括指导思想"政治 信 仰" 道 德 秩 序 和 民 族 精 神 等 层 面 的 安 全# 意 识形态安全事关改革开放和社会主义现代化建设的大局"事关社会主义社会的长治久安"事关中 华民族的伟大复兴#对于我们坚持中国特色社会主义文化发展道路"建设社会主义文化强国#不 仅具有重要的理论意义# 而 且 具 有 重 要 的 现 实 意 义# 高 校 是 进 行 意 识 形 态 安 全 教 育 的 主 要 阵 地#同时也是意识形态斗争的前沿阵地!高校意识形态安全与否关系着国家层面的意识形态安 全!根据前文对意识形态安全的界定#高校意识形态安全可以理解为高校在人才培养"科学研 究"社会服务和文化传承中始终保持马克思主义作为主流意识形态的指导地位#特别是坚持社会 主义核心价值观的主导地位#引导师生科学对待各类社会思潮#确保高校意识形态安全不受国内 外各种社会思潮的影响#确保社会主义大学的办学方向#助力高校人才培养目标的实现!
新时代背景下防范高校宗教渗透面临的挑战及对策研究
新时代背景下防范高校宗教渗透面临的挑战及对策研究随着国家的改革开放和社会的不断发展，中国的高校教育越来越开放和多元化。
高校在培养学生的也吸引来自不同地区和背景的学生。
随着全球化和网络化的发展，宗教渗透现象在高校中也逐渐凸显出来。
宗教渗透不仅影响了高校的教育教学工作，还可能威胁到国家的稳定和安全。
如何有效地防范高校宗教渗透成为了当下的一个重要议题。
一、新时代面临的挑战1.宗教渗透的混淆手段在新时代，宗教渗透的手段愈加复杂。
一些宗教组织或个人利用学术交流、文化活动等形式混淆宗教信仰和学术研究，瞄准高校学生开展宗教活动，进行宗教传教。
一些宗教团体还借助社交媒体和互联网渠道，向学生群体传递宗教观念和信仰，增加宗教渗透的难度。
2.学生的虚弱心理在高校阶段，不少学生对旧有宗教传统产生怀疑或迷茫，容易受到宗教渗透的影响。
特别是一些家庭条件较差、心理素质较弱的学生，更容易在宗教组织的诱导下，接受宗教观念和信仰。
3.涉外宗教势力的渗透随着国际化的进程，涉外宗教势力在中国高校中的渗透愈发明显。
一些涉外宗教组织通过各种渠道，以学术交流、文化交流等名义深入到高校中，进行对学生的洗脑和宣传，对高校师生的宗教信仰产生影响，引发安全隐患。
二、应对策略研究1.强化法律法规约束在防范高校宗教渗透方面，强化法律法规的约束和监管是一项重要举措。
要及时修订和完善相关法律法规，明确高校在宗教活动和宗教组织管理方面的责任和权限，加强对宗教渗透的监管和惩治力度，保障高校的正常教育秩序。
2.加强学生宗教教育高校应加强学生的宗教教育工作，让学生了解中国的宗教政策和传统，树立正确的宗教观念，提高防范宗教渗透的意识和能力。
培养学生的批判思维和辨别能力，提高对宗教传教活动和宗教组织的警惕性。
3.加强宗教组织管理对于高校中已经存在的宗教组织，学校应加强管理和监督，规范其活动范围和内容，防止其利用学术交流、文化交流等名义进行宗教传教活动。
对于涉外宗教组织，学校应增强对其涉华活动的监控和调查，及时发现并制止其对高校师生的宗教渗透。
高校防范和抵御境外宗教网络渗透研究
高校防范和抵御境外宗教网络渗透研究随着互联网的普及和发展，网络已成为人们获取信息、交流思想和进行学术交流的重要平台。
随之而来的是境外宗教势力对高校进行网络渗透的问题。
这种现象不仅对高校的稳定和安全造成威胁，也可能对国家的安全造成影响。
进行高校防范和抵御境外宗教网络渗透的研究具有重要意义。
一、问题的提出1.1 境外宗教势力对高校进行网络渗透的现状随着中国对外开放的不断深入，境外宗教势力利用网络手段对中国高校进行渗透的现象逐渐增多。
他们利用各种网络平台和工具，通过网络宣传、招募和传播极端思想，对高校师生进行渗透和影响。
这种现象对高校的稳定和安全构成了潜在威胁。
1.2 高校网络安全面临的挑战高校作为知识和思想的交流中心，面临着网络安全方面的挑战。
境外宗教势力对高校进行网络渗透，不仅会影响高校的学术自由和师生的思想健康，还可能对高校的稳定和安全造成重大影响。
针对境外宗教势力对高校进行网络渗透的问题，进行防范和抵御是十分重要的。
只有加强高校网络安全建设，提升高校师生的网络安全意识，才能有效防范和抵御境外宗教网络渗透，维护高校的安全和稳定。
二、当前存在的问题当前，一些高校师生对网络安全的重要性认识不足，缺乏对境外宗教势力对高校进行网络渗透的认识。
他们在使用网络时存在着较大的安全隐患，容易受到境外宗教势力的影响。
2.2 高校网络安全建设不完善一些高校在网络安全建设方面存在一定的薄弱环节，如网络防护设备不完善、网络安全管理不规范等问题。
这使得境外宗教势力有机会对高校进行网络渗透。
2.3 缺乏针对性的防范和抵御措施目前，针对境外宗教势力对高校进行网络渗透问题的防范和抵御措施还比较欠缺。
一些高校在这方面的工作还停留在表面性的防范上，缺乏深度和针对性。
三、解决方案高校应当加强对师生的网络安全教育，提升他们的网络安全意识。
可以通过组织网络安全专题讲座、开展网络安全知识竞赛等形式，引导师生树立正确的网络安全观念，增强对境外宗教势力渗透的警惕性。
关于对高校网络意识形态安全问题的解决对策报告
关于对高校网络意识形态安全问题的解决对策报告“没有网络安全就没有国家安全:在西方国家网络意识形态的渗透下，我国高校网络意识形态安全形势越发复杂严峻。
只有高度重视网络意识形态安全存在的问题并采取措施，才能有效防范及化解网络意识形态安全面临的风险。
1.高校网络意识形态安全面临的问题网络技术的发展使得有知识、有思想、有技术的高校师生，既可迅速接受网络信息并进而形成自己的观点和看法，又可将自己的观点和看法传播到网上，导致高校主流意识形态和非主流意识形态不断交锋，加剧了意识形态渗透与反渗透的激烈程度，使得高校网络意识形态安全面临着以下问题。
(1)威胁到了高校主流意识形态的主导地位中国特色社会主义事业的指导思想是马克思主义意识形态，马克思主义意识形态永远是高校的主流意识形态。
但无论是在东西方文化交流中，不同社会思潮的出现不仅会造成更加纷繁复杂的意识形态，而且随着其广泛传播，大有挑战主流意识形态，进而导致主流意识形态和非主流意识形态对峙，乃至出现主流意识形态失去主导地位的危险局面；还是西方敌对势力凭借其话语霸权操纵网络舆论风向，将其价值观念、思想理论向我国进行全面渗透，以达到“污蔑和丑化中国的价值追求和政治主张”的目的［2］。
这些反马克思主义的思潮一旦被渗透到高校，便必然会深刻影响青年师生的思维观念和行为方式，冲击主流意识形态在高校的话语权，进而危害高校网络意识形态的安全。
(2)控制乏力的高校网络意识形态安全环境一方面，高校网络意识形态安全环境非常复杂。
互联网平台成为信息传播的主阵地后，在互联网平台上虽为自由发表个人看法提供了便利，其较低的门槛进入、虚拟的匿名发布、信息的真假难辨、言论的刺激煽动、平等的交流模式、内容的丰富多彩，看似颇受到青年师生的“喜爱”，但这种非主流意识形态却“浸润”了他们的心灵世界，进而影响了他们正确“三观”的确立。
另一方面，在全媒体时代下，一些高校仍未从网络意识形态安全的重要性出发，营造出与之匹配的网络意识形态安全教育环境，导致高校网络意识形态安全经费投入不足、选用技术相对滞后。
新时代背景下防范高校宗教渗透面临的挑战及对策研究
新时代背景下防范高校宗教渗透面临的挑战及对策研究随着我国经济社会发展和对外开放的加速，各种宗教组织逐渐涌入中国，高校也成为了宗教渗透的重要场所之一。
防范高校宗教渗透已经成为当前新时代下高校面临的挑战。
本文针对这一问题，探讨了高校宗教渗透面临的挑战及对策。
一、高校宗教渗透面临的挑战1.宗教组织的隐蔽性宗教组织的隐蔽性是高校防范宗教渗透的一大难点。
许多宗教组织在高校内开展活动时，通常采用隐蔽的方式，避免被高校管理部门发现。
这就给高校对宗教渗透的防范带来了很大的困难。
2.宗教极端主义的影响宗教极端主义对于高校宗教渗透的影响也是不容忽视的。
一些宗教组织在高校内传播极端主义思想，试图通过宣传暴力、武装斗争等方式进行传教。
这种行为不仅会影响到高校的正常教育教学秩序，还可能带来危险和安全隐患。
3.宗教迷信的存在宗教迷信也是高校宗教渗透的一个大问题。
一些宗教组织宣传和传播虚假科学、迷信观念，试图让学生信仰其宗教教派。
这不仅会让学生失去科学精神，还可能对学生身心产生不良影响。
1.强化高校内部管理高校需要加强对宗教渗透的监督，建立起一套完整的高校管理机制。
同时，加强教师、辅导员和学生的教育，提高他们的宗教意识和防范意识，树立科学精神和法制意识。
2.鼓励有益宗教组织高校管理部门可以根据各宗教组织的性质和传承方式，对一些有益的宗教组织进行认证和合法化管理。
这有助于留住有贡献的宗教组织，也有利于减少一些不正常宗教组织的活动。
3.加强国际合作高校在防范宗教渗透问题上，需要加强与国际社会的合作。
通过与国际组织的交流、合作和学习，吸收外国先进的宗教管理机制和经验，进一步提升高校防范宗教渗透的效能。
4.加强宣传和引导宣传和引导是防范高校宗教渗透的重要手段。
高校可以通过一系列文化活动和教育宣传，引导学生建立正确的宗教观，提高对宗教极端主义和宗教迷信的警惕性和认识。
同时可以提高学生的科学和文化素质，增强他们的科学精神与辨析能力。
结论新时代下，高校宗教渗透的问题越来越受到人们的关注。
高校防范和抵御境外宗教网络渗透研究
高校防范和抵御境外宗教网络渗透研究近年来，境外宗教网络渗透在一些高校中引发了关注。
随着网络技术的不断发展，境外宗教网络渗透已经不再是简单的宣传，而是通过网络实现对中国大学校园的打入。
一些境外宗教组织使用互联网开展宣传、招募和转化活动，尤其是以社交媒体为主的平台，如推特、Instagram、脸书等，成为宗教极端主义势力推动其宗教思想传播的重要渠道。
这种渗透对大学的学风、教育质量和国家安全等都带来了极大的负面影响，有必要进行有力的防范。
一、完善思想政治工作制度高校应加强对学生的思想政治工作，注重加强对学生的人文关怀，尤其是那些在社会生活中没有太多的亲属关系的留守新生，要注意加强对他们的思想引导与心理疏导。
同时，加强师生之间的沟通，要在班级、院系、学科领域形成师生自主评论、交流意见的微气候，建立学生思想引导工作机制和奖惩制度，让学生从自身目标与价值观出发，把这种网络渗透行为作为对大学价值体系的挑战来进行思考和讨论。
二、加强宣传教育加强对学生网络生活纪律的宣传教育。
向学生普及“网络七条禁令”，明确学校的老师和辅导员会对学生的网络生活进行监管。
同时，在经历学校教育的不同阶段，充分利用大学课程、团体活动、课外讲座等途径，向学生宣传网络渗透的本质和风险，让学生认识到，任何形式的宗教极端主义都是不应该容忍的。
三、加强技术防范措施高校要加强网络安全技术的建设和完善，对网络系统的安全性进行全方位的检测与监管，及时查处存在的漏洞和安全隐患，对于来自境外的都要采取强有力的技术防范措施。
大学可以通过培养网络安全人才、加强安全技术规范制定、开展安全审计、加强安全日志管理等方式来保障网络核心资产安全。
四、拓展文化影响力高校加强文化影响力建设是从根本上防范和抵制宗教网络渗透的有效措施。
大学应该注重教育管理团队的文化知识背景，较好地发挥其负责人员在全校范围内的引导作用。
同时，高校还应鼓励教师和学生积极参加多项文化体验活动，扩大学校文化影响力，带动大学校园文化，吸引和塑造学生积极健康的精神面貌和行为品质，强化学生文化自信心。
境外宗教渗透与高校意识形态安全建设
境外宗教渗透与高校意识形态安全建设当前，宗教在我国社会中扮演着重要的角色，宗教信仰也成为许多人精神世界的支撑。
同时，随着我国改革开放的进程，境外宗教势力也开始向我国渗透。
这些境外宗教组织在追求自身利益的同时，也在一定程度上对我国的文化和意识形态产生影响。
高校作为我国重要的意识形态阵地，其意识形态安全建设尤为重要。
本文将围绕“境外宗教渗透与高校意识形态安全建设”展开探讨。
一、境外宗教组织在高校渗透的现状在我国，境外宗教组织渗透现象的确存在。
这些宗教组织在高校的渗透方式主要体现在通过网络、社团等渠道对学生进行宗教宣传和招募，甚至向学生提供异议宗教教义和教育。
另外，一些境外宗教组织还会派遣代表或骨干进入我国高校，以有规律、有组织的方式展开宗教活动。
二、境外宗教渗透对高校意识形态安全的威胁境外宗教渗透对高校的意识形态安全带来了许多威胁。
首先，某些境外宗教势力对本国文化和思想进行扭曲、破坏，会妨害我国的文化传承和本土意识形态的生存。
其次，境外宗教渗透还会在高校内部形成一定的宗教势力，和谐稳定环境受到威胁。
此外，一些宗教组织可能会对学生进行洗脑和灌输，进而影响到他们的思想意识和行为规范。
三、高校意识形态安全建设的措施为遏制境外宗教的渗透，高校应该加强意识形态安全建设。
具体措施包括：1.制定必要的措施和文件，规范和明确高校的意识形态安全建设机制。
2.加强对高校教育的管理和监督，加强对高校内宗教活动的监管力度。
3.加强学生教育，向学生宣传友爱、和谐、科学、进步的思想形态，同时警惕他们吸收和接受非法、邪教思想。
4.对宗教团体和宗教活动进行严格监管，对非法媒体和非法活动进行查处和打击。
5.加强公共宣传，向社会传达意识形态安全建设的重要性，构建理性、和谐的宗教文化氛围。
四、结论本文通过对“境外宗教渗透与高校意识形态安全建设”的探讨，指出境外宗教渗透对高校意识形态安全的威胁，并提出高校意识形态安全建设措施。
实现高校意识形态安全建设，需要全社会的共同努力。
境外宗教渗透与高校意识形态安全的几个问题
境外宗教渗透与高校意识形态安全的几个问题
莫岳云;李娜
【期刊名称】《湖湘论坛》
【年(卷),期】2014(000)002
【摘要】作为意识形态斗争的前沿阵地，高校成为境外敌对势力意识形态渗透的首选。
近10年来，高校悄然兴起一股“宗教热”，境外宗教势力渗透加剧是一个主要诱因。
境外宗教渗透无孔不入，对我国高校意识形态安全带来严重的冲击和挑战。
必须把抵御境外对高校的宗教渗透提高到国家意识形态安全战略来认识，在高校开展马克思主义宗教观教育，严格校园宗教活动管理，构建起抵制境外宗教渗透的联动机制和网络信息安全的技术平台。
【总页数】7页(P106-112)
【作者】莫岳云;李娜
【作者单位】华南理工大学，广东广州 510641;华南理工大学，广东广州510641
【正文语种】中文
【中图分类】D6
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境外宗教势力对高校的渗透影响及对策.docx
境外宗教势力对高校的渗透影响及对策.docx境外宗教势力对高校的渗透影响及对策随着近年来宗教活动越来越频繁，境外部分宗教势力逐渐向高校校园渗透，部分不良组织、邪教企图通过各种方式人侵大学生的思想行为,这对大学生的健康成长和成才造成了很大的消极影响。
因此,作为人才培养重要基地的高校,应当把抵御和防范境内外有不良企图的组织利用宗教渗透作为高校思想教育的一项重要的工作，以确保高校思想政治教育工作持续有效健康地进行，为大学生健康成长成才保驾护航。
一、境外宗教向校园渗透的消极影响及渗透方式1.部分境外宗教势力对高校进行渗透的消极影响生活在经济全球化、全球信息化和我国经济社会转型期的大学生，一方面巳经有了很强的独立性和自我经营、学习、发展的能力，另一方面他们的世界观、人生观正在形成，具有自主意识强，但独立能力缺乏;情感丰富,但控制力稍弱；好奇心和求知欲强，但辨识力稍差等鲜明的特点。
正处于身体、心理成长中的他们容易受外界环境的影响，因此某些境外宗教势力利用大学生思想还不成熟、对新事物好奇等特点，采取各种方法和途径向校园渗透，披着宗教的外衣向大学生灌输西方所谓的民主和价值观，侵蚀大学生的思想和行为，以达到“西化”“分化”我国政府的图谋。
2.目前宗教向兩校渗透的主要方式(1)利用大学讲坛、课堂进行有意识地渗透。
高校极个别教师从海外留学归来，受所在留学环境的影响信仰宗教，回国后，利用大学讲坛、课堂讲课等机会，有意识地向学生灌输有关宗教方面的教义等内容。
(2)利用大学生思想不成熟等特点进行拉拢腐蚀。
大学生正处于青春期，世界观、人生观、价值观还不成熟，对身边的新事物充满了好奇，渴望建立新的交际圈。
某些别有用心人士打着结交朋友的旗号，散播非法宗教知识,在交流的过程中把自己的价值观传播给大学生进而影响大学生的价值观。
(3)以资助贫困大学生的形式进行宗教宣传。
在一些贫困地区，某些组织假借援助，使人们相信他们的博爱、善良、友爱。
境外宗教渗透与高校意识形态安全建设
境外宗教渗透与高校意识形态安全建设摘要：新形势下，中国威胁论在西方国家产生，我国与西方诸国的矛盾不断激化。
意识形态在国家安全方面意义重大，而高校是意识形态斗争的前线，高校意识形态常会受到境外宗教的渗透，从而影响到国家的意识安全，因此做好高校意识形态安全建设十分重要。
本文分析了境外宗教渗透的路径、内容以及特点，研究了其对我国我国高校意识形态的影响。
最后针对高校如何抵御境外宗教渗透并做好高校意识形态安全建设提出了几点措施，希望具有借鉴意义关键词：境外宗教渗透高校意识形态安全建设我国是当前实行社会主义制度的最大国家，再加上我国目前经济突飞猛进，这给资本主义诸国产生了威胁和挑战。
部分别有用心的国家通过宗教渗透试图瓦解我国根基尚浅的三个代表价值观，从意识形态上来对我国国民加以控制。
高校作为国家人才建设的摇篮，大学生又是我国社会主义事业的继承者，是未来社会建设的中坚力量，他们大多生活条件优越，价值观不稳固，享乐主义者颇多，很容易受到境外宗教渗透的影响，从而给国家的安全稳定带来威胁。
本文对境外宗教渗透以及高校意识形态安全建设进行分析一、境外宗教渗透的路径、内容以及特点1.境外宗教渗透的路径2.境外宗教渗透的内容宗教渗透具有明显的政治倾向性和隐蔽性，其目的即是颠覆我国社会主义制度，消灭我国的东方价值观，影响我国学生的思想，从而达到民族分裂或者颠覆政权的目的。
首先，宗教渗透的主题多以爱为主。
宗教渗透的内容大多以爱为主，要求人与人之间要互敬互爱，不仅要爱他人，爱父母还要爱社会，做到社会和自然的和谐和协调。
我国因为长时间受到封建思想中某些糟粕的影响，再加上文革的破坏，社会上常存在较多的缺乏爱的事件。
大学生大多热血冲动，富有理想和批判，希望通过宗教来改变我国的社会氛围。
除了爱的主题之外，其传输的内容还有利他主义以及人道主义等。
其次，其内容多以灌输民族分裂思想为主。
他们之所以向大学生进行宗教渗透，其意是增强他们的受众力量，从而达到分裂我国领土的目的，我国的台独、藏独以及疆独等事件无不是他们的“杰作”3.境外宗教渗透的特点首先，它对我国主流价值观在高校的传播造成了影响。
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ｈ ｕ ￣ａ ｎｇ ｆ ０ ｌ 珈 ｍ
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（ 总第 １ ５ ５期）
Ｇｅ ｎ ｅ ｒ ￣Ｎｏ ． １ ５ ５
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社会 学研 究 ・
境 外 宗教 渗 透 与 高校 意 识 形态 安全 的几个 问题 木
莫岳 云 ， 李 娜
未间断 ， 且愈演愈烈 ， 已对 国家意识形态构成威胁 ，
对 我 国马克思 主义 意识 形 态 的 主导 地 位 和 民族 文化
无争” 、 “ 无欲无求” 思想 ， 让人们将希望寄托于神灵 ，
不 去努力 ， 不去创造， 等 待神 灵 保 佑 ， 极 大地 扼 杀 部
的健康发展带来了严峻挑战 ， 成为我 国社会 主义现
未必个个都是某个宗教 的忠实教徒 ， 但他们对某种 宗教认同却是非常明显 的。 － ３ Ｊ ２ ０ ０ ８年一项抽样 调查
、
不 可轻 视 的高校学 生“ 宗教 热”
资料显 示 ： 上海松 江大 学城 ７所 高校 学 生 中 ， 有 宗 教
在 日益 开放 的 多元 文 化 背 景 下 ， 出现 了一 股 宗 教文化 热潮 。宗 教正通 过 多样 化 的途 径对 青 年 大学 生产生 着影 响 。高 校一 些 学生 ， 或 阅读 宗 教书 籍 、 出 人 教堂 寺观 、 过 宗 教 节 日， 或追奉宗教人士、 参 与 宗
作者简介 ： １ ． 莫岳 云， 男， 广 西南宁人 ， 华 南理工大 学马克思主义理论研 究 中心主任 、 教授 、 博士生导师 ， 主要研 究方向 ： 马克思主
义理论与 党史 、 党建 ； ２ ． 李娜 ， 女， 安徽 临泉人 ， 华南理 工大学思想政 治 学院马 克思主 义中国化专业硕士研 究生 ， 主要研 究方向 ： 马克思主义 中国化研究 。
信仰的比例也高达 １ ９ ％， 有６ ７ ． ５ ％的未信教大学生 表示对宗教信仰感兴趣。 北方民族大学承担的“ 宁 夏高校学生民族观念和宗教信仰状 况” 课题 的调查 资料显示 ： 有４ ５ ％的学生表示信仰宗教 ， 信教的 比例 很高 ， 信教 的学生 中有 ３ ７ ％ 的人表示 “ 信仰 伊斯 兰 教” ， ２ ６ ％“ 信仰佛教 ” 。 】 ２ ０ １ ０年 ， 吉林 省七所 高校
态安 全 带来严 重的 冲击和挑 战。必 须把抵御 境 外对 高校 的 宗教渗 透提 高到 国家意识形 态安 全战 略 来认识 ， 在 高校 开展 马克 思主 义宗教 观教 育 ， 严格 校 园 宗教 活动 管理 ， 构 建起抵 制 境 外 宗教 渗 透 的联 动 机 制 和 网络 信 息
安全 的技 术平 台。
地 动摇 中 国社 会 的主 流价 值 取 向。境 外宗 教 渗 透从
是 人类历史 发 展 的重 要精 神力 量 。宗 教 把 超 自然 的 对 象神灵作 为人 们 崇 拜 的偶 像 ， 挤 压 了科 学 的发 展
空间 ， 窒息了青年学生正在成长的科 学精神。境外
宗 教渗 透 扼 杀 青 年 学 生 的 进 取 心 和 自我 超 越 的动 力 。宗教 强调 上 帝 主 宰一 切 、 人命神定 ， 宣扬 “ 与世
教团体 ， 把宗教作为一种精神生活追求 ， 逐渐形成一
种“ 宗教 热 ” 。
本 文系华 南Ｊ Ｅ ： ｒ ＿ 大学中央 高校基金重大项 目 《 西方的渗透 与意识形态安 全研 究》 ［ 编号 ： ｘ ２ ｓ ｘ — Ｄ ２ １ １ ７ ８ ２ ０ ］ 的研 究成果之一。
收稿 日期 ： ２ ０ １ ３—１ １— ２ Ｏ
关 键词 ： 宗教 渗透 ； 高校 ； 意识形 态安全
中图分 类号 ： Ｄ ６ 文献标 识码 ： Ａ 文章 编号 ： １ ０ ０ ４— ３ １ ６ ０ （ ２ ０ １ ４ ） ０ ２— ０ １ ０ ６— ０ ７
青 年学 生 是社 会 主义 事 业 的 建 设 者 和接 班 人 ， 是 国家 未来 的 中坚 力量 ， 也 是 西 方 敌 对 势力 的 争夺 对 象 。改革开 放 以来 ， 尤 其是 苏东 剧 变 以来 ， 高 校成 为境外 敌对 势 力意 识 形 态 渗 透 的 主 阵地 ， 宗 教 渗 透 形 势尤 为严 峻。研究 境外 宗 教对 我 国高 校渗 透 状况 及其 对意识 形态 安全 带来 的挑 战 ， 提 出应 对 策 略 ， 对 于加 强 国家 意识 形 态 安 全 建设 ， 确 保社 会 主义 意 识 形态 的 主导地位 有着 重要 的意义 。
（ 华南理工大学， 广东 广州 ５ １ ０ ６ ４ １ ）
摘要 ： 作 为 意识形 态斗 争的前 沿阵地 ， 高校成 为境 外敌 对 势 力意 识 形 态渗 透 的首 选 。近 ｌ Ｏ年 来 ， 高校 悄
然兴起一股“ 宗教热” ， 境外宗教势力渗透加剧是一个主要诱 因。境外宗教渗透无孔不入 ， 对我 国高校意识 形
】 ０ ６
一
种崇 尚真 理 、 追求 真 理 、 坚持真理 的思想意识 ， 它
义理想信仰教育 ， 是我 国高校思想教育的根本任务 。 宗教意识虽有其合 理的成分 ， 但毕竟 是与唯物 论相对立 的， 与科学相背离的。西方的宗教渗透， 会 消解甚至解 构主流社会价值体系 ， 从根本 上整体性
一
ห้องสมุดไป่ตู้
２ ０ ０ ４年戴艳君、 马连鹏调查研究发现 ： 大学生信 教比例为 １ ９ ． ９ ％； …２ ０ ０ ５年李志英研究发现 ： “ 信教 大学生 占调查总样本 的 １ ３ ． ５ ８ ％， 与２ ０ ０ ３年相 比上
升了４ ． ３ ８个百 分点 。 ” ＿ ２ 】 ２ ０ ０ ７年 ， 冼德 庆 对广 东省 内 的ｌ ８所 高校 的大 学生抽 样 调查资 料显 示 ： 有 １ ９ ． １ ％ 的学 生表示 其信 仰宗 教 ， 涉及 佛 教 、 基督教、 道教、 天 主教 、 伊斯 兰教 等 多个 宗 教 。尽 管这 １ ９ ． １ ％ 的 学 生