幼儿园各年龄班体育游戏目标
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2.培养平衡、创新等兴趣，喜爱走窄道、旋转闭目走和滚翻活动。培养勇敢、自信和沉着的品质，能在窄道上走时不害怕。
大班
l.熟练地掌握走平衡木、单脚站立和原地旋转的要点，能稳定地、放松地走过10厘米宽、250厘米长的窄道。单脚站立时间不少于30秒。
2.培养平衡、创新、审美等兴趣，喜爱走窄道、旋转、闭目稳定和滚翻活动。培养勇敢、自信和沉着的品质，做到在不稳定的物体上站立和走动不慌张。
5平衡
年龄班
目标
小班
1.初步掌报走平衡木、单脚站立和原地双脚旋转的要点，能平稳地走过15厘米宽*30厘米高*300厘米长的平衡木，或平铺在地面上纵放的10块砖；单脚站立持续时间不少于8秒。
2.培养平衡等活动兴趣，喜爱窄道、旋转和滚动活动，培养勇敢、自主品质，Βιβλιοθήκη 到走平衡木不害怕、不紧张。中班
1.较熟练地掌握走平衡木、单脚站立和原地旋转的要点，能平稳地走过10厘米宽*250厘米长的窄道，单脚站立持续时间不少于20秒。
大班
l.熟练地掌握走平衡木、单脚站立和原地旋转的要点，能稳定地、放松地走过10厘米宽、250厘米长的窄道。单脚站立时间不少于30秒。
2.培养平衡、创新、审美等兴趣，喜爱走窄道、旋转、闭目稳定和滚翻活动。培养勇敢、自信和沉着的品质，做到在不稳定的物体上站立和走动不慌张。
5平衡
年龄班
目标
小班
1.初步掌报走平衡木、单脚站立和原地双脚旋转的要点，能平稳地走过15厘米宽*30厘米高*300厘米长的平衡木，或平铺在地面上纵放的10块砖；单脚站立持续时间不少于8秒。
2.培养平衡等活动兴趣，喜爱窄道、旋转和滚动活动，培养勇敢、自主品质，Βιβλιοθήκη 到走平衡木不害怕、不紧张。中班
1.较熟练地掌握走平衡木、单脚站立和原地旋转的要点，能平稳地走过10厘米宽*250厘米长的窄道，单脚站立持续时间不少于20秒。