“争当好少年好儿童”——讲我的争章故事
小学生新时代好少年事迹1500字8篇
小学生新时代好少年事迹1500字8篇小学生新时代好少年事迹1500字篇1韩__，今年12岁，是__市第一小学六年二班的一名学生。
是老师的言传身教，家庭的悉心熏陶，使韩__幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
她多才多艺，富有爱心，是一个活泼可爱的女孩儿。
她热爱集体，关心同学，是一位称职的班长，曾多次受到学校领导和老师的表扬。
她礼貌待人，言语谦和。
无论在校内还是在校外，韩__同学遇到老师都会面带微笑，主动问好。
看到受伤的同学，她会用柔和的语气安慰并带她去找老师;看到正在争吵的同学，她会耐心让他们和解;看见需要帮助的同学，她会热心的帮助她们。
她似一缕春风，带给周围的人平和与温暖。
她行为文明，举止得体。
韩__从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作。
向同学提问时，她会轻声细语，不会大呼小叫。
每当看到校园里有垃圾，她会主动捡起。
同时，遇有不文明的行为，她还会毫不犹豫地主动进行制止。
正因为她的行为与举止，同学们送她个“文明标兵”的称号，她的举止也带动了许多人，全班同学一起行动，共创一个文明的大家庭。
她孝老爱亲，善良真诚。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
在亲人面前她是孝敬长辈的孩子。
姥爷、姥姥年纪大了，腿脚不方便，每天她都要去看望他们，这样她才会放心。
在家里，她经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。
邻里之间，谁家门口有垃圾，她一声不响地带下楼扔进垃圾箱;小区的孩子们在玩耍，她总是细心照顾那些年龄小的，生怕他们磕碰到。
邻居叔叔阿姨、爷爷奶奶看到她，没有不竖起大拇指的。
她品学兼优，多才多艺。
在家里，她把自己的事物打理得井井有条，试卷和书本摆得整整齐齐。
她严格要求自己，写作业、复习功课、看课外书，每一个环节从来不用父母督促。
在学校，她认真听老师讲课，有不会问题总会“打破沙锅”问到底。
她积极参与各种活动，大胆发言，学习成绩优异。
一年级小学生争章事迹材料
一年级小学生争章事迹材料
《小学一年级生争夺班级之星的故事》
在小学一年级的班级中，有一位叫小明的同学，他非常用功努力，每天都认真完成老师布置的任务，而且还能主动帮助其他同学。
因此，他很快就成为了全班同学的好榜样。
随着学期的进行，老师宣布了一个特别的活动，就是每个月会评选出一个“班级之星”，奖励该同学一个小金星奖章，以鼓励他们的努力和表现。
这个消息立刻激发了全班同学的热情，大家都非常积极地参与其中。
在接下来的几个月里，小明和他的同学们展开了激烈的角逐，每个人都希望能成为“班级之星”。
有的同学努力学习，有的同学积极参与班级活动，甚至有的同学还主动去帮助老师和同学。
每一个同学都在用自己的方式努力着，争取着这份荣誉。
经过几个月的角逐，评选活动结束了，最终乐乐成为了第一个“班级之星”。
他在学习上取得了优异的成绩，还在班级活动中展现出了带头作用，所以他获得了大家的一致认同。
活动结束后，大家都很高兴，虽然只有一个人拿到了奖章，但是大家都意识到，每一个人都变得更加努力，更加积极。
他们学会了争取，学会了竞争，也学会了团结。
这个活动不仅拉近了同学们之间的距离，还加强了大家对集体荣誉的认识。
小学一年级的同学们通过这次活动，懂得了努力和团结的重要
性，也增强了对自己的自信和对团队的认同。
在未来的日子里，他们定会更加努力，争取更多的成就。
小学生争章故事先进事迹400字10篇
小学生争章故事先进事迹400字10篇小学生争章故事先进事迹400字（篇1）一(8)班争章小达人——赖銥晨我生活在一个和睦有爱的六口之家，从小被家人质朴的爱包围着，家人希望我成为一个心地善良，勤劳懂事的好孩子。
我争担当章在家中，我爱劳动，有担当，是妈妈贴心的小助手。
爸爸和奶奶在小陶家中为生活辛勤劳作，而妈妈要独自在永安照顾三个孩子生活起居。
我主动承担起日常给弟弟喂饭的任务，睡前陪伴弟弟看图书，让妈妈在忙碌中，能有片刻的休息。
责任意识在我的内心萌牙生长。
我争质朴章在学习之余，我总会主动帮妈妈做一些力所能及的家务事，比如摘菜、扫地、洗碗，做得井井有条。
本是调皮玩耍的年纪却从不给妈妈添烦恼，是妈妈贴心的小棉袄。
我争奋进章在学校，我爱学习、勤思考。
上课认真听讲，按时完成作业，课后阅读是她必不可少的功课。
学校举办的各类活动，我总是踊跃参加。
我争卓尔章我爱好广泛，特别喜欢阅读和绘画，家中的字帖和日记里总能看见我绘画的影子。
我把内心最丰富的想象，用多彩的画笔表达了出来。
希望今后继续努力，在书海里遨游，在绘画中尽情绽放想象。
向上、向善，成长为一个温暖、聪慧的好少年。
小学生争章故事先进事迹400字（篇2）__，六年级四班聪明、睿智的小美女。
于2023年就读于化隆县第二小学，从一年级开始一直担任班长职务。
刻苦学习的她总是积极向上、乐于助人，不管遇到多大的困难，她都能想办法克服。
她总会虚心接受他人的教导，来补充自己的不足。
为人善良的她在家听话又懂事还孝敬长辈;在学校，她积极帮助同学，在同学们遇到困难的时候，总能帮助同学们渡过难关。
先进事迹：一年级第一学期荣获“美德少年”称号;从三年级开始，每次考试都在年级排名中名列前茅。
__在学习方面非常努力，在课堂上她总会积极回答问题，积极参与课堂上老师与同学们的互动。
每天早晨都不会放过早读的时间，她总会认真背诵课本上的内容。
遇到不懂的问题也会积极向老师和同学请教。
下课后，她也会和其他同学一起讨论学习上的问题。
一年级争章勤学好少年
为继承发扬少先队的光荣传统，加强少先队员们的光荣感和责任感，争做新时代好少年，杭州市金都天长小学一年级学生“争章勤学好少年”即将拉开序幕。
在“停课不停学”居家学习期间，一年级的和美小伙伴们认真学习、主动做家务，用自己的实际行动表明加入少先队的决心。
为进一步激发小伙伴们加入少先队组织的热情和向往，学校少工委准备了一份入队争章指南，一起点亮预备队员的追梦征程。
1、苗苗章：我爱少先队
争章目标：我爱少先队，了解少先队相关知识。
2、五星红旗章：我是中国娃
争章目标：我是中国娃，感悟爱国之情。
3、文明章：我是和美好少年
争章目标：我是和美好少年，争做一名合格的和美少年。
火红的队旗在高高飘扬，鲜艳的红领巾寄满理想，星星火炬照亮前行，和美少年争齐五章做光荣的少先队员！如果你想成为一名合格的少先队员，加油集齐这些章哦！
亲爱的孩子们，相信通过你们坚持不懈的努力，在你们的胸前定会系上红领巾，成为光荣的少先队员。
今天的你们是祖国的好儿童，明天的你们将会成为祖国的接班人。
一年级的和美少年们，听，红领巾正在召唤，你们准备好了吗？。
小学少先队员争章事迹300字13篇
小学少先队员争章事迹300字13篇小学少先队员争章个人事迹300字精选篇1金小博，武义县芦北小学少先队员，一个对知识和生活充满热爱，并将热爱付诸于行动的追光少年。
现任学校大队长，班级中队长，是学校鲲鹏航模队队长。
他爱好广泛、品学兼优、乐于助人、积极争章，是个德智体美劳全面发展的五育少年。
他热爱学习，勤思好问，有着广泛的兴趣爱好，总能认真且高质量的完成老师交办的任务，被老师称为“宝藏男孩”。
学习上各科成绩也一直名列前茅，每学期都被评为三好学生。
课余时间，他学习航模、口才、吉他、书法绘画，多次参加省市县级比赛，并取得一定的成绩。
2021年7月，浙江省青少年科技体育航模竞赛，他和他的队友克服了种种困难，取得5个团体奖，8个一等奖，一枚银牌，一枚铜牌，14个二等奖，30个三等奖的好成绩。
小学少先队员争章个人事迹300字精选篇2我叫__，今年九岁，是青云店镇第二中心小学四四中队的一名少先队员。
我是一个开朗活泼的女孩，勤奋好学，最敬师长，乐于帮助他人，力争做一名优秀的少先队员。
积极参加学校活动积极参加各类志愿者活动，例如：慰问敬老院孤寡老人、参加学雷锋志愿服务、建党__年等系列活动、“光盘行动”、“阅享时光”阅读推广、垃圾分类宣传等活动。
我是宣传“小达人”在学校的倡导下，业余时间我投身到宣传垃圾分类的活动中，活动形式多样，手抄报，宣传短片等，通过亲自实践、用我自己的声音，让身边人也参与到垃圾分类的行列中。
20__年2月，冬奥会在北京顺利举行，我也是助力冬奥会的一员，让更多人了解冰雪运动，传播冬奥精神，感受冰雪魅力，以青春热情为冬奥助力，为中国加油!小学少先队员争章个人事迹300字精选篇3__是格尔木市长江源民族学校六年级2班一名少先队员。
她品学兼优、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事认真、学习刻苦，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
六年来，该生分别担任过班长、学习委员、中队长。
在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下，__正逐渐成长为一名全面发展的优秀少先队员。
红领巾奖章事迹我的争章故事(10篇)
红领巾奖章事迹我的争章故事(10篇)红领巾奖章事迹我的争章故事（篇1）陈____县__小学六年级五班推荐词陈__同学是一名志向远大，学习刻苦的好学生，她作为红领巾值日岗成员，经常向同学们宣讲爱党、爱国、爱队的知识。
同时，陈__同学在环保实践方面表现突出，积极带领同学们参加了各项环保实践活动。
个人宣言努力学习，将来报效祖国，报答党恩是我的奋斗目标，我会努力前行;带领同学，投身环保实践，争获红领巾奖章是我的职责，我会矢志不渝。
主要事迹她学习刻苦认真，追求上进，起到表率作用，是老师的好助手。
积极带领同学们学__国史队史，参加学校和社区组织的各项环保实践活动，积极参加小手拉大手活动，自觉做到低碳环保，并带领身边亲戚朋友树立人人争做环保卫士的意识。
她有远大的目标和志向，并把这股劲头落实到行动中，连年被评为优秀少先队员、三好学生和学习标兵。
她担任《你好，少代会》的宣传员，鼓励身边的同学们争做红领巾奖章，爱护这份荣誉。
在红领巾争章活动中获得了“奉献章”“向阳章”“健体章”。
先后被评为潍坊市“红领巾奖章”三星章个人。
红领巾奖章事迹我的争章故事（篇2）亲爱的同学们，尊敬的老师，大家好，很高兴今天能参加今天的红领巾奖章竞选。
首先感谢老师对我的栽培，感谢同学对我的支持。
自从加入少先队以来，我时刻牢记少先队员的责任，以少先队为准则，我曾被评为小学校级阳光少年、区级三好学生，同时经过班级、学校的评比，有幸代表~小学参加海淀区艺术之星的评比，经过与全区五百多名候选人的竞争最终评选为海淀区艺术之星，为学校争斗了荣誉;同时也代表学校参加北京市FLL机器人大赛，并获得一等奖、我还有大提琴的特长，与校乐团参加了天津的演出、我的书画作品也在多本杂志上发表、我还用我的特长为班级写对联、出板报、我忠诚少先队组织，珍惜少先队员的荣誉，我热爱班集体，团结同学，能够发挥带头作用。
我品德优良，有较强的组织能力和号召力。
我担任过中队委，在任职期间，我认真履行自己的职责。
红领巾争章的个人事迹2023(7篇)
红领巾争章的个人事迹2023(7篇)红领巾争章的个人事迹2023__X，临沂益民实验小学四(2)叶挺中队文艺委员。
从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受辅导员的教育、帮助，她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，是一位品学兼优的新时代好队员。
一、勤奋好学，成绩优异作为一名新时代少先队员，她学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀，多次被评为“六益英才”、“优秀少先队员”、“书香少年”等荣誉称号。
在学习上，她有自己的学习方法，课堂上，她认真听讲，积极发言，敢于提问，善于质疑，对所学知识都能理解掌握;课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。
二、尽职尽责，关心队员在学校里，她团结伙伴，尊敬辅导员，具有良好的人际沟通和人际协调能力。
作为中队里的文艺委员，她尽职尽责，帮助辅导员完成中队里的各项工作，是辅导员的得力小助手。
她总说：“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。
”因此，有时看见中队里的伙伴有不会做的题目，她总是给予细心的讲解，是大家的好伙伴，而且在她的帮助下有一部分队员的成绩有了明显的提升。
三、富有爱心，乐于助人在家里，她不仅能自觉完成作文老师布置的各项任务，还会精心整理自己的用品，会做一些家务，经常给爸妈揉揉肩、倒杯水，并且耐心的给弟弟讲绘本陪他做游戏，是个贴心的好孩子。
在日常生活中她还是个富有爱心、乐于助人的女孩。
课余时间经常在楼下陪着社区的孤寡老人，跟他们聊天，给她们跳舞，讲学校里的趣事，逗的她们开怀大笑，被她们称为开心果。
四、兴趣广泛，全面发展她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。
校内，她积极参加学校组织的各项活动，并参加了剪纸社团、书法社团等校内社团，深得辅导员和伙伴的喜爱。
校外，她利用课余时间学习了舞蹈、钢琴、美术、书法等特长并取得了一定的成绩。
在2023年“沂蒙红舞鞋少儿独舞大赛”中获得银奖，在2023年《童星闪闪青少年才艺春晚》中获得最佳表演奖，在2023年社会艺术水平考级中中国舞达到四级，在临沂市第十届青少年风采展演活动中被评为“沂蒙才艺小达人”，在2023年，被评为“区级优秀学生”“红领巾奖章”二星章队员。
我的争章故事200字小学生先进事迹14篇
我的争章故事200字小学生先进事迹14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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争做争章好少年演讲稿
争做争章好少年演讲稿
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享我对于“争做争章好少年”的理解和看法。
作为一名少年，我们应该时刻保持积极向上的心态，努力成为一个优秀的少年。
争做争章好少年，首先要有正确的价值观和人生观。
我们要明确自己的目标和追求，树立正确的人生导向。
我们要明白，只有通过不断学习和努力，才能实现自己的梦想和目标。
我们要珍惜时间，充实自己，不断提升自己的能力和素质。
争做争章好少年，还要具备良好的品德和行为习惯。
我们要做到诚实守信，遵守规则，尊重师长和长辈，关心他人，乐于助人。
我们要树立正确的道德观念，做一个有责任感、有担当的人。
我们要学会自律，养成良好的生活习惯，保持良好的卫生习惯，培养健康的生活方式。
争做争章好少年，还要积极参与社会实践和公益活动。
我们要关注社会问题，关心弱势群体，积极参与志愿者活动，为社会做出贡献。
我们要学会团结合作，与他人和睦相处，共同努力，共同进步。
我们要学会分享，乐于分享自己的知识和经验，帮助他人成长。
争做争章好少年，更要有坚强的意志和勇气。
在面对困难和挫折时，我们要坚持
不懈，勇往直前。
我们要学会面对失败，从失败中吸取教训，不断提升自己。
我们要有勇气追求梦想，不畏艰难，勇敢地追求自己的理想。
争做争章好少年，是我们每个人的责任和使命。
让我们携起手来，共同努力，争做争章好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！
谢谢大家！。
少先队员争章事迹材料500字
少先队员争章事迹材料500字
标题：我为红领巾争光
我的名字叫小明，我是一名六年级的少先队员，我希望通过自己的努力为我们的红领巾赢得光荣。
我参与了一次学校组织的环保公益活动，那是我人生中的一次重要经历。
这次活动的目的是清理我们学校附近的公园。
我们在活动开始之前，通过一周的宣传，成功的吸引了大量的同学和家长参与。
我参与了整个过程，从宣传、组织到清理工作。
在宣传阶段，我设计了一些环保的海报和标语，引起了大家对环保的重视。
在组织阶段，我帮助老师和志愿者一起规划活动流程，负责安排大家的工作。
在活动当天，我带领着我的小组，我们每人都带着垃圾袋和夹子，我们一边清理一边分类，大家都非常投入，我们的工作也得到了大家的一致认可。
这次活动让我深深地理解了作为一名少先队员的责任和担当。
我们为了这个城市，为了我们的家园，尽自己的一份力量。
尽管这是一项辛苦的工作，但看到公园恢复了它的美丽，我们都觉得非常的满足和自豪。
我相信，只要我们每个人都为环保出一份力，我们的世界将会变得更加美好。
作为一名少先队员，我会继续积极参与社会活动，用实际行动为红领巾争光。
这就是我为红领巾争光的故事，我希望我的故事能够激励更多的人关注环保，为我们的社区做出贡献。
红领巾奖章争章先进事迹1000字以上
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小学生争章个人主要事迹
小学生争章个人主要事迹作为一名小学生，我经历了许多挑战和困难，但也取得了一些成绩和荣誉。
我非常自豪地向大家介绍一些我在争夺小学生章时的个人主要事迹。
首先，我要说的是我在学习方面的努力和成绩。
作为一名优秀的学生，我始终保持着良好的学习态度和学习习惯。
每天我的学习时间都会比同龄的孩子长一些，我会主动去预习，课后还会复习和总结知识点。
这让我在各科目的考试中取得了优异的成绩。
我还积极参加各种学科竞赛，并取得了一些荣誉。
例如，我在数学竞赛中获得了年级第一名，这使我非常激动。
其次，我在体育运动方面也取得了一些成绩。
我从小就喜欢各种运动，特别是足球。
每天放学后，我会和一些同学一起去踢足球，提高我的球技。
这一坚持不懈的努力，在学校的足球比赛中得到了认可。
我被选入校足球队，并帮助球队在许多比赛中取得胜利。
此外，我还参加了一些地区的田径比赛，获得了一些个人项目的奖牌。
这些运动战绩给了我继续努力的动力，也让我更加热爱体育运动。
除了学习和体育运动，我还积极参与校内和校外的公益活动。
作为班级的小组长，我经常组织同学们参与各种义卖活动，募集资金帮助贫困地区的学生。
我还积极参与环保活动，组织同学们进行垃圾分类和植树活动，为保护环境尽一份力量。
在这些公益活动中，我学会了关心他人，爱护环境，并意识到自己的力量也可以对社会产生积极影响。
最后，我还在艺术方面有所成就。
我非常喜欢绘画和写作，经常参加学校的艺术比赛。
我曾获得了绘画比赛的一等奖，并有幸被选入学校的美术团队。
我努力学习绘画技巧，尽量用画笔表达自己对世界的独特见解。
我还喜欢写作，经常参加作文比赛，并获得了一些奖项。
通过写作，我能够更好地表达自己的想法和情感，与别人分享心得和体验。
通过这些努力和成绩，我获得了小学生章的荣誉。
这次的得奖对我来说是一种肯定和鼓励，同时也让我意识到，只有不断努力和追求进步，才能取得更大的成绩。
在以后的日子里，我将继续保持努力和积极的态度，不断探索和挑战自我，为自己和社会做出更多的贡献。
少先队员争章优秀代表获奖事迹10篇
少先队员争章优秀代表获奖事迹10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生红领巾争章先进事迹500字范文10篇
小学生红领巾争章先进事迹500字范文10篇小学生红领巾争章先进事迹500字【篇1】__，柯桥区实验小学六(9)班学习委员兼校学生会劳动部部长，他勤奋好学、尊师重道、谦逊有礼、乐于助人、热心公益。
在老师眼中，他是一名品学兼优的好学生。
课堂上认真听讲，积极发言，课后及时复习总结，并在数学思维、语文阅读、英语阅读等训练上也有自己独特的小秘招，多次在学校各类比赛中获奖。
此外他还喜欢科技类项目，如编程、电子百拼、机器人等，他说编程让思维变得更加活跃，通过不同的书籍找出每个项目的共同点、不同点，反复试错，虽然自学这些比上培训班会更费精力，但是自己琢磨出来的印象更加深刻，他觉得很多知识都是相通的，只要认真思考，勤于动手，就能得出结果。
在电子创新类比赛中凭借自己的努力，他多次在区、市、省级获奖。
在同学眼中，他是一个有担当的班干部，是同学们的知识宝典库，是同学们聊得来的知己。
班里有任何活动，无论是各种比赛，还是运动会，他总是带头冲在最前;学习上不管男同学还是女同学，遇到困难，总能第一个想到他，大家一起探讨。
班里成绩比较差的同学，我也是尽力帮助他们，利用课余时间辅导他们。
利用假期实践，他还积极参加公益项目，暑假去凉茶铺给路人送清凉，去社区做志愿者，去汽车站为乘客运行李，去马路上站岗指挥车辆礼让行人。
他始终坚信付出总有回报，用真挚的心去服务他人，用坚韧的心努力提升自我，定会成为一个更优秀的少年。
小学生红领巾争章先进事迹500字【篇2】梁__同学是六(4)中队的一名队员，获得度__市__区新时代好少年称号，被评为-2021__市__区优秀学生干部。
她多才多艺，在钢琴演奏方面尤为突出，参加第七届“梦想杯”中小学生才艺大赛获得金奖，在“青春中国”第十三届全国青少年艺术展评活动广东省总评选中获得金奖。
她在班中担任副班长职位，成绩名列前茅，好学的她善于结合老师所教自主思考，在课堂小组讨论上总起带头作用，经常活跃课堂气氛，带动周围同学上课的积极性。
争章优秀学生事迹材料600字内容10篇
争章优秀学生事迹材料600字内容10篇争章优秀学生事迹材料600字【篇1】__三(4)中队个人事迹：我叫__，是永安路小学三(4)中队的少先队员，我非常热爱我的祖国、热爱少先队组织。
在生活中我性格开朗，勤奋努力，遵守少先队章程，弘扬中华传统美德，积极参加各项活动，争做新时代好少年，努力成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
一、团结友爱共同成长我生活在一个和谐、团结、友爱、踊跃向上的队集体，辅导员老师认真、慈爱、教导有方，伙伴们活泼、开朗、热忱，我也特别愿意为集体奉献才智和力气。
在班里我是辅导员老师得力的小助手，对于辅导员老师交给我的任务，我总能够克制困难，保证完成。
学校组织的各项活动我都踊跃参与，并在活动中起到模范带头作用。
二、爱国情怀伴我成长我在生活中经常阅读红色经典、参观红色纪念馆、学习感悟革命先辈们的爱国主义精神，爸爸妈妈始终敦促我夯实爱国思想根基，坚定理想信念，懂得什么是“做中国人的志气、骨气、底气”。
我觉得爱国之情是无处不在的，每一次站在庄严的五星红旗下，伴着雄壮的国歌声，我都会无比自豪、无尚骄傲!三、全面发展助我成长在课余生活我积极参加各种活动，丰富自己的生活，参观科技馆探索自然奥秘，希望有一天我也可以成为一名光荣的宇航员;学习二胡、书法陶冶自己的情操，接受中国优秀传统文化的精神洗礼;我也会经常帮助爸爸妈妈做家务，尽自己所能分担他们的压力。
我觉得生活的价值所在就是利用有限的时间去做更多有意义的事情。
少年兴则国兴，少年强则国强。
作为新时代的少先队员我们应该趁风华正好，锐意进取，自强不息!今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!争章优秀学生事迹材料600字【篇2】一(10)班争章小达人——__我争虚怀章热爱祖国，学习聆听__我和妈妈一起去大田进行了红色之旅。
我近距离的聆听了党的故事，参观了党走过的地方，认识了党，崇拜了党。
当老师告诉我们可以申请加入中国少年先锋队，我就迫不及待地想要成为其中的一员，学习“六知六会一做”，争取早日成为一名优秀的少先队员。
“争当好少年好儿童”——讲我的争章故事_作文300字_小学四年级叙事作文_
“争当好少年好儿童”——讲我的争章故事
在我的书柜里排列着许多章，每块章都是通过我的努力与汗水得来的。
看到每块章，就像一部部电影，在我脑海中呈现。
“艺术章”是我即使记忆中最深刻的一枚。
记得去年暑假钢琴老师选我去汇演。
炎热的夏天即使开着电风扇我也汗流浃背。
每天坐在钢琴前一弹就是几个小时。
那一年夏天我的手莫明其妙的开裂，十根手指弹在琴键上像针扎般疼痛。
为了把曲子练得熟练、优美动听，我每天还是坚持练着，有时我的手指练出血了，俗话说：“十指连心疼”，当时我很想放弃，但一种执着的力量推动着我。
妈妈见了实在不忍心，就用橡皮膏帮我把十个手指包起来。
汇演很成功，当钢琴老师把艺术章交到我手里的时候，我觉得一切都是值得的。
因为一份耕耘一份收获，我发现艺术是我生活中的一缕阳光，照耀着我成长，我会朝着这个方向一直走下去。
学校里还有许多章等着我去争夺，我会一直朝着这个目标走下去……。
小学生争做新时代好少年先进事迹材料
小学生争做新时代好少年先进事迹材料小学生争做新时代好少年先进事迹材料范文（通用10篇）在我们平凡的日常里，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
想拟事迹材料却不知道该请教谁？以下是小编整理的小学生争做新时代好少年先进事迹材料范文，希望能够帮助到大家。
小学生争做新时代好少年先进事迹材料篇1她是一个外向的女孩子，积极向上，也是我们班的学习委员。
她工作态度端正，严肃认真，积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。
入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充满激情。
在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。
她一直在各个方面严格要求自已，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。
在大学期间，她特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。
她是个性格开朗，乐观向上，乐于助人的人。
在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容，因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利，总会有荆棘，有绊脚石，关键是你用怎样的心态去对待。
痛苦、懊悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态去批荆斩棘，才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。
她是个忙忙碌碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影；在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影；在校、系的各类活动中总能看到她活跃的身影。
她有这样一句人生格言：“如果你很平凡，没有关系，重要的是要寻找到一个时机去突破自我，给自己一个机会让自己充满信心，那样你就会找到自己的定位”。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展。
她做事认真，学习成绩也不错，她很热心，乐于助人，在学习生活中，我们遇到困难她都会和我们一起想办法解决她积极主动参加学校学院举行的各种活动。
在活动中陶冶了自己的情操，也锻炼了自己。
红领巾奖章争章小故事
红领巾奖章争章小故事
五(2)中队的xx，她身为中队长，积极进取，团结向上，积极参加少先队各项活动；她热爱班集体，具有团队精神，有责任有担当，以集体荣誉为先。
她积极乐观的对待学习，课上认真听讲，踊跃回答问题，课后按时完成作业，各科成绩优异。
她是一个活泼开朗的女孩儿，喜欢跳舞、唱歌、画画、跳绳，这些爱好让她懂得如何发现美和表达美，陶冶了情操，帮助她身心健康发展；她积极参加文体活动，让课余生活变得丰富多彩：她善于观察爱思考、勤于实践，并有一定的实践能力，经常自己动手做些小实验，种植一些小植物，实践让她吸取了更多的营养，成为了一名有知识、有智慧、有理想、有责任感的优秀少先队员。
红领巾争章故事100字左右
《红领巾争章的故事》
今天，阳光明媚，学校举行了红领巾争章活动。
同学们积极参与，展现了各自的才华和技能。
小明在书法比赛中挥毫泼墨，字体工整有力，获得了书法章；小红在绘画比赛中发挥出色，画作生动有趣，获得了绘画章；小军在体育比赛中表现优异，获得了运动章。
大家都为自己获得的奖章感到骄傲和自豪。
通过这次活动，同学们不仅展示了自己的才华，也增强了自信心和团队精神。
这个故事告诉我们，只要努力拼搏，就能在红领巾争章活动中取得好成绩。
红领巾争章个人事迹
红领巾争章个人事迹代用名，今年9岁，是XX小学三年级五班的中队长。
她平时刻苦学习，努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高，目前在班级担任班长、图书管理员和学习委员。
在学习方面，她勤奋努力，好学善思，每天都会认真做好课前预习，遇到不懂的问题就查阅资料，或虚心向同学和老师请教。
她上课认真听讲，课后独立完成作业，做到扎实巩固，遇到疑难问题，就和小组同学一起探讨，直到把知识学懂弄通。
如果同学有不懂的问题向她请教，她会仔细、耐心地为他们讲解。
她始终遵规守纪，从不迟到、早退，更没有无故缺课现象。
在班级工作中，她热情大方，以身作则，本着热心为同学服务，努力做好学生工作的态度，热情为广大同学服务。
自从二年级加入了中队委，担任班长和中队长一职，她就时刻牢记自己的职责，经常协助老师收发作业，带领同学们晨读，维持班级秩序，是老师的得力小帮手。
还记得她第一次打扫卫生的认真模样，桌子、板凳、地板、窗户，都被她清理得焕然一新，干净整洁的教室让老师和同学们惊叹不已。
她第一次清洗班级垃圾桶的一幕更令大家记忆犹新，同学们都嫌脏没人愿意去洗，她虽然也很怕脏，但她知道自己的责任和义务——必须带头不怕苦不怕累不怕脏，为同学们做表率，看着清洗后洁净如新的垃圾桶，她心里充满了成就感。
在三年的班务工作中，她始终尽职尽责，得到了老师和同学的一致好评，自己的工作能力也得到了提升。
在日常生活中，她是父母心中的乖女儿，是老师眼中的好学生，是同学们学习的好榜样。
自从加入少先队以来，她时刻牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。
她尊敬师长，团结同学，经常积极参加校内外各项公益实践活动，给社区老人讲故事、跳舞、打扫卫生；勇做垃圾分类员，给爷爷奶奶叔叔阿姨们讲解正确的垃圾分类方法，她还是学校红领巾广播站的广播员呢！她爱好广泛，平时喜爱读书、听音乐、唱歌、弹琴和画画，在学校和各位老师的关怀培养下，她刻苦努力，德智体美劳全面发展，总是以优异的学习成绩回报所有关爱她的师长。
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“争当好少年好儿童”——讲我的争章
故事
在我的书柜里排列着许多章，每块章都是通
过我的努力与汗水得来的。
看到每块章，就像一
部部电影，在我脑海中呈现。
艺术章是我即使记忆中最深刻的一枚。
记得
去年暑假钢琴老师选我去汇演。
炎热的夏天即使
开着电风扇我也汗流浃背。
每天坐在钢琴前一弹
就是几个小时。
那一年夏天我的手莫明其妙的开裂，十根手指弹在琴键上像针扎般疼痛。
为了把
曲子练得熟练、优美动听，我每天还是坚持练着，有时我的手指练出血了，俗话说：十指连心疼，
当时我很想放弃，但一种执着的力量推动着我。
妈妈见了实在不忍心，就用橡皮膏帮我把十个手
指包起来。
汇演很成功，当钢琴老师把艺术章交
到我手里的时候，我觉得一切都是值得的。
因为
一份耕耘一份收获，我发现艺术是我生活中的一
缕阳光，照耀着我成长，我会朝着这个方向一直
走下去。
我不仅文艺好，作文也很棒的。
只要哪里有书，我便会如饥似渴地读了起来，遨游在书的海
洋里，我也会经常把好词好句好段摘抄积累在本子上。
妈妈为了满足我看书方便，竟然在洗手间帮我做了一个小书架。
每次作文比赛老师都会让我参加，我也不负众望，在镇江市第六届青少年日记大赛中，我荣获二等奖，当老师把阅读章放在我手中时，我感慨万分，教室里响起了热烈的掌声。
学校里还有许多章等着我去争夺，我会一直朝着这个目标走下去。