北师大版五年级上册数学期末测试卷(2套)

2018-2019北师大版五年级数学上册期末测试卷（A ）
姓名 分数：
一、 填空题。

（18分，每空1分）
1、3.27×4.6的积有（ ）位小数，3.84÷0.06的商的最高位是（ ）位。

2、3.24吨=（ ）千克， 4小时18分=（ ）小时
23公顷=（ ）平方米 60078平方米=（ ）平方千米
1.87平方分米=（ ）平方厘米 350000平方米=（ ）公顷 4
2.56平方分米=（ ）平方分米=( )平方厘米 3、甲数是56.2比乙数多4.8， 甲乙两数的和是（ ）。

4、在0.∙
∙03 0.31∙
3 0.∙
∙13 0.∙
∙
313这四个数中最大的是（ ），最小的是（ ）。

5、在0.125 0.25 0.375 0.5 ……这一列数中第八个数是（ ）。

6、一段路长a 米，小明每分钟走x 米，走了4分钟，还剩（ ）米。

7、写有数字1—7的7张卡片，任意抽出一张，抽到6的可能性是（ ），抽到单数的可能性是（ ），抽到双数的可能性是（ ）。

8、两个因数的积是5.24，如果一个因数扩大10倍，而另一个因数缩小100倍，那
么积应为（ ）。

9、一组数：31、40、38、45、50，它们的平均数是（ ），中位数是（ ）。

10、一个平行四边形的面积是72平方厘米，与它等底等高的三角形的底是18厘米， 则三角形的面积是（ ）。

二、判断题。

（5分，每小题1分）
1、真分数一定小于1，假分数一定大于1。

（ ）
2、两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。

（ ）
3、一个分数分子、分母都加上或都减去同一个数，分数的大小不变。

（ ）
4、 1千克西红柿用去81和用去8
1
千克，剩下的一样多。

（ ） 5、8.9×0.99=8.9－8.9×0.01 （ ） 6、分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。

（ ） 7、两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。

（ ） 8、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。

（ ） 9、面积相等的两个三角形一定是等底等高的。

（ ） 10、一个三角形的面积是56平方厘米，底是8厘米，那么高是7厘米。

（ ） 三、选择题。

（8分，每小题2分）
1、一组积木摆成一个图形，从正面看是，从侧面看是，这组积木有（ ）。

A 、4个 B 、6个 C 、最少4个 D 、最多6个
2、把一个木条钉成平行四边形并且拉成一个长方形，它的面积（ ）。

A 、不变
B 、变大
C 、变小
D 、无法确定
3、45.62÷3.8的商是12，余数是（ ）。

A 、2 B 、0.2 C 、0.02
4、两个数的商保留两位小数的近似数是3.54，原来的商可能是（ ）。

A 、3.∙
∙45 B 、3.5∙4 C 、3.5∙
3
5、一个三位数，百位上的数是最小的奇数，十位上的数是最小合数，个位上的数是最小的自然
数，这个数是（ ）。

A.120 B.431 C.140
6、一根5米长的绳子，剪成长短相同的15段，每段占总长的（ ）。

A. 31
B. 15
1 C. 51 7、在 113 和 115
之间还有（ ）个分数。

A.无数 B.3 C. 1
8、7
4
的分子加8，要使分数大小不变，分母应加（ ）。

A.14 B.21 C.56
四、计算。

（37分）
1、直接写出得数。

（8分，每小题0.5分）
2.8÷0.2=
3.9÷0.01= 0.2×7×0.5= 1.2×0.5= 88÷0.22=
（2.5+0.9）×0.4= 1.1×1.1= （0+0.125）×8= 0.32×5=
1.8÷0.3= 3.2-0.1= 0.27÷0.03=
2.5-2.5÷5= 0.03×2.3= 1.8×20= 0.01÷0.1= 6.5×10= 80×0.3= 5.1÷0.3=
教部：________ 班级：__________ 姓名：_________
X k B 1 . c o m
2、用简便方法计算。

（12分，每小题3分）
5.5×8.2＋1.8×5.5 0.25×0.89×4 4.8×0.98
8.8×1.25 7.65÷0.85+1.1 23.4÷5.2×3.2
0.125×32×25 15.4×1.7+9.3×15.4－15.4 4.28×34.5+3.45×57.2
3、解方程。

（9分，每小题3分）
17.5－0.5x =12.7 5.6x =17.28－4x 34+3x =46
4、求下列阴影部分的面积。

（单位：厘米 8分，每小题4分）
五、应用题。

（32分）
1、一架飞机2.6小时飞行1092千米，一辆汽车3.4小时行驶119千米，飞机的速度是汽车的多少倍？（5分）
2、某工厂3天共节约煤8.4吨，照这样计算，再工作5天，共可节约煤多少吨？（5分）
3、学校举行书画竞赛，四、五年级共有75人获奖。

其中五年级获奖人数是四年级 的1.5倍，四、五年级各有多少人获奖？（5分）
4、火车提速后每小时行驶168千米，比提速前的速度的2倍还多6千米。

提速前火车每小时行多少千米？（5分）
5、甲乙两辆汽车同时从相距255千米的两地相对开出，甲车每小时行52千米，乙车每小时行
57千米，经过几小时后两车还相距37千米？（6分）
6、鸡兔同笼，上有40个头，下有100只脚，问鸡兔各有多少只？（6分）
1.5
6
2
3
_5
_3
_4
_ 10
2018-2019北师大版五年级上册数学期末测试卷（B）
一、我会填。

（每空1分，共22分）
1、在45、9、5三个数中，（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。

2、15和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

3、1～20的自然数中奇数有（）个，偶数有（）个，质数有（）个，合数有（）个。

4、两个完全一样的三角形，拼成一个面积是8.2平方厘米的平行四边形,其中一个三角形的面积
是( )平方厘米。

5、梯形的面积用字母表示（）。

6、一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是（）。

7、把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重（）吨，每堆煤是3吨煤的（）。

8、把3米长的绳子平均分成5份，每份占全长的（），每份长有（）米。

9、口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是（），
摸出黄球的可能性是（），摸出（）球的可能性最大。

10、分母是8的最简真分数有（）个。

w W w .x K b 1.c o M
二、我会判断。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”。

）（共5分）
1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

（）
2、假分数都比1大。

（）
3、除数是小数的除法，商一定小于被除数。

（）
4、自行车车轮的转动是平移现象。

（）
5、把一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积不变。

（）
三、我会选，把正确答案前面的字母填在括号里。

（每题1分，共8分）
1、要使41□5能被3整除，□中可填的数有（）。

w W w .x K b 1.c o M
A、1个
B、2个
C、3个
D、无法比较
2、投掷3次硬币，有2次正面朝上，有1次反面朝上。

那投掷4次硬币反面朝上的可能性是（）。

A、 B、 C、 D、
3、一个平行四边形的面积是24平方厘米，底是6厘米，高是（）。

A、4厘米
B、6厘米
C、8厘米
D、3厘米
4、42分=（）小时。

A、0.42 B、4.2 C、0.7 D、0.07
5、一根16米长的绳子，对折后又对折，每段长是（）。

A、8
B、4
C、2
D、16
6、最小的质数与最小的合数的积是（）。

A、2
B、4
C、6
D、8
7、已知两个质数的积是21，这两个质数的和是（）。

A、9
B、10
C、11
D、12
8、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）。

A、梯形的高
B、梯形的上底
C、梯形上底与下底之和。

X k B 1 . c o m
四、计算。

（共41分）
1、直接写出得数。

（共5分。

）
2.1÷0.7= 9×0.003= 12.4÷0.4= 2.8÷0.2= 5.1÷17= 0.4÷8 = 1.25×4= 0.54÷6= 7.2÷0.6= 0.125×16= 2、竖式计算（*要验算,共6分）
*11.7÷2.6= 6.29÷6.1 6.48÷4.5
（得数保留两位小数）（得数保留两位小数）
新课标第一网
2、脱式计算。

（每小题2分，共8分。

）
4.8÷0.16÷3 （0.56+1.52）÷0.8 7.32-4.37×0.9 2.8×4.5+
5.5×2.8
3、计算面积。

（单位：米）（6分）
4、找出下列各数的最大公因数和最小公倍数。

（4分）新课标第一网14，15 14，28 16，24 18，12，30
5、下面的分数是最简分数的画上圆圈，不是最分数的约分。

（5分）
6
4
13
7
51
17
48
12
91
13 6、通分比较下列各分数的大小。

（7分）
95和 53 485和727 65、2419和1613
五、在方格纸中分别画一个三角形、一个梯形和一个平行四边形，使它们的面积都是12cm ²。

（每小格的面积为1平方厘米）（共3分。

）
六、解决问题。

（1-3题每题3分，4-6题每题4分，共21分）
1、一根绳子长34.8米，做一根跳绳需1.8米，最多可以剪成几根这样的跳绳？
2、小张8分钟做了5个零件，小李9分钟做了7个同样的零件，谁做得快？
3、一个果园的形状是平行四边形，底是115米，高是80米，如果每棵果树占地10 米²，这个果园一共可植多少棵树？
4、 一个油桶最多装油2.5千克，要把36千克的油装在这样的油桶里，至少需要多少个油桶？
5、教室的长是8米，宽是6米，如果用边长是2分米的方砖铺地，需要多少块方砖？如果每块方砖30元，一共要多少元？
X k B 1 . c o m
6、一艘轮船，每小时行驶25.6千米，3.5小时到达目的地。

返回时用了2.8小时，返回时平均每小时行驶多少千米？
3学生酝酿交流、师生个别谈话：
根据习作要求，学生自行酝酿，指名个别交流，启发学生的习作思路。

教师随即与个别学生轻声交谈。

4学生动笔。

5相互交流，修改。

课
后反思：
9 自然之道
学习目标
（一）知识与技能：认识7 个生字，正确读写“旅游、幼龟、沙滩、侦察、企图、情愿”等词语。

（二）过程与方法：在感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。

（三）情感态度与价值观：丰富见闻，激发探究大自然规律的兴趣。

教学重点：了解课文的主要内容，从中受到启示。

教学难点：理解向导的话，体会文章所表达的思想感情。

课时安排 2 课
时教学过程
第一课时
一、阅读单元导读。

1、指名读本组的导读提示，说说本单元的专题是什么，有什么新的要求。

2、今天我们来学习一个真实而感人的故事，看看大自然给了我们人类什么启示。

二、初读课文，检查预习
1、朗读全文
2、读懂了什么，还有什么疑问。

3、“自然之道”什么意思。

三、
学习全文
1、“我们干了一件愚不可及的蠢事”这是一件什么蠢事，自己读一读课文的第3、4 自然段，一会儿我请同学上来表演一下幼龟和嘲鸫。

2、指名表演，表演后评价，引导学生抓住“欲出而止、踌躇不前”来评价幼龟，并理解这两个词语；引导学生抓住“突然、啄、拉”来评价。

3、当我们看到这种情景的时候，是怎么做的呢？自己读一下课文的第4 自然段，指名读，指导学生应抓住哪些词来读，比赛读，指名分角色朗读，齐读。

4、师：我想问问刚才读导游的同学，你说说“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。

”是什么意思？引导学生理解这句话的意思。

5、再自由读全文，想想：我们倒底做了一件怎样愚蠢的事。

6、比较句子，这两个句子有什么异同。

我们干了一件蠢事。

我们干了一件愚不可及的事。

（我们的确是弄巧成拙的事，好心办成坏事，说是愚不可及。

重点句子的理解：向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。

”
7、我们来观察一下插图，图上描绘了一幅怎样的画面，学生说。

8、课文的第6、7 自然段就描写了这样一幅画面，自己读一读吧。

9、食肉鸟是怎样“饱餐一顿”的，请再默读课文，想象一下，指名说一说。

如果当时你看到食肉鸟吃幼龟的那种情景，你有何
感受。

写几句话吧。

第
二课时
一、导入
当食肉鸟吃饱后发出欢叫声时，我们是一种什么样的心情，指名说。

二、学习第8 段
1、谁来读一读导游的话。

2、同学们，如果就是当时在场的作者和他的同伴，你们一定从这件事中得到了教训受到了启示，那么谁来说一说你得到的启示。

3、学生说完后，请大家找到《黄河是怎样变化的》的阅读提示，请找出‘如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。

让学生齐读这句话。

三、总结全文
自由朗读全文，说说这篇课文主要讲什么事。

教给学生方法，把各自然段的意思连起来就是本课的主要内容。

写作方法的指导：作者是按事情发展的顺序写的；文中的前后照应的写法，例如：颓丧——发出欢乐的叫声，响彻云霄。

四、综合性学习
1、读课后的综合性学习的要求，说说活动方式和。