七年级生物上册 3.2.1 种子的萌发一课两练提素能 (新

3.2.1 种子的萌发一课两练·提素能
【练基础】
一、选择题
1.(2014·郴州学业考)种子萌发需要一定的自身条件和环境条件,种子萌发所需的环境条件是( )
①一定的水分②阳光③适宜的温度
④充足的空气⑤营养物质
A.①②④
B.①③④
C.①②⑤
D.②③⑤
【解析】选B。

本题考查种子萌发需要的环境条件。

种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度等环境条件。

【易错警示】种子萌发所必需的环境条件
光照不是所有种子萌发所必需的环境条件,只有少部分的种子萌发需要光照;种子内部有储存营养物质的结构,种子萌发时所需营养物质来自种子自身,而不是来自环境中。

2.(2015·日照质检)“清明前后,种瓜点豆”,清明时节,我国很多地方的农民忙着春耕播种。

这是因为种子的萌发需要( )
A.充足的水分
B.充足的空气
C.适宜的温度
D.适宜的光照
【解析】选C。

本题考查种子萌发所需的环境条件。

种子萌发必须同时满足环境条件和自身条件,环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,以及种子不在休眠期。

清明时节,地温升高,我国很多地方的农民忙着春耕播种,这是因为种子的萌发需要适宜的温度。

【变式训练】(2014·福州学业考)天寒地冻不适合播种,主要原因是缺乏种子萌发所需的( )
A.适宜的温度
B.充足的空气
C.一定的水分
D.充足的光照
【解析】选A。

种子萌发所需的环境条件有适宜的温度、充足的空气、一定的水分;天寒地冻不适合播种,主要原因是缺乏种子萌发所需的适宜的温度。

3.(2014·云南学业考)将甲、乙、丙三粒有活力的小麦种子在适宜的温度下做如下处理:甲完全浸没在水中,乙浅埋在湿润的土壤中,丙浅埋在干沙中。

几天后,萌发的种子是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.甲和乙
【解析】选B。

本题考查种子萌发的环境条件。

种子萌发的环境条件是:适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

甲完全浸没在水中,缺少空气;乙浅埋在湿润的土壤中,具备种子萌发的条件;丙浅埋在干沙中,缺少
水分;故萌发的种子是乙。

4.(2014·绵阳学业考)几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件,其中发芽率最高的处理方式是( )
A.不加水,0℃
B.水保持在①处,25℃
C.水保持在①处,0℃
D.水保持在②处,25℃
【解题指南】解答本题的关键是紧扣种子萌发的三大环境条件:适宜的温度、充足的空气、一定的水分。

【解析】选D。

本题考查种子萌发所需要的环境条件。

种子萌发所需要的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。

A、C两项温度不适宜,B项加水太多,导致没有充足的空气,都不会萌发,只有D项同时具备种子萌发的三个条件。

5.某中学生物小组为了探究种子萌发需要水分和氧气,选用3粒菜豆种子,设计了如图
所示的实验,该实验中存在的问题是
( )
A.没有对照组
B.没有设置变量
C.没有提供营养物质
D.种子的数量太少,偶然性大
【解析】选D。

本题主要考查探究种子萌发需要的环境条件的注意事项。

分析图片可知:①和②对照,变量是水分,②和③对照,变量是空气。

种子萌发时所需要的营养物质来自种子自身;探究过程中,种子数量要足够多,才能避免实验的偶然性。

6.(2015·昆明质检)将大米播种到地里,不能萌发的主要原因是( )
A.地里的水不足
B.外界温度太低
C.没有胚乳
D.胚被破坏了
【解析】选D。

本题考查种子萌发的条件。

种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度,自身条件是具有完整的、活的胚且不在休眠期。

在加工大米时,胚被破坏了,故将大米播种到地里不能萌发。

7.下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是( )
【解题指南】解答本题的关键有两点:
(1)审题:外界条件适宜,但种子受损伤,说明种子不萌发只与自身条件有关。

(2)识图:确定图示中每一粒种子受到损伤的部位,只有胚受损伤的种子才不会萌发。

【解析】选C。

本题综合考查玉米种子的结构和萌发条件。

种子萌发需要适宜的环境条件,更要有活的、完整的胚且不在休眠期,内外条件缺一不可。

A、B、D项都是种子的胚乳受损,胚并没有受损,能萌发;C项胚受损,不能萌发。

8.(2015·内江质检)下列各项中,在适宜的外界条件下能够萌发的种子是
( )
A.收获不久的小麦种子
B.煮熟的小麦种子
C.去掉胚乳的小麦种子
D.被虫子蛀了的小麦种子
【解析】选A。

种子萌发不仅需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件,还要具有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。

煮熟的小麦种子,胚已死亡,不能萌发;小麦种子中的胚乳储存有丰富的营养物质,供胚各部分发育,如果去掉胚乳,就没有供胚发育的营养物质了;被虫子蛀了的小麦种子没有完整的胚,种子不能萌发。

9.种子的休眠有利于( )
A.保存养料
B.种子的成熟
C.适应环境
D.提高发芽率
【解析】选C。

本题考查种子休眠的意义。

种子的休眠有利于渡过不良环境,如秋季种子形成后进入休眠状态,可避免受冬天严寒的伤害,是植物的一种自我保护的方式,是植物适应环境的表现。

【拓展归纳】种子的休眠
(1)概念:种子的休眠是指种子形成后在适宜环境中暂时不能萌发的现象。

(2)原因:种皮阻碍了种子对水分的吸收,或是种皮过硬,使胚不能突破种皮向外伸展;种子内的胚未发育完全;某些抑制性物质的存在,阻碍了种子的萌发。

(3)意义:避免种子在不适宜的环境下萌发,使幼苗免受伤害或死亡,是植物适应环境的表现,对植物的繁衍有重要作用。

10.(2015·泸州质检)下列关于测定种子发芽率的有关说法,正确的一项是
( )
A.测定发芽率要保证完全准确,最好检测所有的种子
B.测定发芽率时应当尽量挑选个大的种子才能保证发芽率高
C.测定种子发芽率要保证种子正常萌发的环境条件
D.测定发芽率要尽量节省种子,所以随便挑几粒测一下就可以
【解析】选C。

本题考查测定种子发芽率的方法。

测定种子的发芽率时要利用抽样检测的方法,即从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。

为了具有说服力,随机抽取的种子不宜过少,否则偶然性较大,影响检测结果的准确性,检测时要满足种子萌发的环境条件。

11.小明在测定种子的发芽率时,共重复测定了三次,每次都是种下100粒,出芽的情况分别是95粒、90粒、94粒。

那么该种子的发芽率为( )
A.95%
B.90%
C.94%
D.93%
【解析】选D。

本题考查种子发芽率的计算。

种子的发芽率是指萌发的种子数占供检测种子数的百分比,即(95+90+94)÷300×100%=93%。

【互动探究】
(1)上题中,为什么要测定3次?只测定1次可以吗?
提示:可以减小测定误差。

只测定1次不可以。

(2)根据所学知识,谈谈上题中种子能否播种的道理。

提示:能播种。

因为发芽率超过了90%。

12.在肥沃的土壤中,种子萌发初期(如下图所示)所需要的有机物( )
A.来自空气
B.来自土壤
C.来自种子
D.部分来自种子,部分来自土壤
【解析】选C。

本题考查种子的萌发。

有的种子的营养物质储存在子叶中,如菜豆,有的种子将营养物质储存在胚乳中,如玉米,种子萌发期间,维持其生命活动所需要的有机物来自其自身子叶或胚乳。

【变式训练】种子萌发所需的营养物质来源于( )
A.胚轴
B.种皮
C.子叶或胚乳
D.胚根
【解析】选C。

本题考查种子萌发过程中营养物质的来源。

种子萌发过程中,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根,供胚萌发利用。

【易错警示】种子萌发所需营养并非来自土壤
种子内储存营养物质的结构是胚乳或子叶,种子萌发时,胚乳或子叶中的营养能转运到胚根、胚轴和胚芽,供其发育成幼苗,待根长出后,才能从土壤中吸收营养。

13.(2014·龙岩学业考)下图所示,大豆种子萌发时,首先突破种皮发育成幼苗的根的结构是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
【解析】选C。

本题考查种子的结构及萌发。

图中①是胚芽,②是胚轴,③是胚根,④是子叶,胚是种子的主要结构。

大豆种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,将储存在子叶内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。

萌发时,③胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,随后②胚轴伸长,①胚芽突破种皮背地生长,发育成茎和叶。

【易错警示】最先突破种皮的并非胚芽
种子在萌发过程中先吸收水分,胚内结构因从子叶得到营养物质和能量而开始分裂和生长:胚根伸长首先突出种皮,发育成根;此后,胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。

14.下图是菜豆幼苗示意图,有关叙述错误的是( )
A.菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的
B.①是由胚芽发育而来的
C.菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳
D.③是由胚根发育而来的
【解析】选C。

本题考查种子的萌发过程。

菜豆种子萌发的过程中,胚芽发育成茎和叶,胚根发育成根,菜豆种子是双子叶植物,种子中储存营养的结构是子叶,所以萌发所需要的营养物质来自子叶。

二、非选择题
15.(2015·乐山质检)下图为探究种子萌发需要的环境条件的实验装置(标号1～6为蚕豆种子)。

请仔细读图并回答下列问题:
(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择____________两个编号的种子对照。

(2)探究种子萌发需要一定的水分时的实验组是编号为____________的种子。

(3)该实验严重的不足之处是__________________________________。

(4)2015年4月下旬开始,我国南方某地出现特大暴雨,一些播种了的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中,编号为____________的种子所处的条件与此相当。

(5)种子萌发除需要一定的环境条件外,自身还需满足____________________且不在休眠期的条件。

【解题指南】本题的思维流程:
(1)确定本题实验类型:对照实验。

(2)识图判断种子萌发的三个环境条件(温度、水分、空气)后,可知1号种子缺水,2号适宜,3号缺空气,4、5、6号温度都不适宜。

(3)确定对照实验考查的关键点:对照组、实验组、单一变量、重复组、偶然性。

【解析】本题考查种子萌发的条件。

(1)2号和5号具备一定的水分、充足的空气,只有温度不同,适合探究温度对种子萌发的影响,应选择2和5两个编号的种子进行对照实验。

(2)2号的条件适合,种子会萌发;1号缺水,种子不萌发。

探究种子萌发需要适宜的水分时,应选择1号和2号作对照,其中1号是实验组。

(3)每组要有相同数量的多粒相同种子,只有一粒种子,可能会因为偶然因素的影响导致实验结果错误。

(4)我国南方温度高,适合种子萌发,但当被洪水淹没时,种子因缺少氧气而不能萌发,这种现象类似于图中种子3。

(5)种子萌发除需要一定的环境条件外,还要自身条件合适,其自身条件是:胚是活的、完整的且种子不在休眠期。

答案:(1)2和5 (2)1
(3)每组只有一粒种子,偶然性大,结果不准确
(4)3 (5)胚是活的、完整的
16.(2015·龙岩质检)下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。

请回答:
(1)甲图中①是____________,对幼嫩的胚有____________作用。

(2)种子萌发时,总是甲图中的[ ]____________先突破种皮,发育为乙图中的____________(填标号)。

甲图中④是____________,能发育成乙图中的____________(填标号)。

(3)⑤的名称是____________,它的功能是为胚的发育提供____________,待其储存的养料耗尽时,乙将成为一株能独立生活的幼苗。

【解析】本题考查种子的萌发过程。

(1)图中①是种皮,②是胚根,③是胚轴,④是胚芽,⑤是子叶,⑥是茎和叶,⑦是子叶,⑧是根,菜豆属于双子叶植物,所以其种子由种皮和胚两部分组成,种皮质地坚硬,有保护作用,而胚是由胚根、胚芽、胚轴和两片子叶组成的。

(2)在种子萌发的过程中,②胚根首先突破种皮,发育成植物的⑧根,④胚芽发育成植物的⑥茎和叶,③胚轴伸长发育成连接根和茎的部分。

(3)⑤子叶是双子叶植物储存营养物质的结构,待其储存的养料耗尽时,乙将成为一株能独立生活的幼苗。

答案:(1)种皮保护(2)[②]胚根⑧胚芽⑥
(3)子叶营养物质
【练能力】
一、选择题
1.(2015·衡阳质检)为探究温度对绿豆发芽的影响,小明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个相同花盆中种了品种和数量相同的绿豆,并对光、温度和水加以控制,下表中①、②两处分别是( )
花盆阳光温度水
甲向阳处30℃充足
乙①20℃②
A.向阳处、不充足
B.暗室、不充足
C.向阳处、充足
D.暗室、不充足
【解题指南】解答本题的关键是通过阅读题干能确定此对照实验的单一变量是温度,根据对照实验的原则“控制单一变量”来确定其他条件都必须相同。

【解析】选C。

对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中不同的条件就是唯一的变量。

要“探究温度对绿豆发芽的影响”,实验的唯一变量是温度。

除温度不同外,其他条件都相同且适宜,因此①是向阳处,②是充足。

2.(2015·昆明质检)学习了“种子的萌发”后,小明想观察蚕豆种子的萌发过程,他把蚕豆种子种在花盆里,可是十天过去了,种子都没有萌发,原因不可能是
( ) A.光照不足 B.温度过低
C.水分不足
D.胚已死亡
【解析】选A。

本题考查种子萌发的条件。

种子萌发的条件有环境条件和自身条件,环境条件有适宜的温度、一定的水分和充足的空气,自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质。

蚕豆种子的萌发不受光照条件的影响,所以种子都没有萌发的原因不可能是光照不足。

3.(2014·烟台学业考)学完“被子植物的一生”后,刘涛想种几株芸豆观察其生长过程,播种前不需要做的是( )
A.测定发芽率
B.了解栽培常识
C.松土
D.选种
【解析】选A。

观察几株芸豆的生长过程,只需要精心挑选种子,了解栽培的知识,播种前松土,保证种子的呼吸作用。

测定种子的发芽率是在大面积播种之前需要进行的,以免造成缺苗。

4.(2015·襄阳质检)下图是菜豆种子的部分结构示意图,①②③④表示不同的结构,其中贮藏营养物质、能发育成幼根的结构分别是( )
A.③①
B.④①
C.①②
D.②③
【解析】选B。

本题考查种子的结构和发育。

菜豆种子的结构包括种皮和胚,胚是幼小的生命体,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。

④子叶中含有丰富的营养物质,①②③分别是胚根、胚轴和胚芽。

胚根会发育成新植株的幼根。

所以答案是B。

二、非选择题
5.(2014·龙岩学业考)“胜利”学习小组为了探究种子萌发的环境条件,设计了如下四个装置,请回答:
(1)每个烧杯均放有20粒干燥的绿豆种子而不是1粒种子,其目的是__________
__________。

(2)除了A和B可形成一组对照外,请你再找出图中可形成对照的任意一组:____________,它们之间的变量是____________。

(3)根据种子萌发的环境条件,请预测哪些装置中的种子能够萌发:__________。

【解析】本题考查实验分析能力和对种子萌发的条件的掌握情况。

(1)对照实验的设计必须注意实验的可重复性原则,实验材料的数量不能太少,数量太少会有偶然情况发生。

(2)对照实验的设计原则是保证除了变量之外,其他条件都相同,A和B可形成一组对照实验,探究水分对种子萌发的影响;B和C可形成一组对照实验,探究光对种子萌发的影响;C和D可形成一组对照实验,探究温度对种子萌发的影响。

A和C的变量有水和光,A和D的变量有水、光和温度,B和D的变量有温度和光,变量不唯一,不能形成对照实验。

(3)种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气,大多数植物的种子有光或无光都能萌发。

答案:(1)避免偶然性
(2)B和C 光照(或C和D 温度)
(3)B、C(缺一不可)。