北京版六年级上册数学教学设计-百分数、分数和小数的互化
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5.预习后我还知道,分数化百分数,除不尽时通常保留()位小数。
6
7.把下列百分数化成小数。
15%3.5%268%
8.把下列分数化成百分数。
1
温馨
提示
知识准备:把分数化成小数,把小数化成分数。
参考答案
1.0.50.750.6252.
3.百分数 分数4.百分号1005.三
3.2百分数、分数和小数的互化
项目
内 容
1.把下列分数化成小数。
=() =() =()
2.把下列小数化成分数。
0.88=()0.32=()0.375=()
3.把 、75%、 、70%按从大到小的顺序排列。
分析与解答:要想把4个数排列起来,需要先把其中的分数化成()或把其中的百分数化成(),再进行比较。
6.38%105%300%104%
7.0.150.0352.68
8.20%12.5%166.7%70%
≈0.667=66.7% ≈0.833=83.3%
因为83.3%>75%>70%>66.7%
所以 >75%>70%>
4.通过预习,我知道了小数化百分数的方法:把小数点向右移动两位,同时在后面加上();分数化百分数的方法:先把分数化成小数,再按照小数化百分数的方法化成百分数;百分数化分数的方法:先把百分数化成分母是()的分数,能约分的要约成最简分数。
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7.把下列百分数化成小数。
15%3.5%268%
8.把下列分数化成百分数。
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温馨
提示
知识准备:把分数化成小数,把小数化成分数。
参考答案
1.0.50.750.6252.
3.百分数 分数4.百分号1005.三
3.2百分数、分数和小数的互化
项目
内 容
1.把下列分数化成小数。
=() =() =()
2.把下列小数化成分数。
0.88=()0.32=()0.375=()
3.把 、75%、 、70%按从大到小的顺序排列。
分析与解答:要想把4个数排列起来,需要先把其中的分数化成()或把其中的百分数化成(),再进行比较。
6.38%105%300%104%
7.0.150.0352.68
8.20%12.5%166.7%70%
≈0.667=66.7% ≈0.833=83.3%
因为83.3%>75%>70%>66.7%
所以 >75%>70%>
4.通过预习,我知道了小数化百分数的方法:把小数点向右移动两位,同时在后面加上();分数化百分数的方法:先把分数化成小数,再按照小数化百分数的方法化成百分数;百分数化分数的方法:先把百分数化成分母是()的分数,能约分的要约成最简分数。