精品解析：【全国百强校】河北省衡水中学2018届高三上学期一轮复习周测语文试题(解析版)

2017~2018学年度高三一轮复习周测卷（一）
语文
（考试时间150分钟，满分150分）
一、文言文阅读
（一）阅读下面的文言文，完成下列小题。

桓公问于管子曰：“楚者，山东之强国也，其．人民习战斗之道。

举兵伐之，恐力不能过。

兵弊于楚，功不成于周，为之奈何？”管子对曰：“即以战斗之道与之矣。

”公曰：“何谓也？”管子对曰：“公贵买其鹿。

”
桓公即使人之．楚买生鹿。

楚生鹿当一而八万。

管子即令桓公与民通轻重①，藏谷十之六。

令左司马伯公将．白徒②而铸钱于庄山，令中大夫王邑载钱二千万，求生鹿于楚。

楚王闻之，告其相曰：“彼金钱，人之所重也，国之所以存，明王之所以赏有功。

禽兽者群害也，明王之所弃逐也。

今齐以．其重宝贵买吾群害，则是楚之福也，天且以齐私楚也。

子告吾民急求生鹿，以尽齐之宝。

”楚民即释其耕农而田鹿。

管子告楚之贾人曰：“子为我致生鹿二十，赐子金百斤。

什．至而金干斤也。

”则是楚不赋．于民而财用足也。

楚之男女皆居外求鹿。

隰朋③教民藏谷五倍，楚以．生鹿藏钱五倍。

管子曰：“楚可下矣。

”公曰：“奈何？”管子对曰：“楚钱五倍，其君且自得而修谷。

”桓公曰：“诺。

”因令人闭关，不与楚通使。

楚王果．自得而求谷，谷不可三月而得也，楚籴石四百，齐因令人载粟处芊④之南，楚人降齐者十分之四。

三年而楚服。

桓公问于管子曰：“吾欲制衡山⑤之术，为之奈何？”管子对曰：“公其．令人贵买衡山之械器而卖之。

燕、代必从公而买之，秦、赵闻之，必与公争之。

衡山之械器必倍其价，天下争之，衡山械器必什倍以上。

”公曰：“诺。

”因令人之衡山求买械器，不敢辩其价。

齐修械器⑥于衡山十月，燕、代闻之，果．令人之衡山求买械器，燕、代修三月，秦国闻之，果令人之衡山求买械器。

衡山之君告其相曰，“天下争吾械器，令其买再什以上。

”衡山之民释其本．，修械器之巧。

齐即令隰朋漕粟千赵。

赵籴十五，隰朋取之石五十。

天下闻之，载粟而之．齐。

齐修械器十七月，修粜五月，即闭关不与衡山通使。

燕、代、秦、赵即引其使而归。

衡山械器尽，鲁削衡山之南，齐削衡山之北。

内自量无械器以应二敌，即奉国而归齐矣。

【注】①通轻重：这里指做买卖。

②白徒：指未经训练的兵卒，临时征集的壮丁。

③隰朋：春秋时齐国大夫。

④芊：地名。

位于齐楚接壤处。

⑤衡山：齐鲁之间的小国。

⑥修械器：施行购买兵器的策略。

1. 下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）
A. 令左司马伯公将．白徒而铸钱于庄山将：率领
B. 什．至而金干斤也什：十倍
C. 楚不赋．于民而财用足也赋：给予：
D. 衡山之民释其本．本：农耕
2. 下列各组语句中加点词的意义和用法，不同的一项是（）
A. 其．人民习战斗之道公其．令人贵买衡山之械器
B. 使人之．楚买生鹿载粟而之．齐
C. 今齐以．其重宝贵买吾群害楚以．生鹿藏钱五倍
D. 楚王果．自得而求谷果．令人之衡山求买械器
3. 下列对文中画横线语句的理解，不正确的一项是（）
A. 藏谷十之六：把十分之六的粮食储藏起来。

B. 天且以齐私楚也：上天将用齐国（的金钱）惠及楚国。

C. 衡山之械器必倍其价：衡山兵器的价格一定翻倍。

D. 燕、代、秦即引其使而归：燕、代、秦就带领衡山的使节回国。

【答案】1. C 2. A 3. D
【解析】
1. 试题分析：赋：赋税。

2. 试题分析：A项，其，代词，他们的；语气助词，加强语气。

B项，之，均为动词“到”。

C项，以，二者均为介词，用。

D项，果，均为“果然”。

3. 试题分析：“燕、代、秦、赵即引其使而归”中“其使”指的是燕、代、秦、赵的使者，而非衡山国的使者。

点睛：归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。

内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。

如此题选项D项词语指代错误。

参考译文：
桓公向管仲问道：“楚国，是崤山以东的强国，它的人民娴熟于战斗的方法。

（如果）派军队攻伐它，只怕（我们的）实力不能胜过它，会兵败于楚国，这应该怎么办呢？”管仲回答说：“就用战斗的方法来对付它。

”桓公说：“这怎么讲？”管仲回答说：“您可用高价收购楚国的鹿。

”
桓公便派人到楚国购买活鹿。

管仲就让桓公向民众求购，贮藏了国内粮食十分之六。

派左司马伯公率领壮
丁到庄山铸币。

然后派中大夫王邑带上二千万钱到楚国收购活鹿。

楚王得知后，向丞相说：“钱币是人们看重的东西，国家靠它维持，英明的君主用它赏赐功臣。

禽兽，是一些有害的东西，是英明的君主应当抛弃驱逐的东西。

现在齐国用珍贵的宝物高价收买我们的害兽，这样是楚国的福分，上天将用齐国的金钱惠及楚国。

您通告百姓赶快去寻找活鹿，来把齐国的财宝全部换来。

”楚国百姓就放弃耕种来猎捕活鹿。

管仲还对楚国商人说：“您给我贩来活鹿，二十头就给您黄金百斤；十倍（二百头）就给您黄金千斤。

这样楚国不向百姓征税，财富也充足了。

”
楚国人民都在外面找鹿。

隰朋让齐国百姓贮藏了五倍（于过去）的粮食，楚国凭借（出卖）活鹿贮藏了五倍（于过去）的钱币。

管仲说：“楚国可以攻克了。

”桓公说：“怎么办？”管仲回答说：“楚国贮藏的钱币增加了五倍，楚王将会很得意，之后求购粮食。

”桓公说：“好。

”于是派人封闭关隘，不和楚国互通使节。

楚王果然非常得意，然后求购粮食。

但是几个月都买不到粮食，楚国买一石粮食要四百钱。

齐国派人运粮到芊地的南部出卖，楚人十分之四都投降齐国。

几年（三年）之后，楚国就服从（于齐国）了。

桓公向管仲问道；“我想要找到控制衡山国的办法，这应该怎么办？”管仲回答说；“您可以派人出高价收购衡山国的兵器进行转卖。

这样，燕国和代国一定跟着您去买，秦国和赵国听说后，一定和您争着买。

衡山国兵器必然会价格翻倍。

（如果）天下争相购买，衡山国兵器必然涨价十倍以上。

”桓公说：“好。

”于是派人到衡山寻找、收购兵器，不敢同他们付价还价。

齐国实行购买衡山过兵器的策略十个月以后，燕、代两国听说，果然派人去衡山过买兵器。

（二）阅读下面的文言文，完成下列小题。

羊祜，字叔子，泰山南城人也。

博学能属文，美须眉，善谈论。

郡将夏侯威异之，以兄霸之子妻之。

举上计吏，州四辟从事，皆不就。

夏侯霸之降蜀也，姻亲多告绝，祜独安其室，恩礼有加焉。

帝将有灭吴之志，以祜为都督荆州诸军事，镇南夏，甚得江汉之心，吴石城守去襄阳七百余里，每为
边害，祜患之，竟以诡计①令吴罢守。

于是戍逻减半，分以垦田八百余顷，大获其利。

在军常轻裘缓带，身不被甲，铃阁以下，侍卫不过十数人，而颇以渔畋废政。

尝欲夜出，军司徐胤执綮当营门曰：“将军都督
万里，安可轻脱！将军之安危，亦国家之安危也。

胤今日若死，此门乃．开耳！”祜改容谢之，此后稀出矣。

每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。

将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。

吴将邓香掠夏口，祜募生缚香，既至，宥之。

香感其恩甚，率部曲而降。

祜出军行吴境，刈谷为粮，皆计所侵．，送绢偿之，每会众江涡游猎，常止晋地，若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者，皆封还之，于是吴人翁然
悦服。

称为“羊岱”，不之．名也。

祜与陆抗相对，使命交通
．．，抗称祜之德量，虽乐毅，诸葛孔明不能过也。

抗常病，祜馈之药。

抗服之无疑心，人多谏抗，抗曰：“羊祜岂鸩人者？”
祜女夫尝劝祜有所．营置，令有归载者，祜黯然不应，遂告诸子曰：“人臣树私则．背公，是大惑也，汝宜识吾此意。

”
（节选自《晋书·羊祜传》）【注】①诡计：奇计。

4. 下列句中加点词语的解释，正确的一项是（）
皆计所侵．，送绢尝之
A. 侵占
B. 侵犯
C. 侵害
D. 侵袭
5. 下列句中加点词语的解释，正确的一项是（）
祜与陆抗相对，使命交通
．．
A. 结交
B. 连接
C. 往来沟通
D. 沟通
6. 下列句中加点字词的意义和用法都相同的一项是（）
A. 胤今日若死，此门乃．开耳今君乃．亡赵走燕
B. 称为“羊公”，不之．名也句读之不知，惑之．不解
C. 祜女夫尝劝祜有所．营置视成所．蓄，掩口胡卢而笑
D. 人臣树私则．背公及诸河，则．在舟中矣
7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。

（2）将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。

【答案】4. A 5. C 6. C
7. （1）（羊祜）每次和吴人交战，约定好日期才交锋，不做那些偷袭的事。

（2）部下将领中要献那些诡诈的计策的，（他）就给人喝好酒，使（献计者）醉不能言。

【解析】
4. 试题分析：侵：侵占。

5. 试题分析：交通：往来沟通。

6. 试题分析：A项，才；竟然，却。

B项，代词；宾语前置句的标志，不译。

C项，代词，放在动词前组成名词性短语。

D项，就；已经。

点睛：这是一道文言虚词的辨析的此题，注意文言虚词的意义和用法，重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。

命题的方式基本是一句课本中，依据文本中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。

答题时首先明确课本的虚词的含义，然后把课本中的带入到文本中的句子当中，看手法通顺，即所谓的代入法。

7. 试题分析：注意重点词语“交兵”“克”“方”“掩袭”“进”“辄”和定语后置句的翻译。

参考译文:
羊祜，字叔子，泰山南城人。

博学能写文章，须眉漂亮，善于谈论。

郡中的将领夏侯威认为羊祜不同一般，把哥哥夏侯霸的女儿嫁给他。

向上推荐他做计吏，州中四次征辟他做从事、秀才，五府交相任命，都不就职。

夏侯霸投降蜀汉之后，姻亲大多与之绝交，唯有羊祜安顿他的家室，恩爱礼遇有加。

晋武帝有灭吴的打算，让羊祜做都督，统率荆州的军事，带领军队镇守南方，深得江汉百姓之心。

吴国石城守军离襄阳七百余里，常在边关骚扰，羊祜很担忧这件事，最终用巧妙的计策让吴国撤去了石城守军。

于是晋国防守边关的士兵减了一半，羊祜分出减下来的一半人去垦田八百余顷，收成非常可观。

羊祜在军中常常穿轻便宽松的衣服，不穿战甲，铃阁以下，守卫的士兵不超过十几个人，很有些像是外出打猎捕鱼而荒废了军政事务。

曾有一次他想夜里走出军营，军司徐胤手持戟挡住营门说：“将统管万里疆域，怎么可以轻易出去呢？您的安危，也就是国家的安危。

我如果今天死了，这营门才会开。

”羊祜改变神色向他道歉，这以后就很少出军营了。

羊祜的女婿劝羊祜购置些田产家业，也好卸官后有所归宿，羊祜当时没有答话，事后告诉子女们说：“作
为人臣，经营私业就违背公事，这是很糊涂的做法，你们应该懂得我的心意。

”
（三）阅读下面的文言文，完成下列小题。

张夔察侃为孝廉
．．，至洛阳，数诣张华。

华初以远人，不甚接遇。

侃每往，神无忤色。

华后与语，异之。

除．郎中。

伏波将军孙秀以亡国支庶，府望不显，中华人士耻为掾属，以侃寒宦，召为舍人。

时豫章国郎中
令杨晫，侃州里也，为乡论所归。

侃诣之，晫曰：“《易经
．．》称‘贞固足以干事’，陶士行是也。

”与同乘见中书郎顾荣，荣甚奇．之。

吏部郎温雅谓晫曰：“奈何与小人共载？”晫曰：“此人非凡器也。

”尚书乐广欲会荆扬士人，武库令黄庆进侃于广。

人或非之，庆曰：“此子终当远到，复何疑也！”。

庆后为吏部令史，举侃补武冈令。

与太守吕岳有嫌．，弃官归，为郡小中正。

会刘弘为荆州刺史，将之官，辟侃为南蛮长史，遣先向襄阳讨贼张昌，破之。

弘既至，谓侃曰：“吾昔为羊公参军，谓吾其后当居身处。

今相观
察，必继老夫矣。

”后以军功封东乡侯，邑千户。

陈敏之乱，弘以侃为江夏太守，加鹰扬将军
．．．．。

侃备威仪，迎母官舍，乡里荣之。

敏遣其弟恢来寇武昌，侃出兵御之。

随郡内史扈瑰间侃于弘曰：“侃与敏有乡里之旧，居大郡，统强兵，脱有异志，则荆州无东门矣。

”弘曰：“侃之忠能，吾得之已久，岂有是乎！”侃潜闻之，遽遣子洪及兄子臻诣弘以自固。

弘引为参军，资而遣之。

又加侃为督护，使与诸军并力距．恢。

侃乃以运船为战舰，或言不可，侃曰：“用官物讨官贼，但须列上有本末耳。

”于是击恢，所向必破。

侃戎政齐肃，凡有虏获，皆分士卒，身无私焉。

后以母忧．去职。

尝有二客来吊，不哭而退，化为双鹤，冲天而去，时人异之。

（节选自《晋书·陶侃列传》）8. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A. 荣甚奇．之奇：感到稀奇
B. 与太守吕岳有嫌．嫌：不合，有矛盾
C. 使与诸军并力距．恢距：拒，抵御
D. 后以母忧．去职忧：忧虑，心情不好
9. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A. 孝廉，汉代以来举荐人才的一种科目，举孝顺父母、品行方正的人。

汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，办法和名额相同。

B. 除，授予官职。

“予除右丞相兼柩密使”（《指南录后序》）、“寻蒙国恩，除臣洗马”（李密《陈情表》）中的“除”与文本中“除”的意思相同。

C. 《易经》，是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源，是古代汉民族思想、智慧的结晶，被誉为“大道之源”。

D. 鹰扬将军，武官名，两晋南北朝多设此官，晋有郭洽、司马泰、桓石秀、王舒，西秦有徐成、王腾、吕光等均曾任此职。

魏、晋、南朝宋及后魏时此官皆居五品。

10. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A. 陶侃有执着坚定的精神。

他多次拜见张华，让张华改变了对他的看法，以至张华后来授予他郎中职位。

B. 豫章国郎中令杨晫赏识人才。

他认为陶侃是一个固守正道、能圆满地办好事情的人，他曾与陶侃一块坐车去拜见中书郎顾荣。

C. 武库令黄庆很知人善任。

黄庆认为陶侃终究要才能大成，在自己当了吏部令史后，举荐陶侃做了武冈县令，后来还将陶侃推荐给乐广。

D. 刘弘不听信谗言。

随郡内史扈瑰在刘弘跟前挑拨离间，刘弘回答说：“陶侃的忠诚和才能，我了解得已经很久了，哪里会有这种事！”
11. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）侃潜闻之，遽遣子洪及兄子臻诣弘以自固。

（2）侃戎政齐肃，凡有虏获，皆分士卒，身无私焉。

【答案】8. D 9. A 10. C
11. （1）陶侃私下听到这个消息后，赶紧派儿子陶洪以及哥哥的儿子陶臻到刘弘处，来表现自己的坚定。

（2）陶侃治军严谨，所有缴获的物品，全部分给士卒，自身没有私取。

【解析】
8. 试题分析：忧：去世。

9. 试题分析：晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。

10. 试题分析：黄庆“将陶侃推荐给乐广”，这是他当吏部令史之前的事情。

点睛：归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。

内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。

如此题选项C时间错误。

11. 试题分析：注意重点词语“潜”“遽”“固”“戎政”“齐肃”“私”的翻译。

参考译文:
张夔举荐陶侃为孝廉，到洛阳后，陶侃多次去拜见张华。

起初，张华认为陶侃是远方人，并不怎么礼遇他。

可陶侃每次去拜见他，表情都没有露出反感抵触的情绪。

后来张华与他交谈，对他感到大为惊异，授陶侃郎中之职。

伏波将军孙秀因为是亡国将领的后代，家族的门望不高，中原士人耻于任他的幕佐，他便因为陶侃是低级官吏出身，将他召为舍人。

当时豫章国郎中令杨晫是陶侃的同乡，受到当地舆论的推崇。

陶侃去拜访他，杨晫说：“《易经》称‘固守正道就足以能够圆满地办好事情’，陶士行（陶侃）就是这样的人。

”他同陶侃一块坐车去拜见中书郎顾荣，顾荣感到很惊奇。

吏部侍郎温雅对杨晫说：“你为什么同见识浅薄的人一块乘车呢？”杨晫回答说：“这人可不是一个平凡的人物。

”尚书乐广想要会见荆楚人士，武库令黄庆就将陶侃推荐给乐广。

有的人认为陶侃不合适，黄庆说道：“这人终究要才能大成，还怀疑什么！”黄庆以后当了吏部令史，举荐陶侃做了武冈县令。

（在任期间）因为与太守吕岳不合，就辞官归乡，当了本郡的小中正。

适逢刘弘担任荆州刺史，将要赴任，就任命陶侃为南蛮长史，派遣他先去襄阳讨伐叛贼张昌，陶侃击败了张昌。

刘弘到任后，对陶侃说：“我以前任羊公的参军时，他说我以后会到此担任与他一样的官。

从现在来看，你以后也必定会继任老夫的官职了。

”陶侃后因立有军功被封为东乡侯，食邑一千户。

陈敏之乱爆发后，刘弘让陶侃担任了江夏太守，另加封鹰扬将军官号。

陶侃带着随从仪仗，将母亲接到官署的住宅，乡里人对此感到很荣耀。

陈敏派遣他的弟弟陈恢来进犯武昌，陶侃派出军队前去抵御。

这时随郡内史扈瑰在刘弘跟前挑拨离间，说道：“陶侃与陈敏有同乡的交情，他现在任大郡长官，统领有强大的军队，倘若他有二心，那么荆州东面就无险可守了。

”刘弘回答说：“陶侃的忠诚和才能，我了解得已经很久了，哪里会有这种事！”陶侃私下听到这个消息后，赶紧派儿子陶洪以及哥哥的儿子陶臻到刘弘处，来表现自己的坚定。

刘弘选拔他们做参军，给予资助后又派了回去。

另外又给陶侃加官为督护，让他与其他各路军队合力抵御陈恢。

陶侃于是就将运输船只改装为战舰，有的人说这样做规定上不允许，陶侃说道：“使用国家的东西讨伐国家的敌人，只需一一说明来由罢了。

”就这样，陶侃领兵进攻陈恢，势如破竹。

陶侃治军严谨，所有缴获的物品，全部分给士卒，自身没有私取。

后因母亲去世守丧而离职。

（居
丧期间）曾有两个客人来吊唁，没有哭就退了下去，变成了两只鹤，飞上天空离去。

当时人们都感到很惊异。

（四）阅读下面的文言文，完成下列小题。

余若水先生传．
（清）张岱
余若水先生，讳．增远，为明崇祯癸未
．．第一人，为翰林修撰。

．．进士。

兄余武贞先生，讳煌，天启乙丑廷试
若水筮仕，得淮安宝应知县。

时东平伯刘泽清驻匝淮安，强知县行属礼。

若水不屈，莅任甫一月，即挂冠归。

丙戌，清兵渡江，武贞先生渡东桥自沉死。

若水悼邦国之灭亡，痛哲兄之先萎，望水长号，誓不再渡，自是遂绝迹城市。

若水虽成进士，而家甚贫，敝庐三楹，与风雨鸟鼠共之。

其旁僦①田二亩，率其家人躬耕自食，常至断炊，妻孥晏如，亦无怨色。

长吏多其义，因共就问之，亦罕见者，或拜门外以去。

绍守道沈静澜，其故同年友也。

自恃交谊，殷勤造请，称疾以辞。

因．直前托视疾，入门窥见若水卧绳床上，床上漏下穿，又有程②无脚，四角悉支败瓦。

闻客入，欲起逾垣。

静澜先已豫虑之，则要其同年四五人与俱往。

见若水走匿床，诸君即共前遮之，曰：“若水！人生会有交亲，子何避之深也？”若水曰：“我非避世鸣高者，顾自料福薄，不堪谐世，聊引分自安，长为农夫以没世足矣。

今诸公赫然见过，将共张③之，是使我避名以求名，非所愿也。

”客皆班荆④，主人墙隅烋烋然⑤，客从而睨之，有一破甑在瓦垆上，炊未熟；架上又蒙戎练裙，馀即无有。

客有壶箪，取之以进，为勉行二觞，强之亦不再举。

客语及世事，俯若无闻。

即间有问答，晴雨而已。

日欲晡．，辞客而退。

明日具．钱米往遗之，再三辞。

以此，诸长吏皆重违其意，亦未敢数造焉。

不入城市者三十六年。

岁庚戌，无疾而终。

身无长物，友人醵钱以殓。

有遗命葬于原隐之丁斗垄。

外史曰：人臣称委质故主，回面而改向，非忠也。

激愤而殉，以明节也。

义卫志，智卫身，托农圃之弃迹，下可见故主，无辱先人，若余若水者足矣。

然其节概为人所难及者，兄死止水，弟不渡河，而安心
农圃，扼腕
．．终身，呜呼，若水可以为难矣！
（选自《琅嬛文集》卷之四，有删改）【注】①僦：租。

②程：床前的小桌。

③共张：又作“供张”，设帐张乐，盛礼款待。

④班荆：布草而坐。

⑤烋烋然：灰尘蒙积的样子。

12. 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A. 因．直前托视疾因：于是，就
B. 日欲晡．晡：升起
C. 明日具．钱米往遗之具：准备
D. 扼腕
．．终身扼腕：惋惜
13. 下列选项中，对文章中相关文学文化常识表述正确的一项是（）
A. “传记”是一种常见的文学形式，根据相关材料，来记述人物的生平事迹。

可以纪实，也可虚构。

B. “避讳”是中国古代封建社会特有的现象，专指对逝去的尊长不直呼或直书其名，如文中的“讳增
远”“讳煌”。

C. 文中“癸未”、“乙丑”、“丙戌”等时间名词，采用的是“天干地支纪年法”，也叫“农历纪年法”。

D. “廷试”即“殿试”，是科举制度中最高一级的考试。

殿试第一名为状元。

14. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A. 丙戌年，清兵渡过长江，余武贞先生被清军逼迫沉江而死。

余若水望江哭泣，悲痛兄长过早的死去，因此立下重誓不再渡江。

B. 余若水清高安贫，朋友们一起来看望他，他想逃走；见了面，他只谈论天气，不谈当时社会上的事；朋友们给他钱和米，他也再三推辞。

C. 余若水的朋友们去看望他，是劝他不要明节避世。

而若水先生自认并非世外高人，只愿做一农夫度过余生，用这一理由委婉谦和地表明不愿为清廷效力的心态。

D. 身为人臣，激愤而死，来表明自己的气节。

在上，用道义来捍卫自己的志节，用智慧来保全自己；在下，可以坦然地见旧主，不辱没先人。

这是余若水最难以被他人比及的节操。

15. 把文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。

（1）妻孥晏如，亦无怨色。

长吏多其义，因共就问之，亦罕见者，或拜门外以去。

（2）以此，诸长吏皆重违其意，亦未敢数造焉。

【答案】12. B 13. D 14. C
15. （1）妻子儿女安然自乐，没有怨恨的神色。

官吏们敬重他的节义，就一起去慰问他，也极少有人能见到他，（2）因为这个原因，官吏们都不轻易违背他的心意，也不敢经常去拜访他。

【解析】
12. 试题分析：晡：日落。

13. 试题分析：A项，“也可虚构”错误。

B项，人们对皇帝或尊长不能直呼或直书其名，否则就有因犯讳而坐牢甚至丢脑袋的危险。

因此“专指对逝去的尊长不直呼或直书其名”表述错误。

C先个，“农历纪年法”表述不对。

14. 试题分析：原文中有“我并非隐居避世而自命清高的人，只是自己觉得福分浅薄，不能与世人融洽相处，姑且一个人按照自身的方式安然生活，长久地做一个农夫到死，就很满足了”，可知“表明不愿为清廷效。