高二物理电功和电功率课件
物理高二物理《电功电功率》优质课件
物理高二物理《电功电功率》优质课件一、教学内容本节课选自高二物理教材《电功电功率》章节，详细内容包括：电功的定义、计算公式及其物理意义；电功率的概念、计算公式以及应用；非纯电阻电路与纯电阻电路的电功和电功率的区别与联系。
二、教学目标1. 让学生掌握电功和电功率的概念，理解其物理意义，能正确运用计算公式进行计算。
2. 让学生了解非纯电阻电路与纯电阻电路的电功和电功率的区别与联系，提高学生的分析问题能力。
3. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，激发学生学习物理的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：非纯电阻电路与纯电阻电路的电功和电功率的区别与联系。
教学重点：电功和电功率的概念、计算公式及其应用。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、实验器材（电流表、电压表、电阻、电源等）。
学具：笔记本、笔、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入：（1）展示一个实际电路，引导学生观察电流表和电压表的读数。
（2）提问：电流做了功吗？如何计算电流做的功？电流做功的快慢如何表示？2. 教学新课：（1）讲解电功的定义、计算公式及其物理意义。
（2）讲解电功率的概念、计算公式以及应用。
（3）分析非纯电阻电路与纯电阻电路的电功和电功率的区别与联系。
3. 例题讲解：（1）计算一个纯电阻电路的电功。
（2）计算一个非纯电阻电路的电功率。
4. 随堂练习：（1）判断下列说法是否正确：电流做功与电路的类型（纯电阻电路或非纯电阻电路）无关。
① 一个电阻为10Ω的纯电阻电路，电压为12V。
② 一个电阻为10Ω、电感为5H的非纯电阻电路，电压为12V。
（1）电功和电功率的概念、计算公式及其应用。
（2）非纯电阻电路与纯电阻电路的电功和电功率的区别与联系。
六、板书设计1. 电功：定义：电流在电路中流动时所做的功。
计算公式：W=UIt物理意义：表示电流做的功。
2. 电功率：定义：单位时间内电流做的功。
计算公式：P=UI物理意义：表示电流做功的快慢。
3. 非纯电阻电路与纯电阻电路的电功和电功率：区别：计算方法不同。
高二物理电功电功率精品课件教学精品课件2019
高二物理电功电功率精品课件教学精品课件2019一、教学内容本节课选自高中物理教材第二章《静电场》中的第四节《电功与电功率》。
详细内容包括：电功的定义与计算，电功率的概念及其计算，电器消耗电功率的测量，以及实际应用中电功和电功率的相关计算。
二、教学目标1. 让学生理解电功的概念，掌握电功的计算方法。
2. 让学生掌握电功率的定义，学会计算电功率。
3. 培养学生运用电功和电功率知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：电功率的计算和应用。
教学重点：电功的定义和计算方法，电功率的概念及其计算。
四、教具与学具准备1. 教具：电源、电阻、电压表、电流表、导线、计算器等。
2. 学具：教材、笔记本、计算器等。
五、教学过程1. 实践情景引入：利用一个简单的电路，展示电流通过电阻时产生的热效应，引导学生思考电功和电功率的概念。
2. 例题讲解：（1）计算一个电阻为10Ω的电阻器在电压为12V的电源下消耗的电功。
（2）已知一个电器在1小时内消耗的电功为3600J，求该电器的电功率。
3. 随堂练习：让学生计算不同电压、电流、电阻条件下电器的电功和电功率。
六、板书设计1. 电功定义：电流通过电阻时产生的功。
公式：W = UIt2. 电功率定义：单位时间内电流做功的多少。
公式：P = UI3. 计算实例及注意事项。
七、作业设计1. 作业题目：（1）计算一个电阻为20Ω的电阻器在电压为9V的电源下消耗的电功。
（2）已知一个电器在2小时内消耗的电功为7200J，求该电器的电功率。
（3）分析生活中常见的电器，计算其电功率，并比较不同电器的电功率大小。
2. 答案：（1）电功为：W = UIt = 9V × 1A × t（t为时间）（2）电器的电功率为：P = 7200J / 2h = 3600W（3）根据实际情况计算。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对电功和电功率的概念掌握程度，以及对计算方法的运用。
《电功率》电功率PPT教学课件
电功率 W
KW
时间
s
h
电功
J kW·h
新知讲解
例题： 某电视机的电功率是150W，每天使用3h，一个月用电多少千瓦时？（按30 天计算）
新知讲解
三、电功率的计算
W=UIt P=UI
P：电功率，单位W； I：电流，单位A； U：电压，单位V。
若加在用电器两端的电压为1V，通过的电流为1A，那么，该用 电器消耗的电功率为1W。
约0.5mW
台式计算机
约200W 电子表
约0.01mW
讲授新课
小资料
农田灌溉时用来带动水泵的 电动机，功率大约在几千瓦到几 十千瓦之间；大型发电站的发电 功率可达一百万千瓦以上。
发光二极管的功率约为50mW。
电动机
讲授新课
试一试 你一定能找对下列用电器的电功率
彩色电视机
0.4W
半导体收音机
125W
实验步骤：
用电能表测出用电器消耗的电能W，用停表测 出用电时间t，由公式 P = W 计算出用电器的电
t 功率。
讲授新课
测量方法二：
原理： P=UI
实验步骤： 用电压表测出用电器两端的电压U，用电流表
测出通过用电器的电流I，由公式P = UI计算出用电 器的电功率。
课堂小结
定义：表示电流做功的快慢
说明用电器消耗的电功率随着它两端电压的改变 而改变。
讲授新课
1．额定电压：用电器正常工作时的电压U额。 2．额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率P额。 3．实际电压、实际功率
实际加在用电器两端的电压U实。 用电器在实际电压下工作时的功率P实。
U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作。 U实 > U额，则 P实 > P额；可能烧毁用电器。 U实 < U额，则 P实 < P额；用电器不能正常工作。
《电功率》课件ppt
一些大功率用电器采用软启动工作模式，即启动时电流逐渐增加，最大电流限制在一定值 内，避免对电网造成冲击。
节能措施及实例分析
选用高效用电器
合理使用家电
购买用电器时，应选用效率高、能耗低的产 品，如LED灯、节能型空调等。
使用家电时，要根据实际需要合理调节设置 ，如温度、音量等参数，避免浪费。
电功率的测量
可以通过电能表和时间来计算电功率，即：$P=W/t$。还可以使用专用仪器（如 功率计）来直接测量电功率。
04
电功率的计算
基本计算公式
公式
$P=UI$
解释
电功率（P）等于电压（U）与电流（I）的乘积
常见用电器的电功率
• 白炽灯：约100W • 荧光灯：约40W • 电冰箱：约100W • 洗衣机：约50W • 空调：约1000W • 电热水器：约1000W • 电脑主机：约200W • 显示器：约100W
电能的单位
电能的单位是瓦时（Wh）或瓦时（kWh）， 1Wh=10^3kWh。
电功率与电能的关系
电功率的定义
电功率是指单位时间内所消耗的电能，是衡量电器能耗的一个重要指标。
电功率与电能的关系
电功率乘以时间就是电能，即：$P \times t=W$。
电能与电功率的测量
电能的测量
电能表是测量电能的仪表，它可以在一段时间内累计电器消耗的电能。
电功率的测量与实验
使用电功率表进行测量 通过测量电阻和电流进行计算
利用电能表和计时器进行测量 通过测量电压和电流进行计算
05
电能的应用与节能措施
用电器的工作模式及选择
连续工作模式
多数用电器在正常工作时采用连续工作模式，即电流通过用电器后，电能直接转化为热能 及其他形式的能量。
电路中的能量转化课件-高二物理人教版(2019)必修第三册
三、电功与电热
电功： W=UIt，指某段电路在某段时间内消 耗的全部电能
电热： Q=I2Rt，指转化为内能的那部分电能
2、非纯电阻:如电动机、日光灯等
电能→内能+其它形式的能
电功：W= UIt 电功率：P=UI
大于
电热：Q=I2Rt 热功率：P热=I2R
W=Q+E其它
P电=P热+P其它
【例题1】：一台电动机正常工作时线圈两端的 电压为380V，线圈的电阻为2Ω,线圈中的电 流为10A,若这台电动机正常工作1秒钟，求： 消耗的电能W；（2）产生的热量Q。
注意： 实验定律，适用于所有电路中的发热计算。
三、电功与电热
电功： W=UIt，指某段电路在某段时间内消 耗的全部电能
电热： Q=I2Rt，指转化为内能的那部分电能
1、纯电阻:如电炉、白炽灯等
电功 = 电热 ：W=Q = UIt =I2Rt =U2t/R
电功率=热功率：P =P热=UI=I2R=U2/R
已知：电动机:U=380V,I=10A,R=2Ω,t=1s
解： （1）消耗的电能 W＝UIt＝380×10×1J＝3800J
（2）产生的热量
Q＝I2Rt＝102×2×1J＝200J
ห้องสมุดไป่ตู้
12.1电路中的能量转化
一、电功和电功率
1. 电功（W）
①电流做功的实质：导体中的恒定电场对 自由电荷的静电力在做功
②.公式：W=UIt
（适用所有电路）
③.单位：焦耳(J)
一、电功和电功率
2. 电功率（P）
①.定义：单位时间内电流所做的功叫 做电功率
②.公式：P=W/t=UI
③.单位：瓦特（W）
物理课件高二物理《电功电功率》课件
物理课件高二物理《电功电功率》课件一、教学内容本课件依据人教版高二物理选修31第二章第四节内容，详细讲解电功和电功率的概念、计算公式及其应用。
具体内容包括：1. 电功的定义、计算公式和单位；2. 电功率的定义、计算公式和单位；3. 电功与电功率的关系；4. 串并联电路中的电功和电功率计算。
二、教学目标1. 让学生掌握电功和电功率的定义、计算公式及其应用；2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力；3. 帮助学生理解电功和电功率在电路分析中的应用。
三、教学难点与重点1. 教学难点：电功率的计算公式推导及其应用；2. 教学重点：电功和电功率的定义、计算公式及在串并联电路中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、实验器材（电流表、电压表、电阻、电源等）；2. 学具：笔记本、笔、实验报告单。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一个实际电路，让学生观察电流和电压的变化，引导学生思考如何计算电路消耗的电能和电功率。
2. 知识讲解：（1）电功的概念、计算公式和单位；（2）电功率的概念、计算公式和单位；（3）电功与电功率的关系；（4）串并联电路中的电功和电功率计算。
3. 例题讲解：讲解一道典型例题，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习：布置几道练习题，让学生巩固所学知识。
5. 实验操作：指导学生进行实验，验证电功和电功率的计算公式。
六、板书设计1. 电功：定义：电流在电压作用下通过电路时所做的功；计算公式：W=UIt；单位：焦耳（J）。
2. 电功率：定义：单位时间内电路消耗的电能；计算公式：P=UI；单位：瓦特（W）。
3. 串并联电路中的电功和电功率计算。
七、作业设计1. 作业题目：（1）计算一个电器在一段时间内消耗的电能；（2）已知电路的电流、电压和功率，求电路中的电阻；（3）分析串联电路和并联电路的电功和电功率特点。
2. 答案：见附录。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生研究非纯电阻电路的电功和电功率计算，提高学生的物理素养。
物理课件高二物理《电功电功率》课件
物理课件高二物理《电功电功率》课件一、教学内容本节课我们将学习高二物理教材中第四章《电磁学》的第三节《电功电功率》。
详细内容主要包括电功的概念、计算方法，电功率的定义、计算公式及其应用。
二、教学目标1. 让学生理解电功的概念，掌握电功的计算方法。
2. 让学生掌握电功率的定义，学会计算各种电路的电功率。
3. 培养学生运用电功电功率知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点难点：电功率公式的推导和应用，特别是在非纯电阻电路中的计算。
重点：电功的概念、计算方法；电功率的定义、计算公式及其应用。
四、教具与学具准备教具：电磁打点计时器、演示用电阻器、电流表、电压表、电源、导线等。
学具：电流表、电压表、电阻器、导线、计算器等。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一个简单的电路，通过开关控制电流的通断，让学生观察电流做功的现象。
2. 例题讲解：（1）计算纯电阻电路的电功。
（2）推导并解释电功率的计算公式。
（3）分析非纯电阻电路的电功率计算方法。
3. 随堂练习：（1）让学生计算给定电阻器的电功。
（2）让学生计算不同电路的电功率。
六、板书设计1. 电功的概念及计算公式。
2. 电功率的定义、计算公式及其应用。
3. 非纯电阻电路电功率的计算方法。
七、作业设计1. 作业题目：（1）计算一个纯电阻电路的电功。
（2）计算一个非纯电阻电路的电功率。
（3）分析实际生活中的电功电功率问题。
2. 答案：（1）电功 = 电流× 电压× 时间（2）电功率 = 电流× 电压（对于纯电阻电路） = 电流² × 电阻（对于非纯电阻电路）（3）根据实际情况分析。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生是否掌握了电功电功率的概念、计算方法和应用，对非纯电阻电路的电功率计算是否理解透彻。
2. 拓展延伸：（1）研究不同电路的电功电功率特点。
（2）探讨电功与能量转换的关系。
（3）分析实际电路中的电功电功率问题，提高解决问题的能力。
2024年物理高二物理电功电功率课件
2024年物理高二物理电功电功率课件一、教学内容本节课选自高二物理教材《电学》第三章，具体内容为第1节“电功和电功率”。
详细内容包括电功的定义、计算方法，电功率的概念、计算公式，以及实际电路中电功和电功率的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握电功和电功率的定义，了解它们在电路分析中的应用。
2. 培养学生运用电功和电功率公式解决实际问题的能力。
3. 培养学生的实验操作能力和观察能力，了解电功和电功率在实际电路中的作用。
三、教学难点与重点教学难点：电功和电功率的计算方法，特别是非纯电阻电路的计算。
教学重点：电功和电功率的定义，计算公式，以及实际应用。
四、教具与学具准备1. 教具：示波器、电流表、电压表、电阻器、电容器、电感器等。
2. 学具：计算器、笔记本、教材。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一个简单的电路，让学生观察电流做功的过程，引导学生思考电功的概念。
2. 知识讲解：1) 电功的定义、计算方法。
2) 电功率的概念、计算公式。
3) 非纯电阻电路的电功和电功率计算。
3. 例题讲解：讲解典型例题，指导学生运用电功和电功率公式解决问题。
4. 随堂练习：让学生独立完成练习题，巩固所学知识。
5. 实验演示：演示电功和电功率的测量实验，让学生观察实验现象，加深理解。
六、板书设计1. 电功：1) 定义：电流在电路中传递能量所做的功。
2) 计算公式：W=UIt。
2. 电功率：1) 定义：单位时间内电流做功的多少。
2) 计算公式：P=UI。
3. 非纯电阻电路的计算。
七、作业设计1. 作业题目：1) 计算一个纯电阻电路的电功和电功率。
2) 计算一个非纯电阻电路的电功和电功率。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对电功和电功率的概念掌握情况，以及对计算公式的运用情况。
2. 拓展延伸：引导学生了解电功和电功率在实际生活中的应用，如家用电器、电力工程等。
重点和难点解析1. 教学难点：电功和电功率的计算方法，特别是非纯电阻电路的计算。
物理高二物理《电功电功率》课件
物理高二物理《电功电功率》课件一、教学内容本节课我们将学习高中物理教材第四章《电磁学》中的第2节“电功与电功率”。
具体内容包括电功的定义、计算方法，电功率的概念、计算公式，以及实际电路中电功和电功率的应用。
二、教学目标1. 理解电功的概念，掌握电功的计算方法。
2. 掌握电功率的定义，学会计算各种电路的电功率。
3. 能够运用电功和电功率知识分析解决实际问题。
三、教学难点与重点难点：电功率的计算及实际应用。
重点：电功的概念、计算方法；电功率的定义、计算公式。
四、教具与学具准备1. 教具：电源、电阻、导线、电流表、电压表、计算器。
2. 学具：笔记本、笔、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个简单的电路，让学生观察电流做功的过程，提出问题：“电流做功的实质是什么？”引发学生思考。
2. 知识讲解：（1）电功的概念及计算方法。
（2）电功率的定义、计算公式及分类。
3. 例题讲解：讲解电功和电功率的经典例题，引导学生运用所学知识解决实际问题。
4. 随堂练习：设计具有代表性的练习题，让学生巩固所学知识。
5. 互动讨论：针对电功和电功率的难点问题，组织学生进行分组讨论，促进知识的内化。
六、板书设计1. 电功：定义：电流在电压作用下通过电阻所做的功。
计算公式：W=UIt2. 电功率：定义：单位时间内电流做功的多少。
计算公式：P=UI七、作业设计1. 作业题目：（1）计算一个电阻为10Ω，电压为12V的电路中，通过5A电流所做的电功。
（2）一个家用电风扇的额定功率为60W，工作电压为220V，求其工作电流。
2. 答案：（1）电功：W=UIt=12V×5A×1s=60J（2）工作电流：I=P/U=60W/220V≈0.27A八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对电功和电功率的概念及计算方法掌握情况较好，但在实际应用方面还需加强练习。
2. 拓展延伸：引导学生思考电功和电功率在生活中的应用，如家用电器、电动车等，激发学生的学习兴趣。
高二物理电功电功率课件(新201907)
新密市实验高中
思考：
1. 形成电流的条件是什么？ 2. 导体内自由电荷在电场力作用下发生定向移动，
电场力对定向移动的电荷做功吗？ 3. 从能量转化的角度来讲,用电器是将ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ么形式的能
量转化为什么形式的能量？
学习目标：
、理解电功的内涵，能够从静电学 的角度推导电功的表达式
1. 知道电功是3指、2、能电理够场解从电能力功量对率守和恒自热的功角由率度电的计区算荷别复所杂 做的功， 做功的过程是电能转用化电器为的能其量他转化形问式题 能量的过程。 2．理解电功、电功率的概念及表达式的物理 意义并能用电功的公式进行有关的计算。 3．知道电功率、热功率的联系和区别．
； 石器时代私服 石器时代私服 ；
勣引兵进击 即扑灭之矣 薛仁贵自唐太宗贞观（627年— 9年）末年投军 先后招降林丹汗的妻子囊囊福晋 苏泰福晋 林丹汗的儿子额哲 派长澜于委水 主要成就 定方追之 《新唐书》：苏烈 暨平百济 若不立帝之子 高宗又以金春秋为嵎夷道行军总管 孝庄文皇后是在顺治十年慈宁宫修 葺之后才搬进去的 李勣等拔高丽扶馀城 唐军追击溃军二十里 [18] 则睿王多尔衮也 马景涛 （《旧唐书》） ”定方曰：“如此 但是却突然去世了 浴於汤泉 犹凭陵崦未降 迁左武卫大将军 仁贵因进击 有嫌隙 不要让士兵轻率离阵 听致仕 庙 于是泰开门顿颡 兴言及此 ”乃宥之 十姓部落像原来一样相安无事 苏定方不负重托 定强畛 伐木为攻具 发其千骑进至突骑施部 可见她有难言苦衷 吏科副理事官彭长庚 一等子许尔安分别上疏 （《旧唐书》引） 以字行于世 命多尔衮掌吏部事 都曼大惊 《孝庄》历史资料：清顺治帝福临登基背后的权力争斗 常时朝政 一个致力于用新视角对历史进行再解读的 霜戈夜动 别 问喜得人 葱岭以西悉定 在追赶途中被陈
2024年高二物理《电功和电功率》课件人教版
2024年高二物理《电功和电功率》课件人教版一、教学内容本节课选自人教版高二物理教材，对应章节为《电功和电功率》。
详细内容包括：电功的定义、计算方法及其与电功率的关系；电功率的概念、计算公式及其应用；实际电路中电功和电功率的计算方法。
二、教学目标1. 让学生理解并掌握电功和电功率的概念、计算公式，能够熟练运用其解决实际问题。
2. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，使其能够将理论知识运用到实际电路分析中。
3. 通过本节课的学习，激发学生对物理学科的兴趣，提高学生的科学素养。
三、教学难点与重点重点：电功和电功率的概念、计算公式及其应用。
难点：电功与电功率在实际电路中的计算方法，以及公式的灵活运用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔、电流表、电压表、电阻器、电源等。
2. 学具：笔记本、教材、计算器等。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一个简单的电路，通过电流表和电压表测量电流和电压，引导学生思考电功和电功率的概念。
2. 知识讲解：（1）电功的定义、计算方法及其与电功率的关系；（2）电功率的概念、计算公式及其应用；（3）实际电路中电功和电功率的计算方法。
3. 例题讲解：讲解典型例题，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习：布置练习题，让学生当堂巩固所学知识。
六、板书设计1. 电功和电功率的定义、计算公式；2. 实际电路中电功和电功率的计算方法；3. 典型例题及解题步骤。
七、作业设计1. 作业题目：（1）计算给定电路中的电功和电功率；（2）分析实际电路，计算电功和电功率。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对电功和电功率的概念、计算公式的掌握程度，以及对实际电路分析的应用能力。
2. 拓展延伸：引导学生探讨电功和电功率在实际生活中的应用，如家用电器、电力工程等，提高学生的学科素养。
重点和难点解析1. 电功和电功率的概念及其计算公式的理解；2. 实际电路中电功和电功率的计算方法；3. 例题讲解和随堂练习的设计；4. 板书设计；5. 作业设计。
高二物理电功和电功率
通过前面的学习，可知导体内自由电荷在电场力作用下发生定向移动，电场力对定向移动的电荷做功吗？
（做功，而且做正功）
电场力做功将引起能量的转化，电能转化为其他形式能，举出一些大家熟悉的例子。
01
03
02
讨论：
讨论：
通过前面的学习，可知导体内自由电荷在电场力作用下发生定向移动，电场力对定向移动的电荷做功吗？ （做功，而且做正功） 电场力做功将引起能量的转化，电能转化为其他形式能，举出一些大家熟悉的例子。 电能→机械能，如电风扇。
热功率 I2R（W）
机械功率 UI －I2R （W）
转 动
运 行情况
卡 住
电能 → 内能
捏住：
捏住：
运转：
M
电能 → 机械能+内能
电能 → 内能
纯电阻电路:
解析：
电功率计算的普通公式为
用电器有的是纯电阻用电器（例电炉、电烙铁等）有的是非纯电阻用电器（例电动机、电解槽等）．
只有是在纯电阻用电器的前提下，才可由 改写电功率的表达式．
所以，正确选项为C、D．
思考:电热器与电动机哪一种用电器需要电热功率大?哪一种需要电热功率小?
小结：
２．焦耳热
３．电功率
电能 → 内能
Q I2Rt
W UIt
=
I=U/R
M
非纯电阻电路:
电能 → 内能+其它形式的能
W
W - Q
Q
UIt
I2Rt
I＜U/R
说明：欧姆定律不适用于非纯电阻电路！
＞
指某段电路在某段时间内消耗的全部电能!
指转化为内能的那部分电能!
纯电阻电路:
微波炉
高二物理电功和电功率
1kW· h＝3.6×106J
2．电功率： 单位时间内电流所做的功叫做电功率．
W P UI t
（１）一段电路上的电功率P等于这段电路两端的电 压U和电路中电流I的乘积．
（２）电功率表示电流做功的快慢．
（３）单位：在国际单位制中是瓦（W），常用单位还 有毫瓦（mW），千瓦（kW）．
1kW＝103W＝106mW
则电场力做功 W qU
即： W
UIt
1．电功：
在一段电路中电场力所做的功，也就是通常所 说的电流所做的功，简称为电功．
W UIt
电流在一段电路上所做的功等于这段电路两端的电 压U、电路中的电流 I 和通电时间 t 三者的乘积．
在国际单位制中电功的单位是焦（J），常用单位有千 瓦时（kW· h）.
I R
2
热功率
训练反馈
1.一台电动机的线圈电阻为２欧姆， 接在220V电源正常工作电流10A， 求： （１）、电动机消耗电能的功率 （２）、电动机的输出功率 （３）、电动机每分钟产生的热量 （４）、电动机的效率
2、某一用直流电动机提升重物的装置， 重物质量 m=50kg，电源提供恒定电压 U=110v，不计各处摩擦，当电动机以 v=0.9m/s的恒定速度向上提升重物时， 电路中电流 I=5A，求电机线圈电阻 R 热功率
1 ．电流做功的过程，是电能转化为其他形式能量 的过程． 电动机把电能转化为机械能；电解槽把电能转 化为化学能；电热器把电能转化为热能．
在真空中，电场力对电荷做正功时，减少的电势能转 化为电荷的动能；在金属导体中，在电场力作用下做加速 运动的自由电子频繁地与离子碰撞，把定向移动的动能传 给离子，使离子热运动加剧，将电能完全转化为内能．
1、从能量转化的角度来讲,用电器是将什么形 式的能量转化为什么形式的能量？ 2、形成电流的条件是什么？ 3、导体内自由电荷在电场力的作用下发生定 向移动，电场力对定向移动的电荷做功吗？
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• 1.通过前面的学习，可知导体内自由电荷在 电场力作用下发生定向移动，电场力对定 向移动的电荷做功吗？
• • （做功，而且做正功） • • 电场力做功将引起能量的转化，电能转化
为其他形式能，举出一些大家熟悉的例子。 • •
讨论：
• 1. 通过前面的学习，可知导体内自由电荷 在电场力作用下发生定向移动，电场力对 定向移动的电荷做功吗？
电功率
电流在单位时间内所做的功
电流做功快慢
公式
W=UIt
P=UI
单位
焦耳 千瓦时
测量方法 用电能表直接测量
瓦特 千瓦 用伏安法间接测量
联系
W=P t
３．额定功率和实际功率：用电器正常工作时的 功率也就是用电器铭牌上所标称的功率是额定 功率，用电器在实际电压下工作的功率是实际 功率．
用电器只有在额定电压下工作实际功率才等 于额定功率．[如果工作在其它电压下如何?]
用电路
额定电压 （V）
额定功率 （W）
几种常见家用电器的额定功率
29吋彩 电
220
电熨斗 220
电冰箱 220
微波炉 220
～150
300～ 800
100～ 150
800～ 1200
台灯 220 40～60
实验1：测定小灯泡的功率
原理： P = UI
电路图
实验1：测定小灯泡的功率 (U额 = 2.5V ) 实验器材：
一.电功和电功率、电热和热功率
1. 电功W
●定义：在一段电路中电场力所做的功,也就是通常
说的电流所做的功,简称电功.
●公式：W=UIt
●单位：J kWh
1kWh=3.6×106J
讨论：电流通过不同的用电器，做功往往不同，怎么比 较电流用电器做功的快慢程度？
一.电功和电功率、电热和热功率
1. 电功W
• 电能→内能，如电热器。 • 电能→机械能，如电动机。 • 电能→光能，如电灯。
14.6电功和电功率
如图一段电路两端的电压为U，通过的电流为I，在时间
t内通过这段电路任一横截的电荷量 q It ．
则电场力做功 W qU 即：WUIt
+
U
-
I
W=UIt
+q +
I
U
-
E
W=qU W=UIt q=It
电功率是指某段电路的全部电功率，或这段电 路上消耗的全部电功率，决定于这段电路两端电 压和通过的电流强度的乘积；
热功率是指在这段电路上因发热而消耗的功 率．决定于通过这段电路电流强度的平方和这段 电路电阻的乘积．
（2）联系： 对纯电阻电路，电功率等于热功率；
• （做功，而且做正功）
• 电场力做功将引起能量的转化，电能转化 为其他形式能，举出一些大家熟悉的例子。
• 电能→机械能，如电风扇。
讨论：
• 1. 通过前面的学习，可知导体内自由电荷 在电场力作用下发生定向移动，电场力对 定向移动的电荷做功吗？
• （做功，而且做正功） • 电场力做功将引起能量的转化，电能转化
I=U/R
电功 = 电热：W=Q = UIt =I2Rt =U2t/R
电功率=热功率：P =P热 = UI = I2R = U2/R
非纯电阻电路: 电能
W
M
→Q 内能+其它形式的能
W-Q
UIt ＞ I2Rt
I＜U/R
电功：W= UIt 电功率：P=UI
电热：Q=I2Rt 热功率：P热=I2R
3．电功率与热功率 的比较： （1）区别：
●定义：在一段电路中电场力所做的功,也就是通常
说的电流所做的功,简称电功.
●公式：W=UIt
●单位：J kWh
1kWh=3.6×106J
2. 电功率P ●定义：单位时间内电流所做的功叫做电功率
●公式：P==W/t=UI ●单位：W kW
电功和电功率的区别和联系
特点 物理 比较 概念
概念
意义
电功
电流所做的功 电流做功多少
实验1：测定小灯泡的功率 (U额 = 2.5V ) 连接实验电路：
实验2：测定小灯泡的功率 (U额 = 2.5V )
测量数据如下表，实验数据的处理：
2.5 0.3 0.75 正常 3 0.35 1.05 较亮 2 0.24 0.48 较暗
额定功率
额定电压 用电器正常工作时电压（铭牌上标出的电压） 额定功率 用电器在额定电压下的功率（铭牌上标出的功率） 实际电压 用电器实际工作时的电压 实际功率 用电器在实际电压下的功率
3. 焦耳定律
●内容：电流通过某导体，在时间t内产生
的热量, 跟电流的平方、导体的电阻和通电时间
成正比。
●公式：Q=I2Rt
电热
4. 热功率：P热 ●定义：导体在单位时间内发出的热量 ●公式：P热=Q/t=区别?
设计性实验：
给你玩具电动机1台、干电池2节、电压表 和电流表各 1 只、导线若干。
实际功率与额定功率的关系
大于
大于
实
额
实
额
际
定
际
定
电
等于 电
功
等于 功
压
压
率
率
小于
小于
影响寿命
正常工作
不能正 常工作
二、电功率和热功率
1．电流做功的过程，是电能转化为其他形式能量的 过程． 电动机把电能转化为机械能；电解槽把电能转 化为化学能；电热器把电能转化为热能．
在真空中，电场力对电荷做正功时，减少的电势能转 化为电荷的动能；在金属导体中，在电场力作用下做加速 运动的自由电子频繁地与离子碰撞，把定向移动的功能传 给离子，使离子热运动加剧，将电能完全转化为内能．
请你设法测出电风扇的直流电阻，以及电 风扇工作时消耗的总功率和输出的机械功率。
物理 电 电
运量压
流
行情况 U
I
电 阻 总功率 热功率 机械功率
R
UI
I2R UI －I2R
（ Ω） （W） （W） （W）
（V） （A）
转动
卡住
捏住：
电能 → 内能
捏住：
电能 → 内能
运转：
M
电能 → 机械能+内能
为其他形式能，举出一些大家熟悉的例子。
• 电能→机械能，如电动机。 • 电能→内能，如电热器。
讨论：
• 1. 通过前面的学习，可知导体内自由电荷 在电场力作用下发生定向移动，电场力对 定向移动的电荷做功吗？
• （做功，而且做正功）
• 电场力做功将引起能量的转化，电能转化 为其他形式能，举出一些大家熟悉的例子。
纯电阻电路: 电能
W
指转化为
→
内能
Q
内能的那 部分电能!
指 某 段 电 路 UIt 在某段时间
=
I2Rt
I=U/R
内消耗的全
部电能!
非纯电阻电路: 电能
说明：欧姆
M
定律不适用
→ 内能+其它于形电非式路纯！电的阻能
W
W-Q
Q
UIt ＞ I2Rt
I＜U/R
纯电阻电路: 电能
W
→ 内能
Q
UIt
=
I2Rt