三年级上册语文课件《饮湖上初晴后雨》,部编版

师：细雨如烟， 雨丝 像珠帘一样 垂落在湖面。
男：湖里的红鲤 欢快地跃出水面，
女：追逐 雨水漾起的波纹。
师：抬眼望去， 山朦胧，：轻纱 与天与地，
师：与山与湖 相接；
齐读：轻纱 浮来游去，
似--瑶池仙境般--
山色空蒙雨亦奇 山色空蒙雨亦奇
西湖真（ 奇 ）！
苏 堤 春 晓
西湖边的桃花林更是令人欣喜。粉红色的桃花一朵紧
挨着一朵，挤满枝丫，远远望去，像是天空中的一片彩霞。走近 一看，它们就像一群漂亮的小姑娘，争先恐后地探出头来，等着 人们来观赏自己的艳丽风姿。此时走在堤上，你会被眼前的景色 所惊叹，甚至心醉神驰(chí)，怀疑自己是否进入了世外仙境。
水光潋滟晴方好
水光潋滟晴方好 水光潋滟晴方好
饮湖上初晴后雨
执教：沙县三官堂小学 谢梅兰
月宫里的明镜，不幸失落人间。
—— 艾青（现代）
晓出净慈寺送林子方 [宋]杨万里
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
湖上春来似图画，乱峰围绕水平铺。
—— 白居易（唐代）
饮湖上初晴后雨
饮/湖上/初晴/后雨
初 ——
指的是 做衣服的开始。
【
说
文
裁从初 衣刀
解 字 】
之从始
始衣也
也
人之初，性本善。
（人生的开始）
初春
初晴
（春天的开始）
说一说：
清风徐徐，景色宜人。苏轼和朋友乘
着船在
（什么地方）游玩，他们一
边
，一边
。开始
，
后来
（天气怎样变化）。
饮湖上初晴后雨
（宋）苏轼
liàn yàn
水光潋滟晴方好， yì
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
zhuānɡ
淡妆浓抹总相宜。
自读古诗学习提示：
第一遍：读准字音，读出节奏。 第二遍：一边读诗，一边看注释，猜 想诗的意思。
饮/湖上/初晴/后雨
（宋）苏轼
liàn yàn
水光/潋滟/晴方好， yì
山色/空蒙/雨亦奇。
欲把/西湖/比西子， zhuānɡ
淡妆/浓抹/总相宜。
西湖真（ ）！
西子，名叫西施，中国古代四 大美女之一。传说，每次当西施在 浣纱溪边浣纱，水中的鱼儿一看到 她美丽的容貌，都惊呆了，纷纷沉 入水底。因此西施又多了一个诗意 的名字——沉鱼。
西湖真（ 好 ）！
人们常说：晴湖不如雨湖。雨中的西湖更 让人流连忘返。细雨如烟，雨丝像珠帘一样垂 落在湖面。湖里的红鲤鱼欢快地跃出水面，追 逐雨水漾起的波纹。抬眼望去，山朦胧，树朦 胧，轻纱笼罩着湖面，轻纱与天，与地、与山、 与屋、与湖相接，浮来游去，似瑶池仙境般。 湖中几只小船在摇曳，游客打着伞正追寻许仙 与白娘子断桥借伞的爱情故事。雨又大了，天 湖间白茫茫的一片，湖面溅起朵朵水花。崇山 峻岭在茫茫雨中，若隐若现。真像名家一幅山 水画。
平 湖 秋 月
曲 院 风 荷
三 潭 印 月
花 港 观 鱼
雷 峰 夕 照
南 屏 晚 钟
柳 浪 闻 莺
双 峰 插 云
断 桥 残 雪
翠鸟
野鸭
天鹅
白堤
苏堤
动人传说：
《许仙和白娘子》
传奇故事：
《梁山伯和祝英台》
写一写：
如果说，
为西湖化淡妆， 就为西湖抹浓妆。
（一组）淡妆浓抹总相宜。
（一、二组）淡妆浓抹总相宜。
（全班）淡妆浓抹总相宜。
饮湖上初晴后雨
宋·苏轼
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
作业布置：
请同学们利 用周末好好游游龙 湖，仔细观察后， 以《最美是龙湖》 为题，试着从不同 角度写出龙湖的
美。
龙湖的夜晚
轻轻荡漾（dàng yàng)的湖水，在阳 光的照射下闪耀着光芒，好像
。
缎子般荡漾的湖水，在阳光的照射下闪耀着光芒，好像在翡
翠盘里洒满金丝碎银。
湖畔(pàn)那依依杨柳是西湖的骄子。风平浪静的时
候，她好像一位温顺的姑娘，将满头青丝洒向湖面，风一吹来， 柳枝轻轻地拂过湖面，平静如镜的湖面泛起一道道的微波，好像 一位技术高超的速滑运动员飞快的在湖面滑行，身后留下一道浅 浅的银杠。很快，湖面又恢复平静了。
南方有佳人， 绝世而独立。 一顾倾人城， 再顾倾人国。
欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
西湖真（ 美 ）！
学习提示：
默读《最美是西湖》第二自然段， 用“-----”画出一句你认为写得最美 的句子。
水光潋滟晴方好
轻轻荡漾（dàng yàng)的湖水，在阳光 的照射下闪耀(yào)着光芒，好像在翡(fěi)翠盘 里洒满金丝碎(suì)银。