物流信息技术过程性考核 (1)

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教学内容
【知识点】
EDI系统、EFI系统、呼叫中心系统、POS和EOS系统
【技能点】
理解并能够使用EDI系统、EFI系统、呼叫中心系统、POS和EOS系统
学生的知识
和能力要求
语言阅读与理解能力、计算机基础知识、软件安全知识
教师的知识和能力要求
教师资格,对话表达与心理辅导,英语知识,使用媒体及网络技术,读书、写作、研究。
《物流信息技术》过程性考核实施方案
一、课程基本信息
【课程名称】物流信息技术
【开课时间】第5学期
【学时/学分数】64学时/4学分
【课程类型】专业基础课
二、过程性考核成绩构成
平时成绩20%(课堂表现10%+作业10%)+阶段性考核40%+期末综合考核40%(理论20%+实操20%)
三、阶段性考核
阶段
考核项目
教学内容
【知识点】
信息、物流信息、信息技术与物流信息技术、现代物流的特点及信息技术的应用、我国物流发展的现状及存在的问题、我国企业物流信息化的现状、公共物流信息平台的建设、物流信息化的发展趋势
【技能点】
主要以认知为主,下次课程进行项目分析
学生的知识
和能力要求
语言阅读与理解能力、电子商务体验经历
教师的知识和能力要求
学习情境3
电子商务基础
教学时间
20
学习目标
通过本章项目的学习和操作让学员掌握电子商务的特征和运作方式;了解电子商务下的物流业务流程以及物流对电子商务的影响;了解电子商务下的快递模式,电子商务与物流的关系等。
教学内容
【知识点】
电子商务的特征和运作方式、商务下的物流业务流程以及物流对电子商务的影响、电子商务下的快递模式,电子商务与物流的关系等。
【技能点】
你能够使用电子商务,并进行模拟运营
学生的知识
和能力要求
语言阅读与理解能力、网上购物的实践经验
教师的知识
和能力要求
教师资格,对话表达与心理辅导,英语知识,使用媒体及网络技术,读书、写作、研究。
考核方式
表现形式
占比
项目一
物流信息基础知识)
笔试
试卷
30
项目二物流信息支持系统Fra bibliotek笔试试卷
30
项目三
物流信息应用系统
笔试
试卷
40
项目
物流信息基础知识
教学时间
20
学习目标
通过本项目的操作和学习,让学生掌握物流信息、信息技术、物流信息技术的概念;掌握物流信息的特点和作用,现代物流信息技术在企业中的应用和作用;熟悉在因特网上如何获取信息、分析信息;了解企业信息化的程度和发展趋势。
教师资格,对话表达与心理辅导,英语知识,使用媒体及网络技术,读书、写作、研究。
学习情境2
物流信息支持系统
教学时间
24
学习目标
在物流管理系统中,除了典型的应用系统外,还存在一些支持系统。比如EDI系统、EFI系统、呼叫中心系统、POS和EOS系统等。通过本项目的学习和操作,掌握这些系统的功能,了解他们的组成,掌握他们在物流活动中的应用以及在物流管理信息系统中的作用。
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