二年级下册数学说课稿-第5单元加与减第1课时 买电器∣北师大版

二年级下册数学说课稿-第5单元加与减第1课时买电器∣
北师大版
一、教学目标
1.能够正确理解并掌握“购买电器”这一题目中的加法和减法；
2.能够将实际生活中会用到的加减法知识运用到解决问题中；
3.能够培养学生的数学思想、数学能力和数学兴趣。

二、教学重点和难点
1.教学重点：加法和减法的应用；
2.教学难点：如何将现实生活中的问题转化为数学表达式并解决。

三、教学准备
1.教师所需准备：本节课的教学课件、黑板、粉笔；
2.学生所需准备：课本、练习册。

四、教学过程
1. 导入新知识
1.教师用PPT展示一个家庭需要购买电器的实例，如“小明家要购买电视机和洗衣机，共花费1500元”，引导学生思考如何解决这个问题；
2.学生思考后，可以感性理解出这个问题要用到加法和减法。

2. 学习新知识
1.教师使用课件，选择一些生活中的实例，引导学生理解加减法的重要性以及如何运用到实际生活当中；
2.教师通过课件与学生分享数学运算规律：加法和减法可以相互转化，加法与减法的交换律以及加法与减法的结合律等。

3. 练习
1.教师让学生用课本和练习册中的例题进行练习；
2.教师鼓励学生在实际生活中也要尝试应用所学的知识。

4. 总结反思
1.教师与学生共同回顾本节课学习的重要内容；
2.学生可以进行自我总结，认真反思自己本节课的学习情况；
3.教师提供学生可以继续学习的方法，如阅读相关书籍、观看数学视频等。

五、教学后记
通过本节课的教学，学生更加深刻地认识到加减法在现实生活中的应用，也更加喜欢数学这一学科。

同时，教师也注意到一些学生在练习中存在一些困难，需要进一步关注个别学生的掌握情况。