中班上学期德育计划3篇
中班德育上学期工作计划7篇
中班德育上学期工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、心得体会、计划方案、条据文书、合同协议、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, reflections, plans, policy documents, contract agreements, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!中班德育上学期工作计划7篇通过工作计划，我们可以更好地协调不同工作任务之间的关系，通过工作计划，可以更好地协调和整合不同项目和任务的工作，本店铺今天就为您带来了中班德育上学期工作计划7篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园中班的德育工作计划6篇
幼儿园中班的德育工作计划6篇幼儿园中班的德育工作计划 (1) 德育教育是幼儿教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动，幼儿期是人生品德和个性形成的关键期，因此，适时适度地对幼儿实施德育教育，将幼儿培养成文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、同情心和责任心的新时代儿童是幼儿园教育的根本目的与要求。
根据新学期园务工作思路和幼儿的年龄特征，现将德育工作具体安排如下：一、坚持每周一举行全园集体性德育教育为了培养全园师生的爱国主义情感，激励幼儿养成良好的生活卫生、学习与行为习惯，我们坚持每周一隆重举行升旗仪式、进行国旗下的讲话和评选明星宝宝的活动。
全园师生准时参加升旗，由中大班幼儿轮流担任升旗手，激发幼儿争当升旗手的愿望，在庄严的国歌声和极富感染力的儿歌声中让老师和小朋友的爱国情感得到升华。
增强国旗下讲话的实效性，抓住季节特征、节日教育与促进幼儿良好习惯的养成写好讲话稿，做到每周一个主题，讲话时注重情境性与幼儿的双向互动性，让教育意义渗透幼儿心中。
明星宝宝的评选要注重过程性与实效性，重视评选过程对幼儿的激励与促进作用，每周五下午全园统一定为班级评红花与评选明星宝宝的活动，通过师生民主评议出下周的明星宝宝，然后周一将名单上报教务处，在国旗下集体通报表彰授牌，让明星宝宝接受全园师生的鼓励与祝贺，并及时将明星宝宝的名单、照片在校园栏目与网上公示，让幼儿在这一系列深入的评选过程中增强自信心与自豪感，在比学赶帮中促进良好习惯的养成。
二、围绕节日开展班级主题教育活动传统的节日是对幼儿进行德育教育的好时机，我们应营造浓厚的节日氛围，有目的、有组织的围绕节日开展系列主题教育活动，如：春节、三八节、五一劳动节、六一儿童节等，让幼儿初步了解节日的习俗与意义，感受节日的快乐，并懂得简单的礼节、萌发爱心、感恩的心和责任心。
三、在一日活动中渗透德育教育一日活动皆教育，幼儿的德育教育无处不在，体现在点点滴滴，我们应根据幼儿年龄特点，抓住生活中的每一个细节对幼儿渗透德育教育。
中班德育计划及总结
中班德育计划及总结一、德育计划1. 目标设定我们中班的德育目标是培养孩子良好的行为习惯、积极的人生态度、健康的价值观念、合作的品质和对社会的责任感，以及促进孩子的全面发展。
2. 活动内容(1) 灯光篇：通过灯光知识教育，使孩子认识到光明与黑暗、真与假、美与丑的区别。
在日常生活中提倡真诚、友善、善良的品质。
(2) 动物篇：通过动物故事和观察现有的动物，引导孩子关爱动物、善待动物，并明白动物也是有情感的。
(3) 自然环境篇：通过户外活动，让孩子亲近大自然，明白保护环境的重要性，养成环保的好习惯。
(4) 社会风情篇：通过角色扮演和模仿，让孩子感受社会的美好，懂得孝亲敬老、尊师爱友、团结互助的道理。
(5) 身心健康篇：通过体育锻炼和健康教育，培养孩子爱护自己的身体，注重健康饮食，保持良好的生活习惯。
3. 活动实施(1) 灯光篇：在教室里布置一些光明与黑暗的实验，让孩子亲自体验。
教师带领孩子认真倾听、真实回答问题，并进行分享。
(2) 动物篇：组织观察天空中的飞鸟、校园里的虫鱼，或者到动物园进行参观游玩。
以及让孩子展示自己与宠物的互动照片和小故事。
(3) 自然环境篇：组织户外环保活动，让孩子们自己动手做环保手工，如：垃圾分类桶、废旧物品的再利用等。
(4) 社会风情篇：通过集体活动、游戏、小组合作等形式，进行互助、团队合作的实践。
(5) 身心健康篇：安排每天的体育运动时间，让孩子参与。
教师还可以进行一些简单的生命教育，关于如何爱护自己身体、如何保持身心健康等方面的教育。
4. 教师角色教师要以身作则，做孩子的榜样，引导孩子正确认识，正确处理好人际关系、树立正确的学习态度和价值观念，提倡和平相处、互敬互爱。
教师要注重交流，听取孩子的想法和看法，帮助孩子理解和接受，引导孩子处理日常生活中的矛盾和纠纷。
5. 家校合作通过家长会、家访和观摩课等形式，让家长了解学校的德育工作，使家庭和学校形成一种良好的积极合作的关系。
加强家校之间的交流合作，形成良好的家校共育模式。
2024幼儿园中班的德育工作计划模板（五篇）
2024幼儿园中班的德育工作计划模板一、指导思想本学期，中班年级组教研工作以园务工作计划、幼儿园保教计划为依据，围绕“中班幼儿年龄特征”的服务宗旨，用先进理念指导实践，全面推进和深化素质教育;以园本课程的开发和课题管理为抓手，凸现我园的特色教育，提高教师的教科研水平;提高保教质量，提升发展内驱力。
努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨。
提高全组教师的教育教学水平。
二、教研目标1、通过本学期的教研活动，进一步提升教师专业成长、提高教研的实效性，让教师切身感受到教研对提升自身素质以及改进保教工作的积极作用，积极主动地参与研究;营造自由、宽松的教研氛围，让教师真正成为教研的主体。
2、使教师能够明确科学教育的主要目标，掌握科学探究的基本过程和方法，选择适宜的活动内容，投放材料具有目标性、层次性、可操作性。
3、加强一日常规管理。
以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规。
4、组织多种形式的听评课活动，提高老师的活动组织水平。
以实践观摩为途径，通过互研、互助、互学的形式，提高教师在活动中的指导、观察、反思的能力。
三、现状分析本学期我们中班组共____个班级，____位老师，每位老师都能认真参加教研活动、团结协作搞好各项活动，把各科有机整合起来。
组内教研气氛较浓，也取得了一定成效。
但还存在一些不足：1、老师们的理论水平还不够高，对活动的分析和反思还不够深入。
2、老师的课堂设计能力和课堂组织与实施能力还存在着一定的差距。
3、青年教师参与研讨的主动性、积极性及研究能力还有待进一步提高。
4、教师安于现状的想象较多，缺乏自信，不善于表现自我。
四、具体措施（一）加强理论学习，提高教师理论水平。
展开小组交流活动，组织组内教师学习理论知识，重视反思与工作实际相结合，丰富教师的理论知识，切实提高组内教师基本素养和业务能力。
（二）班级教师相互配合，抓好班级常规，优化幼儿一日生活。
1、抓好一日常规，使教学活动井然有序。
幼儿园中班德育工作计划上学期
幼儿园中班德育工作计划上学期
一、导言
在幼儿园教育中，德育工作一直被赋予重要的任务。
中班阶段是幼儿成长的关键时期，德育工作在其中起着至关重要的作用。
本文将着重阐述幼儿园中班德育工作的计划安排以及相应的实施措施。
二、德育目标
1.帮助幼儿树立正确的价值观念，培养其健康的人格品质；
2.培养幼儿友爱、守纪、互助精神；
3.培养幼儿独立意识和自我管理能力。
三、德育工作计划
1. 价值观培养
•开展“分享是快乐的”主题活动，引导幼儿学会与他人分享；
•组织“尊敬长者”活动，让幼儿懂得尊重和关爱他人；
•定期开展“美德小卡片”评选，奖励表现出色的幼儿。
2. 行为习惯养成
•组织“自己的事情自己做”活动，培养幼儿自理能力；
•鼓励幼儿在游戏中学会守规矩，培养守纪精神；
•营造积极向上的集体氛围，让幼儿乐于互助和分享。
3. 自我管理能力培养
•强化幼儿的自我认知教育，让他们了解自己的优点和不足；
•指导幼儿制定简单的学习计划，培养他们的学习自觉性；
•规范班级管理制度，让幼儿学会自我规范和自我约束。
四、实施措施
1.制定每月德育活动计划，明确活动主题、内容和形式；
2.聘请专业德育老师，开展德育培训，提高教师德育水平；
3.与家长建立德育联动机制，共同关注幼儿德育成长；
4.定期评估德育工作效果，及时调整计划和措施。
五、总结
幼儿园中班德育工作计划是幼儿园工作的重中之重，需要全体教师和家长的共同努力。
通过本计划的执行，我们相信中班幼儿的德育水平会得到有效提升，为他们的健康成长奠定坚实基础。
2023年幼儿园中班德育工作计划(通用5篇)
2023年幼儿园中班德育工作计划(通用5篇)2023年幼儿园中班德育工作计划(篇1)一、基本情况分析中班幼儿已经上过一年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解。
这些家长都很年轻，育儿经验不足，由于独生子女的特殊性，又使他们对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。
在家庭中，祖辈们的教育分量很重，溺爱孩子的现象比较严重，对孩子的一切都包办代替。
因此本班所有的家长中，存在着很大的差异性。
我们同时也发现班上几个外地小男孩特别调皮、霸道、喜欢打人，每天他们家长接送孩子时来去匆匆，甚至从不和老师打招呼，导致我们很少有机会和他们交流。
针对这些情况，本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通。
如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长交流经验，协商一致的教育理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐发展，健康快乐的成长。
二、工作要求(一) 家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。
积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高高兴兴的入园。
在进行家园对话的过程中，以交流、沟通为前提，抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。
(二) 引导家长以正确的教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。
定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。
让家长更多的育儿知识。
(三)引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好孩子的教育工作。
三、针对措施1.召开班级家长会，与家长交流信息，挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。
2.开辟家园联系专栏。
利用门口的家园宣传橱窗，定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。
让家长获得更多的育儿知识。
坚持写好家园联系册，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;使家园共育达到应有的效果。
幼儿园学期德育计划书(5篇)
幼儿园学期德育计划书(5篇)幼儿园学期德育计划书(5篇)德育对一个人影响很大，学校德育工作是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,它是学校教育工作的重要组成部分。
下面是小编收集整理的幼儿园学期德育计划书，欢迎大家阅读参考学习！幼儿园学期德育计划书篇1一、指导思想我园德育工作根据幼儿年龄特点，以人为本，育人为首，着力搭建德育工作平台，推进德育队伍建设，不断探索德育工作特色，构建学校、家庭、社会三位一体的德育组织，做到德育内容系统化、德育形式多样化、德育过程具体化、德育管理制度化，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。
本学期德育计划具体如下：二、情况分析通过总结上学期开展德育工作情况及在督导评估工作中上级领导提出的意见并不断做出整改之后，我们的德育工作有效有序地开展。
通过主题教育和实践活动相结合，力求贴近实际，贴近生活，贴近孩子，德育教育更具有实效性。
但也存在不足之处，例如在开展幼儿环保教育、道德教育时出现内容重复，德育教育活动开展得不够全面。
今后，可以扩宽德育教育活动的领域，例如，开展和德育活动有关的拓展体验活动等。
三、工作目标及措施（一）加强师德师风建设，形成良好园风1、加强教师职业道德建设，努力构建和谐校园。
师德建设是推行政风行风建设的关键举措，我园要求教师从师德修养、执教能力、业务水平、教育理念、身心素质五个方面提升教师的综合素质。
激励全体教职工忠诚于幼儿教育事业，确立“爱生敬业、厚德博学”的职业道德，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，自觉力行师德规范，抵制社会不良风气影响，爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼儿。
2、努力营造良好的师幼关系、同事关系，使幼儿园的精神文明水平不断提高。
深入学习《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》以及我园的《教师师德师风规章制度》，加强教师的理论指导。
3、加强学习，提高政治理论水平。
认真组织教师开展政治学习。
2024年德育计划幼儿园中班上学期
在2024年德育计划幼儿园中班上学期，我们将继续坚持以人为本的教育理念，围绕幼儿身心发展特点，以培养幼儿良好的道德品质和行为习惯为核心，通过丰富多彩的教育活动和日常生活，引导幼儿形成积极向上、乐于助人、尊重他人、爱护环境等良好品德。
一、德育目标1.培养幼儿的爱心和同情心，学会关心他人和帮助他人。
2.增强幼儿的自信心和自尊心，培养他们的独立性和自主性。
3.教育幼儿遵守规则和秩序，培养他们的社会适应能力和团队合作精神。
4.引导幼儿形成良好的生活习惯和卫生习惯，培养他们的自我管理能力。
5.激发幼儿的爱国情感和民族自豪感，了解和尊重不同的文化和价值观。
二、德育内容与措施1.爱与关怀教育：通过故事、歌曲、角色扮演等形式，教育幼儿学会关爱他人，如家庭成员、老师、同伴等。
2.自我认知与自信培养：通过表扬和鼓励，帮助幼儿发现自己的优点，增强自信心。
同时，鼓励幼儿参与各种活动，培养他们的独立性和自主性。
3.社会交往与合作：通过游戏、小组活动等方式，教育幼儿学会分享、合作和解决冲突，增强他们的社会适应能力。
4.生活习惯与卫生习惯：通过日常生活的指导和监督，教育幼儿养成良好的生活习惯，如按时作息、自己穿脱衣服等；同时，培养他们的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。
5.爱国教育与文化多样性：通过节日活动、主题班会等形式，让幼儿了解中国的传统节日和文化，增强他们的爱国情感和民族自豪感。
同时，也教育幼儿尊重和欣赏不同的文化和价值观。
三、实施方法与策略1.环境熏陶：创设良好的班级环境，张贴有关爱、互助、尊重他人的图画和标语，潜移默化地影响幼儿的品德发展。
2.主题活动：围绕德育目标，开展一系列的主题活动，如“我爱我家”、“好朋友日”、“环保小卫士”等，让幼儿在活动中体验和感受德育的内涵。
3.日常渗透：将德育教育融入到日常的保教工作中，如在餐前餐后教育幼儿不浪费食物，在户外活动时教育幼儿爱护花草树木。
4.家园共育：通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传幼儿园的德育理念和措施，争取家长的支持和配合，共同促进幼儿的品德发展。
2024幼儿园中班的德育工作计划(三篇)
2024幼儿园中班的德育工作计划在不知不觉中，新的一学期又开始了。
幼儿是祖国的希望，他们应有广阔的胸怀，知天下事，有较高的道德标准。
就幼儿园而言，德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动，培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质，而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾，形成互相协作、严守纪律，具有集体主义精神的良好行为品德，只有这样，才能顺应时代发展。
基于德育教育的重要性，我们更应该做好德育工作。
幼儿从早晨来园开始，我们就注意在各个活动环节对幼儿进行品德教育：如让幼儿每天在上学和放学主动向家长、老师其他幼儿问好，通过这些活动的开展来培养幼儿讲文明懂礼貌的意识和社会交往能力;每天都带领幼儿学习<<弟子规>>，通过讲故事、总结本班好人好事等内容对幼儿进行教育，使幼儿懂得如何做诚实守信、遵纪守法的好孩子;在组织喝水的时候，我们教育幼儿要排队接水，不推挤，不浪费水;在进行区域活动时，让幼儿懂得团结友爱、互相帮助、与人合作;在户外活动前，孩子们会随时把院中地上的垃圾捡起;我们抓住每一个机会培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯、自理习惯、文明礼貌习惯、交往合作习惯。
总之，通过我们的努力，增加了幼儿对道德理解和体验，培养了幼儿的社会责任感。
在进行德育教育工作的过程中我们结合幼儿的特点总结出了一些好的方法与各位老师一起分享：1、让幼儿仔细观察生活中的事，在活动时间讲给老师听，老师在倾听的过程中对幼儿进行教育，以聊天的形式以问问题的方式帮幼儿分析，例如;关心生病的父母，问他们自己生病会有什么感觉，心情怎么样，会想些什么？妈妈生病会如何，心情怎么样，会想些什么？并鼓励幼儿平时碰到就付诸行动，对幼儿做的好的行为给予强化。
2、让孩子扮演别人，从而能从他人的立场分析问题，处理问题，体验别人的情感，了解别人的需求和感受。
幼儿园中班德育教案3篇
幼儿园中班德育教案3篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!幼儿园中班德育教案3篇幼儿园中班德育教案1获得经验：1、在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到很多的困难，激发幼儿愿意帮助别人的情感。
幼儿园中班第一学期德育计划
幼儿园中班第一学期德育计划
幼儿园中班第一学期德育计划通常包括以下内容：
1. 爱国主义教育：通过讲述爱国主义故事、展示国旗、学唱国歌等活动，培养幼儿对
祖国的热爱和感恩之情。
2. 社会交往教育：通过开展合作游戏、团队合作活动等，培养幼儿尊重他人、关心他人、友善待人的意识和行为。
3. 美德教育：通过讲述传统美德故事、开展团队合作活动等，培养幼儿正直、诚实、
守时、友好、有礼貌的品质。
4. 环保教育：通过开展环保主题活动，引导幼儿学习节约用水、节约用电等环保知识，培养环保意识和行为。
5. 健康教育：开展身体锻炼、饮食健康、个人卫生等方面的教育活动，培养幼儿养成
良好的生活习惯和健康意识。
6. 安全教育：通过安全教育课程和模拟演练等活动，教育幼儿掌握安全知识和技能，
增强自我保护意识。
以上是幼儿园中班第一学期德育计划的一些主要内容，具体的计划可以根据幼儿的年
龄特点和实际情况进行调整和补充。
幼儿园德育工作计划中班5篇通用
幼儿园德育工作计划中班5篇通用幼儿园德育工作计划中班1学校对学生进行思想品德教育，是贯穿于学校教育教学工作计划的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。
为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：一、指导思想德是人才的灵魂，是人才的保证。
今天的幼儿，将是21世纪的栋梁之才。
因而，德育工作尤为重要。
因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。
二、班级情况分析1.一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。
2.心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。
3.不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流等不尊重成人的劳动。
4.意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。
5.文明行为习惯仍待提高。
三、具体目标1.乐意与同伴交往，萌发幼儿的爱心，从爱周围人开始。
2.增进幼儿对周围自然环境的认识和热爱科学的情感。
3.培养健康稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，能了解自己的优缺点。
四、具体工作安排：二月份：1.讲文明、讲礼貌、尊敬长辈，主动向长辈问好，会用礼貌用语，不说脏话。
2.继续学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。
3.主动帮助新朋友，让新朋友感到安全、高兴。
4.不拿别人的东西。
拾到东西交给成人，知错就改。
5.增强集体意识。
在活动中能相互合作。
同伴之间互相关心、帮助、友好相处。
三月份：1.“三八”节开展爱妈妈主题教育活动。
2.爱护花草树木，不攀折。
3.“ 3.12”植树节，向幼儿进行初步的环保教育。
4.养成爱护物品及节约勤俭的好品质。
三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。
5.尊敬长辈和客人，礼貌的与客人说话，不随便插嘴。
四月份：1.热爱劳动，自己的事自己做，愿意为同伴和集体服务，做集体的小主人。
幼儿园中班德育工作计划(精选7篇)
幼儿园中班德育工作计划(精选7篇)幼儿园中班德育工作计划篇1幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展。
而幼儿阶段又以形成初步的道德情感，道德行为和良好的个性心理品质为重点。
现将我班本期幼儿园中班的德育工作计划如下：一、班级情况分析虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大部分为初次上幼儿园，所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。
二、工作目标1、萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开始，培养幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴；进行初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。
2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。
有自我保护意识，不玩危险物品，遵守交通规则，有病及时告诉成人，配合治疗。
养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简单的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，乐意帮助同伴，遇事能谦让。
培养初步的劳动兴趣，知道自己能做的事应该自己做；3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，有同情心、宽容心，能原谅、谅解别人，能积极、主动地和小朋友交往；喜爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依赖别人帮助，有一定的灵活性和机智性。
诚实，不说谎，做错事能承认并改正。
三、工作内容1、爱集体教育。
喜欢上幼儿园，在集体中保持愉快稳定的情绪。
在老师的要求下，能关心爱护班上的东西。
在成人鼓励下，能愉快地参加幼儿园各项活动，习惯集体生活。
能与同伴分享玩具。
能熟悉本班幼儿的姓名。
2、爱劳动教育。
知道幼儿园老师和父母工作很辛苦，愿意学做事，不事事依赖他人。
要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。
能按要求自己摆放小椅子。
爱护玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节约用水，洗手时不玩水。
3、爱家乡、爱祖国教育。
知道自己是中国人，中国好，认识国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。
幼儿园中班德育工作计划(4篇)
幼儿园中班德育工作计划一、具体目标：1、积极参加集体活动，乐意为集体和他人做好事，努力完成分配给自己的任务。
关心班上的事，爱护幼儿园的玩具、图书、用具。
初步懂得互相关心、互相帮助的道理，知道自己是集体中的一员，有集体意识。
2、了解父母和周围成人的劳动，知道劳动是光荣的，喜爱、尊敬为自己服务的人，学会自己的事情自己做，乐意做值日生工作。
会照顾自然角，整理玩具，会分放碗筷。
尊重成人劳动，不挑食、不挑穿、爱惜粮食、衣物。
4、积极参加各项活动，能自己选择活动内容，参加游戏和活动时热情高，思维活跃，喜欢提问，在老师的帮助下，能解决活动和游戏中的困难，有规则意识。
在成人的提醒和督促下，努力完成自己的任务。
了解一年四季的变化，观察四季植物的生长。
5、注意保持口腔卫生，掌握正确的刷牙方法。
勤洗澡、勤换衣服，注意保持衣服的整洁，有良好的进餐习惯。
6、能与同伴友好相处，不打人骂人，不故意扰乱别人，在游戏和日常生活中能初步做到团结友爱、互助、谦让。
7、明确本班、本园各项集体规则，知道自己是集体中一员，应该遵守集体规则。
8、活泼开朗，爱说爱唱，能保持愉快的心境。
能与他人共同分享喜悦，受到表扬时感到愉快，受到批评时感到羞愧。
喜爱、关心自己的家长、老师和同伴，对他人的痛苦、困难和不幸能表示同情。
二、工作安排：____月份：1、知道中国的全称，为自己是中国人而感到高兴；喜欢并尊敬国旗，升旗时能立正，高唱国歌。
知道首都和重要的节日、纪念日。
2、知道自己的班级、幼儿园。
3、会有礼貌地称呼和自己接近的人，说话和气大方。
会正确使用常用的礼貌用语。
4、知道本班、本园的各项活动规则，能努力遵守规则。
能按信号行动，听从指挥。
5、按时上幼儿园，不随便缺席。
6、会用筷子吃饭，不偏食，不贪吃零食，能独立有序地穿脱衣服鞋袜，能自理大小便，按时睡觉，按时起床。
____月份：1、知道自己的家在怀化，知道怀化的一些游乐场所。
2、尊重父母、老师。
3、会有礼貌地做小客人，不经允许不乱翻别人的东西。
幼儿园中班德育工作计划
幼儿园中班德育工作计划时间飞逝,时间在渐渐推演,又迎来了一个全新的起点,必须有不少可以打算的东西吧。
好的工作打算是什么样的呢?下面我给大家共享幼儿园中班德育工作打算，盼望能够协助大家!幼儿园中班德育工作打算篇1一、指导思想：深化贯彻《纲要》精神，谨慎学习幼教新理论，全面推动教育改革，转变教育观念，不断提高老师的业务水平，结合本园及中班幼儿的实际，树立以儿童开展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，谨慎制定适合中班年龄的活动打算，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。
二、主要工作与措施1、遵照幼儿园各项工作的要求，建立良好的师德师风，树立老师良好形象，不断提高全年级老师的思想觉悟和效劳水平，形成一个互帮互助、真诚合作、友爱相处的集体。
2、从实际工作启程，学习领悟《纲要》精神，提高整体教育教学水平。
3、要求各班老师同心协力、协调相同的做好轮岗工作，促使班级保教工作顺当、有效开展。
三、详细工作：九月份1、做好开学前打算工作，稳定幼儿心情。
2、开展“教师爱我我爱她”主题教育活动。
3、探讨、熟识教材，视唱音乐教材中的乐曲，制定教学打算。
4、各班结合班级状况召开家长会。
5、组织老师学习《幼儿园指导纲要》。
6、新老师汇报课，了解新老师课堂组织状况，踊跃反应信息，并提出改良看法。
7、思索课题探究，确定课题探究方式、制定打算。
8、评比当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。
十月份1、“我们爱祖国”诗歌朗读等师幼联谊主题活动。
2、各班开展“尊老敬老爱老”主题教育活动。
3、老师秋游活动，亲子自行秋游。
4、评比当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。
十一月份1、家长学校授课活动。
2、幼儿体育竞赛活动。
3、家园联谊，冬季运动会。
4、评比当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。
十二月份1、课题探究汇总。
2、平安疏散撤离演练。
3、书写各项总结，填写幼儿开展评价。
4、评比当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。
元月份1、各班举办庆元旦活动。
2024年季幼儿园德育工作计划规划样本（3篇）
2024年季幼儿园德育工作计划规划样本一、指导思想：本园秉持全面发展、德育为先的教育理念，致力于培养具有良好生活习惯、道德品质和社会责任感的幼儿。
二、情况分析：1、经过两年幼儿园的生活和学习，本班幼儿已基本适应园内生活，养成了良好的生活习惯和道德品质。
仍有部分幼儿尚未形成完善的品德。
2、部分幼儿缺乏对他人感受的感知，未能体现出足够的同情心、体谅和助人为乐的精神。
3、存在不珍惜劳动成果的现象，如吃饭时掉饭粒，随意撕毁图书，不节约用水，对成人的劳动缺乏尊重。
4、个别幼儿意志品质有待加强，对待事务不够认真，缺乏克服困难的决心。
5、文明行为习惯尚未养成，部分幼儿表现出缺乏礼貌、不谦让、好斗、使用不文明语言等行为。
三、措施与内容：针对上述问题，我们制定以下方案以促进幼儿良好品德的形成与发展：1、每日晨间谈话环节，依据周计划与日计划，结合实际情境开展教育活动，充分发挥晨间谈话的教育功能。
2、围绕季节变化和时事新闻，举办相关活动，丰富幼儿的知识，引导他们初步理解德育的基本概念。
3、举办系列教育活动，介绍先进人物的事迹，引导幼儿学习榜样，培养守纪律、行为良好的习惯。
4、开展多样化的教育常规活动，让幼儿在学习过程中，同步提升品德和行为，发挥德育氛围的积极作用。
四、具体工作安排：____月份：回顾新年的喜庆氛围，体验成长的快乐，表达对母亲的爱意，关爱同伴，乐于助人。
1、在日常活动中，鼓励幼儿相互关爱、友好相处，并通过榜样的力量引导他们和睦共处。
____月份：感受自然的美好，增强自我保护意识，培养自然大方的讲话态度，学会倾听他人。
1、通过多种学习活动，鼓励幼儿自然大方地表达自己。
2、通过讲解与示范，教育幼儿不随意打断他人讲话。
3、开展“说一说”区角游戏，训练幼儿的说话和倾听能力。
4、进行春季主题教育活动。
____月份：体验劳动者的辛勤，尊敬长辈，关心父母，珍惜他人的劳动成果。
1、通过五一节的教育活动，让幼儿参观、观察、实践，理解成人劳动的价值，并学会珍惜。
幼儿园中班德育工作计划(5篇)
幼儿园中班德育工作计划(5篇)幼儿园中班德育工作计划(5篇)制定幼儿园中班德育工作计划前，要认真的分析研究幼儿园的德育工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。
以下是小编整理的幼儿园中班德育工作计划，欢迎大家借鉴与参考！幼儿园中班德育工作计划【篇1】冰雪融化，大地复苏，春姑娘披着淡绿色的衣衫、随着暖暖春风轻盈而来，在这春意盎然、播种希望的季节里，大家又相会在了这片充满欢歌笑语、孕育着希望的土地上，带着自信，我们迎来了新的学期，在新的学期里，我们将一如既往的付出所有的热情，用足够的耐心和爱心，呵护每一个孩子的心灵，使其身心得到健康发展、快乐成长。
近年来，我园在培养幼儿德、智、体全面发展的基础上始终把幼儿德育工作放在园务工作的首要位置，根据《幼儿园工作纲要》，我们本着“注意渗透、培养情感”的原则，不断探索培养幼儿良好品德的有效途径，收到了一定的效果。
今后一阶段，根据我园教育事业发展的实际情况，设想从以下几方面来加强幼儿园德育常规工作的落实。
一、开展以“感恩”“孝道”为主题的系列品德教育深入课堂，拓展德育教育内涵，提高德育工作的实效性。
具体的实施途径是以环境宣传、文艺活动（包括六一活动和大班的毕业汇演）、家长活动（结合感恩节开展我为家长洗脚、捶背）为载体开展孝道宣传，以日常教育为依托开展孝道系列的主题活动。
二、重视教师仪态优美，是对幼儿德育示范性的影响。
我园都是女教师，爱美之心时常会表露，为了让老师的美得体、合时宜，有时也需要结合一些规章制度来约束。
因此本学期我园开展了“优秀师德、优美形态、优质服务”等“三优”竞赛活动，值班行政也要参照教师仪表标准来评价教师。
如带班前，教师检查自身的仪表，不穿高跟鞋，不穿奇装异服等。
在对幼儿进行礼貌教育时，教师在要求幼儿的同时也要严格要求自己。
如：早上幼儿来园，互致问候语，如有幼儿忘记时，教师应主动进行问候，并提醒幼儿与家长道别。
在一日生活中，教师主动使用礼貌用语，如“请”“谢谢”等。
幼儿园中班德育教案
幼儿园中班德育教案【篇一：中班德育教育】中班德育教案道德有其自身发生发展的过程，皮亚杰、科尔伯特曾说过自率的道德才是真正具有道德意义。
为了让幼儿逐渐形成成熟的道德，我们必须为它提供发育发展的条件，为幼儿形成一个好的性格和好的习惯打下基础。
总体目标萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯，养成幼儿健康、活泼、开朗的性格。
具体措施1、注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以有趣的学习发展人。
2、培养幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。
(1) 家园密切配合。
家人、老师、保育员态度一致，不包办替代。
教育幼儿爱护物品，养成自己收拾整理好的习惯。
不断提高幼儿的生活自理能力。
自己保管好自己的的衣物，要保持整洁。
(2)继续加强幼儿的礼貌教育。
我们提醒幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师和同伴说“早上好”“再见”，让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。
对于别人的帮助要说谢谢。
不小心碰了别人时，真心实意地给予道歉，除了说“对不起”，还需行为表示。
(3)加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交往能力。
我们教育孩子要相互关心、互相照顾；要学会谦让，学习商量语气，交换、轮流，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，学会说“我可以和你xxx 吗？”，学习和同伴、父母互相商量，解决问题。
(4) 继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
学习正确的上下楼梯的方法，不在过道上跑。
认识一些交通，危险性等标志。
(5)行为习惯的培养，不在教室的墙面和桌面乱涂，要保持干净。
同时教育幼儿要与他人分享玩具，爱护他人的玩具、图书等。
(6)为了充分发挥幼儿的责任感，我们设立了值日生，每周换一次，每周评比“值日生明星”，对值日生工作认真负责的幼儿表示认可。
1、以轮流的形式安排值日生，加强值日生工作的指导，形成为集体和为他人服务的意识。
中班教研德育活动目标(3篇)
第1篇一、活动背景德育是幼儿园教育的重要组成部分，旨在培养幼儿良好的道德品质、行为习惯和社会责任感。
中班幼儿正处于个性形成的关键时期，他们的道德观念和行为习惯正在逐步形成。
为了更好地促进幼儿德育发展，提高幼儿园德育活动的质量，特制定本教研活动目标。
二、活动目标1. 知识目标（1）了解德育的基本概念和重要性。
（2）掌握幼儿德育的基本原则和方法。
（3）熟悉中班幼儿的年龄特点和德育需求。
2. 能力目标（1）具备设计、组织、实施德育活动的能力。
（2）能够运用多种德育方法对幼儿进行教育。
（3）提高观察、分析和解决问题的能力。
3. 情感目标（1）树立正确的德育观念，增强德育意识。
（2）培养热爱幼儿教育事业，关心幼儿成长的情感。
（3）提高团队合作精神，增强集体荣誉感。
4. 行为目标（1）培养幼儿良好的道德品质和行为习惯。
（2）提高幼儿的社会责任感，树立正确的价值观。
（3）促进幼儿身心健康发展，为今后的学习和生活奠定基础。
三、具体活动目标1. 生活自理能力培养（1）让幼儿学会自己穿衣服、叠被子、洗手等基本生活技能。
（2）培养幼儿独立自主的生活态度，提高生活自理能力。
2. 团队合作能力培养（1）让幼儿学会与同伴合作完成任务，培养团队精神。
（2）提高幼儿在集体中的沟通能力，增强集体荣誉感。
3. 社会责任感培养（1）让幼儿了解家庭、学校、社会之间的关系，树立正确的价值观。
（2）培养幼儿关爱他人、关心社会、服务社会的责任感。
4. 道德品质培养（1）让幼儿学会尊重他人，关心同伴，树立良好的道德品质。
（2）培养幼儿诚实守信、勇敢善良、乐于助人的品质。
5. 情绪管理能力培养（1）让幼儿学会表达自己的情绪，控制自己的行为。
（2）提高幼儿的心理素质，增强心理承受能力。
6. 亲子关系培养（1）加强家园合作，增进亲子之间的感情。
（2）让幼儿学会与父母沟通交流，提高亲子沟通能力。
7. 创新思维培养（1）激发幼儿的想象力，培养创新思维。
中班德育工作计划15篇
中班德育工作计划15篇中班德育工作计划1一位班主任老师，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任老师。
班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任老师所追求的目标。
首先，班主任老师要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。
其次，班主任老师要认识到“德育为首”的重要性。
德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。
再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。
这样想，这样做，才能取得德育的效应。
同时，班主任老师不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。
这样班主任老师应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。
本学期我将从以下几个方面去搞好班主任老师工作：1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。
在开学初，我就将针对我们班学生的实际情况，为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座，不断增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。
2、加强对学生的心理辅导。
在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经验且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。
针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成绩提高工作大概也就成功了。
3、对每一次考试成绩做好跟踪。
全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，能够让班级中间力量都发展起来就是最大的成功。
4、适当搞好培优工作。
优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的只有那么两个，潜力大的学生也有几个，如果能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中班上学期德育计划3篇
长春肯德基实习报告范文
一、实习目的：? 锻炼自身的社会活动能力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养能力，磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感。
在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。
二、实习时间：
自2021年1月21日至2021年2月3日，共为期半月
三、实习地点：? 长春前进大街肯德基店
四、实习内容：? 开始时要试工一天，工作6个小时。
试工期间，我被安排到大厅工作。
及时收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大厅的整洁是工作的重点，同时还必须兼顾厕所的卫生。
别看厕所只有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。
但是在用餐高峰，往往前脚我刚拖完，还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用，地面有张乱不堪了。
在我手忙脚乱之际，只见大厅的阿姨，动作马力，总能在第一时间里把所有的工作做好。
速度之快让我佩服不已。
?有人会说，用餐高峰时的确辛苦。
但是到了低峰就轻松了吧。
一开始我也是这么想的。
我面试的这家餐厅设在前进大街上，和闹市区的生意不能比。
过了吃饭时间，餐厅生意就会明显淡下来。
在低峰时段，大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染，似乎已经没有什么事情要做了，但是总不能就垂手站着吧。
于是赶忙请教阿姨——你可以把玻璃擦一下。
特别是门上的玻璃，客人进出时手会碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。
大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗？把地扫一下。
地面上的那些脚印也要及时拖干净。
垃圾要经常用导压棒压一下。
如果压好以后，垃圾超过垃圾桶的3/4就要准备换一个新的垃圾袋了。
收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜台上，保证柜台托盘的是数量。
盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管数量不够要及时补充。
经常到餐厅的外围看看。
如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫，保持餐厅外围环境的整洁。
人不多的时候，还可以把外围的地板拖一下。
试工时间很快就过去了，通过努力，店经理对我的表现还算比较满意，通知我可以进排班，正式上班接受培训了。
第一次来到餐饮行业工作，一切对我来说都是陌生的，必须从最基础的学起。
1．欢迎顾客光临
2．顾客点餐
3．建议性销售
4．重复点餐内容，并告知顾客餐点的金额
5．配餐
6．重复点餐内容，收银并找零
7．呈递餐饮，感谢顾客的光临? 我的记性不差，要背出这些条条框框以及菜单等都不是难事。
但收银不是在学校做考卷，死记硬背不能解决实际问题。
2、挑战千次? “千次”是在柜台上时常被提起的一个名词。
所谓“千次”就是一种产品在1000个顾客中所被购买的份数。
由于各种原因，肯德基公司会在某段时间里对某个产品的销售提出一定的要求，各家餐厅对指标的完成情况就通过“千次”得以体现。
例如肯德基总是在不断推出新的品种，以丰富其产品的种类。
在投入大量人力、物力、财力研发、宣传之后，公司自然希望在“新产品是否被市场接受？消费者的喜爱程度如何？”这些问题上能有好的答案。
千次就成
了回答这些问题的重要指标。
? 如何提高千次以达到公司的预期？除了电视上播放的广告、餐厅里悬挂的pop等宣传手段增加顾客对新产品的知晓度和购买欲之外，收银员的引导是决定千次的一个重要因素。
指导我的师傅曾经说过，作为柜台的收银员，你并不只是站在柜台上听顾客要买点什么就卖给他什么，而是要引导顾客去买你想要卖掉的东西。
3、遭遇champs
4、注重团队精神? 一家餐厅在运营期间，柜台、总配、大厅、厨房多处区域都在同时运作。
十几个员工在一起工作，我们就是一个团队，为餐厅的运营共同出力。
所以员工间的相互沟通、相互协作十分常重要的。
在肯德基的柜台上很少能看到只有一个收银员的情况出现。
原因就是我们是一个团队，任何时候队员之间都会相互协作。
互相协作的精神，使我们为他人同时也为自己提供了更好的工作环境。
? 再这些天的工作众，我还对肯德基的生产运作流程进行了一下了解，又针对肯德基的生产运做流程，工作设计做较为进一步的分析。
肯德基拥有汉堡，鸡肉卷，炸鸡翅，新奥尔良烤翅等十多种食品。
五、实习总结：? 短几周的时间，让我在肯德基里学到了很多。
从什么都不会到现在能够熟练的完成柜台上的服务工作，这个假期的合作让我学到了很多——团队合作精神、勤劳诚实、认真负责、追求完美的品质、注重细节的习惯，这些重要的影响今后会一直伴随着我，无论是在哪里的工作岗位工作。
? 在我的打工实践生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。
虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。
因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。
我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
? 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。
在人与人的交往
中，我能看到自身的价值。
人往往是很执着的。
可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。
对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。
不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人? 这次的打工实践生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。
现在想来，我收获还是蛮大的。
我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。
? 就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。
打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。
这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
? 大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。
因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
? 现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。
作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。