2017年中国人民大学金融专硕考研辅导小班精品课程 真题笔记资料 分数线
独家：2017年中国人民大学金融硕士考研经验解析、考研真题、参考书、分数线报录比一
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很多学生对于学校优劣的判断拘泥于分数，觉得分数高就是好学校，分数低的就是差学校，当然这只是一部分学生，排除智商爆表的你，于是乎，人大14年改革，以往都是330分，有失炒鸡名校的水准，财政金融学院和国际学院分开独立招生，14年的分数也飙升到360,15年继续飙升到380,16年飙升到390，那么问题来了，还会继续彪吗，个人觉得400是顶峰，其实人大专业课给的分是比较高的，而且考人大的学生公共课都很好，再加上考英语二，公共课拿150不算很离谱，396联考达到130，专业课达到110-120就能过线，所以考不上人大的并不是跨专业啊或者什么的，专业课当然是非常重要，但是公共课不是很长脸的话不建议报考人大，可以考虑中财或者贸大，大家可以看下我关于中财和对外经贸的分析。
关于专业课的复习也想简单说一下，其实人大来说专业课是比较正规化的，就是不需要看太多太多的书，主要是把黄达老师的金融学和罗斯大神的公司理财研究透彻，金融学主要就是靠背，比如金融中介与金融市场这部分属于全背诵章节，就是事物巨细，全得背，CAPM APT模型在黄达书里也有，但是肯定不会出计算，这部分的计算是在公司理财，CAPM APT MM定理，现金流NPV这些是计算大点，整理成专题的形式，这些我们都有辅导，给大家展示下我们出版的书籍，最后附上联系育明教育姜老师联系方式微信yumingkaoyan。
2017人大财政金融学院金融考研历年真题4
2017人大财政金融学院金融考研历年真题4第二部分（公司财务，60分）一、选择题（每小题1分，共10分）1、以下哪项将减少公司净运营资本（）A、应付账款减少B、固定资产减少C、应收账款减少D、银行存款增加2、如果弱型有效市场成立，那么（）A、技术分析无用B、股票价格反映了历史价格中的信息C、股票价格是不可预测的D、以上所有都是3、股票A的期望收益率是20%股票B的期望收益率是12%，以方差表示的股票A 的风险是股票B的3倍。
如果两只股票之间的相关系数是0，那么由两只股票组成的最小方差组合的期望收益率为（）A16%B14%C12%D以上都不是4、A公司去年支付现金股利400万元，留存比率为1/3，去年的销售收入为12000万元，总资产的平均余额为10000万元。
A公司去年的总资产收益率（ROA）是（）A6%B5%C12%D以上都不是5、股票A和市场组合的相关系数为0.4。
股票A收益率的标准差为40%.市场组合收益率的标准差为20%。
股票A的贝塔系数为（）A0.8B 1.0C0.4D0.26、如果有效市场假说不成立，那么公司就可以（）A、选择发行股票或债券的时机B、选择不同的会计方法提升股价C、收购被低估的其他公司D、以上所有都是7、长期财务规划中，通常不包括（）A、调节变量B、折现现金流C、销售收入增长率D、固定投资资产8、在计算新产品投资后的增量现金流时，应考虑A、在过去一年中对新产品的研发费用B、未来每年新计提折旧C、已承诺的增加的红利D、以上都不考虑9、提高财务杠杆会影响公司的业绩表现，因为（）A、增加公司EBIT的波动B、降低公司EBIT的波动C、增加公司净利润的波动D、降低公司净利润的波动10、下列哪一行业可能具有最低的资产负债表（）A银行B造纸C航空运输D医药二、判断题（每小题1分，共10分）1、在资本预算时，如果使用公司的加权平均资本成本来对公司所有的投资项目进行折现那么就有可能拒绝过多的高风险项目，而接受过多的低风险项目（）2、MM命题1（无税）的一个关键假设是个人借贷利率与公司相同。
2017人大财金学院金融(专硕)考研历年复试真题
人民大学财政金融学院考研考试内容初试复试重点-育明考研考研复试真题，复试分数线，复试大纲，复试资料，复试经验，面试注意事项，专业课重点笔记，复试热点，复试时政热点（2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ：893.241.226）一、中国人民大学财政金融学院考研概况（育明考研考博）中国人民大学是以人文社科类专业见长的名校，财政金融大类更是其王牌专业，不论是在师资配置、学术水平、教学质量，还是在学生素养、社会认可度等诸方面，都属国内一流水平。
整个人大，招收公共管理类专业的学院有五个，每一个学院都有其特色，今天和大家分享的是人大财政金融学院学院考研的相关情况。
（2016人大考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ：893.241.226）复试内容：学术学位硕士生的复试内容如下。
（1）专业综合课笔试（100分）（2）外语笔试（50分）（3）专业课和综合素质面试（150分）（4）外语听力测试（20分）（5）外语口语测试（30分）（6）专业加试：针对以同等学力资格（以报名时为准）报考的考生，或成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，复试时，要对其进行本科主干课程和实验技能的加试考查，其中笔试科目不少于两门，每门考试时间为3小时。
专业学位硕士生的复试内容以各专业学位硕士生招生简章为准。
6．复试时须提交材料：考生复试时须提交《本科课程学习成绩登记表》和学历证书、学位证书原件和复印件（应届毕业生证书、学位证书原件和复印件于入学报到时补交），对不符合有关规定者，我校不予复试、录取。
应届毕业生复试时要签署“承诺书”，承诺在校期间未受过任何处分，各科成绩合格，能够按期取得毕业证和学位证。
入学报到时如不能提交毕业证书原件和学位证书原件（境外接受高等教育的应届毕业生如不能提交教育部留学服务中心认证的学历证书认证书），立即取消录取资格。
2017年中国人民大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷
2017年中国人民大学金融硕士（MF）金融学综合真题试卷(总分：142.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：40，分数：80.00)1.如果人民币的有效汇率指数从120上升到128，那么( )。
（分数：2.00）A.人民币相对于美元升值B.人民币相对于美元贬值C.人民币相对于一篮子货币升值（正确答案）D.人民币相对于一篮子货币贬值解析：解析：汇率指数是指一种加权平均汇率，是衡量一国货币对一篮子外国货币加权平均汇率的变动，能够全面反映一国货币的价值变化。
实际有效汇率指数上升意味着本币的价值上升，下降意味着本币贬值。
同时又因为我国的汇率制度是以一篮子货币为基础的浮动调节制度，2015年，官方首次出具CFETS汇率指数，即参考一篮子货币的汇率指数，不再钉住美元出具汇率指数。
因此，汇率指数上升，本币相对于一篮子货币升值。
故选C。
2.货币层次划分的主要依据是( )。
（分数：2.00）A.金融资产的盈利性B.金融资产的流动性（正确答案）C.金融资产的安全性D.金融资产的种类解析：解析：各国货币层次划分的主要依据都较为一致，即依据流动性的大小对货币进行层次划分。
我国当前的货币层次为： M 0 =流通中现金 M 1 =M 0 +企业单位活期存款+农村存款+机关团体部队存款+个人持有信用卡类存款 M 2 =M 1 +企业单位定期存款+城乡居民储蓄存款+其他存款+信托类存款+证券公司客户保障金 M 3 =M 2 +金融债券+商业票据+大额可转让定期存单。
故选B。
3.直接影响商业银行派生存款能力大小的因素为( )。
（分数：2.00）A.市场利率B.通胀率C.资产负债率D.提现率（正确答案）解析：解析：派生存款乘数是指银行存款货币创造机制所决定的存款货币的最大扩张倍数。
其公式为K=，其中，r d为活期存款的准备金率，r t为定期存款的准备金率，c为现金漏损和活期存款总额之比，称为现金漏损率，也称提现率，e为超额准备金率。
2017年中国人民大学金融专硕《货币银行学》考研重点
2017年中国人民大学金融专硕《货币银行学》考研重点第十二章利率的决定第一节总体利率水平的决定，介绍几种利率理论第二节利用所学理论分析经济变量变动对利率的影响第三节各种金融工具之间利率差异的决定因素第一节利率决定理论一、古典利率理论主要倡导者有：庞巴维克；奥地利经济学家，曾对马克思的《资本论》提出过批评。
此外还有马歇尔和欧文*费雪。
古典利率理论的基本特点是：从实物因素来讨论利率的决定。
利息是资金时间价值的补偿或是延期消费的补偿，这就是古典利率理论者的观点。
他们认为人们本性是偏好于现在消费的，而不偏好于未来消费。
由于对未来消费评价低，为了保证交换的等价性，所以在贷款归还时必须加一定量的额外补偿，而利息就是这部分补偿。
那么当利率高的时候，减少当期消费所得到的补偿就多，所以人们就愿意减少当期的消费。
当减少当期消费时就意味着储蓄增加，因此利率越高储蓄就越高，所以利率和储蓄成正向关系。
贷款者的主要目的是为了投资，而投资取决于投资预期报酬率和利率的比较，只有预期报酬率大于利率的投资才有利可图。
投资和储蓄分别都跟利率联系在一起，但一个是正向关系一个是反向关系。
如果利率水平高于均衡点，产品市场表现为供大于求。
如果利率水平低于均衡点，投资就会大于储蓄，促使利率上升直到投资和储蓄相等。
注意：在作投资和储蓄决策时所考虑的是实际利率，而不是名义利率。
二、流动性偏好利率理论首先、凯恩斯认为，将利息看成是等待或者延期消费的报酬是根本错误的，因为等待或者延期消费本身并不一定能够带来利息收入。
利息不是等待或者延期消费的报酬，而是丧失周转灵活性或者流动性的报酬。
其次、凯恩斯认为，根据储蓄和投资曲线并不能得出均衡的利率水平，因为它们都是和实际收入相关的，因而不可能独立地变动。
得出这样一个推论的原因是，经济中存在着非充分的就业。
因此古典利率理论在充分就业的条件下是没有问题的。
凯恩斯认为，既然利息是牺牲流动性的报酬，那么利率便是人们对流动性偏好——即不愿将货币贷放出去的程度的度量。
中国人民大学金融专硕考研辅导精品课程真题笔记资料讲课内容
中国人民大学金融专硕考研辅导精品课程真题笔记资料讲课内容好消息！好消息！中国人民大学金融硕士2016年育明教育有6名学员被成功录取，一名学员成功调剂到北京外国语大学。
广大考生注意了！！金融硕士福利来了！！育明教育暑假小班火爆开营，为期一周，白天授课，晚上交流会，还有状元学员经验分享！！更重要的是，还有免费资料赠送！！你还在等什么名额有限，仅限30。
暑假小班开营内容：针对金融学和公司理财大纲做重要解析、各校出题趋势、参考书重点难点讲解及框架梳理。
适用学校：专业课主要部分为金融学和公司理财、投资的学校（北大清华除外）讲课老师：2016年中国人民大学金融硕士专业状元（育明教育学员）价钱：2000元住宿1000（自己选择是否入住）地点：北京市海淀区学院路7号弘彧大厦506（中国矿业大学北门）时间暂定：8月11日-8月17日来就赠送资料：1）真题2）《金融硕士大纲解析考点与真题》，团结出版社3）专业课阅卷老师点评一次，公共课阅卷老师点评两次。
英语、政治答题卡不限。
中国人民大学431金融学研究生入学考试试题考试时间：180分钟命题时间：2015年11月25日试卷分值：150分考试形式：闭卷金融学部分一、单选什么形式货币更便于携带利率是一种货币现象是谁提出的信用商业银行有效市场货币需求理论债券价格金融市场监管唐代飞钱类似于汇兑货币能作为价值尺度是因为具有购买力中金是摩根和建行一道建立的金融市场功能弗里德曼货币需求理论特点二、名词解释货币供给内生性利率平价利率期限结构货币市场流动性陷阱影子银行银行承兑汇票公开市场操作三、简答1、货币量=基础货币*货币乘数，问现金漏损率与货币供给、基础货币的关系2、商业银行贷款利率定价模式四、论述（1）2015年我国多次降准降息，有人表达为什么不直接一步到位，问你这种观点有何看法（2）利用货币政策传导机制解释：降准降息分别对中介目标有何影响，并如何影响最终目标公司理财部分一、选择和判断涉及考点盈利指标、股利、MM定理三、简答1、万科打算2015年底发50亿债券回收股票，打算回收100亿股票问1、公司用自有现金流回购股票的主要理由2、如果万科年里前完成了用90亿债回购90亿股，则其EPS,ROE,ROA 有何变化？四、计算1、MM定理与盈利指标的结合，计算公司价值，负债权益比率，还有调整公司结构后的变化2、计算外部融资需求量，股票回购和年末资金余量1、B=2500百万，n=25000万股，，，t=25%，资产为1.1，NCF=1000百万问（1）、公司价值（2）、股价，负债权益比（3）、公司认为最佳负债权益比为2:1，调整后问公司价值和权益2、（1）求2011年的EFN（2）求2014年的货币余额二、复习规划--制定一个属于你自己的规划第一阶段：基础阶段至六月方法指导：各科基础阶段学习方法1v1指导数学：做李永乐660题，看同济第六版，李永乐复习全书英语：背单词，做张剑150篇，不建议大家做真题，与雅思托福完全不同专业课：随同基础课程形成一本框架性的笔记，仔细看统计学部分的内容。
金融硕士考研-2017人大金融考研真题2
金融硕士考研-2017人大金融考研真题2第二部分（公司财务，共60分）一、单项选择题（每小题1分，共15分）1．在下列描述中，对贴现率的描述不正确的是。
A个体对一项投资的货币时间价值的主观衡量B项目未来将实现的投资收益率C贴现率的选择与项目投资的机会成本有关D当完全竞争的金融市场为个体主要的投资机会时，贴现率为完全竞争金融市场的均衡利率2．一个资本市场被称为弱有效（Weakly Efficient），是由于其证券价格充分包含和反映了（）。
A公开可获得信息B所有可获得的信息C历史价格信息D证券基本现值的信息3．衡量一项资产是否具有投资价值的指标托宾的Q（Tobin’s Q）指的是A市场价值和账面价值的比率B账面价值和市场价值的比率C市场价值和资产重置价值的比率D资产重置价值和市场价值的比率4．在下列描述中，对权益和债务的区别不正确的是。
A对权益所有者和债权人利益保护的实现途径不同B权益的融资成本通常要高于债务的融资成本C抵税作用不同D财务危机发生的可能性不同5．假定一个公司计划发行债务回购部分股票，给定公司未来的收益状况保持不变，则对于财务杠杆的引入（）将不发生改变。
A股东权益收益率（ROE）B每股收益（EPS）C资产收益率（ROA）D资产负债率6．在下面描述中，对MM命题1（无税）的描述不正确的是。
A对于MM世界中的投资者，尽管所持有股票公司可能处于不同资本结构下，但总能获得相同的权益期望收益率B.MM世界中的投资者可以通过自制杠杆的方式来达到任何杠杆公司可能实现的收益C在MM世界中，杠杆公司的价值等同于无杠杆公司的价值D在MM世界中，公司的价值与资本结构选择无关7．在下列描述中，不属于财务困境的直接成本的是。
A公司清算或重组过程中聘请律师和诉讼费等法律成本B公司破产的可能性使与客户和供货商的正常商业往来受到影响而导致的损失C公司清算或重组过程中聘请会计师的会计费用D公司清算或重组过程中发生的管理费用8．在下列描述中，对构成股利来源的描述不正确的是。
2017年中国人民大学金融硕士考研黄达《金融学》笔记资料 参考书解析 就业学费奖学金 复习计划 笔记资料
中国人民大学金融硕士考研信息汇总育明教育战绩：2015年育明教育有6名学员被中国人民大学金融硕士专业成功录取，1名学员成功调剂到北外。
一、黄达《金融学》重点 (1)二、2011年中国人民大学【431金融学综合】真题 (2)三、中国人民大学金融硕士的就业问题 (7)四、中国人民大学金融硕士的学费及奖学金 (8)五、中国人民大学金融硕士的师资力量 (8)六、中国人民大学金融硕士的数据统计 (9)七、中国人民大学金融硕士的专业课 (11)八、复习规划--制定一个属于你自己的规划 (12)九、育明教育课程设置 (14)一、黄达《金融学》重点首先第一部分是关于货币、信用与金融的一个简单入门，主要讲了货币的基础知识，包括货币起源、职能、货币制度等基本内容，简单介绍了国际金融部分的汇率制度部分，并且对于信用做了一个简要介绍，最后还讲了金融的范畴。
这一部分是整本书的入门部分，难度小并且考察程度不高，但是这一部分对于了解整本书的结构以及对于金融学有个全面了解来说非常重要。
这一部分希望大家不要忽略，因为有很多非常基础的知识，重点主要是货币职能以及货币制度、汇率制度，这几部分要重点掌握，但其他部分也要认真看，随处可以出小题。
第二部分是金融中介与金融市场，这一部分就正式进入这本书的关键章节啦。
这一部分开始大家基本背的书越多考的分越高，但这一部分跟下一部分还是有些差距的。
这一部分我叫它是文科式背诵部分，只能靠背下来，理解要求较低。
这一部分考察大题的情况较少，但是也出现过，比如要求简述中国金融中介体系等，这种类型的题涵盖面非常广，要求不仅要知道有哪些，还要知道书上对于每种机构都讲到了什么，比如是成立单位、资金来源、业务范围、特点还是讲了什么特例，这些都要在脑子里形成完整体系。
总之这一部分基本都要详细记忆，知识点相对分散且非常细，要一开始就形成体系很难，只能先分散记忆，然后再建立框架把记好的放进去。
接下来我们讲最最重要的部分，这是重中之重，可以说这一部分只要你想考人大必须记下来，而且是原话记下来。
2017年中国人民大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷.doc
2017年中国人民大学金融硕士（MF）金融学综合真题试卷(总分：142.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：40，分数：80.00)1.如果人民币的有效汇率指数从120上升到128，那么( )。
（分数：2.00）A.人民币相对于美元升值B.人民币相对于美元贬值C.人民币相对于一篮子货币升值D.人民币相对于一篮子货币贬值2.货币层次划分的主要依据是( )。
（分数：2.00）A.金融资产的盈利性B.金融资产的流动性C.金融资产的安全性D.金融资产的种类3.直接影响商业银行派生存款能力大小的因素为( )。
（分数：2.00）A.市场利率B.通胀率C.资产负债率D.提现率4.TED利差由欧洲美元LIBOR与美国国债利率之差构成，利差大幅上升说明( )。
（分数：2.00）A.信贷市场的违约风险上升B.信贷市场交易活跃C.国债需求下降D.欧洲美元利差上升5.美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩，是( )的基本特点。
（分数：2.00）A.金本位制B.金银复本位制C.牙买加体系D.布雷顿森林体系6.企业与企业间存在三角债，与此相关的信用为( )。
（分数：2.00）A.商业信用B.银行信用C.消费信用D.国家信用7.根据我国商业银行法，我国银行体系采用( )模式。
（分数：2.00）A.全能型B.单元型C.混业经营D.职能分工8.经济全球化的先导和首要指标是( )。
（分数：2.00）A.货币一体化B.金融一体化C.贸易一体化D.生产一体化9.民间借贷利率相对于同类商业银行信贷机构利率的( )倍之外的将不受法律保护。
（分数：2.00）A.2B.3C.4D.510.以下哪一个机构的建立是为了帮助“二战”中被破坏国家的重建?( )（分数：2.00）A.国际清算银行B.国际货币基金组织C.世界银行D.国际开发银行11.税务局征收税款时，货币执行( )职能。
（分数：2.00）A.价值尺度B.流通手段C.支付手段D.价值储藏12.大部分在交易所买卖的衍生品和部分场外交易衍生品的清算是通过( )完成的。
2017年中国人民大学金融专硕考研重点总结
2017年中国人民大学金融专硕考研重点总结第十章货币供给第一节存款创造原理一、存款创造的条件1、部分准备金制度2、部分现金提取二、多倍存款扩张：最简单的情形假定前提条件：首先，假定支票存款的法定准备金率20%1）假定银行不持有任何超额准备金。
2）假定没有现金从银行系统中漏出。
3）假定没有从支票存款向定期存款或储蓄存款的转化。
例：某人将向中央银行出售政府债权所得的1000元现金以支票存款形式存入A银行，则A 银行T形账户表示为：A银行资产负债准备金+1000支票存款+1000由于法定准备金率为20%，且无超额准备金。
假定A银行发放800元贷款则：A银行资产负债准备金+200支票存款+1000贷款+800根据20%的法定准备金率，且无超额准备金的假设，则B银行T形账户可表示为：B银行资产负债-----------------------------------------准备金+160支票存款+800贷款+640假定B银行贷放出去的640元最终被以支票存款的形式存入C银行，则C银行的T形账户为：C银行资产负债----------------------------------------------------------------------准备金+640|支票存款+640银行支票存款贷款准备金增加额增加额增加额A1000800200B800640160C640512128表10、1存款创造整个银行系统的支票存款增加额为：反过来，在相同的条件下，银行的准备金初始减少1000元，经过一系列连锁反应后，整个银行系统的支票存款额将减少5000元。
这就是多倍存款收缩。
三、多倍存款创造：更为现实的考察首先、我们假定银行都持有一个固定比例的超额准备金，通过观察我们会发现这部分超额准备金在存款创造过程中所起的作用和法定准备金是完全一样的。
其次、假定在支票存款增加的同时有部分将被以现金的形式提取出来。
例：在前述假定的基础上，在假定银行系统中支票存款同现金保持9：1的比例。
中国人民大学金融硕士考研辅导班笔记分享
中国人民大学金融硕士考研辅导班笔记分享各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中国人民大学经济学院金融硕士专业，今天和大家分享一下这个专业的考研笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
（专业学位）金融初试专业课科目：396-经济类联考综合能力 431-金融学综合初试参考书：《金融学》黄达，《公司理财》罗斯。
补充：《货币金融学》米什金复试专业课内容：商业银行经营与管理、证券投资学复试参考书目：《证券投资学》吴晓求，《商业银行经营与管理》庄毓敏。
初试考试科目备注：黄达金融学第11讲现代货币的创造机制现代经济生活中的信用货币存款货币的创造中央银行体制下的货币创造过程对现代货币供给形成机制的总体评价一、现代经济生活中的信用货币（一）现代的信用货币1、最早的典型形态是银行券；硬币的发行通常统一于中央银行，也属信用货币2、银行活期存款（活期存款的种种不同的名称）3、定期存款和居民在银行的储蓄存款4、所有以银行信用为基础的货币，除钞票和硬币外，IMF概称之为“存款货币”（二）信用货币与债权债务网1．信用货币流通是与信用关系全面覆盖经济生活紧密相关的2．现代经济债权债务的网络中进行运作，用信用支付工具实现债权债务的消长和转移势所必然3．债权债务是以一定的文书形式来体现并具备法律规范的形式；银行信用文书，自然而然地成为代替贵金属流通的理想货币形态二、存款货币的创造（一）现代银行创造货币功能1．银行在调剂货币资金余缺和组织互结算的基础上，发展了发行银行券和创造存款货币的功能2．银行券的发行逐步集中于中央银行；现代商业银行创造货币的功能体现为创造存款货币（二）原始存款与派生存款1、原始存款，是商业银行接受客户的现金存款以及从中央银行获得的再贴现及再贷款资金形成的存款2、派生存款，是指由银行的贷款和投资活动而衍生出来的存款3．原始存款与派生存款的区别来源不同，原始存款属于基础货币，来源于中央银行；派生存款由商业银行的资产业务直接创造，来源于商业银行与基础货币的关系不同，原始存款是流通中的现金向存款货币转变，不引起社会货币供应量的变化；派生存款的变动直接影响社会货币供应量的变化二者的地位不同，原始存款决定派生存款（三）铸币制度下存款货币派生过程1．设A银行吸收到客户存入10000元铸币；根据经验，保存相当于存款额20%的铸币即足以应付日常提取铸币需要。
2017人民大学金融(专硕)考研分数线初试参考资料-育明考研
这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知识储备的好，不一定答
题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况
下，做 3-5 次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一
个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高
育明 北京总校
考研资料考研辅导咨询育明教育杜老师
立足近 4000 余位成功考研学子的辅导，育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段，六大
阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考
研“更容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。”
（一）择校预备阶段（1 月中旬——3 月初）： 关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念
两部分常考，米什金的讲解有助理解
（4）罗斯《公司理财第 9 版》
（5）罗斯《公司理财第 9 版.英语版》习题，到网上下载打印。罗斯第 9 版的英文习题布置与中
文第 9 版完全不同，分为 basic、intermediate、challenge 三个级别，每章都有 20-40 道习题，
完全覆盖人大 431 的计算题，做英文题目时自己训练列出所有已知条件的习惯，仿照答案写出规 范的答题步骤，必须做掉上文提到的关键章节的计算题。
这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明
确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。育明教
育提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报
考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择
金融硕士考研—2017人大金融考研状元笔记
（注意会计角度与财务角度的区别） 2. 3. 现金流量的时点 现金流量的风险
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1.2 公司证券对公司价值的或有索取权
负债的基本特征是借债的公司承诺在某一确定的时间支付给债权人一笔固定的金额。 债券和股票时伴随或依附于公司总价值的收益索取权。
1.3 公司制企业
速动比率
速动资产 流动负债
速动资产：指能够快速变现的流动资产；即扣除了存货之后的流动资产。 3A.2 营运能力 衡量企业对资产的管理是否有效。
（会计期内的）销售收入总额 总资产周转率 平均的资产总额
比率偏低，则说明企业未能很好的利用资产。 应用此比率是存在的问题：
1 2
就资产的会计价值低于新资产， 因而总资产的周转率可能因为就资产的使用而偏大； 不同行业，不同的周转率。
流动资产-流动负债 净营运资本
短期负债：那些必须在一年之内必须偿还的代款和债务； 长期负债：不必再一年之内偿还的贷款和债务。 资本结构：公司短期债务、长期债务和股东权益的比例。 1.1.2 资本结构 债权人和股东
V（公司的价值）=B（负债的价值）+S（所有者权益的价值）
如何确定资本结构将影响公司的价值。 1.1.3 财务经理 财务经理的大部分工作在于通过资本预算、融资和资产流动性管理为公司创造价值。 图 1.3 企业组织结构图（P5） 两个问题： 1. 现金流量的确认：财务分析的大量工作就是从会计报表中获得现金流量的信息
1 2 3
来自经营活动的现金流 固定资产的变动额 净营运资本投资
经营性现金流量=息前利润+折旧-税金
净利润不同于现金流量。
第三章 财务报表分析与长期计划
3A.1 短期偿债能力 衡量企业承担经常性财务负担（即流动性负债）的能力。
2017年人大金融硕士考研真题官方参考书目及复习资料
2017年中国人民大学金融硕士考研专业课解读2016年中国人民大学金融硕士431金融学综合考研真题金融学部分一、单选什么形式货币更便于携带利率是一种货币现象是谁提出的信用商业银行有效市场货币需求理论债券价格金融市场监管唐代飞钱类似于汇兑货币能作为价值尺度是因为具有购买力中金是摩根和建行一道建立的金融市场功能弗里德曼货币需求理论特点二、名词解释货币供给内生性利率平价利率期限结构货币市场流动性陷阱影子银行银行承兑汇票公开市场操作三、简答1、货币量=基础货币*货币乘数，问现金漏损率与货币供给、基础货币的关系公司理财部分一、选择和判断涉及考点盈利指标、股利、MM定理三、简答1、万科打算2015年底发50亿债券回收股票，打算回收100亿股票问1、公司用自有现金流回购股票的主要理由2、如果万科年里前完成了用90亿债回购90亿股，则其EPS,ROE,ROA有何变化？四、计算更多人大金专考研真题登录育明教育官方网站:2017年中国人民大学金融硕士考研参考书目《公司理财》，罗斯著，机械工业出版社出版，第九版《金融学》黄达主编，人大出版，辅助：《国际金融第四版》陈雨露《货币银行学》易纲《货币金融学第9版》米什金《金融硕士大纲解析》团结出版社2017年中国人民大学金融硕士考研复习笔记一、货币市场概述货币市场的含义：融资期限在一年以下的金融交易市场。
相对于资本市场而言，货币市场交易的期限就要短得多，因此，货币市场上的金融工具比资本市场工具的流动性要高，且风险也相对地较低，货币市场上的交易工具多具有“准货币”的性质。
货币市场构成同业拆借市场国库券和国债回购市场票据市场大额可转让定期存单市场二、同业拆借市场（一）同业拆借市场的概念同业拆借市场就是金融机构之间为调剂临时性的头寸和满足流动性需要而进行的短期资金信用借贷市场。
同业拆借市场的起源－法定存款准备金制度即中央银行规定，各商业银行按吸收存款的一定比例交存法定存款准备金。
中国人民大学金融硕士考研辅导班笔记整理
中国人民大学金融硕士考研辅导班笔记整理各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中国人民大学经济学院金融硕士专业，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
3．存款货币银行行为与货币供给：变动超额准备金、向中央银行借款，对货币供给产生影响（R/D）（1）成本收益动机，对准备金是否支付利息，以及利息的高低是决定存款银行保有超额准备金的主要因素（2）风险规避动机，商业银行为防止存款流出不确定性所可能造成的损失而采取保有超额准备金（3）决定商业银行向中央银行借款行为动机也是成本收益动机4．政府财政收支与货币供应：弥补财政赤字对基础货币产生影响，进而影响货币供给（1）增税弥补赤字：提高税率，加强征管，增加税收。
对货币总量没有影响，但可能降低企业投资积极性，减少对贷款的需求，可能成为控制货币供给增长的因素；政府增税同时扩大投资，则不会影响货币供给（2）发行政府债券弥补赤字：财政部向公众或商业银行等金融机构发行国债，不产生增加货币供给的效应，但货币层次发生变化M1，M2之间变化（3）增加基础货币弥补赤字：财政向央行透支，借款，直接发行债券财政具有发钞权或向央行透支，通过发行货币弥补赤字，直接增加基础货币中央银行购买国债。
无论从一级市场还是从二级市场购买，都增加货币供给量。
相当于准备金增加——基础货币增加——货币供给增加央行在二级市场上购买—银行准备金增加—货币供给增加；央行直接购买国债—财政支出增加—企业、个人收入货币存入银行—增加了在央行的准备金—基础货币增加国库直接向央行借款，与央行直接购买债券的效应相同（四）货币乘数公式的再说明1．B取决于中央银行根据货币供给的意向而对公开市场业务、贴现率和法定准备率的运用。
同时，存款货币银行向央行的借款行为也对B起作用2．C/D取决于居民、企业的持币行为3．R/D是由法定准备率rd和超额准备率e两者构成，特别是其中的e，取决于存款货币银行的行为。
中国人民大学2017 金融专硕431金融学综合考研真题
2017年中国人民大学431金融学综合真题第一部分金融学（共90分）一、单选题（每题1分，共30分）1.如果人民币的有效汇率指数从120上升到128，那么（）。
A.人民币相对于美元升值B.人民币相对于美元贬值C.人民币相对于一篮子货币升值D.人民币相对于一篮子货币贬值2.货币层次划分的主要依据是（）。
A.金融资产的盈利性B.金融资产的流动性C.金融资产的安全性D.金融资产的种类3.直接影响商业银行派生存款能力大小的因素是（）。
A.市场利率B.通货膨胀率C.资产负债率D.提现率4.TED利差由欧洲美元LIBOR与美国国债利率之差构成，利差大幅上升说明（）。
A.信贷市场的违约风险上升B.信贷市场交易活跃C.国债需求下降D.欧洲美元利差上升5.美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩，是（）的基本特点。
A.金本位制B.金银复本位制C.牙买加体系D.布雷顿森林体系6.企业与企业间存在三角债，与此相关的是（）。
A.商业信用B.银行信用C.消费信用D.国家信用7.根据我国商业银行法，我国银行体系采用（）模式。
A.全能型B.单元型C.混业经营型D.职能分工型8.经济全球化的先导和首要指标是（）A.货币一体化B.金融一体化C.贸易一体化D.生产一体化9.民间借贷利率超过同类商业银行信贷机构的利率的（）倍之外的将不受法律保护。
A.2B.3C.4D.510.以下哪一个机构的建立是为了帮助二战中被破坏的国家重建？（）A.国际清算银行B.国际货币基金组织C.世界银行D.国际开发银行11.税务局征收税款时，货币执行（）职能。
A.价值尺度B.流通手段C.支付手段D.价值手段12.大部分在交易所买卖的衍生品和部分场外交易衍生品的清算是通过（）完成的。
A.中央交易对手B.双边清算体系C.全额实时结算D.净额批量结算13.认为“相机抉择的货币政策不连贯不可信，无法实现预期产出效应”，属于哪种理论的内容（）。
A.古典学派B.理性预期学派C.凯恩斯主义D.后凯恩斯主义14.2015年5月1日颁布的《存款保险条例》最高赔付限额为人民币（）万元。
2017年中国人民大学431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】
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2017年中国人民大学431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解第一部分金融学（共90分）一、单选题（每题1分，共30分）1．如果人民币的有效汇率指数从120上升到128，那么（）。
A．人民币相对于美元升值B．人民币相对于美元贬值C．人民币相对于一篮子货币升值D．人民币相对于一篮子货币贬值【答案】C【解析】有效汇率指数是选取一国的主要贸易伙伴国（地区）货币组成一个货币篮子，将各双边汇率加权平均计算得出的综合反映一国商品国际竞争力的指数。
有效汇率指数上升代表本国货币相对价值的上升，下降表示本币贬值。
2．货币层次划分的主要依据是（）。
A．金融资产的盈利性B．金融资产的流动性C．金融资产的安全性D．金融资产的种类【答案】B【解析】货币层次是指中央银行为确定货币供给的统计口径，便于监控宏观经济运行以及进行货币政策操作而划分的货币供给层次。
尽管世界各国中央银行都有自己的货币供给统计口径，其划分的基本依据和意义却是一致的。
各国中央银行在确定货币供给的统计口径时，都以流动性的大小，即作为流通手段和支付手段的方便程度作为标准。
3．直接影响商业银行派生存款能力大小的因素是（）。
A．市场利率B．通货膨胀率C．资产负债率D．提现率【答案】D【解析】商业银行派生存款能力大小由派生乘数所决定，其表达式如下：K＝ΔD/ΔR ＝1/（r d＋t×r t＋c＋e）。
其中，r d表示活期存款的法定准备金率，r t为定期存款的法定准备金率，c为现金漏损率，也称提现率，e为超额准备金率。
由公式可知，ABC三项都与货币派生乘数无直接关系。
4．TED利差由欧洲美元LIBOR与美国国债利率之差构成，利差大幅上升说明（）。
A．信贷市场的违约风险上升B．信贷市场交易活跃C．国债需求下降D．欧洲美元利差上升【答案】A【解析】TED利差为欧洲美元三月期利率（一般是三个月期LIBOR）与美国国债（T-BILL）三月期的利率的差值，由于美国国债期限短，风险接近于零，因此TED利差反映的是市场对信用风险的利息补偿，是全球金融市场对信用风险感受度的重要指标，TED利差上升反映了信贷市场的违约风险上升。
2017年中国人民大学金融硕士专业课真题答案解析
一、中国人民大学金融硕士考研报考统计考试内容（育明教育考研课程部）专业方向招生人数（北京校区）初试内容参考书金融硕士2013年36人2014年98人2015年61人①政治（100分）②英语二（100分）③396经济联考综合（150分）④431金融学综合（150分）罗斯《公司理财》第九版黄达《金融学》人大出版育明教育考研课程部宋老师解析：1、从2014年起，中国人民大学金融硕士北京校区和苏州校区分开招生，分开复试，北京校区的考生取消了调剂到苏州校区的福利。
2、中国人民大学金融硕士考研的报录比平均在15:1(竞争比较激烈)3、初试总分：100分政治+100分英语+150分396综合+150分431综合=500分复试总分：50分英语听力口语测试+50分外语笔试+100分专业课笔试+150分专业课面试=350分4、初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
针对中国人民大学金融硕士考研开设的考研辅导课程包括：专业课小班课程·一对一课程·视频班·定向保录班·复试保过班。
近年来人大金融硕士的录取考生中，近1/3均出自育明教育的相关考研辅导课程。
（金砖考研资料、考试经验、辅导课程可咨询育明教育宋老师叩叩：二四五九、六二二、四七七）二、人大金融硕士考研学费人大金融硕士学费5.4万每年，学制2年。
学费与其他学校北大清华基本持平。
为什么是学费高，我问过人大财政金融学院的王教授，核心意思是金融硕士属于高投入高产出学科，需要聘请一流的教授，一流的金融人才授课，学费自然不低。
三、人大金融硕士考研就业人大以其优质的教育资源、浓厚的学术氛围、卓越的出国深造机会吸引着无数的考研学子。
中国人民大学金融硕士考研辅导班笔记精讲
中国人民大学金融硕士考研辅导班笔记精讲各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中国人民大学经济学院金融硕士专业，今天和大家分享一下这个专业的考研笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
（专业学位）金融初试专业课科目：396-经济类联考综合能力 431-金融学综合初试参考书：《金融学》黄达，《公司理财》罗斯。
补充：《货币金融学》米什金复试专业课内容：商业银行经营与管理、证券投资学复试参考书目：《证券投资学》吴晓求，《商业银行经营与管理》庄毓敏。
初试考试科目备注：二、存款货币银行的业务（一）负债业务1．存款业务吸收活期存款，创造派生存款吸收定期存款，准备金比率低、风险小吸收储蓄存款，准备金率低，创造派生存款2．其他负债向中央银行借款，再贴现、直接（抵押）借款银行同业拆借，金融机构之间短期拆借，调剂头寸国际货币市场借款，吸收定期存款、发行大额定期存单、出售商业票据、银行承兑票据和债券结算过程中短期资金占用，时点资金沉淀发行金融债券，筹集指定用途的资金（二）资产业务1．现金资产：库存现金、存放中央银行的款项、存放同业款项、托收中现金2．贴现资产：商业票据、政府债券3．贷款：信用贷款和抵押贷款；短期贷款、中期贷款和长期贷款；工商业贷款、农业贷款和消费贷款4．证券投资：国库券、金融债券、地方政府债券、国际债券5．租赁业务：经营性租赁，银行下设专业租赁公司；融资性租赁，银行不设专业租赁公司（三）中间业务与表外业务1．中间业务：银行不需要运用自己的资金而代理客户承办支付和其他委托事项，并据以收取手续费的业务2．表外业务：未列入资产负债表，且不影响资产负总额的业务，如贷款承诺、备用信用证、期货期权、FRA等3．汇兑业务：汇兑分为电汇、信汇和票汇4．信用证业务：银行保证付款业务、广泛应用于国际贸易和异地购销结算中5．承兑业务：为客户开出的汇票和票据签章承诺，保证到期一定付款的业务，主要是汇票承兑6．代理收款业务：代理客户收取证券利息、公用事业费等7．代客买卖业务：接受客户委托买卖有价证券、外汇和贵金属等8．银行卡业务：由银行发行、供客户办理取款和转账支付的新型服务工具，包括信用卡、支票卡、记账卡和智能卡9．代理融通业务：代客户收取应收账款并向客户提供资金融通的业务10．信托业务：银行以受托人身份，接受客户委托代为管理、营运、处理有关钱财的业务活动2015年中国人民大学金融综合431考研真题1、今年人大金融硕士专业课偏难，延续了人大考研靠“专业课与英语”卡人的风格；2、题型出现较大变化，增加了名词解释这一题型；3、考察内容的风格依然是“细节+热点+计算”；4、预计今年人大金融分数线特征为“专业课90+，公共课不挂”，即可进入复试。
中国人民大学金融硕士考研辅导班笔记解读
中国人民大学金融硕士考研辅导班笔记解读各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中国人民大学经济学院金融硕士专业，今天和大家分享一下这个专业笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
1。
要找到业主的权益，我们必须构建一个资产负债表如下：资产负债表CA $ 5,300 CL3900美元NFA有限公司14,200 26,000OE？TA $ 31,300 TL＆OE31300美元我们知道，总负债和所有者权益（TL＆OE）必须等于31 300美元的总资产。
我们也知道，TL和OE等于流动负债加长期负债加所有者权益，所有者权益：OE = $ 31,300 -14,200 - 3,900 =13200美元NWC = CA - CL = $ 5,300 - 3,900 =1400美元2。
该公司的收益表是：损益表销售493000美元成本210,000折旧35,000EBIT248000美元利息19,000EBT229000美元税金80,150净收入148850美元功能净收入的一个方程是：纯收入=股息保留盈利增加重新排列，我们得到：除了保留盈利=净收入- 股息除了留存收益=148850美元- 50,000除了留存收益=98850美元3。
为了找到流动资产的账面价值，我们使用：NWC = CA - CL。
重新排列，以解决目前的资产，我们可以得到：CA = NWC CL = $ 800,000 2,100,000 =2900000美元流动资产和固定资产净值的市场价值，所以：账面价值CA = $ 2,900,000市场价值CA =2800000美元账面价值= $ 5,000,000市值NFA NFA =6300000美元账面价值资产= $ 7,900,000市场价值的资产=9100000美元考研终于结束了，我终于如愿以偿被录为人大金融专业硕士(本部)，想到当年自己拼死拼活找资料，下面把自己知道的信息告诉2012年考研的学弟学妹，希望对大家能有所帮助!我从2010年6月开始准备考研，最初准备的不是人大金融，而是中山大学的企管。
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好消息！好消息！中国人民大学金融硕士2016年育明教育有6名学员被成功录取，一名学员成功调剂到北京外国语大学。
广大考生注意了！！金融硕士福利来了！！育明教育暑假小班火爆开营，为期一周，白天授课，晚上交流会，还有状元学员经验分享！！更重要的是，还有免费资料赠送！！你还在等什么？？！！名额有限，仅限30。
暑假小班开营内容：针对金融学和公司理财大纲做重要解析、各校出题趋势、参考书重点难点讲解及框架梳理。
适用学校：专业课主要部分为金融学和公司理财、投资的学校（北大清华除外）
讲课老师：2016年中国人民大学金融硕士专业状元（育明教育学员）价钱：2000元住宿1000（自己选择是否入住）
地点：北京市海淀区学院路7号弘彧大厦506（中国矿业大学北门）时间暂定：8月11日-8月17日
来就赠送资料：
1）真题
2）《金融硕士大纲解析考点与真题》，团结出版社
3）专业课阅卷老师点评一次，公共课阅卷老师点评两次。
英语、政治答题卡不限。
中国人民大学431金融学研究生入学考试试题
考试时间：180分钟命题时间：2015年11月25日试卷分值：150分考试形式：闭卷
金融学部分
一、单选
什么形式货币更便于携带
利率是一种货币现象是谁提出的
信用
商业银行
有效市场
货币需求理论
债券价格
金融市场
监管
唐代飞钱类似于汇兑
货币能作为价值尺度是因为具有购买力中金是摩根和建行一道建立的
金融市场功能
弗里德曼货币需求理论特点
二、名词解释
货币供给内生性
利率平价
利率期限结构
货币市场
流动性陷阱
影子银行
银行承兑汇票
公开市场操作
三、简答
1、货币量=基础货币*货币乘数，问现金漏损率与货币供给、基础货币的关系
2、商业银行贷款利率定价模式
四、论述
（1）2015年我国多次降准降息，有人表达为什么不直接一步到位，问你这种观点有何看法
（2）利用货币政策传导机制解释：降准降息分别对中介目标有何影响，并如何影响最终目标
公司理财部分
一、选择和判断涉及考点
盈利指标、股利、MM定理
三、简答
1、万科打算2015年底发50亿债券回收股票，打算回收100亿股票问1、公司用自有现金流回购股票的主要理由
2、如果万科年里前完成了用90亿债回购90亿股，则其EPS,ROE,ROA 有何变化？
四、计算
1、MM定理与盈利指标的结合，计算公司价值，负债权益比率，还有调整公司结构后的变化
2、计算外部融资需求量，股票回购和年末资金余量
1、B=2500百万，n=25000万股，，，t=25%，资产为1.1，NCF=1000百万
问（1）、公司价值
（2）、股价，负债权益比
（3）、公司认为最佳负债权益比为2:1，调整后问公司价值和权益2、
（1）求2011年的EFN
（2）求2014年的货币余额
二、复习规划--制定一个属于你自己的规划
第一阶段：基础阶段
至六月
方法指导：各科基础阶段学习方法1v1指导
数学：做李永乐660题，看同济第六版，李永乐复习全书
英语：背单词，做张剑150篇，不建议大家做真题，与雅思托福完全不同
专业课：随同基础课程形成一本框架性的笔记，仔细看统计学部分的内容。
第二阶段：强化阶段
7-9月
方法指导：各科强化阶段学习方法1v1指导
数学：继续做复习全书，至少完成第一遍归纳总结重点、难点、混淆点，形成框架
英语：做张剑英语提高篇150篇，同时做两套真题作为检验。
勿使用2010年真题
政治：重点复习马克思注意原理，其他先不用看，做风中劲草肖秀荣知识点精讲
专业课：开始复习完整的专业课教材，看其他版本的教材。
第三阶段：深化阶段
10-11月
方法指导：各科深入强化阶段学习方法1v1指导
数学：开始做历年真题（包括数学一二三），不要做400题，总结归纳之前的错题
英语：认真做真题，把阅读中的错题和不认识的单词认真整理出来，不做完形填空
政治：一三五七法（一个核心，三个月，五种方法，70分），完成肖秀荣的1000题
专业课：完成课后的习题，冲刺班的老师会给大家归纳分析框架。
第四阶段：冲刺阶段
12月至考前
方法指导：进行三次模拟考试
数学：开始做李永乐的5+3，6+2的题，总结归纳之前的错题，再看一遍复习全书。
英语：再做一遍真题，把阅读中的错题认真整理出来，记忆大小作文的模版
政治：做各类最后四套题
专业课：复习之前做的题，再次梳理框架（看目录）
三、育明教育课程设置
课程类型课时价位
ZY1专业课36课时13800
ZY2专业课52课时18800
ZY3专业课68课时28800
ZY4专业课72课时36800
ZY5专业课
80课时50000不过退35%
保分
BG1全科保过92课时100000不过退35%
BG2定向保录100课时不过重修一年
专68课时+公300课
A高端辅导集训
50000
时
专88课时+公300课
100000不过退35%
B高端保过集训
时
育明教育从2006年开始，主要就是做专业课一对一的辅导，而且主打的就是专业课，我也希望考生一定要了解不同的辅导机构的侧重点，选择最合适自己的。
课程设置分两种，一个是专业课一对一，具体课时是根据学生基础来定，另一种是集训营，四科都有辅导，公共课是小班授课+一对一形式，专业课全都是一对一辅导，而且在暑假我会开设5-7天的小班课。
育明教育请的师资是你所报考专业的研究生助教且是有代课经验的+北大光华或者清华道口的研究生、博士结合来讲。