第七至第八单元同步词语巩固-2024-2025学年统编版语文六年级上册
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第七单元归类复习
字词盘点
一、用“✓”给加点字选择正确的读音。
奴婢.(bì bēi)驰骋.(chěng pìn)处.士(chǔ chù)拊.掌大笑(fǔ fù)
荒谬.(miù miào)巍.峨(wēi wèi)恬.静(tián kuò)戛.然而止(jiá gá)
抽搐.(xù chù)霎.时(shà sà)曝.晒(bào pù)莱.茵河畔(lái nái)尴.尬(gān jiān)证券.(juàn quàn)汤.汤乎(shāng tāng)少.选之间(shào sh ǎo)
二、下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是 ( )
A.曝.晒——.曝.光为.何——以为.
B.车轴.——压轴.数.落——数.字
C.弹.琴——子弹.歌曲.——弯曲.
D.音乐.——乐.队亮相.——将相.
三、看拼音,写词语。
shàn zāi bào shū pǔ xiě chún shú qín jiàn táo zuì máo wū()()()()()()()qīnɡ yōu huà zhóu mánɡ mù xián yuè zú yǐ lái yīn hé
()()()()()()
在城市的中心,那座古老的纪念碑wēi rán yì lì(),历经风雨仍不失其庄重与威严,其周围huā tuánjǐn cù()色彩斑斓,仿佛在向过往的行人展现着生命的意义。
在这繁华与肃静交织的jǐng xiàng()中,yì lǚ()阳光透过云层,温柔地洒在纪念碑上,照亮了历史与现代更迭的痕迹。
四、同音字辨析。
【jiàn】()康()设()子关()所在
【xián】()弃()能头()()外之音
【máng】()碌()果()目 ( )()人海
词语积累
五、解释下列句子中词语的意思。
善哉乎鼓琴善哉:
巍巍乎若太山巍巍:若:
少选之间而志在流水少选:
六、下列选项中,加点字词的解释完全正确的一项是 ( )
A.好.(品质好的)书画,所宝
..(所珍藏的)以百数
B.尾搐.(抽缩)入两股
..(屁股)间
C.今乃.(却)掉.(摆动,摇)尾而斗,谬矣
D.处士笑而然之
..(然后走了)
七、将下列词语补充完整,再按要求完成练习。
A.黄()大吕
B.惟妙惟()
C.余音绕()
D.轻歌()舞
E.巧()天工
F.画龙点()
G.()笔生花
H.笔()龙蛇
I.栩栩如() J.高山()水 K.天()之音 L.行云()水
1.下列优秀的艺术作品分别可以用哪个词语形容?(多选,填序号)
(1)古曲《高山流水》 ( )
(2)油画《向日葵》 ( )
(3)书法《兰亭集序》 ( )
2.在艺术的殿堂中,舞者们,宛如仙境中的仙子;作家们,为我们勾画出文学之美的轮廓。
(选词填空,填序号)
八、下列句子括号里的词语都与戏曲有关,用的不是词语本义的一项是 ( )
A.锣鼓响,演员们便一个个(粉墨登场)了。
B.演戏固然需要男女主角,但(跑龙套)的也必不可少。
C.(压轴)戏一般都由戏班里最好的演员来演。
D.约1150种中国图书在2024年巴黎书展上(亮相)。
九、依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
雏菊长在_的原野路边,像一个的小女孩,闲适淡雅,看似柔弱纤细,沉默,实则坚毅勇敢,不畏严寒,竭力使自己的香气散播人间。
A.清幽安静恬静幽静
B.恬静清幽幽静安静
C.安静幽静清幽恬静
D.幽静恬静安静清幽
十、下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是 ( )
A.在生日或者节日的时候为家人送上礼物,这件事在我们家已经约定俗成
....了。
B.指挥家大臂一挥,音乐厅内雷鸣般的欢呼戛然而止
....。
C.在演讲者讲述了一段感人至深的故事后,整个会场变得鸦雀无声
....。
D.两只小猫打得不可开交
....,但没一会儿又依偎在一起了。
句子练习
十一、按要求完成句子练习。
1.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”(改为转述句)
2.参考示例,从下列情境中选择一项,发挥想象,说说京剧演员可能会怎样表演。
示例:同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
乘船吃饭耕田
十二、下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是 ( )
A.伯牙/鼓琴,锺子期/听之
B.善哉/乎鼓琴,巍巍/乎若太山
C.少选之间/而志在流水
D.伯牙/破琴绝弦
十三、下列句子中,运用的修辞手法相同的两句是 ( )
①月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
②蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
③烈日下,柏油路都快融化了。
④善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
课文理解
十四、根据课文内容填空。
音乐能带给人美的感受。
伯牙“方鼓琴而志在太山,锺子期曰:善哉乎鼓琴,。
少选之间而,锺子期又曰:善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
””伯牙的琴音让锺子期看到了高山流水。
贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》时,“月光正照在她那恬静的脸上,照着她。
她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象”。
十五、《书戴嵩画牛》一文告诉我们的道理是 ( )
A.不要迷信权威,要尊重事实,从实际出发。
B.知错就改是一种难能可贵的精神品质。
C.在生活中,我们既要认真观察周围的事物,也可以凭空想象,不考虑实际。
D.艺术源于生活,但高于生活,所以可以不符合实际。
第八单元归类复习
字词盘点
一、下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是 ( )
A.祭祀.(sì)伽.蓝(jiā)獾.猪(huān)装弶.(jiàng)
B.秕.谷(bǐ)鹁鸪.(gū)膝髁.(kē)竹匾.(biǎn)
C.皱蹙.(zú)吊唁.(xìn)殡.葬(bìn)乌桕.(jiù)
D.泼刺.(cì)霓.色(ní)蓑.笠(shuāi)女佣.(yōng)
二、下列各组词语中,加点字的读音完全不同的一组是 ( )
A.撒播——撒手供奉——口供
B.正月——正好削弱——剥削
C.澄净——澄沙哀号——号召
D.更改——更新场面——场景
三、看拼音,写词语。
jiā jǐnɡ zhènɡ zhònɡ jì qì chónɡ bài shōu zū chú fánɡ zhān mào ()()()()()()()
cì wèi sā xià fù zhù línɡ lì hài xiū cuàn táo cháo xùn ()()()()()()()
yùɡào dān ɡē chú shī línɡ luàn shòu xuē shùn jiān
()()()()()()
zhì dì yǒu shēnɡ yí wànɡ wú jì
()()
píng zǎo轻盈地漂浮在chéng bì()的池水上,一阵风吹过,水波dǒu
rán cuò zōng()交织,dàng yàng ()开来。
Zhòu rán()间,池边的孩童tóu zhì()了一块石子,瞬间打破了这片安宁。
四、下列词语中,字形书写全部正确的一项是 ( )
A.供品讲究慈详深奥
B.盼望经厉女佣咳嗽
C.昏沉解散严肃枯瘦
D.退缩浮动挽联雏纹
词语积累
五、为下列句子中的加点词选择正确的解释。
(填序号)
牛马:A.牛和马;B.供役使的人;C.受奴役而艰苦劳累。
1.他俯身为牛马
..,耕耘了一代代中国人的心田。
( )
2.旧社会劳动人民过着牛马
..生活。
( )
3.草原上,牛马
..成群。
( )
六、下列句子中,加点词语解释有误的一项是 ( )
A.那时我的父亲还在世,家景
..(家境,也就是家中经济状况)也好,我正是一个少爷。
B.我素.(向来)不知道天下有这许多新鲜事。
C.只是无端
..(无缘无故)的觉得状如小狗而很凶猛。
D.正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究
..(值得注意或推敲的内容)。
七、将下列词语依次填入句子空缺处,最恰当的一项是 ( )
鲁迅写作风格多样,鲜明独特:,像寒风扑面;,似秋风扫叶;,若静水深流;,如烈火焚烧。
①剖根揭骨②冷嘲热讽③举重若轻④言简意丰
A.①②③④
B.②③④①
C.③②①④
D.④②①③
八、将下列词语补充完整,再选词填空。
(填序号)
①()()无尽②()()吞枣③张()李()
④()然()悟⑤饱经()()⑥三()半()
1.爷爷的脸上刻满了的皱纹,每一条都像是他人生故事的印记。
2.读书要细心领会,不能,否则难以领会书中的深意。
句子练习
九、按要求完成句子练习。
1.闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。
”(改为转述句)
2.从下列词语中选择一个,展开想象,写一段话。
心灵的钥匙冬天的温暖饱经风霜的手
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十、下列句子中,没有语病的一项是 ( )
A.臧克家在《有的人-纪念鲁迅有感》一诗中揭示了两种生与死不同的价值。
B.谁也不会否认闰土是个聪明能干的少年。
C.鲁迅先生的作品语言精练,不写没有用的废话。
D.鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。
十一、鲁迅故里德寿堂有一副对联,上联为:“品节详明德性坚定。
”最恰当的下联是()
A.注重修养务求高洁
B.事理通达心气和平
C.人到无求品性自高
D.处事不惊临危不乱
课文理解
十二、根据课文内容填空。
1.善于奔跑的人地上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海上有路。
就像鲁迅先生所说的:“,走的人多了,也便成了路。
”
2.鲁迅先生对待敌人是“横眉冷对”“怒向刀丛”,但他心中也充满了爱子的柔情,正如他的诗句:,。
3.鲁迅先生认为“的人”“的人”“的人”和“的人”都是“中国的脊梁”。
4.在天灾面前,中国人用行动证明了什么叫中国精神和大国担当,正如鲁迅在《学界的三魂》中所言:惟有,惟有,中国才有真进步。
5、班级即将举行“走进鲁迅”主题活动。
我会在“鲁迅关心普通人疾苦”的主题演讲活动中,演讲“”这个事例;我会提醒同学们,阅读《少年闰土》时要把握的闰土形象;读到《有的人-纪念鲁迅有感》中“俯下身子给人民当牛马”时,我想到了鲁迅先生的“横眉冷对千夫指,”这两句诗。
十三、下列选项中,对《好的故事》最后两段话的深刻含义理解正确的一项是 ( ) 我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。
我抛了书,欠身伸手去取笔,-何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜······。
A.鲁迅切实感受到社会的黑暗,就像处于昏沉的夜,内心只有绝望、怅惘、苦痛。
B.这美丽、幽雅、有趣的梦对内心压抑的鲁迅来说可遇而不可求,他渴望再回到梦境之中。
C.故乡的美好生活让鲁迅眷恋不已,他只能在梦境中重温童年的温馨,再回亲爱的故园。
D.虽然社会现实昏沉、黑暗、残酷,但鲁迅没有消沉,仍执着追求着美丽、幽雅、有趣的生活。