《望江南》《武陵春》课件
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《望江南_温庭筠》《武陵春—李清照》PPT文档共18页
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
《望江南_温庭筠》《武陵春—李清 照》
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
《望江南_温庭筠》《武陵春—李清 照》
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
《望江南》 《武陵春》 《渔家傲》《江城子》最好课件
讲授新课
词的主题
通过描写一次出猎时的壮观场 面，借历史典故抒发作者杀敌 卫国的雄心壮志，表达了为国 效命的坚定决心和爱国思想， 并委婉地表达出了期盼重新得 到朝廷重用的愿望。
讲授新课
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
讲授新课
李清照(1084-约1151)，号易安居 士。济南(今属山东)人，宋代著名 女词人。婉约词派的代表作家。她 出生在一个文学气氛浓厚的家庭里， 从小便有诗名，后嫁给赵明诚，夫 妇共同校勘古书，唱和诗词，生活 优裕和谐。靖康之难起，她和丈夫 避兵江南，赵明诚中途病死，她流 落在杭州、越州、金华一带，境遇 孤苦，卒年不详。
讲授新课
作者简介
温庭筠(约812～866) 本名歧，字 飞卿。唐诗人，词人，太原人。诗与李 商隐齐名，时称“温李”。词风艳丽华 美，有《花间集》。
讲授新课
听读课文，体会作者思想感情。
讲授新课
1．“梳洗罢”才“独倚楼”反映了这位女子怎样的心态？ “女为悦己者容”，她精心梳洗说明她相信爱人一定会回来， 心中充满希望；刚梳洗完就“独倚楼”说明她盼望夫归，心 情急切。
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2.作者哀伤愁苦的原因和程度如何？词人是用什么方法来 表现内心的愁苦哀伤之情的？
原因：“物是人非事事休”。 丈夫的去世使她万念俱灰， 无限悲伤。 程度：“欲语泪先流”，她的悲哀不但不能说，而且不能 想，一想到就会泪如雨下。 写愁苦哀伤之情的方法——通过“日晚倦梳头”和“欲语 泪先流”两个外在的行为细节具体地表达了内心浓重的哀 愁。这种用细节写愁苦心态的写法值得我们学习。
2.“塞下秋来风景异”中的“异”字，突出了“塞下秋景”的哪 些特点？ “异”字又有何作用？ 天冷、声杂、城孤。 统领后文景物的特点，突出边塞的秋天与中原不同，也点明了 战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
望江南武陵春课件-PPT精品文档
使全词情感上大转折,与起句 的欢快情绪构成比照,鲜明而强烈.。 又和“独倚望江楼”空寂焦急相接， 起承上启下作用的句子是：
过尽千帆皆不是
写出思妇怎样的心 理变化？ 一次次从希望到失 望的变化
这首小令27字，但内容丰富： 从时间看： 就景物而言： 写一日即从早晨到黄昏
从楼头、千帆、写道斜晖、江水、 又写到白蘋洲 就人物 而言： 刻画了一位准备迎接久别爱人归来的思妇
4、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 ——李煜《相见欢》
5、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 ——贺铸《青玉案》 6、闲愁最苦，休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。 — 辛弃疾《摸鱼儿》 7、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 ——辛弃疾 《丑奴儿》
知识拓展 你还知道李清照的其他名作吗？
大意
交待季节特征 由 —— 说明已是暮春时节。 景 自己年老珠黄，寓寄词人漂泊零落，红颜 到 暗指： 迟暮的身世之恸。 人
风住尘香花已尽，
日晚倦梳头。
ห้องสมุดไป่ตู้
此句是什么描写？ 典型的生活细节描写 通过具体的外在行为展现人物的什么心理？表 达什么情感？ 心灰意懒 浓重的哀愁
由此，这两句是通过景色、典型细节来抒情。（采用含 蓄手法进行间接抒情。）
课堂总结(两首词的异同)
题材上： 写生活中个人情趣、恋情、愁思。
物是人非事事休，
欲语泪先流。
这两句紧承上句叙述了什么内容？
叙述了哀伤的原因、程度。 “人非”具体指词人的什么遭遇？ 国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不 幸遭遇 因此，这两句是词人直抒胸臆，再次借助 神态和外在行为表达出自己浓重的哀愁。 其抒情方式是——直接抒情
词两首·望江南·武陵春PPT 人教版 (共19张PPT)
关于温庭筠和花间词派
花间词派：五代西蜀的一个词派。 以后蜀赵承祚所编《花间集》而得名。 晚唐词人温庭筠的作品代表着这种创 作倾向。此派尊温庭筠为鼻祖，以韦 庄成就最高，写闺情，写离别相思， 风格绮丽，在当时颇有影响。
温 庭 筠
梳洗罢，独倚望江楼。过 尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠 悠。肠断白蘋洲。
温 庭 筠
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
公开课《望江南》、《武陵春》PPT共47页
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基谢谢！源自公开课《望江南》、《武陵春》
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基谢谢！源自公开课《望江南》、《武陵春》
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
《望江南_温庭筠》《武陵春—李清照》PPT共18页
《望江南_温庭筠》《武陵春—李清
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•30、风俗可以造Fra bibliotek法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
照》
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•30、风俗可以造Fra bibliotek法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
照》
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
《望江南》《武陵春》课件
合作探究
之情的？
含英咀华
1、结合词句，说说词人是如何表现愁苦
2、“闻说”“也拟”“只恐”这三个词说 明了什么？
3、赏析词句“只恐双溪舴艋舟，载不动许 多愁。”
１、在《武陵春》中词人是如何表现愁苦之情的？ ２、“闻说”“也拟”“只恐”表现了词人怎样的 感情变化过程？
《武陵春》中，作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流” 两个外在的行为具体地表达了自己内心的浓重哀愁。这 哀愁浓重到使她无心梳妆打扮的程度，甚至不能提起， 不可触摸。“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”。听人说 双溪春色还不错，诗人也曾产生了去那里泛舟的念头。 她想去双溪泛舟并不是贪恋美景、游赏心切，而是要寻 求一个消除愁苦的办法。不过，转而却又否定了自己的 计划。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，怕的是双 溪上那蚱蜢般的小船载不动自己内心沉重的哀愁。哀愁 本是看不见摸不着的，可是词人却把它比做可承载可触 摸的实体，说自己的愁重得连船都承载不动。
《望江南》 《武陵春》
《望江南》 温庭筠
学习目标
2.背诵并默写诗歌。
1.朗读诗词, 说出作者的思想感情。
自主学习（一）
１、朗读诗歌，读准字音。 ２、了解《望江南》作者、 出处及词的风格。
温 庭 筠
梳洗罢，独倚望江楼。过 尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠 悠。肠断白蘋洲。
《望江南》作者简介
温庭筠（约812--866），原名岐， 字飞卿。晚唐诗人、词人。其词多写女 性生活，多反映青楼闺阁的相思之情。 是“花间派”的重要作家，被誉为“花 间鼻祖”。他精通音律，但屡考进士不 第，一生不得意。其诗与李商隐齐名， 称“温李”；词与韦庄齐名，称“温 韦”。
小组展示
1、“梳洗罢”这三个字能揭示出这位女 子的 “女为悦己者容”她精心梳洗说明她相信爱人 什么心态？ 一定会回来，心中充满希望。
武陵春望江南ppt 人教版
手法：借景( 楼 千帆 斜晖 水 白蘋洲 抒发了( 忧愁 )之情。
)
武陵春
（词牌名）
李清照
号“易安居士”， 宋代女词人“婉约 派”
如梦令
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路， 少女时期
兴尽晚回舟。
误入藕花深处。
快乐生活
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。
武陵春
风住尘香花已尽， 日晚倦梳头， 物是人非事事休， 欲语泪先流。 闻说双溪春尚好， 也拟泛轻舟， 只恐双溪舴艋舟， 载不动许多愁。
李清照
《如梦令》----快乐 《武陵春》----忧愁
为什么同一作者两首词风格完全不同？
李清照的作品以宋室南迁为界，分前后
两个时期。 前期：作品格调明朗欢快。 后期：因国破家亡、文物丧失、丈夫病 死后，作品风格大变，感时伤事，忧郁 凄凉。《武陵春》是后期作品，当时她 53岁。
一、粗读---说理解话
温庭筠
学习内容：
《望江南》
《武陵春》
望江南
温庭筠
字飞卿，晚唐太原祁人， “花间派”重要作家之一， 多写闺情，词藻华丽。
词牌名，又名“梦江南”、“忆江南”
望江南
作者：温庭筠
梳洗罢， 独倚望江楼。 过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠， 肠断白蘋洲。
一、粗读---说理解话
读了这首词，我知道写了___________
二、精读---说欣赏话
我喜欢________________ 因为__________________
“女为悦己者容” 迫切希望意中人 归来。
梳 洗 罢，
“独”字写出了孤独 落寞之情。 “望”字好，总领 下文所见景物。
独倚望江楼。
过尽千帆皆不是
“千帆”体现船之多, 可见失望之深。
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关于温庭筠和花间词派
花间词派：五代西蜀的一个词派。 以后蜀赵承祚所编《花间集》而得名。 晚唐词人温庭筠的作品代表着这种创 作倾向。此派尊温庭筠为鼻祖，以韦 庄成就最高，写闺情，写离别相思， 风格绮丽，在当时颇有影响。
细读全词，思考
1、《望江南》这首词表达了什 么感情？你是通过那句词看出来 的？
2、你认为《望江南》重读的词 是那些？ 3、古诗词中表达友人、亲人离 别的名句很多，你积累了哪些？
这首词这么凄美，最 令你难以忘怀的是哪 句呢？
请细细品析一下该句妙在哪里？ 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
把愁说成承载不动的船，将无形的 感情变成有形体、有重量的实物加以描 写，比喻非常新颖。
阅读《武陵春》完成下列各题
• 1、上片中，“——”交代的是季节特征，“——” 是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。 • 2、上片直接抒写作者沉痛心情的句子是——，— —；人们常把愁怨比作连绵不断的流水，比作斩 尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中创意出 奇，以——，——的词句物化了自己内心沉重的 哀愁。 • 3、全词是如何表现作者思念故人这份浓愁的？
1、“花已尽”；“日晚倦梳头” 2、物是人非事事休，欲语泪先流； 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 3、作者先用“日晚倦梳头”和“欲 语泪先流”两个行为具体表达内心 的浓重哀愁；再用形象的比喻抒发 愁之重，重得无法承载。
1、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》 2、无为在歧路，儿女共沾巾。 王勃《送杜少府之任蜀州》
Байду номын сангаас
3、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
4、挥手自兹去，萧萧班马鸣。 李白《送友人》
5、山回路转不见君，雪上空留马行处。 岑参《白雪歌送武判官归京》
6、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
武陵春 李清照
风住尘香花已尽， 日晚倦梳头。物是人 非事事休，欲语泪先 流。 闻说双溪春尚好， 也拟泛轻舟，只恐双 溪舴艋舟，载不动许 多愁。
士词李 人清 照 号 南 易宋 安女 居
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想想这首词表达了词人什 么样的思想感情？
背景简介：
本词即写于她53岁时，经 历了国家败亡、家乡沦陷、文 物丧失、丈夫病死等不幸，处 境凄惨，内心极其悲痛。这首 词所反映的正是她真实的生活 片断和思想感情。
温 庭 筠
梳洗罢，独倚望江楼。过 尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠 悠。肠断白蘋洲。
《望江南》作者简介
温庭筠（约812--866），原名岐， 字飞卿。晚唐诗人、词人。其词多写女 性生活，多反映青楼闺阁的相思之情。 是“花间派”的重要作家，被誉为“花 间鼻祖”。他精通音律，但屡考进士不 第，一生不得意。其诗与李商隐齐名， 称“温李”；词与韦庄齐名，称“温 韦”。