风景这边独好作文指导
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风景这边独好作文指导
【素材超市】
1、山高人为峰
2、无限风光在险峰
3、落红不是无情物,化作春泥更护花。
—龚自珍《己亥杂诗》
6、三毛为寻找心中的那方净土,行走在烈日炎炎、尘土漫天飞扬的撒哈拉沙漠,沙漠里留下了她深深的足迹;余纯顺为揭开楼兰古国神秘的面纱,寻找消失了的文明古国,行走在茫茫戈壁;余秋雨为探寻数千年古国文明,孤独地行走在历史文化的隧道……他们都是一道道行走的风景。
【思路突破】
是寻找风景的心。
有了寻找风景的心,心思中便有了一份执着,用这样的信念过一生,我们必定有能拥有淡泊的人生与丰富的内心。
心有风景,纵是身处北风呼啸、万木凋零的数九寒冬,心中洋溢的也是生机盎然、朝气蓬勃的阳春三月。
不要在冬天里砍树,英国浪漫主义诗人雪莱有这样一句诗:“冬天已经来了,春天还会远吗?”即使你处在寒冷的冬天,只要你心中有风景,你就能闻到春天的气息;即使你为逆境所困,只要你心中有风景,头顶的乌云总会散开;即使你被挫折和失败一次次打翻,只要你心中有风景,就能够把苦涩的微笑留给昨日,用不屈的毅力和信念赢得未来。
心存风景,把梦想当成一粒种子收藏,就能孕育生命的律动,最终绽放一段惊艳的风华。
青城天下幽。
”同为名山:华山险,泰山雄,黄山奇,峨眉秀。
“险”“雄”“奇”“秀”,这就是“独”,就是不同的个性。
山如此,人亦如此,文化亦如此。
国人一度数典忘祖,甚至认为“西方的月亮比中国的圆”,“韩流”袭来,清醒的国人开始重新审视我们民族自身的儒家文化,国学渐兴。
越是民族的,越是有自己民族传统个性的文化,才是最有生命力的文化。
思路设计四:你就是一道风景或许我们每个人能够来到这个世界,本身就是一个奇迹,一道风景。
然而我们自身常常把自己忽略了。
正如卞之琳《断章》所说:“你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。
”你在看风景的同时,自己也可能成为他人眼中的风景。
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
”不管自己如何渺小,依然会在自己的天地里谱写生命的童话,创造大千世界的奇迹。
我们很多人一生都在羡慕他人、仰望他人,甚至于嫉妒他人;也有人在羡慕他人的同时,“临渊羡鱼,不如退而结网”。
其实我们自己何尝不就是一道风景,没必要在别人的风景里仰视他人,相信自己,你就是一道风景。
你虽然是一条小溪,却可以养育一池的精灵,灌溉一方的沃野。
你虽然是一滴水珠,却可以折射出太阳七彩的光芒,让人们看到了世界的颜色。
我们就是一道风景线,因为我们年青,所以我们要奋力拼搏……
【一语破的】什么是风景?是“竹外桃花三两枝”,还是“接天莲叶无穷碧”?
是“霜叶红于二月花”,还是“暗香浮动月黄昏”?抑或是海子笔下的“面朝大海,春暖花开”?“风景”而二字,按照我们的常规理解(狭义的理解),就是自然界各种风光景物,既有自然景观,也有人文景观。
其实从广义的角度来理解,远不止于此。
在我们的身边无时无刻不可以寻找到亮丽的风景,客观物象可以是风景,审美主体本身其实也可以是风景。
正如卞之琳《断章》所说:“你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。
”你在看风景的同时,自己也可能成为他人眼中的风景。
这也是我们最容易忽略的。
在生活中我们缺少的不是风景,而是寻找风景的心。
只要我们善于发现、细心寻找,身边处处是风景。
的确,世间处处有风景,抑或磅礴粗旷,抑或婉约秀美,抑或朦胧扑朔,抑或桃源幽静。
甚至每个人就是一道与众不同的风景。
生于世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少。
同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才华、个性及风采,那么,你就没有必要去仰视别人。
你就是一道风景!自然美具有不以人们意志为转移的自然性,梅花自有梅花的风韵,红杏自有红杏的丽姿,如今认清自己往往比注视别人更为重要。
没必要一味褒扬别人贬低自己,应该果断地站起来,与最佳景观比肩,只要你不懈追求,相信你不比别人差。
真的,你行!翠竹之秀丽,青松之壮美,杨柳之潇洒,兰草之温柔,自然赋予它们各异的风情,它们都在各自的一片土地上展示生命的光辉。
如今我们所需要的不是自谦,而是自信。
很久很久了,虚假的谦逊毁掉了个性的展露,模仿、装扮、整容,使人无法认清你的真面目,不知哪个是你自己,那情景似古代砖窑烧出的规格相同的陶俑。
风景这边独好!妙在独字。
我们太忽视这个“独”了。
世上被人们公认的景点都是独特的:埃及金字塔,中国古长城,法国凯旋门,罗马斗兽场……世上被人们赞誉的美景也别具风采:泰山日出,威尼斯水城,热带雨林,撒哈大沙漠……大凡能被我们记住的人多富有个性特征:阿Q的“快乐”,鲁宾逊的坚毅,王熙凤的笑里藏刀,奥塞罗的嫉妒杀人……让个性伴随你,站着该是一座高山,倒下便是路基;完整时给人启示,粉碎时使人警醒……你不比别人多,也不比别人少,你不用注视人们的眸光便可知道,你在阳光下用身影发表宣言:你就是一道风景!
风景这边独好美文欣赏
一
也许你走过名山大川,也许你去过旅游胜地,可让你说出心目中哪里风景最美,人们不会有统一的答案,在我的心里只独恋外婆家外墙的风景,那里有我最喜欢的——爬山虎。
以前在夏天总会在别人家墙上看见爬山虎,我都不以为然,今年暑假我回老家时,突然发现不知什么时侯,外婆家的外墙上也爬满了爬山虎。
叶子一片片饱满无暇,茎叶仿佛在不停地生长着,它们一片盖着一片,你推我挤,这是何等的繁密,密得仿佛能把一缕阳光隔在这片叶子前。
我望着这片绿色的世界,不禁惊呆了,多么美丽的风景。
外婆说,这是她扔在家门口的一颗不要的种子,本以为它没用,没想到却长成了这么茂盛的一片。
爬山虎没有玉兰那样清高,没有玫瑰那样艳丽,更没有郁金香那样高贵,它不计较出身也不喜欢享受,从一颗种子开始生长,它不会因为自已被人丢弃而感到自卑,也不会因为没有好的环境而迟疑,它只知道自己作为一个生命的使命,于是它拼命突破困难与阻挠,一个劲的往上长,当它遇到挫折和困难时它依然毫不犹豫的向终点爬去。
那些伸向门缝的爬山虎是可敬的,每次被门一夹,它的生命就有可能终止在哪里,只有那一片被碾过的绿色痕迹来纪念它的辉煌。
然而爬山虎却不怯于走任何一条路,即使前方的路就是尽头。
可是我们人就不行,每当我们遇到挫折和困难时,就会犹豫会退缩,在等待命运的安排,任凭身边的风景暗淡。
爬山虎比我们任何一个人都伟大,它感觉得到痛,但它还是迈着坚定的、无声的步伐向前走去,走下这一墙的痕迹。
爬山虎仿佛是一首乐章,静静地流过那属于自已的季节。
它经常受到过挫折,但它不相信失败,它只知道顽强地去拼博,它乐观地坚持着,并在墙上留下它生命的痕迹。
我喜欢这一片不算是风景的风景,因为它不但能带给我美的享受,还能让我心灵受到震撼,如果让我选最美的风景,我想说:风景这边独好。
二
这几天在家颇感无趣,闲来四处走走,望望风景。
夏季的清晨,空气中仍残余着些许凉意,我随心走在一条较偏僻的小道上,道两旁的树荫驱散了太阳渐升起带来的闷热,小道并不长,我很快便走到了尽头,这是一个岔路口:右边,放眼望去,一片绿意,偶有几点红在跳动;左边,略显
清静了些,几所庭院式的老屋零落分布着,那屋墙头隐约有些绿意,我不禁心一动,向左走去。
这屋已有些破落:粉刷的墙壁泛着幽幽的黄色,裂缝四处蔓延,某些地方已经剥落,青瓦上布满青苔,铁栏斑驳着锈迹,它是半开着的。
我轻轻推开,伴着“咯吱”一声进入门内:
院中有一口井,波澜不惊。
井侧却是一道葫芦架隔出的阴凉,葫芦蔓攀着架子,正作势要结果。
白墙青瓦外,长着一株粗壮的黄桷树,正挂着满树的黄桷兰,清晨落入院中,幽香四溢。
一墙之隔,意趣横生。
架下,一位老人左手拄着拐杖,右手搁在他儿子的肩上,他儿子手中拉着一根绳子,那是系在老人右脚上的,每当老人自己拄拐杖将左脚向前移一步,他的儿子便提着绳子将他的右脚向前带一步,就这样,他们一步一步慢慢得移着。
那老人的儿媳推着轮椅跟在他们后面,这是多么温馨啊!
他们许是听到门声,皆向我看来,他的儿媳向我点头微微一笑,便将轮椅推上前,他的儿子一手揽着他的腰,一手轻轻拿下搁在肩上的手,缓缓放下老人,再将轮椅上的带子系住,是怕老人无力支撑吧。
老人侧垂着头,看着我点了点头,那幅度几乎不可见。
老人脸蜡黄蜡黄的,青筋一根根突兀地横在脸上,双手无力垂放在腿上,腿上的皮褶皱着,怕是有些萎缩了吧。
这时,屋内跑出一个小女孩,七八岁的样子,她手中捧着一个罐子,里面是满满的纸鹤,“爷爷,我折到1000只千纸鹤了,你一定会站起来的!”小女孩的脸红通通的,眸中满是喜悦,激动地将罐子递到老人的眼前,老人眼中泪光闪了一下,闭了眼,随即睁开,重重地点了点头。
女孩的父母摸了摸女孩的头,赞许地笑着。
我悄悄地出了门,不忍打扰这和谐的一道风景,我不再四处走走望风景了,因为我知道:风景这边独好。
三
如潺潺的泉水流经山谷,如翩翩的蝴蝶飞过花丛,如清亮的阳光照耀大地,每当我轻轻翻开一本好书,心中就禁不住涌起愉悦之情。
在我眼中,读书生活恰似
一幅流光溢彩的图画,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我愿意永远沉醉在这恬淡的墨香中——嗯,风景这边独好。
梦幻的时代
在我上学前班的时候,我就与白雪公主,卖火柴的小女孩,海的女儿等交上了朋友。
我沉醉在安徒生等童话作家的丰富想象和生花妙笔中,和书中的人物一起痛恨狠毒的皇后,一起同情命运悲惨的小女孩,一起为小美人鱼心痛……在五彩缤纷的童话世界里,我学会了善良,学会了同情,学会了真诚待人,学会了这世上最美好的——爱。
快乐并进步着
走出天真烂漫的幼年时代,我进入了小学,书的世界也一下子宽广了许多。
我把目光投向了那一篇篇出自名家之手的短文——清新优美的散文,让我领略了人生百态;铿锵有力的议论文,启迪了我的心智;严谨、准确的说明文,使我解开了心中一个又一个的谜团……这些文章如磁石般吸引着我,令我爱不释手。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”像我这样对阅读如饥似渴的少年,书籍也对我的醉心阅读给予了回报:我的作文水平在潜移默化里得到了提高。
记得有一次习作要求写自己和艺术之间的故事。
我决定写我学美术的经历。
我模仿着许多文章中以某物品为线索的手法,把自己在追寻美术的道路上的心境与收获比作一粒种子,以种子的发芽、开花、结果为线索贯穿了全文,描述了我的进步。
老师看到这篇文章后眼睛一亮,立刻把它作为范文在全班朗读。
在老师和同学们赞美的目光中,我收获到了自信与快乐,也更加坚定:以后要阅读更多的好书!
奋力翱翔
转眼间,我已经跨入了中学的门槛。
逐趋成熟的我对经典名着产生了浓厚的兴趣。
《童年》《悲惨世界》《钢铁是怎样炼成的》等书闯进了我的世界。
“读一本好书就如和一个高尚的人对话”,这些世界名着陶冶着我的情操,锤炼着我的思想。
我感悟到了生命的美好与可贵,明白了要用昂扬的姿态去面对生活,永不放弃;只有不断奋斗的人生才是真正有价值的人生,我们都应该确立自己的理想,
然后为之努力拼搏……这些积极的态度和坚定的信念让我对未来充满了信心与勇气。
书籍让我展开了青春的羽翼,在蔚蓝的天空中翱翔!
蓦然回首,书籍已经伴我走过了这么多日日夜夜,在我的生命中弥散了无尽迷人的浓浓书香。
我坚信,书这位老朋友会一直伴我度过一生;而我,也愿时刻遨游在书籍的海洋中——风景这边独好!
四
在韩式小说大行其道的今天,我却不以为然。
我爱的是泡一壶香茗,捧一本诗词,在一个阳光慵懒的午后,细细品味书中的喜怒哀乐,儿女情长。
于是我打开了书,说,古典文学,风景这边独好。
“两句三年得,一吟双泪流。
”哪一句诗词不是溶了作者的血泪,哪一篇文后不是隐了多少是非曲折。
因而我更爱感受作者的情意,追寻作者的旅程。
最爱豪情壮志如斯
“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
”岳飞的精忠报国,我爱。
“至今思项羽,不肯过江东。
”项羽的枭雄气概,我也爱。
但何止男儿有此等豪气,女子中有的,我也见着不少。
“红楼梦”中的晴雯,便是一例。
身为奴才的她,“心比天高”,但“风流灵巧招人怨”。
抄检大观园时,旁人都唯唯诺诺,惟恐惹出是非,但她却提了箱子两角,哗啦一声将内里东西都翻在了地上。
这一倒,正是身为奴才对统治阶级的嘲笑,更是劳动阶级反抗封建主义制度的缩影!如此豪情女子,叫我怎能不爱?
最爱婉约温柔如斯
她们行如流水,她们的诗也柔如温玉。
而从她们的身上,也总是能读到一些故事的。
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
”西施与范蠡泛舟远去的时候,西湖的水究竟是喜悦还是忧伤?她心中究竟是对夫差的愧疚还是对未来的向往?“春花秋月如相访,家住西泠妾姓苏。
”苏小小的墓前,该长出茂盛的青草了,而那青骢马,也定已觅得佳人了吧。
“对月形单望相互,只羡鸳鸯不羡仙。
”一直以为,是那个许官人如此懦弱,以至于听信了法海,而令素贞永镇雷锋塔。
素贞心无怨言,可我却为她打抱不平起来。
你舍弃了千年道行,竟更显现出妖有情而人无情来。
“只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁。
”李清照一生坎坷,国破家亡,竟都降临在这样一个纤弱的女子身上。
但也只有这样,她才能得了一字一血泪的那些词吧。
一直觉得韩式小说中,“他”是“他”,“我”还是“我”,两者并无交集。
而在我爱的书中,“她”仍旧是“她”,“我”却也成了“她”,两者再无分处。
因而,我掩上书卷,叹了一声,古典文学,风景这边独好。
五
只要有阳光,天上飘着白云,我披上我的斗,我就是风景。
——庞彦在文,我没有庄子的恣肆文笔,没有李清照的婉约词风,没有纪晓岚的铁齿铜牙。
在武,我没有项羽的力拔山兮气盖世,没有赵云的飞虎一身胆,没有关羽的齐日月威风……但,我有我的资本——亮丽的青春,强健的体魄,勇往直前的冲劲!
荒地•丑小鸭
我犹如一块荒地,萧条。
但我不屈服于现状,我要把那参差不齐的野草修剪成绿油油的草坪。
我要在那里开垦一块地,播下希望的种子,精心地呵护它,让它茁壮成长,结出硕大的果实,成为一抹令人耳目一新的风景。
我犹如一只丑小鸭,粗劣。
但我走着天鹅的路,让“鸭”说去吧!纵使征途一路上充满着风和雨,我还是要为心存的一丝阳光,执着地走下去。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
我端正了衣冠,向着地平线一如既往地走了下去。
萌发•蜕变
经过了多少风和雨的日子,希望的种子已萌发,它俨然长成了一棵挺立的大树。
丑小鸭也不甘示弱,走过了多少的坎坷,它,毫无疑问,已成为了一只小天鹅!这是我的写照——成长的缩影。
一道亮丽的风景将由此诞生,并将在舞台上展示着。
六
我觉得,90后与80后、70后没什么两样,都要经过从小大到大、从青涩到成熟的成长过程。
这一过程中的每一段都是难得的记忆,也是一路美丽的风景。
人生的旅程很长,只能靠脚下的鞋子一步步地走,不能跳过哪里而直接到达下一站。
作为90后的“老大”,在将要开始人生的另一站的时候,总爱留恋,留恋少年时的美好时光;有时也爱向往,向往成年后的独立自由。
或许,我们应该时而环顾四周,看看从幼稚到成熟的过程中到底是怎样的风景。
课堂上的90后,吸氧式地接受素质培养而完善自我;生活中的90后,用“舶来”与时尚装点自己的高傲。
这听上去或许令人难过,但却是少年真实的想法,叛逆而怪异。
我们也时常吟上一句“蜀道之难,难于上青天”来抒发内心的郁闷与不满,或者把一行“不以物喜,不以己悲”划在桌上来激励自己要始终抱有积极和热情的学习态度和生活态度。
90后的我们总以为有这么一片天地,能让我们沉迷其中而乐不思蜀,也执着地认为那种快乐在其他年龄的人永远无法领会。
生活的碎片装点着沿途的风景,90后的我们快乐于当下的学习,从第一次走进陶渊明起,从第一次掌握简单的微积分开始,我们常常为又掌握了一点曾经自以为神秘的东西感到骄傲。
我们面对为我们“传道授业解惑”的人,偶尔会心生恶魔而暗地诅咒,但也终究明白是他们才能使我们在今天变强,因为90后不是油盐不浸的石头。
我们时常懒惰,会找出各种借口当家里的“皇帝”,但也不愿依偎在父母的臂湾下没有尽头,因为90后不想被人视为长不大的一代。
我们有梦想,我们也爱冲动,我们总想跑,却常常在平坦的道路上跌倒。
我们总觉得,前面的路很宽,树很高,花很艳,风景很美丽;但更经常的是,我们忽略了前方的一草一木实际上都是曾经在成长过程中种下的种子,在另一个地方发了芽。
过后,我们这些90后的老大就要迈出那段没有被定义的日子,而可能渐渐被社会格式化,那时会偶然发现这段从幼稚走向成熟的过程是多么的重要。
如果你正值成长的年龄,请停下脚步,时而看看路旁的花草。
因为在人生的路上,成长的季节,风景这边独好。
七
江河没有大海的汹涌澎湃,却有蜿蜒流转的气韵;小草没有青松的高大挺拔,却有绿意勃勃的柔韧;星星没有月亮的皎洁明亮,却有熠熠生辉的闪烁。
世间万物,各有千秋,不必慨叹自己的不足,发挥自己的长处,风景这边独好。
人有十指,长短不齐,谁优谁劣,众说纷纭。
只有各自发挥自己的长处,才会协调合作成功。
尺有所短,寸有所长。
我们能用大拇指和食指固定筷子,却不能用它们掏耳朵。
就像擅长短跑的兔子,不让其发挥特长,而去学游泳,无异于缘木求鱼,只会抑其天性,反害其发展。
人亦如此。
古今中外,名人志士,谁是十全十美的人?但他们的弱点,却不使他们身上的光芒黯淡,却令其流芳百世。
那大呼“王侯将相,宁有种乎?”的陈胜,只是一介草莽,并无文韬武略,大智大谋,身份低微,却能振臂一挥,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,反暴秦,被载史册,流芳百世。
他凭的是一颗敢于反抗的心,为天下百姓之苦而呼,一颗济天下苍生的赤心,发挥自己所能所长,手拿锄头等农具,也要与秦精锐部队对抗,这种仪情义骨成其为王,令太史公为其作传,颂其义举伟迹,令后世人所称颂。
如果陈胜当时只是一味认为自己是个耕田的下人,毫无优点、长处,恐怕只会没于乡间阡陌,不会有一展鸿鹄之志的壮举,历史便少了一段灿烂光辉的篇章。
还有那投笔从戎的班超,成就西域出使的传奇;那弃官归隐的陶渊明,成就文学一枝独秀,他们都是认识自己的长处,发挥特长,因此而注目于所长之处,风景这边独好,演绎出别样但灿烂的人生。
在现代社会里,人们总说要全面发展,便注目于自己的短处和弱点,费尽心思,以求全面发展,却往往收效甚微,甚至会阻碍未来自我的发展完善。
我们要发挥
自己的特长,各尽其能,社会才会认同你的价值,才能创造出自己的天地。
如那“不思进取”的韩寒,满脑子叛逆思想,但凭其出色的文学才华而成为文坛后起之秀;还有那年少轻狂、但却是世界台球天才的丁俊晖,他们不是所谓的“好”学生和“全才”,却依然创造出奇迹,开辟出属于自己的天地。
所以要扬我其长,拥有“舍我其谁”的自信,雄鹰就博击长空,游鱼就飞翔潜底,是颗螺丝钉就坚守自我的位置,各尽其能,发挥所长,风景这边独好,顺乎自我本性,怀有一技之长,成就别样精彩的风景。