五年级信息技术下册 第1课 初识因特网 3教案 闽教版

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第1课初识因特网
教材内容分析
1.本节的主要内容及在本章中的地位
本节是基本常识课，主要让学生对因特网及功能有感性的认识，提高学生的积极性，另外让学生对上网行为规范有初步的了解，为今后文明上网，培养良好的网络道德素质打好基础。

2.教学重点、难点： z
重点：让学生牢记上网行为规范并在今后的实践中自觉遵守。

难点：正确认识网络利与弊，树立正确的网络使用观念。

3.课时安排：1课时
教学目标
1.知识与技能
①知道因特网是全球性的计算机互联网络，是搜索、处理、发布交流信息的现代信息网络。

②了解因特网的基本功能。

③牢记上网行为规范。

2.过程与方法
①通过观看因特网基本功能演示，了解因特网的强大作用。

②通过例举计算机犯罪实例，警示同学们牢记上网行为规范。

3.情感态度价值观
培养同学们学习、使用因特网的兴趣和意识。

养成良好的上网行为。

教学过程设计
一、导入:
1.谈话：同学们，今天老师要给大家介绍一位新朋友，它就是“因特网”。

对这个名词大家一定不会陌生，那因特网到底是什么呢？带着这个问题，请大家阅读教材1页第一部分内容。

带着老师的问题开始阅读因特网简介这部份内容。

先让学生通过阅读教材初步了解因特网。

2.学生说：通过刚才的阅读，大家来说说你了解的因特网吧。

3.因特网把全世界都连接在了一起，有了他，我们就可以自由地搜集、发布、交流信息。

那因特网有哪些具体功能呢？
二、教学活动：
活动一：了解因特网的用途
1.请上过网的同学回忆一下，你都用因特网做过什么？
2.聊天、玩游戏只是给我们休闲娱乐的，这只网络功能很小的一部份。

我们不但可以用他来帮助我们学习，还能让我们的生活更便利呢。

(1)电子邮件（E-mail）。

请大家认真阅读教材第2页电子邮件的介绍。

(2)除了收发电子邮件，我们通过因特网还能干什么？
获取信息；
传送信息；
打国际长途电话；
网上看电影；
论坛学习讨论……
活动二：感受因特网
1.做一做，浏览网站。

(1)双击桌面上的“Internet Exploer”图标，打开浏览器。

(2)在“地址栏”中输入网址，按回车键或单击“转到”图标，就要以打开我们输入的网站。

2.试一试，浏览以下网站。

请同学们打开课本，分别打开以下网站,并简单浏览该网站内容：
由一线教师精心整理，word可编辑（中国儿童资源网）
（少年儿童出版社）
（中国儿童文学网）
（迪斯尼中国网站）
3.说一说，你还知道哪些精彩网站？。