部编本二年级语文下口语交际长大以后做什么(共14张PPT)

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当老师的妈妈每天都在辛勤地工状元成才路 作,她的学 状元成才路
生很多考上了重点大学,我长大了也要像妈 状元成才路
妈那样,为祖国培养更多的人才。状元成才路 状元成才路 状元成才路
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3.问一问:问一问你的好朋友或小组成员, 看看他们的愿望是什么。也可以表达自己的祝愿。
4.评一评:小组派代表上台讲述自己的理想, 会班评议。
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交际示范
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老师:
同学们,理想是人生旅途的指明灯,一个人有 了理想,才有了奋斗的目标,前进的动力。今天, 我们就来谈谈大家长大以后做什么,希望同学们能 踊跃发言。
交流前先想想自己长大后想做什么?为什么?然后跟同学们互相交流。 口语交际:长大以后做什么 今天,我们就来谈谈大家长大以后做什么,希望同学们能踊跃发言。
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交际指பைடு நூலகம் 1.想一想:交流前先想清楚自己长大后想
做什么?为什么想从事这个职业?这个职业 对于你自己有什么特殊之处?状元成才路
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杨帆: 我长大后要当一名宇航员,我要向杨利伟叔
叔一样,驾驶宇宙飞船飞上太空,也许我还能为 人类找到生存的第二个家园呢!
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蒙蒙: 我的理想是长大后当一名老师。我看见
想一想:交流前先想清楚自己长大后想做什么?为什么想从事这个职业?这个职业对于你自己有什么特殊之处?
什么帮助。 口语交际:长大以后做什么
每个人都要畅谈自己的理想,也要认真倾听他人的表达,不明白的可以提问,互相讨论自己的职业会给人们的生活带来什么帮助。 口语交际:长大以后做什么 长大以后做什么? 同学们,理想是人生旅途的指明灯,一个人有了理想,才有了奋斗的目标,前进的动力。
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萱萱:
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我长大后要做一名舞蹈家。杨丽萍阿姨一直
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是我心中的偶像,她跳的孔雀舞简状元成才路 直太美了,我 状元成才路
长大后要像她一样,用自己的舞姿给人们带来美 状元成才路
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的享受。 状元成才路
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观察图片,说说他 们的职业。
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口语交际:长大以后做什么
R·二年级语文下册
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交际内容: 口语交际:长大以后做什么
想一想:交流前先想清楚自己长大后想做什么?为什么想从事这个职业?这个职业对于你自己有什么特殊之处? 观察图片,说说他们的职业。
长大以后做什么? 长大以后做什么?
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也长可大以 以表后达做自什己么的?祝2愿.。说一说:小组内交流。每个人都要畅谈自
想一想:交流前先想清楚自己长大后想做什么?为什么想从事这个职业?这个职业对于你自己有什么特殊之处?
观察图片,说说他们的职业。 也可以表达自己的祝愿。 想一想:交流前先想清楚自己长大后想做什么?为什么想从事这个职业?这个职业对于你自己有什么特殊之处?
口长语大交 以际后:做长什大么以?后交做什么流前先想想自己长大后想做什么?为什么?
我长大后要做一名舞蹈家。 口语交际:长大以后做什么
然后跟同学们互相交流。 每个人都要畅谈自己的理想,也要认真倾听他人的表达,不明白的可以提问,互相讨论自己的职业会给人们的生活带来什么帮助。
己的理想,也要认真倾听他人的表达,不明白的可 今天,我们就来谈谈大家长大以后做什么,希望同学们能踊跃发言。
每个人都要畅谈自己的理想,也要认真倾听他人的表达,不明白的可以提问,互相讨论自己的职业会给人们的生活带来什么帮助。 口语交际:长大以后做什么
以提问,互相讨论自己的职业会给人们的生活带来 每个人都要畅谈自己的理想,也要认真倾听他人的表达,不明白的可以提问,互相讨论自己的职业会给人们的生活带来什么帮助。
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