白碌乡小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析

白碌乡小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）（）运用乘法分配律出错了。

A. 33×33+67×33=33×（33+67）
B. 4×99+4=4×100
C. 101×84=84×100+1
D. 21×19=21×20-21
【答案】C
【考点】乘法分配律
【解析】【解答】选项A，33×33+67×33=33×（33+67）应用乘法分配律；
选项B，4×99+4=4×100应用乘法分配律；
选项C，101×84=84×100+1不是应用乘法分配律；
选项D，21×19=21×20-21应用乘法分配律.
故答案为：C.
【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此判断.
2．（2分）三角形中是轴对称图形的是（）。

A. 所有三角形
B. 等腰三角形
C. 等边三角形和等腰三角形
【答案】C
【考点】轴对称图形的辨识
【解析】【解答】三角形中是轴对称图形的是等边三角形和等腰三角形。

故答案为：C
【分析】轴对称定义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

3．（2分）每分钟放映的影片长30米，第一部影片放映了24分钟，第二部影片放映了19分钟，第二部影片比第一部短多少米？错误的列式是（）。

A. 30÷（24-19）
B. 30×24-30×19
C. 30×（24-19）
【答案】A
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】根据分析可知，错误的算式是：30÷（24-19）.
故答案为：A.
【分析】根据题意可知，要求第二部影片比第一部短多少米？可以用第一部影片放映的时间×每分钟放映的长度-第二部影片放映的时间×每分钟放映的长度=第二部影片比第一部短的长度；或者先求出第一部比第二部多放映的时间，然后乘每分钟放映的长度即可解答.
4．（2分）小强有三角形、长方形的卡片共40张，这些卡片共有135个角。

其中长方形卡片有（）张。

A. 15
B. 25
C. 35
【答案】A
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解：（135-40×3）÷（4-3）=15（张）。

故答案为：A。

【分析】为了求长方形个数，先把40张全按三角形来算，与总共有角数比，少的角数就是把每个长方形少算了4-3个角，共少的角数中有多少个4-3个角，也就知道了长方形个数。

5．（2分）把5.5千克、5.5吨、5吨50千克和5000千克从大到小排列，排在第二位的是（）。

A. 5.5千克
B. 5.5吨
C. 5吨50千克
D. 5000千克
【答案】C
【考点】整数大小的比较，小数大小的比较
【解析】【解答】解：通过计算比较从大到小排列：5.5吨，5吨50千克，5000千克，5.5千克。

故答案为：C。

【分析】要比较这四个数大小，最关键的是先把所有数的单位统一为千克，然后再根据要求进行从大到小排列。

6．（2分）用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从（）面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的．
A. 正面
B. 上面
C. 侧面
【答案】A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：从正面、上面、侧面所看到的图形如下：
，
观察图形，只有从正面看到的立体图形的形状是完全一样的．
故答案为：A．
【分析】分别得到3个立体图形从正面、上面、侧面所看到的图形，找到其中形状是完全一样的即可．7．（2分）直角三角形的内角和（）锐角三角形的内角和。

A. 等于
B. 小于
C. 大于
【答案】A
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】直角三角形的内角和等于锐角三角形的内角和。

故答案为：A.
【分析】任意一个三角形的内角和都是180°，据此解答.
8．（2分）如右图，若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中顶点A′（点A平移后对应的点）的位置用数对表示为（）。

A. （5，1）
B. （1，1）
C. （7，1）
D. （3，3）【答案】B
【考点】数对与位置，作平移后的图形
【解析】【解答】A点的位置是（3，1），若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，每个点的列数都会减少2，A′的位置是（1，1）.
故答案为：B.
【分析】图形左右平移时，行数不变，列数会增加或减少平移的格数；图形上下平移时，列数不变，行数会增加或减少平移的格数，据此分析解答.
9．（2分）有一个角是60°的（）三角形，一定是正三角形。

A. 任意
B. 直角
C. 等腰
【答案】C
【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的内角和
【解析】【解答】有一个角是60°的等腰三角形，一定是正三角形。

故答案为：C
【分析】顶角是60度时，等腰三角形的两个底角都是（180-60）÷2=60（度），三个角都是60度，是正三角形；底角是60度时，等腰三角形的顶角是180-60×2=60（度），三个角都是60度，是正三角形。

10．（2分）计算205×14=200×14+5×14运用了（）。

A. 乘法交换律
B. 乘法结合律
C. 乘法分配律
【答案】C
【考点】乘法分配律
【解析】【解答】205×14=（200+5）×14=200×14+5×14，运用了乘法分配律。

故答案为：C
【分析】乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。

用字母表示为a×（b+c）=a×b+a×c。

11．（2分）下面的算式中，（）的括号可以省略不写。

A. 630-（410+101）
B. （1500÷50）×4
C. 741-（24+10）×3
【答案】B
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：A项中若省略了括号就变成630-410+101=220+101=321，而630-（410+101）=630-410-100=220-101=119；B项中若省略了括号就变成1500÷50×4=（1500÷50）×4=30×4=120；C项中若省
略了括号就变成741-24+10×3=741-24+30=717+30=747，而741-（24+10）×3=741-34×3=741-102=639。

故答案为：B。

【分析】算式中有小括号，要先算小括号里面的，再算括号外面的；去括号时，若括号外面是减法，括号里面的加法要变成减法；当算式中只有乘法和除法，而且括号加在前两个数的外面，去掉括号不改变数的大小。

12．（2分）一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米，第三条边的长度可能是（）厘米。

A. 8
B. 20
C. 25
D. 50
【答案】B
【考点】三角形的特点
【解析】【解答】解：15-7=8（厘米），15+7=22（厘米），所以第三条边的长度必然大于8厘米，且小于22厘米。

故答案为：B。

【分析】三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。

二、填空题
13．（9分）在横线里填上“＜”“＞”或“＝”
吨________2吨5千克 2千克40克________2.4千克 3.5千米________3千米50米
立方米________6500立方分米 1时50分________1.5时 9吨________900千克
平方米________6500平方分米
2.5元________20角5分 1.2米________1米20分米
【答案】＞；＜；＞；＝；＞；＞；＜；＞；＜
【考点】多位小数的大小比较，含小数的单位换算
【解析】【解答】解： 2.5吨>2吨5千克；2千克40克<2.4千克；3.5千米>3千米50米；6.5立方米＝6500立方分米；1时50分>1.5时；9吨>900千克；6.5平方米<6500平方分米；2.5元>20角5分；1.2米<1米20分米。

故答案为：>；<；>；＝；>；>；<；>；<。

【分析】先分别根据不同单位之间的不同进率化成相同单位的量，再比较大小。

14．（1分）不改变数的大小，把5改写成小数部分是三位的小数是________。

【答案】5.000
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：不改变数的大小，把5改写成小数部分是三位的小数是5.000。

故答案为：5.000。

【分析】可以根据小数的性质：小数的末尾去掉“0”或添上“0”，小数的大小不变，进行数的改写，不改变数的大小而改写小数，只需在数的小数部分的末尾补充0，将数改写成三位小数。

15．（3分）求出下面各图中未知角的度数。

________
________
________
【答案】60°；30°；60°
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】180-90-30=60（度）180-90-60=30（度）180-100-20=60（度）故答案为：
1.60°
2.30°
3.60°
【分析】本题利用三角形内角和解决问题。

16．（1分）小明和4名同学一起测量1分钟脉搏跳动的次数，结果分别是：75次、67次、72次、70次、76次。

这几名同学1分钟脉搏跳动的平均次数为________次。

【答案】72
【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解：（75+67+72+70+76）÷5
=360÷5
=72（次）
故答案为：72。

【分析】用5人1分钟脉搏跳动的总次数除以5即可求出这几名同学1分钟脉搏跳动的平均次数。

17．（3分）0.64里面有________个0.1和________个0.01；2.7里面有________个0.1。

【答案】6；4；27
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：0.64里面有6个0.1和4个0.01；2.7里面有27个0.1。

故答案为：6；4；27。

【分析】一个数的十分位上的数是几，那么这个数就有几个十分之一；一个数的百分位上的数是几，那么这个数就有几个百分之一；一个护士的个位上的数是几，就有几十个十分之一。

三、解答题
18．（2分）在下图□里填数字，使它分别符合下列要求。

（1）使这个数最大，这个数是________；
（2）使这个数最接近21，这个数是________。

【答案】（1）90.97
（2）20.67（答案不唯一）
【考点】多位小数的大小比较，小数的近似数
【解析】【解答】解：（1）这个数最大是90.97；
（2）最接近21的数是20.97。

故答案为：（1）90.97；（2）20.97。

【分析】（1）要使这个数最大，未知数位上的数字都是9；
（2）要使这个数最接近21，十位数字是2且十分位数字要最大。

19．（5分）粮店运来5车大米，每车75袋，每袋20千克，一共运来多少千克大米？
【答案】解：5×75×20
=5×20×75
=100×75
=7500（千克）
答：一共运来7500千克大米.
【考点】简单的归总应用题，乘法结合律
【解析】【分析】先求出5车一共的袋数，然后再求一共的千克数。

一车75袋，共5车，一共的袋数为：5
个75是多少即：575；5车一共的重量：一袋重20千克，求（5×75）个20千克是多少，用乘法，据此可求解。

20．（4分）在里填数并列综合算式。

（1） ________综合算式：________
（2） ________ 综合算式：________
【答案】（1）205，2050，3950；6000-3280÷16×10
（2）368，257，5743；6000-（625-23×16）
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解：（1）3280÷16=205，205×10=2050，6000-2050=3950，综合算式：6000-3280÷16×10。

（2）23×16=368，625-368=257，6000-257=5743，综合算式：6000-（625-23×16）。

故答案为：（1）205，2050，3950；综合算式：6000-3280÷16×10。

（2）368，257，5743；综合算式：6000-（625-23×16）。

【分析】从上往下填数字，从下往上列综合。

依据最后结果进行倒推，注意总与分的关系，注意第一步运算，
它决定整个算式的符号，用算式替换结果，倒推到最后，就完成综合算式。

21．（5分）小红和小敏到超市共花15.6元，其中小敏比小红多花了0.9元．小红和小敏各花了多少钱？（按小红、小敏的顺序填写）
【答案】解：小红：（15.6－0.9）÷2=7.35（元）
小敏：7.35＋0.9=8.25（元）
答：小红花了7.35，小敏花了8.25元。

【考点】多位小数的加减法，小数的四则混合运算
【解析】【分析】小敏比小红多花了0.9元，那么小敏花的钱数=小红花的钱数+0.9，故2×小红花的钱数+0.9=小红和小敏共花的钱数，据次代入数据作答即可。

22．（5分）直接写得数
45+55= 25×6= 200÷8= 25×15×2=
4×25= 123+77= 219+281= 191-56-44=
235-97= 23×15×2=
【答案】100；150；25；750；100；200；500；91；138；690
【考点】万以内数的进位加法，万以内数的退位减法，三位数除以一位数，商是两位数的除法，整数乘法结合律
【解析】【解答】45+55=100；25×6=150；200÷8=25；25×15×2=750；
4×25=100；123+77=200；219+281=500；191-56-44=91；
235-97=138；23×15×2=690.
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；
整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；
整数连乘，可以利用乘法结合律简算；
整数连减，可以应用减法的性质，一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和，据此解答.
23．（10分）用你喜欢的方法计算．
（1）2.9＋8.65－2.65
（2）30.78－8.9－1.1
【答案】（1）2.9+8.65-2.65
=2.9+（8.65-2.65）
=2.9+6
=8.9
（2）30.78-8.9-1.1
=30.78-（8.9+1.1）
=30.78-10
=20.78
【考点】小数加减混合运算，小数加法运算律
【解析】【分析】（1）可以先算后面的减法，再加上第一个数；
（2）运用连减的性质，用30.78减去后面两个数的和即可。

24．（20分）用简便方法计算。

（1）125×8×9
（2）（25×125）×（8×40）
（3）（30＋8）×125
（4）35×48+65×48
【答案】（1）125×8×9
=1000×9
=9000
（2）（25×125）×（8×40）
=（25×40）×（125×8）
=1000×1000
=1000000
（3）（30+8）×125
=30×125+8×125
=375+1000
=1375
（4）35×48+65×48
=（35+65）×48
=100×48
=4800
【考点】整数乘法交换律，整数乘法结合律，整数乘法分配律
【解析】【分析】（1）按照从左到右的顺序计算即可；
（2）运用乘法交换律和结合律，把25与40相乘，125与8相乘，这样计算比较简便；（3）运用乘法分配律简便计算；
（4）运用乘法分配律的反运用简便计算即可。

25．（5分）画出下面每个图形的另一半,使它们成为轴对称图形。

【答案】解：
【考点】补全轴对称图形
【解析】【解答】根据分析，作图如下：
.
【分析】画轴对称图形的步骤：①点出关键点，找出所有的关键点，即图形中所有线段的端点；②确定关键点到对称轴的距离，关键点离对称轴多远，对称点就离对称轴多远；③点出对称点；④连线，按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段，据此作图.
26．（5分）一根绳子长35.92米，用去21.5米，还剩多少米？
【答案】解：35.92-21.5=14.42（米）
答：还剩14.42米。

【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】还剩的米数=这根绳子的长度-用去绳子的长度，据此代入数据作答即可。