农业发展复习
初中地理农业专题复习教案
初中地理农业专题复习教案课时安排：2课时教学目标：1. 认识农业在国民经济中的重要性。
2. 了解我国主要农作物的地区分布。
3. 理解我国农业在地区分布差异上的原因。
教学重点：1. 我国不同农业类型的分布规律。
2. 我国农业的发展方向。
教学难点：1. 建立不同农产品主要产区的规划设计。
2. 理解农业分布出现差异的原因。
教学准备：1. 多媒体课件。
2. 相关地图和图表。
教学过程：第一课时：一、导入新课教师展示不同种植业、畜牧业、林业和渔业的图片，引导学生结合自己所掌握的知识讨论图片反映的这些产品哪些适合在本地发展。
引导学生思考为什么不适合某些产品的生产。
引入本课主题：农业。
二、新课教学1. 农业及其重要性教师引导学生了解农业的定义，劳动对象和产品。
通过实例说明农业在地区分布上的差异。
强调农业在国民经济中的基础地位。
2. 我国农业的地区分布教师引导学生阅读教材，了解我国农业的分布特点。
通过地图和图表展示我国主要农作物的地区分布，分析其原因。
3. 农业发展的成就和目标教师介绍我国农业发展的成就，如粮食产量的提高、农业结构的优化等。
同时，阐述我国农业发展的目标，如保障国家粮食安全、提高农业效益等。
第二课时：一、复习导入教师通过提问方式复习上节课的内容，检查学生对我国农业地区分布的掌握情况。
二、探究农业发展的方向1. 教师引导学生思考农业发展的方向，如科技创新、绿色发展等。
2. 学生分组讨论，提出农业发展的建议。
3. 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。
三、案例分析教师展示某个地区的农业发展案例，引导学生分析该地区农业发展的优势和不足，并提出改进措施。
四、课堂小结教师总结本节课的主要内容，强调农业在国民经济中的重要性，以及我国农业发展的方向。
教学评价：1. 学生对农业定义、劳动对象和产品的理解程度。
2. 学生对我国农业地区分布的掌握情况。
3. 学生对农业发展方向的认识和提出的建议。
高考地理二轮复习学案 农业区位与农业发展
考点一农业的区位条件分析一、自然因素：土、地、气、水、耕地（土地）面积---五大要素1、土---土壤土壤肥力--制约产量和品质土壤类型---农作物种类土壤厚度、疏松状况---根系发育土壤肥力高的主要原因（1）植被覆盖率高，积累腐殖质多，养分多；（2）气温较低，有机质分解慢，土壤积累养分多；（3）降水较少，或风力弱，土壤侵蚀作用小；（4）河流沿岸长期流水堆积，形成肥沃土壤；（5）火山灰，含大量氮和磷，肥力高；2、气---气候热量、降水、光照、昼夜温差、生长期、生长周期、病虫害、气象灾害等生长期是指适宜作物生长的时间，纬度越高，生长期就越短；纬度越低，生长期就越长。
生长周期是指某一作物从播种到收获所需的时间，热的地方，作物生长快，生长周期就短；冷的地方，作物生长慢，生长周期就长。
3、地---地形地形平坦，利于耕作，且利于发展大规模机械化耕作；地形类型多样，利于发展多种经营（立体农业）；坡度适中，便于排水；海拔低（地形封闭、山地阻挡冷空气等），气温较高；海拔高，大气稀薄，光照充足，昼夜温差大；迎风坡，降水较多；阳坡，光照充足。
4、水---水源灌溉水源的量---影响产量水源的水质--影响品质二、社会经济因素市场、交通、政策、劳动力、科技、历史和经验市场的需求量最终决定农业生产的类型和规模交通提高农业生产的商品率，扩大农产品销售范围政府制定相应的政策，直接干预农业生产劳动力的丰富程度或素质影响农业发展科技包括机械、良种、冷藏保鲜技术等方面注意1：市场条件市场条件是影响商品农业、现代农业的关键因素。
在近几年高考题中也频频出现。
市场因素可细化为：①市场需求量→供需关系→销售价格。
②市场的时空差异：时间上→上市时间(反季节上市或错峰上市)，空间上→市场距离。
③产品市场竞争力→农产品产量、品质、品牌(知名度)、销售价格(受生产劳动力成本、运输成本、冷藏保鲜成本、营销成本等影响)等。
三、方法归纳1、在分析农业的区位条件时，在众多因素中要着重分析自然条件，即土、地、气、水四个方面，特别是自然条件中的气候条件（气候中包括了热量、光照、降水、昼夜温差、生长期、气象灾害等）2、主要区位因素：某一区域某农业发展所必需的所有因素(条件)。
高三二轮微专题复习----农业可持续发展的措施(整理全面、例题多)
3.我国商品农业可持续发展的方向 针对商品农业生产中出现的各种问题，今后商可持续发展应着重注意以下几个方面: (1)调整农业结构和农村经济结构。根据各地的实际条件合理安排农、林、牧、副、 渔业的比重，各业要全面发展；重视发展第二、三产业，增加农民收入。 (2)推进农业产业化进程。积极推进农畜产品深加工为主的龙头企业建设，延长产业 链，提高农畜产品附加值，加快农村经济发展 (3)加强农业基础设施建设，改善农业生产条件。改良不利于农业耕种的土地，治理 易受旱涝威胁的土地，改善水源灌溉条件，创造高产、稳产的基本农田。国澎贡 (4)加快农业技术的应用和推广。依靠科技，完善农业科技推广体系，提高农民的文 化素质增加农产品的科技含量提高农产品的市场竞争力得间 (5)改善农业生态环境，促进农业可持续发展。通过一系列措施，治理土地污染、水 土流失、土地荒漠化、盐渍化以及林木的乱砍滥伐等现象，为农业的可持续发展创造 优良的生态环境。
1.农村经济可持续发展 ①因地制宜，发挥特色农产品优势(如横县茉莉、分上建三江水稻、优质铁观音)； ②扩大生产规模，实行专业化生产； ③推进农产品的加工业，延长产业链，提升附加值； ④加强科研投入，开发新产品，加大产业化应用研发； ⑤调整产业结构，拓展旅游、文化市场，实现经营多元化。 农业生态可持续发展 ⑥减少化肥、农药的使用，发展绿色生态农业，生可持续发产绿色农产品； ⑦因地制宜，结合地方山水，打造生态旅游乡村 农村社会可持续发展 ⑧国家政策、资金扶持，加强水利等农业基础设； ⑨推进农产品的加工业，创造就业岗位，促进农村剩余劳动力的就地转化； ⑩拓展旅游、文化市场，发展农村经济，促进增收致富。
地理八年级上册期末综合复习 专题09 因地制宜发展农业(解析版)
八年级上册地理专题09 因地制宜发展农业知识梳理1、定义和分类：利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门，统称农业。
农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。
分为种植业、林业、牧业和渔业。
2、农作物包括粮食作物（水稻、小麦——南宜水稻北宜麦）、油料作物（长江油菜带、黄淮花生区两大生产区）、糖料作物（南种甘蔗北甜菜）、棉花（新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区）。
3、农业分布（1）种植业：东部半湿润和湿润和平原地区，秦岭-淮河一线以南为水田，以北是旱地。
（2）牧业：西部的高原和山地，四大牧区：新疆牧区，西藏牧区，青海牧区，内蒙古牧区（3）林业：东北林区和西南林区，东南部人工林区（4）渔业：东部沿海地区和长江中下游地区4、因地制宜发展农业综合练习一．选择题（共12小题）1．我国农业各部门中，最重要的是（）A．林业B．畜牧业C．渔业D．种植业【分析】在我国农业各部门中，目前仍占有指导地位的是种植业；【解答】解：农业中种植业是我国农业部门中最重要的部门；故选：D。
2．下列不属于农业生产部门的是（）A．制糖业B．种植业C．林业D．渔业【分析】我国农业历史悠久，是世界上最早种植水稻、粟的国家．我国培育了品种繁多的农作物，是小麦、大豆、大白菜、葱、芥菜、萝卜、韭菜、茭白、荔枝、梨、桃、橘、枇杷、麻等农作物的原产地．我国最早种桑养蚕，古代商人经“丝绸之路”将我国所产的丝绸运往西亚和欧洲．我国还是世界上最早栽培茶树的国家，茶叶一直是我国重要的出口农产品．【解答】解：在农田，人们种植庄稼；在牧场，人们饲养牲畜；在山野，人们植树造林；在水域，人们撒网捕鱼…这就是农业，一种直接利用土地资源所从事的生产活动，一种让“土地奉献”的产业。
故选：A。
3．下列关于科学技术在农业生产中作用的叙述，不正确的是（）A．无土栽培具有节省耕地、省工省力、省水省肥、绿色环保等优点B．培育新品种，抗灾能力增强C．喷灌、滴灌技术，能节约水资源，但不能增产D．机械化程度大大提高，提高了劳动生产率【分析】我国农业未来的发展方向是实行科学种田，发展优质、高产、高效农业，发展高产、优质、高效农业。
农业概论复习资料
农业概论复习资料第一章1.农业：农业是人类通过社会生产劳动，利用自然环境提供的条件，促进和控制生物体(包括植物、动物、微生物)的生命活动过程来取得人类社会所需要的产品的生产部门。
2.农业的八个部门：农业生产业、农业工业、农业商业、农业金融、农业科技、农业教育、农村建设、农业行政管理和政策。
3.农业在国民经济中的作用：农业是国民经济其他部门赖以独立的基础、农业的发展是国民经济其他部门进一步发展的基础、农业是国民经济的基础是对各国普遍起作用的经济规律、农业是国民经济的基础是长期起作用的规律。
4.农业生产的特点：农业生产的波动性、农业生产的地域性和综合性、农业自然资源的有限性、农产品的特殊性。
5.我国农业现状：基本解决了全国人民的吃饭问题；以占世界 7%的耕地，基本解决了占世界 1/5 人口的温饱问题；乡镇企业异军突起；农民生活水平显著提高，全国农村总体上进入由温饱像小康迈进的阶段；农民的思想观念顺应时代要求发生着深刻变化，农村精神文明建设和民主法治建设取得了明显的进步。
存在的问题有种植业发展不稳定，增长率呈周期性波动。
农民的纯收入增长缓慢。
农村统分结合的双层经营体制尚不完善。
农村经济市场化进程的制约因素多。
6. 自然资源利用的基本途径：开源和节流。
7.农业现代化：是指从传统农业向现代农业转化的过程和手段。
在这个过程中，农业日益用现代工业、现代科学技术和现代经济管理方法武装起来，使农业生产力的由落后的传统农业日益转化为当代世界先进水平的农业。
9.实现农业现代化的途径： 1.加强对“三农”的投入力度，建立促进现代农业建设的投入保障机制。
2.加快农业基础建设，提高现代农业的设施装备水平。
3.推进农业科技创新，强化建设现代农业的科技支撑。
4.开发农业各种功能，健全发展现代农业的产业体系。
健全农村市场体系，发展适应现代农业的产业体系。
5.培养新型农民，造就建设现代农业的人材队伍。
6.深化农村综合改革，创新推动现代农业发展的体制机制。
第四章第一节 农业 复习学案
第四章第一节农业复习学案知识结构农业是人类赖以生存的基础农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业重要性因地制宜 发展农业 宜林则林：山区 宜粮则粮：平原 宜牧则牧：半干旱地区 宜渔则渔：河湖附近 自然条件：地形、气候、水热等 社会经济条件：市场、技术装备、文化水平等 影响因素 成就巨大，主要农产品产量位居世界前列问题严重：人口增多、耕地减少、环境恶化、自然灾害现状东部沿海地区：发展出口创汇农业中部地区：建设高产高效的农产品基地 西部地区：退耕还林、还草，发展生态农业、特色农业方向 提高粮食生产能力利用农业科学技术，发展优质、高产、高效农业措施挑战与 对策因地制宜发展农业自然条件：气候干旱，光热、水土配合欠佳人口稀少，农业发展历史较晚 农业部门：以畜牧业为 西部地区 地区分 布 东部地区 自然条件：光热、水土条件配合良好 人口稠密、农业发展历史悠久 北方 耕地类型：旱田 作物熟制东北：一年一熟华北：两年三熟或一年两熟东北：小麦、玉米、大豆、甜菜 华北：棉花、小麦、玉米、花生、温带水果 主要作物 农业部门以 种植业为主 耕地类型：水田 作物熟制：一年两熟或一年三熟 主要作物：水稻、棉花、油菜、甘蔗等 南方知识整合一、中国的粮食作物分布1、图中（A/B）代表我国小麦的分布区，对应的土地类型是；图中（A/B），代表水稻的分布。
对应的土地类型是。
2、小麦与水稻区的分界线是---线。
3、水稻区对应（干湿地区），降水量在mm以上。
小麦区对应（干湿地区）和半干旱区域，降水量400-800mm。
二、我国经济作物的分布1、连线甜菜南部沿海地区花生东北平原油菜华北平原山东丘陵甘蔗长江中下游平原三、我国的牧区分布1、农耕区与牧区的分界线相当于mm等降水量线。
2、牧区主要分布在半干旱的草地。
写出字母代表的四大牧区的名称。
A牧区（优良畜种三河牛、三河马），B牧区（优良畜种细毛羊）C牧区，D牧区。
（优良畜种牦牛）四、农业发展条件地区温度带耕作制度粮食作物经济作物东北平原中温带小麦、玉米（糖料作物）（油料作物）华北平原两年三熟到一年两熟长江中下一年两熟（油料作物）游平原华南沿海亚热带、热带（糖料作物）基础巩固1.我国各地区农业生产条件差异很大，因地制宜发展农业是我们的基本原则，判断下列地区农业发展方向合理的是（）A. 内蒙古高原-耕作业B. 长江中下游平原-水田耕作业C. 大兴安岭-畜牧业D. 华北平原-水产养殖业2.下面是我国四种农作物集中产区分布图，其农作物名称与图的编号对应正确的是A. ①油菜②水稻③冬小麦④甜菜B. ①水稻②甜菜③油菜④冬小麦C. ①冬小麦②水稻③甜菜④油菜D. ①甜菜②冬小麦③水稻④油菜3.如图是“我国某两种农作物优势产区分布示意图”，图中①、②代表的农作物依次是（）A. ①大豆、②棉花B. ①甘蔗、②油菜C. ①油菜、②大豆D. ①棉花、②甘蔗4、我国南部沿海地区的主要经济作物是（）A. 甘蔗B. 甜菜C. 花生D. 油菜5、原来被称作“北大荒”的东北平原现在是全国著名的“北大仓”。
农村发展理论复习资料
第一节农村发展研究概论（一）基本概念1、发展：（广义）等同于“进步”可泛指人类社会的递进或成长；（狭义）指一个社会的现代化问题和现代化进程。
2、社会与社会变迁的区别：社会发展指单一性要素的变化；社会变迁较社会发展更具有整体性和综合性变化的特点；社会发展侧重于从宏观角度反映社会变化的本质和一般规律；社会变迁除了反映社会整体的变化过程外，也研究社会微观领域的具体变化过程和变化规律；社会发展指的是社会进步，具有唯一性和单指向性的特点；社会变迁包括社会进步和社会退步，具有多维性和多指向性的特点。
3、发展研究：（狭义）针对相对贫穷落后的第三世界发展中国家政治、经济、社会、文化等发展问题所开展的研究。
4、农村发展研究：（广义）从全球背景上探索农村经济发展和农村社会变迁的一般规律，阐明包括发达国家和发展中国家在内的农村经济、政治和农村社会发展的历史和现状，乃至未来发展的远景。
（狭义）是专门以发展中国家为研究对象，它分析这些国家落后的原因、发展的国内外条件和环境，提出政治、经济、社会、文化等综合发展的战略方案和政策建议。
（二）社会发展理论1、现代化理论代表性的学者是（美）帕森斯，他提出结构分化思想，认为结构分化的层次是现代化的重要标志。
这一理论带有明显的西方主义色彩。
2、依附理论实际上是关于摆脱依附的理论，它是在60年代中期崛起的，代表性人物是弗兰克和多斯桑托斯（巴亚）。
它有三个基本的概念：“中心”、“外围”和“依附”，即世界体系由“中心”和“外围”两部分构成，工业国处于中心地位，而第三世界各国处于“外围”层面。
“外围”依附于“中心”而存在，而“中心”则通过对“外围”的剥夺得以发达起来。
这一理论的不足在于否认了各国之间的适度交流的必要性，单纯强调自主与本土化，必然走向封闭。
3、可持续发展理论最早于1981年由布朗提出，即21世纪无论发达国家还是发展中国家必须正确处理和协调人口、资源、环境、生态、经济、社会相互关系的共同发展战略。
2023届高三二轮复习专项思维导图：农业发展
思维导图：农业发展【思维导图】考点一农业区位条件评价[典题精研][典例](2020·天津等级考)读图文材料，回答下列问题。
在当地政府扶持下，山东寿光地区利用现代农业科技大力发展温室蔬菜种植，成为我国主要的蔬菜生产基地。
在抗击新冠肺炎疫情期间，该地为武汉及其他地区提供大量新鲜蔬菜，保障了民生。
(1)说明寿光成为我国重要蔬菜供应地的有利条件。
茶树一般生长在热带、亚热带湿润地区。
山东日照市原本无茶树生长，通过“南茶北引”，现已成为“中国北方绿茶之乡”。
与南方产茶区相比，当地气候条件独特，茶树生长缓慢，生产的绿茶具有叶片厚、香味浓、耐冲泡的特点。
(2)日照绿茶特色鲜明，从气候角度分析其原因。
[图解思路][答案] (1)土地资源丰富(地形平坦开阔)，蔬菜基地规模大；运用温室技术(农业新技术)，保障蔬菜全年生产；交通便利；政策扶持。
(2)光照条件较好；昼夜温差较大；积温(热量或气温)相对南方较低，茶树生长缓慢。
以上条件利于有益物质积累。
[感悟核心素养] 区域认知 根据图示和材料信息，分析寿光成为重要蔬菜供应地的有利条件，体现了区域认知的学科素养综合思维根据材料及图示信息，分析日照绿茶特色鲜明的气候条件，体现了综合思维的学科素养 1．农业区位条件评价思维流程(1)分析农业区位因素及农业区位选择，其思维流程为(2)分析区域农业生产条件、农业布局特点、农业发展中的问题及解决措施，其思维流程为2．农业区位条件评价的规范答题术语 思考方向满分术语自然条件 气候、地形、水源、土壤纬度××，热量充足(不足)，降水多(少)；光照××，昼夜温差大(小)；靠近(远离)河流，水源丰富(缺乏)；地形××，利于(不利)农耕；土壤肥沃(贫瘠)经济条件市场、交通、劳动力、科技靠近××，市场广阔；海陆交通便利(深居内陆，交通不便)；劳动力丰富(不足)；科技水平高(低)、机械化水平高(低)社会条件国家政策、种植历史政策支持；历史悠久，经验丰富设问方式不同，答题思路也不同。
2020届高三地理复习讲解：农业发展措施和农业可持续发展
2020届高三地理复习讲解：农业发展措施与农业可持续发展一、知识讲解农业作为国民经济的基础部门，在每年的高考中都占有重要地位。
本考点常常结合我国的具体区域考查我国的农业发展方向及措施。
关键在于因地制宜，结合区域自然特征分析。
1．农业可持续发展的措施，一般从两个角度分析(1)根据区域的自然条件及社会经济条件，因地制宜。
(2)运用农业科技，改善不利农业区位条件。
常见措施如下：2．东北地区农业发展中面临的三大问题及对策发展区域农业的一般步骤，首先综合考虑自然、社会、经济、区位、市场等各种因素，确定区域农业发展的大方向，然后根据区域内部差异，合理布局小区域农业。
具体步骤如下：二、经典高考试题1．经过半个多世纪的开发，三江平原草甸、沼泽大多已利用。
下图为三江平原部分地区土地利用变化示意图。
完成(1)～(2)题。
(1)根据该地区土地利用变化，可推断出()A．甲地海拔较高B．丙地耕地开发条件好于乙地C．丁地地势低平D．丁地耕地开发条件好于甲地(2)目前，有利于该地区农业大规模经营的主要措施是()①促进农业劳动力向城市转移②增加耕地面积③增加农业资金投入④改变耕作制度A．①②B．①③C．②④D．③④解析第(1)题，本题考查区域农业发展的区位条件。
甲地在21世纪初期土地利用方式为湿地，因此甲地海拔较低；丙地纬度低于乙地，热量条件好；丙地位于河流上游地区，排水条件好于乙地，因此丙地耕地开发条件好于乙地；丁地在20世纪五十年代和21世纪初期都为林地，林地主要位于山区，海拔较高，开发条件较差。
故选B。
第(2)题，本题考查区域农业发展措施。
该地为东北平原，农业要大规模经营需要增加资金投入，有利于促进农业劳动力向城市转移。
材料中说三江平原草甸、沼泽大多已利用，故可增加的耕地已经很少。
东北地区的气候决定了耕作制度。
故选B。
答案(1)B(2)B2．读下图，回答下列问题。
海河流域人均水资源占有量不足全国的1/7。
针对流域水资源匮乏的现状，简述农业生产应采取的对策。
农村发展规划复习资料农区
农村发展规划复习资料一、名词解释1、农村发展规划指在一个特定的地区围，根据国民经济和社会发展长远计划和区域的自然条件及社会经济条件，对农村社会、经济、资源、环境、科技等各方面进行全面的发展规划与综合布局。
2、抚养系数指每个劳动力平均抚养的人数来反映总人口数与劳动力的比例。
3、村镇经济联系半径是村镇在组织社会生产与居民生活方面所产生的经济影响的地区围。
4、系统仿真系统仿真，就是根据系统分析的目的，在分析系统各要素性质及其相互关系的基础上，建立能描述系统结构或行为过程的、且具有一定逻辑关系或数学方程的仿真模型，据此进行试验或定量分析，以获得正确决策所需的各种信息。
5、区域规划是指在一定地域围，通过安排各项建设事业的综合布局，进行区域资源的开发、利用、治理和保护，使经济发展同人口、资源环境趋于和谐统一。
6、污染源是指向环境排放有害物质或对环境产生有害影响的场所、设备和装置。
7、村镇性质指村镇在一定地域围，在组织生产、生活及政治、经济、文化等方面所处的地位和作用。
8、农村发展规划指各地区根据其当前经济、社会、技术、自然等状况和未来可能发展的趋势而制定的具有综合性、长期性的一种计划形式。
9、现代农业园区就是在一定的空间围，通过土地流转、政府补贴和市场运作，整合土地、资金、劳力、技术、管理等生产要素，开展规模经营、集约经营，发展现代农业的一种生产组织方式。
10、农村产业结构指一定时期的区域农村各项产业之间及其部各生产门类之间相互依存、相互制约的构成状况和相互关系，是一定的生产力发展水平和社会形态影响的产物。
11、专项规划相对于总体规划，针对系统的某一层面或组成元素，对经济、社会的某个领域(经济、科技、教育、卫生、生态、园区……)，或某个行业，或某个产业，编制的规划。
12、田间灌排渠系指末级固定渠道（农渠、农沟）以下及耕作田块的临时渠道（毛渠、毛沟、灌水沟、畦等）。
污染源指向环境排放有害物质或对环境产生有害影响的场所、设备和装置。
初中地理农业复习教案
初中地理农业复习教案课时安排：2课时教学目标：1. 理解农业的含义及其重要性。
2. 掌握我国农业的分类、分布规律及其影响因素。
3. 了解我国农业发展的成就和目标。
4. 提高学生运用地理知识分析和解决问题的能力。
教学内容：第一课时：1. 农业的含义及其重要性。
2. 我国农业的分类及其特点。
3. 我国农业的分布规律及其影响因素。
第二课时：1. 我国农业发展的成就和目标。
2. 农业发展中存在的问题及对策。
3. 提高学生运用地理知识分析和解决问题的能力。
教学过程：第一课时：一、导入新课展示农业相关的图片，如农作物、畜牧业、林业等，引导学生思考：这些图片与我们的日常生活有何关系？它们在我国的分布有何特点？二、自主学习1. 学生阅读教材，理解农业的含义及其重要性。
2. 学生举例说明我国农业的分类及其特点。
三、课堂讲解1. 讲解我国农业的分布规律及其影响因素，如地形、气候、市场需求等。
2. 分析不同地区农业发展的优势和不足，如水稻种植业的南北差异。
四、互动环节1. 学生分组讨论：我国农业发展的成就和目标。
2. 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。
五、课后作业1. 复习本节课的内容，整理笔记。
2. 预习下一节课的内容。
第二课时：一、复习导入检查学生对上一节课内容的掌握情况，引导学生思考：我国农业发展取得了哪些成就？面临哪些问题？二、自主学习1. 学生阅读教材，了解我国农业发展的成就和目标。
2. 学生分析农业发展中存在的问题及对策。
三、课堂讲解1. 讲解我国农业发展的成就，如粮食产量的提高、农业结构的优化等。
2. 分析农业发展中存在的问题，如土地资源紧张、环境污染等。
3. 介绍农业发展的对策，如科技创新、农业产业化等。
四、互动环节1. 学生分组讨论：如何解决我国农业发展中的问题？2. 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。
五、课后作业1. 复习本节课的内容，整理笔记。
2. 结合实际情况，思考如何为我国农业发展做出贡献。
高考三农知识点归纳
高考三农知识点归纳三农，即农业、农村和农民，是我国社会稳定和经济发展的重要基石。
在高考中，三农知识点是考生必须掌握和理解的重要内容之一。
本文将对高考涉及的三农知识点进行归纳和总结，以帮助考生更好地复习备考。
一、农业生产1. 农业生产基本知识：土壤分类、农田利用率、耕地保护等。
2. 农作物栽培技术：农作物的选择、播种、施肥、病虫害防治等。
3. 农产品质量与安全：农产品质量监管、农药使用安全、农产品标志等。
二、农村经济建设1. 农村产业发展：农村产业结构调整、乡村振兴战略等。
2. 农村金融与扶贫：农村金融服务、农村扶贫政策等。
3. 农村社会保障：农村养老保险、农村医疗保障等。
三、农民问题1. 农民工问题：农民工市民化、农民工权益保护等。
2. 农民收入问题：农民收入分配、农民工工资支付等。
3. 乡村治理与农民自治：乡村治理体系、村民自治等。
四、农村土地问题1. 农村土地制度改革：农村土地承包制度、农村土地流转等。
2. 农村土地资源保护：土地资源合理利用、农村土地征收等。
3. 农村土地利益相关方：农民、政府、发展商等。
五、农业政策与法律法规1. 农业支持政策：农业补贴政策、农业保险政策等。
2. 农业法律法规：农业土地管理法、农药管理法等。
六、农村生态环境保护1. 农田水利建设：农田水利工程建设、水资源管理等。
2. 农村环境污染治理：农村环境保护、农药污染防治等。
3. 农业生态建设：生态农业发展、农田生态系统保护等。
七、农村文化和农民文化素质提升1. 农村文化建设：农村文化设施建设、农民文化活动等。
2. 农民教育和人才培养：农民职业教育、乡村学校发展等。
以上是高考三农知识点的归纳和总结，考生们可以根据这些知识点进行复习和备考。
掌握这些知识不仅可以提高高考成绩，也有助于我们了解和关注三农问题，为农业农村的发展贡献自己的力量。
希望各位考生在高考中取得优异的成绩，为建设美好中国贡献自己的智慧和力量！。
高中历史考前热点复习之专题一：中国农业的发展进程
高中历史考前热点复习之专题一：中国农业的发展进程知识归纳一、中国古代农业的发展1．生产工具的进步(1)夏商周时期，使用的农具绝大部分是木、石和骨、蚌所制，仅有极少量青铜农具。
(2)春秋时期，铁农具开始出现。
(3)战国时期，铁农具使用范围扩大。
铁器时代的到来，标志着社会生产力的显著提高。
(4)曹魏马钧创制了先进的灌溉工具翻车，水碓、水磨等广泛用于谷物加工。
(5)唐朝创制了灌溉工具筒车，出现了曲辕犁。
2．兴修水利(1)原始社会后期，大禹治水。
(2)夏商周时期，农田水利有较大发展。
(3)春秋战国时期，中原地区用桔槔来灌溉农田；春秋时楚相孙叔敖修建芍陂；战国时秦国蜀守李冰修建都江堰；水工郑国修建郑国渠。
(4)秦朝时兴修灵渠，沟通了湘水和离水。
(5)隋朝时，开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河，连成贯通南北的大运河。
(6)唐朝设专职官员管理水利事业，兴修的水利工程仅江南就超过六朝的总和。
(7)元朝政府先后修治、开凿了会通河和通惠河，将几大水系贯通起来。
关键提示：兴修水利的功用主要有三：用于农田灌溉；减轻洪涝灾害；解决交通运输困难。
3．农作物品种的引进及推广(1)商周时期，后来习称的“五谷”都已种植。
(2)唐朝时，农作物品种增多。
(3)明朝时，棉花种植由江南推向江北；由国外引进高产农作物新品种玉米和甘薯。
(4)清朝前期，棉花、蚕桑、茶叶、油料等经济作物的种植面积扩大。
跟踪思考：明清时高产农作物的引进有何意义?4．生产技术提高和经验积累(1)商周时期，人们懂得施用粪肥、草木灰和绿肥等。
(2)北魏贾思勰的《齐民要术》，系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区农牧业的生产经验，是中国现存最早最完整的农书。
(3)明朝后期徐光启的《农政全书》，综合介绍了我国传统农学成就，建立了一个比较完整的农学体系，还介绍了欧洲先进的水利技术和工具。
关键提示：农书是农学理论著作，是对农业生产技术和经验的总结。
它既属于农业的范畴，也属于科学技术的范畴。
中国农业复习精讲
油料作物 经济作物 糖料作物
种植业
【农业特色】
③灌溉农业:河套平原、
宁夏平原、河西走廊
④绿洲农业:
新疆塔里木
盆地和准噶 尔盆地.
①耕作业: 东部季风区
⑤河谷农业: 湟水谷地 雅鲁藏布 江谷地.
②坝子农业: 云贵高原
耕作制度:
⑴概念: 指农业熟制，即一年几熟 ⑵分布情况: 一年一熟
一年一熟 一年三熟
农业生产的地区差异
水产业 东部： 种植业
---秦岭、淮河
北部旱地农业
林业
南部水田农业
西部：畜牧业
种植业的分布
我国种植业主要分布在半湿润和湿润的平原地区。 地形平坦，土壤深厚、肥沃，水源丰富的土地，才适宜 种植业的发展，即只有耕地，才能发展种植业。
小麦 水稻 玉米 棉花 花生 油菜 甘蔗 甜菜
中国主要农作物
【2014重庆文综】阅读 图文材料并结合所学 知识，完成下列要求。 咖啡是世界主要饮品 之一。世界某咖啡连 锁企业的原料实行全 球化采购，我国云南 的小粒种咖啡也是其 原料之一。小粒种咖 啡树适宜生长在海拔 800-1800m、年均 温l9-20℃、土壤排水良好等环境中。右图图是云南 某区域示意图。分析图中所示区域地形起伏、地 势高低及变化对咖啡树生长的有利影响。（6分）
<参考答案> 特点:甲地形区:分布在河谷地区(2分)；
乙地形区:分布在盆周山麓地带(2分)。 原因:甲地形是青藏高原。海拔高，气候寒 冷，制约种植业发展的主要条件是热量(2 分)；河谷地区热量条件相对较好(2分)，故 种植业分布在河谷地区。
乙地形区是塔里木盆地，深居内陆，气
候干燥，制约种植业发展的主要条件是水分 (2分)；山麓地带灌溉水源充足(2分)，故种 植业沿盆周山麓地带分布。
2021版高考地理(人教版)一轮复习 ：第31讲 区域农业发展——以我国东北地区为例
第31讲区域农业发展——以我国东北地区为例一、农业发展的地理条件1．地理背景(1)范围：黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区东部。
(2)地位：我国重要的商品粮基地、林业生产基地和畜牧业生产基地。
2．自然条件(1)气候条件(大部分属于温带季风气候)①耕作制度：一年一熟。
②热量条件：夏季温暖，雨热同期；冬季寒冷，易受低温冷害影响。
③农作物品种：喜凉作物。
④农作物生长时间：4－10月。
(2)地形条件：高原、平原和山地三类相对完整的地形单元，利于农业多种经营。
(3)土壤条件：黑土、黑钙土广布，有机质含量高，利于农业生产。
3．社会经济条件(1)重要的工业基地，工业基础好。
(2)交通发达，利于外向型农业发展。
(3)开发晚，人口密度较低。
二、农业发展现状1．农业布局的特点(1)农业生产区域的划分依据：气候、地貌、植被和土壤等农业生产自然条件的差异及农业生产方式的不同。
(2)主要农业生产区域①耕作农业区：主要分布在松嫩平原、三江平原、辽河平原。
主要种植玉米、大豆、小麦和水稻等作物。
②林业和特产区：主要分布在大兴安岭、小兴安岭、长白山区。
主要树种有兴安落叶松、樟子松、红松、蒙古栎、白桦等；特产主要有人参、鹿茸、苹果梨、柞蚕茧、苹果等。
③畜牧业区：主要分布在西部高原、松嫩平原西部及部分林区草地。
主要畜种有三河马、三河牛、东北红牛。
2．商品粮基地建设(1)地位①东北地区是我国最大的、比较稳定的商品粮基地。
②三江平原是我国粮食商品率最高的商品粮生产基地。
(2)突出特点①大规模机械化生产。
②地区专业化生产。
三、农业发展方向1．存在的问题人口激增、高强度的农林开发，造成土地的不合理利用，导致农业生态系统退化。
2．农业发展遵循的原则(1)坚持开发、利用与治理、保护相结合。
(2)坚持经济效益、生态效益的统一。
3．农业的发展方向平原区面向国内大宗农产品需求市场，继续强化商品粮、豆等大宗农产品的生产，以确保国家粮食需求西部草原区围绕生态建设与增加农牧民收入两大主题，结合退耕还林、还草工程的实施，大力发展生态农业和舍饲畜牧业山区以森林资源保育为核心，多元开发特色农业产品，在半山区实现“立体开发”，在山区发展特色农业和特色产品配套加工业,微点1东北地区热量条件的优劣(1)劣势：热量不足致使作物一年一熟；长冬无法放牧，还要解决防寒问题。
从四个方面进行农业专题复习
美 国 ：发 达 的 商 品谷 物 农 业 、大牧 场放 牧 业 、乳
畜 业
考试 研 究
２１ ０ ２年 第 １ ３期
垒 熏
有利：
① 地 处平原 ，地 形平坦 ；
② 距 海较 远 ，降 水 少 ，昼 夜 温 差 大 ，小 麦 生 长期
光照充足，有利于有机物质积 累；
③ 季风 气候 ，雨 热 同期 ；
属 于四种 典型农 业 区。
俄 罗斯 ：商 品谷 物农 业 （ 地 面积 广 ＋顿 河 、伏 耕
尔加 河 流 域 气 候 温 和 ）
（ ）图中①②③ 的农业地域类型 分别是 什 么？ １ ⑤⑥两地所在国共同的主要农业地域类型是什 么？ （） ２ 分析④地盛产长绒棉的有利 自然区位因素
来 ，要求用高 中的基本原理来解决初中的特殊事实 ，
体 现了 区域地 理 的纵 深应 用和高 初 中知识 的有 机结
合。
通过上表 内容的分析 可以明确此专题复习的重要 性 ：年年必考 、年年不低于１分 、选择题与综合题都有 ２
可能 出现 。
教学过程 中，学生对 以上六个国家的农业地域类 型争论最大。最后我给出了以下结论 ：
（ ）区域 典型 优 势 区位特 征 是 否 对所 有农 作 物都 ５
设 计说 明 ：
适 合？
综合性——此题 目涉及到地球运动 、经纬网 、区
以 上 问题 ，可 以说 是 层 层 推进 ，引起 学 生 不 小 的
震撼 。
域定位和农业的相关知识 ，综合性强，体现了高考能力 立意的要求 。
知 识 应 用 纵 深 化 — — 框 图 中 普 遍 感 觉 难 度 较 大
（ 农业生产对地理环境的影响。 ２）
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综合分析区域自然地理特征
综合分析区域人文地理特征
归纳区域特征和利用评价
1、位置范围：包括 黑龙江 、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区 东 部 2、气候条件：主要气候类型 温带季风气候水热条件基本可满足一年 一 熟作物的需求，但容易受到 低温冷害 影响 3、地形条件：山环水绕，沃野千里 主要地形单元 高原 、 平原 、 山地 ，为农业的多种经营提供条件 4、土壤条件： 黑土、 黑钙土 广泛分布，土层 深厚 ，有机质含量高，有 利于农业生产 5、社会经济条件 （1）重要的工业基地，有利于农业 产业化化的发展 （2）交通发达、对外联系方便有利于发展 外向 型农业 （3）开发较晚，人口密度 （4）较好的生态环境和资源条件，有利于 绿色 农业和大农业的发展
区域农业发展
以我国东北地区为例
第 1课
区域农业发展——以我国东 北地区为例
【考纲要求】
区域农业生产的条件、布局特点、问题、农业持续
发展的方法和途径 【考纲解读】
1、学会分析区域农业生产的条件、特点以及存在的问题
2、理解区域自然特征对农业生产的影响 3、理解区域农业经济实现可持续发展的方法和途径
知识点一：东北地区地理条件 区域地理特征分析的一般方法 明确区域的空间范围
舍饲畜牧业 西部草原区 大力发展生态农业和___________ 山区
以森林资源保育为核心，多元开发特色农产 品
典型例题4 下图为我国北方某区域地貌景观，读图回答：
下列土地整治方式中合理的是（ A ） （1）甲处平整土地，提高土地质量 （2）乙处修建护坡， 防止岸坡侵蚀 （3）丙处修建梯田，增加更低面积 （4 ）丁处修建挡土坝，拦截泥沙以淤地 A、（1）、（4） B、（2）、（3） C、（3）、（4） D、（1）、（2）
A．天然林 C．湿地
知识点二：农业布局特点 农业生产区域的划分依据 （1）农业生产地域性显著，农业生产 （3）农业生产方式不同 1．耕作农业区：主要分布在平原地区，包括
三江 ______平原、辽河平原。 大小兴安岭 长白 2．林业和特产区：主要分布在_________、______山区。 高原 3．畜牧业区：主要分布在西部__________、松嫩平原西 松嫩 地域性
B、增加土壤肥力
D、排水
3、国家在P平原兴建了许多大规模机械化农 场,从事商品粮生产。但在这里生产粮食,不 利的自然条件主要是( A. 热量条件 C. 降水条件
A
)
B. 土壤条件 D. 光照条件
4、目前国家决定停止在P平原开垦荒地，同
时建立自然保护区，其主要保护对象是: （
C
） B．水源林 D．草地
突出
（2）气候、地形、土壤等自然条件的差异
平原、
部及部分林区草地。
4、东北地区农业布局的自然条件
地形区 自然条件
1、地广人稀、耕地面积广 2、地形平坦 3、土壤肥沃 4、雨热同期
主要问题及解决措施
热量不足 措施
平原地区——商 品粮生产
改良品种和技术 过度放牧 措施
西部高原区—— 畜牧业生产
山地、丘陵区— —林业生产
技巧方法归纳：区域农业发展问题分析
（1）从地形、气候、土壤等自然条件分析该区域适合 发展哪些农业类型的农业，以及种植哪些作物 （2）综合考虑社会经济条件，如区位交通、市场等， 从上一步已确定的农业类型及作物中选择产值最高且 对当地生态无害的一部分 （3）要注意区域内自然及社会经济条件的差异，合理 布局小区域农业
2．黑龙江垦区成为“中华大粮仓”的最主要原因是( A A．人均占有耕地多 B．机械化程度高 C．粮食生产的自然条件优越 D．生产技术水平高
3．黑龙江生产的粳稻质量要好于我国南方生产的粳稻，其
主要原因是( C )
A．土壤比南方肥沃 C．生长期比南方产区长 B．水热条件比南方产区充足 D．机械化水平比南方产区高
随堂训练 2010 年 12 月 22 日新华网报道 素有“中华大粮仓”美誉的黑 龙江垦区今年粮食总产量达 363.6 亿斤，粮食商品量 339 亿斤，
播种面积、综合单产和总产连续 7 年创历 史新高。结合黑龙
江垦区土地利用结构图（单位：万公顷），回答1-3题
1 ．黑龙江垦区农业生产的主要制约因素是( A ) A．热量不足 C．气候较为干旱 B．土壤贫瘠 D．光照条件差 )
2．A 区域最具特色的农产品是（ B ）
A玉米和小麦 C水稻和小麦 B大豆和甜菜 D高粱和小麦
3．B区域与A区域相比（ D ） A土壤肥沃 B水源充足
C机械化程度高
D作物熟制高
知识点三：大规模专业化生产——商品粮基地建设
知识点四：农业生产存在的问题和发展方向
高强用 导致 生态环境恶化
技巧方法归纳： 分析我国某些地区特色农业形成的条件 区 域 特色农业 自然条件
光照充足，土地资 源辽阔，山麓地带 有冰雪融水可供灌 溉 地处热带，热量和 降水丰富，能满足 热带经济作物的生 长 四季如春的气候条 件适合发展多种花 卉品牌
社会经济条件
长绒棉种植历史悠 久，市场需求量大
南 疆
棉花生产基 地
热带经济作 物生产基 地
海南岛
市场尤其是国内市 场对橡胶等热带经 济作物需求大 国内城市对花卉需 求量大，交通便利
云南昆明 花卉种植业
典型例题3： 读“我国某两种优势农产品及其优势产区布局图”，回答 1～3 题。
1．图中两种农产品最有可能是（A ）
A玉米和小麦 C高粱和谷子 B甘蔗和甜菜 D油菜和花生
读图 1、找出东北地区主要的 地形区和河流
2、东北地区处于那些温 度带和干湿地区，适宜发
展那些农业生 产类型？
典型例题1 1、东北地区的北部主要农作物是（ D ） A、冬小麦、棉花 C、玉米、高粱 B、春小麦、水稻 D、春小麦、大豆
2、开垦P平原首先应该（
D）
138
A、引入灌溉水源
C、平整土地
水土流失 土地沙化、盐碱化、草场退化 自然灾害频发 环境污染
实现农业可持续发展的原则
1、从改善农业生态环境入手，坚持开发、利用和治理、 保护相结合
2、坚持经济效益。生态效益的统一
不同地区农业可持续发展方向
农业区域 平原地区 发展方向 大豆 继续强化商品粮、_______等大宗农产品的 生产，以确保国家粮食需求
1、宜牧面积广2、降水较 多，草类茂盛3、牧畜优良
1. 宜林面积广 2、森林资源丰富
退耕还林、还草 采育失调 营林 措施
典型例题2： 不同的区域有不同的自然条件， 适合发展不同的农业。如图 是某地等高线地形图，读图回答问题。
1．M 平原最适合发展的农业地域类
型是( B )。 A．季风水田农业 B．商品谷物农业 C．大牧场放牧业 D．混合农业
虎林市位于黑龙江省东部，其得名于横穿境内的七虎林河，是满 语的音译，意思是“沙鸥云集之所”。结合右图，回答4～6题。 4、列有关虎林的叙述，错误的是（ C ）。 A．河流冰封期长，有春汛 B．冬季寒冷而漫长，无霜期较短 C．属于典型的温带大陆性气候 D．土层深厚，土壤肥沃 5、虎林市天蓝、地绿、水清，其出产 的大米具有晶莹剔透、口感香甜、营养 丰富的优良品质。影响虎林市大米生产 的特殊区位因素是 ( D ) A．气温的日较差小 B．生产历史悠久，经验丰富 C．土壤肥沃，水源充足 D．绿色无污染的自然环境
6、虎林市“把绿色水稻变成方便米饭、米粉，把大豆变
成磷脂，把原木变成家具”。这反映了虎林市农业发展的 方向是 ( D ) A．向机械化方向发展 B．向专业化方向发展 C．推进农业生产优质化、高效化 D．推进产业化生产经营，促进产业链条延伸