三年级、13、题菊花
菊花三年级作文300字（精选43篇）
菊花三年级作文300字（精选43篇）菊花三年级作文300字篇1大家一定有自己最喜欢的花，有浓浓烈烈的玫瑰，有文静优雅的桃花，还有清香扑鼻的桂花。
而我喜欢多种多样的菊花。
说起菊花，就是古代文人先锋赞美的四君子。
菊花就是四君子之一，菊花被称为“君子”是因为菊花有五大特别之处，它们分别是：冷傲高洁，早植晚发。
傲霜怒放。
凌寒不凋。
诗人郑思肖赞美菊花时说：“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
”就是赞美菊花凌寒不凋的品质。
在我们小区也种得有许多的菊花呢!这里的菊花五颜六色，五花八门有浓烈的红色，淡雅的紫色和桂花的乳白色。
让人眼花撩乱，上不暇接，我听种花的伯伯说：“菊花是我国的`国花，(我也不知道是不是我也是听说，听说)。
菊花不仅是好看的花，还是一种不错的中药，可以清热解毒。
还可以泡成茶，在夏天里来一杯，绝对让你心情快乐无止境。
这就是我最喜欢的菊花。
菊花三年级作文300字篇2满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。
还似今朝歌酒席，白头翁人少年场。
白居易的这首诗让我喜欢上了菊花。
它们拥有弯弯的卷发，苗条的身材，美丽的手臂。
一阵微风吹来，像一个个漂亮的姑娘在风中翩翩起舞。
菊花有淡雅的粉色、有娇嫩的黄色、有清幽的淡绿色、有艳丽的紫红色、有纯洁的白色……五颜六色，美丽极了！它们迎着秋风，不畏霜寒，在深秋季节展开了曼妙的身姿，给遍地落叶的秋天增添了美丽的色彩，使人们陶醉其中，不舍离去。
一簇簇菊花，有的'含苞待放，像害羞的小姑娘，有的全部盛开，像一张张绽放的笑脸。
淡淡的花香，引来一只只蝴蝶扇动着美丽的翅膀，飞舞在花丛中。
我喜欢菊花那妖娆妩媚的身姿，更喜欢它那凌霜不凋、气韵高洁的高贵品格。
菊花三年级作文300字篇3四季都有美丽的花。
春天，有开满整个山坡的桃花；夏天，有带着清香的荷花；秋天，有迎着寒风的菊花；冬天，有在雪中飘香的梅花。
你猜猜看我最喜欢哪一种花？当然是秋不谢的菊花了。
秋天，菊花们欣然怒放，形态各种各样：有的花瓣里三层、外三层，花蕊被包在花瓣里，像个害羞的小姑娘，迟迟不肯露出她那尊贵的小脸。
13题菊花
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小 组 讨 论
1 在哪里见过菊花？
菊花的来历
• 菊属，俗称菊花，别名寿客、金英、黄华、秋菊、陶菊 等，是菊目菊科多年生草本植物的一个属。在中国古典 文学中及文化中，梅、兰、竹、菊合称四君子。菊花是 中国十大名花之一，在中国有三千多年的栽培历史，中 国菊花传入欧洲，约在明末清初。中国人极爱菊花，从 宋朝起民间就有一年一度的菊花盛会。古神话传说中菊 花又被赋予了吉祥、长寿的含义。中国历代诗人画家， 以菊花为题材吟诗作画众多，因而历代歌颂菊花的大量 文学艺术作品和艺菊经验，给人们留下了许多名谱佳作， 并将流传久远。
课 后 作 业
搜索十五日，黄巢败死狼虎谷。昭宗天复初年，黄巢从 子黄皓率残部流窜，在湖南为湘阴土豪邓进思伏杀，唐末农民起义结束。
春江花月夜古诗朗诵
题菊花的意思
•菊花在飒飒西风中栽满园中,花蕊寒香 味冷得蝴蝶也不敢来,将来我要是当了 分管春天的天神青帝,就要改变自然规 律,叫菊花也在春天开放,好与桃花争奇 斗艳.[2] 黄巢早就想揭竿而起,衬着这 首诗用菊花表示自己,用菊花代表当时 的皇帝,想与其并立,最后推翻政权
黄巢的来历
• 黄巢(820年-884年)，曹州冤句(今山东菏泽西南)人，唐末农民起义领袖。 • 乾符二年(875年)六月，黄巢与兄侄八人响应王仙芝。乾符四年(877年)二 月，黄巢率军攻陷郓州，杀死节度使薛崇。乾符五年(878年)王仙芝死， 众推黄巢为主，号称"冲天大将军"，改元王霸。乾符六年(879年)正月， 兵围广州。广明元年(880年)十一月十七日，东都留守刘允章迎黄巢军入 洛阳。十二月一日，兵抵潼关。十二月十三日，兵进长安，于含元殿即 皇帝位，国号"大齐"，建元金统，大赦天下。
关于菊花的古诗《题菊花》原文译文赏析
【导语】这⾸诗所抒写的思想感情是⾮常豪壮的，它表现了⼀位胸怀⼤志者的本⾊，但它并不流于粗豪，仍不失含蕴。
这是因为诗中成功的运⽤了⽐兴⼿法，⽽⽐兴本⾝⼜融合着作者对⽣活的独特感受与理解的缘故。
下⾯是分享的关于菊花的古诗《题菊花》原⽂译⽂赏析。
欢迎阅读参考！ 《题菊花》 唐代：黄巢 飒飒西风满院栽，蕊寒⾹冷蝶难来。
他年我若为青帝，报与桃花⼀处开。
【译⽂】 秋风飒飒摇动满院菊花，花蕊花⾹充满寒意，再难有蝴蝶飞来采蜜。
若是有朝⼀⽇我成为了司春之神，⼀定要让菊花和桃花同在春天盛开。
【注释】 飒飒：形容风声。
蕊：花⼼⼉。
青帝：司春之神。
古代传说中的五天帝之⼀，住在东⽅，主⾏春天时令。
报：告诉，告知，这⾥有命令的意思。
【赏析】 唐末诗⼈林宽有这样两句诗：“莫⾔马上得天下，⾃古英雄皆解诗。
”（《歌风台》）古往今来，却有不少能解诗的英雄，唐末农民起义领袖黄巢就是其中突出的⼀个。
⾃从东晋陶渊明“采菊东篱下，悠然见南⼭”的名句⼀出，菊花就和孤标傲世的⾼⼠、隐者结下了不解之缘，⼏乎成了封建⽂⼈孤⾼绝俗精神的⼀种象征。
黄巢的菊花诗，却完全脱离了同类作品的窠⾅，表现出不同的思想境界和艺术风格。
“飒飒西风满院载，蕊寒⾹冷蝶难来。
”这⾸⼩诗的前两句是说，飒飒秋风卷地⽽来，满院菊花瑟瑟飘摇。
第⼀句写满院菊花在飒飒秋风中开放。
“西风”点明时节，逗起下句；“满园”极⾔菊花之多；说“栽”⽽不说“开”，是避免与末句重韵，同时“栽”字本⾝也给⼈以⼀种挺⽴劲拔之感。
写菊花迎风霜开放，以显⽰其劲节，这在⽂⼈咏菊诗也不难见到；但“满园栽”却显然不同于⽂⼈诗中的菊花形象。
⽆论是表现“孤标傲世”之情，“孤⾼绝俗”之态或“孤孑⽆伴”之感，往往脱离不了⼀个“孤”字。
黄巢的诗独说“满园栽”，是因为在他⼼⽬中，菊花是劳苦⼤众的象征，与“孤”字⽆缘。
菊花迎风霜开放，固然显出它的⽣命⼒，但时值寒秋，“蕊寒⾹冷蝶难来”，却是极⼤的憾事，在飒飒的秋风中，菊花似乎带着寒意，散发着幽冷细微的芳⾹，不像在风和⽇丽的春天开放的百花，浓⾹竟发，因此蝴蝶也就难得飞来采掇菊花的幽芳了。
菊花三年级作文8篇
菊花三年级作文菊花三年级作文8篇无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的菊花三年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
菊花三年级作文篇1我最喜欢的是菊花。
它和梅花、兰花、竹子并称“四君子”。
自古以来，许多文人墨客都写了很多以菊花为题材的佳作，如唐代元稹：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
”菊花以其凌霜飘逸、特立独行的气质被称作“世外隐士”。
菊花的品种繁多，色彩缤纷：红的似火，绿深如墨，白纯似雪，黄炫如金，还有粉色、紫色、不胜枚举。
菊花的气味沁人心脾，随着阵阵秋风散发淡淡的香味。
菊花的花瓣虽说不大，常见的是细长条状，自然卷曲在一起，却给人一种团结的感觉。
花瓣儿一团团、一簇簇、紧紧地抱在一起，好像在共同抵御秋天的严寒，也许正是因为这样，菊花才能在萧瑟的深秋成为独特的风景。
菊花不仅象征着高尚的品格，而且拥有美丽的外表和优雅的香味，最特别的是它还能入药，有止血疗伤的功效，日常如果用它来泡茶，可以清热、消暑、令人神清目明，是上等饮品。
我喜欢菊花。
菊花三年级作文篇2秋天到了，千千万万的菊花绽开了笑脸，给我们带来了无限的生机。
菊花的茎笔直笔直，有笔杆那么粗，深绿色的叶子像我们张开的小小的手掌。
边缘成锯齿状，连叶脉都看得清清楚楚。
一盆白菊首先映入我眼，它靠上面的花瓣向上弯曲，靠下面的花瓣向下垂落。
真像个穿着白裙的白雪公主在翩翩起舞。
你瞧，那菊花黄得耀眼，又短又宽的花瓣向四面伸展，向四周四射。
菊花的作用有很多：有保护眼睛的作用，有抗菌的作用，有抗炎的作用，还有解热的作用．．．．．．我喜欢秋菊，喜欢它那美丽的身资，芬芳的香味，更喜欢它那勇于和困难风霜作斗争的精神！菊花三年级作文篇3秋天来了！校园里长满了菊花，菊花香气扑鼻、美丽极了！下课了，同学们飞快地跑到操场，一到操场同学们被美丽的菊花迷住了。
关于三年级菊花作文（通用36篇）
关于三年级菊花作文（通用36篇）三年级菊花作文篇1有人喜欢雍容华贵的牡丹花，有人喜欢小巧玲珑的水仙花，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，我却对菊花独见钟情。
菊花有红色的、黄色的、白色的，其中，我最喜欢的就要数黄菊花了。
有的含苞欲放，有的像小孩子做错了事的耷拉着脑袋，有的像小孩子高兴时的一张张笑脸，还有的像虎爪子。
千姿百态，美丽极了。
有一天早晨，我刚起床，打开窗户，就有一阵风吹来，寒气逼人，把我给冻得直哆嗦，这时，我想起了我的掌上明珠——菊花。
我赶紧穿上衣服，像箭一样冲到阳台——菊花所在的地方，这时，我发现它依然站在那里，好像在接受秋风的考验。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
我爱你，美丽的菊花!在我心目中，你永远都是花中之王!三年级菊花作文篇2夏姑娘悄悄地离开了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。
这时，百花凋零，唯独菊花在这时绽放。
它与梅、兰、竹合称“花中四君子”。
菊花还带有健康，长寿的寓意呢！菊花的形状千姿百态：有的像绣球，有的像龙须，有的像绽开的笑脸……这时，一阵微风吹来，菊花就翩翩起舞，菊花还散发着香气，让人一闻，就心旷神怡。
菊花不仅形状多，颜色也很多，简直是五彩缤纷！黄的似金，白的似雪，红的似火，橙的似橘，粉的似霞……菊花不仅有观赏价值，还有药用价值呢！用菊花泡菊花水，能清肝明目。
我喜欢菊花，更喜欢它的耐寒的秉性。
我不由得想起陈毅爷爷的诗句：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。
本性能耐寒，风霜其奈何？”我爱秋天，更爱在秋天凌霜待放的菊花！三年级菊花作文篇3我家有一盆菊花。
上面是一朵朵金黄色的花，有的含苞待放，有的蓓蕾初绽，有的迎风怒放。
外面的叶子绿绿的，里面有一根根细而长的“柱子”。
一阵风吹来，那一股清香迎面扑来，令人感到分外舒畅。
这盆菊花刚买回来时，我喜出望外。
仔细一看，菊花里面有黄色的花蕊，一丝丝，多得数不清。
我又用心的一嗅，发现了新大陆——这菊花，就像我岁时喝菊花茶里的菊花一样。
听别人说：“菊花秋天才开放。
菊花三年级优秀作文（精选88篇）
菊花三年级优秀作文（精选88篇）菊花三年级优秀作文篇1那天上午，我们自由路小学全体师生来到公园赏菊。
尽管天空还下着绵绵细雨，但仍然阻挡不了我们全体师生观赏菊花的兴致。
我更是从一大早就开始哼着小曲，欢蹦乱跳，高兴得合不拢嘴。
迎着蒙蒙细雨，我们终于走进了公园。
啊！我仿佛置身于菊花的海洋里，一股淡淡的清香扑鼻而来，在秋雨里弥漫着。
五彩缤纷的菊花在秋雨的洗涤下更加绚丽多彩！快看，这些菊花红的像枫叶，黄的像麦穗，绿的像翠玉，白的像冰雪……还有粉红色的、淡紫色的、嫩绿色的、鹅黄色的……这些菊花不仅五颜六色，而且千姿百态。
有的菊花大朵大朵的如绣球，有的菊花虽小，却多如繁星，还有的菊花围坐在一起，好像在开会呢！再看这些菊花花瓣，有的弯曲带卷，有的细长下垂，有的硕大质朴……园艺师、工匠师把这些菊花高低错落地摆放着，造型新颖别致，令前来赏菊的游客目不暇接、赞不绝口、流连忘返！秋雨还在淅淅沥沥下着，千万朵菊花在秋风中、在秋雨里依然枝干挺拔、花朵怒放！难怪诗人元稹这样说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
”菊花顽强的精神令我肃然起敬！我喜欢菊花的美丽，更喜欢菊花不畏严寒、顽强拼搏的品质！菊花三年级优秀作文篇2我很喜欢花，尤其是菊花。
夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。
宽阔的街道上每年都会摆上菊花来装饰，秋季俨然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。
再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。
菊花三年级作文300字（精选28篇）
菊花三年级作文300字（精选28篇）菊花三年级作文300字（精选28篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的菊花三年级作文300字，希望能够帮助到大家。
菊花三年级作文300字篇1清晨，菊花还在睡觉，你可千万别吵醒她，不然的话，她可能又要跟你比美了！渐渐地，美丽的菊花慢慢张开，舒展着金黄的花瓣，花瓣弯曲，指着自己，像是在说：“我最美！”她把花瓣扬得更高了，像一个金色的“小太阳”。
我踮起脚尖儿，往前凑了凑，淡淡清香扑来。
它的味道虽然不浓，但是还挺香。
我轻轻地点了点它的花瓣，软绵绵的，有一种舒服的感觉，那清淡的花香四处飘散，如一幅美丽的画儿“呼，呼！”风吹了过来，花儿们摇起身子，挥舞着花瓣，像一个个亭亭玉立的姑娘翩翩起舞。
“呵，原来风儿是菊花的音乐啊！”我拍着手，开心地说道。
灿烂的阳光照在菊花上，菊花显得更加艳丽了，金黄色的菊花像一团团毛线球。
我们小区有两只棕色的和白色的小猫，天天在“毛线球”旁边转悠，一只小猫扑上去，抓住菊花的茎，一只爪子揉着菊花。
菊花像在说：“你轻点儿啦，别把我的腰杆折断啦！”中午，菊花安静地站在那儿，一动也不动。
可不是，菊花总也要睡一会儿呀！我左想想，右想想，可能叶子就是它的床吧！晚上，菊花们趁我们睡着了，就举行了一个盛大的晚会，雏菊，杭菊都去玩儿了，小猫给它们唱歌，大树摇晃着树枝，为他们伴奏，菊花们在那里尽情摇摆。
菊花累了，就弯下腰，合拢花瓣，躺在自己的“绿叶床”上睡着了菊花三年级作文300字篇2“秋丝绕舍似陶家”，能把我们和伟大的诗人陶渊明联系在一起，真是无比自豪。
我们虽不像梅花那样淡雅幽？，但是我们有千姿百态的模样，身穿五彩缤纷的花衣裳。
有的姐妹长着一头长而美丽的卷发，在阳光的照耀下散发着光芒，像在寒风中飘舞的丝带；有的姐妹头发好细好细，又密又短，促成一团，像一个个柔软的绒球。
菊花三年级作文
菊花三年级作文菊花三年级作文（精选73篇）在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的菊花三年级作文（精选73篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
菊花三年级作文篇1深秋时节，百花调零，唯有菊花在寒风中傲然怒放。
记得去年秋天，爸爸带我到福田河去看菊花。
只见漫山遍野全是菊花的世界，空气中弥漫着菊花醉人的清香。
花儿一丛丛，一簇簇，在秋风中怒放。
那密密麻麻的白色花瓣中金黄的花蕊散发出阵阵幽香，惹得一群群小蜜蜂和蝴蝶在它身边翩翩起舞……爸爸告诉我，菊花是我国传统名花，被称为花卉“四君子”（梅、兰、竹、菊）之一，有悠久的栽培历史。
菊花不仅供观赏，布置园林，美化环境，而且用途广泛，可食、可酿、可饮、可药。
菊花有其独特的观赏价值，人们欣赏它那千姿百态的花朵，姹紫嫣红的色彩和清隽高雅的香气，尤其在百花纷纷枯萎的秋冬季节，菊花傲霜怒放，它不畏寒霜欺凌的气节，也正是中华民族不屈不挠精神的体现。
“秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
”我爱菊花，更爱它不畏风霜，不屈不挠的品格。
菊花三年级作文篇2我喜欢春天的花红柳绿、草长莺飞；喜欢夏天的蝉声阵阵、枝繁叶茂；我更喜欢秋天傲霜怒放的菊花。
我喜欢菊花的绚丽多彩！菊花仙子戴着五颜六色的王冠，有淡紫的、淡黄的、雪白的、紫白相间的、红色的、白色的……我喜欢菊花的姿态万千！菊花的形态各不相同，有全开的、有半开的、有的还是花骨朵儿呢！看！它们有的像害羞的小姑娘，把脸藏在自己的卷发里；有的像漂亮的烟花，周围的花瓣努力向外伸展，层次鲜明。
仔细看每一片花瓣都像一只小船，它们紧紧地抱在一起，就像我们全班团结在一起。
菊花的茎直直的，支撑着王冠在寒冷的秋风中怒放，上面有细细的白色绒毛。
菊花的叶子像小小的手掌，叶子表面也有一层细细的绒毛，离花近的叶子小，离花远的大。
菊花三年级优秀作文10篇
菊花三年级优秀作文菊花三年级优秀作文10篇无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的菊花三年级优秀作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
菊花三年级优秀作文10篇1今天，我和妈妈去看菊花展。
我们来到了图书馆前的喷泉广场。
喷泉喷得好高，水花四溅，我感到小水珠调到我的身上，有点凉。
喷泉的周围有许多菊花，它们争奇斗艳，芬芳迷人。
这些菊花很漂亮。
它们五颜六色，有红色、黄色、白色、粉色、紫色、金色，这些颜色很鲜艳。
菊花的形状千姿百态，有的像彩球，有的花瓣像细长的钩子，有的花瓣像针形叶，还有的花瓣像吸管，真是令我大开眼界。
广场的菊花大部分欣然怒放，竞吐芬芳，也有一些含苞待放。
菊花的姿态各式各样，让人们产生各种想象。
有的像孔雀振动羽毛，有的像黄鹂在欢唱，有的像天上的星星，有的像展翅高飞的大雁，还有的像跳舞的魅力姑娘……我被菊花的美所吸引，我都舍不得离开！菊花三年级优秀作文10篇2“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
”百花齐放的春天，你看不见它的身影，但在百花零落的秋天，它却争相开放。
你们知道它是什么花吗？？D？D它，就是多姿多彩的菊花。
菊花是绚丽多彩的，红的，白的，绿的，大多是黄色的，但形状却大不相同。
有的花瓣长长的，像美丽的仙女在跳舞；有的花瓣短短的，像一个个小太阳。
有的菊花是蓝白相间的，像个纯洁的少女；有的是绿色的，像一个个小绣球。
有的像蛟龙的爪子，有的像少女的卷发，有的像温暖的太阳……五颜六色的菊花被人们做成的各种各样的造型，各个生动活泼，栩栩如生。
那扑鼻而来的香味，让你闻了也是心旷神怡，神清气爽！菊花也有很多功效，它能够清热解火，消暑；防止眼睛疲劳，明目养神；杀菌消炎，抗衰老，防止辐射等等。
菊花可真是个宝呀！这几天风特别大，可是美丽的菊花一直坚持着，不怕刮风，不怕下雨，菊花这种忍耐寒风的精神真是值得我们学习！菊花三年级优秀作文10篇3人们常歌颂秋天，因为那丰硕的果实、那争芳斗艳的菊花、那红得似火的枫叶，更是让诗人们赞不绝口。
三年级菊花10篇
菊花三年级作文6篇菊花三年级作文6篇在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的菊花三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
菊花三年级作文1金黄的秋天到了，美丽的菊花开了。
清晨，我走到菊花园，看见一大簇的菊花挨在一起。
它的形态哥是个汤，有的像一根细细长长的丝带；有的像一个绣球；有的还想彩带飞舞。
它的姿态真多啊！我忍不住的，用手摸了摸，细细的、小小的，又闻了闻，芳香扑鼻，比香水还香呢！菊花的颜色有许多种，红的、白的、黄的……记得老师告诉过我们，菊花全身都是宝：它的茎、花都可以做菜，叶可以入药，花蕊还可以当枕头，有静气凝神的功效呢！菊花的性格值得我们学习！它不怕冷，在百花凋零的秋天，唯独它独树旗帜，依然向我们展示它的美丽。
看到这些美丽的菊花，真是整个人都迷醉在这花海里了。
怀着热切的心情来到我曾经快乐的地方——老家的花园，因为在这不起眼的角落里有一株坚强的野菊花。
记得小时候，曾经弄死过一只野菊花，我原以为它死了没想到三天以后野菊花开的更美了。
这绿绿的茎脉笔直笔直的，这鲜艳的花朵好像一个开怀大笑的小天使，我看着，看着，找了迷。
记得曾经看过一个故事这朵野菊花生长在一个大棚里，因为每天都人为它跟它的伙伴们施肥、修剪……高傲自信的它不喜欢这种生活，于是它收拢花瓣终于如愿以偿的被放到了外面它贪婪的呼吸着新鲜的空气，享受着温暖的阳光，忍不住高兴跳起了舞室外的生活真美啊它想着，可是日子一天天过去，它发现这里有狂风暴雨也有热日炎炎它曾今想放弃回到温室可是坚强自信的它坚持了下来。
不知道多久过去了，他昏迷过有苏醒过，他顽强的打开花瓣终于他成功了，他变得更美了。
想着我的野菊花不也是这样吗？岑被我踩死却又活了过来。
野菊花是我成长使我坚强。
我爱野菊花。
菊花三年级作文2秋天到，我家添一位新成员：一盆有着淡淡清香的野菊花。
菊花三年级的作文5篇
菊花三年级的作文5篇菊花三年级的作文篇1秋天，遍地的黄金季节，谁给秋天渲染了香气？秋风中谁傲然挺立？哦，是菊花，美丽的菊花。
淡淡的，清新的香味通过这朵美丽的花飘到了世界的四个角落，飘进了人们的心里。
虽然她没有牡丹那么艳丽，没有月季花那么艳丽，但是她有一种独特的魅力。
秋天，在草原和山坡上可以看到这位高贵的信使。
特写，像是从花坛里喷涌而出的金色火焰，菊花在阳光下闪着金光。
花瓣随风自由摇摆，就像一个少女在跳高山族著名的刀舞。
如此美妙的景象让你脱口而出：“上帝创造了如此美妙的花朵！”闻一闻，就能感觉到她是那么的清爽：淡淡的香味一点一点从鼻孔里穿过，让人突然感觉到微风吹在脸上，不经意间就能让人陶醉。
这花香好甜啊！朋友，不开心的时候，不妨尝一尝菊花的味道。
这种甜甜的味道能让你忘记所有的烦恼，仿佛置身仙境，花儿那么醉人，空气那么清新，心情那么美好！可见菊花的香味是多么醉人啊！如果你从远处看，菊花会更漂亮。
蓝天下，草地上，菊花盛开。
多么壮观的景象。
有红色的像火，黄色的像金，绿色的像草，橙色的像橙，粉色的像丝，棕色的像木，各有各的特点和特点。
它们在阳光下自由开放，就像仙女一样，让草变得五彩缤纷。
有些在风中摇摆，仿佛在骄傲地说：“我是菊花！”有些菊花静静地立在草地上，给人一种很深的感觉。
你可能没有想到，在这个小小的菊花世界里，它是如此的包罗万象，多姿多彩！菊花不仅妆容美丽，而且以坚实、质朴、坚韧著称。
在狂风中，她骄傲地站在地上，连风也帮不了他；在寒冷的天气里，寒意袭来，夺走了许多娇嫩花朵的生命，但菊花却不同。
她顽强地在寒冷中维持着自己的生活。
寒气过去，她骄傲地站在地上，仿佛在说：“难道只有这么多风浪吗？”大一点就好了！“原来，我们可以在菊花中找到这么多高贵的品质！菊花，无论环境多么恶劣，都能顽强地延续它的生命。
这种菊花精神值得我们每个人学习！自古以来，无数爱国者像菊花一样在我们心中绽放！在生活中，我想成为一朵小菊花。
第13课 题菊花
第13课题菊花
教学目标：
1、会认：“飒、栽、蕊寒、慷慨”
2、充分理解是次所表达的情感和内容。
能够借助诗文解析想象出“菊花”含义，感受菊花的美，并了解作者的理想愿望。
3、通过学习，教育学生从小树立远大志向，为实现自己的理想而奋斗；背诵课后拓展活动中所列的名句，领会其内容。
教材分析：
该诗是黄巢在起义前写的一首托物咏志诗，通过对句话不畏寒秋傲然盛开的描写，抒发了作者不畏艰难、积极要求改造世界、争取平等的雄心壮志，展现了世人孤傲独立、不趋炎附势的品格，隐含了作者对弯头那个政治腐败和社会的不满情绪。
作品从侧面赞扬了菊花孤傲、清高的品格，展现了诗人的豪放气概和威武形象。
教学重点和难点：
本课的重点是背诵这首诗，其难点是理解作品的内在含义。
教学过程：
一、激趣导入：
课前预习，并找出文中不认识的字。
1、看过封神榜吗，你想当里面的哪个神仙？为什么？
2、唐朝有个诗人他想当青帝，也就是管百花的花神？想知道什么吗？
3、这节课我们就来学习他写的一首诗。
二、初读古诗，读准读熟
三、深入探究，领悟感情
1、菊花具有怎样的品质？抒发了诗人怎样的理想？
2、你受到怎样的启发？
四、学习日积月累，了解与菊花有关的表达理想和志向的诗句。
五、拓展活动
背诵一些表达志向的古代诗歌名句，认真体会其内在的精神。
菊花三年级作文6篇
菊花三年级作文6篇菊花三年级作文6篇在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的菊花三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
菊花三年级作文1金黄的秋天到了，美丽的菊花开了。
清晨，我走到菊花园，看见一大簇的菊花挨在一起。
它的形态哥是个汤，有的像一根细细长长的丝带；有的像一个绣球；有的还想彩带飞舞。
它的姿态真多啊！我忍不住的，用手摸了摸，细细的、小小的，又闻了闻，芳香扑鼻，比香水还香呢！菊花的颜色有许多种，红的、白的、黄的……记得老师告诉过我们，菊花全身都是宝：它的茎、花都可以做菜，叶可以入药，花蕊还可以当枕头，有静气凝神的功效呢！菊花的性格值得我们学习！它不怕冷，在百花凋零的秋天，唯独它独树旗帜，依然向我们展示它的美丽。
看到这些美丽的菊花，真是整个人都迷醉在这花海里了。
怀着热切的心情来到我曾经快乐的地方——老家的花园，因为在这不起眼的角落里有一株坚强的野菊花。
记得小时候，曾经弄死过一只野菊花，我原以为它死了没想到三天以后野菊花开的更美了。
这绿绿的茎脉笔直笔直的，这鲜艳的花朵好像一个开怀大笑的小天使，我看着，看着，找了迷。
记得曾经看过一个故事这朵野菊花生长在一个大棚里，因为每天都人为它跟它的伙伴们施肥、修剪……高傲自信的它不喜欢这种生活，于是它收拢花瓣终于如愿以偿的被放到了外面它贪婪的呼吸着新鲜的空气，享受着温暖的阳光，忍不住高兴跳起了舞室外的生活真美啊它想着，可是日子一天天过去，它发现这里有狂风暴雨也有热日炎炎它曾今想放弃回到温室可是坚强自信的它坚持了下来。
不知道多久过去了，他昏迷过有苏醒过，他顽强的打开花瓣终于他成功了，他变得更美了。
想着我的野菊花不也是这样吗？岑被我踩死却又活了过来。
野菊花是我成长使我坚强。
我爱野菊花。
菊花三年级作文2秋天到，我家添一位新成员：一盆有着淡淡清香的野菊花。
题菊花 阅读答案附赏析
题菊花阅读答案附赏析题菊唐黄巢①飒飒西满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝②，报与桃花一处开。
【注】①黄巢：唐末农民起义领袖。
②青帝：司春之神，主管时令的神。
1.下列对歌的理解，不正确的一项是（2分）A．首句极言菊多，勾画出了孤高绝俗的菊花形象。
B．第二句写菊花凌寒盛放，散发清香，却得不到欣赏。
C．第三、四句运用想象手法，充满了浪漫主义色彩。
D．本诗起句平实，结语豪壮，给人以不同凡俗之感。
菊唐郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松注高。
【注】瓦松是一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但高不及尺，下才如寸，没有什么用处。
2.黄巢的《题菊花》和郑谷的《菊》同是咏菊诗，但表达的情感有不同之处，请简要分析。
（4分）参考答案1.A （）2.黄巢的咏菊诗，由菊花虽美却开于寒秋得不到欣赏的命运生发感慨（1分），表明自己一旦成为青帝（春神）就要让菊花与桃花在大好春光中开放，表达了改变自身命运的雄心壮志（1分）。
郑谷的咏菊诗，写菊处身低微、不求高位、馨香四溢、在重阳节得人欣赏的特点（与瓦松的虽踞高位却毫无用处的特点形成对比）（1分），赞美了道德高尚者不慕荣利的思想境界（1分）【解析】1.试题分析：解答此题，要仔细研读各选项内容。
题中，A句错误在于，首句只是写菊多，没有写出孤高绝俗的菊花形象。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
能力层级为鉴赏评价D。
2.试题分析：解答此题，应结合黄巢的身份和两诗的内容分析。
黄巢是农民起义领袖，他的咏菊诗，由菊花虽美却开于寒秋得不到欣赏的命运生发感慨，表明自己一旦成为青帝后就要让菊花与桃花在大好春光中开放，表达了改变自身命运的雄心壮志。
而郑谷的咏菊诗，写菊花处身低微、不求高位、馨香四溢的特点，赞美了菊花道德高尚、不慕荣利的品格。
考点：评价。
菊花三年级作文(精选40篇)
菊花三年级作文（精选40篇）菊花三年级作文1我家阳台上长着好几盆菊花。
每当树叶随着秋风风风飘落到时候，菊花迎风怒放了。
菊花的颜色五彩纷呈，紫的像成熟的葡萄、黄色的像金灿灿的谷粒、白色的像雪花一样……它的花瓣形状也很漂亮，一丝一丝的。
有的倒挂下来，压弯了枝头，就像是那一个一个大小铃当；有点含苞欲放像害羞的小姑娘；还有的才刚刚是花骨朵儿……一阵秋风吹来，那些菊花在翩翩起舞，对我点头微笑。
菊花三年级作文2秋天到了，校园门口摆放着一盆盆五颜六色的菊花：红的、黄的、紫的……颜色艳丽的花朵引来了无数的小蜜蜂。
只见那菊花有的争奇斗艳，有的还是个花苞，开花了的露出了小脸蛋：有的含苞待放，像快要出生的小宝宝，不愿意出来：有的露出了一条缝，好像里面热烘烘的，想要出来透透气……这些菊花形态各异，有的像星星，有的像太阳，有的像张牙舞爪的飞龙，有的像一颗颗五颜六色的彩宝石，还有的像害羞的少女……菊花有一种淡淡的香味，凑近一闻，真让人沉醉。
有人喜欢纯洁的百合，有人喜欢出于淤泥的荷花，更有人喜欢充满朝气的向日葵，而我独独喜欢菊花。
在这万物凋零的秋天，唯独菊花给大地增添了一缕色彩。
啊！菊花，你是秋天之花，你比什么都美！菊花三年级作文3是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴？是谁用香气渲染了秋天？是谁在瑟瑟秋风中傲然挺立？是菊花。
远远看去，那一朵朵菊花紧挨在一起，好像在说着悄悄话，亲密无间。
瞧！菊花的茎是墨绿色的，粗壮挺直，好像是一根吸管，让花瓣可以吮吸着泥土里的营养。
再看菊花那肥大稠密，呈锯齿状的叶子，就像我们的手掌在摇晃，又好像一把把小扇子煽动着，还像一片片轻飘飘的羽毛在天空中飞舞着。
它的花瓣是金黄色的，未开放的花苞像一个小绒球；正在开放的菊花像孩童绽开了美丽的笑脸；而完全开放的菊花就像一个金黄色的玉盘，一层围着一层的，十分耀眼。
它的花蕊是棕色的，紧拥在一起，像是一个害羞的小姑娘在和我们玩捉迷藏似的。
一阵秋风吹过，菊花摇摆着身子，翩翩起舞，又频频点头，像是很认真地听着秋风姑娘上课。
【三年级】菊花
【三年级】菊花菊花是一种美丽的花卉，属于菊科植物，原产于中国。
菊花色彩丰富多样，可以开出各种颜色的花朵，包括黄色、红色、白色、紫色等。
菊花的花瓣细长柔软，组成了一个娇媚的花盘，十分美丽。
下面，我们一起来了解菊花。
菊花有着悠久的历史，早在两千多年前，人们就开始栽培菊花了。
唐朝时期，菊花开始被广泛地种植，成为了非常重要的一种花卉。
在古代，菊花象征着纯洁，高雅和忠诚，被人们喜欢和尊重。
现在，菊花已经成为了中国的国花，受到了全国人民的喜爱和赞扬。
每年的九月九日，人们都会庆祝重阳节，这也是菊花的节日。
人们会赏菊、饮菊酒、吃菊花糕等活动，以表达对菊花的热爱和敬意。
除了在中国，菊花在日本也很受欢迎。
在日本，人们经常会种植各种各样的菊花，比如双花菊、柿叶菊花、菜菊花等等。
每年的九月底到十月底，日本都会举办盛大的菊花展览，吸引了无数游客前来欣赏。
菊花不仅美丽，还有很多药用价值。
中医认为，菊花味甘、性微寒，可以清热解毒，降血压，消肿止痛，具有很好的保健和治疗作用。
因此，菊花常被人们用来泡茶，制作菊花茶，具有清热解渴的功效。
菊花还有很多其他的用途。
比如，人们常常会利用菊花的颜色和形状进行艺术创作。
有些饰品和服装上也会镶嵌菊花图案，使其更加美观。
此外，菊花还可以作为食品，用来制作菊花糕、菊花饼等美食。
总之，菊花是一种非常美丽和多功能的花卉，它不仅可以提供观赏价值，还有很多药用和食用价值。
我们应该好好地保护和珍视它，让它继续散发它的魅力和价值。
关于菊花三年级作文6篇
关于菊花三年级作文6篇菊花三年级作文篇1嗬！黄澄澄、红灿灿的，在瑟瑟秋风中盛开。
无数丝状的花瓣打着卷儿，拧着劲儿，从花茎上抽出，散发出淡淡的芬芳，这就是我们秋游植物园看到的菊花。
细细看去，这千万朵的花儿竟没有重样的。
风姿潇洒的“狮子头”在绿叶的护卫下像一轮初升的骄阳，充满无限生机。
然而，风儿吹过，她又像一位身着彩衣的含羞少女，谦逊地点着头，楚楚动人，使人不敢正眼去看她。
这“狮子头”何以得名呢？我想那是因为她的花瓣洁白、肥胖，紧紧抱在一起，她似一只狮子卧在枝头吧？还有的“狮子头”一面是金黄色的，一面是大红色的，显得非常雍容华贵，不禁让人想起民间舞狮那亮丽的颜色。
那“龙须菊”可谓五颜六色，玫瑰红的、大红的、粉的、金黄的……还有好多好多不知名的颜色。
这个“龙须菊”与“狮子头”截然不同的是她的花瓣极细，有序地打着卷儿，像新疆姑娘的一头小辫子，从花蕊四周垂下来，又像七彩的礼花从高空翩然而落。
红白两色的“千手菊”好似天上闪烁的星星，顽皮地眨着眼睛；还有一种叫不出名的菊花，看上去宛如一个个黄色的绒球，又像一颗颗粒熟透的果儿……远望一园的菊花，有的高立在枝头，有的则在叶丛中时隐时现含羞浅笑，极像一群活泼的女孩。
一阵阵秋风吹过，让人不禁打了个冷颤，然而再看那怒放的菊花，仍坦然地舞着。
我知道，秋菊之所以可爱，正是因为她那种“本性能耐寒，风霜其奈何”的品格。
我爱菊花，我敬佩她的品格！菊花三年级作文篇2我喜欢花，百花中尤其喜欢菊花。
深秋正是菊花肆意盛开的季节。
菊花的颜色五颜六色，有的金黄，有的艳红，有的玉白，有的淡紫。
一朵朵的菊花如同一个个穿着盛装，赶着参加舞会的少女。
走过菊花，你会嗅到股股地清香，扑鼻而来。
漫步在菊花盛开的花丛中，仿佛走在菊花的海洋里，全身都是花香，整个人都泡在菊花的香气里。
菊花的样子也是千姿百态。
你瞧，那一朵亭亭玉立，这一朵含羞待放，还有一朵风中摆舞。
菊花的海洋变作了菊花的舞池，一朵朵菊花是一个个翩翩起舞的花天使。
【三年级】菊花
【三年级】菊花
菊花是一种非常美丽的花卉，也是我国传统的名花之一。
花瓣呈细长形，花朵通常有
白色、黄色、红色等不同颜色。
菊花被誉为“秋之花”，因为它通常在秋季盛开。
据说，菊花起源于我国南方，已有两千多年的种植历史。
在历史上，菊花的形象被用
来象征高洁、坚贞、清雅等品质。
唐代诗人杜甫曾经写下了“采菊东篱下，悠然见南山”
的著名诗句，诗中所描述的采菊，就是指采摘秋天的菊花。
在我国节日文化中，菊花也是一个重要的元素。
例如，重阳节就是庆祝老年人的节日，菊花也被用来象征老年人的智慧和长寿。
另外，在诞辰之日，如果庆祝寿宴，也会在宴会
上摆上许多菊花，以表示祝福寿星长寿健康。
除了作为观赏植物之外，菊花还有许多药用价值。
在中药中，菊花被认为具有清热解毒、治疗感冒、头痛、目疾等功效。
由于含有丰富的黄酮类化合物，菊花还具有抗氧化、
降血脂等保健功能。
从种植的角度来看，菊花也比较容易栽培。
菊花爱阳光、耐寒，耐涝、耐旱、抗病虫害，因此成为了非常受欢迎的观赏花和庭园花卉。
当然，菊花也有自己的注意事项，例如
要保持土壤湿润，定期修剪花枝等等。
综上所述，菊花是一种非常神奇的花卉，在我们的生活中扮演着许多重要的角色。
让
我们一起欣赏菊花的美丽，并尽可能在生活中体验它们独特的魅力。
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小组合作自学课文、了解公历
讨论公历有哪些节日及月相名称
指导学生读一读并理解
板书设计
13、公历——阳历
大月—— 31天小月—— 30天
教后
小记
领导签字：谭桂玲签字日期：11.24
2、公历的节日：
3、介绍月相名称：
（1）、农历：农历是中国的传统历法。（2）、农历的节日：
（3）、正月腊月的称为：
（4）、农历的旬：（5）时辰：
（三）巩固提高：
1、读一读：“初一生、初二长初三初四明晃晃”这句话。。。。。。。
2、想一想：我们过生日按照农历的日期过，每个生日的晚上，月亮的大小总是一样的，你知道这是为什么吗？
教学
重难点
引导学生熟悉农历的月份划分，并介绍公历的月份，培养学生比较思维的能力，指导学生记忆农历特定的月份名称，培养学生学以致用的能力。
准备
教学
环节
教学内容与教师活动
学生活动及教法
（一）谈话导入课题：
（二）、探究新知：
（三）、课堂练习
谈话导入课题：
问谁说说自己的生日是哪一天？（如果学生先说出公历，，接着问农历呢？）
学校：孤山小学年级:三科目：传统文化课型：新授
任课教师：牛翠华备课时间：11.18授课时间：11.27序号：13
课题
13、农历
教学பைடு நூலகம்
目标
1、通过本课学习，使学生掌握农历的月份划分，特定的几个月份的名称了解农历的计时方式以及闰月的概念。
2、通过介绍农历的来源，使学生认识到日常生活的观察与天文科学的联系。
1、简介公历：
公历又称阳历，是从西方传入中国的一种计时方式。它以地球绕太阳一周为一年。每年365天，分12个月，其中，1、3、5、7、8、10、12月为大月，每月31天，而4、6、9、11月为小月，每月有30天。2月比较特殊，一般情况下每月有28天，而每四年设一闰，加一天，也就是当年份能被四整除时，这一年的2月有29天，如2000年、2004年、2008年。（当正百年的时候必须是400的倍数）其它不能被整除的则有28天。