农村卫生人员培训提倡个性化

实 施 护 士 长每 天 两 查房 ，全 面 提高 了护 理 质量 ，提 高 护 士专 业 理 论 水 平 ，减 少 了护 理 缺 陷 ，提 高 了患 者 的 满意 度 ，也提 高 了 我 院 的 社 会 效 益 和 经济 效益 。
２ ５ 发挥 了护士 临床实践组织者 的作用 ．
护 士 长每 天进 行 两次 查房 ，了解 和 掌握 了 科 内新 、急 、危 重 、
卫生人员培训的方式 注重效果评价 ， 提高农村卫生人员培训的实效 。 这种个性化的农村卫生人员培训方式充分体现了以人为本的核心要求， 充
分尊 重了农 村卫 生人 员在教 育培 训 中的 主体地 位 ， 因而能 够最 大程 度地பைடு நூலகம்激发 农村 卫生 人 员的学 习兴 趣 ， 高培 训 的针对性 和 实效性 ， 提 促进 农村
习需求 和个 性特 点 ， 培训 内容和 方 法上 因人 而异 、 在 因材施 教 。 这种
方式 由于 充分体 现 了以人为 本 的核 心要 求 ， 分尊重 了农村 卫生 人员 充
在教育 培训 中的主体地 位 ， 因而能 够最大 程度地 激 发农村卫 生人 员 的 学 习兴趣 ， 培训 的针对 『和实 效性 ， 提高 生 促进农 村卫 生人员 全面 发展 。 加强 “ 十一五 ” 间农村 卫生 人员 培训 工作 ， 期 是江 苏省 委省 政府 为进
生 技术 人 员转 岗培 训要 突 出 “ 科” 全 。进 行 以 全科 医学 知 识为 主 的 转 型教 育 ，建 立 一 支 以 全科 医 师 、 社 区护 士 为 骨 干 的具 有 较 高素
步完善 我省农 村卫生 服务 体系建 设 ， 强农村 基层 医疗卫 生 单位 服 加
务 能力 新增 的重点 工作 ， 为全省 “ 民健 康工 程” 利实 施提供 人 是 农 顺 力 资源的保 障。 些举措 ， 这 是心系农 民的实事 ， 以人为本 的实践 ， 统 是 是
一
同时注 重加 强农 村 卫 生政 策 法 规 知 识 、 处 理农 村 居 民健 康 和 卫 生 问题 的 实用 技 术 的 培 训 ， 引导 和 帮 助 他 们夯 实 理 论基 础 、建 立 全 科 医学 理 念 、掌 握 一 技之 长 ，开 阔 思 维视 野 、增 长 实 际才 干 。使 其成 为 熟悉 农村 卫生 政策 法规 的 “ 秀才 ”和 掌握 实用 技术 的 “ 土 土 专 家” 、提 高 乡镇 卫 生机 构 服务 能力 的 主力 军和 带 头 人 。对 乡村卫
卫生人员全面发展 。
【 键 词】 农村 卫 生 人 员 ，培 训 ，个 性 化 关 中 图分类号 ：Ｒ ９ １２ 文 献标 识码 ：Ａ 文 章编 号 ：１ ７ — １ ４ （０ ８ ３ — ２ ６ １ ８ ２ ０ ）１ —１８ ０ ９ ７
农村 卫生 人 员培训 个性 化 ，是根据 农村 卫生 人员 个 人不 同的学
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中 国 医 药指 南 ２ ０ ０ ８年 ７月 第 ６卷 第 ｌ ３期 Ｇｕｄ ｆＣ ｉａＭｅ ｉｉｅ Ｊ ｌ ０ ８ Ｖ ６ Ｎｏ１ ｉｅｏ ｈｎ ｄｃｎ ， ｕｙ２ ０ ， ｏ ， ．３
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护理观察重 点 ，及 时发现患者 的病 情演变情 况 ，为 医师 的诊 断和治疗
提供 了第—手资料 。 从而加 强了医护沟通 ， 密切 了医护 关系 ， 强了工 增
大 手 术 、特 殊 治 疗 前 后 患 者 的病 情 和 护 理 ，对 当 天 工 作 心 中有
数 ， 发 挥 了督 查 和 指导 作 用 ，提 高 了整 体 护 理 工 作 的 质 量 。
作责任心 ， 保证 了护 理安全 。
筹城乡 发展 ， 进社会 和谐 的具体 体现 。 促 因此 ， 须首先 在 观念上进 行 必
创 新 ， 终把满 足农村卫 生人 员个 『化 的学 习需 求作为 农村卫 生人 员 始 生
培训的根 本 出发点和着 力点 ， 自觉树 立个 『化农村 卫生 人员 培训新 理 生 念 ，以新 理 念推 动 农 村卫 生 人 员培 训 工作 新 发展 。
农村卫 生人 员培 训提 倡个性 化
季 宁 东 。 丁 善 戎 薛彩萍 。 魏 丽 君 贝 怀 成 【 要 】注 重 调查 摸 底 ，掌握 农 村 卫 生 人员 培 训 的需 求 ，注 重 因需 施 教 ，突 出 农村 卫 生 人员 培 训 的 重 点 ，注 重 因材施 教 ，灵 活 选择 农村 摘
质 的 农村 医疗 卫 生 队 伍 ，为 农 村 社 区卫 生 服 务 的开 展 提 供保 障 。 ３ 注 重 因材 施教 灵 活选 择 农村 卫 生 人 员培 训 的方 式
要突 破 传统 的说 教 式 、 灌 输 式 的培 训 方 式 ，根 据不 同的 培训
推行 个 性 化农 村 卫 生 人员 培 训 ，贵 在创 新 ，重在 落实 。要 运 用 创新 的方法 、 务实 的措 施 ， 打破传 统 的单一 化的 农村卫 生 人员培 训 模式， 确保 个性 化农 村卫 生人 员培 训工 作真正 落 到实处 ， 取得 实效 。 １ 注 重调 查摸 底 掌 握农 村 卫 生人 员 培 训 的需 求 切 实 掌 握 农 村 卫 生 人 员 培 训 需 求 ， 是 推 行 个 性 化 农 村 卫 生 人 员 培训 的前提 。 为此 ，在 制 定农 村 卫 生 人 员培 训 计 划 之 前 ， 要 根 据 本地 经 济 社 会 发展 以及 农村 卫 生 队 伍建 设 的 实 际 需 要 ， 把 农
统” 。在 培训 内容上 要 侧 重于 卫 生管 理基 本 理 论 、管 理技 能及 相 关 知 识 ，着力 提高 其宏 观 决策 、组 织协 调 的管理 能力 和管 理 水平 。对 乡 镇卫 生 机 构骨 干 人员 的培 训要 突 出 “ 实用 ” 。要 把学 习临 床 医学
基 础 理 论 和 技 能 作 为 对 乡镇 卫 生 机 构 骨 干 人 员 培 训 的 基 本 内容 ，