八上生物软体动物和节肢动物导学案

教师讲解精讲点 拨内容，拓展知 识。
先让学生填写节 肢动物有关问题， 然后小组轮流展 示答案，并让其 他小组评价。
2．生理： (1)摄食：__________。 (2)运动：跳跃靠___________，飞行靠两对翅。 (3)呼吸：___________用于进出气体。 3．昆虫的基本特征： 有_____________、三对足，一般有__________等。 4．节肢动物的主要特征： 体表有坚韧的_____________；身体和附肢都_____________。 【精讲点拨】 (1)昆虫的外骨骼：昆虫的体表有坚韧的外骨骼，不仅能够保护体内的柔软器官，而且还 能防止体内水分蒸发，与干旱环境相适应。外骨骼不能随着身体的生长而长大，会限制 昆虫的生长和发育，故昆虫需要定期蜕皮，直到发育成成虫为止。 (2)昆虫的呼吸过程：
以小组集体背诵 的形式检查上节 主要知识。
抽查小组成员中 优秀学生预习背 诵。 通过“想一想， 议一议”导入新 课。
指导学生查阅课 本完成软体动物 问题。小组成员 间相互交流答案。 可轮流或随机让 不同小组展示答 案。
检查小组集体背 诵。
2．软体动物的主要特征： 柔软的身体表面有____________，大多具有________；运动器官是足。 【精讲点拨】 (1)软体动物的贝壳。 ①多数具有贝壳：多数软体动物具有贝壳，因此，软体动物又称贝类。 ②数目不等：有的两片，有的一片，或者多片，还有的退化为内壳。 (2)软体动物的呼吸器官：不是所有的软体动物都用鳃呼吸。 ①水生种类：用鳃呼吸，鳃为外套膜内面的上皮伸展而成。 ； ②陆生种类：均无鳃，其外套膜内部一定区域的微细血管密集成网，形成肺，可直接摄 取空气中的氧，这是对陆地生活的一种适应。 知识点二：节肢动物 1．代表动物——蝗虫：
3.(教材 P12 图改编)缢蛏的内脏团中有鳃,你推测其功能是 ( )
检查小组成员及 小组的集体背诵。
2、节肢动物的主要特征：______________________________________________________
_
_____________________________________________________________________________
随机指定小组集 体背诵。
精讲点拨外骨骼 和昆虫呼吸问题。
【课堂小结】本节课你学到了什么？ 1、软体动物的主要特征：______________________________________________________ _ _____________________________________________________________________________
刘杜镇中心学校生物导学案
年级
八 科目 生物 课型 新授课 主备人 陈明 时间 9.2
课题
第三节 软体动物和节肢动物
学习目标 重难点
1.软体动物和节肢动物的主要特征是什么？ 2.它们与人类的生活有什么关系？ 软体动物和节肢动物的主要特征是什么？
导学过程
教师指导
一、复习提问·温旧知 1、线形动物的主要特征：______________________________________________________ _ _____________________________________________________________________________ 2、环节动物的主要特征：______________________________________________________ _ _____________________________________________________________________________ 二、自主学习·记新知 1、软体动物的主要特征：______________________________________________________ _ _____________________________________________________________________________ 2、节肢动物的主要特征：______________________________________________________ _ _____________________________________________________________________________ 三、自主学习·探新知
四、达标练习
ห้องสมุดไป่ตู้
一、选择题
1.(教材 P12 图改编)缢蛏等双壳类动物身体的外面都有两个大小相近的石灰质外壳,其外
壳是由哪一结构形成的 ( )
A.鳃 B.足 C.内脏团 D.外套膜
2.(2015·聊城质检)下列水生动物中属于软体动物的是 ( )
A.海葵
B.珊瑚虫
C.章鱼
D.虾类
让学生自主完成 达标练习题目， 后相互交流。可 将问题分解，五
你喜欢课本图中的贝壳吗？长有这些贝壳的动物是 什么样子的？坚硬的贝壳会妨碍它们的运动吗？
知识点一：软体动物 1．代表动物——缢蛏： (1)结构。 ①贝壳：位于身体的最外面，共有_______片大小相近的石灰质贝壳。由________分泌的 物质形成。 ②外套膜：位于身体表面犹如外套一般的____________________________。 ③鳃：位于内脏团中，是其____________________________。 ④足：肌肉质，是其__________________________________________。 (2)生理。 ①摄食：通过身体后端的________________吸入水，水流经身体一些器官后，再通过___ ____________排出体外。在吸入和排出水的过程中，摄取水中的______________并排出_ _________________。 ②呼吸：当水流经鳃时，鳃与水流进行了________________________。