(完整)一级上数学课件的减法人教版精品PPT资料精品PPT资料

5-3= 2
想加算减，因为 3+2=5，所以5-3=2
4
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5 – 1 =（ 4 ）
三、巩固提高
“虚线圈”表示什么意思？
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三、巩固提高
5 – 1 =（ ）
3－1＝□ 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？
请你用自己的方式表示出上面算式的意思。 想加算减，因为3+2=5，所以5-3=2 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。 还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？ 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？ 想加算减，因为3+2=5，所以5-3=2 一年级上数学课件15的减法人教版 5 – 1 =（ ） 还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？ （三）理解“减法”意思 想加算减，因为3+2=5，所以5-3=2 还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？ 5 – 1 =（ ） 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？ 3－1＝□ 4－1＝□ 5－2＝□ 5－3＝2你是怎么算出来的？
5–3=2
5–1=4 5–2=3
5–3=2 5–4=1
5–1=4 5–3=2
5–5=0 5–2=3 5–4=1
感谢观看
4－1＝□
5－2＝□
Байду номын сангаас清空
1. 涂一涂，填一填。 2. 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。
2
3
4 –1 =3
5 – 1 =（ ） “虚线圈”表示什么意思？
3－1＝□ 4－1＝□ 5－2＝□ 一年级上数学课件15的减法人教版 想加算减，因为3+2=5，所以5-3=2 5 – 1 =（ ） 想加算减，因为3+2=5，所以5-3=2 3－1＝□ 4－1＝□ 5－2＝□ 一年级上数学课件15的减法人教版 3－1＝□ 4－1＝□ 5－2＝□ 5 – 1 =（ ）
5 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。
还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？
你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？
想加算减，因为3+2=5，所以5-3=2
–
2
=3
小牛、小象、小狗、小马找妈妈。
4 - 2=
5-1=
2+3=
4-4=
5
2
0
5–1=4
5–1=4 5–2=3
5–1=4 5–2=3
一年级上数学课件 15的减法人教版
5
23
2
11
4
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22
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还剩多少个气球？
鱼! !
3–1 = 2
3–2 = 1
3–3=0
二、探究新知
（三）理解“减法”意思
5－3= 2
1. 还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？ 2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？ 3. 5－3＝2你是怎么算出来的？