人教版《道德与法治》七年级上册：3.2 做更好的自己 课件(共20张PPT)

探究与分享 你有哪些改正缺点的方法？
★改正缺点的方法有哪些？
1.具体描述自己的缺点。 2.从小的缺点、对你来说最容易改正的缺点开始。 3.只要做到了，哪怕只是做到一部分，都给自己肯 定或奖励。 4.请一个信任的人来协助你。 5.在公开场合做出改正缺点的承诺。 6.运用自己以前改正缺点的成功经验。
我们要学会欣赏自己。欣赏 自己的独特，欣赏自己的优点， 欣赏自己的努力，欣赏自己为他 人的奉献。
探究与分享
别人的意见都不对，只 有我才是正确的。
我认真分析了别人的意见后 认为自己是正确的，必须坚 持自己的看法。
别人的意见也许有道理， 可是我做不到。
你赞同上面哪个同学的看法？
我赞同女孩的看法。因为她的观点做到了重视他人对自己的态度和评价， 客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视，用更加理性的心态对待他人的 评价。
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的 。更是再为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
大鹏一日同风起 扶摇直上九万里
板书设计：
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, August 10, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021 12:36:17 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/102021/8/10Aug-2110- Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/102021/8/102021/8/10Tues day, August 10, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10 15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021 16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/102021/8/10August 10, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
四、如何做更好的自己？
3.做更好的自己，需要不 断激发自己的潜能。每个人 的潜能都不尽相同，需要我 们探索、尝试、发现并激活 它们。
一个十岁的男孩看着他的父 亲修理汽车。突然，千斤顶滑落， 父亲的手被压在车轮底下，此时男 孩毫不犹豫地将汽车抬起，让父亲 的手缩了回来……
为什么才十岁的小男孩能将汽车 抬起？你可以做到吗？如何去开 发我们的潜能？
2、如果是你，你会接纳自己的缺陷吗？
探究与分享
1.每个人都有优点，也有些不完美。优点，你可能会接受；有些方面的
不完美，你可能想回避、掩饰。
有很多优点，如
；
有些不完美，如
；我能够接受，因为：
有些不完美，如
；我不能接受，因为：
2.接纳自己全部，是不是很难做到？你有没有什么好办法和同学分享？
接纳不完美，我会
通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； 通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要； 通过积极合作，与他人共同完成任务……我们就可以更好地激 发自己的潜能。
课堂总结
做
接纳和欣赏自己
更
好
的
自
我要飞的更高
己
为什么接纳欣赏自己 怎样接纳自己 怎样欣赏自己
要扬长避短 要改正缺点 要激发潜能
拓展空间
1.请你回想自己成长道路上大大小小的成功、进步， 努力发现自己身上的每一个可贵之处。然后，给自己 写一封信，表达对自己的欣赏、喜爱和信心；也可以 自制一些书签，把对自己的欣赏或鼓励写在书签上； 或者用其他你喜欢的方式欣赏自己。
2.请给自己写一句寄语，表达自己对未来的期望
路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻
2.欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。 欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽； 既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。 自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人， 与他人积极互动。
四、如何做更好的自己？
1.做更好的自己，就要 扬长避短。要善于利用 自己的优点和长处，最 大限度地展现自己的才 华。
做更好的自己
一、为什么要接纳和欣赏自己？
林肯是美国历史上最著名的总统之一。由于他的外貌很丑陋，常常被政 客所讥笑。有一天，他的一位政敌遇到他，开口骂道：“你长得太丑陋 了，简直让人不堪入目。”林肯微笑着对他说：“先生，你应该感到荣 幸，你将因为骂一位伟大的人物而被人们认识。“
1、林肯面对讽刺，用什么态度接受自己的缺接纳自己？
1.接纳自己，需要接纳自己的全部。 优点，不完美； 性格，身材、相貌； 现在，过去。
2.接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候 会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
澳洲一间收容所里，有一只超级自恋的山羊，主人带它 去照镜子，它看到镜中的自己，竟然彷佛被自己的美貌给迷 住！它左看看...右看看…美得不亦乐乎！
欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目 中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的 风采，也能看到他人的美丽；既能为自己 鼓掌，也能为他人喝彩。自己离不开他人 和社会，从而更好地理解、宽容和善待他 人，与他人积极互动。
三、我们怎样欣赏自己？
1.我们要学会欣赏自己。 欣赏自己的独特， 欣赏自己的优点， 欣赏自己的努力， 欣赏自己为他人的奉献。
鲁迅幼时，因为给病重的父亲买药而上学迟到，受 到了老师的批评，他没有作任何辩解，默默地在心理 刻下了一个“早”字，此后他再也没有迟到过。
这个故事告诉我们什么？
四、如何做更好的自己？
2.做更好的自己，需要 主动改正缺点。改正缺点需 要决心、信心、勇气和毅力， 改正缺点的过程就是自我完 善、自我发展的过程。