2018版浙江历史选考部分B版训练：专题9 近代以来科学

第15讲19世纪以来的文学艺术
课时跟踪训练
一、选择题
1．1859年，达尔文在《物种起源》一书中提出了“物竞天择，适者生存”的生物进化规律。

随后，很多西方宣扬白人种族优越的人用此理论来解释社会发展，并在西方政界和学界形成了风靡一时的社会达尔文主义。

这种解释社会发展的理论
() A．鼓舞了北美人民的抗英斗争
B．推动了近代自然科学的产生
C．正确揭示了人类社会发展规律
D．成为资本主义国家侵略扩张的说辞之一
答案D
2．“瓦特的改良蒸汽机出现以后，工厂不必建在水流湍急的地方。

”这充分说明瓦特的改良蒸汽机解决了工业发展中的
() A．动力问题B．资金问题
C．市场问题D．劳动力问题
答案A
3．“1831年法拉第发现电磁感应现象，1864年麦克斯韦建立电磁理论，1888年赫兹发现电磁波。

这些发现，引发了发电机、电动机、电报、无线电的发明。

”材料说明
() A．电气技术的革命改变了社会面貌
B．科学理论的突破推动电气技术的发展
C．电气技术发展是社会需要的结果
D．电力取代蒸汽动力已成为历史的必然
答案B
4．在新科技革命的影响下，以劳动和资本密集型为特征的“大烟囱工业”“夕阳工业”比重逐渐下降，而电子、核能、激光、人工合成原料等“朝阳工业”
则迅猛发展。

它充分说明科技革命使
() A．政府对科技日益重视
B．工业对国家经济发展的作用不断减弱
C．工人的劳动条件和劳动手段不断改进
D．社会经济结构发生重大变化
答案D
5．《互联网进化论》中指出：“工业革命把人变成机器，信息革命把机器变成人。

”
对此理解准确的是
() A．工厂诞生于工业革命后，消失于信息革命中
B．科学技术进步改变人的思想观念与生活方式
C．机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命
D．信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用
答案B
6．(2014·浙江学考)在中法建交50周年之际，《悲惨世界》、《约翰·克利斯朵夫》、《红与黑》等入选“在中国最有影响的十部法国书籍”。

上述三部著作的作者分别是
() A．拜伦、雨果、巴尔扎克
B．雨果、海明威、司汤达
C．雨果、罗曼·罗兰、司汤达
D．拜伦、罗曼·罗兰、列夫·托尔斯泰
答案C
7．(2015·浙江学考)列夫·托尔斯泰是俄国历史上最伟大的作家之一，他将俄国批判现实主义文学推向了顶峰。

下列作品中属于他创作的是
() A．《巴黎圣母院》B．《安娜·卡列尼娜》
C．《唐璜》D．《吉檀迦利》
解析列夫·托尔斯泰是俄国杰出的现实主义作家，《安娜·卡列尼娜》生动地描述了俄国贵族的生活，属于现实主义作品。

答案B
8．(2015·浙江学考)19世纪末20世纪初，亚、非、拉地区的文学在保留民族特色的基础上，与欧美文学相融合。

亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者的代表作是
() A．《狂人日记》B．《吉檀迦利》
C．《伊豆的舞女》D．《悲惨世界》
解析泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者，B项是其代表作。

答案B
9．“艺术家、画家、雕塑家以及诗人、音乐家、剧作家、小说家，他们都在拒绝旧习惯，传达他们对世界的想象，而非容易被理解的客观真实。

”下列绘画作品特点与这一表述特点相符合的是
()
解析本题考查根据所学知识分析理解问题的能力。

从材料“而非容易被理解的客观真实”可以排除A项，A项属于现实主义绘画；从“他们都在拒绝旧习惯，传达他们对世界的想象”说明具有反传统特点，可以判断C项正确；
D项属于浪漫主义绘画，强调抒发情感；B项属于印象派绘画，强调光与色。

答案C
10．《瓶子、玻璃杯和小提琴》(下图)是毕加索的代表作之一。

作品强调标新立
异，而不注重写实。

这幅作品所属的艺术流派是
()
A．浪漫主义B．现实主义
C．印象主义D．现代主义
解析本题考查学生的分析、判断能力。

现代派美术采用夸张、变形和抽象的表现手法，大胆使用各式各样的新材料。

这幅绘画体现了这一特点。

答案D
二、非选择题
11．阅读下列材料，回答问题。

材料一……请把我枯死的思想向世界吹落，让它像枯叶一样促成新的生命！
哦，请听从这一篇符咒似的诗歌，就把我的话语像是灰烬和火星从还未熄灭的炉火向人间播散！让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧！西风呵，如果冬天已经来临，春天还会远吗？
——雪莱《西风颂》材料二假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。

我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀：一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的，将变为可爱。

——普希金《假如生活欺骗了你》
(1)根据材料一、二，指出作者的文学流派并列举两部同类别的作品。

(2)结合所学知识，分析浪漫主义文学作品在欧洲大量涌现的原因。

解析第(1)问，文学流派可依据作品特点或作者进行判断，雪莱和普希金都是浪漫主义文学的主要代表人物；结合所学列举两部浪漫主义文学作品即可。

第(2)问，结合当时的时代背景分析回答。

答案(1)浪漫主义。

拜伦的《唐璜》、雨果的《悲惨世界》。

(2)原因：①欧洲当时的资本主义社会现实与启蒙思想家倡导的社会理想反差
强烈；②工业革命引发了社会生产和生活的巨变；③人们对现实不满，追求新理想的思潮演化为浪漫主义潮流；④资产阶级自由民主思想的发展，作家对社会的敏锐观察和深刻体验。

12．阅读下列材料，回答问题。

材料一
材料二二战期间，德国占领巴黎，德国将领参观巴黎的毕加索艺术馆。

毕加索发给每人一幅上图的复制品。

一德国军官问他：这是您的作品吗？毕加索面色严峻地说：不，这是你们的作品。

请回答：
(1)材料一所示作品的名称是什么？属于哪一美术流派？
(2)毕加索所说“你们的作品”指什么？反映他怎样的情感？
解析第(1)问，属于基础题，考查学生的识记能力；第(2)问，毕加索的话有双关之意，讽刺了德国法西斯的罪行，表达了他热爱和平的高尚情操。

答案(1)《格尔尼卡》；属于立体派。

(2)指的是西班牙内战期间，法西斯德国空军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪
行；这反映出毕加索热爱和平、反对侵略和暴力及对法西斯的极端厌恶和愤慨。