文章中的拟声词

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种麻得麻，种豆得豆。
译文：种下了麻，收获的自然是麻；种下了豆，收获的自然是豆。
天网恢恢，疏而不漏。
译文：上天布下的罗网是很大的，网眼看上去很疏，但什么也不会 遗漏。
磨刀恨不利，刀利伤人指。
译文：磨刀的时候都嫌刀磨得不够锋利，但刀太锋利了就容易伤人 手指。
求财恨不多，财多害自己。
一种是放在句子前，如“哗，哗， 哗，——下大雨了。” 另一种是做句子中的修饰词，此类 用法最多，如：“这时，一群鸭子‘嘎嘎’ 叫着，‘扑通扑通’跳下水。”
竹山的春笋
文中有许多拟声词： 雨雾洒在竹叶上的“沙沙”声 小水珠掉落在地上的“滴答滴答” 声 山泉“叮咚”伴奏声 鸟雀欢鸣声 文章运用这些拟声词，生动地 将竹山春笋生长时的样子，尽显得
拟声词就是 模拟声音的词
如何在阅读中更好的把握这些拟声词呢？
第一，要注意提炼文章中拟声词和生活的 关系。 水龙头“哗哗哗”地唱起了歌,给嫩绿 的小白菜们洗了个澡。“滋滋滋”，妈妈 将小白菜倒进了油锅里，用铁铲不断地翻 炒着，“当当当”，铲子和锅亲热地打着 招呼。放上作料后，不一会儿菜就熟了。 第二，阅读时注意体味拟声词丰富的想像 力。 敏敏一看到数学试卷上鲜红的68分， 想想妈妈严厉的眼神，想想爸爸高高举起 的巴掌，脸“刷”地红了。
译文：赚钱的时候总钱赚得不够多，但钱财多了反而会害。
ABAC式成
语你还知道几 个呢？
百发百中 半推半就 不慌不忙 不骄不躁
不卑不亢 不屈不挠 大吹大擂 多才多艺
尽善尽美 非亲非故 敢作敢当 惟妙惟肖
门背后的扫帚——专拣脏事做 要饭的借算盘——穷有穷打算 常用的铁具——不生锈 乌龟变黄鳝——解甲归田 捡来的麦子打烧饼卖——没本净利 脱了旧鞋换新鞋——改鞋(邪)归正
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如何把握文中的拟声词 用法两种 ： 句前 句中 如何把握： 来源生活 无穷想象
谢谢观看
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《天上的奏鸣曲》按时间顺序 分三个阶段，全文共用18处拟声 词，这些拟声词的运用，激发了 读者的想象力。包括动物、植物 还有人。
那么，同学们，你能找出来这 些拟声词吗？
我们身边有许多美好的事物，像 你游览过的景点，你最熟悉的校园， 本次习作，请你任选其一写一写。写 前，先想好照什么样的顺序写，抓住 那些景点特征，恰当的使用精美的语 句，恰当的使用一些拟声词，都会是 你的文章更加具体生动。快来写一写 吧。
文中有许多拟声词：
下雨前： “知——了，知——了”知了叫声 “呼哧呼哧”小狗喘气 “渴啊渴啊”禾苗无力地呻吟 小溪失去了“潺潺”声 雨停了： “咯咯咯咯”雨水汇成小溪笑着、唱着 “吧嗒吧嗒”老爷爷吸旱烟 “突突地”联合机吐烟圈
文章描写了济南泉城的泉水各种声音： 总写的： 有的泉水声音洪大，如虎啸狮吼；有的声音 低细，如秋雨潇潇。 分写的： 黑虎泉： 水声喧腾，昼夜不息。 趵突泉： “咕嘟咕嘟“地从泉底往上冒，如同三堆白雪。