系统功能语言学 人际纯理功能PPT课件

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《语言学概论》PPT课件

《语言学概论》PPT课件
根据交际需要和语境选择直接或间接的表达方式。
积极与消极策略
针对不同交际目的和情感态度选择积极或消极的表达方式。
礼貌与委婉策略
遵循礼貌原则,运用委婉语言表达方式,以建立良好的人际关系。
模糊与精确策略
根据需要选择模糊或精确的表达方式,以达到特定的交际效果。
06
语言变异与社会文化因素
语言变异现象概述
01
生成句法理论框架
短语结构语法
依存语法
以短语为基本单位,通过短语的组合和变 换来生成句子。
分析句子中词语之间的依存关系,揭示句 子的结构。
范畴语法
蒙塔古语法
以范畴为基本单位,通过范畴的组合和变 换来生成句子,强调语义在句法生成中的 作用。
在自然语言处理领域广泛应用的形式化语法 ,用于描述自然语言的句法结构。
文化交流与融合
文化交流促进了不同语言之间的融合和借鉴,丰富了语言的表达 方式和内涵。
语言规划政策讨论
语言规划的定义与目标
语言规划是指政府或社会机构对 语言使用和发展的干预和管理, 旨在促进语言的规范化、标准化 和现代化。
语言政策的类型与实施
包括语言地位规划、语言教育规 划、语言传播规划等,通过立法 、行政、教育等手段实施。
语音感知和产出是相互联系、相互影 响的两个过程,共同构成了语言交际 的基础。
语音感知与产出的机制
涉及声学、生理学、心理学等多个学 科领域的知识和理论。
03
词汇与语义学研究内容
词汇概念及分类标准
词汇定义
词汇是语言的基本单位,是构成语言 的基础要素之一,指一种语言中所有 单词和固定短语的总和。
词汇分类标准
ABCD
语言规范问题
网络语言的流行给传统语言规范带来了挑战,需 要加强语言规范和清晰度的维护。

功能语言学导论PPT

功能语言学导论PPT

05
功能语言学面临的挑战与展望
语言变异与变化的挑战
语言变异
随着社会、文化和技术的不断发展,语 言也在不断变化和演化。功能语言学面 临着如何有效描述和解释语言变异现象 的挑战。
VS
语言变化
语言的变化是一个持续不断的过程,功能 语言学需要关注并研究语言变化的趋势和 规律,以适应和应对这种变化。
跨文化交际的挑战
功能语言学的历史与发展
Hale Waihona Puke 历史功能语言学起源于20世纪初,随着社 会语言学、语用学、文化语言学等学 科的发展,功能语言学逐渐形成并发 展壮大。
发展
功能语言学的发展经历了多个阶段, 包括布拉格学派、哥本哈根学派、伦 敦学派等,这些学派都对功能语言学 的发展做出了重要贡献。
功能语言学的应用领域
跨文化交际
要点一
技术发展
随着新技术的不断发展,语言的表达和传播方式也在不断 变化。功能语言学需要关注新技术对语言的影响,并研究 如何利用新技术进行有效的语言研究和应用。
要点二
新媒体影响
新媒体的出现对语言的传播和使用方式产生了深刻影响, 功能语言学需要研究新媒体对语言的影响,并探讨如何利 用新媒体进行有效的语言传播和应用。
功能语言学的未来展望
跨学科融合
功能语言学需要与其他相关学科进行更深入 的融合,如心理学、社会学、计算机科学等 ,以拓展研究领域和应用范围。
人工智能与自然语言处理
随着人工智能和自然语言处理技术的不断发 展,功能语言学将更加深入地与这些技术相 结合,以实现更高效、智能的语言分析和应
用。
THANKS
感谢观看
话语分析在跨文化交际、文学 批评、媒体研究等领域有广泛 应用。
语用学

系统功能语言学

系统功能语言学

系统功能语言学三大元功能(threemetafunction)概念功能中的经验功能通过及物性结构得以体现,反映的是经验关系;人际功能通过语气结构得以体现,反映的是语法关系;而谋篇功能则通过主位结构、信息结构与衔接得以体现,反映的是顺序关系而不是逻辑或语法关系。

语言的三大纯理功能主要彰显在语言的四种功能结构上,即为:主位结构、语气结构、情态结构和及物性结构。

主位结构由两部分组成:主位和述位。

符合人们日常表达习惯的句子结构构成了无标记主位结构;不符合人们日常表达习惯的就构成了有标记主位结构。

语气结构体现人际功能中的话语角色关系,共有四种言语功能(陈述、提供、提问和命令)和三种语气(陈述、疑问和祈使)。

在句子上主要通过陈述句、疑问句和祈使句体现。

及物性结构主要体现语言的概念功能,及物性结构主要通过及物性小句,即带宾语的小句来体现。

概念元功能(ideationalfunction),话语范围(fieldofdiscourse)语场(话题(topic)以及场地(setting))经验功能(experientialfunction)和逻辑功能(logicalfunction)经验功能主要就是通过“及物性”和“语态”获得彰显物质过程(materialprocess);心理过程(mentalprocess);关系过程(relationalprocess);行为过程(behavioralprocess);言语过程(verbalprocess);和存在过程(existentialprocess)物质过程就是则表示搞某事件的过程(aprocessofdoing)。

这个过程本身通常由动态动词(例如)去则表示,“动作者”(actor,即为逻辑上的主语)和动作的目标(goal逻辑上的轻易宾语)通常由名词或代词去则表示,例如图1:图1:物质过程我吃了一个苹果。

(动作者)(物质过程)(目标)心理过程就是则表示“感觉”(perception)、“反应”(reaction)和“心智”(recognition)等心理活动的过程(aprocessofsensing)。

韩礼德三大纯理功能课件

韩礼德三大纯理功能课件

评价理论主要通过词汇、短语和句子等语言形式来表 达,可以表示对事物、行为和观点的评价和态度,如 肯定、否定、赞扬、批评等。评价理论可以分为态度 、介入和级差三个子系统,其中态度子系统包括情感 、判断和鉴赏等;介入子系统包括借调和否认等;级 差子系统则包括语势和强调等。评价理论可以帮助我 们更好地理解说话者的意图和态度,从而更好地进行 人际交流。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
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REPORTING
话语联系
话语联系是指话语中各个部分之间的 逻辑关系和语义联系。通过指示词语 的使用,可以建立更加清晰和准确的 话语联系。
信息度与焦点
信息度
信息度是指话语中信息的量和质。在 特定的语境下,信息度的高低会影响 到语言的表达效果和信息传递的效率 。
焦点
焦点是指话语中信息的重点和关注点 。通过调整焦点的位置,可以突出或 强调某些信息,使语言表达更加鲜明 和有力。
主述位结构:指的是在语篇中,句子成分的排列顺序和信息流动的方向。主位是 话语的出发点,通常是句子的起始成分,而述位则是主位之后的信息,是对主位 的展开和说明。
主述位结构的分析有助于理解语篇的信息流动和组织结构,进而理解语篇的意义 和功能。
信息结构
信息结构:指的是语篇中信息的组织和安排方式。信息结构 包括信息单位、信息焦点和信息流程。信息单位是信息的基 本组成单位,信息焦点是指信息单位中的重要信息,信息流 程则是指信息在语篇中的流动方向。
它对于语言教学、翻译、跨文化交际 等领域也有重要的指导意义和应用价 值。
系统功能语法与其它语法理论的关系
系统功能语法与传统的结构主义 语法、转换生成语法等理论有所 不同,它更注重语言的功能和语
境。

Interpersonal Function 人际功能(课堂PPT)

Interpersonal Function 人际功能(课堂PPT)

2020/4/4
2
Notions of Interpersonal Function
• According to Halliday, there are three meta-functions in every language system. One of them is called interpersonal function (IP for short). IP functions a lot in establishing and maintaining the social relationships between speakers throughout the use of language in daily life.
2020 of Interpersonal Function
Interpersonal Function on mood system
• The definition of mood offered by Thompson(2000:42) is that it expresses the entity that the speaker wants to make responsible for the validity and for the preposition being advanced in the clause. Mood is “the selection by the speaker of a particular role in the speech situation” and his determination of the choice of roles for the addressee(Halliday,1994:33). We should make it clear what the speech role is, and in so, doing assigns to the listener a complimentary role, which he wishes him to adopt in his turn.

韩礼德三大纯理功能课件

韩礼德三大纯理功能课件

语篇翻译
系统功能语法可以指导机 器在翻译过程中保持原文 的语篇结构和逻辑关系, 提高翻译质量。
文化翻译
系统功能语法可以帮助机 器理解文化背景和语言习 惯,提高翻译的准确性和 可读性。
THANKS
感谢观看
韩礼德三大纯理功能课件
• 系统功能语法简介 • 概念纯理功能 • 交际纯理功能 • 语篇纯理功能 • 系统功能语法应用
01
系统功能语法简介
系统功能语法的定义
系统功能语法是一种语言学理论,由英国语言学家韩礼德提出,旨在探究语言在社 会语境中的功能。
它强调语言是一个系统网络,由多个系统组成,每个系统都为语言的各种功能服务 。
系统功能语法与其它语法理论的关系
系统功能语法与传统的语法理论有所 不同,它更注重语言的功能和语境, 而非仅仅关注语言的形态和结构。
系统功能语法在发展过程中也吸收和 借鉴了其它语言学理论的观点和方法 ,形成了自己独特的理论体系。
它与生成语法等其它语言学理论也存 在一定的联系和共同点,如对语言结 构的探究。
人际关系处理
人际关系处理是指通过语言表 达建立和维护人与人之间的联 系,包括表达情感、意愿、需 求等,以及处理人际关系中的
冲突和问题。
人际关系处理的语言表达方式 包括问候、感谢、道歉、请求 等,通过这些方式能够建立和
维护良好的人际关系。
在人际关系处理中,语言的情 感表达非常重要,需要使用适 当的语气和表情,以传递真实 的情感和意愿。
在事物处理过程中,语言的准确性和 专业性非常重要,需要使用专业术语 和严谨的表达方式,以确保信息的准 确性和可靠性。
事物处理的语言表达方式包括定义、 分类、比较、对比等,通过这些方式 能够使听者更好地理解事物的本质属 性和特征。

Interpersonal Function 人际功能(课堂PPT)

Interpersonal Function 人际功能(课堂PPT)
• The interpersonal function of mood is strongly linked to speech role. During the speaking role for himself, and the complementary one for he listener.
2020/4/4
5
The Realizations of Interpersonal Function
Interpersonal Function on mood system
• The definition of mood offered by Thompson(2000:42) is that it expresses the entity that the speaker wants to make responsible for the validity and for the preposition being advanced in the clause. Mood is “the selection by the speaker of a particular role in the speech situation” and his determination of the choice of roles for the addressee(Halliday,1994:33). We should make it clear what the speech role is, and in so, doing assigns to the listener a complimentary role, which he wishes him to adopt in his turn.
• Statement

功能语言学简介 ppt课件

功能语言学简介  ppt课件

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31
语言隐喻
语 法 隐 喻 ( Grammatical Metaphor ) 理 论 是 Halliday首次创立的(1985年前后),是系统功能语言 学 的 重 要 组 成 部 分 , 以 《 功 能 语 法 导 论 》(An Introduction to Functional Grammar)(1985)一书为 该理论正式诞生的标志。语法隐喻不同传统意义上的隐 喻。语法隐喻是与词汇隐喻相对立的而提出的。
Martinet认为尽管语言可以发挥表达、交际和 审美等多种功能,但交际功能才是语言的“中 心功能”,在语言研究的各个方面都应该贯穿 功能主义。
她 于 1967 年 首 先 创 造 “ 互 文 性 ” (intertextuality)这个术语,并把它引入文本 分析和文学批评。所谓“互文”(intertext) 指的是存在于其他语篇之间的语篇;所谓“互 文性”指的就是不同语篇之间的这种相互关系。
2.微观功能 microfunction
儿童语言有如下其中功能: (1) 工 具 instrumental 功 能 ;(2) 控 制 regulatory 功 能 ;(3) 交流功能interactional;(4)个体功能(personal); (5) 启 发 heuristic 功 能 ;(6) 想 象 imaginative 功 能 ;(7) 告 知 informative功能 。
欧洲功能主义 学派
P 布拉格学派
L
伦敦学派
C 哥本哈根学派
F
法国学派
H
荷兰学派
R 俄罗斯学派
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8
布拉格学派


1926年捷克布拉格语言学小组的成立标志着布 拉格学派的诞生。

第五章-系统功能语言学-功能语法-人际功能

第五章-系统功能语言学-功能语法-人际功能

要借助语言来交换。
(二)言语功能 交际角色和交流物这两个变项组成了四种
最主要的言语功能:提供、命令、陈述、提
问。如下表:
给予或求取物品和服务或信息
交流角色 交换物
(a)物品与服务
给予 求取 提供 命令
(b)信息
陈述 提问
交流中的步(move)的言语功能系统
起始 步 作答 给予 M 起始角色 命令 N 开放 A 要求有反应 B 可预测 任意的 MX:提供 NX:命令 提议 命题 C D
一情景语境中,来表达他的态度和推断,并 试图影响别人的态度和行为。
•人际功能还表示与情景有关的角色关系,包 括交际角色关系,即讲话者或听话者在交际
过程中扮演的角色之间的关系,如提问者与
回答者,告知者与怀疑者等之间的关系。
(一)言语角色与交流物 言语角色:在交际过程中,讲话者可能扮
演各种不同的角色,如陈述、提问、命令、
谓句相当。如:
How clever!
Get out!
Hi!
三、归一性与情态
可以对命题和提议做出判断或评价的有两个系
统:归一性和情态。
(一)归一性
归一性,即肯定和否定,规定和禁止,是在任
何语言的作为命题或者提议的小句中得到语法化的
范畴。一般而言,肯定无标记,而否定有标记(否 定词)。
有人统计,肯定句与否定句在语篇中的比例
求取信息
回答:A teapot.
言语功能在语法中的典型体现
起始:整句 AMX (I’ll …/Shall I…?) 作答:省略句 CMX (yes; do)
BMX
AMY BMY
(I’ll …, Shall I…?)
declar Declar + moodtag

语言的功能PPT课件

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语言存在于言语之中
言语是对语言的具体运用, 是行为和结果。
.
14
二、语言的社会功能
1、信息传递功能
2、人际互动功能
.
15
语言的社会性
语言是社会现象。 自然现象是没有人类社会之时就已经 存在的现象。 社会现象是人类社会产生以来才出现 的现象,是社会存在和发展的产物。
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16
❖ 语言的社会性
语言与社会相互依存 语言为社会服务
o = 有人落海 p = 即将启航
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26
借物喻情
❖ 花语(常见) 玫瑰、百合、康乃馨、牡丹。
❖ 戒指语(常见) 戒指戴在食指上,表示想结婚的或求婚;戒指戴
在中指上,表示已在热恋中;戴在无名指上表示已经 订婚或结婚;戴在小指上,表示还是独身。
.
27
身势语
.
28
身势语的民族性
❖ OK
中国:零 法国:无价值,废物 日本:钱 地中海:孔、洞 巴西和希腊:下流
化学公式和数学公式等
借物传情:戒指、花朵
旗语、电报、红绿灯、军号、信号灯、路标等
数学公式、化学公式
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22
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23
.
24
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25
特殊含义:
a = 潜水员工作中,保持距离 b = 危险货物 c=是 d = 保持距离 e = 调整航线至右舷 f = 伤残 g = 需要领航员
h = 领航员在船上 i = 调整航线至左舷 j = 火灾,保持距离 k = 期望对话 l = 你必须立即停止 m = 我已经停止(另外可表示:船上 有医生) n=不
.
18
语言具有全民性。
.
19
A 语言没有阶级性,一视同仁地为全社会成 员服务.

第二章系统功能语言学系统功能理论PPT课件

第二章系统功能语言学系统功能理论PPT课件

主位
述位
信息(语篇功能)
Joln was throwing
已知信息
the ball.
新信息
语气(人际功能)
Joln ห้องสมุดไป่ตู้as
语气成分
throwing the ball.
剩余成分
述谓(逻辑功能)
Joln
was throwing the ball.
主语
谓语
(二)功能与用途 韩礼德指出,语言的本质与我们对它的 要求和它所应完成的功能有紧密联系。 所有文化都会在语言中反映出这种更为 普遍的功能,即概念功能、人际功能和语篇 功能。这属于元功能,是构成语言层的三大 部分。
语言概念功能人际功能语篇功能及物性系统语态系统归一度系统语气系统情态系统语调系统主位系统信息系统衔接系统元功能语义系统体现同样大小的气缸容积可以发出更大的指示功气缸工作容积的利用程度越佳
第二章 系统功能理论
•系统功能语言学是三代人不断摸索、不断总 结的过程中逐步完善的。 •了解系统功能语言学的发展历程,掌握系统 功能语言学的基本理论
• 如何看待作家与几百年来形形色色的读者之间的关 系。
• 书面语篇的文化是语篇为实现特定功能的语言特征 的总和。
• 作品本身至少可以为我们提供一种”语言“状态。 • 从不同广西可以了解到它们是为不同写作目的服务
的。如语言教学、历史资料、作品欣赏等。
(二)共时与历时的关系 普通语言学的理论框架有两个轴: 一个是按”特殊的“”比较的“和”普遍的 “原则处理语言材料; 另一个是表示语言学家对材料的态度,不论它 是”描写的“”历史的“或”演变的“。
韩礼德特别重视对小句的功能描写。 他认为,从完整的小句出发,就应该同 时包括及物性、语气和主位三个系统。 韩礼德用以下五个图式来说明各个系统 与结构的关系:

系统功能语言学人际纯理功能

系统功能语言学人际纯理功能
请求与建议
请求和建议是常见的言语行为,它们涉及到权力的分配和协商。在请求中,说话者向听 话者提出要求或请求,而在建议中,说话者向听话者提供建议或解决方案。
道歉与原谅
道歉和原谅是恢复和维护人际关系的言语行为。在道歉中,说话者承认自己的错误或过 失,并表达歉意;而在原谅中,听话者表示接受道歉并愿意恢复关系。
人际纯理功能评价指标体 系构建
REPORTING
评价指标体系设计原则
全面性原则
评价指标体系应涵盖人际纯理功能的各个方面,确保评价结果的 全面性和客观性。
科学性原则
评价指标的选取、权重分配和评价方法的选择应遵循科学的原则 ,确保评价结果的科学性和准确性。
可操作性原则
评价指标体系应具有可操作性,方便实际评价工作的开展。
礼貌原则
礼貌原则的定义
礼貌原则是人们在交际过程中为了维 护和谐关系而遵守的一些准则。
礼貌原则与文化差异
不同文化背景下的礼貌原则可能存在 差异,需要在跨文化交际中注意。
礼貌原则的表现
包括尊重对方、谦虚、热情、友善等 。
合作原则
合作原则的定义
合作原则是指在交际过程中,双方共同遵循一些准则,以保证交 际的顺利进行。
语气和情态
人际纯理功能还涉及语气和情态系统,语气表达交际者的态度和情感,情态则表 达可能性和必要性等意义,这些系统对于理解和表达交际意图具有重要作用。
跨文化交际中价值
文化差异
不同文化背景下,人们的交际方式和 语言使用习惯存在差异,人际纯理功 能关注语言在交际中的互动和协商作 用,有助于理解不同文化背景下的交 际行为。
合作原则的四条准则
包括量的准则、质的准则、关系准则和方式准则。
合作原则的违反与会话含义

系统功能语言学 人际纯理功能ppt课件

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.
The usual labels for these functions ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱre: statement; question; offer; and command
• three of these basic functions are closely associated with particular grammatical structures: statements ------ declarative clauses questions ------ interrogative clauses commands ------ imperative clauses
• The Finite is realised by the first of the verbal group t o e x p r e s s t e n s e a n d modality (The rest of the verbal group is the Predicator, which forms part of the Residue.)
.
Meanings of Subject and Finite
• The Subject is the entity that the speaker wants to make responsible for the validity of the proposition being advanced in the clause. That is, the claim that the speaker is making is valid for the entity.
other person to carry out the command. In offer it

韩礼德三大纯理功能PPT课件

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he Ideational Function
• Transitivit y is the grammar of the clause in its ideatio na l aspect. • It consists of 6 different processes: material, mental, relational, behavioral, verbal and
eg.There is
a new office building. existent 存在物
第18页/共39页
2.7.summary
• Process type (过程类型) participants(参加者)
• Material: Actor, Goal
• Action • Event • Behavioral
• Halliday defines a functional grammar as "essentially a 'natural' grammar, in the sense that everything in it can be explained"
• He explores language in terms of the relations between language and social needs, social structure, and socio-cultural background.
1.Functional grammar
• The adult’s language has to serve many functions, senven functions of children‘s language are gradually reduced to a set of highly coded and abstract functions, which are meta-functions(纯理功 能):
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• commodity: information goods-and-services
.
4
four basic speech roles
• giving information • demanding information • giving goods-and-services • demanding goods-and-services
• The Finite makes it possible to argue about the validity of the proposition. Through Finite, the speaker signals three basic kinds of claims (tense, polarity and modality)about the validity of the proposition
.
6
Mood
• The Mood carries 1) the interpersonal functions of the clause 2) consists of Subject + Finite.
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7
• The Subject is realised by a nominal group that the speaker gives responsibility to for the validity of the clause. Nhomakorabea.
9
Meanings of Subject and Finite
• The Subject is the entity that the speaker wants to make responsible for the validity of the proposition being advanced in the clause. That is, the claim that the speaker is making is valid for the entity.
.
5
The usual labels for these functions are: statement; question; offer; and command
• three of these basic functions are closely associated with particular grammatical structures: statements ------ declarative clauses questions ------ interrogative clauses commands ------ imperative clauses
• The Finite is realised by the first of the verbal group t o e x p r e s s t e n s e a n d modality (The rest of the verbal group is the Predicator, which forms part of the Residue.)
Interacting:
the interpersonal metafunction
.
1
Introduction
“The speaker uses specific language structures as the means of social communication to involve the speech event: the expressions of his comments, his attitudes, his evaluations, and also the relationship he sets up between himself and the listener, which are decided by different communication roles he adopts, like informing, questioning, persuading”. (Halliday, 2000:69)
• A clause thus consists of Mood+Residue.
.
8
Identifying Subject and Finite
• it is usually relatively easy to identify the Subject, but in cases of doubt we can establish exactly what the Subject and Finite of any clause are by adding a tag question
.
3
Roles of addressers and audience
• The most fundamental purposes in any exchange are giving (and taking) or demanding (and being given) a commodity of some kind.
.
2
the most important sociological use of language is the interpersonal function, by which people establish and maintain their status in a society. In the framework of the function grammar, this function is concerned with interaction between the addresser and addressee in the discourse situation and the addressee's attitude toward what he speaks or writes about.
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