第四章旅游业的构成第二节旅游交通
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关键
了解并掌握旅游交通的概念和类型。
教学方法
教法分析
讲授法、情景教学法
学法分析
小组学习法
课型
新授课
课 时
1课时（45分钟）
教具
多媒体
教学过程
教学分析
教学内容
教师调控
学生活动
时间分配
课前复习
导入新课
巩固上节课所学内容
学生在讨论中思考相关的学习内容
教师导入，形象地开展所学课程
1、什么是旅行社？
2、旅行社有哪些类型？
缺点：速度慢、长时间旅行容易使人疲劳，以及铺设路轨的限制等。
教师讲解
5＇
5＇
10＇
教学过程
教学分析
教学内容
教师调控
学生活动
时间分配
新授
通过对优缺点的比较,加深学生对所学知识的认识
增加学生的专业知识
（三）公路运输
优点：经营成本较低、费用便宜，富有独立性、灵活性，短程旅游速度快、方便，旅游汽车环境舒适、空调及音像等设备完善，利用汽车组织包价旅游可克服行李和转车问题等。
学生各抒己见，不固定答案
总结学生的答案，给出旅游的定义，并做以解释
教师总结
学生阅读，教师做简单介绍
10＇
2＇
教学过程
教学分析
教学内容
教师调控
学生活动
时间分配
新授
板书设计
板书设计紧扣本课教学重点，突出课程设计的内涵与主旨，帮助学生掌握知识、理解知识。
既可登岸观光游览，又可在船上休息。60年代开始，随着国际旅游业的蓬勃发展和航空运输业的兴起，许多航运公司放弃传统的远洋定班航线，转向经营灵活的游船业务。70年代初期，海上巡游比较盛行。
提问：你所知道的旅游交通类型都有哪些呢？你认为它们各有什么优缺点？
三、旅游交通的类型
（一）航空运输
优点：速度快、舒适、安全、省时、灵活性大和适合中远程旅游等。
缺点：投资大、票价高、运载量小、噪音大、受天气状况影响大、只能完成从点到点的旅行和不适合短途旅游等。
（二）铁路运输
优点：运输能力强、长途运输成本低、远距离持续行驶能力较强、受季节和气候的影响小、环境污染小、费用低、较安全、舒适性强等。
学习了旅行社的相关知识，这节课让我们来学习旅游业的另一个重要组成部门——旅游交通。它也常被称为旅游业发展的命脉。现代旅游之所以发展成为世界性、大众性的活动，一个重要的原因是现代交通的发展。所以说，交通对旅游业的发展有着决定性的影响，而旅游业的广泛开展，又对交通业的发展起着推动作用。你所接触过的旅游交通都有哪些呢?
复习所学知识
教师启发，学生认真思考问题，积极回答
5＇
教学过程
教学分析
教学内容
教师调控
学生活动
时间分配
新授
使学生的注意力跟着老师共同进入课堂
在探讨中加强学生对学习内容的理解
讨论加深学生的认识，增强学生合作学习的能力
首先让我们来了解一下旅游交通。
一、旅游交通的概述
（一）概念
旅游交通是指旅游者为了实现旅游活动，借助某种交通工具，实现从一个地点到另一个地点之间的空间转移过程。它既包括旅游者的常住地和旅游目的地之间的往返过程，也包括旅游目的地之间、同一旅游目的地内各旅游景点之间的移动过程。
四、旅游者对旅游交通的选择
（一）各类旅游交通自身的性能
（二）旅游目的地的可进入情况
（三）旅游者自身的各种因素
（四）旅游距离的远近
板书设计
第四章旅游业的构成
第二节旅游交通
一、旅游交通的概述
二、旅游交通的作用
三、旅游交通的类型
四、旅游者对旅游交通的选择
教师讲解
学生思考
5＇
小 结
旅游交通是旅游业的重要组成部分，是旅游业发展的命脉。它具有综合性、区域性、季节性、替代性的特点。旅游交通的不同类型各有其优缺点，往往相互配合、交替使用、相互补充，以便使旅游者完善旅游活动。
（五）市内交通工具
1、地铁或轻轨：是大城市内的主要交通工具，具有运量大、速度快、不受地面气候影响、不受其他车辆和行人的干扰、准时、安全、舒适、不排放废气等优点。
2、公共汽车：具有价格低廉、运行路线和班次多、运量大等优点。
3、出租汽车：具有随叫随停、灵活方便等优点。
（六）辅助性交通工具
1、机械动力交通工具类：缆车、机动船、摩托车、机动三轮车等。
课题
第四章旅游业的构成第二节旅游交通
授课班级
授课时间
使用教材
《旅游概论》
教学目标
知识目标
掌握旅游交通的概念。掌握旅游交通的作用和类型。
能力目标
培使学生养成正确分析和利用旅游交通的能力。
德育目标
培培养学生爱岗敬业的精神，促使其树立自信心。
教材分析
重点
掌握旅游交通的概念和类型。
难点
对旅游的交通类型的优缺点的区别。
2、自然力交通工具类：帆船、冰帆等。
3、畜力交通工具类：各类坐骑、畜力车、爬犁等。
4、人力交通工具类：自行车、人力三轮车、木筏、猪排、皮划艇、乌篷船、雪橇、轿子、滑竿、羊皮筏子等。
※知识拓展
海上巡游
20世纪20年代以后，出现了专为旅游服务的游轮，规模最大的是环绕地球的世界级游轮，如英国的“伊丽莎白皇后号”、德国的“欧洲号”、美国的“君王占领号”等，它们普遍趋向多功能化、超大型化、豪华化、联营化，把海上生活和陆地旅游结合起来，
2＇
作 业
1、旅游交通具有哪些特点？
2、旅游交通的类型有哪些？各有哪些优点和局限性？
1＇
（二）特点
1、综合性。
2、区域性。
3、季节性。
4、替代性。
（三）旅游业的发展对交通的基本要求
那么，旅游交通具有什么作用呢？
二、旅游交通的作用
1、交通是实现旅游活动的必要手段，是旅游业发展的命脉。
2、现代交通可以促进旅游区（点）的兴起和发展。
3、交通是旅游业创收的重要部门。
4、旅游交通设施可增添旅游乐趣。
缺点：速度不快、活动范围不能太大，不适合长线旅游；运Fra Baidu bibliotek人数有限，平均每人能源消耗量大；安全性能差、事故率较高；容易产生噪音、废气，污染环境；车内空间有限，不能活动，容易产生疲劳。
（四）水上运输
优点：舒适、经济、运量大、悠闲、线路投资少或几乎没有、运输成本低等。
缺点：速度慢、时间长、灵活性差、受河道和海路吃水深度的限制。
了解并掌握旅游交通的概念和类型。
教学方法
教法分析
讲授法、情景教学法
学法分析
小组学习法
课型
新授课
课 时
1课时（45分钟）
教具
多媒体
教学过程
教学分析
教学内容
教师调控
学生活动
时间分配
课前复习
导入新课
巩固上节课所学内容
学生在讨论中思考相关的学习内容
教师导入，形象地开展所学课程
1、什么是旅行社？
2、旅行社有哪些类型？
缺点：速度慢、长时间旅行容易使人疲劳，以及铺设路轨的限制等。
教师讲解
5＇
5＇
10＇
教学过程
教学分析
教学内容
教师调控
学生活动
时间分配
新授
通过对优缺点的比较,加深学生对所学知识的认识
增加学生的专业知识
（三）公路运输
优点：经营成本较低、费用便宜，富有独立性、灵活性，短程旅游速度快、方便，旅游汽车环境舒适、空调及音像等设备完善，利用汽车组织包价旅游可克服行李和转车问题等。
学生各抒己见，不固定答案
总结学生的答案，给出旅游的定义，并做以解释
教师总结
学生阅读，教师做简单介绍
10＇
2＇
教学过程
教学分析
教学内容
教师调控
学生活动
时间分配
新授
板书设计
板书设计紧扣本课教学重点，突出课程设计的内涵与主旨，帮助学生掌握知识、理解知识。
既可登岸观光游览，又可在船上休息。60年代开始，随着国际旅游业的蓬勃发展和航空运输业的兴起，许多航运公司放弃传统的远洋定班航线，转向经营灵活的游船业务。70年代初期，海上巡游比较盛行。
提问：你所知道的旅游交通类型都有哪些呢？你认为它们各有什么优缺点？
三、旅游交通的类型
（一）航空运输
优点：速度快、舒适、安全、省时、灵活性大和适合中远程旅游等。
缺点：投资大、票价高、运载量小、噪音大、受天气状况影响大、只能完成从点到点的旅行和不适合短途旅游等。
（二）铁路运输
优点：运输能力强、长途运输成本低、远距离持续行驶能力较强、受季节和气候的影响小、环境污染小、费用低、较安全、舒适性强等。
学习了旅行社的相关知识，这节课让我们来学习旅游业的另一个重要组成部门——旅游交通。它也常被称为旅游业发展的命脉。现代旅游之所以发展成为世界性、大众性的活动，一个重要的原因是现代交通的发展。所以说，交通对旅游业的发展有着决定性的影响，而旅游业的广泛开展，又对交通业的发展起着推动作用。你所接触过的旅游交通都有哪些呢?
复习所学知识
教师启发，学生认真思考问题，积极回答
5＇
教学过程
教学分析
教学内容
教师调控
学生活动
时间分配
新授
使学生的注意力跟着老师共同进入课堂
在探讨中加强学生对学习内容的理解
讨论加深学生的认识，增强学生合作学习的能力
首先让我们来了解一下旅游交通。
一、旅游交通的概述
（一）概念
旅游交通是指旅游者为了实现旅游活动，借助某种交通工具，实现从一个地点到另一个地点之间的空间转移过程。它既包括旅游者的常住地和旅游目的地之间的往返过程，也包括旅游目的地之间、同一旅游目的地内各旅游景点之间的移动过程。
四、旅游者对旅游交通的选择
（一）各类旅游交通自身的性能
（二）旅游目的地的可进入情况
（三）旅游者自身的各种因素
（四）旅游距离的远近
板书设计
第四章旅游业的构成
第二节旅游交通
一、旅游交通的概述
二、旅游交通的作用
三、旅游交通的类型
四、旅游者对旅游交通的选择
教师讲解
学生思考
5＇
小 结
旅游交通是旅游业的重要组成部分，是旅游业发展的命脉。它具有综合性、区域性、季节性、替代性的特点。旅游交通的不同类型各有其优缺点，往往相互配合、交替使用、相互补充，以便使旅游者完善旅游活动。
（五）市内交通工具
1、地铁或轻轨：是大城市内的主要交通工具，具有运量大、速度快、不受地面气候影响、不受其他车辆和行人的干扰、准时、安全、舒适、不排放废气等优点。
2、公共汽车：具有价格低廉、运行路线和班次多、运量大等优点。
3、出租汽车：具有随叫随停、灵活方便等优点。
（六）辅助性交通工具
1、机械动力交通工具类：缆车、机动船、摩托车、机动三轮车等。
课题
第四章旅游业的构成第二节旅游交通
授课班级
授课时间
使用教材
《旅游概论》
教学目标
知识目标
掌握旅游交通的概念。掌握旅游交通的作用和类型。
能力目标
培使学生养成正确分析和利用旅游交通的能力。
德育目标
培培养学生爱岗敬业的精神，促使其树立自信心。
教材分析
重点
掌握旅游交通的概念和类型。
难点
对旅游的交通类型的优缺点的区别。
2、自然力交通工具类：帆船、冰帆等。
3、畜力交通工具类：各类坐骑、畜力车、爬犁等。
4、人力交通工具类：自行车、人力三轮车、木筏、猪排、皮划艇、乌篷船、雪橇、轿子、滑竿、羊皮筏子等。
※知识拓展
海上巡游
20世纪20年代以后，出现了专为旅游服务的游轮，规模最大的是环绕地球的世界级游轮，如英国的“伊丽莎白皇后号”、德国的“欧洲号”、美国的“君王占领号”等，它们普遍趋向多功能化、超大型化、豪华化、联营化，把海上生活和陆地旅游结合起来，
2＇
作 业
1、旅游交通具有哪些特点？
2、旅游交通的类型有哪些？各有哪些优点和局限性？
1＇
（二）特点
1、综合性。
2、区域性。
3、季节性。
4、替代性。
（三）旅游业的发展对交通的基本要求
那么，旅游交通具有什么作用呢？
二、旅游交通的作用
1、交通是实现旅游活动的必要手段，是旅游业发展的命脉。
2、现代交通可以促进旅游区（点）的兴起和发展。
3、交通是旅游业创收的重要部门。
4、旅游交通设施可增添旅游乐趣。
缺点：速度不快、活动范围不能太大，不适合长线旅游；运Fra Baidu bibliotek人数有限，平均每人能源消耗量大；安全性能差、事故率较高；容易产生噪音、废气，污染环境；车内空间有限，不能活动，容易产生疲劳。
（四）水上运输
优点：舒适、经济、运量大、悠闲、线路投资少或几乎没有、运输成本低等。
缺点：速度慢、时间长、灵活性差、受河道和海路吃水深度的限制。