《中华的智慧》读后感
中庸读后感5篇
中庸读后感5篇中庸读后感1本学期我的寒假作业之一是读《中庸》，因为它是儒家乃至整个中国传统文化的思想核心，是几千年来中华民族伟大智慧的结晶。
所以读完之后感觉：书中的精髓将是人生道路上取之不尽，用之不竭的源泉。
其中印象深刻的段落是：君子能看到常人所看不到的地方，能透过现象看本质。
一般的人总是停留在事物的表面，而未深究。
真正的君子要做到格物致知。
联系生活实际感到：每一个人都是一个独立的个体，需要我们用心的观察分析才能了解，看待别人往往不能只看现象和表面，而是要深入其心灵，着眼于本质。
只有这样才能有效教育。
中庸读后感2中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，古典文化名著是灿烂文化的重要组成部分，以前读过《论语》、《老子》、《庄子》，分别从人与人相处，自我的相处，人与大自然的相处的层面进行了深刻的讲解，体会到了古典文化的经典和博大精深。
暑假中阅读了《大学中庸》，真是让我受益匪浅，可谓是与古人对话，与文化同行。
中庸读后感3《礼记。
中庸》中关于做学问是这样讲的：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
有弗学，学之弗能弗措也；有弗问，问之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辩之弗明弗措也；有弗行，行之弗笃弗措也。
告诉我们：要广博地学习，详细地求教，慎重地思考，明白地辨别，切实地力行。
不学则已，既然要学，不学到通达晓畅绝不终止；不去求教则已，既然求教，不到彻底明白绝不终止；不去思考则已，既然思考了，不想出一番道理绝不终止；不去辨别则已，既然辨别了，不到分辨明白绝不终止；不去做则已，既然做了，不确实做到圆满绝不终止。
的确，《中庸》中有很多值得我们借鉴的地方！中庸读后感4“君子素其位而行，不愿乎其外。
素富贵，行乎富贵。
素贫贱，行乎贫贱。
素夷狄，行乎夷狄。
素患难，行乎患难。
君子无入而不自得焉。
”今天看了中庸的这句话，明白了不应总抱怨这里不好，那里不好，这里肮脏，那里黑暗，其实道永远应该装在心中，而肉身则要受些苦难和历练，跳出来看世界，就会心怀慈悲，哪个人不是可怜种呀。
智慧故事读后感
智慧故事读后感智慧故事读后感1我读了《小故事大智慧》这本书后，明白了许多道理。
《酒味儿和钱响儿》讲的是一个叫张善的人到一个酒馆去，闻了闻酒味儿，老板就向他要钱。
于是张善就把前袋子在老板眼前晃晃，告诉他：他闻了酒味，老板听了钱响，谁也不欠谁。
告诉我们：对待向酒馆老板这样的人，就应该运用自己的聪明去惩罚他。
《老汉智斗盗贼》讲的是一个老汉听见两个盗贼商量晚上去老汉家偷东西，老汉就把值钱的东西藏起来，又把一些石头放在这个箱子里放到树下，然后故意放大声对老太婆说他把东西都放在树下了。
偷东西的人打开箱子一看，是些石头，小偷生气的走了。
这个故事告诉我们：想要不劳而获的人往往会被人收拾。
这本书里面还有很多有意思的故事，读了这本书真是受益匪浅！智慧故事读后感2我很喜欢《智慧故事》这本书，这本书使我学到了很多知识与智慧。
智慧是人生中最重要的一件武器，也是一盏明灯，照亮我前行的道路。
在这本书中，有我喜欢的《黑夜中的“电筒兵团”》，苏军利用手电筒打败了德军；有我喜欢的《曹冲称象》，这个故事的小主人是曹操的儿子曹冲。
他小小年纪就能想出称大象的好办法，不得不令我敬佩。
还有我喜欢的《苏代劝赵王》，这个故事讲述的是：赵国想攻打燕国，燕国的谋士苏代利用《蚌和鷸鸟》的小故事使赵王改变了主意，化解了两国的危机，强大的秦国没有趁机占成便宜，避免了一场战火之争。
同时也使我明白了一个道理：说服人，是一种语言技巧，同时也是一种心理智慧，只有抓住对方的软肋，才能克敌制胜。
还有好多好多的故事都令我深受启发，好多好多的名人格言促使我进步。
在我今后的学习和生活中，我要多多学习。
运用智慧的头脑，实现我的目标。
最后我想用我喜欢的一句格言来与大家分享：人类的智慧就是快乐的源泉-----薄迦丘智慧故事读后感3微笑时阳光，融化了人们的戒心；微笑是玫瑰，增加了人们的温柔；微笑是灯光，激励人们在夜晚前进……一个微笑有时太重太重，有时却太轻太轻。
一个微笑意味着什么？我从《小故事大智慧》中看到一个故事：一个杀人犯逃跑三载有余。
中华赞读后感
中华赞读后感
《中华赞》是一本关于中国传统文化的书籍，书中深入浅出地
介绍了中国的传统文化、历史、艺术和风土人情。
阅读完这本书后，我深受启发，对中国传统文化有了更深入的了解和认识。
首先，书中介绍了中国古代的传统文化，包括儒家思想、道家
思想、佛家思想等。
这些思想在中国的历史发展中起到了重要的作用，影响了中国人的价值观和行为准则。
通过阅读《中华赞》，我
对这些思想有了更清晰的认识，也更加理解了中国人的行为和思维
方式。
其次，书中还介绍了中国的传统艺术，如书法、绘画、音乐、
舞蹈等。
这些艺术形式在中国的历史中扮演着重要的角色，反映了
中国人的审美情趣和文化品味。
通过学习这些传统艺术，我对中国
的艺术传统有了更深入的了解，也更加欣赏和尊重这些传统艺术形式。
此外，书中还介绍了中国的历史文化名城和名胜古迹，如故宫、长城、兵马俑等。
这些历史遗迹见证了中国悠久的历史和灿烂的文化，也成为了中国文化的重要符号和象征。
通过阅读《中华赞》，
我对这些历史文化名城和名胜古迹有了更加全面的了解，也更加珍惜和热爱中国的历史文化遗产。
总的来说，阅读《中华赞》让我对中国传统文化有了更深入的了解和认识，也更加热爱和珍惜中国的传统文化。
这本书不仅是一部关于中国传统文化的介绍，更是一部让人感悟人生、升华情操的读物。
希望更多的人能够阅读这本书，了解中国的传统文化，也能够为传承和发扬中国传统文化做出自己的贡献。
中华骄傲读后感
中华骄傲读后感《中华骄傲》是一部让人热血沸腾的作品，它以铿锵有力的笔触，展现了中华民族的骄傲和自豪。
在阅读这部作品的过程中，我深深被作者对中华民族的赞美和热爱所感染，也更加坚定了自己对祖国的热爱和自豪。
作为一名中国人，我对自己的国家和民族始终怀有一份特殊的情感。
然而，在日常的生活中，我们往往会被琐碎的事物所困扰，忽略了自己的身份和使命。
《中华骄傲》通过展现中华民族的历史文化、传统美德和伟大成就，让我重新认识了自己的国家和民族，也让我更加自豪地承认自己是中国人。
在书中，作者通过对中华民族的历史和传统的描述，让我深刻地感受到了中华民族的博大精深。
中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，有着勤劳善良的民风和团结友爱的精神。
这些都是中华民族的骄傲所在，也是我们每个中国人的骄傲所在。
同时，书中也展现了中华民族在各个领域取得的伟大成就。
从古代的科技发明到现代的科学技术，从古代的文化传承到现代的文化创新，中华民族一直在不断地进步和发展。
这些成就让我深感自豪，也让我更加坚定了自己对祖国的信心和期望。
除此之外，书中还展现了中华民族在各种困难和挑战面前所展现出的坚韧和勇敢。
无论是古代的战争还是现代的改革开放，中华民族都能够在困难面前团结一心，勇往直前。
这种精神让我深受感动，也让我更加坚定了自己对祖国的热爱和自豪。
通过阅读《中华骄傲》，我深刻地感受到了中华民族的伟大和辉煌，也更加坚定了自己对祖国的热爱和自豪。
作为一名中国人，我将继续传承和发扬中华民族的优秀传统和精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
我相信，在我们每个中国人的努力下，中华民族一定会迎来更加美好的明天。
让我们共同为中华民族的伟大复兴而努力奋斗吧！。
孙玉忠写的中国式沟通智慧读后感
孙玉忠的《中国式沟通智慧》读后感《中国式沟通智慧》是一本引人入胜的书籍，作者孙玉忠以其独特的视角和丰富的经验，为我们揭示了中国式沟通的奥秘。
书中不仅涵盖了沟通的基本原则和技巧，还结合了中华文化的博大精深，为我们提供了一本具有极高价值的沟通指南。
在书中，作者首先强调了沟通的重要性。
无论是在工作、生活还是人际交往中，有效的沟通都是至关重要的。
然而，对于许多初学者来说，沟通往往是一个难题。
在这方面，孙玉忠的《中国式沟通智慧》为我们提供了很多实用的建议和技巧。
作者在书中提到，中国式的沟通注重人际关系和情感交流。
与西方强调逻辑和事实的沟通方式不同，中国式沟通更注重人与人之间的情感联系。
在建立和维护人际关系时，中国式沟通强调的是相互理解和尊重，以及适时地表达关心和关注。
此外，书中还详细介绍了中国式沟通中的语言表达技巧。
在中国的传统文化中，言辞含蓄、委婉是一种美德。
孙玉忠在书中提到，通过运用委婉的语言表达方式，可以更好地维护他人的自尊心，同时也能更有效地传递信息。
这一点在处理人际关系和商务谈判中尤为关键。
除了语言表达技巧，书中还深入探讨了中国式沟通中的非语言交际。
在中国的传统文化中，身体语言、面部表情以及音调的变化都被视为重要的沟通方式。
孙玉忠在书中详细解释了这些非语言交际的元素如何在中国式沟通中发挥重要作用。
值得一提的是，《中国式沟通智慧》还结合了中华文化的博大精深，为我们提供了一本具有极高价值的沟通指南。
中华文化中丰富的历史、传统和价值观对中国的沟通方式产生了深远的影响。
通过了解这些背景知识，读者可以更好地理解中国人的沟通方式，从而更有效地与他们进行交流。
总的来说，《中国式沟通智慧》是一本极具价值的书籍，它为我们揭示了中国式沟通的奥秘，并提供了实用的建议和技巧。
无论是在工作、生活还是人际交往中，这本书都能帮助我们更好地理解和应对各种沟通挑战。
此外，通过学习这本书，我们还能更深入地了解中华文化的博大精深，丰富我们的人文素养。
典耀中华之中华经典读后感15篇
典耀中华之中华经典读后感15篇典耀中华读后感精选篇1书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。
阿姑和阿姨都是老师，所以我从小迷漫在书的海洋中。
打开书本，一切不愉快都离我而去。
这不，我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书，它让我徜徉在诗的海洋中。
在读诗中，我收获到亡羊补牢，未为迟也。
（节选《战国策》）。
记得有一次，我病好刚回校上课，谁知下午老师说：同学们，明天要考试了，回家要认真复习。
叮零零，放学铃响了。
我垂头丧气地回到家，慢吞吞地把作业做完了。
我刚拿出语文书准备复习，心想：唉！复习还有什么用，我都请了几天的病假，怎么也考不到第一。
老师说过：要在全组考第一才能当上语文组长。
反正当不了语文组长，还不如看看电视，轻松一下！我拿着作业找妈妈签字，妈妈问：你这么快就复习完了，明天能考好吗？我跟妈妈说了缘由，妈妈摸着我的头说：你不复习，不努力，不去试一试，怎么就知道自已不行呢？更何况你如果有不会的，还可以打电话问老师呢！如果现在放弃了，不是一点机会也没有了吗？语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊！听妈妈一说，我便跑进了房间，认真地复习起课本来。
等考试结果出来了，我终于如愿以偿地当上了语文组长，这真是：事到临头，只要及时想办法弥补，都来得及。
在一个星期五的晚上，我拿出书本准备做作业。
可是又想：不是还有明天吗？留着明天做吧，今晚看一下电视。
当我打开电视看得津津有味时，脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的《今日歌》：今日的事要今日做，不能拖到明天，因为明天还有明天的事。
于是，我关掉电视，回房间做作业去了，从读诗中我感受到时间的宝贵。
从读诗中，我体会了古代劳动人民的`艰辛到头禾黍属他人，不知何处抛妻子（选自《农夫》）；从读诗中，我领略了江南水田美丽的风光更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞（选自《稻田》）；从读诗中，我……诵读经典，我感受这世间的真谛；诵读经典，我享受这世间的美景；诵读经典，我分享这世间的真情；经典，伴我成长。
典耀中华读后感精选篇2《中华经典诵读》是几千年流传下来的文化宝藏。
花的智慧读后感
花的智慧读后感《花的智慧》是一本充满智慧和哲理的读物，作者通过对花的观察和思考，揭示了花的生命智慧和生存哲学。
在阅读完这本书后，我深受启发，对生活和人生有了更深刻的理解。
首先，书中提到了花的生命智慧。
花虽然没有大脑，但它们却有着自己的智慧。
它们能够根据季节和环境的变化，自行调整生长和开花的时间，以适应不同的气候和条件。
这种生命智慧让我深受感动，让我明白了生命的顽强和坚韧。
无论遇到什么样的困难和挑战，我们都应该像花一样，保持乐观、坚强，不断适应和调整自己，才能在生活的大舞台上绽放出自己的光彩。
其次，书中还提到了花的生存哲学。
花虽然美丽，但它们的生存之道却是严酷而残酷的。
它们需要扎根生长，经受风吹雨打，忍受寒冷和饥饿，才能绽放出美丽的花朵。
这让我想起了人生的道理，人生也是充满挑战和考验的。
我们需要经历各种磨难和困苦，才能在生活中取得成功和成就。
正如花儿要经历风雨才能开出芬芳的花朵一样，我们也需要经受磨砺才能成长和进步。
最后，书中还提到了花的美丽和价值。
花虽然短暂，但它们的美丽却是永恒的。
无论是在田野里还是在花园里，花总是能够吸引人们的目光，给人们带来愉悦和享受。
这让我明白了美丽的真谛，美丽不仅仅是外在的外表，更重要的是内在的品质和价值。
正如花一样，我们也应该注重内在修养，不断提升自己的品质和素养，才能展现出真正的美丽。
通过阅读《花的智慧》，我对生活和人生有了更深刻的理解。
我学会了从花的生命智慧和生存哲学中汲取力量，坚韧不拔地面对生活的挑战和困难。
我也学会了欣赏花的美丽，珍惜生活中的一切美好。
这本书不仅仅是一本关于花的书，更是一本关于生命和人生的启迪之书。
我会将书中的智慧和哲理融入到我的生活中，让自己变得更加坚强、美丽和有价值。
神奇的汉字读后感
神奇的汉字读后感：《神奇的汉字》这本书让我感受到了中华文化的博大精深，尤其是汉字的无穷魅力。
作者通过一个个生动的汉字故事，引领我们走进了一个充满智慧和神奇的汉字世界。
书中让我印象深刻的是对“人”字的解读。
在汉字中，“人”字只有两笔，却蕴含着丰富的内涵。
它告诉我们，人生之路虽然曲折，但只要我们挺直脊梁，一步一个脚印踏实前行，就能创造出属于自己的辉煌。
这个故事让我更加明白了做人的道理，也激励着我在未来的生活中更加努力地奋斗。
此外，书中还有许多关于汉字的故事，每一个都蕴含着深刻的道理。
这些故事不仅让我对汉字有了更深入的了解，也让我感受到了中华文化的独特魅力。
在汉字的海洋中，我领略到了中华文化的博大精深，也更加珍惜自己身为一个中国人的骄傲。
在阅读这本书的过程中，我不禁想到了自己的学习和成长之路。
在求知的道路上，我们也会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们像“人”字一样，始终保持坚定的信念和执着的精神，就能够克服一切困难，迎接更美好的未来。
总之，《神奇的汉字》这本书给我带来了许多启示和感悟。
它不仅让我重新认识了汉字的神奇之处，也让我更加深入地理解了中华文化的精髓。
在未来的日子里，我会继续努力学习汉字，传承中华文化，为自己的人生之路添砖加瓦。
我们的中华骄傲读后感
我们的中华骄傲读后感
《中华骄傲》读后感。
《中华骄傲》是一本让人热血沸腾的书籍，它记录了中国人民在近现代历史中的奋斗和抗争，展现了中华民族的骄傲和自豪。
通过阅读这本书，我深刻地感受到了中华民族的伟大和坚韧不拔的精神。
书中讲述了中国人民在近现代历史中所经历的苦难和磨难，从鸦片战争到辛亥革命，再到抗日战争和解放战争，中国人民历经了无数次的磨难和抗争，但他们从未放弃对民族独立和解放的追求。
他们用鲜血和生命捍卫了中华民族的尊严和荣耀，展现出了中华民族坚韧不拔的精神和骄傲的民族气质。
在阅读《中华骄傲》的过程中，我深刻地感受到了中华民族的伟大和坚韧不拔的精神。
在历经了无数次的挫折和磨难之后，中国人民始终没有放弃对民族独立和解放的追求，他们用自己的行动证明了中华民族的伟大和不屈不挠的精神。
这种精神不仅激励着一代又一代的中国人民，也为世界上其他国家的人民树立了一个榜样。
通过阅读《中华骄傲》，我更加深刻地认识到了中华民族的伟大和坚韧不拔的精神。
在今后的学习和工作中，我将继续传承和发扬这种精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
同时，我也希望通过自己的努力，为世界和平与发展做出自己的贡献，让中华民族的骄傲和自豪在世界各地得到更多的认可和尊重。
总之，《中华骄傲》是一本让人热血沸腾的书籍，它让我更加深刻地认识到了中华民族的伟大和坚韧不拔的精神。
通过阅读这本书，我对中华民族的骄傲和自豪更加坚定，也更加有信心为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
希望更多的人能够阅读这本书，从中汲取力量，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
中国式沟通智慧读后感
中国式沟通智慧读后感今年是我第二次参加“我读我悦”读书活动了，每一次都会有不同的收获。
这次我读的是易中天先生的《中国智慧》。
说起易中天先生，想必大家对他在百家讲坛中《品三国》这个节目略有耳闻，当年我也是因此而对这个家喻户晓的人物产生兴趣的。
今天有幸阅读到《中国智慧》一书，在书中还是能感觉到他一贯的风格，所以读下来并不觉得吃力，你会觉得是一个大师在跟你对话，用最通俗易懂、风趣幽默的话语跟你讲述他对诸子百家的思想精髓的理解。
本书共分为六个章节：周易的启示，中庸的原则，兵家的思考，老子的方法，魏晋的风度和禅宗的境界。
正如易中天先生在后记中提及的一样，这六章分别是他对自己在福州、重庆、绵阳、咸宁、南京和黄石做的六场演讲的记录稿进行大幅度修改才公开出版的著作，总标题为《中国智慧》。
然而《周易》、先秦诸子、魏晋玄学和禅宗是中华智慧中的精华，这样走马观花般地浅尝辄止自然难入方家法眼，但他仍旧希望我们这些只是想“观其大略”的读者能够有所收获。
对我来说，印象最深刻的是中庸的原则一章。
在讲中庸是什么之前，得先讲它不是什么。
中庸不是老好人，不是和稀泥，更不是没有原则。
这也就是说，实际上，中庸的“中”就是不走极端，而“庸”就是不唱高调。
然而，在汉代的“罢黜百家，独尊儒术”之后，孔子被神圣化，中庸被妖魔化，更因为这种对中庸的唱高调走极端的误解，在，中庸的名声很不好，什么骑墙啊、和稀泥啊、好好先生啊、没有原则啊、各打五十大板等等，成为了当时很多人对中庸之道的理解。
所以今日，我们应该恢复中庸的本来意义!把孔子从神坛上拉下来，中庸才能“去妖魔化”，才能恢复“常人之道”。
其实古人“水至清则无鱼，人至察则无徒”的用意也与中庸有几分相似之处，他来告诫我们为人不要太苛刻、处事不要过于严厉，否则，就像水过于清澈养不住鱼儿一样，易使大家因害怕而不愿意与之打交道。
中庸一定是适中之道，世界上没有最好的，只有最适合的，而中庸就是最适合，也就是“无过无不及”。
智慧故事的读后感5篇
智慧故事的读后感5篇智慧故事的读后感篇1通过读《小故事大智慧》这本书，我感悟很深，从中学到了很多知识，懂得了很多道理。
里面每一件故事当中讲一个道理。
譬如其中一篇《荷叶的启示》。
紧要讲的是：一天，天气特别热。
几个小伙伴在池塘边，每人摘下一片荷叶顶在头上遮太阳。
被鲁班发现了。
他发现荷叶上有一丝丝叶脉，顶在头上既敏捷又凉快。
然后就发明白伞，给人们带来了很多方便。
从这个故事中讲到了鲁班不但擅长察看，而且擅长动脑，发明创造。
现在只要有人提起鲁班这个人的名字，没有不竖起大拇指的。
这个故事就教我们做任何事情都要擅长动脑，擅长察看。
才略从中发现很多东西。
智慧故事的读后感篇2我读过一本很有心思的书，它是《中华5000年智慧故事》。
这本书写了一些特别聪颖的人和一些有趣味味味事情，使我学到了很多东西。
我看完《武则天驯马》，知道了武则天是历史上出名的女皇帝。
还知道武则天是唐高宗李治的皇后。
她用刚鞭、铁锤、匕首驯服了狮子骢。
她应付特别的人和事就用特别的手段。
我还看过《区寄杀贼》。
区寄是个小男孩，他出去放牛时被抓了，强盗是两个大汉一个胖一个瘦。
走着走着胖强盗累了，就让瘦强盗去联系买主。
胖强盗拿出一把刀插在地上，威逼区寄，不让他逃跑。
胖强盗一下子倒在地上睡着了。
区寄渐渐靠近刀子，割啊割，手上的绳子掉了，区寄拿起刀子朝胖强盗刺去，胖强盗死了。
区寄拔腿就跑，蓦地瘦强盗来了，拔出刀子即将杀区寄时，区寄说：“你应当感谢我，我帮你杀死胖强盗，你就可以独享我了。
”后来区寄又想方法把瘦强盗也杀了。
他真是个聪颖又勇敢的孩子。
我最爱看《中华5000年智慧故事》了。
智慧故事的读后感篇3这学期，我读了一本书，叫《小故事，大智慧》，就让我给你们讲讲吧！这本书了，全部是一些很小的的故事，却能启发我们大道理。
我给你们讲一个奇中的故事吧！有两个人再打森里狩猎，蓦地迷路了，可又瞧到了一位昏迷不醒的老人，哥哥说“救救他吧。
”弟弟说“不行，我们的食物都不足了。
中国式聪明读后感
中国式聪明读后感《中国式聪明》是一本由吴军博士所著的书籍，通过讲述中国教育体制下的学习方式和教育理念，揭示了中国式聪明的本质和特点。
这本书引起了广泛的关注和热议，让人们重新审视了中国教育和学习方式的优缺点，也为我们提供了很多值得思考的启示。
在书中，吴军博士首先讲述了自己在中国接受的教育，以及在美国深造时对中国式教育的反思。
他指出，中国式聪明并不是指智商高，而是指在中国教育体制下培养出来的一种特殊的学习方式和思维模式。
这种学习方式注重死记硬背和应试技巧，而忽视了培养学生的创造力、批判性思维和实践能力。
在这种教育体系下，学生们往往只是机械地学习知识，而缺乏对知识的深入理解和应用能力。
吴军博士还通过对中国式教育的分析，指出了中国式聪明的弊端。
他认为，中国式教育培养出来的学生缺乏创新精神和自主学习能力，他们在面对问题时更多的是寻求老师和权威的指导，而不是自己去思考和解决问题。
这种教育方式导致了学生的机械化学习和缺乏独立思考的问题，也限制了他们的发展空间和潜力。
然而，书中也提到了中国式聪明的优点。
中国式教育培养出来的学生在应试能力上往往表现出色，他们擅长死记硬背和应试技巧，能够在考试中取得好成绩。
这种学习方式在一定程度上也培养了学生的毅力和耐心，让他们能够坚持不懈地去追求自己的目标。
通过阅读《中国式聪明》，我对中国教育体制和学习方式有了更深入的了解。
我认为，中国式聪明既有利有弊，我们应该看到其优点的同时，也要认识到其弊端，并努力改进。
在教育方面，我们应该注重培养学生的创新能力和批判性思维，让他们在学习过程中不仅能够掌握知识，更要能够灵活运用知识解决实际问题。
在学习方面，我们也应该转变学习方式，不再只是机械地死记硬背，而是要注重理解和应用，培养自主学习的能力。
总的来说，读完《中国式聪明》给我留下了深刻的印象。
这本书不仅让我重新审视了中国式教育的优缺点，也让我对学习方式和教育理念有了更深入的思考。
希望我们能够在教育和学习中不断改进，培养出更多具有创新精神和批判性思维的人才，为国家的发展和进步做出更大的贡献。
《中国智慧》读后感范文(6篇)
《中国智慧》读后感范文（精选6篇）《中国智慧》读后感范文（精选6篇）认真品味一部名著后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么读后感到底应该怎么写呢？以下是提供的《中国智慧》读后感范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
这本《中国智慧》。
本书分为六个局部，也是易先生六场讲座后的讲稿，分别是周易的启示，中庸的原那么，兵家的思考，老子的方法，魏晋的风度，禅宗的境界。
其中这本书中所讲到的《周易》分为《易经》和《易传》，其最重要的意义，就在于提供了一种世界观和方法论，也就是教会我们怎样看问题。
接下来我主要谈一下我对《周易》这本书的感受。
《周易》作为群经之首，是中国古代最重要的一本典籍，众所周知《周易》的思想是中国两大学派道家和儒家的思想的核心——以人为本，以德治国，以礼维持秩序，以乐促和谐。
它在传承千年的中华文明史上有着非常高的地位。
《周易》是既讲究自然事物开展的科学书，又是蕴含着“以不变应万变”思想的哲理书。
而“易”的思想在于它认为事件的阴和阳都是等量的，而随着时间的推移，事物的开展阴和阳会此消彼长，进而开展成一个周期，并且循环往复。
我想这就是世界的“道”，正如诗中所说的一样“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，也好比是我们物理上学的能量守恒定律，化学中的质量守恒定理。
用“变”的方法看世界，用变“的方法找规律，这种智慧一直延续到几千年之后，我们一直用这样的方法探索。
但是《周易》的辩证思想最多的是表达在道家学派之中，比方“塞翁失马，焉知非福”。
任何事物都有其对立面，但很多时候我们却只看到了其中的一面，却忽略了它的另一面，从而可能导致我们的判断失误，不能够很理性的去对待事情的本身。
除此之外，我也很赞同《周易》中老子提出的“顺应天时，无为而治”的观点，大智假设愚的处事，讲求众生平等，注重修养身息，让人们能够多元化开展。
我觉得这是一种与众不同的治理方法，似是无所为更是有所为。
这里所见个的无为并不叫我们什么事情都不要去做，什么事情都不理，他更多的强调的是一种顺其自然的灵性。
中华诵读读后感(5篇)
中华经典诵读读后感（5篇）《中华经典诵读》读后感篇一读了《中华经典诵读》，我深受启发，它像一个无声的长者，教会了我许多道理。
对我感触最深的是"子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
它的意思是：三军的统帅可以取代之，一个人的志向不能改变。
这句话告诉我们一个人树立志向是多么重要！正如我在《史记》中所看到的，陈胜吴广因为有"王侯将相宁有种乎"的志向，所以发动了我国历史上第一次农民起义，留下了千秋功业。
回头反思我自己，我平时在学习过程总是稀里糊涂，得过且过，从来没有一个长远的志向，我不知道自己要向谁学习，要赶上谁，将来我要考什么样的高中。
妈妈常常说这孩子不知什么时候才能开窍呀？今天，孔子的话似乎震动了我，是呀，没有志向就没有动力，以后学习中我也要给自己定一个志向：那就是争取在本学期达到班级中等水平。
我要争取每次多考几分，争取多进步几名，这样我才会有学习的动力。
以前，我对自己没有目标，于是就没有了学习的动力，没有了动力，我自然就没有了成绩。
"子曰：之于道，据于德，依于仁，游于艺。
"这句话告诉我，作为学生，首先应该追求真理的远大志向，据守道德，以仁爱之心为归宿，然后学习技艺，掌握专业知识。
我们应该树立远大的志向，有了志向，才会有努力的力量。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也""之于道，据于德，依于仁，游于艺。
我讲让这些话长记在心，让它们激励我、督促我。
《中华经典诵读》还告诉了我做人要守礼仪，守诚信，要自强不息，乐于向别人学习等等。
我平时也没有礼貌，大人们总是教育我，可我，总是不听他们的话，有时还会和他们吵架，我太任性了，爸爸和妈妈是为我好，我却不好好听他们的话，不好好学习，还和他们吵架，太不应该了！《中华经典诵读》读后感篇二有一天，我随手翻开《中华经典诵读》中的一页，几行《三字经》映入眼帘：“披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。
头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”，我觉得这一段话写得很好，它肯定对我们的学习大有好处，于是我又仔细看了看这段话的大意。
中华经典的读后感7篇
中华经典的读后感7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中华优秀传统文化的读后感(合集5篇)
中华优秀传统文化的读后感（合集5篇）1.中华优秀传统文化的读后感第1篇我阅读了《中华优秀传统文化》感受到我们中华民族传统文化的精神源泉，需要我们新一代接班人传承和发扬，我们的中华传统文化博大精深，是我们中华各民族人民的精神支柱和文化基础，也是祖先留给我们宝贵的智慧财富。
中华传统文化的主流多元化，在长期的历史发展过程中融合，形成，发展起来，内容丰富全面涉及到中华文字起源，思想文化，汉语汉字，岁时节庆，衣食与节日，天文与历法的各个方面知识，改革开放以来，从建设有中国特色社会主义理论的诞生，不断发展，创新，我们的思想观念，生活方式的变化，风俗习惯，文化艺术，教育科技的认识转变帮助我们养成良好习惯。
由历史证明“欲要亡其国，必先亡其史，欲灭其民族，必先灭其文化”。
文化是一个民族国家生存与发展的'精神力量，少年儿童是祖国的未来和民族的希望，传承和弘扬中华优秀传统文化必须从娃娃抓起，给予丰厚滋养，让孩子们接触最优秀的文化基因，严格要求自己。
知识可以使我们提高素质，增长才干，改变命运，还有我们通过学习《道德经》，《弟子规》弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文的认识，去思考去感悟去理解就会明白其中的很多道理和做人的准则。
祖辈们的经历体验方法传承为我们后人所品读，这些留给我们代代相传学以致用，将使我们终生受益。
在学习了《中华优秀传统文化》后，我们在为人处事上学到了很多知识，我们学校开展弘扬中华传统美德“五自”精神，蕴育“绿动”少年，社会实践研学系列活动，我感触很深，特别是尊老孝亲我先行，绿动少年显美德，中华传统文化使我知“孝”，使我尊“师”，还明白很多很多的道理，增长文化知识，砥砺道德品质，提升我们学生的文明素质。
从我做起，我们会把中华传统文化铭记于心，永世相传。
2.中华优秀传统文化的读后感第2篇时间过得真快，转眼间，一学期又过去了，寒假生活就要拉开帷幕了。
寒假生活中我读了《中华优秀传统文化》这本书，知道了中华民族是源远流长的民族，她有着五千年的'文明历史，有着五千年的传统文化，她是中华民族生息不竭的动力，更是中华民族奋进的源泉。
中华第一课读后感
中华第一课读后感《中华第一课》读后感。
《中华第一课》是一本关于中国传统文化的启蒙读物，通过生动有趣的故事向孩子们介绍了中国传统文化的精髓。
读完这本书，我深受启发，对中国传统文化有了更深刻的理解和认识。
首先，这本书以故事的形式向孩子们介绍了中国传统文化的精髓，让孩子们在阅读中不仅能够了解中国传统文化的内容，还能够体会到其中蕴含的智慧和道理。
比如，书中讲述了孔子的故事，通过孔子的言行举止向孩子们传达了孔子的仁义道德和礼仪观念，让孩子们懂得了尊师重道、孝敬父母的重要性。
这些故事不仅能够启发孩子们的思维，还能够培养他们的道德情操，对他们的成长有着积极的影响。
其次，这本书还通过丰富多彩的插图和生动的语言向孩子们展示了中国传统文化的魅力，让孩子们在阅读中不仅能够感受到中国传统文化的博大精深，还能够对中国传统文化产生浓厚的兴趣。
比如，书中插图精美细腻，色彩鲜艳，生动形象地展现了中国传统文化的风采，让孩子们在阅读中仿佛置身于古代中国，感受到了中国传统文化的独特魅力。
这些插图不仅能够吸引孩子们的注意力，还能够激发他们对中国传统文化的好奇心，让他们愿意去了解和学习中国传统文化。
最后，通过阅读《中华第一课》，我对中国传统文化有了更深刻的认识和理解，感受到了中国传统文化的博大精深和独特魅力。
我相信，只有让孩子们从小就接触和了解中国传统文化，才能够让他们在今后的成长过程中树立正确的价值观和人生观，成为德智体美全面发展的人才。
总之，通过阅读《中华第一课》，我深刻地感受到了中国传统文化的魅力，对中国传统文化有了更深刻的认识和理解。
我相信，只有让孩子们从小就接触和了解中国传统文化，才能够让他们在今后的成长过程中树立正确的价值观和人生观，成为德智体美全面发展的人才。
希望更多的孩子能够通过阅读《中华第一课》，了解和热爱中国传统文化，让中国传统文化在新时代焕发出新的光彩。
读传统文化读后感
读传统文化读后感读传统文化读后感（精选5篇）读传统文化读后感1《中国优秀传统文化读本》主要讲了中国一些值得我们铭记与了解的优秀传统文化。
在这本书中，我犹如走进了历史，看到了一个个鲜活而有血肉的人物，让我第一次从一个不同的角度去了解历史，去感受历史，令我心潮澎湃。
“自强不息，厚德载物。
”这句话是梁启超在清华大学演讲时的一句话，它，不仅仅深深地激励了清华学子，也深深地震撼了我的心。
自强不息，厚德载物是刚健宽厚的精神，是我们中华民族的文化精髓。
我想，这句话不仅仅是精髓，不仅仅是清华大学多年来奉行的校训，更是我们在日常生活中学习的标杆和风向标。
当我在完成某项任务时，出现了意想不到的困难，瞬间有过放弃的想法，猛然想起“自强不息，厚德载物”这句话，使我幡然醒悟，遇事不能知难而退，而应不屈不挠，永不放弃，担负起自己的责任。
及时纠正错误，最终顺利完成任务。
“古代书法，笔下春风”，可算是让我开眼界了。
书法有楷、行、草、隶、篆体，有许多杰出的书法家，书圣王羲之，唐代著名书法家欧阳询，北宋书法家苏轼，他们的字龙飞凤舞，抑扬顿挫，将中国汉字诠释的多姿多彩，五彩斑斓，让我在敬佩这些书法家的同时，又十分的自豪。
老师常说，字写的好与坏，代表着这个人的能力高低。
所以，从现在开始，我要好好练习，从记笔记、写作业开始，认认真真的写好每个字，传承我们中国汉字的博大精深。
在中华文化的长河中，我们一直在不断探索，不断发现，我相信，终有一天，我们会完全了解这博大精深的中国文化，并有更多的年轻学子传承着令人振奋的中国文化。
而我，现在虽然只是一名普通的小学生，但沐浴在中国优秀灿烂的历史文化长河中，肩上的担子仍然沉甸甸的。
做为炎黄子孙，我为中国博大精深的文化而骄傲，更为祖国的繁荣富强的今天而自豪。
做为祖国建设的接班人，我要更加勤奋刻苦的努力学习，长大后接过建设祖国的接力棒，让祖国更强大，让中国文化永放异彩！简评：中国文化博大精深，通过阅读，小作者不但更深更全面的了解了中国文化，更树立了为让中国文化永放异彩而努力学习的志向。
中华智慧故事读后感_读中华智慧故事有感
中华智慧故事读后感_读中华智慧故事有感中华智慧故事读后感_读中华智慧故事有感篇一:中华星读后感读“三字经”给我的启示盱眙县桂五中学初一三班:龚佩云指导教师:苗哉运《三字经》是一部传世的启蒙读物，里面讲了许多感人至深的故事和令人折服的道理。
它读起来琅琅上口，押韵合辙，就像一首动听的歌。
有一天，我随手翻开《中华经典诵读》中的一页，几行《三字经》映入眼帘:“披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。
头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”，我觉得这一段话写得很好，它肯定对我们的学习大有好处，于是我又仔细看了看这段话的大意。
哦，原来讲的这几件事呀:西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。
公孙弘把《春秋》刻在竹子削成的竹片上。
他们两人都很穷，买不起书，但还不忘勤奋学习。
晋朝的孙敬读书时把自己的头发栓在屋梁上，以免打瞌睡;战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读～我被他们刻苦学习的精神深深感动了～再想想自己，真是自愧不如呀～妈妈给我许多课外书，我很少如饥似渴地去读，买的很多学习资料，我也很少主动去做，总是让大人督促我，而且我上课时还有时走神??，这时我又想起我们班的很多同学也有我这样的毛病，如果他们读过这段《三字经》，他们肯定会悔过自新的～有些人学习不好并不是因为笨，而是他不肯学。
如果每个人都按照《三字经》上的这几句话去做，那每个人的成绩都会提高很多，将来也一定会为国家作贡献的～篇二:中华传统美德读后感中华传统美德读后感篇一:中华传统美德读后感在星期三的故事诵读课上，我津津有味地读着一篇《羲之墨池》。
我非常佩服书法家王羲之，他每天都很早起床，漱洗完毕就开始练字，一练就是好久，他不知写坏了多少笔，洗笔的水像墨一样黑。
最后他就成了大名鼎鼎的书法家。
我看完这篇故事以后，深感惭愧，我做事情就经常半途而废。
记得又一次，我看到电视里的小朋友们在漂亮的舞台下跳着优美的舞蹈，羡慕极了，也让妈给我提了一个舞蹈班，结果只学了一个学期，之后就觉得摆一字开太累了，就不想学了。
典耀中华读后感400字左右
典耀中华读后感400字左右
《典耀中华读后感》
读了“典耀中华”相关的书籍后，我像是走进了一座超级精彩的文化宝藏。
记得有一次我参加学校的诗词接龙比赛，这可把我折腾得够呛。
我本以为自己背了不少诗词就没问题了，可真正到比赛的时候，才发现那些诗词在脑袋里搅成了一团。
当对手流利地接出一句又一句时，我急得像热锅上的蚂蚁。
轮到我时，我结结巴巴，好不容易才挤出几句。
最后我们队输得挺惨。
这之后我再读那些经典诗词时就有了不一样的感受。
就像李白的诗，以前只觉得读起来顺口，现在才明白他那豪放洒脱背后是对生活的热爱与不羁。
还有杜甫的诗，一句句读下来，仿佛能看到他在乱世中对百姓疾苦的深切同情。
这些经典不再是生硬的文字，而是有血有肉的故事和情感。
它们就像一位位智者，默默地在岁月里陪伴着我们，教我们如何去感受生活、理解人生。
我也明白了这些经典传承至今的意义，它们是我们中华民族文化的根，深深扎在每一个华夏儿女的心中，让我们无论走到哪里，都能找到心灵的归宿。
我得好好地继续在这典耀中华的文化海洋里遨游，汲取更多的智慧。
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中
华
的
智
慧
读
后
感
《中华的智慧》读后感
闲来无事，读了《中华的智慧》，读后，深有感悟。
全书摘取古代的名人名书中的名句如孔子，老子、《周易大传》等，从各个方面诠释了中华之智慧。
何为中国的智慧呢？西方所谓哲学的原义是“爱智”,“爱智”即追求智慧。
智慧即对于真理的认知。
西方哲学追求智慧，所以西方哲学所取得的成果可谓之“西方的智慧”。
中国古代哲人志在“闻道”，“道”即真理，亦即最高的智慧。
在这个意义上，中国历代哲学家所提出的创造性见解，亦可谓之“中华的智慧”。
“智慧”有不同的层次。
普通的智慧可谓之实用的智慧，即处理一般的疑难问题的智慧。
就比如古代的一些仁人志士帮助其主取得胜利的计谋。
但是这些智慧不是哲学所追求的最高点，而“中华的智慧”这本书里都是真正的哲学智慧。
哲学所追求的最高智慧就是关于宇宙的见解，这就是中国哲人所讲的“道”如：孔子曰“志于道，据于道，依于仁，游于艺。
”他说“朝闻道，夕死可矣。
”可见他对于道的重视。
老子也宣扬“闻道”，他说“上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。
不笑不足以为道。
”虽然道家和儒家都以闻道为目的，但是，儒家以为“道”和“学”是统一的，而道家则把“道”和“学”对立起来。
中国哲学所谓道，具有不同层次的含义，有人生之道，有自然之道，有致知之道。
人生之道，自古以来都是一个不可避免的话题，阐发人生之道，必然要涉及人生价值问题。
《周易》中提出两条非常重要的人生原则，同时这两条原则也是如今的我们常常挂在嘴边的话，一是“天行健，君子以自强不息”；一是“地势坤，君子以厚德载物”。
这两句话，对于中华民族的精神发展起了非常重要的推动作用，凝结了儒家学者的深湛智慧。
关于自然之道，在春秋时期，人们已经区别了“人道”和“天道”。
所谓天道指日，月，星辰运行的规律。
老子提出超越一切相对的绝对，把理论思维提到一个崭新的高度。
他说“人法地，地法天，天法道，道法自然。
”《周易大传》提出来关于刚柔的全面观点，其认为刚柔犹如昼夜，是相互转化的。
在《周易大传》中“刚柔相推而生变化”，“一阴一
阳之谓道”的命题，却是凝结着深邃的睿智。
所谓“致知之道”战国末年《大学》中讲到“致知在格物”；在宋明理学中，程颐朱熹提出“即物穷理”之说，认为必须先就天下之物穷研物所有之理，然后才能达到心的自我认识。
但陆九渊反对道“理即在心中”。
其中谁对谁错我们无法明确的判定，毕竟每一个时代的哲学都有其时代的局限性。
以上都是我自己读过后联系书中的知识所作的一些小结，在《中华的智慧》中还有很多关于人生之道，自然之道等的重要的深远的思想。
这是一本很值的每一个人阅读的一本书，它是我们民族思想的精华。
古往今来，哲学家都在追求真理，哲学是时代谨慎的精华。
虽然哲学受到时代的限制但是前人所发现的真理，仍时候人继续前进的基础。
虽然《中华的智慧》里收集的都是古人的哲学智慧，都是过去时代的，但是直到现在仍然可以对现代的人有所启迪。
虽然有人会说现代人应有现代的智慧，与古代有所不同，但是，我们应该正确的认识到，现代的智慧还是在前人的智慧基础上逐步发展起来的，所以我认为《中华的智慧》是一本非常之得人阅读的一本书，读完之后，会有一种恍然醒悟的感觉。