幼儿园教学工作计划

合集下载

幼儿园教育教学工作计划(10篇)

幼儿园教育教学工作计划(10篇)

幼儿园教育教学工作计划(10篇)幼儿园教育教学工作计划篇1新学期开始了,我继续担任保育工作。

在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。

新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。

根据新学期的目标,制定计划如下:一、保育护理工作1、对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录,每月给每个儿童家长交换一次意见,给家长提供相应的'数据。

2、有针对性的通过多种渠道,给家长提供儿童健康的建议。

3、做好班级管理经验,做好物业管理,使用登记,做到开源节流。

4、一天之内加强孩子生活卫生习惯的教育。

5.将体弱儿的管理纳入教育计划,做好体弱儿病例记录。

二、卫生保健工作1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作。

坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

2、强用餐工作,坚持检查孩子用餐情况,指导和帮助体弱的孩子,不要抢食,保证孩子吃饱吃好。

3.加强儿童午睡管理,训练儿童衣服裤子放置在指定地点,坚持巡视儿童午睡,纠正不良睡眠姿势和习惯,保证儿童午睡质量。

4、保证儿童器械干净整洁,不脱拖鞋,不亮肚亮背。

5、做到屎尿裤子、床单及时更换,每月清洗床单一次。

6、爱护班级物品和儿童衣物,避免丢失,对班级物品要心中有数,管理好。

7、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。

三、教育教学工作1、配合教师培养幼儿生活自理能力,并给予示范和帮助。

2.协助老师组织日常生活各方面的教育活动,做好个别孩子的引导工作。

四、安全工作1.加强儿童安全教育,培养儿童自我保护能力。

2、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接。

3、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。

4.组织幼儿活动前,检查场地是否安全,幼儿活动范围必须在护理老师视线范围内。

组织有危险性的活动,如玩滑梯、爬架、外出参观等。

,应该受到保护。

5、防止开水、食物等烫伤儿童。

6、加强水、电、气的使用和管理工作。

幼儿教学工作计划6篇

幼儿教学工作计划6篇

幼儿教学工作计划6篇幼儿教学工作计划1一、指导思想:坚持科学发展观,以学习党的十八大精神为指导,以省市区学前教育工作计划为依据,以学习落实《36岁儿童学习与发展指南》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。

建好队伍,抓好培训,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,努力“做孩子爱戴的老师,创家长满意的幼儿园,办人民满意的幼儿教育”。

二、工作思路20__年我园围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念,以创新发展激发教育活力;以协调发展优化教育结构;以绿色发展引领教育风尚;以开放发展拓展教育自乱;以共享发展促进教育公平。

创新办园理念,协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教育成果。

以“优质+规范+特色”的办园目标,以“发展孩子,服务家长,成就教师”的办园理念,坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路,“关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖每一个家庭”。

在内涵中寻求发展,在细节中寻求突破,在沉淀中寻求提升,在特色中寻求创新。

三、主要目标(一)创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境,丰富幼儿园一日生活,(二)实验幼儿园名师工作室,做好新一轮教师年度园本培训(三)实验幼儿园优质园结对帮扶活动,携手社区共建,家园合作共赢。

(四)营造幼儿园文化氛围,举办实验幼儿园第十一届书香校园阅读节(五)感动家长“关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖没一个家庭”。

(六)重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作(七)创建平安校园。

构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境四、主要工作措施(一)创新办园理念:办幼儿园就是在创造幼儿的生活,创造幼儿幸福的童年。

1 走进童心世界,倾听花开的声音。

(园长每月记录2篇教师成长观察记录,保教主任4篇,教师每月记录幼儿观察4篇,教师专业化成长1篇)园长定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况,对各部门的检查每月至少要2-3次,正副园长每月要有8次以上的下班记录。

幼儿园教师教学工作计划(5篇)

幼儿园教师教学工作计划(5篇)

幼儿园教师教学工作计划(5篇)幼儿园教师教学工作计划(精选5篇)我们制定计划之前,要分析研究自己目前的工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,明确自己的工作目标。

下面小编给大家分享幼儿园教师教学工作计划范本,希望能够帮助大家!幼儿园教师教学工作计划(篇1)一、了解幼儿情景对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行祥细的了解,为他们制定远近期发展目标,注意每一个孩子的不一样提高。

对孩子进行认知发展、社会性发展、身体发展的教育,培养幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯,教育教学中注意各学科的相互渗透相互补充,充分发挥教师的主导作用和幼儿的主体作用,让他们有主动学习意识,在不知不觉中理解新观念,感觉新教法,表现新思维,让他们在观察中探索,探索中发现,发现中了解,了解中获得新知识、新经验,鼓励每个孩子的个性发展,力争在师幼互动中完成所有教学计划。

二、日常生活方面1、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。

培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。

2、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的本事,发现他们自我的兴趣,发展其个性。

具体措施是:结合主题游戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮忙幼儿作出选择。

玩具架上摆放的物体具有必须的吸引力,(教师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿兴趣,方便他们独自取放,独立使用。

当活动结束后,教师需指导幼儿独立收拾自我玩过的玩具,使他们为自我能够独立收放而感到自豪。

3、设立“环保总动员”大型区域活动,开展环保小制作,充分利用废旧材料制作手工制品,丰富幼儿的艺术活动,提高他们感性经验和审美情趣,激发表现美、创造美的情趣,构成环保教育特色。

大班幼儿在手工制作方面已积累了一些知识和经验,并且注意力有所集中,开展一系列废旧物品再利用的手工制作活动,那将更具目的性,并能渗透环保教育于其中,是一件十分有意义的事情,我们将采取以下措施:家园一同收集废旧材料制品。

幼儿园教学工作计划范文(精选6篇)

幼儿园教学工作计划范文(精选6篇)

幼儿园教学工作计划范文(精选6篇)幼儿园教学工作计划1一、教学方面新的学期新的开始,首先要培养幼儿的常规,要给幼儿养成良好的行为习惯。

通过日常的生活学习,孩子对幼儿园的生活也有了初步的认识,有了基本的生活自理能力,孩子的成长离不开老师的细心指导,也对老师的素质水平提出了更多的要求。

我认为我并不算一个合格的老师,我要学习的还有很多,如何吸引孩子的注意力,如何提起幼儿对教学内容的兴趣,培养幼儿学说普通话与动手操作能力,对要教给幼儿的内容提前做好准备,观察幼儿会对什么样的教学模式感兴趣,向班里两位老师不断学习,吸取她们的经验提高自身的素质修养,锻炼自己的业务水平与教学能力,让自己不断的进步,尽自己的努力做到X好。

二、家长工作和保育方面多学习多看老教师何如跟家长沟通,学习与家长沟通的方法与技巧。

与家长说幼儿在校期间的表现如何,幼儿有什么问题及时与家长沟通交流。

加强幼儿的独立自理的习惯。

培养幼儿良好的卫生习惯如:上厕所后要洗手,饭前洗手以及玩过的玩具要收拾好,能够主动与家长老师打招呼、自己叠被子、穿衣服、学习用筷子吃饭等良好的行为习惯。

三、业务常规方面成为一名优秀的幼儿教师,不仅仅是做好教学工作与保育工作,自身的充实也不能少,具有良好思想水平以及知识技能,业务水平都是必不可少的,本学期我会多看书多学习,书中自有黄金屋,在书中可以学到很多知识结合着实际情况更好的充实自己。

贯彻《指南》的学习,从《指南》中学习更多的知识。

在《指南》的学习下,我们通过活动区域来实施《指南》,幼儿根据自己的兴趣和能力,选择喜爱的区域活动,体验操作和交往的乐趣,积极主动地去探索、发现。

四、安全方面我们在开展安全教育工作的同时,将幼儿的自我保护能力的培养作为重中之重,安全教育课、安全视频。

让幼儿明白遇到危险之后应该怎样做。

五、个人方面在这个学期我要确立好自己的目标,朝着自己的目标去奋斗,给自己些压力才会有更大的动力,不断学习新的知识,完善自己坚持不懈会做到更好。

幼儿园教学工作计划5篇

幼儿园教学工作计划5篇

幼儿园教学工作计划5篇时间真是转瞬即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧! 现在这个时候,你会有怎样的计划呢?下面是为大家整理的关于幼儿园(教学(工作计划)),希望对您有所帮助!幼儿园教学工作计划1新的学期也随即拉开帷幕。

为了使本学期自我的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人计划:一、思想工作在新的学期里必须要学习领悟老师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自我,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀老师的标准来要求自我。

二、本事进展期望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将仔细准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿(教育)(阅历)运用到自我的教学中;多(反思),结合自我班幼儿情景实施收效好的教育(方法);多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿进展;多和阅历丰富的老师沟通。

生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。

针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。

班务工作中,严格要求自我,以身作则地做好班主任工作。

是家庭环境和学校环境。

针对社会上很多人轻视幼儿教育的情况,我们要让家长懂得:一个孩子性格和品格的形成主要是一个人的幼儿时期。

这个时期,孩子们会学会合作,学会尊重,学会怎样学习甚至怎样做人。

这些观点要让家长接受,途径只有一个,那就是多和家长沟通。

今学年,我园继续实行定期把我们的工作汇报给家长,让家长参加到我们园所建设和管理中来,倾听他们的心声,接受他们的建议和意见。

学校定期召开家长会,以便更好地与家长沟通。

五搞好学校环境建设,给师生创设一个良好的工作和生活环境幼儿园一直以清洁,舒适深得家长和社会的赞誉。

新学年,学校要成立绿化美化领导小组。

从整体的布局,日常的管理方面再上新台阶。

学校的绿化去和硬化区要责任到人,并进行定期修剪,定期浇水。

学校环境颜色已旧,许多图片也已经不适应形势进展的要求,今年争取更换。

幼儿园教育教学工作计划5篇

幼儿园教育教学工作计划5篇

幼儿园教育教学工作计划5篇时间就如同白驹过隙般的流逝,为了以后教学质量不断提高,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,下面是小编为大家整理的幼儿园教育教学工作计划,希望能够帮助到大家!幼儿园教育教学工作计划1一、指导思想在学校领导科学指导下,根据新的纲要,以促进大班的幼儿身体健康、心理健康和社会性发展为目的,充分尊重大班年龄段幼儿的生理和心理特点,树立良好的健康教育观念。

二、教学内容分析幼儿园科学教育是指在幼儿教师的指导下,通过自身的活动,对周围事物进行观察,操作发现问题,寻找答案的探索过程。

它的本质就是教会幼儿科学的思考问题。

培养幼儿理性的思维方式。

帮助幼儿客观的认识周围,认识世界,理解事物之间的关系从而更好的成长。

所以,在《幼儿园教育指导纲要》前提下。

本领域教学活动重在对幼儿科学素质的培养,既培养幼儿的科学情感,科学能力,以获取一定的科学知识为目标。

三、学情分析通过上学期的教育学,幼儿已经初步掌握了一些科学知识。

自然现象,生活技能,自然环境的兴趣和好奇心。

四、教学总目标和要求1、激发幼儿的科学情感。

2、注重幼儿科学能力的培养。

3、与探索实验相结合。

4、培养幼儿理解他人的能力。

5、培养幼儿解决问题的能力。

6、培养幼儿积极观察周围环境的能力。

五、教学重难点动物及其事物链等自然现象,生活科技,自然现象等几大类。

内容以幼儿生活经验为基础,从小事入手,由易到难,逐渐深入。

六、教学方法情境教学愉快教学七、教学措施兴趣是最后的老师,因此在活动设计过程中,首先,非常注重增强活动的趣味性,采用各种游戏等方法,集体,小组,个别相结合等形式不断鼓励幼儿积极参与,让幼儿得到语言活动带来的喜悦,对语言活动产生学习欲望,引导幼儿获得成功。

创设情境,注重促进幼儿观察想象能力的培养,活动设计更加重视为幼儿创设科学的情境和机会,鼓励和引导幼儿自主学习,迁移已有经验,大胆,积极主动把自己的经历,经历,感受说给大家听,促进幼儿观察能力的发展。

幼儿园教师教学工作计划5篇

幼儿园教师教学工作计划5篇

幼儿园教师教学工作计划5篇本学期我园以素养教育为主旨,连续学习,贯彻《纲领》精神,积极展开教改实践,加快推动教师专业化进程,使我园的幼儿教育有新的发展和提高。

下面就是作者给大家带来的幼儿园教学工作计划,期望能帮助到大家!幼儿园教学工作计划1一、指导思想本期我们在确保幼儿安全和加强保育质量的基础上,连续以《幼儿园教育指导纲领(试行)》为指导,规范教育行动,加强园本教材的开发,加大教研工作的力度,提高教师参与教科研活动的积极性,着力培养研究型教师,以研兴教,全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、工作目标1、加强教师队伍建设,更新教师观念,鼓励教师积极展开教学研究,深化课程改革,不断提高教育教学质量。

2、认真贯彻落实《纲领》精神,坚持以“全面培养每个孩子的基本素养,为孩子的毕生发展奠定扎实的基础”为目标,增进幼儿全面发展。

3、深入展开园本教研的开发研究活动,规范课题研究进程,逐渐形成幼儿园特点。

(一)、切实抓好一日活动,加强礼貌卫生教育1、教师要坚持建立幼儿一日生活即课程的观念,结合本班孩子的发展水平,详细制定月工作计划、周工作计划和日工作计划,要求有重点、有主题、有目的,并提早一周备好活动教案且一定要按计划实行(除特别情形外),同时要有记录、有分析、有解决问题的方法。

认真展开区角游戏活动。

将区角游戏作为一种日常性的游戏活动来做,保证每个孩子都能连续得到发展。

本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。

2、加强监督校园环境、班级的安全卫生及幼儿卫生健康的力度,严格遵照教体局、卫生局的有关文件,加强对甲型hini的防控工作,每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。

确保每个幼儿身心健康。

3、建立“文明小卫士”宣传队,以身作则,以“小手牵大手”等各种教育情势,把幼儿良好的行动习惯的养成落到实处,让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。

(二)、丰富教育教学活动,重视家园联系。

1、丰富户外体育游戏活动的展开,坚持每天的晨间户外体育游戏锤炼,体育游戏做到常换常新,让幼儿感爱好,能积极参与。

幼儿园教学工作计划5篇

幼儿园教学工作计划5篇

幼儿园教学工作计划5篇幼儿园教学工作计划精选5篇工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

下面是小编精心推荐的幼儿园教学工作计划,仅供参考,欢迎阅读!幼儿园教学工作计划【篇1】一、教育教学方面:本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。

本班小朋友经过小班一年的学习,在各个方面都有了较大地提高,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感。

为了使孩子在本学期获得更好地发展,根据我班孩子的年龄特征和实际情况,特制定计划如下:认真备好每一节活动,钻研学习有关的资料,力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境,精心做好材料的准备,使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识,做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

引导幼儿逐步学习主动地观察和探索,最终养成探究的习惯。

通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参与,提高幼儿的语言等能力。

重视幼儿非智力因素的培养,培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机,细致观察每位幼儿能力特点及表现,随时调整自己的教育策略,注意幼儿之间存在的个别差异,集体、小组、个别教学灵活进行,保证全班孩子的全面发展。

语言领域:学习有条理地叙述,培养幼儿的观察力和思维能力,学习“有……还有……”的句式。

培养幼儿在特定场合下的语言应用能力,扮演角色朗诵诗歌,感受语言形式美,了解节日文化,发展语言联想能力,提高语言的创造力和表现力。

本领域共有八个主题,计划每月学习两个主题分四个月完成。

艺术领域:能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲,根据音乐节奏进行歌词替换游戏,并根据歌词大胆地表现自己。

体验、感受秋天的美,并大胆尝试用艺术的方式表达。

感知音的高低、强弱,并能用动作和绘画的形式表现。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园教学工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导,贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》和《黑河市学前教育机构常规管理规定》,紧紧围绕上级教育行政部门总体要求部署和教育体育局2018年工作要点,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的幼儿园。

二、主要工作及措施
(一)脚踏实地开展园本培训和教研工作
结合幼儿园的实际,制定切实可行的园本培训计划,加强对教师业务能力以及专业能力的培养,根据我园教师实际水平,安排园本培训内容,每周一中午,通过隔周一次园本培训,加强园本培训工作的质量管理,促进教师自主发展。

遵循“问题式教研”的原则。

在教研活动中发现问题,解决问题,不断反思、及时调整,每月一次集体教研,一次年组教研,通过教研切实解决教师教学中的困惑以及难题,提高保教的质量。

引进竞争机制,调动教师参与教研活动的主动性。

我们为激励教师主动参加教研活动,把竞争机制引进到教研活动中来,在学年结束时根据教师参加活动情况与成绩,评选园优秀教研组,教研组主动分子,给予一定的奖励。

(二)加强基本功训练,提高教师自身素质
举行优质课选拔活动,推选首批教学新秀,开展互学互评活动,要求每位教师每学期听课不少于15节,听课后积极参与评课以及教研,以此提高教师驾驭课堂的能力。

园长和业务园长随时听推门课,听取即将上课老师的课,查看班级幼儿的行为习惯,并检查教案书写情况;其目的是、提高老师的授课能力和备课能力;提高老师的教育教学水平。

教师能不断总结、反思自己工作的成功之处以及工作中的不足并形成文字材料,每位教师认真撰写教育案例、反思每月最少一篇,并择优上报上级单位评选。

在教研活动中开展提高教师教育技能的竞赛活动,如教师教师读书交流比赛、教师玩教具制作比赛、教师演讲比赛、教师赛课等,教师主动性高,参与踊跃,充分发挥了教师的主体性和创新性。

加强对《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童发展指南》《黑河市学前教育机构常规管理规定》的学习,抓好各个班级的教育教学以及课程的实施工作。

教师根据本班幼儿实际情况,制定本班级的工作计划,坚持做好学期计划、月计划、周计划,保证每天的各项活动工作顺利进行。

开展丰富多彩的教育教学活动 ,让幼儿得到全面发展。

充分发挥幼儿的主动性。

在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人
际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感,做好班级特殊幼儿的教育。

做好班级幼儿的常规教育,尤其是对小班后来的新生更加注重常规的学习。

不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。

(三)做好环境创设,打造高雅的育人环境
1、班级文化:根据班级的特点以及每个月的主题创建一个焕然一新的幼儿园环境,让幼儿园的每面墙都会说话,都有统一的教育意义。

加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

2、区域环境建设:各班要创建自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿能力为主,展示幼儿才艺为主。

3、人文环境:重高品质沟通,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长。

公平的、用心地对待每个孩子。

对家长友好、有自己的原则,以孩子的长远发展为基础,共同培育幼儿。

(四)抓各项常规训练,培养幼儿良好习惯
1、建立科学的一日活动常规,细化每一个环节的管理,做到每个环节要求明确。

强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。

为其一生的好习惯养成奠定基础,促进幼儿健康、和谐发展。

2、丰富幼儿活动。

开展主题活动,以活动促发展,逐步探索一套科学有效的幼儿评价体系。

一是保证每天的户外活动的时间,制定各个年龄段的幼儿在大肌肉、精细动作方面的发展目标,以各种游戏的形式让幼儿参与锻炼,同时激发幼儿对活动的兴趣。

二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动等,促进幼儿前面发展。

2、每个班级形成自己班级的发展特色,培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

加强对区域活动的组织指导,丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。

让游戏点亮幼儿的童年。

3、游戏与教学整合,培养幼儿学习的兴趣。

由于幼儿年龄较小,对于学习知识的兴趣不够浓厚,为提高幼儿的学习兴趣,我们在教学上尽可能采用活动的教具,吸引幼儿的注意力,鼓励幼儿多提为什么。

强调对幼儿进行普通话教学,针对幼儿的年龄特点,在日常生活中进行随机教学,鼓励说普通话的幼儿多与别的小朋友沟通,让他们在游戏中能相互学习。

4、游戏与教学的整合是我们常用的教学方式,教师通过在“游戏中学,在学中游戏”的教育方法,注重幼儿个性的发展,通过教师游戏方式的引导,让幼儿自己思考、自己操作、自己创新,使孩子在游戏中不知不觉的接受知识。

培养幼儿的自信心,鼓励幼儿大胆去尝试做自己能做的事,以鼓励为主,帮助为辅的方式,引导幼儿自由选择游戏活动,让一些胆小不说话的幼儿多参加游戏活动,能让他们感受到自己是行的。

进一步提高幼儿的语言表达能力和与人交往的能力。

5、开展丰富多彩的体育活动及户外活动,保证幼儿活动的时间和质量,促进幼儿身心健康发展,使幼儿体格发育各项指标达标。

6、建造班级的植物角、种植地,重视对植物角、种植园地的管理并充分发挥其作用,培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。

相关文档
最新文档