2020年幼儿园园务工作计划

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园务工作计划幼儿园3篇

园务工作计划幼儿园3篇

园务工作计划幼儿园3篇园务工作计划幼儿园1一、指导思想:树立“以人为本,服务于教师、幼儿、家长”的管理理念;以课堂教学为抓手,积极开展教育教学工作;提升教职工的整体素质,努力提高保教工作成效。

二、工作目标:(一)提高教职工的服务意识、责任意识,努力提高单位时间内的工作效率;(二)规范教研活动,加强教研力度,拟办首届青年教师教学大比武活动;(三)做好幼小衔接工作,重视习惯养成教育,为进一步的学习打好基础。

(四)精心组织“六一”汇演;(五)做好家长会、家访工作,确保今年秋季一年级的报名工作顺利进行;(六)精心准备第二期园刊及暑假过渡班教材的编纂工作三、具体工作及要求:(一)加强内部管理,提提升教职工的整体素质1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、抓好教师业务素质的提高,认真组织开展书法培训、普通话培训、等活动,通过丰富多彩的技能培训、竞赛活动努力提高教师的业务素质。

3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、协助做好教师继续教育工作,组织好保育员的岗位培训考核。

努力提高教职工的业务素质。

(二)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

1、教师在教学活动中应采取多种形式:包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、加大教研力度,全方位地开展教研活动。

组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》,在教师中广泛地开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。

3、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。

全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。

幼儿园园务工作计划7篇

幼儿园园务工作计划7篇

幼儿园园务工作计划7篇1. 关于保障幼儿安全的园务工作计划活动目标:加强幼儿园安全管理,确保幼儿的身体健康和安全。

1. 组织幼儿园工作人员参加安全教育培训,增强安全意识。

2. 加强幼儿园内设施的维修和更新,确保幼儿游戏场所的安全。

3. 建立急救处置手册,确定职责和分工,提高幼儿突发事件的处理能力。

4. 建立幼儿园监控系统,加强对园内人员和活动的监管。

5. 增加幼儿园保洁员、保安人员的数量,加强对幼儿的看护和保护。

6. 配置幼儿应急箱,储备应急药品和物品。

7. 加强对幼儿家长的安全宣传教育,强化家园合作,确保幼儿的安全。

2. 关于落实教学质量的园务工作计划活动目标:提高幼儿园教学质量,促进幼儿的全面发展。

1. 实施更严格的课程教学计划,确保教学进度和质量。

2. 落实小班额定人数制度,做到班级学生数量均衡,提高老师对每个学生的关注度。

3. 加强教师培训,提高教师专业能力和创新能力。

4. 招聘专业的运动会、艺术节组织人员,规范教育活动的组织和管理。

5. 建立教师教育科研小组,推动幼儿园教师研究教育教学问题。

6. 组织幼儿参加学科竞赛和课外活动,拓宽幼儿的教育视野。

7. 建立评价反馈系统,定期进行评估和反馈,尽可能优化教学过程和效果。

3. 关于加强家园沟通的园务工作计划活动目标:构建家园互动平台,促进家园沟通,形成共同育人合力。

1. 建立家长交流群,方便学校与家长沟通交流。

2. 配置教育信息发布系统,公开对家长的教育工作动态。

3. 定期邀请家长来校参观、交流,进一步了解学校教育教学情况。

4. 建立家园互助组织,为有需要的家庭提供家教和学习辅导等服务。

5. 提高幼儿园对家庭的服务意识和服务质量,为家长创造舒适和温馨的教育环境。

6. 在园内设置亲子阅读角,鼓励家长和幼儿共同参与阅读活动。

7. 加强幼儿园家长委员会的建设,让家长更直接地参与到学校的管理和教育工作中去。

4. 关于创建绿色幼儿园的园务工作计划活动目标:创建绿色幼儿园,培养幼儿保护环境的意识和责任感。

幼儿园园务工作计划7篇

幼儿园园务工作计划7篇

幼儿园园务工作计划7篇幼儿园园务工作计划(篇1)根据教材大纲的指导,教师结合本班幼儿年龄特点及爱好,引导幼儿对大自然的奥秘的认识与探本学究。

为了更加系统的促进大班幼儿的科学教学制定计划如下:一、本班基本情况我班幼儿对科学方面的知识很感兴趣,尤其是对于探索科学的奥秘有着极高的兴趣,喜欢尝试和发现一切新鲜事物,真是兴趣盎然,当然其中也存在一些还有待建构的东西,例如有些实验不能独立完成,必须得由别人帮助,常规性的东西兴趣不高等。

二、科学的教学目标(1)主动参加多种形式的科学活动,愿意用普通话大胆表现自己的情感或经验。

(2)培养重点幼儿对大自然中的一些现象和动植物的生长发育的认识,提高幼儿对科学的探究能力。

(3)培养幼儿的倾听习惯,使幼儿养成读书的好习惯,喜欢与他人交往的习惯。

(4)使学生掌握生活中的一些科学常识。

(5)知道自然事物是相互联系的,培养幼儿判断事物因果关系的能力。

(6)学会初步理解昼夜交替现象,知道事物的运动变化市有规律的。

(7)培养幼儿对探索自然现象的兴趣,学会合作,做好分工。

(8)培养幼儿喜欢参与科学探究活动,在活动中积极思考,自己动手实验,探究新事物的兴趣和能力,感受成功的快乐,上述是大班科学的教学计划。

我将严格按照计划对幼儿进行培养,但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整,以便对使幼儿得到更好的发展。

三、教学措施(1)有计划的教育活动与日常生活教育活动相结合。

(2)活动的设计与组织要有利于幼儿主动动手操作动脑思考。

(3)培养幼儿动手操作能力和科学探索精神。

(4)与其他领域教育相渗透。

(5)幼儿园科学教育要与幼儿生活紧密联系。

(6)家园密切配合。

幼儿园园务工作计划(篇2)又是一个新学期的开始,可爱的小朋友们回到了自我熟悉的幼儿园中。

由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,所以大家的情绪都很稳定。

新的学期新的知识,这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念,转变教育行为。

为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

第一学期幼儿园园务工作计划(4篇)

第一学期幼儿园园务工作计划(4篇)

第一学期幼儿园园务工作计划本学期,我园将以提升保教质量为着力点,加强教育教学管理,巩固优化常规教育,科学合理组织活动,明确教学目标、内容和方法。

坚持引导教师业务学习,牢固树立以人为本的教育理念,通过全体教职工的团结拼搏、开拓创新,扎实工作,扎实推进教师业务和幼儿全面发展,着力提升我园的办学水平和教学质量。

一、工作目标(一)幼儿发展目标(二)教师发展目标让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。

(三)幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升。

让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

二、工作措施(一)重点工作1、抓好教师备课。

通过健全完善教师备课,教学计划,做到上课前心中有数,讲解自如,并要求写好教学反思,提高教学实效性。

2、创设教学环境。

强调活动以游戏为主,让幼儿在快乐的活动中学习。

3、注重养成教育。

各班根据本班实际拟订养成教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。

(二)常规工作2、切实做好保育工作。

搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;要求做好一日活动各环节的保育工作;开展卫生保健知识宣传活动。

5、添置幼儿玩具与教学教具等设备,不断完善办园条件。

6、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。

第一学期幼儿园园务工作计划(二)一、指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。

遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。

牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。

幼儿园定本学期园务工作计划(5篇)

幼儿园定本学期园务工作计划(5篇)

幼儿园定本学期园务工作计划(5篇)幼儿园定本学期园务工作计划篇1一、指导思想以《幼儿园指导纲要》为指针,学习和贯彻相关教育法规、政策,依法治园,实行制度化、规范化的管理,扎实抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家长工作等等,全面、有效地提高办园质量。

二、工作目标1、学习培训,提高师资水平。

2、教研活动,深化教研效果。

3、安全工作,保证落到实处。

4、家园共育,形成教育合力。

5、后勤保障,促进幼儿发展。

三、具体措施(一)学习培训,提高师资水平(1)定期召开教师例会,组织教师学习时事政治,各项教育方针、政策,要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神,创优质服务。

(2)严格管理,调整、完善各项工作制度。

(3)深入学习《纲要》精神,进一步更新教育理念。

鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育,提高教职工学历层次;组织教职工参加电脑操作培训,提高老师电化教学水平。

(4)以骨干教师、老教师带新教师,创设条件,有计划地派部分教师外出参加各种培训班学习,促进教师队伍专业水平的提高。

(5)组织教师开展技能竞赛,促进教师各项基本功、业务素质的提高。

(二)教研活动,深化教研效果(1)发挥教研组的作用,以年级组或教研组为单位,每周召开一次教研例会,有计划,按步骤地开展教研活动,做好教研记录。

抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,组织教师深入研讨,集思广益,边研究,边学习,。

(2)推广、验证、改进已经取得的教研经验,通过专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,优化园本教材,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。

鼓励教师建立多元化的、各具特色的教学模式。

(3)完善教研机构,根据《纲要》精神,积极构建适合自己幼儿园的课程体系。

(4)不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料管理,为教研活动的开展提供保证。

(5)组织教师撰写教研心得、教改论文,提高教师教研理论水平。

2020秋季学期幼儿园园务工作计划(精选3篇)

2020秋季学期幼儿园园务工作计划(精选3篇)

2020秋季学期幼儿园园务工作计划(精选3篇)2020秋季学期幼儿园园务工作计划(精选3篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们又有了新的工作,我们要好好计划今后的工作方法。

好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的2020秋季学期幼儿园园务工作计划(精选3篇),希望对大家有所帮助。

秋季学期幼儿园园务工作计划1 一、本学期工作目标:围绕一个主题:求质量,突特色。

树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务于教师、幼儿、家长”的理念。

构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。

坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。

做好五项工作:1、幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作。

2、做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作。

3、0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善。

4、加强课程管理,提高实践反思(观察记录研究)。

5、继续探索课程评价与幼儿发展评价方法。

二、加强内部管理,提高办园质量。

1、完善幼儿园的量化考核评估细则在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。

此项工作在学期初期完成。

2、加强班级工作的管理力度。

本学期各个班级对常规管理常抓不懈。

幼儿园出台班主任管理职责,对管理规范的班主任实施奖励,强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

3、努力办出特色,推动办园创新。

幼儿园将组织家委会和伙委会议,听取家长的建议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。

幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距,调整不足,全园围绕工作重心调整目标方向,达到分类标准的要求。

4、发挥省示范园的辐射带动作用。

本学期,与新的合作伙伴继续开展手拉手活动,争取带动一到两所幼儿园逐步发展。

5、加强安全管理,完善防范措施。

本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。

幼儿园园务年度工作计划(精选10篇)

幼儿园园务年度工作计划(精选10篇)

幼儿园园务年度工作计划(精选10篇)1.幼儿园园务年度工作计划篇一一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导,努力创新幼儿园管理,实施科学保教,提高保教质量和办园质量,为创“情感教育”办园特色而努力工作。

二、工作目标1、加强队伍建设,不断提升教师思想素质和业务能力。

2、加强常规管理,不断提升保教质量和办园水平。

3、加强安全、卫生保健工作,确保幼儿园安全零事故。

4、加强教学教研工作,努力创建“情感教育”办园特色。

5、加强家园联系,办家长满意幼儿园。

三、工作要点(一)基础性工作。

1、教师队伍建设。

严把教师招聘关;坚持开展政治业务学习;坚持开展教师基本功培训活动;坚持开展教师评价考核。

2、常规管理。

建立健全组织机构和管理制度;实行值日值班制度;坚持园例会制度;加强财产和教玩管理;加强档案资料管理。

3、安全、卫生保健工作。

加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,建立安全隐患排查台帐,坚持参加学校月安全例会;加强幼儿安全教育;执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,制定合理的保育工作计划并落实;做好晨午检和日常消毒工作;做好新生入园体检和预防接种证查验工作;师生每年一次的常规体检;幼儿特殊体质调查;保证幼儿合理膳食。

4、教学教研。

科学制定一日活动时间表和周教学活动计划;综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容,渗透于各项活动之中;以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,认真开展游戏活动,做好游戏活动的组织指导和评价工作;做好听评课、教学比武、论文评比等工作;加强幼教理论的学习培训;积极参加上级组织的各项教研活动。

5、家园联系。

设置班级家园联系栏,建立班级微信群;实行园长接待日和家长开放日制度;成立家长委员会,定期召开家长会。

(二)研究性工作。

1、班级主题活动。

2月:“我爱爸妈”孝心活动;3月:“寻找春天”活动;4月:“我有好习惯”教育活动;5月:“六一我快乐”文艺汇演活动;6月:“我爱我园”毕业典礼;7、8月:“我是爸妈小帮手”实践活动。

幼儿园园务工作计划完整版(精选10篇)

幼儿园园务工作计划完整版(精选10篇)

幼儿园园务工作计划完整版(精选10篇)幼儿园园务工作计划完整版范文(精选10篇)工作计划需要华丽优雅的词藻来修饰,也不需要不切实际的思想蓝天,以实际情况做好自己的工作计划就行,下面是小编整理的关于幼儿园园务工作计划完整版的内容,欢迎阅读借鉴!幼儿园园务工作计划完整版【篇1】为了能在这个学期的工作中更好的完成自己的任务和目标,我对自己个人的工作做了计划和准备,希望自己能不断的改进自己的工作,给幼儿们带来欢乐和健康。

以下是我的春季工作计划:一、个人的学习根据过去的经验和自检,我认识到自己在很多地方都有不足和缺点,为了能提升自己,改正自己的问题。

我在这个学期里要严格的要求自己,改正自己在过去的缺点。

多向院长和其他老师请教经验。

当然,自己作为班主任,必须根据自己班级的情况进行总结和判断,教导好着一个班级。

二、工作目标教导小班的幼儿,除了教学方面,作为班主任我必须时刻注意他们的健康和安全。

在班级的管理上,我要和其他老师一起做好工作准备,对校园的安全工作做好防范。

春季本身就是流感多发的季节,作为幼儿密集的幼儿园,我们更要严格的把控好安全和健康方面的防线。

对于小班幼儿,我们需要更加的用心,更加的细心,注意到他们的性格,作为班主任,我更要融入进去,带领他们学习生活中的常识和养成良好的生活习惯。

三、家长方面幼儿园是学习和娱乐的地方,作为老师,我们要通过娱乐和活动去引导孩子学习,但是毕竟家长才是幼儿的第一任老师,我在家长的工作中也要严格的做好,让自己作为幼儿园和家长之间的桥梁,与家长一起努力为幼儿的成长进行培养,一起分享。

并且,也要加强家长和学校的来往,积极的利用节日和活动,邀请家长和幼儿一起加入,提升家长和幼儿的亲子关系,也能更好的提升幼儿的发展。

四、结束语一个学期的时间可长可短,但是作为班主任,我们更要清楚怎么去利用这段时间,去为幼儿们做一些有意义的事情。

我也必须更加的了解我们__班的幼儿们,让他们顺顺利利的在__幼儿园里开心的成长!希望在未来,我们能成为一个更加欢乐的幼儿园。

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2020年幼儿园园务工作计划【篇一】一、指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:与时俱进,教育观念不断更新;坚持素质教育,开展工作不断创新;深入探索实践,课程改革成果新;促进教师专业成长,师资素质面貌新。

二、工作目标:加强园本内涵建设,大力提高教育实力。

三、工作宗旨:重细节、讲实效、看长远四、工作要求务实与灵活兼俱、求真与创新统一,立足本职岗位锐意进取创新发展。

五、主要内容与措施(一)园务管理:科学管理,提高效益1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。

幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能),考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。

2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。

在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。

班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。

主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

另外,本学期要重点增强教师的服务意识,倡导微笑服务,要提升教师与家长沟通交往的技巧。

5、后勤队伍:充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势,进一步加强保教合一的意识,增强岗位角色意识,强化责任感和服务意识,以园为家,视幼儿为己出,为教育一线作坚实保证。

6、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。

召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动,提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

7、工会与团妇工作:根据条线的总工作精神与要求贯彻落实,激发教职工的工作乐趣、满足青年人的生活情趣,开展丰富多彩的工会活动与团活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园。

同时,要积极发挥团员、党员的先锋模范作用,健全组织生活、民主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。

(二)教改科研:立足实际,大力提升园部工作重点:各层次团队围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

操作原则:下保底,上拔尖。

思想上:教研合一,教中有研,研不离教。

教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。

教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。

实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。

工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。

具体工作:1、教研工作:继续进行理论引进、专题讲座,内化研讨,检查落实,个性化、特色化的教师培养,运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长,要求青年教师根据实际情况自我定位,向着各级名师的目标奋进。

通过各种教科研活动,锻炼培养一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才,在各级各类比赛中露头角。

拟:开展以提高教师集体教学活动水平为宗旨的教学比赛,促进全体教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量。

拟:进一步提高教师操作现代教育设备的能力,特别是要提高多媒体教学水平、课件制作能力。

在新的教育理念引导下,本学期要实实在在地对家长园地的布置进行改进。

宗旨是“减少学术性,增强互动性、情趣性”,要切切实实把它做成教育家长、引导家长、激励家长科学育儿的重要阵地,办成展现班内幼儿发展动态的窗口,要根据班级幼儿的发展情况增加家长喜闻乐见的实用信息量,想尽办法吸引家长关注、参与。

2、课程改革:在园部基本课程的平台上各班创造性地实施课程,开展有意义的生成课程。

总体来说,在课程实践中目的性要更强,内容选择更具可行性,组织开展活动更具系统性,家庭社区资源的利用更具开放性,总结反思更具针对性。

根据本人、本班实情况创造性教学,学会变通、迁移、再加工。

用好《成长册》,进一步开拓家长、社区之教育资源,把教育的课堂拓展到广阔的社区中去,与社区中的环境、人、事、物充分发生作用。

坚持课程与课题研究整合相融求效益,课程继续向关注幼儿发展的活动型课型转变,从注重静态的、表征性的、掌握性的知识传授,向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的知识转变,课程做到生活化、幼儿化、社会化、长远化,教育内容做到情景化、活动化、过程化、经验化。

3、科研工作:本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实,成果意识要强。

园部小课题研究要进一步精简整理,集中力量,做到课题有实效能结果。

在课题研究不断向纵深发展的同时,要注重资料的搜集整理,注重过程性资料的择优积累。

4、笔头工作:要旨:少而精,重实效。

本学期大力进行园部局域网的资源共享。

班班互通、上下级互通,充分发挥局域网的作用,提高园部管理透明度,增强班际教学交流。

倡导教师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿游戏等内容,有机选择改为我教学所用。

5、加强托班教育教学的管理认真贯彻无锡市政府《关于进一步推进学前教育现代经的指导意见》,加大力度开展0~3岁教育的研究,学习有关理论知识,观摩有关托幼一体化的具体做法,建构托班系统课程,尝试开展假日亲子园,开办家长讲座,摸索科学做法。

6、幼儿发展:要旨:在有目的、有准备的活动中促进幼儿发展。

培养自信、活泼、大方、勇敢的个性是我园一直倡导的,开发幼儿语言潜能,使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教育的培养目标。

创造性地实践“幼儿语言教育活动化”,创新幼儿活动内容,不断完善幼儿语言智能培养机制,推陈出新,做实做好。

重点提高幼儿语言交往能力,创造性地设计一些语言交往活动,培养好新一批“小导游”,提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息发布等活动的水平。

三、后勤管理:优质服务,提高素质要旨:增强专业化,促优质服务,做到现代的园所条件,优秀的保育队伍。

本学期要从每个职工的思想素质、业务能力、服务态度入手抓提高,以优质的服务提高全体师生的生活质量,赢得教师满意、家长满意。

1、加强以法治园的观念,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品。

2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。

细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。

定期检查维修,合理考评,台帐齐全。

3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。

注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好索证和人员体检工作。

保证餐点的质量安全,科学合理制定菜谱;及时更换橱窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。

4、加强门卫工作责任,确保幼儿出入安全,以良好的素质与服务建成园部的窗口形象。

【篇二】一、指导思想20xx年是我园在竞争中求得更大发展的一年。

以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机,创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量,开创我园各项工作的新局面,以优异成绩迎接示范园的复检工作,为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。

二、工作目标⒈抓体制改革,促内部活力的增强。

⒉抓队伍建设,促综合素质的提升。

⒊抓成果展示,促办园声誉的提高。

⒋抓设施改造,促教育环境的优化。

⒌抓家园合作,促幼儿和谐的发展。

三、重点工作⒈根据市教育局20xx年工作要点的总体要求,结合幼儿园的工作实际,全面启动第二轮的工资分配制度改革,本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则,进一步完善Ji励机制,做到优劳优得、奖惩分明,真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。

⒉加强信息宣传工作,扩大社会影响,提高竞争能力。

⑴举办白鸽幼儿园首届文化节。

a、活动时间:20xx年6月1日(开幕式)——7月15日(闭幕式)b、活动宗旨:宣传白鸽教育理念,展示教师、幼儿、家长整体素质,提高社会知名度和名园效应,充分发挥省级示范园的作用,推动鞍山幼儿教育事业的健康发展。

c、活动内容:教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素质展示和表演竞赛,家长参与的亲子活动等。

要求:制定好首届文化节的实施方案,各部门、班级要做好一切筹备工作。

⑵根据幼儿园的工作,有计划定期在各新闻媒体进行宣传,向社会传播先进的教育理念和育儿方法。

(上半年重点结合“六一”庆祝活动,下半年重点围绕特色活动)⑶办好、办活家园桥月报,使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。

⑷加速信息化进程,丰富网页内容,提高网站质量,特别是全园教师要积极参与,充分利用信息网站为教学服务,使之成为信息交流互动的平台,成为家长获得科学育儿的学习网站,实现资源共享。

⒊搭建与国际、国内、省内一流幼儿园交流互动的平台,聘请专家来园进行理论指导与实践诊断,相互学习、共同提高。

⒋稳步发展长托班,在不断提高服务质量的基础上,确立课程标准(增加蒙台梭利教学),规范各岗位工作流程,并通过各项展示活动加大宣传力度,让更多的家长和社区了解长托班的工作和质量,扩大生源,真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。

⒌改革教师管理模式,促进其积极主动发展。

⑴教师可根据能力、兴趣、愿望自选教科研实验项目,并申报实验理由及初步设想,经幼儿园评审最终确立其实验人,在课题负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放,发挥以点带面辐射作用。

⑵教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合。

⒍开展丰富多彩的亲子活动,让家长在参与活动中学会与幼儿沟通,从而尊重、理解幼儿,成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。

⒎规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式,特别是保证户外活动的时间和活动质量,并作为考核评价教师的一项重要内容。

学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。

⒏继续完成国家、省、市的科研课题并注重课题的研究性、反思性、实效性,把承担教科研课题、开展教研活动作为教师岗位培训、继续教育的重要内容,着力培养出更多的省、市级骨干教师。

⒐对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造,从造型、风格、色彩等方面,创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。

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