2017年幼儿园全园教育教学工作计划

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2017年幼儿园工作计划

2017年幼儿园工作计划2017年幼儿园工作计划如下，快随小编一起来了解下。

2017年幼儿园工作计划【一】一、指导思想以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿实际情况，制定合理保健计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康成长。

二、工作目标本学期以培养幼儿良好的卫生习惯及自我保护能力为重点，加强各班级常规管理，不断提高保育和保健工作质量。

三、主要工作(一)、卫生保健1、严格执行新生入园体检，体检不合格者不能入园。

2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现体温异常及时通知家长。

晨检要求：一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大;二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;五记录：认真做好各项检查记录。

3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。

4、定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。

(二)、饮食与营养1、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作。

分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。

3、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。

(三)、卫生习惯1、盥洗习惯培养幼儿养成良好的盥洗习惯。

饭前、便后要洗手。

2、学会整理幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。

大班幼儿要学会自己整理床铺。

3、把培养卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中落实。

(四)消毒隔离1、实行一人一杯一巾专用制度。

2、紫外线灯定时消毒记录。

3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具、寝室、活动室进行消毒。

2017年度幼儿园教育教学工作计划

2017年度幼儿园教育教学工作计划一、工作目标：本学期将深入开展幼儿园教学研究，全面实施河南省幼儿园教材，并结合一年中的节日及本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教学活动；通过幼儿园课题的实施开展，丰富幼儿园课程，形成具有本园特色的园本教研体系。

完善一日活动细节，做到“保教结合，课程平衡，师幼合作，家园互动”。

二、教研重点：1、打造各领域精品课程。

以级部为单位开展领域研究，通过优质课、优秀教案、优秀反思等，完善和丰富领域课程。

2、优化一日生活活动。

重新完善一日生活环节安排，将游戏与幼儿一日生活结合，细化工作流程。

3、实施开展区域活动，逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。

4、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段，加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点研究，初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教，满足个体需要”的教育实施策略。

（一）、提高对儿童研究与有效性行为的科学认识。

1．围绕有效性教学的认识，理解儿童研究与教师行为有效性关系，联合自身行为举行反思、理会，形成观点。

2．研究、了解、尝试幼儿举动评价的几类尺度及评价方法。

（二）、充分认识幼儿生、心理发展规律和特点，研究幼儿区域研究、小组研究、集体研究三种组织举动形式开展中教师教学行为的适切与有效，关注幼儿自然行为，细化幼儿一日举动的管理。

1．以“课程平衡，内容适切，满足个体，活动有效”为指导，着力研究课程方案中一日活动的内容安排与设计，实践重点抓好“集体教学与小组研究”，打造领域精品课程。

2．结合本园幼儿一日活动对原已形成的基本经验重新修改，并研究对不同发展阶段幼儿基本经验，了解、观测的方法。

3．开展区域研究研究及生活自理行为研究，开展对举动有效性的评价，侧重为区域材料设计与投放举行评价研究。

（三）重视保育与教诲联合，加强开展“保育理念、保育步伐、保育渗透”，推班级保教工作一体化施行工作的推进。

1．确立保教结合理念，在实践中提出本班班级保育工作的指导语（重点），分阶段落实本班保育措施（同时也作为对家长的承诺），对一日活动各个环节形成共同预保育行为。

2017幼儿园教学工作计划

2017幼儿园教学工作计划2017幼儿园教学工作计划2017幼儿园教学工作计划1新的一年，新的开始，我们希望幼儿园要以崭新的面貌来迎接新的学期。

下一步工作的重心将是夯实内部教师的教育教学水平，加大硬件设施建设的投入，提升幼儿园整体教育实力，具体幼儿园新学期工作计划如下：一、指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新;坚持素质教育，开展工作不断创新;深入探索实践，课程改革成果新;促进教师专业成长，师资素质面貌新。

二、工作目标：加强园本内涵建设和硬件建设，大力提高教育实力。

三、主要内容与措施(一)园务管理：科学管理，提高效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。

幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。

2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。

在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。

3、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展。

4、卫生和安全工作：强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。

细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。

定期检查维修，合理考评。

5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。

召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

(二)、改善园所基础设施幼儿园基础设施建设包括1、教学设备。

教材的选用根据幼儿教育大纲选用教材，也可选用早教企业研发教材。

2017年幼儿园教学工作计划3篇一

2017年幼儿园教学工作计划3篇一一、教育教学方面：本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。

本班小朋友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提高，对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感。

为了使孩子在本学期获得更好地发展，根据我班孩子的年龄特征和实际情况，特制定计划如下：认真备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境，精心做好材料的准备，使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识，做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

引导幼儿逐步学习主动地观察和探索，最终养成探究的习惯。

通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参与，提高幼儿的语言等能力。

重视幼儿非智力因素的培养，培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿能力特点及表现，随时调整自己的教育策略，注意幼儿之间存在的个别差异，集体、小组、个别教学灵活进行，保证全班孩子的全面发展。

语言领域：学习有条理地叙述，培养幼儿的观察力和思维能力，学习“有……还有……”的句式。

培养幼儿在特定场合下的语言应用能力，扮演角色朗诵诗歌，感受语言形式美，了解节日文化，发展语言联想能力，提高语言的创造力和表现力。

本领域共有八个主题，计划每月学习两个主题分四个月完成。

艺术领域：能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，根据音乐节奏进行歌词替换游戏，并根据歌词大胆地表现自己。

体验、感受秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。

感知音的高低、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。

学习感知折纸的方法，感受动手制作的快乐，并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进行制作，感受节日的快乐气氛。

本领域共有七个主题，第二个和第三个主题计划各用三周完成，其他的主题各用两周完成，计划四个月完成。

社会领域：了解家，热爱家，培养对家的责任感。

幼儿园教育教学工作计划2017年

幼儿园教育教学工作计划2017年【2017年幼儿园教育教学工作计划一】一、指导思想以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园养成教育”幼儿全面发展”为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，继续加强“培养艺术兴趣、促智慧发展特色教育，把我各园建设成为精品幼儿园。

二、工作目标1、加强有针对性的专业学习，进一步更新教师观念，提升教师的业务水平。

2、加强常规教学管理，教师要养成良好的教育工作常规，把培养懂礼貌、爱交往、会表达、懂规则的幼儿作为日常基础工作抓严、抓实、抓细。

3、开展园本教研和培训活动，提高课堂教学效能和教师专业素质。

4、开展“拜师结对”传帮带活动，加快青年教师专业成长。

建立一支成熟型、研究型教师队伍。

5、评选教研、艺术特色课程带头人，充分利用学科带头人的资源和优势，推动幼儿园特色发展。

6、举行形式多样的主题活动、家长活动，深化家园共育工作。

二、主要工作及措施：(一)加强师资队伍建设，促教师专业成长1、加强教育理论学习，实施“读书富脑工程”，务实教师的理论基础。

进一步学习《3-6岁幼儿教育指南》和《幼儿园教育指导纲要》，对,《指南》《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。

积极参与教师再培训教育。

要求每月开展的学习培训活动要有学习笔记。

2、师徒结对开展传帮带活动。

本学期在全园范围内开展第一届青年教师拜师结对活动，要求三年以下教龄教师拜有经验的教师为师，制定结对计划，开展带教指导活动，师徒共同成长。

要求徒弟每学期至少听师傅3节优质课，师傅每学期至少指导徒弟4节课，查看、指导徒弟4篇教案，并做好记录。

举行师徒结对之青年教师优质课评选活动，师傅指导徒弟积极参加并上好优质课。

凡参与指导和帮教的教学活动，徒弟获奖后，一并奖励师傅，并在期末评选优秀师徒。

在全园营造一种互帮互学、共同进步的氛围，使青年教师尽快成长，为幼儿园的可持续发展奠定基础。

2017幼儿园教育工作计划

2017幼儿园教育工作计划2017幼儿园教育作业方案2017幼儿园教育作业方案1新的一年，新的开端，咱们期望幼儿园要以簇新的相貌来迎候新的学期。

下一步作业的重心将是夯实内部教师的教育教育水平，加大硬件设备建造的投入，进步幼儿园全体教育实力，详细幼儿园新学期作业方案如下：一、辅导思维深化学习《幼儿园教育辅导纲要》，深化掌握《纲要》精华，遵从幼儿身心展开规律和学习特征，自觉发明与个别生命相调和、相一致的教育;结实树立以人为本的办理观念，将最科学的思维理念渗透到幼儿教育日常办理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新;坚持本质教育，展开作业不断立异;深化探究实践，课程变革效果新;促进教师专业生长，师资本质相貌新。

二、作业方针：加强园本内在建造和硬件建造，大力进步教育实力。

三、主要内容与办法(一)园务办理：科学办理，进步效益1、办园思维：依法治园，严厉按规范收费;依法治教，重视行风建造。

幼儿园一切作业以促进幼儿展开、促进教师生长、推进幼儿园展开为作业的起点。

园部倡议三性(发明性、能动性、开拓性)、三效(功率、效益、效能)，考虑到作业本钱(时刻、精力、财力)与作业效果的联系。

2、办理方式：以人为本，刚柔偏重，以敞开而弹性的办理、灵敏而务实的风格激起教职作业业内驱力。

在统揽全局的根底上，领导参加实践教育教育榜首线。

3、师资建造：经过不断完善竞赛激励机制，促进教师才能、本质、常识结构的进步，更好地促进幼儿园的内在展开。

4、卫生和安全作业：强化安全意识，安全榜首，警钟长鸣。

细化安全作业岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。

定时查看修理，合理考评。

5、家长作业：宣扬与交流偏重，引导与协作偏重。

举行不同类型的个性化家长会，争夺家长的支撑合作，进步家长的满足度、进步社会的信誉度。

(二)、改进园所根底设备幼儿园根底设备建造包含1、教育设备。

教材的选用依据幼儿教育纲要选用教材，也可选用早教企业研制教材。

2017年幼儿园全园教育教学工作计划

2017年幼儿园全园教育教学工作计划首先，加强师德师风的培训和引导，提高教师的职业素养和道德水平；其次，注重教师的形象建设，提高教师的形象美感和形象气质；最后，加强教师的团队合作和沟通交流，提高团队凝聚力和协作能力。

2.加强教育教学常规管理，促进保教质量提高。

教育教学常规是幼儿园教育教学工作的基础，加强常规管理是提高教育教学质量的关键。

我们将从以下几个方面着手：首先，加强教师的日常教育教学管理，规范教学行为，提高教学效果；其次，加强家园合作，促进家长参与，提高教育教学质量；最后，加强对幼儿的个性化关注，提高教育教学针对性和灵活性。

二）构筑教师研究与发展的桥梁教师的研究与发展是幼儿园教育教学工作的重要组成部分，也是提高教育教学质量的关键。

我们将从以下几个方面着手：首先，加强教师的自主研究，提高教师的专业素养和教学能力；其次，加强教师的外培引进，引入先进的教育教学理念和方法；最后，构筑教师研究与发展的平台和机制，提高教师的研究积极性和主动性。

三）创育教学研究工作教育教学研究是幼儿园教育教学工作的重要组成部分，也是提高教育教学质量的关键。

我们将从以下几个方面着手：首先，加强教育教学研究的组织和管理，提高研究的深度和广度；其次，重视问题反思研究，深化课题研究质量，激活园本教研活力；最后，创育教学研究工作，推动教育教学改革和创新。

四、总结本学期的教育教学工作计划，是我们为了提高教育教学质量，促进幼儿健康成长而制定的。

我们将以指导思想为指引，以学期工作目标为目标，以主要工作及策略为手段，全力以赴，努力实现教育教学工作的各项目标。

同时，我们也希望广大家长和社会各界的支持和关注，共同为幼儿园教育教学工作的发展贡献力量。

1.为了提高教师的师德师风，我们采取了以下措施：首先，我们组织了专题师德研究，采用集中研究、分组研究和个人自学相结合的方式，同时邀请专家进行团队文化和教师礼仪的培训和实操演练。

其次，我们开展了研究优秀教师事迹活动，组织教师观看相关视频和报告会，树立身边榜样。

新起点幼儿园2017园务工作计划（共五则）

新起点幼儿园2017园务工作计划（共五则）第一篇：新起点幼儿园2017园务工作计划2017年园务工作计划新起点幼儿园一、指导思想：坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，以省市区学前教育工作计划为依据，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。

建好队伍，抓好培训，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育”。

二、工作思路2016年我园围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念，创新办园理念，协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教育成果。

以“优质+规范+特色”的办园目标，以“发展孩子，服务家长，成就教师”的办园理念，坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路，“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖没一个家庭”。

在内涵中寻求发展，在细节中寻求突破，在沉淀中寻求提升，在特色中寻求创新。

三、主要目标（一）创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，（二）新起点幼儿园名师工作室，做好新一轮教师年度园本培训（三）新起点幼儿园结对帮扶活动，携手社区共建，家园合作共赢。

（四）营造幼儿园文化氛围，举办新起点幼儿园书香校园阅读节（五）感动家长“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭”。

（六）重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作（七）创建平安校园。

构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境四、主要工作措施（一）创新办园理念：办幼儿园就是在创造幼儿的生活，创造幼儿幸福的童年。

1、走进童心世界，倾听花开的声音。

（园长每月记录2篇教师成长观察记录，保教主任4篇，教师每月记录幼儿观察4篇，教师专业化成长1篇）园长定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，对各部门的检查每月至少要2－3次，正副园长每月要有8次以上的下班记录。

2017年幼儿园教育教学工作计划

2017年幼儿园教育教学工作计划【第1篇】2017年幼儿园教育教学工作计划一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁幼儿发展指南》为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以管理求生存，以质量求发展。

以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革，在幼儿园课程游戏化研究的过程中促进每个幼儿全面而又富有个性的发展。

二、工作目标及重点本学期将深入开展幼儿园园本教学研究，以课程游戏化建设基地申报为契机，结合节日及泰兴的本土特点、将相关内容以游戏形式有效地融入综合主题活动教材；通过幼儿园课题的实施开展，丰富幼儿园课程，形成具有本园特色的园本教研体系；完善一日活动细节，做到“保教结合，课程平衡，师幼合作，家园互动”。

1.做好幼儿园课程游戏化建设基地申报项目的现场评估准备工作，完善相关的基础建设和环境创设。

2.优化一日生活活动。

重新完善一日生活环节安排，将游戏与幼儿一日生活结合，细化工作流程。

3.实施开展区域活动，逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。

4.梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段，初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教，满足个体需要”的教育实施策略。

三、具体工作措施（一）加强教师培训及基本功比赛，促进专业成长。

1.扎实进行教师培训（1）分级培训：骨干、青年、新教师、保育员配教。

进行每周一次的集体学习与交流。

规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

（2）分内容培训：主要包括《指南》、《教师职业道德》、课程游戏化理念、教学技能、基本功等，要求教师认真按照各项培训内容，结合自身实际制定个人学习提高计划，利用课余时间进行实践提高，教学过程中尽量采用多种教学手段，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，做到班级人员互相配合，促进班级各项工作顺利开展。

幼儿园教育教学工作计划2017

增强保教部队的职业品德建立，强化职业角色看法，强化效劳品牌看法，使广阔保教人员建立准确的儿童不美观和教导不美观，培养教员的创新肉体和实际才华，提高部队的全部本质。

下面是幼儿园教导教授教化任务计划2017，欢迎浏览。

幼儿园教导教授教化任务计划20171、指导思维本学期环绕幼儿园三年计划，以“规范办园、精细办理、晋升外延”为开展目标，联合《未成年人品德教导》的逐项请求，依据我园实践状况，以优化幼儿一日生活，建立优胜的任务次序递次和惯例规范为中间，增强教导教授教化研究，在实际→反思→改良中晋升教员的教导教授教化水平，打造优良教员部队，促进幼儿、教员安康发展。

2、年度教授教化任务目标优化课程，精髓办理，强化部队，晋升外延，促进幼儿、教员安康发展。

3、学期重点目标1.增强惯例办理任务目标化、规范化、流程化、制度化的落实。

2.增强教员部队的建立，在层级培训中晋升全园教员的专业素养。

3.完美教科研组织建立，加大年夜课题研究的力度5、分化目标与办法(一)精化办理1、细化各项保教任务办理流程与制度，明确任务请求与规范，使惯例办理走向目标化、规范化、流程化、制度化。

2、经过环节行政值班巡查及进班指导、经常巡查各班的保教任务展开状况，及时发明后果及时处理，为教员提高有效的指导计谋。

3、请求进班教员严厉遵守幼儿园教员行动规范，做到人到、心到，增强班级平安任务的办理，每个月对幼儿做出准确的评价并及时向家长反应及时沟通调剂。

4、各年级组和班组要依据今年度教授教化计划，联合自己班孩子的年纪特色，制度实在可行的班级计划、年级组计划，力争主题鲜明，内容丰富，方法多样。

切忌不实在践的“高、大年夜、空”，教务处活期对比各班、各组计划检查教授教化任务。

5、备课制度在保持原有提早一周备课的机制上，请求每次活动有平安目标、办法的表现，后果剖析中有对本次活动平安事项的小结;并请求45岁以下的教员单周一次创新活动，双周一次电化教授教化的课程表现。

(完整word)2017学年度幼儿园工作计划

阜康技师学院附属艺术幼儿园2017 年度教育教学工作计划一、指导思想认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻领会和把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿日常教育管理的各个环节，做到四个新: 教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。

重视师资队伍建设和幼儿的素质教育，为创设良好的教育氛围,提升保教质量而努力奋斗。

二、工作目标（一) 深入学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日活动管理,提高幼儿在园活动质量。

（二) 加强师资队伍建设，引领全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平, 树立我园教师的良好形象。

加强教师业务素质和专业素质的培训、培养，促进教师内涵的发展，使教师的业务能力及专业水平有明显地提高.( 三) 以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容, 强化幼儿日常行为规范,科学规范的开展好区域活动。

（四）广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，家园共同帮助和教育孩子健康快乐地成长。

( 五）有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量.( 六) 树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。

( 七）在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市、州级各类竞赛.三、主要工作（一）加强师德师风建设，全面提高教师综合素质1、利用每周二、四的业务学习和教研活动,加强师德教育.加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间参加各类培训学习,提高学历,给自己充电。

建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。

2017年上学期幼儿园教育教学计划

2017年上学期幼儿园教育教学计划新的学期，新的开始，为了让孩子们在幼儿园里度过快乐、充实且富有意义的时光，我们制定了以下 2017 年上学期的幼儿园教育教学计划。

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6 岁儿童学习与发展指南》为指导，以培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯为重点，以促进幼儿全面发展为目标，不断更新教育观念，创新教育方法，为幼儿的成长和发展提供优质的教育服务。

二、班级情况分析本学期我们班级共有_____名幼儿，其中男生_____名，女生_____名。

经过上学期的学习和生活，大部分幼儿在生活自理能力、语言表达能力、认知能力等方面都有了一定的进步，但仍有部分幼儿在这些方面存在不足。

同时，幼儿的个性差异也比较明显，需要我们在教育教学中因材施教，关注每一位幼儿的发展。

三、教育教学目标1、培养幼儿良好的生活习惯和自理能力，如自己穿衣、吃饭、洗手等。

2、激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的观察力、思维能力和创造力。

3、提高幼儿的语言表达能力，让幼儿能够清晰、连贯地表达自己的想法和感受。

4、培养幼儿的社会交往能力，让幼儿学会与他人友好相处、合作分享。

5、促进幼儿的身体发育，提高幼儿的动作协调性和灵活性。

四、教育教学内容1、健康领域（1）通过体育游戏、户外活动等形式，培养幼儿的走、跑、跳、投、钻、爬等基本动作，提高幼儿的身体素质。

（2）引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯，如按时作息、不挑食、勤洗手等。

（3）开展安全教育活动，让幼儿了解基本的安全知识，提高自我保护意识。

2、语言领域（1）创设丰富的语言环境，鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受。

（2）通过故事、儿歌、绘本阅读等形式，培养幼儿的倾听和阅读习惯。

（3）开展语言游戏活动，提高幼儿的语言表达能力和词汇量。

3、社会领域（1）组织幼儿参加各种集体活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。

（2）引导幼儿学会关心他人，尊重他人，培养幼儿的社会责任感。

（3）开展角色扮演活动，让幼儿了解不同的社会角色和职业，增强幼儿的社会认知。

2017幼儿园教师教学工作计划

2017幼儿园教师教学工作计划一个良好的教学环境是教学之本，如何做好教育工作，下面由小编为大家整理的幼儿园教师教学工作计划，欢迎大家查看!【2017幼儿园教师教学工作计划一】一、指导思想立足“以幼儿发展为本”的理念，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长。

二、工作重点与措施1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》，深刻理解其精神实质。

同时，鼓励各位教师进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高。

2、本学期我组将结合我园具体工作安排，根据小班幼儿的年龄特点与实际情况，有目的、有计划做好教育教学工作。

在工作中发挥各自优势，互帮互学，共同进步。

在教研组内共同探讨教育教学实践，关注年轻教师的专业成长，关注幼儿与教师之间的互动，激励年轻教师的不断进步。

3、发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成交流分享，互动反思的良好氛围。

开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法。

使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。

4、开展班与班之间互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。

5、重视班级环境创设，结合园本特色、班级主题活动进行环境创设，创设适合我年级组的特色文化环境，让幼儿积极参与环境创设，充分体现以幼儿为主体的特色环境。

注重发挥环境的教育价值，为幼儿创设一个自主学习的空间。

关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发，创设富有班级特色的教育教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动，促进我级段幼儿健康、快乐地成长。

6、结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。

幼儿园2017年教育教学工作计划范文

幼儿园2017年教育教学工作计划范文一、指导思想：本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示&ldquo；敬业、团结、勤奋、创新&rdquo；的优良园风和&ldquo；积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新&rdquo；的校园文化氛围；继续贯彻&ldquo；尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务&rdquo；的指导思想；树立&ldquo；四个意识&rdquo；：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识；以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。

二、工作要点（一）加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感1、加强政治理论学习，深入贯彻党的××大精神。

把学习宣传贯彻党的××大精神、&ldquo；两会&rdquo；精神，作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。

本学期，以&ldquo；读经典书，做高尚人&rdquo；为主题，在全体教职工中开展读书活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。

2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。

深入贯彻落实胡锦涛总书记提出的&ldquo；爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远&rdquo；的四点希望。

树立典型，弘扬正气，牢固树立&ldquo；教书育人，服务育人&rdquo；的思想意识，积极开展&ldquo；学为人师，行为世范&rdquo；典型模范教师的学习宣传活动。

五月份，举办&ldquo；树形象，比作风，比贡献&rdquo；主题演讲活动。

2017幼儿园教学工作计划

2017幼儿园教学工作计划（推荐）(共9页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-2017幼儿园教学工作计划（推荐）篇一一、指导思想以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，以省市县“课程游戏化”精神为宗旨，认真贯彻落实《如东县幼儿园教育教学十条》的基本要求，结合我园实际情况，更新教师教育观念，理清思路，整合课程，创设农村幼儿教育资源和人力条件，逐步完善幼儿园的办学条件，努力提高教师的各项能力水平，进一步优化幼儿的生活、学习环境等，通过各种渠道促进幼儿身心和谐发展。

二、工作目标1、总体规划，调整布局，合理开发使用各类资源，服务于游戏。

2、加强教师理论学习与实践反思。

3、创建互助、互学的研讨氛围和敢于尝试的研讨环境。

三、具体目标与措施(一)、规范管理，紧抓教学质量1、抓一日生活中良好行为习惯的培养对照幼儿一日活动常规，在生活活动中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、交往能力及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。

2、抓教学常规工作的检查与指导行政领导分年级蹲点，深入班级观察并指导教育活动，加强对一日活动中各环节的观察、评估，制约保教工作的随意性，增强保教工作有效性。

3、确保户外活动、游戏活动时间各年级灵活执行一日生活作息时间，开展丰富多彩、形式多样的游戏活动，确保户外活动、体育活动时间及游戏时间。

(二)、深化教育，提升队伍素质1、加强业务学习，提高教师专业素质开展各类讲座和培训，满足教师的各种要求，通过每师一课、游戏观摩园活动开放，搭建成长平台。

继续对新教师进行引导培训，进行有针对性的指导。

鼓励并引领教师开展经常性的读书活动，开拓视野，增长学识。

2、合理整合制定课程计划。

各班要详细认真地制定好《周活动计划表》，合理安排教育教学活动，其目标和内容必须科学，在主题统领下，合理安排五大领域内容，保持课程的平衡性。

3、发挥骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新教师快速成长。

2017年幼儿园教学工作计划

2017年幼儿园教学工作计划2017年幼儿园教学工作计划教研工作是幼儿园工作的重要组成部分，他对转变教育思想，更新教育观念,改进教学方法，提高教育质量，提高师资队伍管理,有着积极的推动作用.为保障本学期教研工作的顺利进行，特制定以下计划:指导思想本学期，我园教科研工作将坚持理论与实际相结合的原则，深入开展课题研究,突出园本化教学。

工作目标1、加强教研的常规管理.2、结合课程的实施，要求全园教师认真反思，勤于总结.3、加强园本培训，提高师资素质。

具体措施1、充分发挥教研组长、年级组长的带头作用，根据园务工作的安排,带领教师积极参与园里的活动,提高教育质量。

继续抓好幼儿园各项课题的实验研究工作，根据实际情况,加强课题研究的力度，注意平时材料的积累和总结，并做到有记录、有讨论、有小结、有评价。

加强交流与互动，使教研工作正常有序地进行.3、组织教师认真学习幼儿园课程理论,做好园本课程建设体系。

同时，要求教师加强自身的基本功训练，做到每日一练。

期末召开经验交流会，将教师的教学体会和成果进行交流，相互学习，相互促进。

工作安排二月份：1、开学工作，稳定孩子情绪，确保一日活动的正常开展。

2、制定级部、班级的工作计划。

3、月底召开家长会。

三月份：园优质课评选活动。

墙面布置、更新活动.园本化课程的开展.四月份：春游。

开展户外健康体育活动。

组织教师进行基本功竞赛。

五月份:家园半日开放活动。

"六一"前准备工作。

六月份：庆”六一”活动。

大班开展”我要上小学了”主题活动,参观小学，做好幼小衔接工作。

复习巩固所学知识。

七月份：学期末的结束工作。

教师工作总结。

教师、幼儿的考核工作。

以上为本学期的教研工作计划。

希望该计划能对幼儿园工作的顺利开展起到推波助澜的作用。

2017年幼儿园教学工作计划一、指导思想以深入推进上海市二期课改为核心，以上海市新《纲要》为指导，学习、领会、实践新教材，不断反思、积累经验教训，体现出一种更尊重幼儿，更关注幼儿完整个性发展的新教育思想，从而启蒙幼儿素质,促进幼儿全面和谐发展。