关于幼儿园园长培训心得体会(通用5篇)

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幼儿园园长能力提升培训心得体会（精选5篇）

幼儿园园长能力提升培训心得体会幼儿园园长能力提升培训心得体会（精选5篇）当我们有一些感想时，好好地写一份心得体会，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。

但是心得体会有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园园长能力提升培训心得体会（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

非常有幸参加xx师范大学第xx期幼儿园园长培训。

在短短的一周时间里，我和xx市各位园长参观xx市优秀幼儿园、听xx等专家讲座、观摩幼儿园优秀教育活动，每天都颇有收获。

通过学习，我找到了差距，认清了努力方向。

我的体会有以下几点：一、要让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”我们先后到xx区xx幼儿园和xx幼儿园参观。

这两所幼儿园花团锦簇、绿草茵茵、玩具齐全，有室内溜冰场、温水游泳池、科技探索室、陶艺室、钢琴房、电脑房、阳光教室等完备的教学设施，墙壁上装饰的格言语句散发着一种积极、博爱、专业的校园文化。

我感慨：这才是孩子幼年的幸福摇篮。

我们是一所县城的幼儿园，和xx的这些幼儿园根本没法比，但是，我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。

在参观幼儿园时，我拍摄了好多照片，觉得很多地方可以借鉴。

我们也要努力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。

二、要让幼儿教师“减负增效”xx教授在讲座中提出：幼儿教师应该“减负增效”。

现在的幼儿教师忙于搞园本课程，忙于制作教具玩具、忙于搞文档和材料、忙于观察和记录，产生了职业倦怠。

我赞同xx教授的看法。

前几年当我第一次听说某幼儿园已形成了自己的童本理念及课程体系时，我就煞费苦心的经常想：如果我们要形成什么课程体系，以本园教师的能力，不及啊！三、善于学习，打造优秀团队在听了xx幼儿园园长和xx幼儿园园长的讲座后，我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的认识。

团队像友谊一样要用心经营。

教师是教育中的重要因素，我们要打造“充满生机与活力的现代幼儿教师”，让教师体验工作的幸福；要善于调动每位教师的潜能，让每一位教师的火都燃得旺旺的。

幼儿园园长管理能力提升培训心得体会(多篇)

幼儿园园长管理能力提升培训心得体会(多篇)幼儿园园长管理能力提升培训心得体会(精选多篇)第一篇：幼儿园园长管理能力提升培训心得体会幼儿园园长管理能力提升培训心得体会XXXXXX带着对奇迹的寻求、对工作中的困惑、对教育将来的优美向往，我有幸参加了这次园长办理提拔培训，转眼间，15天的培训研究已经靠近尾声，回顾这几天的研究生存，感慨颇深。

因为这次的研究时机非常难过，以是我分外地爱惜。

参加此次培训，倾听了教授：XXX、XXX、XXX、XXX、等等。

还有园长：XXX、XXX。

XXX、XXX等等专家的精美讲座，真是受益匪浅。

这次培训既有对幼教职业和幼教发展趋势的破析，也有为师之道和管理之窗；既有系统的理论，也有专业园长的工作实践和对相关园所的介绍；既有专题讲座，也有学术讨论和参观研究；既有集中培训，也有分散活动，还有案例阐发和论文撰写。

这次培训，使我们意识到：幼儿园的管理者，必须要有一整套体系的、成功的实施策略和管理经验及以人为本引领西席专业发展、帮助教师实现自身代价的办事理念。

同时也使我们意识到：管理者要是没有头脑，就没有出路；没有作为，就没有地位；没有专业，就没有品质；没有实力，就没有魅力；没有眼界，也就没有境界。

-这次培训还涉及到了幼儿园的教研程度、幼儿园的发展定位及幼儿园教师步队的设置装备摆设等题目，通过老师引领大家对这些问题的深入阐发和认真思考，达到了我们学员之间相互交换、相互研究、相互启发、相互促进和共同进步的终极目标。

并且要求我们在以后的工作中，要将学来的先辈理念联合、运用到本身的现实工作中，注重加强研究，不断提升自己的专业素养和综合本领，在办理上注意细节，追求卓越；在教学教研上，注重团队，追求专业；在园所发展上，注重创新，追求特色；力争使自己成长为一名合格甚而良好的园长，能够引领或促进幼儿园朝着更妥当、更科学和更有活力的偏向生长。

总之，感谢省培能让我有这样的机会到场高端的培训，感谢这次为我们培训的老师，让我的业务水平能得到质的奔腾，让我的理念又得到一次革新。

幼儿园园长培训的心得体会范文（通用10篇）

幼儿园园长培训的心得体会范文（通用10篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。

那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园园长培训的心得体会范文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园园长培训的心得体会120xx年2月10日，作为民办幼儿园的园长，我心潮澎湃地来到合肥幼专参加国培计划的园长班学习。

对于自己这半个月的学习培训感悟颇深：对幼儿教育这个领域的认识、实践和思考方面都得到了较大的提升，懂得了学习是终身的道理。

在紧张的学习中，不敢懈怠。

努力学习，课后反思，积极参加各项交流活动吸取经验。

可是越是如此越发现自己有太多的不足之处，有些自卑。

“孩子在错误中学会成长”“教育无痕”一句句专家的话语随时都在耳边响着，无时无刻都在提醒自己需要“空杯”，同时也深深感到了自己肩负的压力和使命。

因为我国的农村幼儿教育现在还面临着观念滞后，学前教育质量有待提高这样一些问题。

这次国家对我们大力培养，是让我们充分发挥以点带面的示范带头作用，是为了提高幼儿教师的整体素质，是为了带动农村学前教育的蓬勃发展。

有压力就有动力，带着动力结束了这次学习，收获沉甸甸的，它们将是我以后更加顺利的管理好本院的园务工作的引领。

特别是在学习做人的方面，我更是感恩于合肥幼专的各位老师，特别是王曲云老师，在我情绪低谷期利用休息时间帮助我，给予我鼓励，给我机会锻炼自己。

也要感恩每位园长在学习阶段给予我的支持和信任，使我找到自我，恢复自信。

这一切再次证明了“教育来源于生活”，再次说明了“情感留人”在稳定幼儿教师队伍起到的重要性。

“人类本性中最深层的需求就是渴望得到别人的欣赏和赞美”，这句话是我以后在教师队伍的稳定性上的一盏明灯。

15天的学习非常短暂，却是充实和自信的15天，也是对我产生深远影响的15天。

它指引了我今后努力的方向，为了更好的提高自己，我会继续学习，准备参加8月份合肥幼专组织的园长岗位培训班，希望通过再次学习能在幼教的春天里开朵小花。

幼儿园园长培训心得体会(15篇)

幼儿园园长培训心得体会(15篇)幼儿园园长培训心得体会1很荣幸参加xx市教育局及xx师范学校组织的园长培训活动，通过这几天的培训，让我们更加明确了幼儿园教育是教育的基础阶段、重要阶段。

作为一名学前教育工作人员，通过学习，我反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。

“园本教研”怎样有效开展，以及师德师风建设都是我们最需要的，园长论坛活动也让我从其他园长那里学到很多，结合本次培训，浅谈自己的一些感受：幼儿的学习和生活大部分时间都是在幼儿园渡过的，怎样才能使幼儿更好的发展，为孩子终身发展奠定良好基础，幼儿园的理念及教师专业素质的高低，决定着幼儿教育的优劣。

因此，培养一支高素质的专业教师队伍是幼儿教育发展的前提。

一、更新观念，建立良好的师德师风培养和提高教师专业素质首先要改变教师的思想认识，提高教师的职业道德水平。

随着社会的发展、人民生活水平的不断提高，人们对知识需求的日益增长，对教育的要求也越来越严格，这就要求我们幼儿教育工作者要从思想上认识到自身工作的重要性，更新教育观念，树立正确的教育观，努力提高职业道德水平。

幼儿园教育是对一个人的启蒙教育，是“基础教育的重要组成部分”，是一项非常细致的工作。

我们要求每位教师树立正确的教育观和儿童观，摆正自己在教育活动的位置，营造良好的氛围，注意挖掘幼儿各方面的潜能，使幼儿得到全面发展。

我们运用各种形式组织教师学习《指南》，学习后大家达成共识，明确：“幼儿园教育要尊重幼儿的人格和权利，尊重幼幼儿园教育是对一个人的启蒙教育，是“基础教育的重要组成部分”，是一项非常细致的工作。

“幼儿园教育要尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

”作为幼儿教师应该与幼儿“建立良好的师生关系”，把幼儿作为平等的主体来对待，不要居高临下，无视幼儿的人格与自尊。

对幼儿既要关心爱护，又要尊重。

园长培训学习的心得体会5篇

园长培训学习的心得体会5篇园长培训学习的心得体会【篇1】根据__的安排，__月__日至__日，我参加了由__举办的浙江省乡镇中心幼儿园园长省级培训。

__天来，在认真听取专家的讲授和实际考察了__幼儿园后，全面掌握了当前幼儿教育的相关政策法规，对当前幼儿园教育的改革方向有了全面的认识，对如何提高办园能力以及提高自身的业务素质有了较为全面的了解。

通过培训，使我在今后如何加强幼儿园的管理有了几点新的思考。

一、进一步加强学习，提高自身业务能力学习是一件不停息的工作，作为一个教育工作者，学习更是一件不可缺的工作，作为幼儿园园长，不仅要有丰富的教育经验，还需要一定的现代教育理论知识和素养，更需掌握科学的管理。

几天培训，使在这些方面都有一些初步的认识，但要达到系统掌握并运用于工作中还有一定的差距。

在今后的工作中，我首先加强自身学习，利用空闲时间不断提高自己，以适应不断发展的需要，同时，我还要全面培训教师队伍，只有提高全体教师队伍素质，提高全园教育质量才会有根本的保证。

二、进一步加强队伍建设提高教师队伍的综合素质，是提高办园质量的保证。

在今后的管理工作中，要进一步明确园内各岗位的职能职责，并向所有在岗职工提出不同的要求，实行分层引导，分层激励，分层评价，真正做到任人为贤、人尽其能，分层递进式地推进师资队伍建设。

同时，要经常了解职工的思想工作、学习生活的情况，帮助他解决工作、生活中困难和问题，解决他们的后顾之忧，使她们树立自信心增强责任心。

三、进一步加强管理，提高全园教育质量在管理的理念上，要树立“为了一切幼儿、一切为了幼儿、为了幼儿一切”的理念，在管理方式上，要落实各种教育政策，实施科学习管理，在教学管理上，要牢固树立“科研先导，教研领先”的观念。

在具体的管理中，一是要培训全体员工的归属感、责任感和荣誉感，要让所有员工都意识到幼儿园就是自己的家；二是强化民主管理，要让所工都能参与幼儿园发展、改革和管理的每项工作；三是建立健全的民主管理制度，完善教职工大会、家长委员会、教代会制度，建立民主决策制度，每一项重大的决策都提交大家讨论；建立公示制度，计划、工资、各类政策公布。

关于幼儿园园长培训心得体会(精选5篇)

关于幼儿园园长培训心得体会（精选5篇）幼儿园园长培训心得体会1这次培训，参观了新的__幼儿园，听了2节小班的课，其余时间听了8个不同风格的讲座，有形散神不散讲课风格的__、__教授，有深入一线、规范细节的__、__专家，有深入研究的__、__教授，还有互动结合讲课风格的__教授，让我多角度接收了如何做好一名当代幼儿园园长的信息，从中让我“更新了一种观念、感受了一种魅力、明确了一种方向、认识了一种智慧、理清了一条思路”。

一、更新一种观念作为耕耘在教育第一线的教育者，你的观念是否时时符合前进的步伐，随着时代的进步，对园长提出了更高的要求。

你的观念是否时时在更新，你是否时时用发展的眼光在看待工作，你是否时时在接受新的知识，你是否有自己的教育思想与见解等等。

在这次培训中，大量的接受了各方面的信息，虽然，现在能引起共鸣的也许只有这么一小部分，相信在以后的工作中，实际与理论会交轨的，会对日常工作起到实质性的帮助。

二、感受一种魅力魅力是一个人内在精神与综合素质的自然流露，思魅力之源，就是深厚的文化积淀。

在这次专家教授身上让我感受了这种魅力，如：每个专家教授对国内外教育家、及所对应的理论、各种书籍等脱口而出，还有园长学员中，有些园长丰富的知识。

同时也感受了专家教授的深度与高度，从基础性、操作性、前瞻性、信息性、互动性等讲座中，拓宽了幼教领域知识，积累了管理方法，为以后日常管理提供了理论与实践的借鉴依据。

三、明确一种方向听了这么多讲座，明确了做任何事都要密切联系教职员工。

做到密切也就有强大的凝聚力，所谓的人心齐泰山移。

如：聆听了__教授的《幼儿园规划与管理》后，更明确了任何规划、计划，除制定切实可行规划以外，更应做好规划认可、内化工作。

又如：__特级教师讲述“园长领导力”，实质就是密切联系教师，调动了教师们的工作积极性、创造力，这样工作才会如此出色。

四、认识一种智慧管理需要智慧。

也就是要做一个学习型、思考型、研究型、创造型、发展型集一体的园长。

幼儿园园长培训心得感悟5篇

幼儿园园长培训心得感悟5篇幼儿园园长培训心得感悟1非常有幸于20_年4月20—27日参加了德州市“三年学前教育规划”第二期幼儿园园长培训班的学习。

这次学习机会非常难得，所以格外珍惜。

在此期间，我聆听了培训中心安排的专家们的讲座，听取了全国知名幼儿园园长的管理经验介绍，在德州市直机关幼儿园进行了四天的跟岗学习。

通过这次培训学习，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，明确了幼儿园的发展方向，还认识了自己幼儿园的差距，找到了弥补措施，从而坚定了办出品牌幼儿园的信心。

培训开班仪式上，市教育局张少先主任就农村学前教育工作提出三项要求：一要加强学习，提高认识，切实增强使命感和责任感;二要明确目标，积极开展规范化建设;三要遵循规律，纠正小学化倾向。

首先，建立幼儿园乡村一体化管理模式，园长要转变办园观念，把乡镇中心幼儿园办成在当地有影响的示范园;其次，要家园共育，积极调动家长的积极性，争取多方面配合，努力提高保教质量;第三，园长要与教师一同实践，科学制定保教计划，合理安排和组织幼儿的学习生活，让幼儿健康、快乐成长。

为保证培训质量，市教育局对培训的整体设计、课程安排、方式方法、培训考核等工作，做了周密安排。

这期培训班共学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》解读、《幼儿园管理质量提升的有效策略》、《农村幼儿园课程资源开发与利用》等6个专题，由省内知名园长、专家为我们授课。

此次培训的特点是针对我们乡镇中心幼儿园园长的需求，注重理论与实践的紧密结合，既有6位专家、园长的理论引领，又有3所省级十佳幼儿园的跟岗实践，让我们取得了很大的收获。

袁霞园长在《3-6岁儿童学习与发展指南》解读时说，《指南》从五个领域描述了幼儿学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。

每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面分为两个部分。

一是学习与发展目标，分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，共32个目标。

园长培训班心得体会（精选5篇）

园长培训班心得体会（精选5篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够给人努力向前的动力。

那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的园长培训班心得体会（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

园长培训班心得体会120xx年9月19日——10月19日，我有幸参加了杭州市第一期农村园长培训班，在为期20多天的学习培训中，使我受益匪浅。

心灵得到净化，办园理念得到提升，素质得到提高。

具体总结如下一、培训，让我领悟到如何做好一名园长这次培训，内容丰富，形式多样，精彩纷呈。

第一天的培训开始了，9月20号上午，杭州市新华实验幼托园园长杨蓉老师讲课，听了杨蓉园长《做一名成功的园长》的专题讲座，我心灵震撼！她那先进的教育理念、清晰地办园目标、稳健的治校方法及科学的领导行为让我们在场的学习者深深感叹！值得我们这些园长们学习，特别是刚走上领导岗位的我更应该好好学习。

同时我还被分到杭州市拱墅区红缨幼儿园进行了蹲点实践。

在为期6天的实践中，我看到了园长的做事风格，特别是陈蕾园长自身的专业素养，以及作为一个集团管理总园长的睿智，还有她的人格魅力，都让我们敬佩不已。

让我真正领悟到作为一名新时期的园长应具有的新理念、新思想。

二、培训，让我有了新的目标我是1990年走进幼儿教育这支队伍的，经历了从一位普通教师→骨干教师→教研组长→工会主席→副园长，不断发展、成长的过程，是幼儿园给了我成长的土壤与空间，更是给了我工作锻炼与专业发展的机会。

在教师岗位上已算一个老兵的我，在管理上还是一个新手。

感到压力很重、要学的东西很多。

然而，通过这次培训使我打开了心门，有了新的工作目标和动力。

使我对以后的工作充满了更大的信心，这些专家就是我的引领者，导航灯。

我会跟着她们的步伐，坚定的走我的路。

我非常珍惜这次千载难逢学习锻炼的机会。

因此，在学习中我自始自终保持一种积极向上良好的学习状态，坚持按时出勤，从不迟到早退，培训中坚持记笔记，集中学习交流、反馈、分享经验和信息。

2024年幼儿园园长培训心得体会(五篇)

2024年幼儿园园长培训心得体会2024年的幼儿园园长培训是我参加的一次非常有意义的培训。

在这次培训中，我不仅学到了许多新的教育理念和管理方法，还与来自各地的园长们进行了交流和互动，收获颇丰。

以下是我在本次培训中的一些心得体会，希望能对我的工作有所启发和帮助。

首先，在本次培训中我学到了很多关于幼儿教育的新理念。

我们都知道，幼儿时期是宝贝们的关键发展阶段，他们对外界的认知和学习能力都极为敏感。

因此，作为幼儿园的园长，我们要注重培养幼儿的综合能力而不仅仅是传授知识。

在培训中，我们讨论了如何通过情感教育、兴趣开发和身体活动来培养幼儿的个性和创造力。

我相信，只有在这些方面做得更好，我们才能更好地引导幼儿健康成长。

其次，本次培训还重点强调了家园合作的重要性。

幼儿园和家庭是幼儿成长的两个重要环境，只有两者紧密配合，才能更好地促进幼儿的发展。

在培训中，我们学习了一些家园共育的方法，如家长会、家委会以及家校互动活动等。

通过这些方法，家庭和幼儿园能够更好地沟通和合作，实现教育目标的共同努力。

我会积极推动家园合作，与家长密切合作，为幼儿提供更好的教育环境。

另外，本次培训还给我提供了一些关于园所管理的新思路。

作为幼儿园的园长，我们要具备一定的管理能力，能够有效地组织和管理教育团队。

在培训中，我们学到了一些管理技巧和方法，如人员管理、资源分配和园所规范等。

这些管理理念和方法对于提高幼儿园的运营效率和教育质量非常重要。

我会将这些新思路运用到我的管理工作中，提升园所的管理水平和服务质量。

最后，本次培训还给我提供了一个交流和学习的平台。

与来自各地的园长们交流，我深感到幼儿教育的复杂性和多样性。

每个园长都有自己独特的经验和教育理念，通过交流和学习，我不仅拓宽了自己的视野，还学到了一些宝贵的经验。

我相信，通过这次交流和学习，我将能够更好地应对各种教育挑战，提供更好的教育服务。

综上所述，参加2024年幼儿园园长培训是我非常值得的一次经历。

幼儿园园长培训心得体会5篇大全

幼儿园园长培训心得体会5篇大全幼儿园园长培训心得体会5篇大全幼儿园园长的培训时间就要结束了，在培训学习的这一段时间里收获了许多，那么关于幼儿园园长培训心得体会该怎么写呢？下面是小编给大家整理的幼儿园园长培训心得体会5篇大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

↓▼↓更多“幼儿园园长培训心得体会”相关文章推荐↓▼↓幼儿园园长培训班学习的心得体会有关幼儿园园长培训心得体会幼儿园园长研修班培训心得总结幼儿园园长培训学习心得体会范文幼儿园园长岗位培训学习心得总结幼儿园园长培训心得体会大全111月25日，本着提高园长专业素养，使园长们更好地把握国内外学前教育发展的趋势、掌握学前教育政策、了解幼儿园的发展规划以及儿童学习与发展的理论，学习学前教育领域的新知识、新理论和新方法，拓展园长专业知识结构的宗旨，我非常荣幸的与来自河北省邯郸市各县区的40多名幼儿园园长参加了由国家教育部幼儿园园长培训中心主办的“河北省国培计划(20_)普惠民办幼儿园园长短期集中培训”项目，走进了东北师范大学这座美丽的校园。

在培训中心领导、老师们的精心安排下，为期十天的培训活动组织严密、管理严格，容量大、节奏快、培训形式多样，有专题讲座、经验交流、小组讨论、实地观摩考察等方式，专家教授和优秀园长们的讲座有如醍醐灌顶，充满着个性魅力，不时引发出学员们的思维碰撞和追问探究，也使我受益匪浅、感受颇深。

一、做好定位，找准我园发展的未来之路;11月25日的开班典礼拉开了本次培训的序幕。

接下来是紧锣密鼓的学习行程，首先是广州大学教育科学研究学院的叶平枝教授的讲座，使我对“什么是有价值的学前教育”有了进一步的理解，也激发了我对本园办园理念和特色建设的思考。

当天下午，教育部幼儿园园长培训中心主任柳海民教授为我们做了题为“幼儿园教师队伍建设与培养的实践对策”的专题讲座，柳教授用丰富的阅历、风趣幽默的话语，将当前学前教育的政策以及幼儿园管理中教师队伍建设与培养阐述得淋漓尽致，也使我们对学前教育的未来充满了信心，我想我县的学前教育三年行动计划已经启动，作为我县的一所农村公办幼儿园，如果要有大的发展，必须要大力抓好教师的队伍建设和教师的专业素质培养。

幼儿园园长参加培训的心得体会6篇

幼儿园园长参加培训的心得体会6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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园长培训班的学习心得体会（精选6篇）

园长培训班的学习心得体会（精选6篇）园长培训班的学习心得体会（精选6篇）我们心里有一些收获后，写一篇心得体会，记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编为大家收集的园长培训班的学习心得体会（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

园长培训班的学习心得体会1幼儿园园长培训班为期两周的学习，作为学员，好好学习天天向上。

由于培训时间处于暑期，没有过多的日常事务缠绕，每天我都能安心地徜徉在知识殿堂中，聆听着华师大专家教授们的教诲、感悟着专家教授们的思想，现场参观上海各名园的环境设施，零距离接受知名园长办园理念的传递，反思着学员间的疑问，使我终身受益。

当今是一个全球化的时代，是一个充满不确定性的时代，是一个充满危机的时代，幼儿教育情境和面临问题的复杂性不断加深，迫切需要卓越有效并不断提升的领导力，作为幼儿园管理者，要想提高自身素质，必须终身不断实践——积极反思。

创新来源于不断地学习，学习带来新思想、新策略和正确的决策，透过专家的思想，感悟幼儿园的一切管理，说到底就是人的管理，教职工的管理，尤其是新教师的管理。

；此次培训学习，作为普通学员的我，持之以恒地学习着、记录着、反思着……给我带来的是一股强劲的可持续发展力，它促使我不断地进行思维碰撞，不断地反思今后的步伐。

至于幼儿园园长的课程领导力，简单地说，就是指园长从幼儿园实际出发，按照国家和地方的要求，科学组织开发、实施和评价课程的能力。

园长课程领导力的内涵主要包括：课程思想的领导力、课程规划的领导力、课程开发的领导力、课程实施的领导力、课程评价的领导力等几个方面。

要提升园长的课程领导力，需要找到科学适切的实施途径。

作为园长，应使幼儿园的办学理念成为每一个幼儿园教职工可接受的行为准则，充分聆听教师对于课程建设的不同声音，并及时做好沟通与分享的工作，把握好课程改革的方向。

作为园长，应准确构建幼儿园各类课程的结构，重视课程实施过程中的教学价值观，善于总结一切有用有效的方法，促使课程建设能够有力支撑幼儿园的特色发展。

幼儿园园长参加培训心得体会5篇

幼儿园园长参加培训心得体会5篇幼儿园园长参加培训心得体会(1)“听君一席话，胜读十年书”，这是突然被别人的话点醒的人常用的一句话。

听了这几位园长的报告，让我心里产生一种前所未有的紧迫感。

一是意识到自己在各方面有那么多的不足，二是感觉到幼儿园教育工作的任重而道远。

作为园长，是引领幼儿教师前进的指路明灯，也是幼儿园发展的航标，因此真的要具备十八般武艺样样通的本领，钦佩与各位院长的渊博知识和丰富经验，更佩服她们为幼儿园事业甘心奉献的无私精神。

对于幼儿园的园长所讲的如何开展家园共育活动，我受益匪浅，由于自己是刚刚接管幼儿园的新手，所以这一讲座无疑是雪中送炭。

在这之前真的没有意识到，家长竟然会有如此重要的作用，惭愧与自己的肤浅无知，根本不知道家长会还有那么多不同的形式，不同的种类，不同的作用。

虽然我园每学期也会召开一次家长会，但是形式简单，内容单一，根本没有起到什么作用，只是让家长知道孩子在课堂上的一些表现和教师如何上每一节课而已，对于孩子的日常表现，出现问的如何解决，应该做好哪些工作和心理准备等方面根本没起到任何作用。

听了李园长的讲座才知道新生入园的家长会真的很重要，可以减少很多不必要的麻烦，降低幼儿园所承担的不必要的责任。

幼儿园教师在观念上普遍认识到教研活动的重要意义，但在行动中缺乏开展高效的园本教研活动的能力。

园长和教师普遍对园本教研已经有了一定的认识，但是理解有待完善。

多数教师认为“教研就是研究自己教学中的问题”和“教研是每一位教师应有的责任”。

教师们听说过园本教研，但是很多教师对园本教研的理解存在偏差，比如把园本等于本园，认为只要是幼儿园内进行的教研活动就是园本教研。

听了王园长的讲座，才从本质上理解了园本教研的意义。

园教研活动是现代教育理论指导下的理性认识活动，不是一种随意的、凭经验与直觉的事务性活动，因而幼儿园的教研工作一定要有明确的理性指导，才可能保证高质量的教研活动的开展。

作为幼儿园园长一定要发现教学实践活动中的问题，选择适宜的教研主题，运用正确的教研方法，以使教研活动的开展真正有助于教师的教育教学实践和专业发展。

幼儿园园长培训心得体会(集合15篇)

幼儿园园长培训心得体会(集合15篇)幼儿园园长培训心得体会1为促进我区教育事业的持续发展，大力加快教师队伍建设，打造名师品牌、打造名校长品牌、打造教师团队品牌、打造教育科研共同体品牌，启动了中小学幼儿园名师(名校长)培养工程，本人经过培训，了解了宏观的国家教育政策，学习了名校长关于特色学校建设的经验，明确了学习校务公开的具体内容及程序，了解了学校财经制度的相关法律法规知识，从各方面提高了自己的认识，有了许多的收获。

作为一名教学主任，通过这次学习反思自己在幼儿园教学管理中还存在着许多不足之处，针对存在的问题，需要引起我高度重视，在今后的工作将进行突破，并有效地予以解决。

一、存在问题1、幼儿活动空间较少，限制幼儿园区域及游戏活动开展我园班级环境较少，班生数较多，教师对教学环境的利用不够充分，因环境问题，限制了教师日常的教育教学组织活动，不能较好地组织幼儿园区域活动，及三大创造性游戏的开展，导致教师的区域活动及游戏活动的组织、指导水平较低，幼儿游戏水平较低。

2、园本课程资源开发利用平低、结构单一、目的性不强首先，幼儿园教师能力水平参差不齐，加上教师对国家课程的权威性、科学性的迷信与依赖，很少对国家课程的科学性和合理性提出过质疑，缺乏课程资源意识和开发能力。

更没有考虑过根据本园实际和幼儿园的办园目标，来制定和修改课程。

其次，教师课程资源开发利用的知识与能力非常有限。

教师缺乏课程设计、实施和评价等方面的专业知识与技术。

在具体的园本课程开发过程中，课程目标的确定、教学内容资料的选取以及幼儿能力与发展水平的测量，课程资源的开发利用，除了要求教师具备较丰富的教育学、心理学、教学论的知识外，还必须具有一定的课程设计、课程评价方面的知识，开发利用的操作技术，而现任教师基本上都缺乏这些知识和技术。

3、幼儿园教研活动缺乏针对性、有效性首先，幼儿园课题研究活动中以课题组为研究单位，课题组没有发挥作用有限。

课题组的教研活动只是就课题研讨活动进行观摩研讨，对研讨活动的评议只是从教学目的、教师的组织形式及方法等方面进行讨论，没有针对幼儿园教师存在的问题及课题的'研讨方向、内容，进行深入的研究。

幼儿园长培训心得体会5篇

幼儿园长培训心得体会5篇幼儿园长培训心得体会5篇非常有幸班主任参加江津区教委组织的幼儿园园长培训，在这短短的两个多月休息时间里、我听施同学们安排的各位专家讲座，观摩了几江、实验、齿轮箱、喜洋洋几个幼儿园的优秀教育活动，每次受益匪浅。

通过学习，我找到了差距，认清了努力的轴线，体会有以下几点：一、园中环境的设施布置几所幼儿园的参观让我眼界大开，绿草、大树、花园生机勃勃，点缀着美丽的幼稚园。

各种管理学专业设施和教玩具齐全，墙面的装饰与布置展现出积极、博爱、专业的文化氛围。

我禁不住感叹：这才是孩子幼年的幸福摇篮啊。

我拍下了好多生活照，以便借鉴。

虽然我们的幼儿园在大环境上同这些幼儿园无法相比，但我也要努力的从能够的条件着手。

二、实效工作赵晓楠老师在讲座中所提出，幼儿园老师应该减负三产。

现在的幼儿园老师，忙于搞重制专业课程忙于制作教玩具，忙于各种文档和材料，忙于观察和记录，产生了职业怠倦。

赵老师的态度立场和讲解是现实教学状况。

听了赵老师的讲座，我明白了很多。

课程编制是课程专家的事，课程的实施才是教师的事情，选择优质的课程资源，在实施课程中，对课程进行必要的修正和或进行修正，这才是教师应该做应该和须要做的。

工作中教师制作的一些教玩具确实起到了，比如各种变废为宝的泡沫车啊，布娃娃，以及各种头饰等等。

但是为了应付检查和参加补足比赛制作的，各种耗费时间时间和苦心制作出的教玩具，它对教学又有多大的的作用呢？作为幼儿园组织工作的领导者，我们实实在在要反思如何让指导老师的工作有意义又实实在在的，让她们减负增效。

三、幼儿园团队管理听了赖容园长的讲座后，我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的认识。

团队像家一样，需要用心经营，教师是教育工作中的重要因素，我们语汇要打造充满生机与活力的传统幼儿园教师，让教师体验其他工作的幸福，善于调动每个教师的潜能。

善于学习，勇于探索，乐于实践，就会进步。

让我们通过这一次讲课培训培训，把思索付诸于行动，提高自己，不落后于时代。

关于幼儿园园长任职资格培训心得体会5篇

关于幼儿园园长任职资格培训心得体会5篇关于幼儿园园长任职资格培训心得体会5篇我参加了由县教育局举办的全县幼儿园长和幼儿教师的培训。

经过两天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

以下整理了幼儿园园长任职资格培训心得体会，供大家参考，希望能帮助大家！幼儿园园长任职资格培训心得体会精选篇1作为一名年轻的幼儿园园长，很荣幸的参加了20__年的幼儿园骨干园长培训班，不仅结识了很多地方的骨干园长，更重要的是让我能向更有经验的园长和学者，且相互交流沟通，通过这几天的理论学习，让我切实感受了很多，受益匪浅一下就是我在这几天的心得体会。

第一，通过各种形式的学习，提高了自身的理论水。

作为一名幼儿园的年轻园长，理论知识和工作经验不够丰富，通过专家深入浅出的传授，感觉豁然开朗。

对原来觉得不好解决的、棘手的问题，在这里获得了切入点。

通过学习，了解了如何把理论知识联系实际工作中去，如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。

当然在学习的同时，也让我看到相比之下自己的不足和差距。

在以后的发展中也不能直接拿过别人的经验就，而是借鉴、生成，积累相结合来完善自己。

第二，通过学习，明确了园长应具备的能力，应做的工作。

就这一点，谈谈一些想法。

首先，提高自己的组织能力。

从规划到实施方案都应该细致思考，组织得当。

其次，要有创新能力，在原有经验的`基础上不断创新，做到与时俱进、科学合理。

第三，创造温馨幼儿园。

无论是关于教师、幼儿还是家长，给他们以温馨、温暖的人为环境，让他们开心来园，快乐离园。

把握好分寸，掌握好分寸，让自己成为一个智慧型园长。

通过这次学习，我从各个角度获得知识，很感谢上级领导给了我这次学习的机会。

今后，我以后的工作会充分借鉴、利用本次学习的知识，一份做人的真诚和爱心，一份责任心更好的工作。

把我们幼儿园办的更好!幼儿园园长任职资格培训心得体会精选篇2我参加了为期2天的幼儿园园长、骨干教师培训，听取了各位知名园长和教授的报告，受益匪浅，现将点滴体会总结如下：一、转变思想，加强服务，努力提升自己的教育理念，通过教师业务学习，做素质优良的教师是保证幼儿园向更高水平发展的关键。

幼儿园园长任职资格培训心得体会（通用5篇）

幼儿园园长任职资格培训心得体会幼儿园园长任职资格培训心得体会（通用5篇）我们心里有一些收获后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。

那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编收集整理的幼儿园园长任职资格培训心得体会（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园园长任职资格培训心得体会1作为一名新园长，尤其是一名从教学第一线直接出来的新园长，虽然对面临的管理工作充满着热情和满心的畅想，但具体到管理实践时，理想与现实之间总有那么一段的距离，不免地让我彷徨而无助。

新学期之际，参加了高级职业园长的培训，使我深切感受到了“登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”的妙处，也在一定程度上增强了我做好园长的信心，并有效指导了我做好管理的目标和方向。

四天三晚的培训既有计划解读，也有经验分享。

各位专家与我们零距离地接触，在专业理论的指导下深入浅出地解读了新学期的工作计划，着力提升了园长们的业务水平。

围绕着先进理念，园长们同坐一室，彼此交流，浓厚的现场气氛，使我更加开阔了管理的视角、丰富了管理的经验。

从看到听、从思到说，我着实体会到了“三驾马车”的影响力和感召力，也憧憬着用独特的“别动力”逐步塑造并强化周村园美好的明天。

一只风筝牵引的管理使命。

在分享姐妹园教师节的活动组织中，园长们各抒己见，活动也都做的精彩纷呈。

有的园长用放风筝做比喻，将园长的管理工作定位在老师、孩子和家长们的牵线人的角色上。

作为一名园长，不仅要关注活动本身，更要关注活动背后的深层次的东西，我们不是为了活动而活动。

我们在活动之前要有明确的目标，要有切实可行的活动方案，甚至要有必要的安全预案，这是我们和别家不一样、甚至优于他们的“别动力”。

作为一名优秀的园长，就要善于抓住活动的灵魂部分，做足教育的价值点，逐步学会用计划掌控幼儿园管理的全局。

明确期望下的高效培训效果。

带着期望来倾听，带着问题去学习，那么培训就会取得一种高效率的成果，这也符合目标化学习的思想。