画室实习报告
大学生画室助教实习报告
大学生画室助教实习报告一、引言作为一名美术专业的学生,我近期在一家画室进行了为期三个月的实习助教工作。
这段经历不仅让我更深入地了解了画室的运作模式,还为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。
本报告将详细回顾我在画室实习期间的所见所闻、所做所感。
二、实习单位介绍我实习的单位是一家知名的画室,该画室拥有一流的教学设施和师资力量,致力于培养学生的艺术素养和绘画技能。
画室与多个知名美术院校建立了合作关系,为学生提供良好的学习环境。
三、实习内容作为实习助教,我的主要工作是协助画室教师进行教学活动,包括学生作品的批改、课堂纪律维护以及课后辅导等。
我还参与了部分展览的策划与布展工作。
四、实习过程1. 批改与反馈:我负责对学生的作品进行定期批改,并根据学生的反馈及时调整教学策略。
在这个过程中,我学会了如何更加客观地评价学生的作品,也更加深入地理解了美术教育的目标和意义。
2. 课堂管理:在课堂上,我积极参与课堂管理,确保教学活动的顺利进行。
通过与学生互动、提问等方式,我逐渐掌握了激发学生学习兴趣和提高课堂活跃度的方法。
3. 课后辅导:针对学生的学习需求,我提供了个性化的课后辅导服务。
通过定期回访、针对性讲解等方式,帮助学生巩固所学知识,提高绘画技能。
4. 展览策划与布展:我参与了部分展览的策划与布展工作,学习了展览设计的基本原则和技巧。
通过实际操作,我提升了审美能力和团队协作能力。
五、实习收获与反思通过这次实习,我获得了宝贵的实践经验和职业技能。
我更加深入地了解了美术教育的本质和目标,增强了从事美术教育工作的责任感和使命感。
我提升了自己的教学能力和沟通能力,学会了如何更好地与学生和同事进行交流与合作。
我也认识到了自己在专业知识和技能方面的不足之处,为今后的学习和职业发展提供了方向。
六、总结与展望本次实习让我更加清晰地认识到自己的职业规划和发展方向,我将继续努力学习和提升自己的专业素养和技能水平,争取成为一名优秀的美术教育工作者。
画室顶岗实习报告
画室顶岗实习报告一、前言随着我国经济的快速发展,文化艺术产业日益繁荣,绘画艺术作为其中重要的组成部分,越来越受到人们的关注。
为了更好地了解绘画行业的发展现状、提高自己的绘画技能,我选择了画室顶岗实习的机会,亲身感受绘画艺术的魅力。
二、实习单位介绍本次实习选择的画室是一家位于市中心的艺术培训机构,主要面向青少年提供绘画培训课程。
画室师资力量雄厚,拥有一批经验丰富的专业教师,教学设施齐全,为学生提供了良好的学习环境。
三、实习内容及收获1. 教学辅助在实习期间,我主要负责协助主教老师进行课堂教学,观察并记录学生的学习进度。
通过这一过程,我深刻了解了绘画教学的各个环节,对教师的教学方法有了更为直观的认识。
同时,我也学会了如何与学生沟通,帮助他们解决绘画过程中遇到的问题。
2. 绘画实践在实习过程中,我还有机会参与绘画实践。
通过亲自动手绘画,我更加深入地掌握了绘画技巧,提高了自己的审美能力。
同时,我也学会了如何运用不同的绘画材料,使作品更具艺术效果。
3. 艺术交流实习期间,画室组织了一次艺术交流活动,邀请了知名画家前来讲座。
我有幸参加了这次活动,聆听了中国画坛前辈的教诲,对绘画艺术有了更为全面的认识。
这次交流活动使我受益匪浅,激发了我对绘画艺术的热爱。
4. 画室管理在实习过程中,我还参与了画室的日常管理工作。
我学习了如何布置教室、整理教材、安排课程等,对画室的整体运营有了深入了解。
这使我更加明白,一个优秀的画室不仅需要强大的教学实力,还需要精细化的管理。
四、实习感悟通过这次实习,我对绘画艺术有了更为深刻的理解。
我认识到,绘画不仅是一种技能,更是一种情感的表达。
作为一名绘画爱好者,我将继续努力提高自己的绘画技能,用双手描绘出美好的未来。
同时,我也意识到,作为一名绘画教师,肩负着培养新一代绘画人才的重任。
在今后的教学工作中,我将不断学习,积累经验,用爱心和耐心引导学生走向绘画艺术的道路。
五、结语画室顶岗实习让我收获颇丰,我将珍惜这次宝贵的经历,继续努力,为实现自己的艺术梦想而奋斗。
大学实习报告画室
一、前言随着我国高等教育的不断发展,实习成为了大学生毕业前的一项重要环节。
为了将理论知识与实践相结合,提升自身的综合素质,我选择了在大学期间进行一次画室实习。
以下是我在画室实习期间的学习、工作和生活经历。
二、实习单位简介本次实习单位为我国一家知名的艺术培训机构——XX美术工作室。
该工作室成立于2008年,位于我国某一线城市,占地面积约500平方米。
工作室拥有一支专业的教师团队,开设有素描、色彩、速写、设计等多个专业课程,为众多艺术生提供专业培训。
三、实习内容1. 素描课程教学在实习期间,我主要负责素描课程的教学工作。
首先,我对素描的基本理论知识进行了深入学习,包括素描的构图、透视、光影等。
其次,我观摩了多位资深教师的示范课,学习他们的教学方法和技巧。
最后,我开始独立承担素描课程的教学任务。
在授课过程中,我遵循以下原则:(1)注重基础训练:针对学生的基础水平,进行针对性的基础训练,提高学生的绘画技能。
(2)因材施教:针对不同学生的特点,制定个性化的教学方案,使每位学生都能在课程中学到东西。
(3)激发兴趣:通过生动有趣的教学方式,激发学生对素描的兴趣,提高他们的学习积极性。
2. 色彩课程教学在实习期间,我还参与了色彩课程的教学工作。
色彩课程主要包括色彩基础知识、色彩搭配、色彩表现等。
在授课过程中,我注重以下几个方面:(1)色彩理论教学:向学生传授色彩的基本理论,如色彩的三原色、互补色、邻近色等。
(2)色彩实践操作:引导学生进行色彩实践操作,提高他们的色彩表现能力。
(3)色彩作品欣赏:组织学生欣赏优秀的色彩作品,拓宽他们的艺术视野。
3. 速写课程教学速写课程是艺术生必备的基础课程。
在实习期间,我负责速写课程的教学工作。
主要内容包括:(1)速写基础训练:教授学生速写的基本技巧,如线条、比例、动态等。
(2)场景速写:引导学生进行场景速写练习,提高他们的观察能力和表现能力。
(3)人物速写:针对人物速写,教授学生如何把握人物特征,提高他们的绘画水平。
画室毕业实习报告
一、实习背景随着我国艺术教育的不断发展,美术专业毕业生的实践能力越来越受到重视。
为了提高自身综合素质,增强就业竞争力,我于2023年在某知名美术培训机构的画室进行了为期三个月的毕业实习。
此次实习旨在将所学理论知识与实际操作相结合,提升绘画技能,积累教学经验。
二、实习内容1. 绘画技能提升在实习期间,我主要参与了素描、色彩、速写等绘画课程的辅导。
通过观摩资深教师的示范和讲解,我深入学习了各种绘画技巧和表现手法。
同时,在实践操作中,我不断尝试不同的绘画风格和表现手法,提高了自己的绘画水平。
2. 教学实践在实习过程中,我有幸担任了一段时间的助教,协助教师进行课堂管理、辅导学生作业。
通过与学生的互动,我学会了如何根据学生的不同特点和需求,制定个性化的教学方案,提高了自己的教学能力。
3. 团队协作画室是一个集体,实习期间,我与同事们共同探讨教学方法,分享教学心得,形成了良好的团队氛围。
在团队合作中,我学会了倾听他人意见,尊重他人,培养了良好的沟通能力。
三、实习收获1. 绘画技能提升通过实习,我的绘画技能得到了显著提升。
在素描方面,我掌握了光影、透视等基本技巧,能够熟练地表现物体的立体感和空间感;在色彩方面,我学会了如何运用色彩搭配,表现画面的氛围和情感;在速写方面,我提高了捕捉物体特征和动态的能力。
2. 教学能力增强实习期间,我担任助教,积累了丰富的教学经验。
我学会了如何与学生沟通,了解他们的需求和困惑,并根据学生的特点进行针对性辅导。
此外,我还学会了如何组织课堂活动,激发学生的学习兴趣。
3. 团队协作能力提高在画室这个大家庭中,我学会了与他人合作,共同完成教学任务。
通过与同事的交流,我认识到团队协作的重要性,培养了良好的团队精神。
四、实习总结通过本次毕业实习,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在今后的学习和工作中,我将继续努力提升自己的绘画技能和教学能力,为我国美术教育事业贡献自己的力量。
五、建议1. 学校应加强毕业实习的指导,为学生提供更多实习机会,帮助学生更好地将所学知识应用于实践。
画室学徒实习报告
一、实习背景随着我国美术教育的普及和艺术市场的繁荣,越来越多的年轻人投身于美术事业。
为了提高自己的绘画技能,我于2023年在一家知名画室开始了为期三个月的学徒实习。
这次实习让我对绘画有了更深入的理解,也让我对艺术创作有了全新的认识。
二、实习内容1. 基础技能学习在实习期间,我主要学习了素描、色彩、速写等基础绘画技能。
在画室老师的指导下,我逐步掌握了透视、光影、构图等基本原理,并通过大量的练习,提高了自己的绘画技巧。
2. 创作实践在掌握基础技能的基础上,我开始进行创作实践。
在老师的建议下,我选择了风景、人物、静物等题材进行创作。
通过实践,我学会了如何观察生活、提炼主题,并在绘画中表达自己的情感。
3. 参观学习为了拓宽视野,我参加了画室组织的多次外出写生活动。
在实地观察中,我学会了如何捕捉光影、描绘细节,并将所学知识运用到创作中。
4. 作品点评与交流在实习期间,我的作品多次得到老师的点评。
通过老师的指导,我发现了自己在绘画中的不足,并找到了改进的方向。
此外,我还与其他学徒进行了交流,分享了创作心得,共同进步。
三、实习收获1. 技能提升通过这次实习,我的绘画技能得到了显著提高。
我掌握了素描、色彩、速写等基础技能,并学会了如何运用这些技能进行创作。
2. 视野拓展在实习过程中,我参加了多次外出写生活动,拓宽了自己的视野。
通过实地观察,我学会了如何捕捉生活中的美好瞬间,并将其融入自己的创作中。
3. 创作灵感在画室的学习过程中,我接触到了许多优秀的作品,这些作品激发了我的创作灵感。
我开始尝试不同的创作手法,努力让自己的作品更具个性和感染力。
4. 团队协作在画室,我与其他学徒建立了良好的关系。
我们相互学习、相互帮助,共同进步。
这次实习让我明白了团队协作的重要性。
四、总结通过三个月的画室学徒实习,我不仅提高了自己的绘画技能,还收获了宝贵的创作经验和人生感悟。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的艺术素养,为实现自己的艺术梦想而奋斗。
画室实习实践报告
画室实习实践报告一、前言作为一名绘画爱好者,我一直在寻求提升自己绘画技能的机会。
在这个暑假,我终于有幸进入了一所专业的画室进行实习实践。
在这段时间里,我不仅学到了许多绘画技巧,还深刻体会到了绘画的乐趣和挑战。
以下是我对这次实习实践的详细报告。
二、实习实践内容1. 素描训练在画室实习期间,我首先进行了严格的素描训练。
素描是绘画的基础,通过训练可以提高我们的观察力和表现力。
在老师的指导下,我练习了石膏几何体、静物、头像等素描作品。
我发现,素描不仅仅是简单地描绘形状和阴影,更重要的是表现物体的质感和空间感。
在不断的练习中,我的素描技巧得到了很大的提升。
2. 色彩训练色彩是绘画中极具表现力的一部分。
在实习实践中,我学习了色彩的基本原理,如色彩的三要素、色彩搭配等。
通过实践,我掌握了水彩、油画等不同绘画材料的表现特点。
在老师的指导下,我创作了一些色彩作品,学会了如何运用色彩表达情感和营造氛围。
3. 创作实践在掌握了基本的绘画技巧后,我开始进行创作实践。
我尝试了风景画、人物画等多种题材,并在老师的指导下不断改进。
创作过程中,我学会了如何观察事物、提炼主题、构图布局等。
通过不断地实践,我逐渐形成了自己独特的绘画风格。
三、实习实践收获1. 技能提升通过这次实习实践,我在素描、色彩等方面的技巧得到了很大的提升。
我更加熟练地掌握了各种绘画材料,能够更好地表现对象的特征和美感。
2. 审美观念的转变在实习实践中,我学会了如何欣赏艺术作品,提高了自己的审美观念。
我开始关注生活中的美好事物,善于发现身边的素材。
3. 团队协作能力的增强在画室实习期间,我与同学们一起创作、交流,共同进步。
这使我更加懂得了团队协作的重要性,也锻炼了我的沟通能力。
4. 对绘画的热爱和追求通过实习实践,我更加热爱绘画,并坚定了追求艺术的信念。
我相信,在今后的学习和实践中,我会不断提高自己的绘画水平,为实现自己的艺术梦想而努力。
四、总结这次画室实习实践让我受益匪浅。
在画室实习的实践报告
实践报告:画室实习心得一、实习背景作为一名热爱绘画的艺术生,我十分珍惜在校期间的学习机会。
为了进一步提高我的绘画技巧,我选择了在画室进行为期一个月的实习。
在这段时间里,我认真观摩老师们的绘画过程,积极参与实践,不断探索和尝试,收获颇丰。
二、实习内容1. 素描训练:素描是绘画的基础,通过实习,我更加深刻地认识到这一点。
在画室实习期间,我系统地学习了人物头像、人体、静物等素描技巧。
在老师们的指导下,我逐渐掌握了光影、比例、结构等基本要素,使我的素描水平得到了很大提高。
2. 色彩训练:色彩是绘画的灵魂,它能给作品带来丰富的情感和意境。
在实习过程中,我学习了色彩搭配、色调控制等技巧。
通过实践,我更加了解了色彩的运用规律,并能运用到实际绘画中。
3. 绘画创作:在实习期间,我有机会参与绘画创作,从而锻炼了我的综合绘画能力。
在老师们的指导下,我完成了几幅较为满意的作品,其中包括人物肖像、风景画等。
这些作品让我更加坚定了成为一名艺术家的信念。
4. 绘画理论:实习期间,我还学习了绘画理论,包括绘画史、色彩学等。
通过学习,我更加全面地了解了绘画的发展脉络和基本原理,为我的绘画实践提供了有力的理论支撑。
三、实习收获1. 技能提升:通过实习,我在素描、色彩、创作等方面取得了显著的进步。
这使我对绘画有了更深刻的认识,也为我今后的艺术道路奠定了基础。
2. 审美观念:在实习过程中,我接触到了多种绘画风格和审美观念。
这使我更加注重对美的追求,不断提高自己的审美能力。
3. 团队协作:在画室实习期间,我学会了与同学们共同探讨、协作完成作品。
这使我更加懂得团队协作的重要性,为今后的工作打下了基础。
4. 敬业精神:实习期间,我见证了老师们对绘画的热爱和敬业精神。
这使我更加坚定了自己的信念,决心为艺术事业不懈努力。
四、实习总结通过在画室实习,我收获颇丰,不仅提高了自己的绘画技能,还对艺术有了更深刻的理解。
实习期间,我深刻体会到了绘画的乐趣和挑战,更加坚定了自己成为一名艺术家的信念。
画室毕业实习报告怎么写
画室毕业实习报告怎么写【画室毕业实习报告】一、实习单位概况1.1 单位名称及地址实习单位名称:XXX画室实习单位地址:XXX省XXX市XXX区XXX街道XXX号1.2 单位背景XXX画室成立于XXXX年,是一家专注于美术教育的机构。
其主要服务对象为各个年龄段的学生,提供绘画、素描、色彩等艺术专业技能培训。
画室主要倡导个性化教学,注重培养学生的创造力和审美能力。
1.3 单位结构XXX画室共有教师、班主任、行政人员以及技术人员等组成的团队。
教师及班主任负责教学及学生管理,行政人员负责画室的日常运营及市场推广,技术人员负责提供美术素材及艺术设计制作等工作。
二、实习时间及任务2.1 实习时间段本次实习于XXXX年X月X日至XXXX年X月X日进行,为期X周。
2.2 实习任务在实习期间,我主要承担以下任务:1)协助教师进行课堂教学,包括指导学生绘画技巧、培养创造能力等;2)协助班主任进行学生管理工作,包括记录学生出勤情况、整理学生作品等;3)参与画室日常运营工作,包括制作教学资料、设计海报等;4)协助技术人员进行艺术品的制作与展示。
三、实习过程及经验总结3.1 实习过程在实习期间,我参与了多个绘画班级的教学工作。
根据教师的教学要求,我帮助学生掌握正确的绘画姿势和笔法,并指导他们画出优秀的作品。
同时,我还参与了课堂纪律的维护、学生作品的评价等工作。
此外,我还协助班主任进行学生管理工作。
每天记录学生的考勤情况,督促学生按时完成作业,并整理学生的作品展示。
在画室的日常运营过程中,我曾负责制作教学资料,包括整理相关教学书籍和参考书籍等。
同时,为了提升画室的知名度,我还参与了设计海报、宣传册等市场推广活动。
最后,在和技术人员的合作中,我学到了丰富的艺术设计制作技巧。
我们共同制作了一系列艺术品,并进行了展示。
这个过程不仅提升了我的艺术技能,也培养了我的团队合作能力。
3.2 经验总结通过这次画室毕业实习,我深刻认识到了绘画教育的重要性,也充分感受到了艺术创作的魅力。
关于个人的画室实习总结8篇
关于个人的画室实习总结8篇篇1时间如白驹过隙,转眼间,我在画室实习的三个月已经结束。
这次实习,让我对绘画有了更深的了解,同时也让我对自己有了更清晰的认识。
现在,我将对这次实习进行全面的总结,希望从中汲取经验,为未来的工作打下坚实的基础。
一、实习背景与目标这次实习是在一家专业的画室进行的,旨在通过实践学习,提升自己的绘画技能和艺术素养。
在实习期间,我不仅希望能够掌握更多的绘画技巧,还希望通过与同行们的交流,拓宽自己的艺术视野。
二、实习内容与过程1. 绘画技能学习在实习期间,我系统地学习了绘画的基础理论和技巧,包括素描、色彩运用、构图等。
通过不断地实践和摸索,我逐渐掌握了这些技巧,并尝试将其运用到自己的作品中。
此外,我还学习了如何运用不同的绘画工具和材料,以丰富自己的表现手法。
2. 艺术创作实践在画室实习期间,我积极参与各种创作活动,通过不断地实践和探索,逐渐形成了自己的艺术风格。
我尝试将生活中的点滴美好转化为画面,用画笔记录下瞬间的感动。
在这个过程中,我不仅锻炼了自己的绘画技能,还培养了敏锐的观察力和丰富的情感表达能力。
3. 交流与分享在画室实习期间,我结识了许多志同道合的朋友,我们共同探讨绘画技巧、分享创作经验、互相激励成长。
这些交流与分享不仅丰富了我的艺术视野,还让我感受到了绘画带来的乐趣和成就感。
三、实习收获与成长通过这次实习,我不仅提升了绘画技能和艺术素养,还培养了团队协作精神和创新思维。
我学会了如何与他人沟通交流、如何倾听他人的意见和建议、如何将自己的想法付诸实践。
这些收获将伴随我未来的学习和工作生涯,成为我宝贵的财富。
此外,在实习过程中,我也意识到自己的不足之处。
例如,在色彩运用和构图方面仍有待提高;在创作过程中容易受到外界干扰而分散注意力等。
针对这些问题,我将继续努力学习和改进,争取在未来的学习和工作中取得更好的成绩。
四、建议与展望针对画室实习的改进建议:首先可以增加更多元化的课程内容和活动形式,以满足不同学生的需求和兴趣;其次可以加强师生之间的互动和交流,以更好地引导学生成长和发展;最后可以提供更多展示和推广学生作品的平台和机会,以激发学生的创作热情和积极性。
有关画室类毕业实习报告
有关画室类毕业实习报告毕业实习报告一、实习单位概况实习单位:XXX画室实习时间:xxxx年xx月-xxxx年xx月1.1 单位简介XXX画室是一家专业的绘画培训机构,位于市中心繁华地段,拥有现代化的教学设施和一支高素质的师资团队。
该机构主要针对儿童、青少年和成人提供专业的绘画技能培训和美术创作指导。
在业界享有很高的声誉,拥有众多优秀学员和艺术作品。
1.2 组织架构XXX画室的组织架构分为管理层和教学层两个部分。
管理层负责运营和管理画室的日常工作,包括招生、宣传、教师管理等;教学层主要由专业的美术教师组成,负责教授学员绘画技能和指导美术创作。
1.3 实习单位岗位在XXX画室进行毕业实习期间,我担任实习美术教师的岗位。
我负责为儿童和青少年学员授课,包括基础素描、色彩运用、人物写生等绘画技能的教学工作。
二、实习工作内容与收获2.1 工作内容2.1.1 师生互动作为一名实习美术教师,我首先要与学员建立良好的师生关系,包括与学员进行交流、了解学员的学习需求和兴趣爱好等。
通过与学员的互动,我可以更好地了解他们的学习情况和绘画技能水平,从而制定适合他们的教学方案。
2.1.2 教学准备在每次上课前,我需要充分准备所要教授的课程内容,包括教材、示范作品和练习题。
我要确保自己对课程内容有全面的了解,并能够清晰地向学员传授知识和技能。
2.1.3 绘画技能教学在课堂上,我以亲身示范的方式向学员展示绘画技巧和方法,并引导他们进行实际操作。
我注重培养学员的观察力、想象力和创造力,引导他们通过绘画表达自己的情感和思想。
我还与学员分享绘画历史和名家作品,激发他们对艺术的兴趣和鉴赏能力。
2.1.4 作品评价和指导在学员完成作品后,我会对其进行评价和指导,并提出改进意见。
我鼓励学员勇于表达自己的想法和创意,同时给予积极的肯定和鼓励,以提升他们的学习动力和绘画技能。
2.2 收获与体会在实习期间,我有机会接触到不同年龄层次的学员,并与他们建立了密切的师生关系。
在画室实习的实习报告
实习报告一、前言在画室实习的一个月里,我收获颇丰。
通过这次实习,我不仅提高了自己的绘画技能,还学会了与他人合作、沟通和教学。
以下是我在实习期间的一些心得体会。
二、实习内容及收获1. 绘画技能的提升在画室实习期间,我参与了多次绘画创作,包括素描、水彩和油画等。
在导师的指导下,我熟练掌握了各种绘画工具和技巧,画面表现力得到了很大提升。
同时,我学会了如何观察对象,捕捉细节,使画面更具生动感和立体感。
2. 团队合作与沟通在实习过程中,我与同学们共同完成了一系列绘画作品。
通过合作,我明白了团队合作的重要性,学会了倾听他人意见,协调关系,共同解决问题。
此外,我还学会了与导师沟通,积极请教问题,争取更多学习机会。
3. 教学实践在实习期间,我有机会担任助教,协助导师教授绘画课程。
通过教学,我深入了解了绘画技巧和方法,学会了如何指导学生,激发他们的学习兴趣。
这使我更加坚定了成为一名美术教师的信念。
4. 艺术鉴赏能力的提高在画室实习期间,我欣赏了许多优秀的艺术作品,包括国内外知名画家的大作。
通过学习,我提高了自己的艺术鉴赏能力,对绘画史和艺术流派有了更深入的了解。
这使我在今后的绘画创作中有了更多的灵感和方向。
三、实习感悟1. 热爱是最好的老师通过实习,我认识到热爱绘画是提高绘画技能的关键。
只有对绘画充满热情,才能在艰苦的学习中保持耐心,不断提高自己。
2. 勤奋与坚持是成功的保证在实习过程中,我体会到勤奋和坚持对于绘画的重要性。
只有不断练习,才能熟能生巧;只有持之以恒,才能取得进步。
3. 学会与他人分享与交流实习期间,我学会了与他人分享绘画心得和技巧。
通过交流,我发现每个人都有自己的长处和优点,互相学习、互相鼓励,才能共同成长。
四、总结画室实习使我受益匪浅,不仅提高了自己的绘画技能,还学会了与他人合作、沟通和教学。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,充分发挥自己在绘画方面的优势,为实现自己的艺术梦想不断努力。
画室学徒实习报告
实习报告一、前言我是XXX,一名热爱绘画的艺术生。
为了提高自己的绘画技能和艺术修养,我选择了在一家画室担任学徒,进行为期三个月的实习。
在这段时间里,我不仅学到了许多关于绘画的知识和技巧,还体验到了作为一名艺术工作者的责任和挑战。
二、实习内容及收获1. 学习绘画技巧在画室实习期间,我跟随导师学习了各种绘画技巧,包括素描、水彩、油画等。
通过实践和反复练习,我逐渐掌握了这些技巧的要领,并能够灵活运用到自己的作品中。
同时,我也学会了如何观察和分析对象的形态、色彩和光影,使我的绘画更加生动和立体。
2. 参与创作项目在画室实习期间,我有幸参与了一些创作项目。
这些项目不仅锻炼了我的团队合作能力,还让我学会了如何与他人交流和分享创意。
在项目过程中,我负责了一部分绘画工作,并根据导师的指导和反馈进行了修改和完善。
最终,我们的作品得到了客户的认可和赞赏,这让我倍感自豪。
3. 了解艺术市场在画室实习期间,我也有机会接触到艺术市场的一些实际情况。
通过参观艺术展览和与艺术家交流,我了解了艺术品的价值和销售渠道。
同时,我还学会了如何推广自己的作品,并通过社交媒体等平台增加了作品曝光度。
这些经验对我今后从事艺术行业具有很大的帮助。
三、实习中的困难和挑战1. 技术水平的提升在实习过程中,我遇到了许多技术上的困难,如绘画技巧的不熟练、色彩搭配的不协调等。
然而,通过不断的学习和实践,我逐渐克服了这些困难,并取得了进步。
2. 时间管理和团队合作在参与创作项目时,时间管理和团队合作成为了我面临的主要挑战。
由于项目进度的紧张,我需要合理安排时间,并与其他团队成员保持良好的沟通和协作。
通过与团队成员的共同努力,我们成功地完成了项目,并取得了良好的成果。
四、实习总结通过三个月的实习,我在绘画技巧、艺术修养和职业素养等方面取得了显著的进步。
实习期间的经历让我更加坚定了从事艺术行业的决心,并为自己今后的发展奠定了坚实的基础。
同时,我也认识到自己在某些方面还存在不足,需要继续努力学习和提升。
画室暑期实习报告
一、实习背景随着我国美术教育事业的蓬勃发展,美术专业的学生对于实践能力的培养日益重视。
为了将所学理论知识与实践相结合,提升自身的专业技能和综合素质,我选择了在某知名画室进行暑期实习。
此次实习为期一个月,期间我参与了画室的教学、助教以及市场推广等工作,收获颇丰。
二、实习内容1. 教学实践在画室的教学实践中,我主要负责辅导学员进行素描、色彩等基础绘画课程的练习。
我认真备课,针对学员的不同水平制定个性化的教学方案,耐心解答学员在学习过程中遇到的问题。
此外,我还积极参与课堂讨论,与学员共同进步。
2. 助教工作作为助教,我协助主教老师进行课堂管理、学员辅导等工作。
在课堂上,我认真观察学员的学习状态,及时向主教老师反馈学员的学习情况。
在课后,我主动与学员交流,了解他们的学习需求和困难,帮助他们解决实际问题。
3. 市场推广在市场推广方面,我参与了画室的招生宣传活动。
通过制作宣传海报、编写招生简章等方式,我努力提高画室的社会知名度和影响力。
同时,我还协助画室开展线上线下课程推广活动,为画室吸引更多优质学员。
三、实习收获1. 专业技能提升通过此次实习,我深入了解了美术教学的方法和技巧,掌握了素描、色彩等基础绘画课程的授课要点。
同时,我在辅导学员的过程中,不断提升自己的绘画水平,为今后的教学实践打下了坚实基础。
2. 团队协作能力增强在实习过程中,我学会了与团队成员共同协作,共同完成工作任务。
在与主教老师、助教以及其他实习生的交流中,我提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
3. 人际交往能力提升通过与学员、家长以及其他工作人员的交流,我学会了如何与人相处,提高了自己的人际交往能力。
这对我今后的学习和工作都具有重要的意义。
四、实习总结本次暑期实习让我受益匪浅,不仅提升了我的专业技能和综合素质,还让我对美术教育事业有了更深刻的认识。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,将所学知识运用到实践中,为我国美术教育事业贡献自己的力量。
画室的实习报告
实习报告一、前言为了提高自己的实践能力和专业技能,我选择了画室进行为期一个月的实习。
在这段时间里,我认真学习了绘画技巧,积累了宝贵的实践经验,对绘画艺术有了更深入的了解。
以下是我实习期间的一些心得体会。
二、实习内容1. 学习绘画基础在画室实习期间,我系统地学习了绘画基础知识,包括色彩、构图、素描等。
通过导师的讲解和示范,我掌握了色彩搭配技巧,学会了如何观察物体之间的色彩关系,以及如何运用色彩表达情感。
2. 实践绘画技巧在实习过程中,我不仅学习了绘画理论知识,还亲自动手实践。
我练习了素描,通过观察模特和实物,不断提高自己的造型能力和线条表现力。
同时,我还尝试了水彩、油画等不同绘画技法,丰富了画风和表现手段。
3. 参与创作和展览在画室实习期间,我有幸参与了一些创作和展览活动。
我与其他实习同学一起合作完成了一幅大型壁画,锻炼了团队协作能力。
此外,我还参加了画室的成果展览,展示了我的实习作品,得到了观众和导师的认可。
三、实习收获1. 提高了绘画技能通过实习,我在绘画技巧和造型能力方面取得了显著进步。
我学会了如何运用色彩、线条和构图来表现物体和情感,为今后的艺术创作打下了坚实基础。
2. 丰富了实践经验实习期间,我参与了多种绘画活动和展览,积累了宝贵的实践经验。
这些经验对我今后在艺术道路上的发展具有重要意义。
3. 拓宽了艺术视野在画室实习期间,我接触到了各种不同的艺术风格和流派,拓宽了艺术视野。
这使我更加热爱绘画,并对艺术充满探索欲望。
4. 增强了团队协作能力通过与其他实习同学的合作,我学会了如何协调分工、沟通协作。
这对我在今后的工作和生活中具有很高的实用价值。
四、总结通过在画室的实习,我不仅提高了自己的绘画技能,还积累了宝贵的实践经验,拓宽了艺术视野。
同时,实习过程中的团队协作经历也让我更加懂得如何与人沟通、协作。
我相信,这次实习对我今后在艺术道路上的发展具有重要意义。
在今后的学习和创作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素养,为实现自己的艺术梦想而努力拼搏。
画室实习报告三篇
画室实习报告三篇篇一:画室实习报告画室实习报告有时候时间快的让我们自己都难以接受,转眼间大三生活结束了。
高中的生活,仿佛昨天还过着。
毕业前需要实习一段时间,就去了一家画室,这也是自己的爱好——绘画。
期末考试刚刚结束,同学们一个个陆续的走了,宿舍显得很冷清,每个人都在忙着实习、找工作或者准备专升本,而我则要在画室中度过自己实习的这段时间。
画室还是老地方,老样子,只是装修了一遍,显得精神了一点。
画室很大,可以容纳两三百人,记得去年暑假的时候是两百多人,晚上可以听到铅笔沙沙的声音。
课程是老师们安排好的。
早上六点起床,五十分钟的速写,然后是早饭,八点钟开始是色彩静物。
晚上是素面,人头像或是石膏头像。
跟学弟学妹们一起,感觉自己又回到了高中时代。
还有,大学的生活跟我高中所憧憬的是很不一样的,也许身在某种环境就不由自己了。
学生们也像当年我们一样,很能拼的,有的的午休不睡在画室加班,虽然也有些很调皮,但处在调皮的年龄,太老实又让人感觉木讷。
学生很多,足有一百三四,整个二楼的房间用了一多半,老师也不少,每个人辅导不到20个学生。
刚去的时候,跟同事两个人代的是一个画室,三四十个人。
大多是刚起步,代起来有点难。
色彩进步是比较快的,有些色彩感觉好的学生用不了两个月就会画的很棒,每年都有这样的例子,素描就不一样了,要有很强的底子,而且进步也是很不明显的,对同一幅画,两个月前跟两个月后的评价就不一样了,之前感觉很好,几个月后也许就感觉很一般。
整体上看,每年的学生进步都是很快的,第一,他们能拼,第二,他们可以静下心去画,第三,他们爱问,不管是大小问题,只要是不懂的就不会憋在心里。
这里俨然就是一个学校,有明确的规章制度,作息时间,还有奖惩制度,每个星期都有一次考试,星期五晚上是素面,周六上午是色彩,同学们都很重视,这是衡量自己水平的尺度,全省十几万考生,这里仅仅是很小很小的一部分,要想在哪么多考生里面脱颖而出,不努力是不可以的。
画室实习报告(3篇)
画室实习报告(3篇)画室实习报告(通用3篇)画室实习报告篇1时间如流水般,一眨眼之间,我们却已经走过了大学一年级。
在这一年的大学生活当中,让我学到了很多的东西,不仅仅是知识更有很多的实习知识以及许多的作人、做事的道理。
在暑假结束的时候学院安排我们进行暑期社会实习,立在培养当代大学生的理论与实习相结合的能力!实习在现在的大学毕业生当中是非常重要的,因为很多的用人单位看重的不仅仅是大学生的学历或者专业知识,更多的却是看看大学生是否具有实习动手的能力,所以,我觉得学校为我们安排这样一个实习课程是非常有意义的。
说到社会实习,在最初选择活动的类别时候让我一时不知道选责那一个为好。
我看到有支教、去公司实习、参观采风、志愿服务等有好多的活动,看到如此多的活动,真的是每一个都想试一试,我觉得每一项实习活动都会让我得到不同的乐趣、学到不同的知识和本领。
本来在刚放假回到家乡的时候,看到满街都是广告公司和装饰公司,想找一家公司去做一些设计的实习活动的,可是后来考虑到自己的专业(绘画),我选择了支教。
我觉得实习最重要的还是要为自己的专业服务,通过实习来为自己的理论学习提供必要的补充,在实习的时候我们可以学到一些我们在学校根本学不到的东西,更是为以后的专业学习提供更多的平台经验。
对于造型艺术学院学习绘画专业的学生,毕业以后就会有一部分要去学校进行教学,所以说,对于绘画专业的学生来说,在暑期社会实习中进行支教活动,是最好不过的选择。
在教学的过程中不仅能巩固和验证自己的专业技能和专业水平,还能为以后的工作打好坚实的基础。
我的家乡在沂蒙革命老区临沂市平邑县。
在我的家乡不论是公办学校还是私办学校都设有美术班,而且美术考生占有相当的数量,在每年的高考录取当中美术生也占了很大的一部分。
所以有很多的学生选择学习美术,这促使平邑县的逐渐成为临沂市的美术考生大户之一。
同时因为美术考生的增多,也带动了我们这里美术画室的发展。
最近几年,平邑县的画室也是在逐年增多。
画室助教社会实践报告6篇
画室助教社会实践报告6篇第1篇示例:近期,我参加了画室助教社会实践活动,这是一次充实而有意义的经历。
在这段时间内,我深刻体会到了助教的责任和使命,也领悟到教育工作的重要性和意义。
以下是我对这次社会实践的总结和感悟。
作为画室助教,我的主要任务是协助老师进行教学工作,并指导学生完成绘画作品。
在实践的过程中,我发现这项工作并不仅仅是简单地传授知识,更重要的是激发学生的创造力和想象力。
我需要耐心倾听学生的想法和建议,引导他们发挥自己的独特才华,让每一个学生都能找到属于自己的绘画风格。
除了教学工作,我还负责帮助整理画室的文具和材料,确保教学环境的整洁和有序。
我发现细心和耐心是做好这项工作的关键,只有认真对待每一个细节,才能让学生在一个舒适、温馨的环境中学习和成长。
在社会实践的过程中,我结识了许多可爱的孩子们。
他们天真无邪,充满好奇和活力,让我感受到了年轻的朝气和活力。
和他们在一起,我收获了许多快乐和感动,也学到了很多做人做事的道理。
每当看到学生们拿着自己的作品开心地向我展示时,我会感到一种莫名的成就感和满足感,这种感觉是金钱无法买到的。
除了孩子们,我还结识了许多优秀的老师和同事。
他们敬业专注,善于教导和引导学生,让我深受启发。
他们懂得如何发现每一个学生的闪光点,引导他们发挥潜能,让他们在绘画的道路上越走越远。
我从他们身上学到了很多教育的精髓和真谛,也对自己未来的职业规划有了更清晰的认识和定位。
这次画室助教社会实践活动让我收获颇丰,不仅锻炼了我的组织和沟通能力,也拓展了我的人脉和视野。
我深深感激这次机会,让我有机会走进画室,感受到了教育的魅力和力量。
我会珍惜这次宝贵的经历,继续努力学习,成为一名更加优秀的助教,为孩子们的绘画之路添砖加瓦。
【字数达到要求,可以结束】第2篇示例:【画室助教社会实践报告】一、实践活动概述本次社会实践活动是由学校艺术协会组织的,旨在让我们了解画室助教这一职业,提升对绘画艺术的认识和技能。
关于个人的画室实习总结6篇
关于个人的画室实习总结6篇篇1时光荏苒,转眼间,我在画室实习的三个月即将结束。
这段时间里,我经历了很多,也学到了很多。
现在,我将对这段经历进行总结,以梳理自己的成长和收获。
一、实习背景与目标在实习之初,我给自己设定了明确的目标:深入了解画室的工作流程和艺术创作技巧,提升自己的绘画水平,为未来的职业发展打下坚实的基础。
这次实习对我来说是一次难得的机会,我深知要珍惜这次机会,认真学习,不断进步。
二、实习经历与收获1. 深入了解画室工作流程在实习过程中,我首先了解了画室的工作流程。
从接单、构思、起草到最终完成作品,每一个环节都至关重要。
我学会了如何与客户沟通,了解他们的需求和期望,并将这些需求转化为具体的艺术作品。
同时,我还了解了如何运用不同的绘画技巧和材料来表现不同的艺术效果。
2. 提升绘画水平在实习期间,我通过不断的实践和学习,逐渐提升了自己的绘画水平。
我学会了如何运用线条、色彩和构图来表现不同的情感和氛围。
同时,我还尝试了不同的绘画风格和技法,拓宽了自己的艺术视野。
这些经历不仅让我在绘画方面取得了明显的进步,也增强了我的艺术素养和审美能力。
3. 培养团队协作精神在画室实习期间,我深刻体会到了团队协作的重要性。
每个艺术家都有自己的创作风格和思维方式,但只有通过团队的合作与沟通,我们才能共同完成一个高质量的艺术项目。
我学会了如何与团队成员相互尊重、理解和支持,共同实现团队目标。
4. 增强与客户沟通能力作为一名艺术家,与客户保持良好的沟通至关重要。
在实习过程中,我学会了如何与客户建立信任和理解,准确把握客户的需求和期望。
同时,我还学会了如何通过有效的沟通来解决问题和消除误解,确保客户满意度的提升。
三、实习反思与展望通过这次实习,我不仅在绘画技能上取得了显著进步,还培养了团队协作精神和良好的沟通能力。
然而,我也意识到自己在某些方面仍需努力提升。
例如,在处理复杂项目时,我需要进一步提高自己的时间管理和压力应对能力。
画室暑假实习报告
画室暑假实习报告今年暑假,我有幸成为本地一家知名画室的实习生,这是我第一次参加暑假实习,内心充满了期待和紧张。
在这段时间里,我不仅学到了很多绘画技巧,还深刻体会到了实践与理论相结合的重要性。
以下是我在实习期间的一些收获和感悟。
一、技能提升在画室实习期间,我跟着导师学习了素描、水彩、油画等多种绘画技法。
通过实际操作,我逐渐掌握了这些技法的要领,发现自己在绘画方面有了明显的进步。
例如,在素描方面,我学会了如何观察对象的线条、比例、结构,并通过练习提高了画出的作品的精确度和美感。
在水彩画方面,我掌握了湿画法和干画法的技巧,能够根据画面需要灵活运用,使作品更具层次感和立体感。
在油画方面,我学会了如何调色、刷底漆、层叠颜料等技巧,使画作更具质感。
二、艺术感悟在实习过程中,我不仅关注绘画技巧,还深入思考了艺术与生活、艺术与情感之间的关系。
我发现,一幅优秀的作品不仅能展现出艺术家的技巧,还能传递出艺术家对生活的独特见解和情感。
例如,在一幅风景画中,艺术家通过色彩、线条、构图等元素,表达出对大自然的热爱和敬畏之情。
在一幅人物画中,艺术家则通过细腻的描绘,展现出人物的性格特点和内心世界。
这使我认识到,要想成为一名优秀的画家,不仅要熟练掌握绘画技巧,还要具备敏锐的观察力、丰富的情感和独特的艺术感悟。
三、团队协作在画室实习期间,我与其他实习生一起参加了一系列绘画活动,如集体创作、互相评画等。
这些活动让我深刻体会到了团队协作的重要性。
通过与团队成员的交流、讨论和合作,我学到了很多新的绘画技巧和理念,同时也提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
我认识到,在艺术创作中,团队协作不仅能激发灵感,还能促使彼此相互学习、共同成长。
四、实践与理论相结合在实习过程中,我发现实践与理论相结合的重要性。
导师在授课过程中,既讲解了绘画理论知识,又让我们亲自动手实践。
通过实践,我深刻体会到了理论知识的指导作用,同时也发现了自己在绘画过程中存在的问题。
实习报告画室
一、前言作为一名热爱绘画的学生,我有幸在XX画室进行了为期一个月的实习。
这次实习让我更加深入地了解了绘画艺术的魅力,同时也让我在专业技能和审美素养上得到了很大的提升。
以下是我对这次实习的总结与反思。
二、实习单位简介XX画室成立于2005年,位于我国XX市,是一家集绘画培训、艺术交流、艺术品展览为一体的综合性艺术机构。
画室拥有一支专业、敬业的教师团队,为学生提供优质的艺术教育服务。
画室教学设施齐全,环境优美,为学生提供了良好的学习氛围。
三、实习内容1. 学习绘画基础知识在实习期间,我主要学习了素描、色彩、速写等绘画基础知识。
通过系统的学习,我对绘画有了更加全面的认识,掌握了绘画的基本技巧。
2. 参与教学活动在实习期间,我有机会参与画室的教学活动。
我担任了助教的角色,协助老师进行课堂管理、辅导学生。
在这个过程中,我学会了如何与学生沟通,如何调动学生的积极性,如何发现和解决学生在学习过程中遇到的问题。
3. 创作实践在实习期间,我积极参与了画室组织的各类创作活动。
通过实践,我提高了自己的绘画水平,同时也锻炼了自己的创新思维。
4. 参观艺术展览为了拓宽自己的艺术视野,我参加了画室组织的艺术展览。
在参观过程中,我欣赏了众多优秀作品,对艺术有了更深的理解。
四、实习收获1. 技能提升通过实习,我的绘画技能得到了很大提升。
我学会了如何运用各种绘画技巧,创作出更具表现力的作品。
2. 审美素养提高实习期间,我参观了多次艺术展览,欣赏了众多优秀作品。
这些作品让我对艺术有了更深的理解,提高了我的审美素养。
3. 团队协作能力增强在实习过程中,我学会了与老师、同学进行有效沟通,共同完成教学任务。
这使我增强了团队协作能力。
4. 自我认知通过实习,我更加了解自己的优点和不足。
在今后的学习和工作中,我会努力发挥自己的优势,改进不足。
五、实习反思1. 理论与实践相结合在实习过程中,我发现理论知识与实践技能之间存在一定的差距。
因此,在今后的学习中,我要注重理论与实践相结合,不断提高自己的综合素质。
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画室实习报告
有时候时间快的让我们自己都难以接受,转眼间大三生活结束了。
高中的生活,仿佛昨天还过着。
毕业前需要实习一段时间,就去了一家画室,这也是自己的爱好——绘画。
期末考试刚刚结束,同学们一个个陆续的走了,宿舍显得很冷清,每个人都在忙着实习、找工作或者准备专升本,而我则要在画室中度过自己实习的这段时间。
画室还是老地方,老样子,只是装修了一遍,显得精神了一点。
画室很大,可以容纳两三百人,记得去年暑假的时候是两百多人,晚上可以听到铅笔沙沙的声音。
课程是老师们安排好的。
早上六点起床,五十分钟的速写,然后是早饭,八点钟开始是色彩静物。
晚上是素面,人头像或是石膏头像。
跟学弟学妹们一起,感觉自己又回到了高中时代。
还有,大学的生活跟我高中所憧憬的是很不一样的,也许身在某种环境就不由自己了。
学生们也像当年我们一样,很能拼的,有的的午休不睡在画室加班,虽然也有些很调皮,但处在调皮的年龄,太老实又让人感觉木讷。
学生很多,足有一百三四,整个二楼的房间用了一多半,老师也不少,每个人辅导不到20个学生。
刚去的时候,跟同事两个人代的是一个画室,三四十个人。
大多是刚起步,代起来有点难。
色彩进步是比较快的,有些色彩感觉好的学生用不了两个月就会画的很棒,每年都有这样的例子,素描就不一样了,要有很强的底子,而且进步也是很不明显的,对同一幅画,两个月前跟两个月后的评价就不一样了,之前感觉很好,几个月后也许就感觉很一般。
整体上看,每年的学生进步都是很快的,第一,他们能拼,第二,他们可以静下心去画,第三,他们爱问,不管是大小问题,只要是不懂的就不会憋在心里。
这里俨然就是一个学校,有明确的规章制度,作息时间,还有奖惩制度,每个星期都有一次考试,星期五晚上是素面,周六上午是色彩,同学们都很重视,这是衡量自己水平的尺度,全省十几万考生,这里仅仅是很小很小的一部分,要想在哪么多考生里面脱颖而出,不努力是不可以的。
一个星期左右,生活似乎是很规律了,感觉不到大学的那种无聊,反而是很充实,很快乐,虽然很忙碌很疲惫。
有时候起得早,趁着太阳还没有哪么高,球台空闲,还能打会
乒乓球,这就是这里学生唯一的娱乐活动了。
吃过早饭,便准备着摆当天要画的静物,色调,灰度,空间都是很讲究的,每次摆好静物,都有一种画画的冲动,这种感觉已经好长时间没有了,对画画似乎也有点陌生,突然觉得我们活的很被动。
一味的追求自己想要的生活,却不知道哪种生活才是自己真正想要的,还好,高中时代还有一个明确的目标和梦想,就是大学。
而我们在大学的人们,却似乎没有了目标,连理想也渺茫,被就业的压力压得喘不过气。
所幸我还不是那种很悲观的人,没有被还没来到的困难压倒和束缚。
晚上的素描课是我一直钟爱的,也觉得晚上的时间很短暂,有时候只觉得刚拿起画笔就下课了。
改画要比自己画画难的多,他们大多刚刚接触,画成什么样的都有,人不像人鬼不像鬼的,改起来也比较头疼,全给擦掉重画吧,学生还不乐意,在他们的基础上改吧,又很费劲,虽然代了接近三年的课,这一届底子是最差的,复习生也少,很让老师伤脑子。
大学闲着的时间那么多,也不觉的是好事,在这,课间的时候到办公室小坐一会,都感觉很享受,仿佛可以消除疲惫...上课的哨声响起,喝点水就准备上楼了,面对的是那么一群可爱的学生......
在实习的过程中画室组织了一次写生,去石板岩写生。
在石板岩写生的日子——是美好的日子,也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物,也使我的心境逐渐平静,也再次学到了,思考到了以前并不知道的东西。
我们整装出发,坐北上的车,心中有许多说不出激动,许多的憧憬。
当到林县境内,看到那一座座连绵的山,那绿色,那天然的成就深深的吸引了我们。
有些同学就
开玩笑说,我不会回去了,这里真是世外桃源,我打算好了,就在这边找个人嫁了,以后你
们来看我哦!一路说说笑笑,六,七个小时很快就过去了。
下午到达石板岩,稍作休整
,第二天一大早就去写生了。
这里到处是大大小小的石板,人们住的房子也都是由石板盖成,这样的房子结实耐用。
山里空气清新凉爽,不仅适合写生,也是避暑的好地方。
林州
市石板岩的自然风光很美。
这里独特的居民也堪称一景,它非常自然、和谐地融进了太行大峡谷的山水之中,令游客们赞叹不已。
石板岩是个非常贫瘠的地方,多数村民没有财力到山下买来砖瓦建房,即使有的人有财力,勤俭的人们也不原意花那冤枉钱,眼前、身边、脚下,那塞满天地间的石头就是最亲切、最经济、最顺手、最理想的建筑材料。
他们只需要花些力气把这些石头开出来,再根据自己的需要凿成形,就可以建成一座称心的房子。
这种房子在发展旅游业的今天,形成自己独有的地方特色,形成一种极富地方文化魅力的建筑。
一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措,不知从何画起。
于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。
按照老师的讲解,先构图,注意疏密关系,画多了自然就好了。
晚上,我们进行讨论和总结,老师点评。
由于画的是速写,对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。
在这里,我们看到了很多名家作品,知道速写非常严谨,线的虚实、画面
的疏密、线条的美感等都是非常重要的。
我们不仅增长了专业知识,而且陶冶了情操。
那种回归自然的恬淡心境,真是无法用确切的、精美的词句去描写,太美了。
校外写生,让
我们学到了如何思考以前不知道的东西。
听到的是山民的欢歌笑语,感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。
写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解,不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。
色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面,对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。
提高了艺术修养和审美能力,有些平凡的事物,尽管平凡,但它是美的,用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力和感受力去对自
然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事情,像老师说的那样,即使一天也不画一幅画,也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画,因为那样作出来的东西只能算
是一张作业,而不能说是一张作品。
那它就无疑要被专业的称作“狗屎”的。
当然在别人看来这样说很不文明,但要想自己的东西不被轻视,首先自己是要用心去作的,不自己看
轻自己,不看轻自己作出来的东西。
在写生期间天气变化很大忽晴忽雨,这就为我们深化对光和色彩的规律认识,锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力,培养表现色彩的能力和对
技法的掌握能力提供了条件。
老师教会我们理解因环境,气候,季节,时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和,体会到事物总会不断变化的。
随时空的变化而变化。
所
以说艺术也是一门哲学,从中可以体会人生的哲学。
当然,写生完后,我对写生作为教育社会实践,其意义也做了总结和思考。
学校所安排的社会实践教学,学生是主体,老师是核心,在许老师和其他两位老师帮助启发学生在
生活实践中找准定位。
一般结合专业训练的特殊性,多选择偏远地区、有特色的地域或原生态保存较好的地区做社会实践教学基地,尽可能让学生接触更多的人和事。
往往这些地
区的偏僻或交通不便,每次都能使大家克服极大困难,团结合作。
每当拿起画笔,面对空白的画纸,就感觉自己要创造一个世界,一个清净的世界,在那里,忘掉了身边的烦心事,也远离了繁华世界的喧嚣与浮躁。
时间的确过的太快,重复的日子我没有感觉无聊,却很珍惜,因为过去的生活我们很少有机会再去体会,开学在即,对这里还真有点不舍,但是还要离开,回到自己的环境中去。